texto digital: nuevas formas de leer, nuevas oportunidades para la lectura

T E X T O D I G I T A LNuevas formas de leer, nuevas oportunidades

para la lectura.

Hugo Martínez A.hmartinez@santillana.cl

@hmartinez

PROFESOR

¿QUIÉNES SON LOS PROFESORES(AS)

DEL SIGLO XXI?

¿ G r a n d e s f u e n t e s d e conocimiento?

¿Súper héroes?

¿Gente con vocación de servicio?

¿personas que viven en otra dimensión?

EDUCADORESd e l S i g l o X X , q u e a b r e n v e n t a n a s a l o sESTUDIANTES d e l s i g l o X X I

¿Cuántos colores tiene tu cartucho de tinta?

¿Cuántos colores tiene la

escuela del Siglo XXI?

¿Cuántos COLORES tienen los estudiantes de la escuela del Siglo XXI?

¿Cuántos colores tienen los libros?

NUEVOS FORMATOS PARA LA LECTURA.

NUEVOS ESPACIOS PARA LA LECTURA.

Imagen © Centro Recursos para el Aprendizaje. MINEDUC Chile.

NUEVAS FORMAS DE ACCEDER A LA LECTURA.

¿Están leyendo los estudiantes del Siglo XXI?

Los estudiantes del siglo XXI,

nunca conocerán

la relación entre estos objetos.

Hoy coexisten nuevas y tradicionales formas de leer y escribir.

TEXTO

HIPERTEXTO

MULTIMEDIA(videos, imágenes, sonido)

COMENTARIOS

LA NUEVA EXPERIENCIA DE LECTURA

Desarrollo natural y dinámico de la inteligencia lingüística

Todo lo que sea posible digitalizar, se digitalizará tarde o temprano.

¿Por qué se digitalizarán

los libros?

Para agregar valor a la experiencia lectora.

VALORES AGREGADOS PARA LA DIGITALIZACIÓN DEL TEXTO4

Simpleza y Comodidad1

VENTAJAS COMERCIALES

2

Contenidos enriquecidos

3

Leer yescribir

con otros.

4

Pero,una mayor

diversidad y oferta de recursos para la

lectura no asegura un

adecuado nivel de inteligencia lingüística.

¿CÓMO VAMOS A APROVECHAR LAS NUEVAS FORMAS DE LEER?

CONVERGENCIA(lo mejor de ambos mundos)

Próxima semana:Resumen de la primera parte del Quijote de la Mancha.

© educarchile.cl

¿Cómo harán esta tarea nuestros alumnos y

alumnas?

102.000 resultados en 0,19 segundos...

¿Cómo aprovechamos entonces, las nuevas

formas de leer?

Próxima semana:Seleccionaremos el peor resumen de la primera parte del Quijote de la Mancha.

© educarchile.cl

FLUIDEZ LECTORA

COMPRENSIÓN ORAL

La intencionalidad pedagógica, que damos a las nuevas formas de leer, es la que permitirá aprovechar la oportunidades de las nuevas formas de leer.

“Si buscas resultados distintos, no hagas siempre lo mismo”.

Albert Einstein

T E X T O D I G I T A LNuevas formas de leer, nuevas oportunidades para la lectura.

Hugo Martínez A.hmartinez@santillana.cl

@hmartinez

Presentación disponible en: www.hugomartinez.cl