udapesti műszaki szakképzési entrum bolyai já · pdf fileelektronika...
Post on 06-Feb-2018
257 Views
Preview:
TRANSCRIPT
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma- Szakmai program
2015-16.(131.) tanév
SZAKMAI PROGRAM
Budapesti Műszaki Szakképzési Centrum
Bolyai János
Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma
1134 Budapest, Váci út 21.
OM azonosító:
203058
2016-17.(131.)tanév Hatályos: 2016. szeptember 1-től Jóváhagyta:
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma- Szakmai program
2015-16.(131.) tanév
1. Az intézmény szakképzési rendszerének bemutatása ................................................................................. 4
2. Az ágazati/szakmai képzés összefoglaló óraterve ....................................................................................... 6
XI. Villamosipar és elektronika ágazati képzés - 54 523 02 Elektronikai technikus ............................................... 6
XIII. Informatika ágazati képzés - 54 481 05 Műszaki informatikus szakképesítés ............................................... 7
3. szakgimnáziumi szakmai képzés óratervei .................................................................................................. 8
XI. Villamosipar és elektronika ágazati képzés - 54 523 02 Elektronikai technikus ............................................... 8
XIII. Informatika ágazati képzés - 54 481 05 Műszaki informatikus .................................................................... 10
4. Felnőttoktatási képzési rendszerben (esti munkarend) megvalósuló szakmai képzések óratervei............ 12
54 523 01 Automatizálási technikus .................................................................................................................... 12
54 523 02 Elektronikai technikus ......................................................................................................................... 15
54 213 05 Szoftverfejlesztő .................................................................................................................................. 17
5. Szakmai tantervek .................................................................................................................................... 25
XI. Villamosipar és elektronika ágazat - Elektronikai technikus szakképesítés szakmai tanterve (kifutó képzés) 25
1 Munkahelyi egészség és biztonság tantárgy 18 óra ................................................................................ 37
2 Foglalkoztatás II. tantárgy 32 óra ................................................................................................... 40
3 Foglalkoztatás I. tantárgy 64 óra .................................................................................................... 42
4 Műszaki informatika gyakorlat tantárgy 72 óra ............................................................................. 45
5 Műszaki ismeretek tantárgy 90 óra ....................................................................................... 48
6 Műszaki gyakorlatok tantárgy 108óra + 70 óra ÖGY ............................................................................. 53
7 Műszaki rajz tantárgy 36 óra ......................................................................................................... 56
8 Elektrotechnika tantárgy 108 óra .................................................................................................... 59
9 Elektrotechnika gyakorlat tantárgy 36 + 105 óra ÖGY .............................................................................. 65
10 Elektronika tantárgy 200 óra........................................................................................................ 68
11 Elektronika gyakorlat tantárgy 240 óra + 140 óra ÖGY .................................................................... 76
12 Irányítástechnika tantárgy 96 óra .......................................................................................... 81
13 Irányítástechnika gyakorlat tantárgy 128 óra .................................................................................. 85
14 Elektronikai áramkörök tantárgy 160 óra ..................................................................................... 88
15 Elektronikai áramkörök gyakorlat tantárgy 192 óra .......................................................................... 95
16 Mechatronika tantárgy 96 óra ................................................................................................ 99
17 Mechatronika gyakorlat tantárgy 96 óra ..................................................................................... 103
18 Számítógép alkalmazása tantárgy 96 óra .................................................................................... 106
19 Szimuláció és PLC tantárgy gyakorlat 192 óra ........................................................................... 109
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
3
20 Mikrovezérlők gyakorlat tantárgy 96 óra ............................................................................. 112
XIII. Informatika ágazat - Műszaki informatikus szakképesítés szakmai tanterve (kifutó képzés) .................... 115
1. Munkahelyi egészség és biztonság tantárgy ............................................................................................ 119
4. Információtechnológiai alapok ................................................................................................................. 122
5. Információtechnológiai gyakorlat ............................................................................................................. 124
6. Munkaszervezési ismeretek ...................................................................................................................... 126
7. Munkaszervezési gyakorlat ....................................................................................................................... 129
8. Adatbázis- és szoftverfejlesztés ................................................................................................................ 131
9. Adatbázis- és szoftverfejlesztés gyakorlat ................................................................................................ 134
10. Hálózati ismeretek I. (gyakorlat) .......................................................................................................... 137
12. Elektronika ............................................................................................................................................ 139
13. Elektronika gyakorlat ........................................................................................................................... 142
14. Digitális technika .................................................................................................................................. 144
15. Műszaki dokumentációs gyakorlat ....................................................................................................... 146
16. Villamos műszerek és mérések gyakorlat ............................................................................................. 148
17. Folyamatirányítás és digitális jelfeldolgozás ........................................................................................ 151
18. Folyamatirányítás és digitális jelfeldolgozás gyakorlat ........................................................................ 153
19. Adatátviteli hálózatok üzemeltetése .................................................................................................... 154
20. Adatátviteli hálózatok üzemeltetése gyakorlat .................................................................................... 155
21. Műszaki programozás (gyakorlat) ........................................................................................................ 156
22. Foglalkoztatás II. tantárgy.................................................................................................................... 158
23. Foglalkoztatás I. tantárgy..................................................................................................................... 160
24. Elektronika alapjai 140 óra ............................................................................................................ 163
25. Szakmai vizsgafelkészítés tantárgy 2 óra ........................................................................................ 167
26. Szakmai vizsgafelkészítés gyakorlat 64 óra .................................................................................... 169
Szakgimnáziumi kerettanterv 9-14. évfolyam számára .................................................................................... 172
Felnőttoktatás kereteiben oktatott szakmák tantervei ..................................................................................... 172
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
4
1. Az intézmény szakképzési rendszerének bemutatása
A szakmai program főbb elemei :
1. Ágazati szakmai tantervek (kifutó képzés)
2. szakgimnáziumi tanterv (felfutó képzés)
3. Felnőttoktatás keretei között megvalósuló szakmai képzések
1. Ágazati szakmai tantervek (kifutó képzés)
A 2013/2014-es tanévtől két szakmacsoportban két szakma indítására, illetve felmenő
rendszerben szakmai ágazati képzésére nyílt lehetőségünk:
54 523 02 Elektronikai technikus szakképesítés, illetve XI. Villamosipar és elektronikai
ágazati képzés,
54 481 05 Műszaki informatikus szakképesítés, illetve XIII. Informatika ágazati képzés.
A szakmai képzésre (2/14. évfolyam) jelentkező tanulók sikeres érettségi után – melyben az
Elektronikai alapismeretek, ill. az Informatikai alapismeretek szakmai alapozó tantárgy is
szerepel – egy tanév alatt szerezhetik meg a saját szakmacsoport kiválasztott szakképesítését.
Az Elektrotechnika-elektronika (XI.) és az Informatika (XIII.) szakmacsoport ágazati
képzési programjainak 1/13. évfolyamára vonatkozó követelményeinek a a 9-12. évfolyam
szakmacsoportos alapozó képzése megfelel a kifutó rendszerű képzésben, illetve a felmenő
rendszerű képzés szakmacsoportos ágazati kerettanterve alapján elkészített szakmai program
(szakmai helyi tanterv), biztosítja az egy teljes tanévnyi beszámíthatóságot.
A szakmai alapozó képzésben megszerzett ismereteket a szakmai képzésben beszámításra
kerülnek a szakmai munkaközösségek által javasolt megfelelőségek alapján.
Az esetleges hiányosságok pótlására a jogszabály által lehetővé tett, tantárgyon belüli
arányok megváltoztatása, illetve a szabad sáv felhasználása ad lehetőséget.
A 9-12.évfolyam az ágazati képzés (alap)gyakorlatai, (alap)mérései és az informatika tantárgyak az
iskola tanműhelyeiben, mérési laboratóriumaiban és számítógép termeiben szerveződnek.
A szakmacsoportos alapozás informatika-számítástechnika jellegű tantárgyait osztályonként
kétfelé bontva, gyakorlatait és mérési foglalkozásait hármas csoportbontásban szervezzük.
2. szakgimnáziumi tanterv (felfutó képzés)
A 2015/2016-os tanévtől két szakmacsoportban folytatódik a szakmai képzés, de már a
szakgimnáziumi szakmai tantervek alapján.
54 523 02 Elektronikai technikus szakképesítés, illetve XI. Villamosipar és elektronikai
ágazati képzés,
54 481 05 Műszaki informatikus szakképesítés, illetve XIII. Informatika ágazati képzés.
3. Felnőttoktatás keretei között megvalósuló szakmai képzések
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
5
A felnőttoktatás keretei között indított szakképzéseink :
2 éves képzési időtartamban indított szakmák
54 523 02 Elektronikai technikus
54 213 05 szoftverfejlesztő
54 523 01 automatizálási technikus
szakmákban indította az iskola.
A felnőttképzési óratervek a Szakképzési törvény 33§ 5. pontjában megfogalmazott előírások
alapján kerültek összeállításra.
4. A gyakorlatok pótlásának lehetősége a szorgalmi időszakban
A szakképzésről szóló 2011. évi CLXXXVII. törvény rendelkezik a gyakorlati képzésről
való mulasztásról a következőképpen rendelkezik.
„39. § (1) A gyakorlati képzés foglalkozásain való részvétel kötelező.
(3) Ha a tanulónak a szorgalmi időszakban teljesítendő gyakorlati képzésről való igazolt és
igazolatlan mulasztása egy tanévben meghaladja az adott tanévre vonatkozó összes gyakorlati
képzési idő (óraszám) húsz százalékát, a tanuló tanulmányait csak az évfolyam
megismétlésével folytathatja.
(5) Ha a tanuló mulasztása a (3) bekezdésben meghatározott mértéket eléri, de igazolatlan
mulasztása nincs és szorgalma, elért teljesítménye alapján a mulasztását a következő tanév
megkezdéséig pótolja és az előírt gyakorlati követelményeket teljesíteni tudja, mentesíthető az
évfolyam megismétlésének kötelezettsége alól. Az évfolyam megismétlése alóli mentesítés
kérdésében a szakképző iskola nevelőtestülete a szakképző iskola pedagógiai programja részét
képező szakmai programban meghatározottak szerint dönt, gyakorlati képzést folytató
szervezetnél folyó gyakorlati képzés esetén a gyakorlati képzést folytató szervezet javaslatára.”
Intézményünkben a szakmai gyakorlati órákról igazoltan hiányzó tanulók, a szorgalmi időszak
végéig hiányzásukat pótolhatják a szaktanár által kijelölt szakköri foglalkozásokon. A pótlást a
szakkört vezető szaktanár igazolja a tanuló ellenőrzőjében. A pótlással elkerülhető, hogy a
tanuló elérje a törvényben meghatározott óraszám 20%-át, aminek következményeként
évfolyamot kellene ismételnie.
A pótlások tényét az osztályfőnök igazolja a naplóba való bejegyzéssel.
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
6
2. Az ágazati/szakmai képzés összefoglaló óraterve
XI. Villamosipar és elektronika ágazati képzés - 54 523 02 Elektronikai technikus
Tantárgyak
Évfolyamok 9.évf. 10.évf. 11.évf. 12.évf. 5/13.évf.
Sza
km
ai tá
rgya
k
Műszaki ismeretek 2,5 1
Műszaki gyakorlatok*** 3
Műszaki informatika gyakorlat*** 2
Munkahelyi egészség és biztonság 0,5
Műszaki rajz 1
Elektrotechnika 1 2
Elektrotechnika gyakorlat*** 2
Elektronika 2 4
Elektronika gyakorlat*** 4 3
Irányítástechnika 2 2
Irányítástechnika gyakorlat*** 2 2
Elektronikai áramkörök 4
Elektronikai áramkörök gyakorlat*** 6
Mechatronika 3
Mechatronika gyakorlat*** 3
Számítógép alkalmazása 3
Szimuláció és PLC gyakorlat*** 6
Mikrovezérlők gyakorlat*** 3
Foglalkoztatás I 2
Foglalkoztatás II. 1
Összefüggő gyakorlat***: 70 105 140
Összesen: 6 7 8 11 35
Szakmai elmélet: 108 108 144 192 480 1032
Szakmai gyakorlat: 108 144 144 160 640 1196
Összefüggő gyakorlat: 70 105 140
315
Gyakorlat összesen:
2543
Elmélet/gyakorlat aránya: 40/60%
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
7
XIII. Informatika ágazati képzés - 54 481 05 Műszaki informatikus szakképesítés
Tantárgyak
Évfolyamok 9.évf. 10.évf. 11.évf. 12.évf. 5/13.évf.
Sza
km
ai tá
rgya
k
Információtechnológiai alapok 1
Információtechnológiai gyakorlat*** 2
Munkahelyi egészség és biztonság 0,5
Elektronika alapjai 1 1 1 1
Adatbázis- és szoftverfejlesztés 0,5 1 2 1
Adatbázis- és szoftverfejlesztés gyakorlat*** 1 2 2 2
Hálózati ismeretek I. 1 1 2
Hálózati ismeretek I. gyakorlat*** 2 2 2
Munkaszervezési ismeretek 1
Munkaszervezési gyakorlat*** 2
Elektronika 4
Elektronika gyakorlat*** 3
Digitális technika 2
Műszaki dokumentációs gyakorlat*** 3
Villamos műszerek és mérések gyakorlat*** 3
Folyamatirányítás és digitális jelfeldolgozás 3
Folyamatirányítás és digitális jelfeldolgozás gyakorlat***
3
Adatátviteli hálózatok üzemeltetése 2
Adatátviteli hálózatok üzemeltetése gyakorlat*** 3
Műszaki programozás gyakorlat*** 3
Foglalkoztatás I 2
Foglalkoztatás II. 1
Szakmai vizsgafelkészítés 1
Szakmai vizsgafelkészítés gyakorlat*** 2
Összefüggő gyakorlat***: 70 105 140
Összesen: 6 7 8 11 35
Szakmai elmélet: 108 108 144 160 480 1000
Szakmai gyakorlat: 108 144 144 192 640 1228
Összefüggő gyakorlat: 70 105 140
315
Gyakorlat összesen:
2543
Elmélet/gyakorlat aránya: 40/60%
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma- Szakmai program
2015-16.(131.) tanév
3. szakgimnáziumi szakmai képzés óratervei
XI. Villamosipar és elektronika ágazati képzés - 54 523 02 Elektronikai technikus
9. 10. 11. 12. 5/13.
heti
óraszám
heti
óraszám ögy
heti
óraszám ögy
heti
óraszám
heti
óraszám
e gy e gy e gy e gy e gy
A szakmai képzés órakerete
Összesen 6,5 4,5 5 7
140
3 7
140
4 6 13 18
Összesen 11 12 10 10 31
11499-12
Foglalkoztatás II. Foglalkoztatás II. 0,5
11498-12
Foglalkoztatás I. (érettségire
épülő képzések esetén)
Foglalkoztatás I. 2
10007-16 Informatikai és
műszaki alapok
Műszaki informatika
gyakorlat 1
Műszaki ismeretek 2
Műszaki gyakorlat 1,5
10001-16 Ipari folyamatok
irányítása PLC-vel
PLC ismeretek 1 1
PLC programozási
gyakorlat 4,5 2
11500-12 Munkahelyi Munkahelyi egészség és 0,5
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
9
egészség és biztonság biztonság
10005-16 Villamosipari
alaptevékenységek
Műszaki rajz 1
Elektrotechnika 3 2
Elektrotechnika gyakorlat 3 2
Elektronika 3 1 1
Elektronika gyakorlat 4 1,5 1
10003-16 Irányítástechnikai
alapok
Irányítástechnika 1 2
Iránytástechnikai
gyakorlatok 1 3
10013-16 Áramkörök építése,
üzemeltetése
Elektronikai áramkörök 5
Elektronikai áramkörök
gyakorlat 6
10014-16 Mechatronikai
rendszerek
Mechatronika 2,5
Mechatronika gyakorlat 3
10015-16 Számítógép
alkalmazása az elektronikában
Számítógép alkalmazás 3
Szimuláció és PLC gyakorlat 6
Mikrovezérlők gyakorlat 3
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
10
XIII. Informatika ágazati képzés - 54 481 05 Műszaki informatikus
9. 10. 11. 12. 5/13.
heti óraszám heti
óraszám ögy heti óraszám
ögy
heti
óraszám heti óraszám
e gy e gy e gy e gy e gy
A fő szakképesítésre vonatkozóan:
Összesen 4 4 5 5
0
2 5
0
2 4 12,5 18,5
Összesen 8,0 10,0 7,0 6,0 31,0
11499-12
Foglalkoztatás II. Foglalkoztatás II. 0,5
11498-12
Foglalkoztatás I. (érettségire épülő
képzések esetén)
Foglalkoztatás I. 2
11996-16
Információtechnológiai alapok
IT alapok 1 1
IT alapok gyakorlat 2 1
11997-16
Hálózati ismeretek I.
Hálózatok I. 1 1 1
Hálózatok I. gyakorlat 2 3 2
11625-16
Programozás és adatbázis-kezelés
Programozás 1 1 1 1
Programozás gyakorlat 2 2 2 2
11999-16
Informatikai szakmai angol nyelv IT szakmai angol nyelv 2 2
12010-16
Nyílt forráskódú rendszerek kezelése
Linux alapok 1
Linux alapok gyakorlat 2
12008-16 Irodai szoftverek 1
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
11
Irodai szoftverek haladó szintű
használata Irodai szoftverek gyakorlat 3
12009-16
Informatikai szakmai orientáció
IT szakorientáció 1 1
IT szakorientáció gyakorlat 2 1
10832-16
Műszaki informatika
Elektronika 3
Elektronika gyakorlat 3
Digitális technika 3
Műszaki dokumentációs gyakorlat 3
Méréstechnika gyakorlat 3
Irányítástechnika alapjai 2
Irányítástechnika gyakorlat 3
Adatátviteli hálózatok 2
Adatátviteli hálózatok gyakorlat 3
Műszaki programozás gyakorlat 3,5
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma- Szakmai program
2015-16.(131.) tanév
4. Felnőttoktatási képzési rendszerben (esti munkarend)
megvalósuló szakmai képzések óratervei
54 523 01 Automatizálási technikus
tantárgy témakör óra összesen I félév II
félév III
félév IV
félév
Munkahelyi egészség és biztonság tantárgy
Munkavédelmi alapismeretek 1
4
1
Munkahelyek kialakítása 1 1
Munkavégzés személyi feltételei 0,5 0,5
Munkaeszközök biztonsága 0,5 0,5
Munkakörnyezeti hatások 0,5 0,5
Munkavédelmi jogi ismeretek 0,5 0,5
Foglalkoztatás
II. tantárgy
Munkajogi alapismeretek 1
6
1
Munkaviszony létesítése 1 1
Álláskeresés 2 2
Munkanélküliség 2 2
Foglalkoztatás I. tantárgy
Nyelvtani rendszerezés 1 2
12
2
Nyelvtani rendszerezés 2 2 2
Nyelvi készségfejlesztés 4 4
Munkavállalói szókincs 4 4
Műszaki informatika
gyakorlat tantárgy
Informatikai alapismeretek 12
48
12
Irodai alkalmazások 24 24
Irodai alkalmazások 12 12
Műszaki ismeretek tantárgy
Egyenáramú áramkörök 6
30
6
Mágneses tér és váltakozó áram 4 4
Szakrajz alapjai 6 6
Fémek és ötvözetek 4 4
Nemfémes anyagok 4 4
Minőségbiztosítás 6 6
Műszaki gyakorlatok
tantárgy
Anyagok és szerszámok 30
90
30
Mérések 24 24
Mechanikai és villamos kötések 36 36
Műszaki rajz
Vetületi ábrázolás 6
18
6
Géprajzi alapismeretek 6 6
Villamosipari szakrajz
alapjai 6 6
Elektrotechnika Villamos áramkör 6 48 6
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
13
Passzív és aktív hálózatok 9 9
A villamos áram hatásai 3 3
Aktív hálózatok. Villamos
tér 6 6
Mágneses tér.
Elektromágneses indukció 6 6
Váltakozó áramú hálózatok 18 18
Elektrotechnika gyakorlat
Forrasztási gyakorlat 6
48
6
Villamos mérőműszerek 18 18
Egyenáramú mérések 24 24
Elektronika
Villamos áramköri
alapismeretek 6
72
6
Négypólusok 6 6
Félvezetők 6 6
Erősítők 15 15
Műveleti erősítők 9 9
Impulzustechnika 12 12
Digitális technika alapjai 18 18
Elektronika gyakorlat
Váltakozó áramú
alapmérések 30
132
30
Elektronikai eszközök
mérése 30 30
Áramkörök építése,
vizsgálata 24 24
Erősítők építése és mérése 18 18
Impulzustechnikai mérések 12 12
Digitális áramkörök
vizsgálata 18 18
Irányítástechnika
Irányítástechnikai
alapismeretek 6 24
6
Vezérlés 12 12
Szabályozás 6 6
Irányítástechnika gyakorlat
Villamos irányítások
építőelemei és készülékei 18 66
18
Vezérlési feladatok 24 24
Szabályozások 24 24
Pneumatika és hidraulika
Pneumatika alapjai 12
48
12
Elektropneumatika alapjai 12 12
Szerelés, karbantartás,
hibakeresés 12 12
Hidraulika alapjai,
karbantartás, hibakeresés 12 12
Pneumatika és Pneumatikus kapcsolások, 42 120 42
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
14
hidraulika gyakorlat
szerelés, hibakeresés
Elektropneumatikus
kapcsolások, szerelés,
hibakeresés 42 42
Hidraulikus kapcsolások,
szerelés, hibakeresés 36 36
Gyártórendszerek
Érzékelők 6
24
6
Szervohajtások 6 6
CNC szerszámgépek,
robottechnika,
gyártórendszerek 12 12
Gyártórendszerek gyakorlat
Érzékelők 12
42
12
Szervohajtások 12 12
Gyártórendszerek
üzemeltetése 18 18
PLC ismeretek
PLC felépítése, működése 6
30
6
PLC kiválasztása 6 6
Korszerű hibadiagnosztika 6 6
PLC programozás alapjai 12 12
PLC programozási gyakorlat
PLC és számítógép-hálózat
kapcsolata 32 192
32
PLC programozás 96 96
Hibakeresés 64 64
1054 1054 220 300 288 246
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
15
54 523 02 Elektronikai technikus
tantárgyak témakörök óraszám összesen I félév II félév III félév IV félév
Foglalkoztatás II.
Munkajogi alapismeretek 2
6
2
Munkaviszony létesítése 2 2
Álláskeresés 1 1
Munkanélküliség 1 1
Foglalkoztatás I.
Nyelvtani rendszerezés 1 1
6
1
Nyelvtani rendszerezés 2 1 1
Nyelvi készségfejlesztés 2 2
Munkavállalói szókincs 2 2
Munkahelyi egészség és biztonság
Munkavédelmi alapismeretek
1
6
1
Munkahelyek kialakítása 1 1
Munkavégzés személyi feltételei
1 1
Munkaeszközök biztonsága 1 1
Munkakörnyezeti hatások 1 1
Munkavédelmi,jogi ismeretek
1 1
Műszaki rajz
Vetületi ábrázolás 2
6
2
Géprajzi alapismeretek 2 2
Villamosipari szakrajz alapjai
2 2
Elektrotechnika
Villamos áramkör 12
72
12
Passzív és aktív hálózatok 12 12
A villamos áram hatásai 6 6
Aktív hálózatok, villamos tér
6 6
Mágneses tér, Elektromágneses indukció
12 12
Váltakozó áramú hálózatok 24 24
Elektrotechnika gyakorlat
Forrasztási gyakorlat 18
108
18
Villamos mérőműszerek 18 18
Egyenáramú mérések 30 30
Váltakozó áramú mérések 42 18 24
Elektronika
Villamos áramköri alapismeretek
6
84
6
Négypólusok 6 6
Félvezetők 18 18
Erősítők 18 18
Műveleti erősítők 18 18
Impulzustechnika 6 6
Digitális technika alapjai 12 12
Elektronika gyakorlat
Váltakozó áramú alapmérések
24
138
24
Elektronikai eszközök mérése
18 18
Áramkörök építése, vizsgálata
24 24
Erősítők építése és mérése 36 36
Impulzustechnikai mérések 18 18
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
16
Digitális áramkörök vizsgálata
18 18
Irányítástechnika
Irányítástechnikai alapismeretek
12
30 12
Vezérlés 6 6
Szabályozás 12 12
Iránytástechnikai gyakorlatok
Villamos irányítások építőelemei és készülékei
24
78 24
Vezérlési feladatok 24 24
Szabályozások 30 30
Elektronikai áramkörök
Erősítők alkalmazása 12
66
12
Teljesítmény erősítők 12 12
Digitális technika II. 18 18
Tápegységek 12 12
Oszcillátorok 12 12
Elektronikai áramkörök gyakorlat
Erősítők alkalmazása 36
114
36
Digitális berendezések vizsgálata
36 36
Jelkeltő áramkörök mérése 42 42
Mechatronika
Nem villamos mennyiségek mérése villamos úton
6
30
6
Pneumatikus ,elektropneumatikus irányítások
12 12
Villamos irányítások 12 12
Mechatronika gyakorlat
Nem villamos mennyiségek mérése villamos úton II.
