teacher training presentation aze

www.globisens.com

Artıq yenilik vaxtıdır!

Təbiət elmlərinin öyrənilməsi

Öyrənilən dərslər:-Texnologiyadan istifadə

-Praktiki məşğələ və tədqiqat yönümlü işlər

-Erkən vaxtdan təbiət elmlərinin öyrənilməsinə başlamaq ən yaxşıdır

Qarşıda duran çətinliklər:-Təbiət elmləri mücərrəddir

-Xüsusi dili var

-Az sayda ixtisaslaşma, daha çox sinifdə qalma

Əslində...

Edgar Deyl, 1969

Tədqiqat yönümlü tədris ABC öyrənmə

• Activity - Məşğələ

• Before - Öncə

• Content - Məzmun

Tədris qarşısında duran çətinliklər:

•Testə görə tədris•"Elmli alim" və "Otur və Öyrən"•Əzbərçiliklə tənqidi təfəkkür qarşı-qarşıya

Şagirdlər təbiət elmləri ilə...

bir sözlə əsl ELM ADAMLARI kimi məşğul olmalıdırlar!

Tədqiqat yönümlü öyrənmə...

• Şagird yönümlüdür• Müəllim tərəfindən istiqamət verilir• Maraqlıdır• Aktual mövzuları araşdırır• Öyrənmə prosesi

Məlumatların qeyd olunmasından nə üçün istifadə olunur?

• Şagirdlər üçün olduqca maraqlıdır

• Əl ilə məlumatların toplanması deyil, analizə başlıca diqqət yetirilir

• Məlumatların uzun müddət ərzində toplanmasına imkan verir

• Məlumatların çox sürətli toplanılmasına imkan verir

• Məlumatların çox dəqiq toplanılmasına imkan verir

• Bir dəfəyə müxtəlif növ məlumatların toplanılmasına imkan verir

Tədqiqat nə göstərir?• Komputerlərdən və sınaq cihazlarından istifadə edən şagirdlər öyrənmə

prosesində mühüm nailiyyət əldə ediblər.TEEMSS, Milli Elm Fondu, 2007

• Məktəbə qədər praktiki elmi məşğələrlə məşğul olan şagirdlər milli ortalama göstəricilərdən yüksək göstəricilər nümayiş etdiriblər.Plank (2000, USA)

• Sınaq cihazları şagirdləri həyəcanlandırır və temperaturun göstəricilərini qeyd etməkdə vaxta qənaət etmələrinə imkan verir. Həmin qalan vaxtdan qrafiklər hazırlamaq və interpretasiya etməkdə istifadə etmək olar.An Evaluation Horizons, n15 p12-16 Aut 2001

• Yaponiya və Koreya kimi ölkələr (təbiət elmlərinin tədrisinə erkən başlamaqla) 1-ci dünya ölkələri ilə müqayisədə təbiət elmləri və riyaziyyat üzrə yüksək bal toplamışlar.Şagirdlərin təbiət elmləri və riyaziyyatdan topladıqları PISA bal nəticələri, 2007

Vaxt, Büdcə!

Səciyyəvi laboratoriya sessiyasında 90 əşyanın qurulub kalibrasiya edilməsi tələb olunur!

Qarşıda duran çətinlik:

Elmi eksperimentheç vaxt bu qədər asan olmayıb!

Mövcud Dörd Labdisc Modeli

Bir diskdə Tam LaboratoriyaTəbiətşünaslıq üçün qurğu

Daxilə quraşdırılmış sensorlarHava təzyiqi, ətraf temperatur, cərəyan, məsafə, GPS, işıq, mikrofon, pH Nisbi rütubət, səs səviyyəsi, temperatur, gərginlik, universal giriş

Bir diskdə Tam LaboratoriyaBiologiya və kimya qurğusu

Daxilə quraşdırılmış sensorlarHava təzyiq, barometr, keçiricilik qabiliyyəti, pH (turşuluq), DO2, işıq, universal giriş, termoelektrik element,Ətraf temperatur, ürəyin yığılma tezliyi, temperatur, rütubət, GPS, kalorimetr, bulanıqlıq

Bir diskdə Tam LaboratoriyaFizika qurğusu

Daxilə quraşdırılmış sensorlarHava təzyiq, gərginlik, alçaq gərginlik, işıq, universal giriş, ətraf temperatur, temperatur, cərəyan,məsafə, mikrofon, akselerometr, məsafə

