tesis: centro de apreciacion musical
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UNIVERSIDAD LA SALLE
ESCUELA MEX1CANA DE ARQUlTEC'fURA
Incorporada a la U.N.A.M.
"CENTRO DE APRECIACION MUSICALº
TESIS PROFESIONAL QUE PARA OBTENER EL TITULO DE,
ARIJUITE CTO
P R E S N T A,
SAMUEL FRANCISCO BERGANZA MADRIGAL
TESf~'1 CCJi'·{· F fü11~ i;;:: (JiUGEN
MEXICO, D. F. 19 9 z
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titular de los Derechos de Autor.
Por t€!sis propongo, un espacio que genere a su vez,
otros arrbientes, como plan general, para escuchar, ana
l izar, estudiar y definir la música en todos sus diferen
tes aspectos interpretaciones y canalizaciones de sus ªb!.
tores, a trav€!s de todas las €!pocas hist6ricas, en las -
cuales ha intervenido.
Pretendo; tanto el estudio, en un m:idio ambiente 6ptj_
rro, como el llevar a todas las clases sociales interesa
das en ello. Existiendo todas '.as variedades posibles,
dentro det amplio panorama musical, ya que con este l.!:!.
gar, quiero: que se pueda oir la música clásica y enten
der las Cill:itTBS tendencias rrusicales.
2
Creo que la creaci6n de un centro de este tipo nos
colocaría en un equilibrio, en el cual podríamos apreciar,
si determinada rrúsica es buena o mala, o sirrplerrente de
donde ha venido, la música de nuestros días como antec~
dentes hist6ricos. Esto cubriría en gran parte los huecos
que no pueden ser llenados por el "Co"1Servatorio Nacio
nal de rrusica'~ ni por el INBA.
3
Ya que creo firrremente que la falta de cultura rnJsical,
no se debe a la falta de prorroci6n de eventos artísticos -
rrusicales, ni a la difusión de los misrros entre el pueblo
eA general, más bien es debido a no conocer los elemen
tos básicos educativos, para oir buena l'YÚsica de lo cual
se desprende que si el "Instituto Nacional de Bellas Artes':
contrata a una orquesta, s6lo una pequeña élite de gente es
la que la oye, perdiendo grandes sumas de dinero o siendo
temporadas de absoluto fracaso.
4
El problema es entonces d·~ una educaci6n previa so
bre m'.ísiCa., rrisma que en México no se tiene, y que con
este centro se pretende crear, para llevar rrayor cultu
ra musical y que todos gocen de ésta.
5
En este centro enfocado, como ya dije a todas las el.e_
ses sociales, rre.yorrrente a la rredi.da, ya que por posibili
dades econ6micas, sería a futuro, la mejor para las otras
dos instituciones ya mencionadas, sin excluir a las clases
altas y bajas.
6
Se pretende que todo sea a base de discos, cassettes,
cintas' libros, películas e info'rmaci6n audiovisual, lo cual
vererros más adelante en los programas.
7
Por lo tanto necesitaremos espacios definidos para
resolver, individualmente cada tipo de situación y nec~
sidad.
Samuel Berganza Madrigal.
8
ANTECEDENTES
Desde los inicios de la historia de los pueblos de ~
_xico, hemos visto su intenci6n de expresarse por medio -
de la mCisica, en la expresi6n artística más rudimentaria,
como golpendo un troce de árbol hueco. Para hacer una -
producci6n de sonidos diferentes, que tom6 tradici6n rre
:ICicana hemos perdido bastante la rre.yorfa de los rrexica
nos, por llegada de los españoles y la divist6n de clases
y conformaci6n de raza diferente, no s6lo en el ámbito -
htst6rico, sino tambHin en la mCisica universal.
9
Esto se debe a ·1a falta de cultura, economía exceso
'de crecimiento de la poblaci6n, efectos sociales que han
influído notoriame'1te para qu 3 los institutos dedicad::is a
esta rarra, hayan perdido el control sobre la mayoría -
de la poblaci6n.
10
Ya que los me:><k.anos de clase media en general, e.2_
tán infui'dos por tendencias extranjeras actuales como ::on
secuencia de los medios de r::omunicaci6n la escasa y bu~
na producci6n musical por parte de los meísicos rnexica
nos, ha llevado a la poblaci6n a gustar de meísica de e.2_
casa calidad.