18
60 18
Pneumatikus vezérlések 24 24
Elektropneumatikus vezérlések
18 18
Számítógép alkalmazás
Általános PLC ismeret 6
30
6
PLC programozás 6 6
Mikrovezérlők 12 12
Virtuális műszerek 6 6
Szimuláció és PLC gyakorlat
Áramköri tervezőprogramok
36
114 36
PLC program készítése 42 42
PLC program tesztelése 36 36
Mikrovezérlők gyakorlat
Programtervezési módszerek
18
60 18
Programozási lehetőségek 18 18
MPASM 24 24
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
17
54 213 05 Szoftverfejlesztő
13. évf. 14. évf.
A
szak
kép
z
és ö
ssze
s
óra
szám
a
e gy ögy e gy
A fő
szakképe-
sítésre
vonatkozó:
Összesen 120 386 0
168 320
994
Összesen 506 488
Elméleti óraszámok
288
(arány ögy-vel)
Gyakorlati óraszámok
706
(arány ögy-vel)
11
49
9
-12
Foglalkoztatás II. 0 0 6 0 6
Fo
gla
lko
z
tatá
s II
.
Munkajogi
alapismeretek 0 0 2 0 2
Munkaviszony
létesítése 0 0 2 0 2
Álláskeresés 0 0 1 0 1
Munkanélküliség 0 0 2 0 1
11
49
8
-12
Foglalkoztatás I. 0 0 30 0 30
Fo
gla
lko
ztat
ás I
.
(ére
ttsé
gir
e ép
ülő
kép
zése
k e
seté
n)
Nyelvtani
rendszerezés 1 0 0 4 0 4
Nyelvtani
rendszerezés 2 0 0 4 0 4
Nyelvi
készségfejlesztés 0 0 10 0 10
Munkavállalói
szókincs 0 0 12 0 12
11
99
6-1
6
IT alapok 24 0 0 0 24
Info
rmác
ióte
chn
oló
gia
i al
apo
k
Munka- és
környezetvédelmi
alapismeretek
1 0 0 0 1
Bevezetés a
számítógépes
architektúrákba
12 0 0 0 12
Szoftverismeret 8 0 0 0 8
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
18
Információtechnológia
biztonság alapjai 3 0 0 0 3
IT alapok gyakorlat 0 64 0 0 64
Biztonságos labor- és
eszközhasználat 0 2 0 0 2
Számítógép
összeszerelés 0 28 0 0 28
Telepítés és
konfigurálás 0 26 0 0 26
Megelőző
karbantartás 0 8 0 0 8
11
99
7
-16
Hálózatok I. 30 0 0 0 30
Hál
óza
ti
ism
eret
ek I
.
Hálózati
infrastruktúra, hálózati
operációs rendszerek
4 0 0 0 4
Fizikai és
adatkapcsolati réteg
feladatai, Ethernet
protokoll
3 0 0 0 3
Hálózati és a szállítási
réteg feladatai,
protokolljai
4 0 0 0 4
IPv4 és IPv6 címzési
struktúra, alhálózatok 3 0 0 0 3
Alkalmazási réteg
protokolljai,
hálózatbiztonság
2 0 0 0 2
Kapcsolt helyi
hálózatok és VLAN-
ok
3 0 0 0 3
Forgalomirányítási
ismeretek 5 0 0 0 5
A biztonságos hálózat,
forgalomszűrés 3 0 0 0 3
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
19
IP szolgáltatások 3 0 0 0 3
Hálózatok I.
gyakorlat 0 150 0 0 150
Csatlakozás egy
hálózathoz, a kapcsoló
alap konfigurációja
0 24 0 0 24
Vezetékes és vezeték
nélküli kapcsolódás
helyi hálózathoz
0 16 0 0 16
Forgalomirányítási
alapok, adatfolyam
kezelés
0 12 0 0 12
IP-címzés a
gyakorlatban 0 18 0 0 18
Szerver-kliens
kapcsolódás,
hálózatbiztonság
0 18 0 0 18
Kapcsolás folyamata
és a VLAN-ok
használata
0 18 0 0 18
Statikus és dinamikus
forgalomirányítás 0 30 0 0 30
A biztonságos hálózat
kialakítása,
forgalomszűrés
0 7 0 0 7
IP szolgáltatások a
gyakorlatban 0 7 0 0 7
11
62
5
-16
Programozás 48 0 0 0 48
Pro
gra
mo
zás
és a
dat
báz
is-
kez
elés
Bevezetés a
programozásba 7 0 0 0 7
Weboldalak kódolása 6 0 0 0 6
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
20
A Java vagy C# nyelv
alapjai 8 0 0 0 8
JavasScript 6 0 0 0 6
Programozási
típusfeladatok 5 0 0 0 5
Haladó szintű
programozás Java
vagy C# nyelven
6 0 0 0 6
Adatbázis-kezelő
alkalmazások
készítése
5 0 0 0 5
Összefoglaló
projektfeladat 5 0 0 0 5
Programozás
gyakorlat 0 172 0 0 172
Bevezetés a
programozásba 0 24 0 0 24
Weboldalak kódolása 0 24 0 0 24
A Java vagy C# nyelv
alapjai 0 24 0 0 24
JavasScript 0 24 0 0 24
Programozási
típusfeladatok 0 10 0 0 10
Haladó szintű
programozás Java
vagy C# nyelven
0 30 0 0 30
Adatbázis-kezelő
alkalmazások
készítése
0 18 0 0 18
Összefoglaló
projektfeladat 0 18 0 0 18
11
99
9-1
6
IT szakmai angol
nyelv 18 0 0 0 18
Info
rmat
ikai
szak
mai
ang
ol
ny
elv
Hallás utáni
szövegértés 3 0 0 0 3
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
21
Szóbeli
kommunikáció 3 0 0 0 3
Szóbeli
kommunikáció IT
környezetben projekt
alapon
3 0 0 0 3
Írásos angol nyelvű
szakmai anyagok
feldolgozása
3 0 0 0 3
Angol nyelvű
szövegalkotás – e-
2 0 0 0 2
Keresés és
ismeretszerzés angol
nyelven
2 0 0 0 2
Szóbeli
kommunikáció IT
környezetben projekt
alapon
2 0 0 0 2
12
01
0
-16
Linux alapok 0 0 0 0 0
Ny
ílt
forr
ásk
ód
ú
ren
dsz
erek
kez
elés
e
Bevezetés a Linuxba 0 0 0 0 0
Linux parancssor
használata 0 0 0 0 0
Fájl- és
könyvtárkezelés,
tömörítés
0 0 0 0 0
Bevezetés a
héjprogramozásba 0 0 0 0 0
Felhasználói fiókok
kezelése 0 0 0 0 0
Jogosultságok
beállítása 0 0 0 0 0
Linux alapok
gyakorlat 0 0 0 0 0
Linux parancssor
használata 0 0 0 0 0
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
22
Fájl- és
könyvtárkezelés,
tömörítés
0 0 0 0 0
Bevezetés a
héjprogramozásba 0 0 0 0 0
Hálózati beállítások
ellenőrzése,
konfigurációja
0 0 0 0 0
Csomag- és
processzkezelés 0 0 0 0 0
Felhasználói fiókok
kezelése 0 0 0 0 0
Jogosultságok
beállítása 0 0 0 0 0
12
00
8
-16
Irodai szoftverek 0 0 0 0 0
Iro
dai
szo
ftv
erek
hal
adó
szi
ntű
has
znál
ata
Haladó szintű
szövegszerkesztési
ismeretek
0 0 0 0 0
Haladó szintű
táblázatkezelési
ismeretek
0 0 0 0 0
Irodai szoftverek
integrált használata 0 0 0 0 0
Irodai szoftverek
gyakorlat 0 0 0 0 0
Haladó szintű
szövegszerkesztési
ismeretek
0 0 0 0 0
Haladó szintű
táblázatkezelési
ismeretek
0 0 0 0 0
Irodai szoftverek
integrált használata 0 0 0 0 0
12
00
9-1
6
IT szakorientáció 0 0 0 0 0
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
23
Info
rmat
ikai
szak
mai
ori
entá
ció
Informatikai
munkakörök 0 0 0 0 0
Szakmai alapozás 0 0 0 0 0
IT szakorientáció
gyakorlat 0 0 0 0 0
Informatikai
munkakörök 0 0 0 0 0
Szakmai alapozás 0 0 0 0 0
12
01
1-1
6 S
zoft
ver
fejl
eszt
és
Szoftverfejlesztés 0 0 84 0 84
Programozási nyelv I. 0 0 12 0 12
Programozási nyelv
II. 0 0 12 0 12
Adatbázis-kezelés 0 0 12 0 12
Operációs rendszerek 0 0 12 0 12
Tesztelési ismeretek 0 0 12 0 12
Játékfejlesztés 0 0 12 0 12
Szoftvertechnológia 0 0 12 0 12
Szoftverfejlesztés
gyakorlat 0 0 0 224 224
Programozási nyelv I. 0 0 0 36 36
Programozási nyelv
II. 0 0 0 64 64
Adatbázis-kezelés 0 0 0 24 24
Hálózati operációs
rendszer 0 0 0 16 16
Tesztelési ismeretek 0 0 0 18 18
Játékfejlesztés 0 0 0 42 42
3D grafika 0 0 0 24 24
12
01
2-1
6
Web
fejl
eszt
és I
.
Webfejlesztés 0 0 48 0 48
HTML technológia 0 0 12 0 12
Kliensoldali
programozás 0 0 12 0 12
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
24
PHP programozás 0 0 12 0 12
Grafika 0 0 12 0 12
Webfejlesztés
gyakorlat 0 0 0 96 96
HTML technológia 0 0 0 18 18
Kliensoldali
programozás 0 0 0 18 18
PHP programozás 0 0 0 42 42
Grafika 0 0 0 18 18
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
25
5. Szakmai tantervek
XI. Villamosipar és elektronika ágazat - Elektronikai technikus szakképesítés szakmai
tanterve (kifutó képzés)
A szakképzési kerettanterv ágazatra vonatkozó része (4+1 évfolyamos képzésben az első négy
évfolyamra, azaz a 9-12. középiskolai évfolyamokra), a XI. Villamosipar és elektronika ágazat
alábbi szakképesítéseire egységesen vonatkozik:
54 523 01 Automatikai technikus
54 523 02 Elektronikai technikus
54 522 01 Erősáramú elektrotechnikus
I. A szakképzés jogi háttere
A szakképzési kerettanterv
– a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény,
– a szakképzésről szóló 2011. évi CLXXXVII. törvény,
valamint
– az Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzék módosításának
eljárásrendjéről szóló 150/2012. (VII. 6.) Kormányrendelet,
– az állam által elismert szakképesítések szakmai követelménymoduljairól szóló 217/2012.
(VIII. 9.) Kormányrendelet,
– az 54 523 02 Elektronikai technikus szakképesítés szakmai és vizsgakövetelményeit
tartalmazó 27/2012. (VIII. 27.) NGM rendelet alapján készült.
II. A szakképesítés alapadatai
A szakképesítés azonosító száma: 54 523 02
A szakképesítés megnevezése: Elektronikai technikus
A szakmacsoport száma és megnevezése: 6. Elektrotechnika-elektronika
Ágazati besorolás száma és megnevezése: XI. Villamosipar és elektronika
Iskolai rendszerű szakképzésben a szakképzési évfolyamok száma: 2 év
Elméleti képzési idő aránya: 40%
Gyakorlati képzési idő aránya: 60%
Az iskolai rendszerű képzésben az összefüggő szakmai gyakorlat időtartama:
5 évfolyamos képzés esetén a 9. évfolyamot követően 70 óra, a 10. évfolyamot követően 105
óra, a 11. évfolyamot követően 140 óra;
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
26
III. A szakképzésbe történő belépés feltételei
Iskolai előképzettség: érettségi vizsga
Bemeneti kompetenciák: -
Szakmai előképzettség: -
Előírt gyakorlat: -
Egészségügyi alkalmassági követelmények: szükségesek
Pályaalkalmassági követelmények: -
IV. A szakképzés szervezésének feltételei
Személyi feltételek
A szakmai elméleti és gyakorlati képzésben a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi
CXC. törvény és a szakképzésről szóló 2011. évi CLXXXVII. törvény előírásainak
megfelelő végzettséggel rendelkező pedagógus és egyéb szakember vehet részt.
Tantárgy Szakképesítés/Szakképzettség
- -
Tárgyi feltételek
A szakmai képzés lebonyolításához szükséges eszközök és felszerelések felsorolását a
szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye (szvk) tartalmazza, melynek további
részletei az alábbiak
V. A szakképesítés óraterve nappali rendszerű oktatásra
Szakközépiskolai képzés esetén a heti és éves szakmai óraszámok:
Évfolyam
Heti
óraszám
szabadsáv
nélkül
Éves óraszám
szabadsáv nélkül
Heti óraszám
szabadsávval
Éves óraszám
szabadsávval
9. évfolyam 5 óra/hét 180 óra/év 6 óra/hét 216 óra/év
Ögy. 70 óra 70 óra
10. évfolyam 6 óra/hét 216 óra/év 7 óra/hét 252 óra/év
Ögy. 105 óra 105 óra
11. évfolyam 7 óra/hét 252 óra/év 8 óra/hét 288 óra/év
Ögy. 140 óra 140 óra
12. évfolyam 10 óra/hét 320 óra/év 11 óra/hét 352 óra/év
5/13. évfolyam 31 óra/hét 992 óra/év 35 óra/hét 1120 óra/év
Összesen: 2275 óra 2543 óra
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
27
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
28
VI. A szakmai követelménymodulokhoz rendelt tantárgyak heti óraszáma évfolyamonként
Szakmai
követelménymodulok Tantárgyak
Ágazati szakképzés a közismereti oktatással párhuzamosan
Szakképesítés-
specifikus
utolsó
évfolyam
9. 10. 11. 12. 5/13
heti
óraszám ögy
heti
óraszám ögy
heti
óraszám ögy
heti
óraszám heti óraszám
e gy e gy e gy e gy e gy
11500-12
Munkahelyi egészség és
biztonság
Munkahelyi egészség és
biztonság 0,5
11499-12
Foglalkoztatás II. Foglalkoztatás II. 1
11498-12
Foglalkoztatás I. Foglalkoztatás I. 2
10007-12
Informatikai és műszaki
alapok
Műszaki informatika
gyakorlat 2
Műszaki ismeretek 2,5 1
Műszaki gyakorlatok 3 70
10005-12
Villamosipari
alaptevékenységek
Műszaki rajz 1
Elektrotechnika 1 2
Elektrotechnika gyakorlat 2 105
Elektronika 2 4
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
29
Elektronika gyakorlat 4 140 3
10003-12
Irányítástechnikai
alapok
Irányítástechnika 2 1
Irányítástechnika
gyakorlat 2 2
10013-12
Áramkör építése,
üzemeltetése
Elektronikai áramkörök 5
Elektronikai áramkörök
gyakorlat 6
10014-12
Mechatronikai
rendszerek
Mechatronika 3
Mechatronika
gyakorlat 3
10015-12
Számítógép alkalmazása
az elektronikában
Számítógép alkalmazása 3
Szimuláció és PLC
gyakorlat 6
Mikrovezérlők gyakorlat 3
összes óra 3 3 70
3 4 105
4 4 140
6 4 14 20
összes óra 6 7 8 11 35+1*
A szakmai és vizsgakövetelményben a szakképesítésre meghatározott elmélet/gyakorlat arányának a teljes képzési idő során kell teljesülnie.
*az 5/13. évfolyamon a szabad sáv terhére 36óra (1óra/hét) osztályfőnöki
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
30
VII. A szakmai követelménymodulokhoz rendelt tantárgyak és témakörök óraszáma évfolyamonként
S
zak
mai
követ
elm
ény
-
mod
ul
Tantárgyak, témakörök
Ágazati szakközépiskolai képzés óraszáma a közismereti oktatással
párhuzamosan
Ág
aza
ti k
épzé
s
öss
zes
óra
szá
ma
9-1
2. év
foly
am
Sza
kk
épesí
tés-
spec
ifik
us
sza
kk
épzé
s
óra
szá
ma
5/1
3.
A s
zak
kép
zés
öss
zes
óra
szá
ma
9. 10. 11. 12.
e gy ögy e gy ögy e gy ögy e gy e gy
1150
0-1
2
Mu
nk
ahel
yi
eg
észs
ég é
s b
izto
nsá
g
Munkahelyi
egészség és
biztonság
18 18 18
Munkavédelmi
alapismeretek 4 4 4
Munkahelyek
kialakítása 4 4 4
Munkavégzés
személyi feltételei 2 2 2
Munkaeszközök
biztonsága 2 2 2
Munkakörnyezeti
hatások 2 2 2
Munkavédelmi jogi
ismeretek 4 4 4
1149
9-1
2
Fo
gla
lko
ztat
ás
II.
Foglalkoztatás II. 32 32
Munkajogi
alapismeretek 10 10
Munkaviszony
létesítése 8 8
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
31
Álláskeresés 8 8
Munkanélküliség 6 6 11
498
-12
Fo
gla
lko
ztat
ás I
. (ér
etts
égir
e
épü
lő k
épz
ések
ese
tén
) Foglalkoztatás I. 64 64
Nyelvtani
rendszerzés 1 8 8
Nyelvtani
rendszerezés 2 8 8
Nyelvi
készségfejlesztés 24 24
Munkavállalói
szókincs 24 24
1000
7-1
2
Info
rmat
ikai
és
mű
szak
i al
apo
k
Műszaki
informatika
gyakorlat
72 72 72
Informatikai
alapismeretek 18 18 18
Irodai
alkalmazások 36 36 36
Számítógépes
hálózatok
használata
18 18 18
Műszaki
ismeretek 90 36 126 126
Egyenáramú
áramkörök 64 64 64
Mágneses tér és
váltakozó áram 18 18 18
Szakrajz alapjai 18 18 18
Fémek és ötvözetek 14 14 14
Nemfémes
anyagok 12 12 12
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
32
Minőségbiztosítás 10 10 10
Műszaki
gyakorlatok 108 70 178 144
Anyagok és
szerszámok 54 44 98 54
Mérések 18 8 26 32
Mechanikai és
villamos kötések 36 18 54 58
1000
5-1
2
Vil
lam
osi
par
i al
apte
vék
eny
ség
ek
Műszaki rajz 36 36 36
Vetületi ábrázolás 12 12 12
Géprajzi
alapismeretek 12 12 12
Villamosipari
szakrajz alapjai 12 12 12
Elektrotechnika 36 72 108 108
Villamos áramkör 10 10 10
Passzív és aktív
hálózatok 22 22 22
A villamos áram
hatásai 4 4 4
Aktív hálózatok.
Villamos tér 18 18 18
Mágneses tér.
Elektromágneses
indukció
18 18 18
Váltakozó áramú
hálózatok 36 36 36
Elektrotechnika
gyakorlat 72 105 177 177
Forrasztási
gyakorlat 20 15 35 35
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
33
Villamos
mérőműszerek 16 10 26 26
Egyenáramú
mérések 36 80 116 116
Elektronika 72 128 200 200
Villamos áramköri
alapismeretek 18 18 18
Négypólusok 18 18 18
Félvezetők 36 36 36
Erősítők 36 36 36
Műveleti erősítők 36 36 36
Impulzustechnika 20 20 20
Digitális technika
alapjai 36 36 36
Elektronika
gyakorlat 144 140 96 380 380
Váltakozó áramú
alapmérések 36 50 86 86
Elektronikai
eszközök mérése 36 50 86 86
Áramkörök építése,
vizsgálata 72 40 112 112
Erősítők építése és
mérése 42 42 42
Impulzustechnikai
mérések 18 18 18
Digitális
áramkörök
vizsgálata
36 36 36
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
34
1000
3-1
2
Irá
ny
ítás
tech
nik
ai a
lap
ok
Irányítástechnika 64 64 32 96
Irányítástechnikai
alapismeretek 16 16 8 24
Vezérlés 28 28 12 40
Szabályozás 20 20 12 32
Irányítástechnika
gyakorlat 64 64 64 128
Villamos irányí-
tások építőelemei
és készülékei
12 12 16 28
Vezérlési feladatok 26 26 24 50
Szabályozások 26 26 24 50
100
13-1
2
Ára
mk
ör
épít
ése,
üze
mel
teté
se
Elektronikai
áramkörök 128* 128*
Erősítők
alkalmazása 32 32
Teljesítmény
erősítők 26 26
Digitális technika II. 32 32
Tápegységek 24 24
Oszcillátorok 14 14
Elektronikai
áramkörök
gyakorlat
192 192
Erősítők vizsgálata 64 64
Digitális berende-
zések vizsgálata 64 64
Jelkeltő áramkörök,
tápegységek 64 64
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
35
vizsgálata 10
014
-12
Mec
hat
ron
ikai
ren
dsz
erek
Mechatronika 96 96
Nem villamos
mennyiségek
mérése villamos
úton
32 32
Pneumatikus,
elektropneumatikus
irányítások
32 32
Villamos
irányítások 32 32
Mechatronika
gyakorlat 96 96
Nem villamos
mennyiségek
mérése villamos
úton
32 32
Pneumatikus
vezérlések 32 32
Elektropneumatikus
vezérlések 32 32
1001
5-1
2
Szá
mít
óg
ép a
lkal
maz
ása
az
elek
tro
nik
ában
Számítógép
alkalmazás 96
Általános PLC
ismeret 32
PLC programozás 32
Mikrovezérlők 32
Szimuláció és PLC
gyakorlat 192 192
Áramköri
tervezőprogramok 64 64
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
36
PLC program
készítése 64 64
PLC program
tesztelése 64 64
Mikrovezérlők
gyakorlat 96 96
Programtervezési
módszerek 32 32
Programozási
lehetőségek 32 32
MPASM assembler 32 32
Összesen 108 108 70
108 144 105
144 144 140
192 160 480** 640
Összesen 216 252 288 352 1291 1120 2411
Elméleti óraszámok/aránya 1032 40,6%
Gyakorlati óraszámok/aránya 1511 59,4%
* a kerettantervi óraszámhoz képest az óraszám 16 órával csökkent az előzetes tanulmányok figyelembevételével (Elektrotechnika-elektronika
szakmacsoport szakmai alapozás 2013/14 es tanév „kifutó rendszerű képzés”)
**az 5/13. évfolyamon a szabad sáv terhére 36óra (1óra/hét) osztályfőnöki
Jelmagyarázat: e/elmélet; gy/gyakorlat; ögy/összefüggő szakmai gyakorlat
A szakmai és vizsgakövetelményben a szakképesítésre meghatározott elmélet/gyakorlat arányának a teljes képzési idő során kell teljesülnie.
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
37
1 Munkahelyi egészség és biztonság tantárgy 18 óra
1.1 A tantárgy tanításának célja
A tanuló általános felkészítése az egészséget nem veszélyeztető és biztonságos
munkavégzésre, a biztonságos munkavállalói magatartáshoz szükséges kompetenciák
elsajátíttatása.
Nincsen előtanulmányi követelmény.
1.2 Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak
1.3 Témakörök
1.3.1 Munkavédelmi alapismeretek 4 óra
A munkahelyi egészség és biztonság jelentősége
Történeti áttekintés.