Çoxfunksiyalı məlumat təhlili proqram təminatı ilə buraxılır

Təbiətşünaslığa dair 1300 səhifədən çox məşğələ

Elmi məqsədli Mobil Araba

Gənc şagirdlər üçün mükəmməldir

Yuxarı sinif şagirdləri üçün mükəmməldir

Həqiqi dəyişikliyə səbəb olur

Labdisc əsas idarə elementləri

MENYU SÜRÜŞ-DÜRMƏ

klavişi

İki diapozonlu SENSOR

klavişi

YANDIRMA/SÖNDÜRMƏ

klavişi

7 SENSOR klavişi

MENU SEÇMƏ klavişi

KompUter üçün GlobilabMəlumat

fayllarını aç

Labdisc-i işə sal/dayandır

Labdisc-ə qoşul

Labdisc-in parametrlərini

təyin et

Riyazi funksiyalar

Eksperimental məlumatları

yaddaşa ver Görünüş tipi

Annotasiyalar

Markerləri təyin et

Eksperimental məlumatları

yüklə

Plan et üçün GlobilabşEkranın parametrlərinin

təyin olunması

LABDISC-ə qoşul

Labdisc-in parametrlərinin təyin

edilm siə

Eksperimental məlumatları yaddaşa ver

Məlumat fayllarını aç

Riyazi funksiyalar

Labdisc-i işə sal/dayandır

www.globisens.com

Məşğələlər

Boyle Qanunu (Demo)

Məqsədlər: Şagirdlər ...

•Qazın həcmi ilə təzyiq arasındakı əlaqəyə dair hipoteza irəli sürür.•Labdisc-in hava təzyiq sensorundan istifadə etməklə hipotezanı sınaqan keçirir.•Məlumatların təhlilini başa çatdıraraq Boyle qanunu sübuta yetirirlər.

PV = k

P1V1 = P2V2

Labdisc-in parametrlərinin təyin edilməsi

•Sensorlar:• Hava təzyiqi

•Nümunə götürmə norması: Əl ilə

•Nümunənin ölçüsü: 10

• Plastmas borucuğu şprisə birləşdirin və 60 ml havanı şprisə çəkin.• Borucuğu Labdisc-in hava təzyiqi sensoruna birləşdirin.• Şprisin üstündəki plunjeri basaraq həcmi azaldın və hava təzyiqini ölçün.• 60, 50, 40 və 30 ml hava ilə hava təzyiqini ölçün.• Nəticələri sütunlu qrafikdə nümayiş etdirin və hər bir ölçünü etiketləyin.• Export düyməsindən istifadə etməklə məlumatları elektron cədvələ ixrac edin.

Təzyiq sütunun yanında havanın həcmi üçün sütun əlavə edin və qiymətləri müqayisə edin.

Boyle Qanunu (Demo)

sti mühitl i l mİ ə ş ə ə

M qs dl r:ə ə ə Şagirdlər ...

•İsti hava şərtlərində tərləmənin insanlara necə kömək etdiyini izah edin.•Buxarlanmadan soyumanın effektivliyini məhdudlaşdıran yaxud gücləndirən faktorları izah edin.

sti mühitl i l mİ ə ş ə əLabdisc-in parametrl rinin t yin edilm siə ə ə

•Sensorlar:

• Xarici temperatur

• Rütubət

•Nümunəgötürmə norması: 1/saniyə

•Nümunənin ölçüsü: 1,000

Ətraf mühitin temperaturunu qeyd edinƏtraf mühitin temperaturunu:•xəfif külək•nəm təbəqə və xəfif külək şərtlərində qeyd edinQapalı mühitdə ətraf mühitin temperaturunu və rütubəti qeyd edin

İçdiyimizin pH (turşuluq) səviyyəsinin müqayisə edilməsi

Məqsədlər: Şagirdlər ...

•Müxtəlif içəcəklərin turşuluq səviyyəsinə dair təxminlər edir•Müxtəlif içəcəklərin pH (turşuluq) səviyyəsini bir-birilə müqayisə edib tutuşdurur və gözləntilərini qeyd edir.

Gündəlik hava məlumatı

Məqsədlər: Şagirdlər ...