11
La introducci6n de un centro de apreciaci6n musical,
nos permitirá tener la oportunidad de entender las razo
nes, y cualidades de la buen:i mc'.isi.ca, y ofrecer las Fa
cilidades ·necesarias para que el pueblo mexicano adqui.~
ra una mayor cultura y rechazara las malas interpreta
ciones, producto de una sociedad de consumo sin tener
en cuenta las rras elementales características de una -
buena producci.6n musical.
12
Además de que nos daría la oportunidad de entender
las muchas posibilidades, expresivas ofrecidas por el ar:
te para manifestar y buscar la autenticas rafoes y tracji
ciones de nuestra rrúsica, tratando de sacar una rrúsica
nueva dependiendo de nuestras características actuales
que ya no son las mismas de los indígenas del T epon~
tle.
13
UBICACION
El área destinada al centro de apreciaci6n musical, es
la explanada de acceso del Bosque del Pedregal en Tlalpan,
que limta al norte con la segunda secci6n del Pedregal, al
oriente con Villa Ül(mpica, poniente con el Lienzo Charro
del Pedregal y sur con las faldas del Ajusco.
El terreno presenta su acceso principal por el camino a
Santa Teresa y por Boulevard de la Luz, que hace escuadra
con este camno.
14
Esta zona se ha escogido principalmente por las sigui-
entes características:
A) Facilidad de acceso
B) Poca circulaci6n de vehículos
C) Paisaje y contemos ideales
D) Tranquilidad
E) Proxirridad con la U. N. A. M
F) Privacidad.
15
VIALIDAD
La zona que previamente se ha escogido, para ubicar
el proyecto del centro de apraciaci6n rrusical, nos prese!J.
ta dos tipos de vías para el a<;ceso del terreno, una rápJ
da por el .periférico sur, que entra directamente por Bo)¿_
levard de la Luz, y la otra por Insurgentes, parte supe
rior de Villa Olímpica (Camino a Santa Teresa). Este
haciendo un circüito, que sale a Periférico Sur.
16
TRANSPORTE
Como transporte ideal tenem::>s al autorr6vit para llegar
al terreno, pero las gentes que carecen de ese modio de -
locomoci6n, pueden llegar a la zona por una línea de autg
buses y también por transporte colectivo ( Peseros ) que
sale uno de Tlalpan y otro en Insurgentes, teniendo los -
dos abordajes en Villa Olímpica.
17
TERRITORIO
Uso del suelo
El uso del suelo en este lugar se presenta como una
zona practicamente residencial, por colindar con la segu.!:!
da secci6n del Pedregal, y ser vecinos de Villa Olfmpica,
conjunto residencial, lo demás es un bosque por la parte
norte, se colinda con el conjunto de comercios (PERISUR)
18
POBLACION
Como ya hemos dicho la zona es residencial, y la gen
te que vive allí, aproximadarrente 5000 familias, son de nj
veI clase rredia alta.
E;:stos fraccionamientos presentan la opci6n de aumen
tar su poblaci6n en pequeña escala, restringida, por regl~
rrentos de construcci6n en zonas de bosque.
19
ECO LOGIA
La conservaci6n eco16gíca, se presenta solo en el ª§.
pecto de flora, ya que en el de fauna casi no presenta -
rrayor variedad de especies por rrottvos conocidos por to
do mundo, la depredact6n que hace el mexicano con todos
los animales salvajes.
20
FLORA
La zona en su mayoría,. conjuntos arboreos de gran
extensi6n de; pinos, oyarreles, encinos y eucaliptos, pre
sentándose también los arbustos de bosque generalmente
bajos.
21
FAUNA
Sobre este punto hay 1que menclonar que toda la fauna
silvestre ha desaparecido, quedando unicamente seis o si,g
te especies de pájaros, conejos, armadillos, zorrillos, t,g
jones, tlacuaches, ranas, v(bqras, etc.
Todas ellas especies pequeñas. Cabe mencionar que -
como es un parque boscoso el índice de contaminaci6n es
rruy bajo> tanto en ruido como arrbiental.
22
VIVIENDA
La zona del Pedregal segunda secci6n nos ofrece el -
aspecto de residencial en viviendas unifamiliares y edifi
cios de condominios, en Villa Ol(mpica y Pe::lregal dos,
s6lo en zonas de proxirrídad al Periférico.
La calidad de la vivienda es en general de prirrera,
según el nivel de construcci6n de la ciudad de México a
pegandose a las norrras que existe el reglamento de con.§_
trucciones, todas constru(das con tecnología tradicional,
no presentándose edificios antiguos.
