tematyka tygodnia: ,,wielkanocne nastroje dzień 3. ,,już
Post on 17-Nov-2021
3 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Tematyka tygodnia: ,,Wielkanocne nastroje”.
Dzień 3. ,,Już święta”. (10. 04.2020 - piątek)
Korzystamy z : 1) Karty pracy: " Olek i Ada" cz. 2 ( dzieci 3 - letnie)
https://flipbooki.mac.pl/przedszkole/druk/oia-a-kp-cz2.pdf
uwagi: dzień bez karty pracy.
https://flipbooki.mac.pl/przedszkole/oia-a-wyp/mobile/index.html - wyprawka plastyczna
https://flipbooki.mac.pl/przedszkole/oa_ks_34/mobile/index.html#p=10 - książka
2) Karty pracy: ,, Olek i Ada”- cz. 2 nr 30 ( dzieci 4 – letnie)
https://flipbooki.mac.pl/przedszkole/druk/oia-aplus-kp-cz2.pdf
https://flipbooki.mac.pl/przedszkole/oia-aplus-wyp/mobile/index.html - wyprawka plastyczna
https://flipbooki.mac.pl/przedszkole/oa_ks_34/mobile/index.html#p=10 - książka
Cele ogólne:
poznawanie tradycji i zwyczajów świątecznych,
wzbogacanie zasobu słownictwa czynnego,
Cele operacyjne:
Dziecko:
rozpoznaje przedmioty związane z Wielkanocą,
rozwiązuje zagadki dotyczące świąt,
1. ,, Wielkanocne obrazki” - układanie świątecznych puzzli ( można wykorzystać obrazek pocięty na
części, kartkę świąteczną itp.)
lub online https://puzzlefactory.pl/pl/puzzle/graj/wielkanoc/219747-święta?
2. Zabawa oddechowa ,,Już czuć święta”.
Rodzic prosi dziecko, żeby spróbowało poczuć zapach zbliżających się świąt. Prosi, aby
wciągnęło powietrze nosem, na chwilę je zatrzymało i wykonało wydech ustami.
3. Omówienie wyglądu i znaczenia palm.
Rodzic wspólnie z dzieckiem ogląda ilustracje rożnych palm, rozmawia na temat ich wyglądu.
Tłumaczy, że tradycyjnie miały one chronić przed chorobami i zapewnić dobre plony.
4. Słuchanie wiersza B. Szelągowskiej ,,Wielkanocny stół”.
Nadeszła Wielkanoc.
Czas wielkiej radości!
Już stół wielkanocny
czeka na swych gości.
Pełno na nim potraw:
kiełbaska i żurek,
baba lukrowana,
tuż obok mazurek…
Dom pachnie czystością,
porządki skończone.
Czas na odpoczynek.
Wszystko już zrobione!
Święconka na stole,
a spośród pisanek,
jak każe tradycja,
wystaje baranek!
To czas na życzenia,
na chwile radości
i niech w naszych sercach
miłość ciągle gości.
5. Rozmowa na temat wysłuchanego utworu.
Jakie potrawy znajdują się na wielkanocnym stole?
Dlaczego ludzie sprzątają przed świętami w domach?
Co znajduje się w koszyczku ze święconką?
Dlaczego ludzie w czasie świąt są na ogół weseli i mili dla innych?
6. Zabawa ruchowa ,,Szukamy oznak Wielkiej Nocy.”
Baranek cukrowy, koszyczek, kurczątko, np. z waty, zajączek z porcelany, gałązka bukszpanu.
Rodzic chowa w domu przedmioty kojarzące się ze świętami wielkanocnymi i prosi, aby
dziecko je znalazło i przyniosło .
7. Ćwiczenie grafomotoryczne dla chętnych.
https://pl.pinterest.com/pin/602989837595171560/
8. Pomoc w pracach domowych i przygotowaniach do świąt ( np. porządkowanie pokoju,
pomoc w kuchni itp.)
top related