A szervezett munkavégzésre vonatkozó munkabiztonsági és munkaegészségügyi
követelmények, továbbá ennek megvalósítására szolgáló törvénykezési, szervezési,
intézményi előírások jelentősége.
Az egészséget nem veszélyeztető és biztonságos munkavégzés személyi, tárgyi és
szervezeti feltételeinek értelmezése.
A munkakörnyezet és a munkavégzés hatása a munkát végző ember egészségére és testi
épségére
A munkavállalók egészségét és biztonságát veszélyeztető kockázatok, a
munkakörülmények hatásai, a munkavégzésből eredő megterhelések, munkakörnyezet
kóroki tényezők.
A megelőzés fontossága és lehetőségei
A munkavállalók egészségének, munkavégző képességének megóvása és a
munkakörülmények humanizálása érdekében szükséges előírások jelentősége a
munkabalesetek és a foglalkozással összefüggő megbetegedések megelőzésének
érdekében.
A műszaki megelőzés, zárt technológia, a biztonsági berendezések, egyéni védőeszközök
és szervezési intézkedések fogalma, fajtái, és rendeltetésük.
Munkavédelem, mint komplex fogalom (munkabiztonság-munkaegészségügy)
Veszélyes és ártalmas termelési tényezők
A munkavédelem fogalomrendszere, források
A munkavédelemről szóló 1993. évi XCIII törvény fogalom meghatározásai.
1.3.2 Munkahelyek kialakítása 4 óra
Munkahelyek kialakításának általános szabályai
A létesítés általános követelményei, a hatásos védelem módjai, prioritások.
Szociális létesítmények
Öltözőhelyiségek, pihenőhelyek, tisztálkodó- és mellékhelyiségek biztosítása,
megfelelősége.
Közlekedési útvonalak, menekülési utak, jelölések
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
38
Közlekedési útvonalak, menekülési utak, helyiségek padlózata, ajtók és kapuk, lépcsők,
veszélyes területek, akadálymentes közlekedés, jelölések.
Alapvető feladatok a tűzmegelőzés érdekében
Tűzmegelőzés, tervezés, létesítés, üzemeltetés, karbantartás, javítás és felülvizsgálat.
Tűzoltó készülékek, tűzoltó technika, beépített tűzjelző berendezés vagy tűzoltó
berendezések. Tűzjelzés adása, fogadása, tűzjelző vagy tűzoltó központok, valamint
távfelügyelet.
Termékfelelősség, forgalomba hozatal kritériumai.
Anyagmozgatás
Anyagmozgatás a munkahelyeken. Kézi és gépi anyagmozgatás fajtái. A kézi
anyagmozgatás szabályai, hátsérülések megelőzése
Raktározás
Áruk fajtái, raktározás típusai
Munkahelyi rend és hulladékkezelés
Jelzések, feliratok, biztonsági szín-és alakjelek. Hulladékgazdálkodás, környezetvédelem
célja, eszközei.
1.3.3 Munkavégzés személyi feltételei 2 óra
A munkavégzés személyi feltételei: jogszerű foglalkoztatás, munkaköri alkalmasság orvosi
vizsgálata, foglalkoztatási tilalmak, szakmai ismeretek, munkavédelmi ismeretek.
A munkavégzés alapvető szervezési feltételei: egyedül végzett munka tilalma, irányítás
szükségessége. Egyéni védőeszközök juttatásának szabályai.
1.3.4 Munkaeszközök biztonsága 2 óra
Munkaeszközök halmazai
Szerszám, készülék, gép, berendezés fogalom meghatározása.
Munkaeszközök dokumentációi
Munkaeszköz üzembe helyezésének, használatba vételének dokumentációs
követelményei és a munkaeszközre (mint termékre) meghatározott EK-megfelelőségi
nyilatkozat, valamint a megfelelőséget tanúsító egyéb dokumentumok.
Munkaeszközök veszélyessége, eljárások
Biztonságtechnika alapelvei, veszélyforrások típusai, megbízhatóság, meghibásodás,
biztonság. A biztonságtechnika jellemzői, kialakítás követelményei. Veszélyes
munkaeszközök, üzembe helyezési eljárás.
Munkaeszközök üzemeltetésének, használatának feltételei
Feltétlenül és feltételesen ható biztonságtechnika, konstrukciós, üzemviteli és emberi
tényezők szerepe. Általános üzemeltetési követelmények. Kezelőelemek,
védőberendezések kialakítása, a biztonságos működés ellenőrzése, ergonómiai
követelmények.
1.3.5 Munkakörnyezeti hatások 2 óra
Veszélyforrások, veszélyek a munkahelyeken (pl. zaj, rezgés, veszélyes anyagok és
keverékek, stressz)
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
39
Fizikai, biológiai és kémiai hatások a dolgozókra, főbb veszélyforrások valamint a
veszélyforrások felismerésének módszerei és a védekezés a lehetőségei.
A stressz, munkahelyi stressz fogalma és az ellene való védekezés jelentősége a
munkahelyen.
A kockázat fogalma, felmérése és kezelése
A kockázatok azonosításának, értékelésének és kezelésének célja az egészséget nem
veszélyeztető és biztonságos munkavégzés feltételeinek biztosításában, a munkahelyi
balesetek és foglalkozási megbetegedések megelőzésben. A munkavállalók részvételének
jelentősége
1.3.6 Munkavédelmi jogi ismeretek 4 óra
A munkavédelem szabályrendszere, jogok és kötelezettségek
Az Alaptörvényben biztosított jogok az egészséget, biztonságot és méltóságot
tiszteletben tartó munkafeltételekhez, a testi és lelki egészségének megőrzéséhez. A
Munkavédelemről szóló 1993. évi XCIII. törvényben meghatározottak szerint a
munkavédelem alapvető szabályai, a követelmények normarendszere és az érintett
szereplők (állam, munkáltatók, munkavállalók) főbb feladatai. A kémiai biztonságról
szóló 2000. évi XXV. törvény, illetve a Kormány, illetve az ágazati miniszterek
rendeleteinek szabályozási területei a további részletes követelményekről. A
szabványok, illetve a munkáltatók helyi előírásainak szerepe.
Munkavédelmi feladatok a munkahelyeken
A munkáltatók alapvető feladatai az egészséget nem veszélyeztető és biztonságos
munkakörülmények biztosítása érdekében. Tervezés, létesítés, üzemeltetés.
Munkavállalók feladatai a munkavégzés során.
Munkavédelmi szakemberek feladatai a munkahelyeken
Munkabiztonsági és munkaegészségügyi szaktevékenség keretében ellátandó feladatok.
Foglalkozás-egészségügyi feladatok
Balesetek és foglalkozási megbetegedések
Balesetek és munkabalesetek valamint a foglalkozási megbetegedések fogalma.
Feladatok munkabaleset esetén. A kivizsgálás mint a megelőzés eszköze
Munkavédelmi érdekképviselet a munkahelyen
A munkavállalók munkavédelmi érdekképviseletének jelentősége és lehetőségei. A
választott képviselők szerepe, feladatai, jogai.
1.4 A képzés helyszíne
Tanterem
1.5 A tantárgy értékelésének módja
A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti
értékeléssel.
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
40
2 Foglalkoztatás II. tantárgy 32 óra
2.1. A tantárgy tanításának célja
A tanuló általános felkészítése az álláskeresés módszereire, technikáira, valamint a
munkavállaláshoz, munkaviszony létesítéséhez szükséges alapismeretek elsajátítására.
2.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak
-
2.3. Témakörök
2.3.1. Munkajogi alapismeretek 10 óra
Munkavállaló jogai (megfelelő körülmények közötti foglalkoztatás, bérfizetés,
költségtérítés, munkaszerződés módosítás, szabadság), kötelezettségei (megjelenés,
rendelkezésre állás, munkavégzés, magatartási szabályok, együttműködés, tájékoztatás),
munkavállaló felelőssége (vétkesen okozott kárért való felelősség, megőrzési felelősség,
munkavállalói biztosíték).
Munkajogi alapok: felek a munkajogviszonyban, munkaviszony létesítése, munkakör,
munkaszerződés módosítása, megszűnése, megszüntetése, felmondás, végkielégítés,
pihenőidők, szabadság.
Foglalkoztatási formák: munkaviszony, megbízási jogviszony, vállalkozási jogviszony,
közalkalmazotti jogviszony, közszolgálati jogviszony.
Speciális jogviszonyok: egyszerűsített foglalkoztatás: fajtái: atipikus munkavégzési
formák az új munka törvénykönyve szerint (távmunka, bedolgozói munkaviszony,
munkaerő-kölcsönzés, rugalmas munkaidőben történő foglalkoztatás, egyszerűsített
foglalkoztatás (mezőgazdasági, turisztikai idénymunka és alkalmi munka),
önfoglalkoztatás, őstermelői jogviszony, háztartási munka, iskolaszövetkezet keretében
végzett diákmunka, önkéntes munka.
2.3.2. Munkaviszony létesítése 8 óra
Munkaviszony létrejötte, fajtái: munkaszerződés, teljes- és részmunkaidő, határozott és
határozatlan munkaviszony, minimálbér és garantált bérminimum, képviselet szabályai,
elállás szabályai, próbaidő.
Munkavállaláshoz szükséges iratok, munkaviszony megszűnésekor a munkáltató által
kiadandó dokumentumok.
Munkaviszony adózási, biztosítási, egészség- és nyugdíjbiztosítási összefüggései:
munkaadó járulékfizetési kötelezettségei, munkavállaló adó- és járulékfizetési
kötelezettségei, biztosítottként egészségbiztosítási ellátások fajtái (pénzbeli és
természetbeli), nyugdíj és munkaviszony.
2.3.3. Álláskeresés 8 óra
Karrierlehetőségek feltérképezése: önismeret, reális célkitűzések, helyi munkaerőpiac
ismerete, mobilitás szerepe, képzések szerepe, foglalkoztatási támogatások ismerete.
Motivációs levél és önéletrajz készítése: fontossága, formai és tartalmi kritériumai,
szakmai önéletrajz fajtái: hagyományos, Europass, amerikai típusú, önéletrajzban szereplő
email cím és fénykép megválasztása, motivációs levél felépítése.
Álláskeresési módszerek: újsághirdetés, internetes álláskereső oldalak, személyes
kapcsolatok, kapcsolati hálózat fontossága, EURES (Európai Foglalkoztatási Szolgálat az
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
41
Európai Unióban történő álláskeresésben), munkaügyi szervezet segítségével történő
álláskeresés, cégek adatbázisába történő jelentkezés, közösségi portálok szerepe.
Munkaerő piaci technikák alkalmazása: Foglalkozási Információs Tanácsadó (FIT),
Foglalkoztatási Információs Pontok (FIP), Nemzeti Pályaorientációs Portál (NPP).
Állásinterjú: felkészülés, megjelenés, szereplés az állásinterjún, testbeszéd szerepe.
2.3.4. Munkanélküliség 6 óra
A munkanélküli (álláskereső) jogai, kötelezettségei és lehetőségei: álláskeresőként történő
nyilvántartásba vétel; a munkaügyi szervezettel történő együttműködési kötelezettség főbb
kritériumai; együttműködési kötelezettség megszegésének szankciói; nyilvántartás
szünetelése, nyilvántartásból való törlés; munkaügyi szervezet által nyújtott szolgáltatások,
kiemelten a munkaközvetítés.
Álláskeresési ellátások („passzív eszközök”): álláskeresési járadék és nyugdíj előtti
álláskeresési segély. Utazási költségtérítés.
Foglalkoztatást helyettesítő támogatás.
Közfoglalkoztatás: közfoglalkoztatás célja, közfoglalkozatás célcsoportja,
közfoglalkozatás főbb szabályai
Munkaügyi szervezet: Nemzeti Foglalkoztatási Szervezet (NFSZ) felépítése, Nemzeti
Munkaügyi Hivatal, Munkaügyi Központ, kirendeltség feladatai.
Az álláskeresők részére nyújtott támogatások („aktív eszközök”): önfoglalkoztatás
támogatása, foglalkoztatást elősegítő támogatások (képzések, béralapú támogatások,
mobilitási támogatások).
Vállalkozások létrehozása és működtetése: társas vállalkozási formák, egyéni vállalkozás,
mezőgazdasági őstermelő, nyilvántartásba vétel, működés, vállalkozás megszűnésének,
megszüntetésének szabályai.
A munkaerőpiac sajátosságai, NFSZ szolgáltatásai: pályaválasztási tanácsadás, munka- és
pályatanácsadás, álláskeresési tanácsadás, álláskereső klub, pszichológiai tanácsadás.
2.4 A képzés helyszíne
Tanterem
2.5 A tantárgy értékelésének módja
A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti
értékeléssel.
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
42
3 Foglalkoztatás I. tantárgy 64 óra
3.1 A tantárgy tanításának célja
A tantárgy tanításának célja, hogy a diákok alkalmasak legyenek egy idegen nyelvű
állásinterjún eredményesen és hatékonyan résztvenni.
Ehhez kapcsolódóan tudjanak idegen nyelven személyes és szakmai vonatkozást is
beleértve bemutatkozni, a munkavállaláshoz kapcsolódóan pedig egy egyszerű
formanyomtatványt kitölteni.
Cél, hogy a rendelkezésre álló 64 tanóra egység keretén belül egyrészt egy nyelvtani
rendszerezés történjen meg a legalapvetőbb igeidők, segédigék, illetve az állásinterjúhoz
kapcsolódóan a legalapvetőbb mondatszerkesztési eljárások elsajátítása révén. Majd erre
építve történjen meg az idegen nyelvi asszociatív memória fejlesztés és az induktív
nyelvtanulási készségfejlesztés 6 alapvető, a mindennapi élethez kapcsolódó társalgási
témakörön keresztül. Végül ezekre az ismertekre alapozva valósuljon meg a szakmájához
kapcsolódó idegen nyelvi kompetenciafejlesztés.
3.2 Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak:
idegen nyelvek (angol, német)
3.3 Témakörök
3.3.1 Nyelvtani rendszerezés 1 8 óra
A 8 órás nyelvtani rendszerezés alatt a tanulók a legalapvetőbb igeidőket átismétlik,
illetve begyakorolják azokat, hogy munkavállaláshoz kapcsolódóan, hogy az állásinterjú
során ne okozzon gondot a múltra, illetve a jövőre vonatkozó kérdések megértése, illetve
az azokra adandó válaszok megfogalmazása. Továbbá alkalmas lesz a tanuló arra, hogy
egy szakmai állásinterjún elhangzott kérdésekre összetett mondatokban legyen képes
reagálni, helyesen használva az igeidő egyeztetést.
Az igeidők helyes begyakorlása lehetővé teszi számára, hogy mint leendő munkavállaló
képes legyen arra, hogy a munkaszerződésben megfogalmazott tartalmakat helyesen
értelmezze, illetve a jövőbeli karrierlehetőségeket feltérképezze. A célként megfogalmazott
idegen nyelvi magbiztosság csak az igeidők helyes használata révén fog megvalósulni.
3.3.2 Nyelvtani rendszerezés 2 8 óra
A 8 órás témakör során a diák a kérdésszerkesztés, a jelen, jövő és múlt idejű feltételes
mód, illetve a módbeli segédigék (lehetőséget, kötelességet, szükségességet, tiltást
kifejező) használatát eleveníti fel, amely révén idegen nyelven sokkal exaktabb módon tud
bemutatkozni szakmai és személyes vonatkozásban egyaránt. A segédigék
jelentéstartalmának precíz és pontos ismerete alapján alkalmas lesz arra, hogy tudjon
tájékozódni a munkahelyi és szabadidő lehetőségekről. Precízen meg tudja majd
fogalmazni az állásinterjún idegen nyelven feltett kérdésekre a választ kihasználva a
segédigék által biztosított nyelvi precizitás adta kereteket. A kérdésfeltevés alapvető
szabályainak elsajátítása révén alkalmassá válik a diák arra, hogy egy munkahelyi
állásinterjún megértse a feltett kérdéseket, illetve esetlegesen ő maga is tisztázó kérdéseket
tudjon feltenni a munkahelyi meghallgatás során. A szórend, a prepozíciók és a
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
43
kötőszavak pontos használatának elsajátításával olyan egyszerű mondatszerkesztési
eljárások birtokába jut, amely által alkalmassá válik arra, hogy az állásinterjún
elhangozott kérdésekre relevánsan tudjon felelni, illetve képes legyen tájékozódni a
munkakörülményekről és lehetőségekről.
3.3.3 Nyelvi készségfejlesztés 24 óra
/Az induktív nyelvtanulási képesség és az idegen nyelvi asszociatív memória fejlesztése
fonetikai készségfejlesztéssel kiegészítve/
A 24 órás nyelvi készségfejlesztő blokk során a diák rendszerezi az idegen nyelvi
alapszókincshez kapcsolódó ismereteit. E szókincset alapul véve valósul meg az induktív
nyelvtanulási képességfejlesztés és az idegen nyelvi asszociatív memóriafejlesztés 6
alapvető társalgási témakör szavai, kifejezésein keresztül. Az induktív nyelvtanulási
képesség által egy adott idegen nyelv struktúráját meghatározó szabályok
kikövetkeztetésére lesz alkalmas a tanuló. Ahhoz, hogy a diák koherensen lássa a nyelvet
és ennek szellemében tudjon idegen nyelven reagálni, feltétlenül szükséges ennek a
képességnek a minél tudatosabb fejlesztése. Ehhez szorosan kapcsolódik az idegen nyelvi
asszociatív memóriafejlesztés, ami az idegen nyelvű anyag megtanulásának képessége:
képesség arra, hogy létrejöjjön a kapcsolat az ingerek (az anyanyelv szavai, kifejezése) és a
válaszok (a célnyelv szavai és kifejezései) között. Mind a két fejlesztés hétköznapi
társalgási témakörök elsajátítása során valósul meg.
Az elsajátítandó témakörök:
személyes bemutatkozás
a munka világa
napi tevékenységek, aktivitás
lakás, ház
utazás,
étkezés
Ezen a témakörön keresztül valósul meg a fonetikai dekódolási képességfejlesztés is,
amely során a célnyelv legfontosabb fonetikai szabályaival ismerkedik meg a nyelvtanuló.
3.3.4 Munkavállalói szókincs 24 óra
/Munkavállalással kapcsolatos alapvető szakszókincs elsajátítása/
A 24 órás szakmai nyelvi készségfejlesztés csak a 40 órás 3 alapozó témakör elsajátítása
után lehetséges. Cél, hogy a témakör végére a diák folyékonyan tudjon bemutatkozni
kifejezetten szakmai vonatkozással. Képes lesz a munka lehetőségeket feltérképezni a
célnyelvi országban. Begyakorolja az alapadatokat tartalmazó formanyomtatvány
kitöltését, illetve a szakmai önéletrajz és a motivációs levél megírásához szükséges rutint
megszerzi. Elsajátítja azt a szakmai jellegű szókincset ami alkalmassá teszi arra, hogy a
munkalehetőségekről, munkakörülményekről tájékozódjon. A témakör tanulása során
közvetlenül a szakmájára vonatkozó gyakran használt kifejezéseket sajátítja el. A
munkaszerződések kulcskifejezéseinek elsajátítása és fordítása révén alkalmas lesz arra,
hogy a leendő saját munkaszerződését, illetve munkaköri leírását lefordítsa és értelmezze.
3.4 A képzés helyszíne
Az órák kb. fele tanteremben, másik fele pedig számítógép labor/nyelvi terem, mivel az
oktatás egy jelentős részben digitális tananyag által támogatott formában zajlik.
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
44
3.5 A tantárgy értékelésének módja
A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény 54. § (2) a) pontja szerinti
értékeléssel.
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
45
4 Műszaki informatika gyakorlat tantárgy 72 óra
4.1 A tantárgy tanításának célja
A tanulók ismerjék meg a számítástechnika felhasználásának fő területeit, jelentőségét az
ipari termelésben. Tudják felhasználni informatikai ismereteiket a mindennapi szakmai
gyakorlatban. A tanulók ismerjék meg a számítógép hardver elemeit, legyenek képesek
azok működtetésére. Ismerjék meg az operációs rendszereket, és azok alapvető jellemzőit.
A tanulók ismerjék és alkalmazzák a különböző adathordozókat. Alkalmazzák az operációs
rendszereket. Tudjanak kommunikálni a LAN, WAN hálózatokon is. Legyenek képesek
irodai programcsomagot céljuknak megfelelően használni, ismerjék és tartsák be a
szoftverhasználati jogokat. Tartsák fontosnak a hálózatba kapcsolt számítógép, valamint a
hálózatba kerülő információ védelmét. Szerezzenek megfelelő alapot a szakmai
informatikai feladatok megoldásához. Tudják fejleszteni, frissíteni szakmai tudásukat az
internet adta lehetőségek segítségével. A tanulók legyenek képesek minél szélesebb körben
alkalmazni a megszerzett informatikai ismereteiket.
4.2 Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak
A tantárgy az adott évfolyamba lépés feltételeiként megjelölt közismereti és szakmai
tartalmakra épül.
4.3 Témakörök
4.3.1 Informatikai alapismeretek 18 óra
Informatikai alapfogalmak.
A Neumann-elvű számítógépek elvi felépítése.
Központi egység és perifériák.
Memória, vezérlő, aritmetikai egység, perifériák, háttértárak.
Hardver alapismeretek.
Az alapkonfiguráció kialakítása.
Input és output egységek.
Monitorok típusai, szöveges és grafikus üzemmód.
Nyomtatók.
Cserélhető adathordozók (CD, DVD, pendrive, compact flash stb.).
Könyvtárszerkezet, kialakításuk a háttértárakon.
Szoftver alapismeretek: fájlok, szoftverek csoportosítása.
Operációs rendszerek fogalma.
Elterjedtebb operációs rendszerek összehasonlítása, előnyök, hátrányok feltárása.
Fontosabb operációs rendszerek, jellemzőik.
Elterjedtebb operációs rendszerek összehasonlítása, előnyök, hátrányok feltárása.
Rendszeres biztonsági mentések fontossága.
Adatmentés.
Jelszavas állományvédelem, attribútumok.
Rendszer védelme, biztonsági mentések fontossága, időzített, rendszeres biztonsági
mentések.
Állományműveletek, állományok kiterjesztése, típusai, társítás.
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
46
Állományok elérése, teljes elérési út.
Az adatkezelés eszközei: tömörítés, kicsomagolás, archiválás, adatvédelem.
Vírusok típusai.
Aktuálisan jellemző vírusok működésének megismerése.
Víruskeresés és vírusirtás, víruspajzs, lemezkarbantartás.
Egyszerű programok telepítése.
Szoftverek használatának jogi szabályozása: szerzői jog, jogtiszta szoftver,
licencszerződés, copyright, shareware, freeware, demo, public domain, szabad szoftverek,
creative commons.
Magyarországon hatályos vonatkozó jogszabályok tartalmának ismerete.
4.3.2 Irodai alkalmazások 36 óra
Az irodai alkalmazások használata feladatmegoldások során.
Szövegszerkesztő alkalmazások jellemzői.
Megjelenítésre vonatkozó beállítások.
Formázási műveletek.
Helyesírás ellenőrzése.
Tartalomjegyzék, ábrajegyzék, tárgymutató használata.
Táblázatok használata.
Nyomtatás.
Objektumok beszúrása a dokumentumba.
A prezentáció készítésének menete.
Szövegtervezés, elrendezés, tördelés.
Képek, objektumok illesztése, méretezése.
Digitális effektusok.
Vetítési beállítások, animáció, slideshow.
Táblázatkezelési alapismeretek rendszerezése: alapfogalmak, cellák azonosítása,
adattípusok.
Lapok átnevezése, másolása, törlése.
Adatok bevitele, gyorsmásolás, beépített listák alkalmazása.
Számformátumok, cellaformázási lehetőségek.
A cellatartalom módosítása.
Képletek alkalmazása, relatív, abszolút és vegyes cellahivatkozások, tartomány és
munkalap hivatkozások.
Egyszerű függvények használata.
Sorok és oszlopok elrejtése, cellák védelme.
Függvénytípusok.