23
EDUCACION
Se puede decir que el nivel de educación es bueno ge
neralmente de escuela particular, que en México ya es un
alto nivel de educación, hablando naturalmente de 3000 a
3500 niños en la zona. Esto es debido al ingreso per-cá
pita que rige en la zona como promedio de 35000 a 70,000
fructuando entre estos mensualmente.
24
TRABAJO
Esta zona solo ofrece posibilidades de trabajo a los
servidores domésticos, ya que los diseños de las habit~
cienes unifamiliares se desplazan a otros lugares para
trabajar.
25
COIVERCIO
En este aspecto, verrus un desarrollo comercial muy
grande, conjunto PERISUR, está propuesto como polo de
atracci6n comercial, sobre la circulaci6n del Periférico,
se pensaría que esto, antes de convenir a la zona, podfa
~n un mo~e,,to dado perjudicarla, creo que no es posible
por la soluci6n del conjunto, este cíltimo presentando - -
gran variedad de tipos de comercios, esperando de afluen
cia de ·25,000 personas diarias.
26
RECREACION
Como influencia recreativa, determinarros principalmen
te la deportiva, usufructuando el parque diariarrente y au
rrentando de 1500 gentes entre semana hasta unas 4000 los
fines de serrana gente que hace deporte, monta a caballo
o corre.
27
1\) Q)
DATOS CLIN\ATOLOGICOS DEL BOSQUE DE TLALPAN, D. F.
AÑO 1985 ENE
LLUVIA MAXIf\/A 5.68
TEtvP. MEDIA 10.3
MNif\/A EXTREMA
HUM REL. fvEDIA
HUM REL. 'Yo MINIMO.
PRECIPITAC. PLUVIAL o.o
TENP. MIN. EXT.
COORDINADAS GEOGRAFICAS:
19 26 mtn. lat. N. 19 8 mln. log. O.
=Es
o.oo
10.6
28 25.8
69
28 3.2
5.9
1. 720
M.ll.R ABR f\/AYO JUN JUL '\GO
4.012 9.418 26.919 30. 71 J 19.127 30,2
4
16.7 15.8 19.3 17 .2 16.5 18.1
31.o22 29.22 28.97
25.91 25.61 29J~
57 60 59 69 74 72
29 19 3531 4323 553
6423 33. 35
'
o.o 8.9 56.5 99.0 168.4 87.5
1.119 17 2 6.22 8.727 9.520 2.2 6.8
AL TURA SOBRE NIVEL DEL MAR:
2290 Mts,
pEPT OCT NOV :ne
22.0 29
o o o
18.0 17.1. 9.7 10.
26. 726 27.6
70 72
5027 6111
170.1 40.2 2.5 o.o
7.827 4.517
PROGRAMl\ GENERAL
PLAZA DE ACCESO
A la cual llegaran los diferentes accesos y en propo_i:'
cienes generosas, la cual se distribuirán las circulaciones
hacia distintos lugares del centro.
EST ACIONAM!ENTO
Con capacidad para estacionar 200 a 250 autom6viles.
29
LOBBY
Como punto de di.stri.buci6n. principal del centro se -
pretende que sea amplio para estancia y ci.rculaci6n c6-
rroda de los usuarios de los diferentes servicios del mi..§.
n-o.
IVOSTRADOR ADMINISTRATIVO
/Vostrador con área para archivo i.nrredi.ato, barra p=t
ra comp:..itadora o terrrtnal que tendrá al tanto de cual
quier trámite e informaci.6n para los usuarios.
30
CAJA
Anexo a mostrador administrativo, ofrecerá servicios
de cobro y pago a proveedores y empleados por lo tanto
tendrá una liga con la oficina de personal de la cual terr
drá un acceso independiente al del público.
ARCHIVO
Area que contendrá todos los datos de inforrraci6n y
papeleo del centro.
31
VESTIBULO Y RECEPCfON ADMINISTRATIVA
Area de trancisi6n para oficinas ejecutivas y oficinas
de funcionamiento interno.
OFICINA DE PROMOCION
En la que se efectuará el trabajo de promoci6n del
centro, como organizaci6n de conferencias y promoci6n
de eventos rru»icales y culturales.
32
OFICINA DE' DIFUSION CULTURAL
La cual se encargará de difundir la labor del cen
tro a través de los diferentes medios de com.i·licaci6n.
