tarea 3. recursos audio

ONCE CARACTERÍSTICAS

DE UN BUEN PROGRAMA

DE APRENDIZAJE

1- MOTIVACIÓN

La persona que quiera aprender debe

tener interés y deseo de aprender.

Mediante un adecuado tratamiento de

la información, se genera interés.

2- DIFERENCIAS INDIVIDUALES

• Todos somos diferentes y aprendemos a una

velocidad y modo distinto uno de otro.

• Influyen algunos factores cómo: habilidad

intelectual, nivel educativo, personalidad, etc.

3- OBJETIVO DE APRENDIZAJE

• Si se le informa a los estudiantes que pueden

aprender mediante el uso de tecnología la

probabilidad de éxito es mayor, es decir, dando a

conocer la utilización de elementos multimedia, de

audio, entre otros, el interés será multiplicado.

4- ORGANIZACIÓN DEL CONTENIDO• Es más fácil aprender cuando tenemos una secuencia cuyo

significado es completo, en el campo del video se ha demostrado estructurar información en título y subtítulos facilitan el aprendizaje.

Se trata de establecer un perfil de grupo a

quien se impartirá la lección ya que las

características del mismo definirán los

recursos motivadores.

Los recursos audiovisuales son generadores de

emociones.

Se pueden crear emociones distintas, según el tono de voz, una palabra en una frase, el decorado, etc

6- EMOCIONES

Para aprender hay que participar.

Las actividades nos ayudan a conocer y recordar, es decir, a APRENDER.

7- PARTICIPACIÓN

Si se mantiene informado al estudiante de los procesos realizados se incrementa el aprendizaje.

Fácilmente puede introducirse en los programas de una computadora.

9- REFUERZO• Al informar al estudiante de sus avances, o de su

acierto en algún aspecto, se le refuerza,

animándole a seguir aprendiendo.

El repetir y practicar ayudan a aprender, ya que raramente se aprenda algo a la primera.

El educador debe incentivar a la práctica mediante diferentes recursos, actividades atractivas o elementos externos.

11- APLICACIÓN

El objetivo final es que el estudiante pueda aplicar

su conocimiento.

Los recursos tecnológicos pueden darle la

oportunidad de aplicar lo aprendido.

Tratan de enseñar sustituyendo al docente; es decir, son

auténticos “tutores” que guían el aprendizaje del alumno .

Siguen el modelo de la enseñanza programada.

Pretende que el alumno adquiera conocimientos, comprenda

conceptos o sea capaz de aplicarlos.

PROGRAMAS TUTORIALES

Son programas informativos. Simples. Precisos. Concretos. Fáciles de utilizar.

Ejemplos tutoriales

1-

http://www.metacafe.com/watch/2816131/como_h

acer_un_blog_con_blogger_crear_blog_gratis/

2-

http://www.sitioexpress.com/inicio/

PROGRAMAS SIMULADORES

Son programas multimedia que reproduce una

situación con la que el estudiante puede

interactuar.

Las versiones más realistas utilizan interfaces

específicas.

Ejemplos de programas simuladores

1- programas de simulación de vuelo.

2- programas de simulación de laboratorios de química.