Függvények használata, másolása, egymásba ágyazása.
A diagram fogalma, részei, típusai, formázások.
Problémamegoldás táblázatkezelővel, szűrés, keresés, rendezés.
4.3.3 Számítógépes hálózatok használata 18 óra
Biztonság a hálózatban: tűzfal feladata, fontossága.
Belépés felhasználóként számítógépes hálózatba, autentikáció, hálózatválasztás.
Megosztott állományok, hálózati helyek elérése.
Biztonságos jelszó.
Hálózati nyomtatás lehetőségei.
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
47
Az internet felépítése, szolgáltatásai.
Hálózat adta visszaélési lehetőségek: levélszemét, kéretlen levelek, jelszavak megőrzése,
személyes információk tárolása (e-mail-ok, címlisták).
Távoli elérés használata.
Távsegítség engedélyezésével járó veszélyek, azok kivédése.
A böngésző programok navigációs eszközei és használatuk.
Keresőrendszerek használata: kulcsszavas és tematikus keresők.
Az elektronikus levelezés alapfogalmai, az e-mail cím szerkezete, felépítése, protokollok.
Egy levelezőprogram működése, beállításai.
Az elektronikus levél részei, jellemzői.
E-mail cím beállítása, levelek írása.
Műveletek levelekkel.
Levélhez mellékletek csatolása és ezek fogadása.
Levelek rendszerezése.
Az interneten történő adatátvitel lehetőségei, kommunikációs csatornák, ftp, chat.
Online fordítók használata.
4.4 A képzés helyszíne
Számítógép terem
4.5 A tantárgy értékelésének módja
A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti
értékeléssel.
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
48
5 Műszaki ismeretek tantárgy 90 óra
5.1 A tantárgy tanításának célja
A tanulók szerezzenek alapvető elektrotechnikai ismereteket. Biztonságosan használják az
elektrotechnikai alapfogalmakat. Ismerjék a villamos mennyiségek jelöléseit és azok
mértékegységeit. A tanulók ismerjék meg az anyagok technológiai jellemzőit,
megmunkálási lehetőségeit. Szerezzenek megfelelő képességet a szükséges és alkalmas
technológiák kiválasztására. A tanulók ismerjék az alapvető műszaki rajz jelöléseket,
legyenek képesek önálló egyszerű műhelyrajzok készítésére. Biztonságosan tudják
felismerni, megkülönböztetni az egyes anyagokat. Tevékenységük során alkalmazzanak
kézi szerszámokat, kisgépeket a technológiai alapműveleteknél. A mechanikus és villamos
kötések készítésénél fejlődjön kézügyességük, műszaki szemléletük. Legyenek tisztában a
minőségbiztosítás jelentőségével, ismerjék alapvető módszereit.
5.2 Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak
A tantárgy az adott évfolyamba lépés feltételeiként megjelölt közismereti és szakmai
tartalmakra épül.
5.3 Témakörök
5.3.1 Egyenáramú áramkörök 64 óra
Az atom szerkezete.
A villamos töltés fogalma.
Feszültség és potenciál.
Az elektromos áram, áramerősség.
Ellenállás és vezetés.
Vezető, szigetelő és félvezető anyagok.
Az elektromos áram hatásai.
Áramkör, mérések az áramkörben.
Ohm törvénye.
Az ellenállás függése a vezető méreteitől és anyagától.
Az ellenállás hőmérsékletfüggése.
Az ellenállás, mint alkatrész.
Villamos munka.
A fogyasztók teljesítménye.
Hatásfok.
Ellenállások terhelhetősége.
A hurok törvény.
Ellenállások soros kapcsolása.
Eredő ellenállás.
Feszültségosztó.
Potenciométer.
Feszültségmérő méréshatárának kiterjesztése.
A csomóponti törvény.
Ellenállások párhuzamos kapcsolása.
Áramosztó.
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
49
Árammérő méréshatárának kiterjesztése.
Vegyes kapcsolások.
Az áram hőhatása.
Az áram vegyi hatása.
Elektrolízis.
Galvánelemek.
Akkumulátorok.
Villamos tér.
Coulomb törvénye.
Villamos térerősség.
Jelenségek villamos térben: kisülés, csúcshatás, megoszlás, árnyékolás.
Kapacitás.
Kondenzátor.
Kondenzátorok kapcsolásai.
Kondenzátorok üzemállapotai.
Kondenzátorban tárolt energia.
Kondenzátorok típusai.
5.3.2 Mágneses tér és váltakozó áram 18 óra
Mágneses tér.
Állandó mágnes.
Vezeték és tekercs mágneses tere.
Mágneses indukció és fluxus.
Mágneses gerjesztés és térerősség.
Anyagok viselkedése a mágneses térben.
Anyagok csoportosítása, mágneses permeabilitás.
Mágnesezési görbe, hiszterézis hurok.
Mágneses kör.
A mágneses tér és az áram kölcsönhatása.
Az elektromágneses indukció.
Mozgási és nyugalmi indukció.
Önindukció.
Kölcsönös indukció.
Induktivitások soros és párhuzamos kapcsolása.
Induktivitások be- és kikapcsolási folyamatai.
Váltakozó feszültség előállítása.
Váltakozó feszültség és áram jellemzői.
Ellenállás váltakozó áramú körben.
Induktivitás váltakozó áramú körben.
Fáziseltérés a tekercs árama és feszültsége között.
Induktív reaktancia.
Kapacitás váltakozó áramú körben.
Fáziseltérés a kondenzátor árama és feszültsége között.
Kapacitív reaktancia.
Impedancia.
Váltakozó áramú teljesítmények.
Fázisjavítás.
Háromfázisú váltakozó feszültség előállítása.
Háromfázisú váltakozó feszültség és áram jellemzői.
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
50
Háromfázisú feszültségrendszerek.
Transzformátorok.
Villamos motorok és generátorok.
5.3.3 Szakrajz alapjai 18 óra
Műszaki dokumentáció, műszaki rajz célja, feladata.
Műszaki rajzeszközök és használatuk.
Szabványosítás, a műszaki rajz formai jellemzői.
Szabványos rajzlapméretek.
A műszaki rajzokon használatos vonalak.
Szabványbetűk, számok és jelek.
Feliratmező kialakítása.
Rajzdokumentáció nyilvántartása.
Vetületi, látszati és axonometrikus kép.
A méretmegadás elemei.
Méretarány.
A méretezés alapelvei.
Lemeztárgyak ábrázolása.
Szögek szerkesztése.
Merőlegesek és párhuzamosok szerkesztése.
Szakasz osztása.
Egyenes vonalú síkidomok szerkesztése.
Görbe vonalú síkidomok szerkesztése.
A műszaki vázlat jellemzői, eszközei.
Lemeztárgy műszaki vázlata.
A vetületi ábrázolás alapjai.
Merőleges vetítés, képsíkok.
Síklapú testek ábrázolása.
Forgástestek vetületi ábrázolása.
Ábrázolás metszetekkel.
Gépelemek ábrázolása.
Csavar, csavarkötés, csavarbiztosítás ábrázolása.
Ék, retesz, bordáskötés ábrázolása.
Szegek, csapszegek ábrázolása.
Csapágyak ábrázolása.
Fogazott gépelemek ábrázolása.
Nem oldható kötések ábrázolása.
Hegesztési varratok ábrázolása.
5.3.4 Fémek és ötvözetek 14 óra
Fémek általános tulajdonságai.
Fémek csoportosítása fizikai jellemzőik alapján.
A villamosiparban használt fontosabb könnyűfémek, színesfémek.
Halmazállapot, olvadáspont.
Olvadás, dermedés, kristályosodási formák.
Színfém és ötvözet.
Szilárdulási görbe, szövetszerkezet.
Ötvözetek jellemzése.
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
51
Vas, réz, alumínium és ötvözeteik általános jellemzői.
A villamosiparban használt egyéb fémek általános jellemzői.
Szilárdság, rugalmas és maradó alakváltozás.
Szilárdsági tulajdonságok vizsgálata.
Vas, réz, alumínium és ötvözeteik szilárdsági jellemzői.
A villamosiparban használt egyéb fémek szilárdsági jellemzői.
Megmunkálhatóság, alakíthatóság.
Vas, réz, alumínium és ötvözeteik megmunkálási jellemzői.
A villamosiparban használt egyéb fémek megmunkálási jellemzői.
Hővezető képesség.
Vas, réz, alumínium és ötvözeteik hővezetési jellemzői.
A villamosiparban használt egyéb fémek hővezetési jellemzői.
Korrózióállóság, vegyi reakciók különféle fémek esetén.
Vas, réz, alumínium és ötvözeteik korrózió-állósági tulajdonságai.
A villamosiparban használt egyéb fémek korrózió-állósági jellemzői.
Elektromos vezetőképesség.
Vas, réz, alumínium és ötvözeteik elektromos vezetőképessége.
A villamosiparban használt egyéb fémek elektromos vezetőképessége.
5.3.5 Nemfémes anyagok 12 óra
Nemfémes anyagok általános tulajdonságai.
Szerves és szervetlen anyagok jellemzői.
Nemfémes anyagok hővezető, hőszigetelő jellemzői.
Nemfémes anyagok elektromos vezetőképessége.
Szigetelőanyagok tulajdonságai, jellemzői, csoportosítása.
Villamos szilárdság.
Gáznemű szigetelőanyagok: levegő, hidrogén, SF6.
Levegő villamos szigetelési tulajdonságai.
Hidrogén villamos szigetelési és egyéb jellemző tulajdonságai.
SF6 villamos szigetelési és egyéb jellemző tulajdonságai.
Folyékony szigetelőanyagok: olajok.
Olajok villamos szigetelési és egyéb jellemző tulajdonságai.
Szilárd szigetelőanyagok: üveg, porcelán, papír, textil, gumi.
Üveg villamos szigetelési és egyéb jellemző tulajdonságai.
Porcelán villamos szigetelési és egyéb jellemző tulajdonságai.
Papír villamos szigetelési és egyéb jellemző tulajdonságai.
Textil villamos szigetelési és egyéb jellemző tulajdonságai.
Természetes és mesterséges gumi villamos szigetelési és egyéb jellemző tulajdonságai.
Műanyagok jellemzői, csoportosításuk.
Termoplasztikus műanyagok fajtái, jellemzői, előállítása, megmunkálása, alkalmazása.
Hőre keményedő műanyagok jellemzői, fajtái, előállítása megmunkálása, alkalmazása.
5.3.6 Minőségbiztosítás 10 óra
A minőség fogalma, jentősége a gazdaságban.
A teljes körű minőségszabályozás.
A minőségellenőrzés alapfogalmai.
Gyakoriság és valószínűség.
Statisztikai módszerek, adatok és felhasználásuk a minőségügyben.
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
52
Minőség-ellenőrzés fogalma.
A minőségellenőrzés típusai, jelentősége a minőségszabályozásban.
Végellenőrzés fogalma, módszerei.
Mintavételi alapfogalmak.
Minősítéses végellenőrzés, fogalma, típusai.
A mintavétel megtervezése.
A minősítés dokumentálása.
Méréses végellenőrzés.
Méréses gyártásközi ellenőrzés, jellemzői.
Minősítéses gyártásközi ellenőrzés.
Mintavétel és mintanagyság.
Minőségszabályozás.
Minőségpolitika.
A minőségszabályozás stratégiái.
A minőségszabályozásban alkalmazható módszerek.
Minőségügyi rendszerek áttekintése.
Eljárási utasítások fajtái, kidolgozása, jellemzői.
Minőségügyi kézikönyv és szerepe a vállalat működésében.
Minőségügyi szervezetek.
A minőségtanúsítás fogalma, jelentősége, módszerei, eljárásai.
A minőségtanúsítás feltételei.
A vezetés szerepe a minőségügyi rendszer működtetésében.
5.4 A képzés helyszíne
Tanterem
5.5 A tantárgy értékelésének módja
A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti
értékeléssel.
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
53
6 Műszaki gyakorlatok tantárgy 108óra + 70 óra ÖGY
6.1 A tantárgy tanításának célja
A tanulók ismerjék meg a műhelyben végzett tevékenység szabályait. A tanulók legyenek
tisztában az adott munkahelyi környezet veszélyforrásaival. Tartsák be a biztonságos
munkavégzéshez szükséges magatartási szabályokat. A tanulók ismerjék meg az anyagok
technológiai jellemzőit, megmunkálási lehetőségeit. Tevékenységük során alkalmazzanak
kézi szerszámokat, kisgépeket a technológiai alapműveleteknél. A mechanikus és villamos
kötések készítésénél fejlődjön kézügyességük, műszaki szemléletük. A mérések keretében
ismerjék meg a mérés fogalmát, jellemzőit, jelentőségét. Lássák a tevékenységhez
kapcsolódó munkafolyamatokat. Tudják a rájuk bízott szerszámokat rendeltetésszerűen
használni, azok állapotára vigyázni. Legyenek képesek az anyagokkal takarékosan bánni.
Váljon szükségletükké a munkakörnyezetük rendjének fenntartása.
6.2 Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak
A tantárgy az adott évfolyamba lépés feltételeiként megjelölt közismereti és szakmai
tartalmakra épül.
6.3 Témakörök
6.3.1 Anyagok és szerszámok 54 óra + 44 óra ÖGY
Lemezmunka horganyzott lemezből, alumínium lemezből, rézlemezből. (ÖGY)
Felület előkészítése, egyengetés, csiszolás. (ÖGY)
Előrajzolás, furatok helyének jelölése lemezmunkáknál. (ÖGY)
Lemez leszabása, vágása lemezollóval, fémfűrésszel. (ÖGY)
Sorjázás, pontos méret kialakítása kézi megmunkálással, reszelővel. (ÖGY)
Furatok előfúrása, fúrása, süllyesztése kézi és állványos fúrógéppel. (ÖGY)
Lemezalkatrészek alakra hajlítása sablonnal. (ÖGY)
Rúdanyagok, profilok és zártszelvények darabolása, méretre vágása, sorjázása. (ÖGY)
Sarokcsiszoló használata daraboláshoz, sorjázáshoz, pontos méret, előírt felület
kialakításához. (ÖGY)
Illesztési felületek kialakítása kézi és kisgépes megmunkálással, méretpontosan, előírt
felületminőséggel. (ÖGY)
Furatok középpontjának előrajzolása. (ÖGY)
Fúrás, süllyesztés, sorjázás kézi és állványos fúrógéppel. (ÖGY)
Csigafúró kiválasztása, ellenőrzése, élezése. (ÖGY)
Forgácsolási sebesség helyes megválasztása. (ÖGY)
Műanyag lemezek és profilok (vezetékcsatorna, műanyag védőcső) megmunkálása,
levágása megfelelő szögben, sorjázása.
Műanyag alkatrészek előrajzolása, fúrása.
Védőcső hajlítása előírt szögben (90°-os könyök) hidegen és előmelegítve.
Vezetékek kábelek leszabása, vezetékvég csupaszítása.
Érvég hüvelyezés.
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
54
6.3.2 Mérések 18 óra + 8 óra ÖGY
Mérési műveletek fém- és műanyagalkatrészek megmunkálása közben. (ÖGY)
Hosszúságmérés különböző kézi mérőeszközökkel, méretek átjelölése a munkadarabra.
(ÖGY)
Mérőszalag, lézeres távolságmérő, mérővonalzó, tolómérő, mikrométer használata, pontos
leolvasása. (ÖGY)
Külső és belső hosszmérés, furatmélység ellenőrzése tolómérővel. (ÖGY)
Hengeres felületek átmérőjének mérése tolómérővel, mikrométerrel. (ÖGY)
Vízszintes és függőleges irányok ellenőrzése, kijelölése függő, vízszintező, lézeres kitűző
használatával. (ÖGY)
Szögek mérése, munkadarabra jelölése szögmérővel. (ÖGY)
Munkadarab szögben vágása jelölés nélkül gérvágó ládában. (ÖGY)
Sík felület ellenőrzése acélvonalzóval. (ÖGY)
Méret ellenőrzése idomszerrel. (ÖGY)
Feszültségkémlelő műszer használata vezetékek és csatlakozások ellenőrzésére.
Áram- és feszültségmérés multiméterrel.
Árammérés lakatfogóval.
Vezetékek azonosítása, folytonosságuk vizsgálata.
Vezeték, kötések ellenállásának mérése.
Kötések, alkatrészek hőmérsékletének ellenőrzése infra hőmérővel.
Forgó gépalkatrészek fordulatszámának mérése digitális fordulatszám-mérővel.
6.3.3 Mechanikai és villamos kötések 36 óra + 18 ÖGY
Mechanikai kötése készítése különféle alkatrészek között.
A szegecs alakja, méretei, anyaga.
A szegecselés művelete, szerszámai.
Lemezalkatrészek előkészítése, összekapcsolása húzószegeccsel (popszegeccsel). (ÖGY)
A szegecs méretének helyes megválasztása. (ÖGY)
Menetes alkatrészek ábrázolása. (ÖGY)
Csavarok fajtái, adatai. (ÖGY)
Csavarkötések fajtái, a csavarkötés létesítéséhez szükséges szerszámok. (ÖGY)
Menetkészítés eszközei és szerszámai. (ÖGY)
A menetfúrás és a menetmetszés. (ÖGY)
Lemezalkatrészek előkészítése, összekapcsolása önmetsző csavarokkal. (ÖGY)
Lemezalkatrészek és szerkezeti idomacélok csavaros kötésének kialakítása. (ÖGY)
Csavarkötés kialakítása zsákfurattal és átmenő menetes furattal. (ÖGY)
Csavarkötés létesítése csavaranyával. (ÖGY)
Csavarbiztosítási lehetőségek alkalmazása (rugós alátét, ellenanya, koronás anya). (ÖGY)
Ragasztott kötések jellemzői.
Ragasztóanyagok fajtái.
Ragasztási eljárások.
Ragasztási eljárások gyakorlása.
A forrasztás, mint elektromos és mechanikai kötés. (ÖGY)
A forrasztás anyagai, segédanyagai és eszközei. (ÖGY)
A forrasztás művelete. (ÖGY)
Villamos vezetékek és vezetékanyagok, jellemzőik. (ÖGY)
Huzal-előkészítés, szigetelés eltávolítása. (ÖGY)
A huzalozás szerszámai, vágás, csupaszítás, préselés szerszámai. (ÖGY)
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
55
Huzalozás kábelformákkal; kábeltörzs készítés, kábelformák rögzítése. (ÖGY)
Csatlakozók csoportosítása, kiválasztásuk szempontjai. (ÖGY)
Csatlakozók kialakítása. (ÖGY)
Csatlakozó kábelek készítése, ellenőrzése. (ÖGY)
6.4 A képzés javasolt helyszíne
Tanműhely vagy gazdálkodó szervezet
6.5 A tantárgy értékelésének módja
A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti
értékeléssel.
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
56
7 Műszaki rajz tantárgy 36 óra
7.1 A tantárgy tanításának célja
A Műszaki rajz alapjai tantárgy tanításának alapvető célja, hogy a tanuló megszerezze,
bővítse, és rendszerezze a villamosipari és elektronikai ágazatban használatos műszaki
ábrázolási alapismereteit. Képes legyen munkatársaival kommunikálni műszaki rajzok
segítségével, szakszerű rajzokkal közöljön villamosipari műszaki információkat, tudjon a
munkaköréhez szükséges mértékben kapcsolási vázlatot készíteni; helyesen értelmezzen
rajzban közölt információkat, legyen képes rajz alapján összeállítani villamos
áramköröket. Az elsajátított kompetenciák birtokában helyesen értelmezzen gépészeti
jellegű rajzi információkat, szerelési, összeállítási rajzokat is.
7.2 Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak
A tantárgy az adott évfolyamba lépés feltételeiként megjelölt közismereti és szakmai
tartalmakra épül.
7.3 Témakörök
7.3.1 Vetületi ábrázolás 12 óra
Térbeli alakzatok csoportosítása.
Vetítési módok, merőleges vetítés.
Térelemek.
Térelemek ábrázolása képsíkon.
Ábrázolás két képsíkos rendszerben.
Három képsíkos ábrázolás.
Vetítés a harmadik képsíkra.
A képsíkok egyesítése.
Térelemek ábrázolása három képsíkos rendszerben.
Az európai és az amerikai nézetrend.
A kocka vetületi ábrázolása.
A kocka hálórajza.
Pont azonosítása a kocka felszínén.
Kocka síkmetszése.
A hasáb vetületi ábrázolása.
A hasáb hálórajza.
A hasáb síkmetszése.
A gúla vetületi ábrázolása.
A gúla hálórajza.
Forgástestek származtatása leíró egyenessel, leírókörrel.
A gúla síkmetszése és palástkiterítése.
Forgástestek vetületei.
A henger vetületi ábrázolása.
A henger hálórajza.
Pont azonosítása a henger palástfelületén.
A henger síkmetszése és palástkiterítése.
A kúp vetületi ábrázolása.
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
57
A kúp hálórajza.
Pont azonosítása a kúp palástfelületén.
A kúp síkmetszése és palástkiterítése.
A gömb vetületi ábrázolása.
A gömb síkmetszése.
Axonometrikus ábrázolási módok.
Egyméretű, kétméretű és frontális axonometria.
Síklapú testek axonometrikus ábrázolása.
Csonkolt síklapú testek vetületei.
Csonkolt forgástestek vetületei.
7.3.2 Géprajzi alapismeretek 12 óra
A metszeti ábrázolás elve.
A metszeti ábrázolás jelölése.
Metszetek fajtái.
Egyszerű metszetek.
Összetett metszetek.
Szelvények rajzolása.
A metszeti ábrázolás szabályai.
Géprajzi egyszerűsítések.
Áthatások egyszerűsített ábrázolása.
Részvetületek alkalmazása.
Félvetület.
Törésvonallal megszakított ábrázolás.
Résznézet.
Helyi nézet.
Kiemelt részlet.
Ismétlődő alakzatok ábrázolása.
Különleges ábrázolási módok
Síkfelület jelölése átlókkal.
Csatlakozó alkatrészek jelölése.
Mozgó alkatrészek szélső helyzete.
Felvételi vázlat készítése a befoglaló formából kiindulva vagy elemekből.
A méretmegadás általános szabályai.
Különleges méretmegadások és egyszerűsítések.
A mérethálózat kialakítása.
Műszaki követelmények szöveges megadása.
Felületi érdesség jelölése.
Mérettűrés megadása rajzon.
Tűrésfokozatok és tűrésnagyságok.
Csavarmenetek és menetes alkatrészek ábrázolása.
Csavarmenetek méretmegadása.
Csavarkötések ábrázolása.
Ék, retesz és bordás kötés ábrázolása.
Szegek, csapszegek és rögzítő elemek ábrázolása.
Csapágyak ábrázolása.
Fogazott alkatrészek ábrázolása.
Nem oldható kötések ábrázolása.
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
58
7.3.3 Villamosipari szakrajz alapjai 12 óra
A villamos rajzok fajtái.
Egyvonalas kapcsolási rajz.
Tömbvázlat.
Elvi rajz.
Általános kapcsolási rajz.
Áramút rajz.
Méretezési részletrajz.
Elrendezési rajz.
Bekötési rajz.
Szerelési rajz.
Nyomtatott áramköri rajz.
Állapotdiagram, idődiagram.
Vezetékek rajzjelei és jelképes ábrázolása.
Áramforrások rajzjelei.
Feszültségrendszerek jelölése.
Villamos készülékek rajzjelei.
Kondenzátorok rajzjelei.
Tekercsek, transzformátorok rajzjelei.
Érintkező fajták és kapcsolók rajzjelei.
Félvezetők rajzjelei.
Különféle mérőműszerek jelölése.
Fényforrások.
Csatlakozások.
Olvadóbiztosítók.
Villamos gépek.
Generátorok jelölése.
Félvezetők rajzjelei.
7.4 A képzés helyszíne
Tanterem
7.5 A tantárgy értékelésének módja
A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti
értékeléssel
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
59
8 Elektrotechnika tantárgy 108 óra
8.1 A tantárgy tanításának célja
A tantárgy tanításának célja, hogy segítse a tanulók áramköri szemléletének kialakulását és
fejlesztését. Tegye képessé a tanulókat az elektronikai áramkörök alaptörvényeinek és
alapösszefüggéseinek megértésére.