OFICINA DE COMPRAS
La que realizará las compras, de equipo necesario,
tratará a proveedores del centro para un buen funciona
mento del mismo.
33
OFICINA ADMINISTRATIVA
La que se encargará de financiar y manejar los
elerrentos econ6mcos para funcionamiento del centro.
OFICINA DE PERSONAL
Llevará a cabo todos los asuntos del personal, c2
rro contrataciones, despidos liquidaciones, nomnas etc. en
lo que al centro se refiere.
34
OFICINA DE SELECCION MUSICAL
Destinado a nueve music6logos en cubículos, que se
l"'án los encargados de seleccionar la música y preparar
todos los componentes para que la enseñanza musical sea
6ptima.
35
úl O>
Centro de apreci~
ci6n musical.
Educaci6n y cultura
C:ntretenimien.to
Administraci6n
Enseñanza auditiva
48 aulas
Biblioteca: sala lectura, salas de trabajo
acervo, oficinas.
Servicios sanitarios
Secci6n de musicología
Vestíbulo
Sala de conciertos
Escenario
Servicios: bodegas, carrerinos, sanitarios
guardaropa, taquilla.
Teatro aire libre
Vestíbulo
Oficinas administrativas.
(,¡ -.J
Servicios
Cafetería, Terraza
Cocina: despensas, bodegas, control
patio maniobras.
Sanitarios
Lobby
Locales comerciales
Archivo y caja
Cuarto mantenimiento
Cuarto máquinas
Estacionamiento.
(¡) ClJ
EDUCACION Y CULTURA
ENSEÑANZA AUDITNA
AULAS DE CLASE ( 48 )
SANITARIOS HOMBRES Y MUJERES"'"------ 4,800 M2
VESTIBULO
BIBLIOTECA: ESTAR BIBLIOTECA
SALA LECTURA
SALAS DE TRABAJO
ACERVO
OFICINAS
SANITARIOS HOM13RES Y MUJERES
PATI~O'-------------~ 2,915 M2
úl CD
ENTRETENIMIENTO
VESTIBULO
FOYER
SALA DE CONCIERTOS
ESCENARIO
SERVICIOS: TAQUILLA
GUARDAROPA
SANITARIOS HOMBRES Y MUJERES
SERVICIOS Y TRAMOYA
BODEGAS
CA/VERINOS
VESTIDORES
SALIDA DE SERVICIOS ------- 1,484 M2
~
1=~ :3:1' ·"'4: ~ -;r-'é'~ r=··r. e-.. ?
r;: <::..-""-3
~~ ~~ -g;¡ ~ ¡-PJ
ADMINISTRACION .
~
VESTIBULO
RECEPCION
SALA DE ESPERA
SECRETARIAS
ADMNISTRADOR: DIRECTOR
SUBDIRECTOR
SALA JUNTAS
DEPARTAtv'ENTO DE DIFUSION MUSICAL
DEPARTAtv'ENTO DE PROMOCION
DEPARTANENTO DE COMPRAS
SANITARIOS, MANTENIMENT_O ________ _ 880 M2
~
SECCION MUSICOLOGIA
PRIVADOS
TALLER DE MUSICOLOGIA
SALA ESPERA
PATIO
SANITARIOS, MANTENIMIENTO
TALLER MANTENIMIENTO DE APARATOS
BODEGA 1 ,300 M2
.¡. 11)
SERVICIOS CAFETERIA
TERRAZA
BARRA DE SERVICIO ~~~~~~~~~~~~~~~
COCINA: VESTIBULO
CONTROL
GUARDA VAJILLAS
LAVADO
PREPARACION
COCCION
DESPENSA
CUARTO FRIO
FRIGORIFICO
PATIO MANIOBRAS
SANITARIOS HOMBRES Y MUJERES ~~~~~~~~-
880 M2
300 M2
~
COIVERCIO:
LOBBY
LOCALES COMERCIALES
SANITARIOS
ARCHIVO Y CAJA
SANITARIOS EMPLEADOS
BODEGA
CUARTO MANTENIMIENTO ~~~~~~~~~~~~-
DOTACION DE SERVICIOS
CUARTO DE MAQUINAS
LUGAR PARA COCHES
ESTACIONAMIENTO
~~~~~~~~~~~-
~~~~~~~~~~~~~~
1,440 M2
80 M2
9,700 M2
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