temat: zastosowanie arkusza kalkulacyjnegozskrzynowlogamala.edu.pl/documents/uczniowie/0d14... ·...
Post on 23-Sep-2020
1 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Informatyka klasa VIII b
nauczyciel Joanna Gazda( joanna.gazda.km@wp.pl )
11.05 – 15.05.2020 r.
Temat: Zastosowanie arkusza kalkulacyjnego
Zapoznaj się z informacjami dostępnymi w zakładce Zasoby na szkolnej stronie internetowej
pod nazwą: „Zastosowanie arkusza kalkulacyjnego”.
Przeanalizuj ćwiczenia podane w temacie.
Na ocenę wykonaj następujące zadanie:
Przedstaw w arkuszu kalkulacyjnym algorytm obliczania pola powierzchni całkowitej sześcianu
o krawędzi „a”. Obliczenia wykonaj dla pięciu liczb.
Jego rozwiązanie prześlij na adres: joanna.gazda.km@wp.pl
Moi drodzy,
Wasz wychowawca zapewne przekazał już informację rodzicom o ciekawych warsztatach z programowania. O Waszym udziale muszą zdecydować rodzice (opiekunowie). Jeśli wszyscy uczniowie wezmą udział w tych warsztatach, będą one zamiast lekcji informatyki. Proszę jeszcze raz poniższą informację pokazać rodzicom.
Wszystkich naszych uczniów zapraszamy do zapisów na darmowe warsztaty z programowania. Organizatorem warsztatów jest szkoła Giganci Programowania, która od ponad 5 lat prowadzi kursy programowania dla dzieci i młodzieży. Trenerzy prowadzący zajęcia to doświadczeni i aktywni zawodowo programiści oraz specjaliści ds. cyberbezpieczeństwa.
Młodsi uczniowie (9 - 12 lat) mogą wziąć udział w zajęciach z podstaw programowania w Scratch oraz tworzeniu aplikacji w App Inventorze. Starsi uczniowie natomiast będą mieli okazję do rozpoczęcia przygody z programowaniem w języku Python. Warsztaty są całkowicie bezpłatne i podzielone są na 2 grupy wiekowe (9-12 lat oraz 13-18 lat), dla których program został specjalnie dopasowany. Warsztaty będą prowadzone w formie webinaru. Każde spotkanie trwa 2 godziny lekcyjne (1,5 h).
Zapisów można dokonywać poprzez link: https://giganciprogramowaniaformularz.edu.pl/app/SzkolaZGigantami
Serdecznie zapraszamy również Rodziców naszych uczniów do udziału w bezpłatnym webinarze “Bezpieczny
Internet Online”. Będą to darmowe warsztaty adresowane specjalnie do rodziców. Podczas warsztatów nasi trenerzy edukują m.in. o tym, czym jest dark web oraz jak bronić się przed atakami hakerskimi. Webinar odbędzie się w kilku terminach: 7.05., 11.05., 14.05, 21.05. Zachęcamy do rejestracji poprzez stronę: https://giganciprogramowaniaformularz.edu.pl/app/BezpiecznyInternet
Pozdrawiam☺
04.05 – 08.05.2020 r.
Temat: Stosowanie funkcji i list do zapisywania algorytmów porządkowania
i wyszukiwania w języku Python
Zapoznaj się z materiałem z podręcznika (pod tekstem fragment podręcznika)
Postaraj się robić przerwy i analizować ćwiczenia.
______________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Wykonaj ZADANIE 2
POWODZENIA☺
27.04 – 30.04.2020 r.
Temat: Programowanie w języku Python kl.VIII
1. Zapoznaj się z materiałami dostępnymi w zakładce Zasoby na szkolnej stronie internetowej
pod nazwą: „Wprowadzenie do programowania w języku Python”.