• 5 gün müddətinə temperatur, barometrik təzyiq, nisbi rütubət və yağıntını qeyd edir. (Biz bunu 24 saatlıq müddətə edəcəyik)

• Aşağıdakılara görə ölçüləri müqayisə edirlər:

-Uzun müddət ərzində eyni məktəbdə bir neçə gün

-Eyni yerdə ilin müxtəlif vaxtlarında

-Müxtəlif topoqrafiyada müxtəlif məktəblərdə

-Topladıqları məlumatlarla əlaqəli hava şərtlərinin növünü izah etmək üçün məlumatları interpretasiya edirlər.

Gündəlik hava məlumatı

Labdisc-in parametrlərinin təyin edilməsi

•Sensorlar:

• Ətraf temperatur

• İşıq

• Rütubət

• Barometr

•Nümunəgötürmə norması: 1/dəqiqə

•Nümunənin ölçüsü: 10,000

Labdisc-i gecə işləməyə qoyun.

Məlumatları xətti qrafik şəklində göstərin.

Məlumatları Hava məlumat vərəqinə qeyd edin.

Labdisc-in parametrlərinin təyin edilməsi

•Sensorlar:• pH

•Nümunəgötürmə norması: 1/saniyə

•Nümunənin ölçüsü: 10,000

Hər bir içəcəyin pH (turşuluq) səviyyəsini ölçün.

Elektrodu -içəcəklər arasındadistilə edilmiş su ilə tam şəkildə təmizləməyi unutmayın.

Məlumatları xətti qrafik şəklində göstərin.

İçdiyimizin pH (turşuluq) səviyyəsinin müqayisə edilməsi

Sərbəst düşmə

Məqsədlər: Şagirdlər ...

–Nyutonun 2-ci qanununu sübuta yetirmək üçün sərbəst düşmə təcilini hesablayırlar.

Labdisc-in parametrlərinin təyin edilməsi

•Sensorlar:• Məsafə

•Nümunəgötürmə norması: 25/saniyə

•Nümunənin ölçüsü: 10,000

Labdisc-i döşəmədən 1.2 metr yuxarıda saxlayın. Pinq ponq topunu döşəmədən 80 sm yuxarı hündürlükdən düz Labdisc-in aşağı hissəsindən buraxın. Top üç dəfə sıçrayarkən Labdisc-i möhkəm tutun.

Markerləri tam sıçramanın başlanğıcı və sonunda yerləşdirin və kvadratik reqressiyanı tətbiq etmək üçün Riyazi funksiyalar düyməsindən istifadə edin. 

Qrafikdəki bərabərlikdən və Vf = Vi + gt bərabərliyindən bu eksperimentdə qravitasiyanın təcilinin qiymətini hesablamaq üçün istifadə edin.

Sərbəst düşmə

Hesablamalar

• Hündürlük bərabrəliyində 1/2gt2ifadəsi qrafikdə alınan kvadratik reqresiyyanın birinci həddinə bərabərdir (məsələn., 4.7t2).

• Aşağıdakı bərabərliyi izləməklə bu iki ifadənin bərabər olduğunu sübuta yetirə bilərsiniz:

1/2gt2 = 4.8 t2

1/2g = 4.8 g = 4.8 * 2 g = 9.6

• g = 9.6 m/sec2 bərabər olduğunu tapmaq üçün baza məlumatlardan vahidləri tətbiq edin.

Səs dalğaları (Demo)

Məqsədlər: Şagirdlər ...

•Labdisc-in səs sensoru ilə toplanılmış məlumatlardan istifadə etməklə səs dalğalarına dair hipotezlər hazırlayır və sınaqdan keçirir.

Labdisc-in parametrlərinin təyin edilməsi

•Sensorlar:• Səs

•Nümunəgötürmə norması: 25,000/saniyə

•Nümunənin ölçüsü: 10,000

• Kamertonu Labdisc-dən 10 sm aralı tutun və kamertonu vurun.

• 25,000 /saniyədə səs dalğalarının sürətini ölçün.• Tək dalğanın vaxtını və tezliyini işarələmək və ölçmək üçün markerlərdən

istifadə edin.• Qarmonikanın səs tezliyini müşahidə etmək üçün FFT funksiyasından

istifadə edin.

Səs dalğaları (Demo)

www.globisens.com

TƏŞƏKKÜR EDİRİK