tema 4. ecologia y desarrollo sostenible
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Ecología y
Desarrollo
Sostenible
En el planeta Tierra existe vida por:
Gran cantidad de agua en estado líquido (HIDROSFERA)
Envoltura gaseosa (ATMÓSFERA)
Gravedad
Magnetismo
Aporte de Energía (SOL)
La capa de la Tierra que alberga la vida recibe el nombre de BIOSFERA
se extiende sobre su superficie de unos 8 ó 10 Km por encima de la litosfera (en
continentes y océanos)
no tiene un grosor ni una densidad uniformes
comprende una gran diversidad de ambientes
se considera un sistema cerrado: cualquier cambio en una parte del sistema afectará al
resto
Bioma: abarca zonas más o menos amplias de la biosfera, caracterizadas por las especies de
plantas y animales presentes en ellas (por ejemplo, el bosque, la pradera o el desierto).
Ecosistema: es una unidad natural dentro del bioma que engloba el medio ambiente físico y
las poblaciones de animales, plantas y microorganismos. Así, un ecosistema puede ocupar
un área del mismo tamaño que un bioma o ser sólo la zona del bosque más cercana al río.
Medio físico o abiótico (biotopo): uno de los dos componentes básicos de cualquier
ecosistema. Está integrado por el conjunto de factores que se dan en un ecosistema y que
permiten la vida de los organismos.
Biocenosis: el otro componente básico de un ecosistema. Está formada por los organismos
que viven en un ecosistema, y su regulación depende de los factores bióticos.
Microecosistema: comprende una parte del ecosistema con unas condiciones tan especiales
que sólo viven en ella unos organismos muy concretos (por ejemplo, la corteza de los
árboles de la zona del bosque más cercana al río).
ECOSISTEMAS
BIOSFERA
BIOMAS
= BIOTOPO + BIOCENOSIS
MICROECOSISTEMAS
1.- MEDIO FÍSICO (BIOTOPO)
Caracterizado por
FACTORES TOPOGRÁFICOS
FACTORES CLIMÁTICOS
FACTORES QUÍMICOS
FACTORES EDÁFICOS
El medio físico es dinámico, es decir, cambia con el tiempo, porque los factores que lo definen no permanecen constantes VARIABILIDAD
Un ecosistema no es la simple unión de factores y organismos; también es el conjunto de relaciones que se establecen entre sus componentes
están RELACIONADOS
Factores:
Variables: se modifican continuamente. Requieren de muchas medidas para
poder definirlos. Por ejemplo: topografía, temperatura, etc..
regulares o periódicos (cambian progresivamente en un período de
tiempo que se repite. Por ejemplo, la radiación solar)
irregulares (no atiende a unos ciclos constantes. Por ejemplo, la
pluviosidad)
Constantes: se pueden conocer con una sola medida y determinar con un valor
numérico. Por ejemplo, la gravedad
Relaciones entre los factores abióticos:
Directas: el aumento de un factor implica el aumento del otro
Indirectas o inversa: el aumento de un factor determina la disminución del otro
EVAPORACIÓN+
EROSIÓN-
2.- SERES VIVOS (BIOCENOSIS)
productores
consumidores
primarios
consumidores
secundarios
consumidores de
tercer orden
AUTÓTROFOS
HETERÓTROFOS
REDES TRÓFICAS
organismo que es capaz
de elaborar su propia
materia orgánica a partir
de sustancias
inorgánicas
precisan alimentarse de
otros seres vivos para
obtener la materia
orgánica y la energía
necesaria para vivir
HÁBITAT≠ NICHO ECOLÓGICO
Las condiciones del lugar
donde habita un organismo
Las condiciones del lugar donde
un organismo puede sobrevivir,
reproducirse y mantener una
población viable
ORGANISMOS
EURIOICOS
ESTENOICOS
INDIVIDUO
COMUNIDAD
POBLACIÓN
2.1.- CARACTERÍSTICAS DE UNA POBLACIÓN:
Abundancia (nº de individuos)
Densidad (nº individuos/unidad superficie)
Edad PIRÁMIDES DE EDAD
Tasas de natalidad y mortalidad
Distribución
•Azar
•Agregados
•Uniforme
Un buen método para conocer todos estos datos es realizar un
censo, es decir, contar el número de individuos que conforman la
población. Puede ser directo (observando y contando) o indirectos
(recuento de huevos o nidos, huellas, excrementos)
Pirámides de edad:
