trabayando pola escuela pública. vota suatea

Emma Rodríguez | CP El Coto # SRABeatriz Quirós | IES Rosario Acuña # XixónFaustino Zapico | IES El Sueve # ParresIsabel González | IES Llanes # LlanesDemetrio Pérez | IES Pérez de Ayala # UviéuMargarita Trasancos | CPEB de Zarréu # DegañaYolanda Iglesias | CIFP Avilés # AvilésJesús de la Roza | IES Roces # XixónDaniel Caso | IES Sánchez Lastra # MieresXosé Lluis Colodrón | CP Llerón−Clarín # MieresAna Cuetos | CP Granda # SieroLlucía Vega | CRA La Coroña # NavaFernando Fdez Castañón | CP Santa Eulalia # Mieres Ana Sánchez | CP Asturias # XixónPablo Redondo | CPEB Arenas de Cabrales # CabralesRaquel García | CP Liceo Mierense # MieresPolicarpo Mencía | CP San Bartolomé # NavaAlejandro Riva | IES Jovellanos # XixónDulce Amieva | CP Cabueñes # XixónNacho González | CP Poeta Juan Ochoa # AvilésMaite Duarte | EOEP Equipu Xeneral # LlangréuPili Fernández | EEI Alejandro Casona # XixónGloria García | CP Hermanos Arregui # SieroIván Huerga | IES Escultor Juan de Villanueva # SieroJesús Cases | IES de Candás # CarreñoLluisa Álvarez | CP Federico García Lorca # XixónVítor Fernández | CRA La Corolla # NavaDavid Arias | CP Roces # UviéuElena Álvarez | CRA Viella # SieroSidoro Villa | CP Xentiquina # SieroAngélica Suárez | CP Juan Rodríguez Muñiz # UviéuOctavio Trapiella | IES Sánchez Lastra # MieresLluisa Castro | CP Buenavista 1 # UviéuVenancio Andreu | IES La Ería # UviéuTamara Schulz | IES Escultor Juan de Villanueva # SieroJosé Barrena | IES Rey Pelayo # OnísAna Isabel Rascón | CP Ramón Campoamor # NaviaSergio Monte | Escuela d’Arte # UviéuIsabel García | CP Evaristo Valle # XixónLluis Miguel Orviz | CP Montevil # XixónPaz Fonticiella | IES Número 1 # XixónXandru Armesto | CRA Picos d’Europa # OnísMaría Jesús García | IES Sta. Cristina de Lena # L.lenaÁngeles González | IES Selgas # CuideiruPablo Rguez Medina | IES David Vázquez Martínez # LlavianaBerta Llaneza | IES Valle de Turón # MieresXuan Santori | CPEB Pola Allande # AllandeMilio Cueto | IES Santa Bárbara # LlangréuLluisa Díaz | CP Poeta Antón # CarreñoMer Solares | CP La Canal # GozónEsther García | CP Alcalde P.M. Suárez # RiosaJavier Rguez Linera | CEPA Llanes # LlanesMonse Garnacho | IES Valle de Turón # MieresGermán Fierro | IES Cuenca del Nalón # LlangréuJosé Botas | Conservatoriu Profesional de Música # UviéuIris Díaz Trancho | CP Lloréu # XixónMargarita Ugarte | CP Liceo Mierense # MieresAlberto Cobreros | IES Rosario Acuña # XixónRicardo Glez. Pañeda | IES Calderón de la Barca # XixónPaula Luiña | CPEB Aurelio Menéndez # IbiasEsmeralda Peláez | CP Jovellanos # XixónBárbara Rivas | IES Padre Feijoo # XixónCristina Fdez Comins | IES Virgen de Covadonga # LlangréuElena Toral | IES Jovellanos # XixónMaría José Villaverde | IES Montevil # Xixón

1.2.3.4.5.6.7.8.9.

10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.27.28.29.30.31.32.33.34.35.36.37.38.39.40.41.42.43.44.45.46.47.48.49.50.51.52.53.54.55.56.57.58.59.60.61.62.63.64.65.

COL TO VOTU SUATEA COMPROMÉTESE A DEFENDER:La estabilidá de les plantiyes docentes, refugando l’amortización de

places y el pieslle d’unidaes.La mengua d’hores llectives y la derogación de toles midíes de reta−

yos impuestes nel RD14/2012.La meyora del serviciu educativu per aciu l’aplicación de midíes

como l’amenorgamientu de ratios, desdobles y criación de nuevos puestos de trabayu.

Le mengua del horariu llectivu a les persones mayores de 55 años ensin baxada de retribuciones.

La negociación d’un nuevu alcuerdu sobre profesoráu interín que recueya la estabilidá pa tol colectivu.

La recuperación del poder alquisitivu perdíu y corrección del dete−rioru salarial que los docentes arrastren dende va años, inclusive les penalizaciones por enfermar.

