tema 9. el inicio de la edad moderna

EL INICIO DE LA EDAD MODERNA

TEMA 9

1. COMIENZO DE LA EDAD MODERNA

1453 – CAÍDA DE CONSTANTINOPLA

1492 - DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA

NUEVA ETAPA - SE HAN MODIFICIADO LAS ESTRUCTURAS ECONÓMICAS, POLÍTICAS Y SOCIALES QUE HABÍA EN LA EDAD MEDIA

DURARÁ HASTA 1789 – REVOLUCIÓN FRANCESA.

DESDE EL SIGLO XV AL XVIII

POLÍTICA

ECONOMÍA AGRICULTURA

MAYOR DEMANDA DE LAS CIUDADES

ESPECIALIZACIÓN DE CULTIVOS

PRODUCCIÓN PARA LA SUBSISTENCIA Y EL BENEFICIO

MÁS FRECUENTES: ARRENDAMIENTOS Y LOS CAMPESINOS LIBRES

INDUSTRIA ARTESANAL – DOSMESTIC SYSTEM

TALLERES URBANOS

TALLERES RURALES

COMERCIO

INTERCAMBIOS INTERCONTINENTALES

PROTECCIÓN EN LAS RUTAS COMERCIALES: NAVÍOS DE GUERRA

NUEVAS FORMAS DE PAGO: LETRA DE CAMBIO

BANCOS

COMPAÑÍAS POR ACCIONES

SOCIEDAD CRECIMIENTO DE LA POBLACIÓN

CRECIMIENTO DE LAS CIUDADES

SOCIEDAD DIVIDIDA EN ESTAMENTOS.

PRIVILEGIADOS PRINCIPALMENTE PODER ECONÓMICO, PIERDEN PODER

POLÍTICO

NO PRIVILEGIADOS CAMPESINOS – EN LA EUROPA OCCIDENTAL COMIENZAN A

ALCANZAR LA LIBERTAD BURGUESES - GRANDES DIFERENCIAS:

BAJA BURGUESÍA

ALTA BURGUESÍA

LAS CIUDADES RENACENTISTAS

CRECIMIENTO DE LA CIUDAD

PRINCIPALMENTE EN ITALIA, CUNA DEL RENACIMIENTO

SOBRESALIÓ FLORENCIA POR:

INTERCAMBIOS CON EL EXTERIOR – SEDA Y LANA. IMPORTANTES BENEFICIOS PARA MERCADERES Y BANQUEROS

COMERCIO Y LA ARTESANÍA. DEBIDO AL AUMENTO DE HABITANTES

TENÍA SU PROPIO EJÉRCITO – PROMOVIÓ UNA IMPORTANTE INDUSTRIA ARMAMENTÍSTICA

LA PROSPERIDAD ECONÓMICA SE DEJÓ SENTIR EN LA ARQUITECTURA Y EN LA REALIZACIÓN DE OBRAS DE ARTE - FINANCIADAS POR MECENAS

CÚPULA DE SANTA MARÍA DE FIORI, SANTA MARÍA NOVELLA, SAN LORENZO. PALACIO PITTI, RUCELLAI Y MEDICI

SIGLO XVI – DESTACA ROMA. CENTRO RELIGIOSO

CAPITAL DE LOS ESTADOS PONTIFICIOS

LOS PAPAS ACTUARON TAMBIÉN COMO MECENAS

SANTA MARÍA DE FIORI

SANTA MARÍA NOVELLA

SAN LORENZO

PALACIO PITTI

PALACIO RUCELLAI

PALACIO MÉDICI

2. EL PENSAMIENTO EN LA EDAD MODERNA CORRIENTE DE PENSAMIENTO: HUMANISMO

MOVIMIENTO CULTURAL

RECUPERA EL PENSAMIENTO GRIEGO Y ROMANO

EL SER HUMANO ES EL CENTRO DEL UNIVERSO

USO DE LA RAZÓN

EDUCACIÓN INTEGRAL DE LAS PERSONAS (FILOSOFÍA, ARTE, HISTORIA Y LITERATURA)

SE MANIFIESTA EN LA CULTURA Y ARTE RENACENTISTA

INFLUYE EN LA RELIGIÓN: CRITICA LAS PRÁCTICAS CORRUPTAS DEL ALTO CLERO.

HUMANISTAS: MARTÍN LUTERO, ERASMO DE RÓTERDAM

SE DIFUNDE POR MEDIO DE LA IMPRENTA Y LAS UNIVERSIDADES

HUMANISTAS

3. LA CULTURA Y EL ARTE

DESARROLLO DE CIENCIAS:

GEOGRAFÍA

POR LOS VIAJES

SE DEMUESTRA LA FORMA ESFÉRICA DE LA TIERRA

CONOCIMIENTO DEL MUNDO, EXCEPCIÓN DE LOS POLOS E INTERIOR DE ÁFRICA Y AUSTRALIA

CARTOGRAFÍA, HISTORIA, BIOLOGÍA, ZOOLOGÍA, INGENIERÍA

SE MULTIPLICAN: BIBLIOTECAS, POR LA IMPRENTA.

LOS REYES NOMBRAN A ESCRITORES COMO CRONISTAS

3. EL RENACIMIENTO RENACER DE GRECIA Y ROMA

BÚSQUEDA DE LA BELLEZA Y LA PROPORCIÓN

SE COMIENZAN A CONOCER A LOS ARTISTAS

LOS ARTISTAS TRABAJAN EN FLORENCIA, S.XV, Y ROMA, S. XVI.

ARQUITECTURA:

EN FLORENCIA, SIGLO XV: BRUNELLESCHI Y ALBERTI

EN ROMA: BRAMANTE, MIGUEL ÁNGEL

ESCULTURA

BELLEZA IDEAL DEL CUERPO HUMANO

TEMÁTICA: RELIGIOSA, MITOLÓGICA Y PAISAJES

SIGLO XV, FLORENCIA: GHIBERTI, DONATELLO.

SIGLO XVI, ROMA: MIGUEL ÁNGEL.

3. EL RENACIMIENTO

PINTURA:

PROFUNDIDAD Y VOLUMEN – PERSPECTIVA

PINTURA AL FRESCO

PINTURA AL ÓLEO

SIGLO XV: FRA ANGÉLICO, MASACCIO, PIERO DELLA FRANCESCA, BOTTICELLI

SIGLO XVI: LEONARDO DA VINCI,RAFAEL, MIGUEL ÁNGEL

QUATTROCENTO – S.XV

CINQUECENTO - XVI

ESCULTURA QUATTROCENTO

CINQUECENTO

PINTURA QUATTROCENTO

CINQUECENTO