u-crac - ergonomi og universal desgin //sanne heidemann

1

Præsenteret af:

Sanne Heidemann-Lehmann, Lektor, Ergoterapeut, Master Rehabilitering.

DELTAGELSE OG UNIVERSAL DESIGN:

Indhold:

Hjælpemidlers betydning.

Omgivelsernes betydning

Universal design

Tilgængelighed/anvendelighed

2

Toiletforhøjer – Den pynter ikke.

Trin og Trapper

Kørestol

Her ser man ikke en person med et handicap

…Det bliver dog nok et problem at komme på wc

Kørestol

Brusebadssandal

Rollator

Rollator – Til rigtige mænd!

Person-Environment-Occupation

10

Teknologiske hjælpemidler´s betydning

Tilfredshed /selvhjulpenhed

Social identitet / integration / inklusion

Livskvalitet

Arbejdsmiljø / medarbejdere

Rehabilitering / habilitere

11

Omgivelsernes betydning:

Natur - geografi?

Social integration

Værdier / kultur

Bygninger – veje

Betydning for AKTIVITET - DELTAGELSE

12

Universal Design

13

Fleksibel køkken

14

Universel designs betydning

Universal Design tillader den enkelte at blive ”i eget hjem” på trods af alder eller efter en skade / handicap.

Universal Design kan være med til at gøre bolig / hjælpemidlet, æstetisk tiltalende

At det vi designer ikke ekskludere/udstiller den enkelte med handicap, men også kan bruges og nydes af andre

15

Tilgængelighed og anvendelighed

Et tilgængeligt miljø , er når man uden assistance fra en anden person selv kan bevæge sig fra et sted til et andet. Anvendelighed betyder, at man på tilsvarende måde frit kan færdes i miljøet, og bruge det på den måde, hvortil det er blevet planlagt. I et tilgængeligt og anvendeligt miljø kan en person altså uden assistance fra en anden person bevæge sig fra et sted til et andet. Og undervejs benytte forskellige produkter og transportmidler, samt tilegne sig den nødvendige information på egen hånd. En elevator, der er godt afmærket og let at finde, er tilgængelig, men ikke anvendelig, hvis betjeningsknapperne ikke er udfærdiget på en sådan måde, at alle kan bruge dem. Anvendelig er f.eks. en forelæsningssal, når den handicappede kan benytte den på lige fod med sine medstuderende..

16

Key points:

18

Inkludere og ekskluderende design…..

Flere Diagnose grupper

Progression

Signal værdi /design

Tak for i dag

19