8.2 Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak
A tantárgy az adott évfolyamba lépés feltételeiként megjelölt közismereti és szakmai
tartalmakra épül.
8.3 Témakörök
8.3.1 Villamos áramkör 10 óra
A villamos áramkör.
A villamos áramkör részei.
Ideális feszültségforrás.
Fogyasztó.
Vezeték.
Villamos ellenállás.
Ohm törvénye.
Részfeszültségek és feszültségesés.
Lineáris ellenállások, jelleggörbéjük.
Nem lineáris ellenállások, jelleggörbéjük.
Az anyagok ellenállása, fajlagos ellenállás.
Az ellenállás hőmérsékletfüggése.
NTK ellenállások.
PTK ellenállások.
Feszültségfüggő ellenállások (VDR).
Fényfüggő ellenállások (LDR).
Az ellenállások kialakítása.
Huzalellenállások.
Tömörellenállások.
Rétegellenállások.
Az ellenállások jelölésmódja.
Az ellenállások terhelhetősége.
Villamos munka.
Villamos teljesítmény.
A teljesítmény mérése teljesítménymérővel.
A hatásfok.
A villamos hálózatok csoportosítása.
Passzív villamos hálózatok.
Aktív villamos hálózatok.
Kirchhoff I. törvénye, a csomóponti törvény.
Kirchhoff II. törvénye, a huroktörvény.
Passzív kétpólusú hálózatok eredő ellenállása.
Sorosan kapcsolt ellenállások eredője.
Párhuzamosan kapcsolt ellenállások eredője.
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
60
Az ellenállások vegyes kapcsolása.
Delta-csillag átalakítás.
Csillag-delta átalakítás.
8.3.2 Passzív és aktív hálózatok 22 óra
Nevezetes passzív villamos hálózatok.
A feszültségosztás törvénye.
Terheletlen feszültségosztó.
Terhelt feszültségosztó.
Potenciométer.
A feszültségmérő méréshatárának kiterjesztése.
Az áramosztás törvénye.
Az áramosztó.
Az árammérő méréshatárának kiterjesztése.
Wheatstone-híd.
Ellenállás mérése Wheatstone-híddal.
Aktív villamos hálózatok.
Az ideális feszültséggenerátor.
A valóságos feszültséggenerátor.
Az ideális áramgenerátor.
A valóságos áramgenerátor.
Feszültséggenerátorok üzemállapotai.
Üresjárás.
Rövidrezárás.
Terhelési állapot.
Generátorok belső ellenállásnak meghatározása.
A belső ellenállásnak meghatározása feszültség és áramerősség mérésével.
Belső ellenállás meghatározása ismert terhelő-ellenállás esetén.
Belső ellenállás meghatározása az üresjárási és a kapocsfeszültséggel.
Feszültséggenerátorok kapcsolásai.
Feszültséggenerátorok sorba kapcsolása.
Feszültséggenerátorok ellenkapcsolása.
Feszültséggenerátorok párhuzamos kapcsolása.
A kiegyenlítő áram meghatározása.
Feszültségforrások vegyes kapcsolása.
8.3.3 A villamos áram hatásai 4 óra
A villamos áram hőhatása.
Kapcsolat a villamos energia és a hőenergia között.
A villamos munka. Jele, mértékegysége.
Fajlagos hőkapacitás, fajhő.
Testek melegedése.
A hő terjedése.
A hőhatás jellemző alkalmazásai.
Fűtés és melegítés.
Izzólámpa.
Olvadóbiztosító.
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
61
A vezeték méretezése feszültségesésre, melegedésre.
A villamos áram fényhatása.
Izzólámpa.
Fénycső.
A villamos áram vegyi hatása.
Folyadékok vezetése.
Faraday törvénye.
Az elektrolízis jellemző felhasználása.
Rézgyártás.
Alumíniumgyártás.
Eloxálás.
Galvanizálás.
Galvánelemek.
A galvánelem működési elve.
Szárazelem és más galvánelemek.
Akkumulátorok.
Az akkumulátorok működési elve.
Savas akkumulátorok.
Zselés akkumulátorok.
Lúgos akkumulátorok.
Akkumulátorok jellemzői.
Tüzelőanyag-cellák.
Korrózió.
A villamos áram mágneses hatása.
Elektromágnes.
Elektromágneses kapcsolókészülékek.
Villamos gépek.
A villamos áram élettani hatása.
Az áram káros hatása az emberi szervezetre.
Az áram hasznos hatása az emberi szervezetre.
8.3.4 Aktív hálózatok. Villamos tér. 18 óra
Generátorok helyettesítő képei.
Thevenin-helyettesítő kép.
Thevenin-tétele.
Norton-helyettesítő kép.
Norton- tétele.
Thevenin- és Norton helyettesítő képek kölcsönös átalakítása.
Generátorok teljesítménye.
Veszteségi teljesítmény.
A fogyasztóra jutó teljesítmény.
A generátorok hatásfoka.
A szuperpozíció tétele.
Villamos tér.
A villamos tér jelenségei.
Villamos térerősség.
Coulomb törvénye és a szuperpozíció elve.
Villamos tér és villamos eltolás.
Villamos feszültség és villamos potenciál.
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
62
A villamos tér szemléltetése.
Erővonalak és ekvipotenciális felületek.
A pontszerű töltés villamos erőtere.
Két töltés villamos erőtere.
Homogén villamos tér és kapacitás.
Jelenségek a villamos térben.
Töltött vezető test.
Csúcshatás.
Nagyfeszültségű átütések.
Villamos megosztás.
Villamos árnyékolás.
Villamos kisülés.
Légköri villamos jelenségek.
Anyagok viselkedése a villamos térben.
Kondenzátorok.
A kondenzátor energiája.
Kondenzátorok kapcsolása.
Kondenzátorok feltöltése és kisütése.
Az időállandó.
Kondenzátorok gyakorlati megoldásai.
Állandó kapacitású kondenzátorok.
Változtatható kapacitású kondenzátorok.
8.3.5 Mágneses tér. Elektromágneses indukció. 18 óra
Mágneses tér.
Árammal létrehozott terek, a jobbkéz-szabály.
A mágneses indukcióvonalak tulajdonságai.
Egyenes tekercs mágneses tere, homogén mágneses tér.
A mágneses teret jellemző mennyiségek.
Gerjesztés és mágneses térerősség.
Mágneses indukció.
Mágneses fluxus.
Erőhatások mágneses térben.
Állandó mágnes, a Föld mágneses tere.
Anyagok viselkedése mágneses térben.
Dia-, para-, és ferromágneses anyagok.
Mágnesezés, mágnesezési görbe.
Mágneses permeabilitás.
Kemény- és lágymágneses anyagok.
Mágneses kör.
A mágneses Ohm-törvény.
Mágneses körök számítása.
Elektromágneses indukció.
Indukciótörvény.
Lenz törvénye.
Nyugalmi és mozgási indukció.
Kölcsönös indukció.
Önindukció, induktivitás.
Tekercs és induktivitás.
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
63
A mágneses tér energiája.
Induktivitások összekapcsolása.
Az induktivitások soros kapcsolása.
Az induktivitások párhuzamos kapcsolása.
Az induktivitás viselkedése az áramkörben.
A bekapcsolás folyamata.
A kikapcsolás folyamata.
Az időállandó.
Védekezés az önindukciós feszültséglökés ellen.
Az indukciós jelenség jellemző felhasználása.
Generátorelv, villamos gépek.
Elektromechanikus átalakítók.
Elektrodinamikus átalakítók.
Elektromágneses átalakítók.
Elektromágnes
Erőhatás elektromágnes és ferromágneses anyag között.
Örvényáramok.
8.3.6 Váltakozó áramú hálózatok 36 óra
Szinuszos mennyiségek.
A váltakozó feszültség és áram fogalma.
Váltakozó mennyiségek ábrázolása.
Váltakozó mennyiségek jellemzői.
Váltakozó mennyiségek középértékei.
Váltakozó mennyiségek összegzése.
Egyszerű váltakozó áramú körök.
Ellenállás a váltakozó áramú körben.
Induktivitás a váltakozó áramú körben.
Impedancia és admittancia.
Kondenzátor a váltakozó áramú körben.
Összetett váltakozó áramú körök.
Soros RL-kapcsolás.
Párhuzamos RL-kapcsolás.
Valódi tekercs mint RL-kapcsolás.
Soros RC-kapcsolás.
Párhuzamos RC-kapcsolás.
Valódi kondenzátor mint RC-kapcsolás.
Soros RLC-kapcsolás.
Rezonanciafrekvencia.
Feszültségrezonancia.
A soros rezgőkör.
Párhuzamos RLC-kapcsolás.
Áramrezonancia.
A párhuzamos rezgőkör.
Frekvencia kiválasztás.
Frekvencia szűrés.
A rezgőkör szabad rezgései.
Csillapodó rezgés.
Teljesítmények a váltakozó áramú körben.
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
64
Teljesítménytényező.
Fázisjavítás.
Többfázisú hálózatok.
A háromfázisú rendszer.
Háromszögkapcsolás.
Csillagkapcsolás.
A háromfázisú rendszer teljesítménye.
Aszimmetrikus terhelés.
Forgó mágneses tér.
A villamos energia szállítása és elosztása.
A villamos gépek elméletének alapjai.
A transzformátor felépítése, működése.
Villamos forgógépek.
Szinkrongépek.
Aszinkrongépek.
Egyenáramú gépek.
8.4 A képzés helyszíne
Tanterem
8.5 A tantárgy értékelésének módja
A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti
értékeléssel.
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
65
9 Elektrotechnika gyakorlat tantárgy 36 + 105 óra ÖGY
9.1 A tantárgy tanításának célja
A tantárgy tanításának célja, hogy elmélyítse és kiegészítse a tantárgy tanulása során
megismert elméleti alapokat. Gyakorlati példákon keresztül járuljon hozzá a tanulók
elektrotechnikai szemléletének kialakulásához.
9.2 Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak
A tantárgy az adott évfolyamba lépés feltételeiként megjelölt közismereti és szakmai
tartalmakra épül.
9.3 Témakörök
9.3.1 Forrasztási gyakorlat 20 óra + 15 óra ÖGY
Forrasztott kötés típusai. (ÖGY)
Keményforrasztás. (ÖGY)
Lágyforrasztás. (ÖGY)
Lágyforrasztás kivitelezése. (ÖGY)
A forrasztás, mint elektromos és mechanikai kötés előkészítése. (ÖGY)
A forrasztás anyagai, segédanyagai és eszközei. (ÖGY)
A forrasztás művelete. (ÖGY)
Forrasztási gyakorlat. (ÖGY)
Vezetékek, kábelek, huzalozás. (ÖGY)
Villamos vezetékek és vezetékanyagok, jellemzőik. (ÖGY)
Huzal-előkészítés, szigetelés eltávolítása. (ÖGY)
A huzalozás szerszámai, vágás, csupaszítás, préselés szerszámai. (ÖGY)
Huzalozás kábelformákkal; kábeltörzs készítés, kábelformák rögzítése. (ÖGY)
Elektromechanikus csatlakozók. (ÖGY)
Csatlakozók csoportosítása, kiválasztásuk szempontjai. (ÖGY)
Csatlakozók kialakítása. (ÖGY)
Csatlakozó kábelek készítése, ellenőrzése. (ÖGY)
Nyomtatott áramkörök gyártása, előkészítése. (ÖGY)
Folírozott lemezek jellemzői, előkészítésük. (ÖGY)
A fóliamintázat kialakítása. (ÖGY)
A szitanyomás technológiája. (ÖGY)
Eszközök, segédanyagok. (ÖGY)
Nyomtatott áramkörök maratása. (ÖGY)
Forrasztandó felületek előkészítése. (ÖGY)
Tisztítás, folyasztószer, védő bevonat. (ÖGY)
Nyomtatott áramkörök megmunkálása, illesztése, rögzítése. (ÖGY)
Kivezetések előkészítése, szerelési magasság, olvashatóság, szerelési sorrend, polaritás,
alkatrész beültetés, alkatrészlábak lecsípése. (ÖGY)
Kezelőszervek, csatlakozók, kijelzők, kábelezések. (ÖGY)
Alkatrészválasztás szempontjai. (ÖGY)
Névleges érték, tűrés, terhelhetőség. (ÖGY)
Alkatrészek jelölése. (ÖGY)
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
66
9.3.2 Villamos mérőműszerek 16 óra + 10 óra ÖGY
A villamos mérőműszerek csoportosítása felépítésük, mérési elv és pontosságuk szerint.
(ÖGY)
Analóg műszerek. (ÖGY)
Elektromechanikus műszerek közös szerkezeti elemei.
Elektromechanikus műszerek beállítási viszonyai.
Elektromechanikus műszerek hibaforrásai.
Elektromechanikus műszerek jellemzői. (ÖGY)
Méréshatár. (ÖGY)
Érzékenység. (ÖGY)
Műszerállandó. (ÖGY)
Pontosság. (ÖGY)
Fogyasztás. (ÖGY)
Állandó mágnesű műszerek.
Állandó mágnesű ampermérők.
Állandó mágnesű voltmérők.
Deprez-műszerek alkalmazása. (ÖGY)
Galvanométerek.
Egyenirányítós műszerek.
Elektrodinamikus műszerek.
Elektrodinamikus műszerek alkalmazása. (ÖGY)
Lágyvasas műszerek.
Lágyvasas műszerek alkalmazása. (ÖGY)
Hányados mérők.
A kereszttekercses műszer alkalmazása. (ÖGY)
Indukciós műszerek.
Indukciós műszerek alkalmazása. (ÖGY)
Regisztráló műszerek. (ÖGY)
Digitális műszerek. (ÖGY)
Digitális műszerek felépítése.
Digitális frekvencia- és időmérők.
Digitális egyenfeszültség-mérők.
Digitális multiméterek. (ÖGY)
Digitális műszerek jellemzői. (ÖGY)
Megjeleníthető számjegyek száma. (ÖGY)
Mérési tartományok. (ÖGY)
Felbontás. (ÖGY)
Pontosság. (ÖGY)
Bemeneti impedancia. (ÖGY)
9.3.3 Egyenáramú mérések 36 óra + 80 óra ÖGY
Egyenáram és egyenfeszültség mérése elektromechanikus műszerrel. (ÖGY)
Egyenfeszültség mérése kompenzációs módszerrel. (ÖGY)
Egyenfeszültség mérése analóg elektronikus és digitális műszerekkel. (ÖGY)
Egyenáram mérése analóg elektronikus és digitális műszerekkel. (ÖGY)
Ellenállásmérés. (ÖGY)
Kis értékű ellenállás mérése Ohm törvénye alapján (ÖGY)
Nagy értékű ellenállás mérése Ohm törvénye alapján (ÖGY)
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
67
Ellenállás mérése feszültségesések összehasonlításával (ÖGY)
Ellenállás mérése áramerősségek összehasonlításával (ÖGY)
Ellenállás mérése Wheatstone-híddal. (ÖGY)
Ellenállások hőmérsékletfüggésének vizsgálata. (ÖGY)
Feszültségfüggő ellenállás vizsgálata. (ÖGY)
Ellenállások soros kapcsolásának vizsgálata. Kirchhoff huroktörvényének igazolása.
(ÖGY)
Ellenállások párhuzamos kapcsolásának vizsgálata. Kirchhoff csomóponti törvényének
igazolása. (ÖGY)
Feszültségosztók vizsgálata. (ÖGY)
Potenciométerek vizsgálata. (ÖGY)
Elektromechanikus mérőműszerek jellemzőinek mérése. (ÖGY)
Feszültségmérő belső ellenállásának meghatározása és méréshatárának kiterjesztése.
(ÖGY)
Árammérő belső ellenállásának meghatározása és méréshatárának kiterjesztése. (ÖGY)
9.4 A képzés helyszíne
Tanműhely, vagy gazdálkodó szervezet
9.5 A tantárgy értékelésének módja
A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti
értékeléssel.
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
68
10 Elektronika tantárgy 200 óra
10.1 A tantárgy tanításának célja
Az elektronika tantárgy tanításának célja, hogy segítse a tanulók áramköri szemléletének
kialakulását és fejlesztését. Tegye képessé a tanulókat az elektronikai áramkörök
alaptörvényeinek és alapösszefüggéseinek megértésére, elektronikai kapcsolások
méretezésére.
10.2 Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak
A tantárgy az adott évfolyamba lépés feltételeiként megjelölt közismereti és szakmai
tartalmakra épül.
10.3 Témakörök
10.3.1 Villamos áramköri alapismeretek 18 óra
Aktív áramköri elemek.
Passzív áramköri elemek.
Lineáris áramköri elemek.
Nemlineáris áramköri elemek.
Aktív áramkör.
Passzív áramkör.
Lineáris áramkör.
Nemlineáris áramkör.
Kétpólusok.
Aktív kétpólus.
Ideális feszültséggenerátorok.
Valóságos feszültséggenerátorok.
Üresjárási feszültség.
Rövidzárási áram.
Belső ellenállás.
Ideális áramgenerátorok.
Valóságos áramgenerátorok.
Üresjárási feszültség.
Rövidzárási áram.
Belső ellenállás.
Feszültség és áramgenerátort együttesen tartalmazó kombinált aktív kétpólusok.
Passzív kétpólusok.
Felépítése: Ellenállás, induktivitás, kapacitás vagy ezek kombinációja.
Helyettesítő képe.
Aktív kétpólusok helyettesítő képe.
Thevenin tétel.
Norton tétel.
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
69
10.3.2 Négypólusok 18 óra
Definíció, rajzjel.
Aktív négypólusok.
Passzív négypólusok.
Lineáris négypólusok.
Nemlineáris négypólusok.
Szimmetrikus négypólusok.
Ábrázolásuk.
Földszimmetrikus négypólusok.
Ábrázolásuk.
Négypólusok paraméterei.
Impedancia paraméterek.
Bemeneti impedancia.
Átviteli impedancia nyitott bemenetnél.
Átviteli impedancia nyitott kimenetnél.
Kimeneti impedancia.
Admittancia paraméterek.
Bemeneti admittancia.
Átviteli admittancia rövidrezárt bemenetnél.
Átviteli admittancia rövidrezárt kimenet esetén.
Kimeneti admittancia.
Hibrid paraméterek.
Bemeneti impedancia.
Feszültség visszahatás nyitott bemenet esetén.
Áramerősítési tényező rövidrezárt kimenet esetén.
Kimeneti admittancia nyitott bemenet esetén.
Inverz hibrid paraméterek.
Üresjárási bemeneti vezetőképesség.
Rövidzárási áramvisszahatás.
Üresjárási feszültségerősítési tényező.
Rövidzárási kimeneti ellenállás.
Négypólusok feszültségátvitele.
A négypólusok jellemzőinek frekvenciafüggősége.
10.3.3 Félvezetők 36 óra
Félvezető diódák.
A PN átmenet felépítése és működése.
A határréteg kialakulása.
A félvezető dióda felépítése és működése.
A félvezető dióda nyitóirányú előfeszítése.
A félvezető dióda záró irányú előfeszítése.
A dióda karakterisztikája, jellemző adatai.
A félvezető diódák típusai.
Egyenirányító diódák.
Zener-diódák.
Tűsdiódák.
Kapacitásdiódák.
Alagútdiódák.
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
70
Schottky diódák.
Tranzisztorok.
Bipoláris tranzisztorok.
Bipoláris tranzisztorok felépítése.
A bipoláris tranzisztor működése.
A bipoláris tranzisztor alapegyenletei.
A bipoláris tranzisztor alapkapcsolásai.
A bipoláris tranzisztor jelleggörbéi.
A bipoláris tranzisztor műszaki adatai.
A bipoláris tranzisztor határértékei.
A hőmérséklet hatása a tranzisztor működésére.
Unipoláris tranzisztorok.
Záróréteges térvezérlésű tranzisztorok.
Felépítés és fizikai működés.
Jelleggörbék, adatok, határadatok.
MOSFET tranzisztorok.
Felépítés és fizikai működés.
Jelleggörbék, adatok, határadatok.
Térvezérlésű tranzisztorok alapkapcsolásai.
Erősáramú félvezető eszközök.
Négyrétegű diódák.
Tirisztorok.
Vezérlő elektódával kikapcsolható tirisztor.
Tirisztortetródák.
Változtatható áramú kapcsolódióda (DIAC).
Kétirányú tirisztor trióda (TRIAC).
Egyátmenetű tranzisztor (UJT).
Optoelektronikai alkatrészek.
Fotoellenállás.
Fotodióda.
Fotoelemek.
Fototranzisztorok.
Fényt kibocsátó dióda (LED).
10.3.4 Erősítők 36 óra
Alapfogalmak.
Tranzisztoros erősítők munkapont beállítása.
Bipoláris tranzisztoros erősítők munkapont-beállítása.
Unipoláris tranzisztoros erősítők munkapont-beállítása.
Tranzisztoros erősítők kisfrekvenciás helyettesítő képe.
Bipoláris tranzisztoros erősítők helyettesítő képe.
Unipoláris tranzisztoros erősítők helyettesítő képe.
Erősítő áramkörök.
Erősítők jellemzői.
Erősítő alapkapcsolások bipoláris tranzisztorral.
Emitter-kapcsolású erősítőfokozat.
Kollektor-kapcsolású erősítőfokozat.
Bázis-kapcsolású erősítőfokozat.
Erősítő alapkapcsolások jellemzőinek összehasonlítása.
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
71
Erősítő alapkapcsolások unipoláris tranzisztorral.
Source-kapcsolású erősítőfokozat.
Drain-kapcsolású erősítőfokozat.
Gate-kapcsolású erősítőfokozat.
Erősítő alapkapcsolások jellemzőinek összehasonlítása.
Zajviszonyok az erősítőkben.
Az erősítőkben keletkező zajok forrása.
Az erősítőkben keletkező zajok típusai.
Az erősítők zajtényezője.
Torzítások az erősítőkben.
Lineáris torzítások.
Nemlineáris torzítások.
Visszacsatolás.
Visszacsatolás elve.
A visszacsatolás hatása az erősítő jellemzőire.
A negatív visszacsatolás gyakorlati megvalósítása.
10.3.5 Műveleti erősítők 36 óra
Egyenáramú erősítők
Differenciálerősítők.
Fázisösszegző áramkör.
Darlington-kapcsolás.
Tranzisztoros áramgenerátorok.
Műveleti erősítő kimeneti fokozatai.
Integrált műveleti erősítők.
Integrált műveleti erősítő tulajdonságai.
Az ideális műveleti erősítő.
A valóságos műveleti erősítő.
Visszacsatolás alkalmazása műveleti erősítő esetén.
Lineáris alapkapcsolások műveleti erősítővel.
Nem invertáló alapkapcsolás.
Erősítőjellemzők:
Visszacsatoló hálózat átvitele.
Visszacsatolt erősítés.
Bemeneti ellenállás.
Kimeneti ellenállás.
Invertáló alapkapcsolás.
Erősítőjellemzők.
Visszacsatoló hálózat átvitele.
Visszacsatolt erősítés.
Bemeneti ellenállás.
Kimeneti ellenállás.
Különbségképző áramkör.
Előjelfordító feszültségösszegző áramkör.
Műveleti erősítők munkapont beállítása.
A bemeneti nyugalmi áram biztosítása.
Ofszet feszültség kompenzálása.
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
72
Ofszet áram kompenzálása.
Műveleti erősítők frekvenciakompenzálása.
Műveleti erősítők alkalmazásai.
Váltakozó feszültségű erősítők.
Aktív szűrőkapcsolások.
Műveleti erősítők alkalmazása a méréstechnikában.
Integráló műveleti erősítős kapcsolás.
Differenciáló műveleti erősítős kapcsolása.
10.3.6 Impulzustechnika 20 óra
Impulzus jellemzők.
Felfutási idő.
Lefutási Idő.
Túllövés.
Tetőesés.
Impulzus idő.
Periódus idő.
Impulzus ismétlődési frekvencia.
Kitöltési tényező.
Aktív és passzív jelformáló áramkörök.
Lineáris jelformáló áramkörök.
Differenciáló áramkör.
Felépítés.
Működés.
Jelalak.
Integráló áramkör.
Felépítés.