EXPANSIÓN ESTABLE DECRECIENDO
2.2.- ADAPTACIONES DE LOS SERES VIVOS AL
MEDIO
Algunos factores influyen tanto en el medio que pueden impedir la vida si no se
alcanza un valor crítico. Estos factores se denominan factores limitantes (por ejemplo,
la temperatura, la luz o la disponibilidad de agua o alimento). Los seres vivos son
capaces de adaptarse al medio, a los ventajas y desventajas que éste plantea, con el fin
de sobrevivir y tener descendencia. Estas adaptaciones se dan por dos motivos:
adaptaciones a las condiciones del medio
relaciones interespecíficas
2.2.1.-adaptaciones a las condiciones del medio
- las espinas de los cactus son adaptaciones de estas plantas a un medio muy áridas(menor superficie expuesta a la evapotranspiración supone una menor pérdida deagua)
- las grandes hojas de las plantas de la selva
- el crecimiento de las raíces hacia el interior de la tierra (geotropismo)
- el crecimiento de los árboles hacia la luz (fototropismo)
- el tamaño de ciertos apéndices (orejas pequeñas en ambientes muy fríos, pataspequeñas en ambientes muy cálidos)
2.2.2.- Relaciones interespecíficas
TIPO DE
INTERACCIÓN
RELACIÓN DEFINICIÓN EJEMPLO
Competencia -/-Es especialmente acusada entre
especies con estilos de vida y
necesidades de recursos
similares
Poblaciones de
paramecios creciendo
en un cultivo común
Depredación +/-
Se da cuando una población vive a
costa de cazar y devorar a la otra
(presas). En el funcionamiento de la
naturaleza resulta beneficiosa para el
conjunto de la población depredada
ya que suprimen a los individuos no
adaptados o enfermos y/o previenen
la superpoblación
El guepardo es
depredador de las
gacelas de Thomson
Parasitismo +/-
Es similar a la depredación, pero el
término parásito se reserva para
designar pequeños organismos que
viven dentro o sobre un ser vivo de
mayor tamaño (hospedador o huésped),
perjudicándole. La forma de vida
parásita tiene un gran éxito;
aproximadamente una cuarta parte de
las especies de animales son parásitas
Son ejemplo de esta
relación las tenias, los
mosquitos, garrapatas,
piojos, muérdago,
lampreas, etc
Comensalismo+/=
Es el tipo de interacción que se
produce cuando una especie se
beneficia y la otra no se ve
afectada
Así, por ejemplo, algunas
lapas que viven sobre las
ballenas. La lapa tiene un
lugar seguro para vivir y
facilidad para alimentarse
de plancton, mientras que
la ballena no se ve ni
perjudicada ni beneficiada
Cooperación+/+
Se da cuando dos especies se
benefician una a otra pero
cualquiera de las dos puede
sobrevivir por separado
Sería el caso de las
esponjas que viven
sobre la concha de
moluscos marinos
Mutualismo+/+
Es el tipo de relación en el que
dos especies se benefician entre
sí hasta el extremo de que su
relación llega a ser necesaria
para la supervivencia de ambas
especies
Las abejas, por ejemplo,
dependen de las flores
para su alimentación y las
flores de las abejas para su
polinización
Simbiosis+/+
Muy similar al mutualismo, la
relación llega a ser necesaria para
ambas especies. Sin embargo, la
simbiosis representa una unión más
fuerte, ya que los individuos de las
dos especies han de viven juntos
Los líquenes, donde un
hongo protege y procura
humedad al alga, mientras
que ésta proporciona
alimento al hongo, son el
ejemplo más utilizado
Conceptos interesantes:
Cripsis: adaptación para conseguir alimento o evitar a los depredadores
consistente en el cambio de coloración del animal para confundirse con el medio
en el que vive
Guerra fría: mantenida durante siglos entre herbívoros y vegetación
Efectos alopáticos: algunos organismos eliminan a sus competidores por
medio de sustancias químicas tóxicas. A esto se le denomina alopatía. Así tenemos
hongos que usan antibióticos, como la penicilina, para eliminar las bacterias que
podrían crecer a su alrededor. El Tamarix enriquece en sal el suelo en el que se
asienta por lo que las plantas no adaptadas a suelos salinos mueren .
