temat: makbet williama szekspira… dramat o…maŁopolskie centrum doskonalenia nauczycieli,...
Post on 17-Mar-2021
9 Views
Preview:
TRANSCRIPT
MAŁOPOLSKIE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI, Ośrodek w Krakowie, ul. Garbarska 1, Biuro Obsługi Klienta: bok.krakow@mcdn.edu.pl tel. 12 422 14 49 tel.kom. 513 042 381
Opracowała: Barbara Sykulska
TEMAT: Makbet Williama Szekspira… dramat o… .
SŁÓW KILKA DO NAUCZYCIELI
Szanowni Państwo,
Prezentowana lekcja prowadzona była metodą stacji zadaniowych. Do jej
przygotowania wykorzystałam aplikacje Genial.ly, Learning Apps, Mentimeter oraz karty
Dixit. Uczniowie – podzieleni na zespoły – pracowali nad wyzwaniami dotyczącymi
Makbeta Szekspira. Zadaniem grup było zrealizowanie wszystkich postawionych przed
nimi „wyzwań”, zapisanych w przygotowanej prezentacji.
Dzięki lekcji uczniowie mogli uporządkować swoją wiedzę na temat dramatu
szekspirowskiego, przebiegu wydarzeń w Makbecie, bohaterów, mieli też okazję, aby
przemyśleć różne kwestie związane z naturą człowieka, poruszane przez autora.
Ciekawym dla uczniów było zadanie wykorzystujące karty Dixit – wieloznaczne, czasem
mroczne, często surrealistyczne. Są one alternatywą dla obrazów zwykle omawianych
w szkole. Dzięki tym kartom uczeń uruchamia swoją wyobraźnię, szuka skojarzeń
związanych z omawianym tekstem, kształci umiejętność interpretowania obrazu.
Wykorzystywanie kart Dixit pomaga także w rozwijaniu umiejętności komunikacyjnych
– podczas lekcji właśnie zadanie związane z ilustracjami z gry wywołało najwięcej emocji,
dyskusji, uczniowie chętnie dzielili się swoimi przemyśleniami na temat Makbeta.
Zachęcam Państwa do stosowania metody stacji zadaniowych, wspomnianych
przeze mnie aplikacji internetowych oraz różnego typu kart – zarówno podczas lekcji
zdalnych, jak i tych odbywanych w murach szkoły. Takie połączenie metod i narzędzi
z całą pewnością pozytywnie wpływa na rozwój uczniów, angażuje różne zmysły, rozwija
kompetencje społeczne, uczy samodzielności oraz odpowiedzialności za pracę zespołu,
jest atrakcyjne dla uczniów i nauczyciela.
PRZEBIEG LEKCJI
MAŁOPOLSKIE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI, Ośrodek w Krakowie, ul. Garbarska 1, Biuro Obsługi Klienta: bok.krakow@mcdn.edu.pl tel. 12 422 14 49 tel.kom. 513 042 381
I. Rozgrzewka: uczniowie rozwiązują krzyżówkę, która pomoże im przypomnieć
sobie informacje na temat teatru antycznego. Otrzymują link:
https://learningapps.org/watch?v=phqy7gd8t20
II. Informuję uczniów o przebiegu lekcji i przekazuję link:
https://view.genial.ly/5ebc63c658514d0d313e2350/presentation-makbet
Uczniowie pracują w grupach przez 60 m.in. W tym czasie tworzą notatkę do
zeszytu, której zarys przedstawiono poniżej. Po tym czasie spotykamy się
w stworzonym w aplikacji Google Meet „pokoju”, omawiamy zadania wykonywane
przez uczniów. Skupiamy się zwłaszcza na tych wyzwaniach, które przysparzały
uczniom najwięcej trudności.
III. Zadanie podsumowujące – ewaluacja zajęć.
Podaję uczniom adres aplikacji: www.menti.com oraz kod do zadania. Do
prezentacji zadań użyję opcji Speech bubbles oraz Scales (na pasku narzędzi
prawej strony wybieram zakładkę Content, tu zaznaczam opcję Spider chart).
Uczniowie wykonują polecenia:
Dokończ zdanie: na dzisiejszej lekcji dowiedziałem się…
Oceń poszczególne elementy zajęć w skali od 0 do 6 (uczniowie za
pomocą róży wiatrów – wizualnej metody ewaluacji – oceniali:
zainteresowanie problematyką, stopień zaangażowania, atrakcyjność
metody pracy, tempo zajęć, atmosferę).
MAŁOPOLSKIE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI, Ośrodek w Krakowie, ul. Garbarska 1, Biuro Obsługi Klienta: bok.krakow@mcdn.edu.pl tel. 12 422 14 49 tel.kom. 513 042 381
Ostatnia aktywność uczniów pozwala nauczycielowi uzyskać informację zwrotną
na temat lekcji, jej przebiegu, ewentualnych trudności, jakie napotykali uczniowie.
Notatka do zeszytu:
UCZNIU!
Przed Tobą stoi szereg wyzwań.
Uporządkujesz swoje wiadomości na temat „Makbeta” Szekspira.
Będziesz umiał porównać dramat antyczny i szekspirowski.
Przypomnisz sobie najważniejsze informacje na temat teatru i dramatu antycznego.
Scharakteryzujesz bohaterów dramatu Szekspira.
Przemyślisz kwestie związane z naturą człowieka.
Jesteś gotowy?
Zaczynamy!!! Życzę Ci powodzenia!
PAMIĘTAJ! Do stworzenia notatki użyj tyle miejsca, ile potrzebujesz, aby udzielić
wyczerpujących odpowiedzi.
WYZWANIE 1
…………………………..
WYZWANIE 2
Za pomocą klawisza Print Screen wykonaj zrzut ekranu z rozwiązaniem zadania
i zamieść je w notatce.
WYZWANIE 3
Za pomocą klawisza Print Screen wykonaj zrzut ekranu z rozwiązaniem zadania
i zamieść je w notatce.
WYZWANIE 4
…………………………..
MAŁOPOLSKIE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI, Ośrodek w Krakowie, ul. Garbarska 1, Biuro Obsługi Klienta: bok.krakow@mcdn.edu.pl tel. 12 422 14 49 tel.kom. 513 042 381
WYZWANIE 5
…………………………..
WYZWANIE 6
MAKBET
Przed przemianą Po przemianie
WYZWANIE 7
……………………………
WYZWANIE 8
…………………………..
MAŁOPOLSKIE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI, Ośrodek w Krakowie, ul. Garbarska 1, Biuro Obsługi Klienta: bok.krakow@mcdn.edu.pl tel. 12 422 14 49 tel.kom. 513 042 381
WYZWANIE 9
Cechy dramatu szekspirowskiego Przykłady z Makbeta
nowa budowa dramatu
zerwanie z zasadą 3 jedności
złamanie zasady decorum
występowanie scen zbiorowych
występowanie pogłębionej analizy
psychologicznej
występowanie postaci z ludu
brak komentującego chóru
epatowanie okrucieństwem
fantastyka
nastrój grozy, tajemniczości,
przyroda buduje nastrój
WYZWANIE 10
…………………………..
WYZWANIE 11
…………………………..
top related