2. Zainstaluj na swoim komputerze program Python. Możesz go pobrać ze strony:
https://www.dobreprogramy.pl/Python,Program,Windows,99093.html
lub ze strony https://www.python.org/ w zakładce Pliki do pobrania
3. Wykonaj kolejno ćwiczenia występujące w materiałach, z którymi się zapoznałeś.
4. Efekt wykonanego ćwiczenia 5 prześlij na adres joanna.gazda.km@wp.pl do 29 kwietnia
2020.
15.04 – 24.04.2020 r.
Temat: Pojęcia związane ze wstawianiem obiektów do tekstu
Zapoznajcie się z materiałem Wstawianie do tekstu równań
https://epodreczniki.pl/a/wstawianie-do-tekstu-rownan-matematycznych/DaG7jw3Vp
Zrzut ekranu
Cwiczenie 1 Na klawiaturze komputera znajduje się klawisz Print Scr (PrtScn). Aby poznać jego funkcję, wykonaj następujące czynności:
1. Uruchom programy Kalkulator i Notatnik z otwartym plikiem klimat polski, który trzeba napisać w notatniku. Okna programów rozmieść jak na poniższym rysunku.
Naciśnij klawisz PrintScn.
2. Otwórz program Word na pełnym ekranie. 3. Z menu programu Word wybierz polecenie Edycja/Wklej. Na czystą kartkę
programu Word zostanie wstawiony widok ekranu Twojego komputera. Wykonane w ten sposób zdjęcie ekranu komputera nazywa się zrzutem ekranu. Wykonany zrzut ekranu zapisz pod nazwą zrzut_1.
Klawisz PrintScn (oznaczany również skrótami: PrtScr, PrtSc) w chwili użycia zapamiętuje ekran komputera.
Ćwiczenie 2.
1. Na pulpicie nadal masz otwarte okna programów Kalkulator i Notatnik. Sprawdź, które okno jest aktywne? Wykonaj czynności, które spowodują, że aktywne będzie okno programu Kalkulator.
2. Naciśnij i przytrzymaj lewy klawisz Alt, a następnie naciśnij klawisz Print Screen. (Skrót klawiaturowy: Alt + PrintScn.)
3. Uruchom program Word, wklej wykonany zrzut ekranu. Na czystą kartkę zostanie wstawiony obraz okna programu Kalkulator.
4. Rysunek zapisz pod nazwą zrzut_2.
Kombinacja klawiszy Alt + PrintScn kopiuje aktywne okno.
Na maila wysyłamy zrzut_1, zrzut_2 oraz ćwiczenie 1, które jest zamieszczone pod tematem Wstawianie do tekstu równań w e-podręczniku.
UWAGA ZMIENIŁAM ADRES E-MAIL!!!!! joanna.gazda.km@wp.pl
Witam Was Drodzy Uczniowie!
Ze względu na zaistniałą sytuację musimy pozostać w domach, więc i nasze nauczanie, będzie
trochę inaczej wyglądało. Od nas Wszystkich wymaga to wiele zrozumienia. Lekcje informatyki
będziemy również prowadzić zdalnie, chociaż w obecnym czasie, macie więcej kontaktu z
komputerami i zasadami z nich korzystania, niż podczas normalnych lekcji. Myślę, że będzie
nam się miło pracowało. Poniżej znajdziecie informacje do samodzielnej pracy. Bardzo proszę o
dokładne zapoznanie się z zadaniami i wykonywanie ich zgodnie z harmonogramem. W razie
pytań jestem do Waszej dyspozycji.
Temat: Cechy dobrej prezentacji multimedialnej
1. W celu przypomnienia poznanych wiadomości obejrzyj film
https://www.youtube.com/watch?v=fgfViofnLyg
2. Przygotuj prezentację w Power Point na temat: „Zawody, które warto poznać?”
3. Zastosuj w prezentacji jak najwięcej animacji, wykorzystaj zdjęcia z internetu, na slajdach
wstawiaj napisy.
4. Prezentacja powinna zawierać od 10 do 20 slajdów.
5. Na wykonanie tego zadania macie trzy tygodnie (do 15 kwietnia).
6. Prace prześlijcie na adres: joanna.gazda1@wp.pl
7. Powodzenia i miłej pracy.
top related