MODELOS DEPREDADOR-
PRESA
2.3.- DINÁMICA DE POBLACIONES
Las poblaciones tienden a ajustar su tamaño en función de: los recursos disponibles
la respuesta de la especie a los parámetros del medio
Una población puede
AUMENTARen función de esto
DISMINUIR
MANTENERSE +o- ESTABLE
dependiendo de
Índice natalidad
Índice mortalidad
Nhoy = Nayer + Nacimientos - Muertes
LLEGA AL MEDIOLa población crece exponencialmente
(sólo al principio)
HASTA QUESe va alcanzando la CAPACIDAD DE CARGA
ESPECIE
Número máximo de individuos de una población que el
medio puede sostener en un momento dado, determinada por
los recursos
Existen dos respuestas
a partir de este punto
CRECIMIENTO SIGMOIDAL (S)
CRECIMIENTO EXPONENCIAL (J)
2.4.- CAMBIOS EN LOS ECOSISTEMAS
Los ecosistemas varían a lo largo del tiempo. Sin embargo, los cambios
producidos pueden ser de diferentes clases:
-RÍTMICOS: muchos de los cambios observables son la respuesta del
ecosistema a cambios rítmicos de origen astronómico. Estos cambios se producen
con una periodicidad precisa. Por ejemplo, el día y la noche o las estaciones
-FLUCTUACIONES: no periódicos
-SUCESIONES: es posible observar, con una mayor escala de tiempo, cambios
profundos en los ecosistemas en los que unas biocenosis son sustituidas por otras
Cómo afectan estos cambios en los ecosistemas a los
seres vivos???
Haciendo variar el número de individuos de una población.
FLUCTUACIONES, se deben a:
-Cambios en el medio físico que afectan a algunos factores limitantes
(IRREGULARES). Especies pioneras y oportunistas, que crecen
rápidamente cuando alcanzan un nuevo territorio hasta que se enfrentan
a una escasez de recursos.
-Relaciones con otras poblaciones de competidores, depredadores o
parásitos (REGULARES U OSCILACIONES). Poblaciones reguladas
por competencia, enfermedades, depredación, etc...
SUCESIÓN ECOLÓGICA: CLIMAX
Como las poblaciones, las comunidades evolucionan con el paso del tiempo. Ante
los cambios del medio, la comunidad responde modificando su composición y
biodiversidad.
Si se pudiera observar un bosque cualquiera de la Península Ibérica a lo largo del
tiempo, apreciaríamos la aparición y sustitución más o menos ordenada de unas
especies por otras: esto es una sucesión ecológica. Se instalan distintas especies
según van apareciendo las condiciones y los recursos apropiados.
1ª
Medio físico-químico: Escaso suelo, mucha roca desnuda.
Seres vivos: Instalación de plantas herbáceas, musgos, líquenes
crustáceos, gramíneas y leguminosas anuales.
2ª
Medio físico-químico: Se va enriqueciendo el suelo. Existe cada
vez más capa de materia orgánica.
Seres vivos: Entre el pasto aparecen los primeros matorrales de
pequeño porte y baja talla.
3ª
Medio físico-químico: El suelo tiene una potente capa de humus.
Seres vivos: con el paso de los años, la diversidad va en aumento.
Se instalan ya matorrales de gran porte y se inicia una
colonización de especies arbóreas.
4ª
Medio físico-químico: La riqueza de materia orgánica es
máxima.
Seres vivos: tambien es máxima la diversidad. Se instalan árboles
de hoja caduca de distintas especies, dependiendo del suelo. En
los claros del bosque existe una gran riqueza florística y
abundante fauna.
ET
AP
AS
DE
UN
A S
UC
ES
IÓN
EC
OL
ÓG
ICA
MIGRACIONES
Fenómenos desplazamiento periódico organismos a fin de ajustarse a la evolución
de las condiciones del medio (Tª, iluminación, disponibilidad de recursos)
Se trata de una adaptación de los seres vivos al medio
Ejemplos:
- Ecosistemas marinos y lacustres migración vertical diaria para acercarse
a la luz de día y tener temperaturas más altas de noche (en el fondo)
- Tortugas para poner huevos
- Aves de zonas frías a cálidas
- Herbívoros sabana africana
CONTROL BIOLÓGICO DE ESPECIES
Si conocemos las relaciones entre las poblaciones podemos controlar de manera
“natural” una especie. Esto es, introducir en el medio a un enemigo natural de la
especie que queremos controlar. Ejemplos:
- ave depredadora de langostas
- hembra esteriliza machos (insectos)
- agentes patógenos (mixomatosis conejos Australia)
IMPORTANTE!!!: HAY QUE CONOCER MUY BIEN EL ECOSISTEMA Y
SU DINÁMICA ANTES DE REALIZAR ESTAS ACCIONES
4.- BIOGEOGRAFÍA
Ciencia estudia áreas de distribución de los seres vivos, que depende del equilibrio
que se da entre:
Velocidad de dispersión
Especiación en un espacio heterogéneo
Según la extensión del área de distribución, tenemos:
Especies endémicas
Especies cosmopolitas
Especies relictas o reliquias
Disyunciones
IMPORTANTE: QUÉ ES LA DISPERSIÓN?
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