Működés.
Jelalak.
Nemlineáris jelformáló áramkörök.
Félvezető dióda kapcsolóüzemben.
Sorsos diódás vágókapcsolás.
Felépítés.
Működés.
Jelalak.
Párhuzamos diódás vágókapcsolás.
Felépítés.
Működés.
Jelalak.
Kettős vágókapcsolás.
Felépítés.
Működés.
Jelalak.
Multivibrátorok.
Tranzisztor kapcsolóüzemben.
Astabil multivibrátor.
Felépítés.
Működés.
Munkaponti adatok.
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
73
Impulzus fel- és lefutási idő.
Impulzus kitöltési tényező.
Ismétlődési frekvencia.
Kimeneti amplitúdó.
Jelalak.
Monostabil multivibrátor.
Felépítés.
Működés.
Munkaponti adatok.
Impulzus fel- és lefutási idő.
Impulzus kitöltési tényező.
Ismétlődési frekvencia.
Kimeneti amplitúdó.
Jelalak.
Bistabil multivibrátor.
Felépítés.
Működés.
Munkaponti adatok.
Impulzus fel-és lefutási idő.
Impulzus kitöltési tényező.
Ismétlődési frekvencia.
Kimeneti amplitúdó.
Jelalak.
Schmitt-trigger.
10.3.7 Digitális technika alapjai 36 óra
Az analóg és digitális jelfeldolgozás lényege és összehasonlításuk.
A logikai rendszer, mint a digitális eszközök elvi absztrakciója.
Számábrázolási módok és az aritmetikai műveletekre gyakorolt hatásuk.
Kódok:
Bináris, BCD, Excess-3, Hamming.
Egylépéses kódok:
Johnson, Gray.A logikai hálózatok alaptörvényei.
A Boole-algebra alkalmazása a működés leírására.
Logikai alapműveletek.
Negáció (invertálás).
Műveleti jel.
Igazság tábla.
Kapcsolási rajzjel.
Kapcsolókkal történő megvalósítás.
VAGY (OR) kapcsolat.
Műveleti jel.
Igazság tábla.
Kapcsolási rajzjel.
Kapcsolókkal történő megvalósítás.
ÉS (AND) kapcsolat.
Műveleti jel.
Igazság tábla.
Kapcsolási rajzjel.
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
74
Kapcsolókkal történő megvalósítás.
NEM-VAGY (NOR) kapcsolat.
Műveleti jel.
Igazság tábla.
Kapcsolási rajzjel.
Kapcsolókkal történő megvalósítás.
NEM-ÉS (NAND) kapcsolat.
Műveleti jel.
Igazság tábla.
Kapcsolási rajzjel.
Kapcsolókkal történő megvalósítás.
Kizáró-VAGY (XOR).
Műveleti jel.
Igazság tábla.
Kapcsolási rajzjel.
Kapcsolókkal történő megvalósítás.
Logikai függvények megadási módjai.
Szöveges függvény megadás.
Algebrai függvény megadás.
Grafikus függvény megadás.
Idődiagrammos függvény megadás.
Kapcsolási rajz.
Kombinációs hálózatok.
Kapuáramkörök jelölése, felépítése és működése.
Logikai hálózatok tervezése.
Algebrai egyszerűsítés.
Boole-algebra szabályai.
A kombinációs rendszerek leírása igazságtáblával.
Diszjunktív és konjuktív normálalakok felírása.
Grafikus egyszerűsítés.
V-K tábla.
Logikai hálózatok megvalósítása NÉV, NAND és NOR kapuáramkörök segítségével.
A kombinációs áramkörök hazárdjelenségének okai, megszüntetésük módja.
Két- és többszintű hálózatok.
Logikai alapáramkörök.
Logikai változók fizikai megjelenítése.
Logikai áramkörök jellemző adatai.
Tápfeszültség.
Logikai szintek.
Zajtartalék.
Bemeneti terhelhetőség.
Kimeneti terhelhetőség.
Teljesítményfelvétel.
Jelterjedési idő.
Diódás kapuáramkörök.
Inverterek.
Logikai áramköri rendszerek.
Bipoláris és MOS logikai integrált áramkörök.
Bipoláris logikai áramkör családok.
Ellenállás-tranzisztor logika (RTL).
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
75
Dióda-tranzisztor logika (DTL).
Tranzisztor-tranzisztor logika (TTL).
Totempole kimenet.
Open-collektoros kimenet.
Tree-state kimenet.
Emitter csatolású logika (ECL).
Integrált injekciós logika( IIL).
MOS logikai áramkör családok.
N-MOS logikai áramkörök.
CMOS (Komplementer-MOS) áramkörök.
Különböző áramkör családok illesztése.
Sorrendi hálózatok.
A sorrendi hálózatok csoportosítása és működésük leírása.
Elemi sorrendi áramkörök.
Aszinkron hálózatok tervezése.
Szinkron hálózatok tervezése.
10.4 A képzés helyszíne
Tanterem
10.5 A tantárgy értékelésének módja
A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti
értékeléssel.
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
76
11 Elektronika gyakorlat tantárgy 240 óra + 140 óra ÖGY
11.1 A tantárgy tanításának célja
Az elektronika gyakorlat tantárgy tanításának célja, hogy bővítse, rendszerezze a tantárgy
tanulása során megismert elméleti alapokat. Formálja a tanulók elektronikus
gondolkodásmódját.
11.2 Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak
A tantárgy az adott évfolyamba lépés feltételeiként megjelölt közismereti és szakmai
tartalmakra épül.
11.3 Témakörök
11.3.1 Váltakozó áramú alapmérések 36 óra + 50 óra ÖGY
Váltakozó áramú hálózatok jellemzőinek mérése. (ÖGY)
Induktivitás mérése. (ÖGY)
Kondenzátor kapacitásának mérése. (ÖGY)
Kondenzátor töltés és kisütés vizsgálata. (ÖGY)
Tekercs induktivitásának és kondenzátor kapacitásának mérése három feszültség
mérésével.
Induktivitások soros kapcsolásának vizsgálata. (ÖGY)
Induktivitások párhuzamos kapcsolásának vizsgálata. (ÖGY)
Kondenzátorok soros kapcsolásának vizsgálata. (ÖGY)
Kondenzátorok párhuzamos kapcsolásának vizsgálata. (ÖGY)
Ellenállás és kondenzátor soros kapcsolásának vizsgálata.
Ellenállás és induktivitás soros kapcsolásának vizsgálata.
Ellenállás és kondenzátor párhuzamos kapcsolásának vizsgálata.
Ellenállás és induktivitás párhuzamos kapcsolásának vizsgálata.
Ellenállás, tekercs és kondenzátor soros kapcsolásának (soros rezgőkör) vizsgálata.
Ellenállás, tekercs és kondenzátor párhuzamos kapcsolásának (párhuzamos rezgőkör)
vizsgálata.
Egyfázisú váltakozó áramú teljesítmény mérése. (ÖGY)
Hangfrekvenciás generátorok vizsgálata.
Kezelőszervek.
Beállítási lehetőségek.
Oszcilloszkóp kezelési gyakorlat. (ÖGY)
Kezelőszervek. (ÖGY)
Beállítási lehetőségek. (ÖGY)
Mérések oszcilloszkóppal. (ÖGY)
Amplitúdó mérése. (ÖGY)
Periódus idő mérése. (ÖGY)
Frekvenciamérési módszerek.
Fázisszög mérési módszerek.
RC feszültségosztó vizsgálata.
Wien-osztó vizsgálat.
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
77
11.3.2 Elektronikai eszközök mérése 36 óra + 50 óra ÖGY
Félvezető diódák vizsgálata. (ÖGY)
Szilícium és germánium diódák jellemzőinek felvétele. (ÖGY)
Zener–dióda jelleggörbéjének felvétele. (ÖGY)
Négypólusok jellemzőinek meghatározása.
Bipoláris és unipoláris tranzisztorok jellemzőinek mérése. (ÖGY)
Bipoláris tranzisztor jelleggörbéjének felvétele.
Bemeneti jelleggörbe meghatározása.
Transzfer jelleggörbe meghatározása.
Kimeneti jelleggörbe meghatározása.
Unipoláris tranzisztor jelleggörbéinek felvétele.
Transzfer jelleggörbe meghatározása.
Kimeneti jelleggörbe meghatározása.
Félvezetők jellemzőinek geometriai értelmezése és szerkesztéses meghatározása.
Dióda paramétereinek meghatározása szerkesztéssel.
Tranzisztor paramétereinek meghatározása szerkesztéssel.
Dinamikus jellemzők meghatározása.
Dióda dinamikus jellemzőinek meghatározása váltakozó áramú módszerrel.
Speciális félvezetők és alkalmazásaik. (ÖGY)
Zener-diódás elemi stabilizátor. (ÖGY)
Alagútdióda vizsgálata.
Optoelektronikai alkatrészek vizsgálata. (ÖGY)
Egyszerű egyenirányítók vizsgálata. (ÖGY)
Egyutas egyenirányító vizsgálata. (ÖGY)
Graetz-hidas egyenirányító vizsgálata. (ÖGY)
Tirisztor és triak jellemzőinek meghatározása. (ÖGY)
Tirisztor jellemzőinek mérése. (ÖGY)
Triak jellemzőinek mérése. (ÖGY)
Teljesítményszabályozó áramkörök mérése. (ÖGY)
Tirisztoros teljesítményszabályozó vizsgálata. (ÖGY)
Triakos teljesítményszabályozó vizsgálata. (ÖGY)
11.3.3 Áramkörök építése, vizsgálata 72 óra + 40 óra ÖGY
Nyomtatott áramkörök gyártása, előkészítése. (ÖGY)
Folírozott lemezek jellemzői, előkészítésük. (ÖGY)
A fóliamintázat kialakítása. (ÖGY)
A szitanyomás technológiája. (ÖGY)
Eszközök, segédanyagok. (ÖGY)
Nyomtatott áramkörök maratása. (ÖGY)
Forrasztandó felületek előkészítése. (ÖGY)
Tisztítás, folyasztószer, védő bevonat. (ÖGY)
Nyomtatott áramkörök megmunkálása, illesztése, rögzítése. (ÖGY)
Kivezetések előkészítése, szerelési magasság, olvashatóság, szerelési sorrend, polaritás,
alkatrész beültetés, alkatrészlábak lecsípése. (ÖGY)
Kezelőszervek, csatlakozók, kijelzők, kábelezések. (ÖGY)
Alkatrészválasztás szempontjai. (ÖGY)
Névleges érték, tűrés, terhelhetőség, alkatrészek jelölése. (ÖGY)
Készre szerelt nyomtatott áramkör ellenőrzése (vizuálisan). (ÖGY)
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
78
Készre szerelt nyomtatott áramkör feszültség alá helyezése (nyugalmi áramfelvétel
mérése). (ÖGY)
Az áramkör funkcionális vizsgálata. (ÖGY)
Bemeneti jellemzők (vizsgáló jelek) kiválasztása, meghatározása és beállítása. (ÖGY)
Kimeneti jellemzők (válaszjelek) mérése. (ÖGY)
A mérési eredmények kiértékelése. (ÖGY)
Hibakeresés. (ÖGY)
Kapcsolási rajz alapján történő hibakeresés. (ÖGY)
Hibás javítási egység meghatározása. (ÖGY)
A megállapított hibahely javítása az előírt technológiának megfelelően. (ÖGY)
A javított áramkör beüzemelése. (ÖGY)
Funkcionális ellenőrző mérések elvégzése. (ÖGY)
A javítási művelet dokumentálása. (ÖGY)
11.3.4 Erősítők építése és mérése 42 óra
Mérési elvek.
Egyenáramú jellemzők mérése.
Tápfeszültség.
Nyugalmi áramfelvétel.
Munkaponti adatok.
Stabilitás.
Váltakozó áramú jellemzők.
Feszültségerősítés.
Áramerősítés.
Teljesítményerősítés sávközépi frekvencián.
Az erősítés frekvenciamenete.
Alsó és felső határfrekvencia.
Fázismenet.
Bemeneti ellenállás.
Kimeneti ellenállás.
Az erősítő érzékenysége.
Kivezérelhetőség.
Torzítás.
Zajtényező.
Az alapkapcsolások vizsgálata.
Erősítőosztályok vizsgálata.
Bipoláris alapkapcsolások jellemzőinek mérése.
Közös emitteres alapkapcsolás mérése.
Közös kollektoros alapkapcsolás mérése.
Unipoláris alapkapcsolások jellemzőinek mérése.
Source-kapcsolású erősítőfokozat mérése.
Drain-kapcsolású erősítőfokozat mérése.
Műveleti erősítős kapcsolások vizsgálata.
Az erősítő alapáramkör néhány jellemzőjének mérése.
Műveleti erősítős invertáló alapkapcsolás vizsgálata.
Műveleti erősítős követő alapkapcsolás vizsgálata.
Műveleti erősítővel kialakított impulzustechnikai áramkörök építése és mérése.
Műveleti erősítők alkalmazásai.
Aktív szűrők vizsgálata.
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
79
Műveleti erősítős összegző áramkör vizsgálata.
Műveleti erősítős komparátorok vizsgálata.
Egyenirányító megépítése és vizsgálata.
Erősítő alapkapcsolás építése, bemérése és javítása.
Munkaponti jellemzők ellenőrzése.
Erősítőjellemzők beállítása és mérése.
Lehetséges hibák felismerése és javítása.
11.1.1. Impulzustechnikai mérések 18 óra Impulzus jellemzők mérése.
Felfutási idő.
Lefutási Idő.
Túllövés.
Tetőesés.
Impulzus idő.
Periódus idő.
Impulzus ismétlődési frekvencia.
Kitöltési tényező.
Aktív és passzív jelformáló áramkörök vizsgálata.
Lineáris jelformáló áramkörök vizsgálata.
Differenciáló áramkör mérése.
Integráló áramkör mérése.
Nemlineáris jelformáló áramkörök vizsgálata.
Félvezető dióda kapcsolóüzemben.
Sorsos diódás vágókapcsolás mérése.
Jelalak.
Vágási szint meghatározás.
Párhuzamos diódás vágókapcsolás mérése.
Jelalak.
Vágási szint meghatározás.
Kettős vágókapcsolás mérése.
Jelalak.
Vágási szint meghatározás.
Multivibrátorok vizsgálata.
Tranzisztor kapcsolóüzemben.
Astabil multivibrátor mérése.
Működés vizsgálata.
Munkaponti adatok.
Impulzus fel-és lefutási idő.
Impulzus kitöltési tényező.
Ismétlődési frekvencia.
Kimeneti amplitúdó.
Jelalak.
Monostabil multivibrátor mérése.
Működés vizsgálata.
Munkaponti adatok.
Impulzus fel-és lefutási idő.
Impulzus kitöltési tényező.
Ismétlődési frekvencia.
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
80
Kimeneti amplitúdó.
Jelalak.
Bistabil multivibrátor mérése.
Működés vizsgálata.
Munkaponti adatok.
Impulzus fel-és lefutási idő.
Impulzus kitöltési tényező.
Ismétlődési frekvencia.
Kimeneti amplitúdó
Jelalak.
Schmitt-trigger vizsgálata.
11.3.5 Digitális áramkörök vizsgálata 36 óra
Digitális áramkörök jellemzőinek mérése.
Késleltetési idő mérése műkapcsolás segítségével.
Logikai szintek ellenőrzése különböző áramkörcsaládoknál.
Áramfelvétel, meghajtó képesség vizsgálata.
Funkcionális működés ellenőrzése igazságtáblázattal.
Digitális áramkörök lehetséges hibáinak felismerése és javítása.
Digitális áramköri hibák típusai.
A hibakeresés módszerei kombinációs hálózatokban (visszafelé lépegető és
nyomvonal módszer, logikai diagnosztika).
Logikai kapuk működésének elemzése.
TTL-rendszerű integrált áramkörök legfontosabb villamos jellemzői.
CMOS-rendszerű integrált áramkörök legfontosabb villamos jellemzői.
Logikai kapuk összekötése.
Univerzális logikai kapuk (NAND, NOR) használata.
Kombinációs logikai áramkörök vizsgálata.
Kombinációs hálózat kimeneti feszültségszintjeinek mérése különböző bemeneti
kombinációk esetén.
Igazság tábla felvétele.
Időfüggvény felvétele, logikai függvény meghatározása.
Statikus hazárd vizsgálata.
Funkcionális kombinációs áramkörök vizsgálata.
Kódoló áramkör vizsgálata.
Működési vizsgálata.
11.4 A képzés helyszíne
Tanműhely vagy gazdálkodó szervezet
11.5 A tantárgy értékelésének módja
A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti
értékeléssel.
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
81
12 Irányítástechnika tantárgy 96 óra
12.1 A tantárgy tanításának célja
Az Irányítástechnika tantárgy tanításának alapvető célja, hogy megismertesse a tanulókkal
az irányítástechnika alapfogalmait, a vezérlés és a szabályozás működési elvét, valamint
ábrázolási módjait. Az elsajátított kompetenciák birtokában a tanulók tudják értelmezni a
vezérlés és a szabályozás fogalmát. Ismerjék meg a leggyakoribb érzékelők, villamos
távadók, jelképzők, jelátalakítók, jelformálók, beavatkozó- és végrehajtó szervek
működését. Képesek legyenek egyszerű villamos vezérlések áramutas rajzát elkészíteni.
12.2 Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak
A tantárgy az adott évfolyamba lépés feltételeiként megjelölt közismereti és szakmai
tartalmakra épül.
12.3 Témakörök
12.3.1 Irányítástechnikai alapismeretek 24 óra
Az irányítás fogalma.
Irányítási példák.
Az irányítás részműveletei:
Érzékelés (információszerzés).
Ítéletalkotás (az megszerzett információ feldolgozása alapján).
Rendelkezés.
Beavatkozás.
Az irányítási rendszer felépítése.
A jelhordozó és a jel fogalma.
Az analóg és a digitális jel.
Az irányítási rendszer fő részei:
irányító berendezés.
irányított berendezés.
Az irányítási rendszer szerkezeti részei:
az elem.
a szerv.
a jelvivő vezeték.
Az irányítás fajtái:
a rendelkezés létrejötte szerint:
kézi.
önműködő.
a hatáslánc szerint:
vezérlés, mint nyílt hatásláncú irányítás.
szabályozás, mint zárt hatásláncú irányítás.
Az irányítási rendszer jelképes ábrázolása:
szerkezeti vázlat.
működési vázlat.
hatásvázlat.
Az irányításban használt segédenergiák.
A segédenergiák fajtái:
villamos.
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
82
pneumatikus.
hidraulikus.
vegyes.
Az irányításban használt segédenergiák alkalmazása.
A villamos segédenergia előnye, hátránya.
A pneumatikus segédenergia előnye, hátránya.
A hidraulikus segédenergia előnye, hátránya.
Nem villamos mennyiségek átalakítása villamos jellé.
Passzív mérő-átalakítók.
Ellenállás-alapú átalakítók.
Huzalos mérő-átalakítók.
Hőmérséklet-érzékelő ellenállások.
Fényérzékelő ellenállások.
Kapacitív átalakítók.
Induktív átalakítók.
Villamos irányított berendezések, villamos gépek.
Aszinkrongépek.
Szinkrongépek.
Egyenáramú gépek.
Törpemotorok.
12.3.2 Vezérlés 40 óra
A vezérlési vonal.
A vezérlési vonal részei.
A vezérlési vonal jelei.
A vezérlési vonal jellemzői.
A vezérlések fajtái.
A vezérlőberendezések építőelemei és készülékei:
Érzékelő szervek.
Kapcsolókészülékek.
Kézi kapcsolók.
Nyomógombok.
Reed-kontaktus.
Mikrokapcsolók.
Érintkező mentes, elektronikus kapcsolók.
Beavatkozó szervek.
Mágneskapcsolók.
Reed-relé.
Mágnesszelepek.
Villamos szervomotorok.
Membránmotoros szelep.
Relék.
Elektromechanikai relék.
Semleges relék.
Polarizált relék.
Időrelék.
késleltetve meghúzó.
késleltetve elengedő.
késleltetve meghúzó és elengedő.
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
83
Hőrelék.
Időzítő- és ütemező készülékek.
Az áramút rajz.
Rajzjelek.
Tervjelek.
Alapvető villamos relé kapcsolások:
Meghúzatás.
Öntartás.
A relé ejtése.
Reteszelés.
Nyomógombos keresztreteszelés.
Elemi relés vezérlések:
Távvezérlés.
Indítás több helyről.
Leállítás több helyről.
Villamos motor indításának vezérlése.
Villamos motorok fékezésének vezérlése.
Forgásirányváltás.
Fordulatszám-változtatás.
Összetett relés vezérlések:
Tervezési példa.
Áramút rajzok analizálása.
Relés vezérlés tervezése.
Elektronikus vezérlések.
12.3.3 Szabályozás 32óra
A szabályozási kör.
A szabályozási kör jellegzetességei.
A szabályozási kör részei.
A szabályozási kör jelei.
A szabályozási kör jellemzői.
A szabályozási kör szervei.
Érzékelő szervek.
Alapjel képző szervek.
Különbségképző szervek.
Jelformáló szervek.
Erősítők.
Végrehajtó szervek.
Beavatkozó szervek.
Egységes szabályozórendszerek.
Egységes jelek.
Villamos távadók.
Élő nullapontú rendszerek .
A szabályozások felosztása.
Az alapjel időbeli lefolyása szerint.
A hatáslánc jeleinek folytonossága szerint.
A szabályozás folyamatossága szerint.
A rendszer szerkezete szerint.
A szabályozások ábrázolási módjai.
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
84
A tag fogalma és értelmezése.
Az átviteli tényező.
A tagok csoportosítása jelátvitel szerint.
Arányos tag.
Integráló tag.
Differenciáló tag.
Holtidős tag.
Energiatárolók.
Stabilitás.
A jelátvivő tagok dinamikus tulajdonságai.
A vizsgáló jel.
Az átmeneti függvény.
Az arányos szabályozás és hatásvázlata.
Az integrálszabályozás és hatásvázlata.
A PI szabályozó.
D hatással kiegészített szabályozó.
A PD szabályozó.
PID szabályozó.
Hangolás.
Egységrendszerű szabályozók.
12.4 A képzés javasolt helyszíne
Tanterem
12.5 A tantárgy értékelésének módja
A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti
értékeléssel.
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
85
13 Irányítástechnika gyakorlat tantárgy 128 óra
13.1 A tantárgy tanításának célja
Az Irányítástechnika gyakorlat tantárgy tanításának alapvető célja, hogy a tanulók tudják
az egyszerű villamos vezérlések és szabályozások működési, szerkezeti és hatásvázlatait
értelmezni, egyszerű villamos vezérlések kapcsolási (áramutas) rajzát megtervezni.
Képesek legyenek összeszerelni a vezérlések és a szabályozások készülékeit, kapcsolási
rajz alapján összeállítani a villamos vezérlési vonal és szabályozási kör kapcsolásait.
Villamos mennyiségeket mérni, hibát keresni és elhárítani villamos vezérlésekben és
szabályozásokban.
13.2 Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak
A tantárgy az adott évfolyamba lépés feltételeiként megjelölt közismereti és szakmai
tartalmakra épül.
13.3 Témakörök
13.3.1 Villamos irányítások építőelemei és készülékei 28 óra
Nem villamos mennyiségek átalakítása villamos jellé.
Passzív mérő-átalakítók.
Ellenállás-alapú átalakítók mérése.
Huzalos mérő-átalakítók mérése.
Hőmérséklet-érzékelő ellenállások mérése.
Fényérzékelő ellenállások mérése.
Kapacitív átalakítók mérése.
Induktív átalakítók mérése.
Villamos készülékek felépítése, bekötése.
Kapcsolókészülékek.
Kézi kapcsolók.
Nyomógombok.
Mechanikus végállás érzékelők.
Mágneskapcsoló.
Relé.
Villamos készülékek jellemzőinek mérése.
Villamos érintkezők.
Az érintkezők átmeneti ellenállásának vizsgálata.
Mágneskapcsoló felépítése, vizsgálata.
Elektromechanikus relék felépítése.
Elektromechanikus relék vizsgálata.
Relé meghúzása.
Relé elengedés.