SUATEA YE L’ALTERNATIVA DE FUERCIA, DE RESISTENCIA Y DE LLUCHA FRENTE A LO QUE VIEN:

L’esmantelamientu de la escuela pública como consecuencia de l’aplicación adulces de la LOMCE, cola correspondiente perda de democracia nos centros, el fomentu de la privatización de la educa−ción y la precarización de les condiciones llaborales de los docentes.

L’aprobación d’un nuevu Decretu d’Especialidaes que deteriorará la calidá educativa y va echar a la cai a miles de profesores.

L’amernogamientu hasta’l 3,9% del porcentaxe del PIB dedicáu a educación. Reducción que va facese a costa d’aumentar el volume d’alumnáu que atienda cada docente, de xubir l’horariu llectivu, de baxar tovía más el xornal y de despidir al profesoráu interín.

LA PRÁCTICA SINDICAL ASAMBLEARIA Y ALTERNATIVA DE SUATEA YE LA NECESARIA P’ALGAMAR UNA ESCUELA PÚBLICA ASTURIANA, LAICA, DE BALDRE, COEDUCADORA Y DE CALIDÁ

SUATEA: 4 AÑOS TRABAYANDO POLA ESCUELA PÚBLICAEn SUATEA siempre defendimos un sistema de representación

cercanu al profesoráu onde’l funcionamientu asambleariu y la toma de decisiones colectivamente son les nuestres señes d’identidá. La renovación de les persones que trabayen nel sindicatu pa evitar la burocratización, la tresparencia nel orixe del nuestru financiamientu y el funcionamientu colectivu marquen el nuestru trabayu diariu.

Nes últimes Elecciones Sindicales SUATEA foi’l sindicatu más votáu y desempeñó la Presidencia de la Xunta de Personal. A les torgues de l’alministración y a la imposición de les plantiyes docentes hubo que sumar les estorbises de les otres organizaciones sindicales −unes más qu’otres− que prefirieron paralizar o nun unviar a los sos delegaos a les xuntes pa nun “perder” hores sindicales ,y la inacción anantes de que quien apaeciera nos medios fuera SUATEA. Frente a esto siempre garanticemos el funcionamientu de la Xunta de Personal cola presen−cia de les nuestres delegaes y delegaos y llogremos importantes reso−luciones que defendieron los intereses de los y les docentes.

La negociación na recuperada Mesa Sectorial d’Educación tuvo llastrada tamién pol collaboracionismu de dos organizaciones sindi−cales, FETE y ANPE, que dieron el so apoyu a les polítiques feches pola Conseyería y que supunxeron un empeoramientu de les condi−ciones llaborales del profesoráu. Una amuesa d’esta estrecha colla−boración tenémosla nel nuevu Alcuerdu d’Interinos, que pon a esti profesoráu nuna situación de mayor precariedá y indefensión. Una oportunidá perdida p’algamar la estabilidá del colectivu. L’actitú tatexante de CCOO nun ayudó pa nada a articular la movilización, sos−tenida por SUATEA y el colectivu de docentes interinos con asamblees y manifestaciones.

Los retayos impulsaos polos distintos gobiernos estatales marca−ron tamién estos últimos años. La baxada del sueldu, la retirada de la paga estra, la conxelación salarial y el Real Decretu 14/2012 aprove−chólos el gobiernu asturianu p’aumentar l’horariu, el númberu d’alumnos y alumnes qu’atender, amenorgar les plantiyes y empiorar l’atención a la diversidá y polo tanto les condiciones nes que trabaya−mos miles de docentes.

Frente a estos retayos, SUATEA tuvo liderando les lluches, tanto dende la Xunta de Personal, como en collaboración con movimientos sociales y ciudadanos. Lleguemos a dalgún alcuerdu, como’l corres−pondiente al Decretu d’Orientación educativa n’aceptando l’alministración munches de les nueses propuestes. En munchos casos en solitario sofitemos les lluches de los centros públicos que refugaben la supresión de cientos de puestos de trabayu y munches veces fuimos quien a que nun desaniciaren places y que se concedie−ren los pidimientos. Tamién defendimos y llogremos que’l Conseyu Escolar del Estáu se pronunciase a favor de la especialidá de la llingua asturiana.

La llucha contra la LOMCE y l’implantación nefasta de la mesma n’Asturies foi contestada na cai y nos centros. La publicación y espar−dimientu de les 41 midíes pa resistir a la LOMCE son l’exemplu del nuestru compromisu cola escuela pública.

Estes son les llínees de trabayu qu’inspiraron el llabor de SUATEA y que van siguir faciéndolo nel futuru. Ésti ye’l nuestru modelu sindical, un modelu asambleariu, unitariu, de clase, asturianu y feminista.