Időrelék felépítése.
Időrelék vizsgálata.
késleltetve meghúzó időrelé vizsgálata.
késleltetve elengedő időrelé vizsgálata.
késleltetve meghúzó és elengedő időrelé vizsgálata.
Elektronikus relék felépítése, vizsgálata.
Logikai feltételek realizálása relék segítségével.
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
86
Tagadás, ÉS kapcsolat, VAGY kapcsolat megvalósítása relékkel.
13.3.2 Vezérlési feladatok 50 óra
Egyszerű vezérlési feladatok:
Vezérelt berendezés be-, és kikapcsolása.
Öntartás:
Elengedésre kitüntetett (dominánsan törlő).
Meghúzásra kitüntetett (dominánsan beíró).
Vezérelt berendezés be-, és kikapcsolása távvezérléssel több helyről.
Direkt-, indirekt vezérlés.
A villamos reteszelés elve.
Egyszerű nyomógombos reteszelő kapcsolás.
Nyomógombos keresztreteszelés.
Időfüggetlen logikai feladatok tervezése megépítése relékkel:
3 változós logikai feladat.
4 változós logikai feladat.
Időrelék gyakorlati alkalmazása:
késleltetve meghúzó.
késleltetve elengedő.
késleltetve meghúzó és elengedő.
Lépcsőházi világítás áramutas kapcsolásának megtervezése, összeállítása.
Összetett vezérlések tervezése, megvalósítása.
Sorrendi vezérlések tervezése, megvalósítása.
Lefutó vezérlések tervezése, megvalósítása.
Villamos motorok indításának vezérlése.
Nyomógombos közvetlen vezérlés.
Forgásirányváltás.
A háromfázisú aszinkronmotor forgásirányváltása.
Az egyenáramú motorok forgásirányváltása.
Az aszinkronmotor fordulatszám változtatása.
13.3.3 Szabályozások 50 óra
Távadók.
Nyílt hatásláncú távadó vizsgálata.
Zárt hatásláncú távadó vizsgálata.
Példák analóg villamos kimenetű távadóra.
Áram távadók.
Alapjel képzők.
Feszültség stabilizátorok.
Egyenáram-stabilizátorok.
Különbségképzők.
Különbségképző differenciálerősítő.
Jelerősítők és jelformálók.
Jelerősítő kapcsolás műveleti erősítővel.
Arányos jelformáló tag műveleti erősítővel.
Határoló invertálóerősítő műveleti erősítővel.
Az átviteli tagok típusai, vizsgálata.
Időkésés nélküli arányos tag villamos kapcsolása.
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
87
Csak ohmos ellenállást, potenciométert tartalmazó villamos áramkör.
Invertáló műveleti erősítő kapcsolás.
Egy tárolós arányos tag.
RC tag, RL tag.
Integráló tagok.
Visszacsatolt műveleti erősítős integráló tag.
Differenciáló tag vizsgálata.
Passzív PI szabályozó vizsgálata.
Aktív PI szabályozó vizsgálata.
PD szabályozó vizsgálata.
PID szabályozó vizsgálata.
Szabályozási feladatok.
Hőmérséklet szabályozás megvalósítása, vizsgálata.
Tirisztoros teljesítményszabályozás megvalósítása, vizsgálata.
Egyenáramú motor fordulatszám szabályozása, vizsgálata.
13.4 A képzés javasolt helyszíne
Automatika/mérési tanterem/labor, vagy tanműhely
13.5 A tantárgy értékelésének módja
A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény 54. § (2) a) pontja szerinti
értékeléssel.
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
88
14 Elektronikai áramkörök tantárgy 160 óra
14.1 A tantárgy tanításának célja
A tantárgy tanításának célja, hogy segítse a tanulók áramköri szemléletének kialakulását és
fejlesztését. Tegye képessé a tanulókat az elektronikai áramkörök jellemzőinek és
működésének megértésére.
14.2 Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak
A tantárgy az adott évfolyamba lépés feltételeiként megjelölt közismereti és szakmai
tartalmakra épül.
14.3 Témakörök
14.3.1 Erősítők alkalmazása 40óra
Többfokozatú erősítők
Többfokozatú erősítők felépítése.
Erősítőfokozatok csatolása.
Galvanikus csatolás
Jellemzői
Megvalósítás
RC csatolás
Jellemzői
Megvalósítás
Transzformátoros csatolás
Jellemzői
Megvalósítás
Szélessávú erősítők
Az áramerősítési tényező frekvenciafüggése
Tranzisztor és szórt kapacitások
Kaszkád kapcsolás
Differenciálerősítő alkalmazása szélessávú fokozatként
Szimmetrikus szélessávú erősítők
Kaszkád kapcsolású differenciálerősítő
Fázisfordító erősítős differenciálerősítő
Komplementer kaszkád kapcsolású differenciálerősítő
Ellenütemű differenciálerősítő
Szélessávú feszültségkövető
Ellenütemű feszültségkövető
Szélessávú műveleti erősítők
Kisfrekvenciás kompenzálás.
Megvalósítás
Kisfrekvenciás kompenzálás váltakozó áramú helyettesítő képe
Nagyfrekvenciás kompenzálás.
Megvalósítás
Nagyfrekvenciás, váltakozó áramú helyettesítő kép
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
89
Hangolt erősítők
Hangolt erősítők felépítése, alkalmazási területei Nagyfrekvenciás hangolt erősítők
Hangolt erősítő párhuzamos LC rezgőkörrel
Emitter kapcsolású, hangolt fokozat egy rezgőkörrel
A rezgőkör összefüggései rezonancia frekvencián
Az erősítő feszültségerősítése
Az erősítő sávszélessége
Hangolt erősítő sávszűrős csatolással
Sávszűrők felépítése és jellemzői
Hangolt erősítő kapcsolása sávszűrős csatolással
14.3.2 Teljesítmény erősítők 25 óra
Teljesítményerősítők általános jellemzői.
A, B, AB és C- osztályú teljesítményerősítő.
Az erősítőelemek határértékei
Legnagyobb veszteségi teljesítmény
Legnagyobb kollektor feszültség
Legnagyobb kollektor áram
Telítési tartomány
Lezárási tartomány
Teljesítményerősítők jellemzői
Kimeneti váltakozó áramú teljesítmény (Pki)
A tápfeszültség forrásból felvett egyenáramú teljesítmény(PT)
Veszteségi vagy disszipált teljesítmény (PD)
Átalakítási hatásfok (γ)
Vezérlő teljesítmény (Pbe)
Teljesítmény erősítés (Ap)
Aszimmetrikus ,nagyjelű erősítők
Ellenütemű nagyjelű erősítők
Ellenütemű erősítők elvi megoldásai
A osztályú teljesítmény erősítő
Kapcsolási megoldás
Jelalak
Üzemi jellemzők
Alkalmazás
B osztályú teljesítmény erősítő
Kapcsolási megoldás
Jelalak
Üzemi jellemzők
Alkalmazás
AB osztályú teljesítmény erősítő
Kapcsolási megoldás
Jelalak
Üzemi jellemzők
Alkalmazás
Nagyjelű erősítők munkapont beállítása
Nagyjelű erősítőkapcsolások
Komplementer ellenütemű erősítők
Transzformátoros teljesítményerősítők
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
90
Védőáramkörök
Nagyjelű erősítők torzítása
14.3.3 Digitális technika II. 50 óra
Sorrendi hálózatok
Sorrendi hálózatok csoportosítása és működésük leírása
Sorrendi hálózatok építőelemei.
Flip-flop-ok
RS flip-flop (Tároló)
Kapcsolási rajzjel
Vezérlő bemenetek
Működés
Állapot átmeneti tábla
NAND és NOR hálózattal történő megvalósítás
Órajellel vezérelt RS flip-flop
JK flip-flop (Tároló)
Kapcsolási rajzjel
Vezérlő bemenetek
Működés
Állapot átmeneti tábla
Master-slave flip-flop
NAND és NOR hálózattal történő megvalósítás
T flip-flop (Tároló)
Kapcsolási rajzjel
Vezérlő bemenetek
Működés
Állapot átmeneti tábla
D flip-flop (Tároló)
Kapcsolási rajzjel
Vezérlő bemenetek
Működés
Állapot átmeneti tábla
A szinkron és aszinkron hálózatok tervezése
Aszinkron sorrendi hálózatok.
Aszinkron számláló tervezés elve
Órajel
Flip-flop billenés
Számláló billenés
Aszinkron bináris előreszámláló megvalósítása JK flip-flop-al
Aszinkron bináris előreszámláló megvalósítása D flip-flop-al
Aszinkron bináris vissza-számláló (Down Counter) megvalósítása JK flip-flop-al
Aszinkron bináris vissza-számláló (Down Counter) megvalósítása D flip-flop-al
Modulo-N számlálók.
Frekvenciaosztás megvalósítása számláló segítségével
Aszinkron MSI számláló
Kaszkádosítás
SN sorozat tipikus áramkörei.
Kapuk,inverterek (AND-OR-INVERT is)
Aszinkron hálózatok analízise
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
91
Kapcsolási alapján állapot átmeneti tábla és állapotdiagram felvétele
Szinkron sorrendi hálózatok.
Felépítése
Tervezés lépései
Számlálási állapotok felvétele
Állapot átmeneti tábla
Állapotok minimalizálása
V-K tábla
Vezérlési függvények meghatározása
Kapcsolási rajz
Ütemdiagram
Tetszőleges számlálási állapotú számláló tervezése adott állapot vagy ütemdiagram alapján
Szinkron sorrendi hálózat működésének elemzése
Vezérlési függvények felvétele
V-K tábla
Állapot-átmeneti tábla
Ütemdiagram
Szinkron MSI számlálók
Kaszkádosítás
A sorrendi hálózatok hazárd jelenségei, megszüntetésük módja
Funkcionális áramkörök
Kombinációs hálózatokra épülő egységek
Összeadó áramkörök
Az összeadó áramkör elvi felépítése
Bináris összeadók
Kivonó áramkör
Fél összeadó áramkör
Teljes összeadó áramkör
Kaszkádosítás,
Átvitelgyorsítás
BCD összeadó
BCD kivonó
Komparátorok
A komparátor elvi felépítése
Egy bites komparátor tervezése
Négy bites komparátor tervezése
16 bites komparátor tervezése
Aritmetikai-logikai egységek
Az aritmetikai logikai egységek elvi felépítése
Konkrét ALU egység működésének vizsgálata
Paritás előállító és – vizsgáló áramkörök
Paritás előállító és –vizsgáló áramkörök elvi felépítése
Konkrét paritás előállító egység működésének vizsgálata
Dekódoló áramkörök
Dekódoló áramkörök elvi felépítése
Konkrét dekódoló áramkörök működése, jelei
Dekódoló áramkör tervezése
Kódoló áramkörök
Kódoló áramkörök elvi felépítése
Konkrét kódoló áramkör működése, jelei
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
92
Kódoló áramkör tervezés
Multiplexerek,
Feladata
Felépítése
Jelképi jelölése
Logikai függvények megvalósítása multiplexer segítségével
Multiplexerek bővítése
Demultiplexerek
Feladata
Felépítése
Jelképi jelölése
Dekódolás
Demultiplexerek bővítése
Szekvenciális hálózatokra épülő egységek
Regiszterek
A regiszterek elvi működése
P-P és S-S regiszterek felépítése
Átlátszó D tárolókból felépített regiszter (latch)
Shift regiszterek
Felépítése tárolókból
Soros, párhuzamos beírás
Jobbra,balra léptetés
Alkalmazás
Gyűrűs számlálók
n-ből 1 számlálók
Johnson számláló
Maximális hosszúságú számláló
Számlálók
MSI számlálók
Multivibrátorok
Monostabil multivibrátorok
Megvalósítás
Alkalmazások
Astabil multivibrátorok
Megvalósítás
Alkalmazások
Memóriák
Csak olvasható tárak
Írható olvasható tárak
Memória chip-ek jelei
Memória chip-ek összekapcsolása
D/A és A/D átalakítók
Digitál-analóg átalakítók
Analóg –digitál átalakítók
14.3.4 Tápegységek 25óra
A hálózati transzformátorok.
Hálózati egyenirányítók.
Egyutas egyenirányítók
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
93
Kétutas egyenirányítók
Greatz-kapcsolás
Középleágazásos kapcsolás
Lineáris feszültségszabályozók (áteresztő stabilizátorok)
A legegyszerűbb kivitel
Fix kimeneti feszültségű stabilizátorok
Változtatható kimeneti feszültségű stabilizátorok
Kis feszültségkülönbségű stabilizátorok
Negatív stabilizátorok
Föld-független feszültségforrás feszültségének szimmetrikus megosztása
Négyhuzalos feszültség stabilizátor
Integrált feszültség stabilizátorok áttekintése
Referenciafeszültség előállítása
Zener diódás megoldások
Tranzisztoros referenciafeszültség források
Kapcsoló üzemű tápegységek
Szekunder oldali kapcsolóüzemű tápegységek
Feszültségcsökkentő átalakító
A kapcsolójel előállítása
Feszültségnövelő kapcsolás
Polaritás váltó kapcsolás
Tároló induktivitás nélküli polaritás váltó kapcsolás
Típusválaszték
Primer oldali kapcsoló üzemű tápegységek
Együtemű átalakítók
Ellenütemű átalakítók
Nagyfrekvenciás transzformátorok
Teljesítménykapcsolók
Kapcsolójel előállítása
Veszteségszámítás
Integrált vezérlőkapcsolások
14.3.5 Oszcillátorok 20 óra
Oszcillátorok működési elve és felépítése
Negatív ellenállást felhasználó oszcillátorok
Visszacsatolt oszcillátorok
Visszacsatolás (hurokerősítés)
Amplitúdó feltétel
Fázisfeltétel
LC oszcillátorok
Tulajdonságok
Általános berezgési feltétel
Meissner-oszcillátor (transzformátoros csatolású áramkör)
Frekvencia meghatározó elem
Hartley-oszcillátor (induktív hárompont kapcsolás)
Colpits-oszcillátor(kapacitív hárompont kapcsolás)
Emitter csatolt LC oszcillátor
Ellenütemű oszcillátorok
Kvarc oszcillátorok
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
94
Alkalmazási terület
Tulajdonságok
A rezgőkvarc elektromos tulajdonságai
Alap harmonikus oszcillátorok
Felharmonikus oszcillátorok
RC oszcillátorok
Alkalmazási terület
Tulajdonságok
Wien-hidas oszcillátor
Wien-osztó
Felépítés
Átvitel
Visszacsatolt erősítő
Függvénygenerátorok
Elvi elrendezés
Gyakorlati kivitel
Feszültségvezérelt függvénygenerátorok
Kvadratúra jelek egyidejű előállítása
14.4 A képzés javasolt helyszíne
Tanterem
14.5 A tantárgy értékelésének módja
A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti
értékeléssel
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
95
15 Elektronikai áramkörök gyakorlat tantárgy 192 óra
15.1 A tantárgy tanításának célja
Az elektronikai áramkörök gyakorlat tantárgy tanításának célja, hogy elmélyítse és
kiegészítse a tantárgy tanulása során megismert elméleti alapokat. Gyakorlati példákon
keresztül járuljon hozzá a tanulók elektronikai szemléletének kialakulásához. Formálja a
tanulók elektronikus gondolkodásmódját
15.2 Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak
A tantárgy az adott évfolyamba lépés feltételeiként megjelölt közismereti és szakmai
tartalmakra épül.
15.3 Témakörök
15.3.1 Erősítők vizsgálata 64 óra
Többfokozatú erősítők építése,mérése
Munkaponti jellemzők mérése.
Áramfelvétel mérése
Bemeneti ellenállás (Rbe) mérése
Kimeneti ellenállás (Rki) mérése
Feszültségerősítés (Au) mérése
Áramerősítés (Ai) mérése
Teljesítményerősítés (Ap) mérése
Kivezérelhetőség mérése
Frekvencia átvitel mérése
Lehetséges hibák felismerése és javítása
RC csatolású erősítők építése, mérése
Munkaponti jellemzők mérése
Bemeneti ellenállás (Rbe) mérése
Kimeneti ellenállás (Rki) mérése
Feszültségerősítés (Au) mérése
Áramerősítés (Ai) mérése
Teljesítményerősítés (Ap) mérése
Kivezérelhetőség mérése
Frekvencia átvitel mérése
Lehetséges hibák felismerése és javítása
Szélessávú erősítők vizsgálata
Munkaponti jellemzők mérése
Bemeneti ellenállás (Rbe) mérése
Kimeneti ellenállás (Rki) mérése
Feszültségerősítés (Au) mérése
Áramerősítés (Ai) mérése
Teljesítményerősítés (Ap) mérése
Kivezérelhetőség mérése
Frekvencia átvitel mérése.
Lehetséges hibák felismerése és javítása.
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
96
Hangolt erősítők vizsgálata Munkaponti jellemzők mérése
Bemeneti ellenállás (Rbe) mérése
Kimeneti ellenállás (Rki) mérése
Feszültségerősítés (Au) mérése
Áramerősítés (Ai) mérése
Teljesítményerősítés (Ap) mérése
Kivezérelhetőség mérése
Frekvencia átvitel mérése.
Lehetséges hibák felismerése és javítása
Teljesítmény erősítők építése, mérése
Munkaponti jellemzők mérése
Bemeneti ellenállás (Rbe) mérése
Kimeneti ellenállás (Rki) mérése
Feszültségerősítés (Au) mérése
Áramerősítés (Ai) mérése
Teljesítményerősítés (Ap) mérése
Kivezérelhetőség mérése
Frekvencia átvitel mérése.
Lehetséges hibák felismerése és javítása
15.3.2 Digitális berendezések vizsgálata 64 óra
Digitális áramkörök építése, jellemzőinek mérése
Késleltetési idő mérése műkapcsolás segítségével.
Logikai szintek ellenőrzése különböző áramkörcsaládoknál.
Áramfelvétel, meghajtó képesség vizsgálata.
Funkcionális működés ellenőrzése igazságtáblázattal.
Kétállapotú billenő-körök működésének elemzése
RS, JK, flip-flop megvalósítása NAND és NOR kapuk segítségével
Logikai szintek mérése különböző bemenet vezérlése esetén, igazságtábla felvétele logikai
függvény megadása
Sorrendi hálózatok működésének a vizsgálata
Aszinkron számláló működésének vizsgálata
Flip-flopok kimeneti jeleinek felvétele oszcilloszkóp segítségével, állapot átmeneti tábla
felvétele
Aszinkron MSI számláló vizsgálata
Szinkron számláló működésének vizsgálata
Flip-flopok kimeneti jeleinek felvétele oszcilloszkóp segítségével, állapot átmeneti tábla
felvétele
Szinkron MSI számláló vizsgálata
Frekvenciaosztás megvalósítása számláló segítségével
Funkcionális áramkörök alkalmazása
Digitális áramkörök hibáinak felismerése, javítása
Digitális áramköri hibák típusai.
Hibakeresés módszerei kombinációs hálózatokban (visszafele lépegető és nyomvonal
módszer, logikai diagnosztika).
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
97
15.3.3 Jelkeltő áramkörök és tápegységek vizsgálata 64 óra
Tápegységek építése, mérése
Egyszerű egyenirányítók vizsgálata
Egyutas egyenirányító vizsgálata
Jelalak vizsgálat puffer kondenzátor nélkül
Jelalak vizsgálat puffer kondenzátorral
Búgófeszültség mérése különböző kondenzátor és ellenállásértékek (időállandó esetén)
Középkivezetéses , kétutas egyenirányító vizsgálata
Jelalak vizsgálat puffer kondenzátor nélkül
Jelalak vizsgálat puffer kondenzátorral
Búgófeszültség mérése különböző kondenzátor és ellenállásértékek (időállandó esetén)
Graetz-hidas egyenirányító kapcsolás mérése.
Jelalak vizsgálat puffer kondenzátor nélkül
Jelalak vizsgálat puffer kondenzátorral
Búgófeszültség mérése különböző kondenzátor és ellenállásértékek (időállandó esetén)
Feszültségtöbbszöröző vizsgálata
Műveleti erősítős egyenirányító kapcsolások vizsgálata
Műveleti erősítős egyutas egyenirányító vizsgálata
Jelalak vizsgálat puffer kondenzátor nélkül
jelalak vizsgálat puffer kondenzátorral
Búgófeszültség mérése különböző kondenzátor és ellenállásértékek (időállandó esetén)
Átlagértékmérő műveleti erősítős kétutas egyenirányító vizsgálata
Jelalak vizsgálat puffer kondenzátor nélkül
Jelalak vizsgálat puffer kondenzátorral
Búgófeszültség mérése különböző kondenzátor és ellenállásértékek (időállandó esetén)
Stabilizátorok építése, mérése
Elemi stabilizátorok vizsgálata
Terhelőáram és stabilizált kimeneti feszültség mérése különböző bemeneti feszültségek
estén
Áteresztő tranzisztoros stabilizátor vizsgálata
Terhelőáram és stabilizált kimeneti feszültség mérése különböző terhelő ellenállások
esetén
Tranzisztor disszipációs teljesítményének meghatározása
Integrált stabilizátorok vizsgálata
Terhelőáram és stabilizált kimeneti feszültség mérése különböző terhelő ellenállások
esetén
Maximális terhelőáramnál Ubemin meghatározása
Stabilizált Uki mérése maximális terhelőáramnál a tápfeszültség növelésekor
Kapcsolóüzemű stabilizátorok vizsgálata
Feszültségcsökkentő kapcsolóüzemű stabilizátor
Feszültségnövelő kapcsolóüzemű stabilizátor
Visszahajló jelleggörbéjű túláram-védelem vizsgálata
15.3.4 Oszcillátorok építése, mérése
Az oszcilláció feltételeinek vizsgálata
A rezgési frekvencia mérése
A rezgési feltételek vizsgálata
Amplitúdó feltétel
Fázisfeltétel
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
98
Torzítás mérése
Frekvenciastabilitás mérése
Amplitúdó stabilitás mérése
LC oszcillátorok jellemzőinek mérése
Szelektív erősítő és amplitúdó határolás mérése
Uki mérése különböző frekvenciák esetén
f0 hangolási frekvencia meghatározása (Uki max)
Uki , Ube mérése f0 frekvencián
Sávközépi A0 erősítés meghatározása
Az erősítő sávszélességének mérése
Colpitts-oszcillátor mérése
Áramfelvétel mérése
Munkaponti adatok meghatározása
Uv visszacsatolt feszültség mérése
Visszacsatoló hálózat β átvitelének meghatározása
RC-oszcillátorok jellemzőink mérése
Szűrőkapcsolások jellemzőinek mérése
Feszültségátvitel (csillapítás) mérése
Fázismenet mérése
Fázistolós oszcillátor mérése
Uv visszacsatolt feszültség mérése f0 frekvencián
Visszacsatoló hálózat β átvitelének meghatározása
Az erősítésszabályozás nélküli erősítő Au feszültségerősítésének és fázistolásának mérése
Amplitúdó szabályozás vizsgálata
Wien-hídas oszcillátor építése, mérése
Wien osztó átvitelének mérése különböző frekvencián
A maximális átvitelhez tartozó frekvencia meghatározása
Uv visszacsatolt feszültség mérése f0 frekvencián
Visszacsatoló hálózat β átvitelének meghatározása
Kristály oszcillátorok vizsgálata
Kristály oszcillátor jellemzőinek meghatározása
15.4 A képzés javasolt helyszíne
Mérőlaborban és szakma specifikus tanműhelyben
15.5 A tantárgy értékelésének módja
A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti
értékeléssel.
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
99
16 Mechatronika tantárgy 96 óra
16.1 A tantárgy tanításának célja
A mechatronika tantárgytanításának célja, hogy a tanuló ismerje meg a nem-villamos
mennyiségek mérési lehetőségeit és a villamos és pneumatikus vezérlések építőelemeit.
16.2 Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak
A tantárgy az adott évfolyamba lépés feltételeiként megjelölt közismereti és szakmai
tartalmakra épül.
16.3 Témakörök
16.3.1 Nem villamos mennyiségek mérése villamos úton 32 óra
Rezisztív mérő átalakítók.
Potenciométeres átalakítók
Nyúlásmérő bélyeges átalakítók
Termo-rezisztív átalakítók
Kapacitív mérő átalakítók.
Kondenzátorok kialakítása
Síkkondenzátorok
Hengerkondenzátorok
Gömbkondenzátorok
Kapacitív mérő átalakítók hídkapcsolásai
Induktív mérő átalakítók.
Az átalakítás elve
Nyitott mágnes-körű átalakítók
Zárt mágnes-körű átalakítók
Differenciál típusú átalakítók
Transzformátoros átalakítók
Magneto-elasztikus átalakító
Induktív mérő átalakítók hídkapcsolásai
Indukciós mérő átalakítók.
Mozgási indukció alapján működő indukciós átalakítók
Mágneses tér változása alapján működő indukciós átalakítók
Örvényáramú indukciós átalakító
Piezo-elektromos mérő átalakítók.
Az átalakítás elve
A kvarckristály geometriája
A piezokristály kapcsolása
Hall-generátoros mérő átalakítók.
A Hall-hatás kialakulása
Hallotronos szögelfordulás érzékelő
Thermo-elektromos mérő átalakítók.
A Peltier-hatás
A Thomson-hatás
A Seebeck-hatás
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
100
Hőmérsékletmérés termoelemmel
Termo feszültség mérése Poggendrof -kondendenzátorral
Sugárzási terjedési jelenség alapján működő mérő átalakítók.
A fény méréstechnikai alkalmazása
Fotoelemek
Fényelemek
Fotodiódák
Fototranzisztorok
Fototirisztorok
A fotoelelektromos átalakítók előnyei
Az ultrahang méréstechnikai alkalmazása
Reflexiós vastagságmérés
Rezonanciás vastagságmérés
Tartályszint-mérés
Ultrahangos áramlásmérés
A radioaktív sugárzás méréstechnikai alkalmazása
Fotodiódák
Fototranzisztorok
Fototirisztorok
A fotoelelektromos átalakítók előnyei
Az ultrahang méréstechnikai alkalmazása
Reflexiós vastagságmérés
Rezonanciás vastagságmérés
Tartályszint-mérés
Ultrahangos áramlásmérés
A radioaktív sugárzás méréstechnikai alkalmazása
16.3.2 Pneumatikus, elektro-pneumatikus irányítások 32 óra
A sűrített levegő előállítása.
Pneumatikus vezérlő és vezérelt elemek.
Kapcsolási rajz, jelölésrendszer
Pneumatikus vezérlőrendszer ábrázolása
Pneumatikus alapkapcsolások útváltókkal
Egyoldali működésű munkahenger vezérlése
Kétoldali működésű munkahenger vezérlése
Kétoldali működésű munkahenger alternáló mozgatása
Sebességszabályozás
Sebességcsökkentés fojtószeleppel
Sebességcsökkentés fojtó-visszacsapó szelepekkel
Sebesség növelése gyorslefúvató szeleppel
Logikai alapkapcsolások
Logikai VAGY kapcsolás
Logikai ÉS kapcsolás
Logikai NEM kapcsolás
Nyomásfüggő vezérlések
Nyomásfüggő vezérlés végállás-érzékelővel
Nyomásfüggő vezérlés végállás-érzékelő nélkül
Időfüggő vezérlések
Működtetés késleltetése
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
101
A visszafutás késleltetése
Működtetés és visszafutás külön-külön késleltetése
Jelrövidítés és jelnyújtás
Kétoldali működésű munkahenger időfüggő vezérlése
Váltókapcsolások
Lezáró jelek feloldása a pneumatikus kapcsolásban
Elektro-pneumatikus jelátalakítók
Mágnes szelepek
Pneumatikus-elektromos jelátalakítók
Elektro-pneumatikus alapkapcsolások
Egyoldali működésű munkahenger vezérlése
Kétoldali működésű munkahenger vezérlése
Bistabil mágnes szelep működtetése
Munkahenger dugattyújának önműködő visszavezérlése
Munkahenger dugattyújának oszcilláló mozgatása
Útfüggő, időfüggő, nyomásfüggő sorrendvezérlések
Lezáró jelek feloldása az elektro-pneumatikus kapcsolásban
Léptető láncok
Egyszerű léptető lánc
Kapcsolás léptető lánccal
16.3.3 Villamos irányítások 32 óra
Érzékelőelemek, jeladók, relék, programadók, beavatkozó elemek, járulékos elemek.
Villamos hajtások típusai, jellemzői, létesítése, alkalmazása, üzemeltetése.
Passzív alkatrészek felépítése, jellemzői
Aktív alkatrészek felépítése, jellemzői
Félvezető alkatrészek jellemzői
Érzékelők felépítése, működése és jellemzői
Távadók felépítése, működése és jellemzői
Jelátalakítók, jelformálók felépítése, működése és jellemzői
Tápegységek felépítése, működése és jellemzői
Egyszerű villamos vezérlést megvalósító áramkör tervezése.
Elektromechanikus motorvezérlések (motorvédő, indító, forgásirány váltó, fordulatszám
változtató kapcsolások), telepítése, beüzemelése
Egyszerű vezérlési feladatok
Motorvédelem
Ki- és bekapcsolás, indítás
Távműködtetés, sorrendi kapcsolás
Forgásirány váltás
Fordulatszám változtatás megvalósítása elektromechanikus vezérlés segítségével (tervezés,
építés, összeállítás alapelemekből).
Egyszerű vezérlési feladatok elektromechanikus vezérlésének kiegészítése
teljesítményelektronikai eszközökkel
Lágyindítók
Frekvenciaváltók (tervezés, építés, összeállítás alapelemekből).
16.4 A képzés javasolt helyszíne
Tanterem
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
102
16.5 A tantárgy értékelésének módja
A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti
értékeléssel
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
103
17 Mechatronika gyakorlat tantárgy 96 óra
17.1 A tantárgy tanításának célja
A mechatronika gyakorlat alapvető célja, hogy mélyítse el a mechatronika tantárgy
tanulása során megismert elméleti alapokat. A különböző mérési és vezérlési feladatok
megvalósítása során a tanulók megismerik a pneumatika és villamos vezérlések
építőelemeit, megtanulják azokat használni az egyszerű irányítástechnikai feladatok
megvalósítása során.
17.2 Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak
A tantárgy az adott évfolyamba lépés feltételeiként megjelölt közismereti és szakmai
tartalmakra épül.
17.3 Témakörök
17.3.1 Nem villamos mennyiségek mérése villamos úton 32 óra
Hőmérséklet mérése.
Erő, elmozdulás mérése.
Fordulatszám mérése.
Nyomás mérése.
Villamos vezérlések
Villamos vezérlések fő elemei:
A jelbevitel eszközei
A jelfeldolgozás eszközei
A jelátalakítás eszközei
A beavatkozó szervek
Egyszerű villamos vezérlést megvalósító áramkör tervezése.
Elektromechanikus motorvezérlések
Motorvédő kapcsolások telepítése, beüzemelése,
Indító kapcsolások telepítése, beüzemelése,
Forgásirány váltó kapcsolások telepítése, beüzemelése,
Fordulatszám változtató kapcsolások telepítése, beüzemelése
Egyszerű vezérlési feladatok megvalósítása
Motorvédelem
Ki- és bekapcsolás, indítás
Távműködtetés, sorrendi kapcsolás
Forgásirány váltás
Fordulatszám változtatás megvalósítása elektromechanikus vezérlés segítségével (tervezés,
építés, összeállítás alapelemekből).
Egyszerű vezérlési feladatok elektromechanikus vezérlésének kiegészítése
teljesítményelektronikai eszközökkel
Lágyindítók
Frekvenciaváltók (tervezés, építés, összeállítás alapelemekből).
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
104
17.3.2 Pneumatikus vezérlések 32 óra
A sűrített levegő előállítása, előkészítése, a léghálózat biztonságos és gazdaságos
üzemeltetése.
Pneumatikus munkavégző és vezérlő elemek alkalmazása.
A végrehajtó elemek: hengerek, forgatóművek, megfogók, vákuum ejektorok.
Útszelepek, záró és áramlásirányító elemek, nyomás meghatározó elemek és érzékelők
alkalmazása.
Szelepek szerelése, karbantartása.
Egyoldali működésű munkahenger vezérlése 3/2-es útszeleppel.
Kétoldali működésű munkahenger vezérlése 5/2-es útszeleppel.
A dugattyú sebességének szabályozása.
Sebességcsökkentés fojtó szelepekkel.
Sebességcsökkentés fojtó-visszacsapó szelepekkel.
Sebesség növelése gyorslefúvató szeleppel.
A dugattyú hatóerejének szabályozása.
Távvezérlés monostabil főszeleppel.
Távvezérlés bistabil főszeleppel.
Fél-automatikus ciklus egy végállás kapcsolóval.
Automatikus ciklus két végállás kapcsolóval.
Logikai elemek a pneumatikus kapcsolásban.
ÉS kapcsolat az elemek sorba kapcsolásával.
ÉS szeleppel megvalósított ÉS kapcsolat.
VAGY szeleppel megvalósított VAGY kapcsolat.
NEM kapcsolat megvalósítása 3/2-es útszeleppel.
Egy kimenetű memória a pneumatikus kapcsolásban.
Két kimenetű memória a pneumatikus kapcsolásban.
Emelő berendezés két munkahengerrel.
Útfüggő sorrendvezérlés időfeltétellel, nyomásfeltétellel.
Lezáró jel keletkezése, feloldása jelelnyomással, jellekapcsolással.
Lezáró jel feloldása kaszkád módszerrel.
Pneumatikus rendszerek karbantartása
Hibakeresés, hibaelhárítás módszerei és segédeszközei (léghengerek, szelepek, élettartam)
17.3.3 Elektro-pneumatikus vezérlések 32 óra
Elektro-pneumatikus jelátalakítók.
Mágnes szelepek felépítése és működtetése.
Az elektro-pneumatikus berendezéseken alkalmazott érzékelők típusai, használatuk.
Érintéses és érintés nélküli érzékelők alkalmazása
Elektro-pneumatikus alapkapcsolások
Egyoldali működésű munkahenger vezérlése
Kétoldali működésű munkahenger vezérlése
Munkahenger dugattyújának önműködő visszavezérlése
Munkahenger dugattyújának oszcilláló mozgatása
Logikai feladatok relés megvalósítása.
Kétoldali működésű munkahenger elektro-pneumatikus vezérlése direkt módon.
Kétoldali működésű munkahenger elektro-pneumatikus vezérlése indirekt módon.
Öntartó kapcsolások megvalósítása
Időterv-vezérlések megvalósítása
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
105
Útfüggő sorrendvezérlések megvalósítása.
Időfüggő sorrendvezérlések megvalósítása.
Nyomásfüggő sorrendvezérlések megvalósítása.
Lezáró jelek feloldása többféle módszerrel.
Elektro-pneumatikus léptetőláncos vezérlések.
Költségkímélő alkalmazások: szelepektől a szelepsziget felhasználásáig.
Elektro-pneumatikus rendszerek karbantartása.
Hibakeresés, hibaelhárítás módszerei és eszközei az elektro-pneumatikában
17.4 A képzés javasolt helyszíne
Mérőlabor vagy szakma specifikus tanműhely
17.5 A tantárgy értékelésének módja
A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. Törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti
értékeléssel.
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
106
18 Számítógép alkalmazása tantárgy 96 óra
18.1 A tantárgy tanításának célja
A tantárgy tanításának célja, hogy a tanulók megismerjék a mikrovezérlők felépítését és
alkalmazásának lehetőségeit és a Programozható Logikai Vezérlők irányítástechnikai
alkalmazásának lehetőségeit.
18.2 Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak
A tantárgy az adott évfolyamba lépés feltételeiként megjelölt közismereti és szakmai
tartalmakra épül.
18.3 Témakörök
18.3.1 Általános PLC ismeret 32 óra
A programozható logikai vezérlők (hardver) felépítése, blokkvázlat.
A bemenetek fajtái, szerepük, hogyan kell használni a megfelelő bemeneti típust.
A szenzorok áttekintése, a PLC-vel való kapcsolatuk.
A kimenetek fajtái, szerepük, hogyan válasszuk ki a megfelelő kimeneti típust.
A jelátalakítók, végrehajtók áttekintése, a PLC-vel való kapcsolatuk.
Az RT (real – time) óra (időalap, programok ciklikus végrehajtása).
Memória fajtái (ROM, RAM, FIRMWARE), szerepük.
PLC-k funkcionális felépítése, blokkvázlat.
Kompakt- és moduláris PLC-k.
A programozható vezérlők alapfeladatai.
A programozható vezérlő működésének jellemzői.
A PLC-ben futó programok és feladataik (alapszoftver, felhasználói programok).
A felhasználói programok végrehajtásának módjai.
A programozható vezérlők főbb jellemzői, kiválasztásuk szempontjai (hardver, szoftver).
PLC műszaki leírások, műszaki paraméterek értelmezése.
Egyéb PLC modulok (analóg-, digitális, fuzzy).
Informatikai rendszer (pont-pont kommunikáció, adatok (vonalak száma, átviteli sebesség,
protokollok). Hálózati kommunikáció, többszintű informatikai rendszer kialakítása,
átjárók, ETHERNET-csatoló, érzékelő és beavatkozó szervek hálózati kezelése,
protokollok).
Ember-gép kapcsolatra vonatkozó igények (adatbeviteli és adatkiviteli eszközök
(numerikus, alfanumerikus, terminál).
Folyamatvizualizáló szoftverek, SCADA rendszer.
18.3.2 PLC Programozás 32 óra
Számítógépes problémamegoldás lépései.
Az algoritmus fogalma, jellemzői. Algoritmus megadásának lehetőségei (pszeudo kód). A
folyamatábra elemei, ábra összeállítás szabályai.
Az IEC 1131-3 szabvány szerinti PLC programozási nyelvek fajtái, csoportosításuk.
A programszervezési egységek felépítése, szerepe.
PLC programozásának tervezése, elkészítése, tesztelése, üzemi próbája, dokumentálása.
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
107
A programfejlesztés lépései (a forrás-program, a CPU működését vezérlő - gépi
kódsorozatra fordítás, hibák megállapítása, javítás, hibátlan program futtatható programmá
szerkesztése, működés szimulálása, tesztelés valós környezetben).
A programozás eszközei, integrált programfejlesztői környezet (IDE).
Létradiagram programnyelv elemei, elemek használatának szabályai.
Vezérlési feladatok, logikai ÉS (AND) művelet, logikai VAGY (OR) művelet, logikai
TAGADÁS (INVERZ) művelet programozása létradiagram programnyelven.
Utasításlistás programnyelv elemei, elemek használatának szabályai.
Vezérlési feladatok, logikai ÉS (AND) művelet, logikai VAGY (OR) művelet, logikai
TAGADÁS (INVERZ) művelet programozása utasításlistás programnyelven.
Funkcióblokkos programnyelv elemei, elemek használatának szabályai.
Vezérlési feladatok, logikai ÉS (AND) művelet, logikai VAGY (OR) művelet, logikai
TAGADÁS (INVERZ) művelet programozása funkcióblokkos programnyelven.
Sorrendi folyamatábrázolás programnyelv elemei, elemek használatának szabályai.
Vezérlési feladatok, logikai ÉS (AND) művelet, logikai VAGY (OR) művelet, logikai
TAGADÁS (INVERZ) művelet programozása sorrendi folyamatábrázolásos
programnyelven.
Adatkezelés, adatok címzése, adatok összehasonlítása.
Időzítők, késleltetések programozása minden programnyelven. Késleltetések tipikus
alkalmazásai.
Számlálók, számlálók programozása minden programnyelven. Számláló, nagy sebességű
számláló tipikus alkalmazásai.
Fel és lefutó él detektálása, tipikus alkalmazása.
Tárolók, programozásuk minden programnyelven, tipikus alkalmazásuk.
18.3.3 Mikrovezérlők 32 óra
Mikroprocesszoros rendszertechnika
Mikroszámítógépek felépítése, mikroprocesszor fogalma.
Mikroprocesszor működése
Mikroprocesszor belső egységei.
Az utasítások felépítése
Az utasítás végrehajtás lépései
Utasításkészlet
Az utasítások felépítése és csoportjai.
Adatmozgató utasítások
Aritmetikai és logikai műveletek
Ugró utasítások.
Címzési módok.
Direkt címzés
Indirekt címzés
Relatív címzések
Bázisrelatív címzés
Önrelatív címzés
Indexelt címzés
Összetett címzés
Szegmentált címzés
Megszakítások.
A megszakítási folyamat lépései
Maszkolható megszakítások
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
108
Nem maszkolható megszakítások
Egyszintű megszakítások
Többszintű megszakítások
Fejlesztő módszerek
Programozás hexa kódban
Programozás assemblerben
Emuláció
Egyszerű fejlesztőrendszerek háttértár nélkül
A mikroprocesszorok fejlődése.
Minimálrendszerek
Egy egyszerű mikroszámítógép felépítése
Egychipes mikroszámítógép
Mikroszámítógépek moduláris felépítése
Mikroprocesszor kártya
Tárkártya
EPROM-ok égetése
Párhuzamos interface
Egyirányú adatátvitel
Kétirányú párhuzamos interface
Soros interface
IEC busz interface
Proramozható számlánc
Megszakításvezérlő
Közvetlen tárhozzáférés (DMA)
Aritmetikai processzor
Adatkiírás kijelzőre
Képernyős kijelzés
Analóg bemenetek és kimenetek
Különös perifériák
PIC mikrovezérlők felépítése
Működési vázlat.
Utasítás végrehajtás.
Az utasítások típusai és felépítése.
Regisztertömb, bankok.
Programmemória, lapozás.
Órajel generálása.
Reset áramkör.
Watchdog timer (WDT).
Megszakítás.
Sleep (szundi) üzemmód.
A tokok programozása.
PIC családok.
18.4 A képzés helyszíne
Szaktanterem
18.5 A tantárgy értékelésének módja
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
109
A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. Törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti
értékeléssel.
19 Szimuláció és PLC tantárgy gyakorlat 192 óra
19.1 A tantárgy tanításának célja
A Szimuláció gyakorlat célja, hogy ismertesse meg a tanulókat az áramköri modellezés
(szimuláció) előnyeivel, alkalmazásának lehetőségeivel.
A PLC gyakorlat célja, hogy elmélyítse a PLC tantárgy tanulásakor szerzett ismereteket. A
PLC programozás során a tanulók látják, hogy az egyes vezérlési feladatokat mennyivel
egyszerűbb megvalósítani Programozható Logikai Vezérlők segítségével.
19.2 Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak
A tantárgy az adott évfolyamba lépés feltételeiként megjelölt közismereti és szakmai
tartalmakra épül.
19.3 Témakörök
19.3.1 Áramköri tervező programok 64 óra
A számítógépes szimuláció alkalmazásának lehetőségei
Szimuláció az elektronikában.
Az áramköri szimuláció alkalmazásának előnyei
Az áramköri szimuláció alkalmazásának korlátai
Szimuláció fogalma, a szimulációs szoftverek fő jellemzői
A szimuláció szintjei
Áramköri szintű szimuláció
Logikai szintű szimuláció
Kevert módú szimuláció
Az analízis üzemmódjai
Egyenáramú (DC) analízis
Váltakozó áramú (AC) analízis
Tranziens analízis
Az áramköri szimulációs programok helye az elektronikai szoftverek közt
Egy konkrét (EWB, TINA stb.) áramköri szimulációs program
Munkaablak
Alkatrészkészlet
Mérőműszerek kezelése
Áramkörök építése, a szimulációs program használata
Alkatrész – és áramkörkönyvtár használata
Az alkatrészek jellemzői
Az áramköri könyvtár használata
Az áramkörök analízis üzemmódjainak kiválasztása és használata.
Egyszerű áramkörök szimulációja.
Az elvégzett szimuláció dokumentálása.
Áramköri modulok (makrók) létrehozása és használata
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
110
Elektronikai áramkörök kapcsolási rajza és NYÁK terve
Egyszerű áramkörök műszaki dokumentációjának elkészítése.
Elektronikai alkatrészek rajzjelei, az alkatrészek jellemzői.
Kapcsolási rajz készítése.
Alkatrészjegyzék.
Áramkörtervező CAD tervezőrendszer felépítése.
A PCB kezelése.
Alkatrészek elhelyezése, tervezési szempontok.
Automatikus huzalozás.
Nyomtatás.
19.3.2 PLC program készítése 64 óra
A PLC kiválasztása, beépítése, huzalozása, üzembe helyezése.
A PLC használatbavétele (tápfeszültség ellátás, bemenetek és kimenetek bekötése).
A programozható vezérlő alapbeállítása beépített lehetőségeivel.
PLC – számítógép – szimulációs eszköz (hardver, szoftver) kapcsolat megteremtése.
A szenzorok, jelátalakítók, végrehajtók illesztése a PLC-hez, illesztésük leellenőrzése.
Projekt létrehozása, konfiguráció beállítása, paraméterezések (késleltetések,
megszámlálások).
Szimbolikus nevek (szimbólumok), megjegyzések (kommentek) használata, allokációs
lista készítése.
A létradiagramos programozási nyelv elemei, használatuk.
Logikai vezérlések, öntartások, időzítések, élvezérlések megvalósítása PLC-vel,
létradiagramos programozási nyelven.
Sorrendi vezérlések megvalósítása létradiagramos programozási nyelven.
Munkaprogramok írása létradiagramos-, funkcióblokkos-, utasításlistás-, programozási
nyelveken.
Programok letöltése a PLC-be, programok futtatása, üzembe helyezés, dokumentálás.
Programok visszatöltése a PLC-ből. Szöveges- és grafikus programozási nyelveken (létra,
utasításlistás, funkcióblokkos) megírt programok átírása egyik programnyelvről a másikra.
Programok átírása, különböző típusú PLC-k esetén.
Átírt programok ellenőrzése.
PLC program végrehajtási módjainak vizsgálata.
A kezelőfelület elemeinek használata (beállítások, programozás, beavatkozás),
üzemmódok kiválasztása.
Vészleállítás, a gépek biztonságtechnikájával kapcsolatos feladatok programozása.
19.3.3 PLC program tesztelése 64 óra
Az előfordulható hibák fajtái, csoportosításuk, hatásai.
A szisztematikus, manuális hibakeresés gyakorlata PLC-vel vezérelt berendezéseken.
A programozó készülék (laptop) bevonása a hibakeresésbe (on-line diagnózis)
Hibanapló, hibaelemzés.
A rendelkezésre álló PLC szimuláció és/vagy monitor üzemmódjának használata
hibakeresésre.
Tesztelt program „üzemi” próbája modellek és szimulációs programok segítségével.
A rendelkezésre álló PLC és a hozzátartozó programfejlesztő eszköz (IDE) egyéb
lehetőségeinek használata hibakeresésre.
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
111
TELEMECANIQUE PLC (check PLC, module diagnostics, set clock, update
firmware, error code), LCD kijelző információi. Számítógép - PLC kapcsolat
(communication setup), kapcsolat ellenőrzése. Program ellenőrzése (check the
program, compare the program with module data). I/O editor, program ellenőrzés
(Analyze program, view program errors). Forcing Input/Output Values, Animation
üzemmód használata hibakeresésre.
OMRON PLC PLC (status, clear memory, allocate memory, error log, PLC setup).
Számítógép - PLC kapcsolat (communications), kapcsolat ellenőrzése. Program
ellenőrzése (verify program, force - set data, program check).
FESTO PLC (Controller settings, Driver és I/O configurations). Számítógép - PLC
kapcsolat (Communication Port Preferences), kapcsolat ellenőrzése. Program
ellenőrzése (Project settings, Forcing Inputs and Outputs). Online üzemmód
használata hibakeresésre (Control panel, breakpoints, Online Display használata).
Hibakezelési lehetőségek (programmal és program nélkül, függvény modulok
használata, hibakódok, Watchdog driver).
Klöckner-Moeller PLC és project beállítások ellenőrzése. Számítógép - PLC
kapcsolat, a kapcsolat ellenőrzése. Szimuláció beállításai (ciklus, töréspont).
SIEMENS PLC és project beállítások ellenőrzése (PLC-Info, PLC-memory, I/O
diagnosis). Számítógép - PLC kapcsolat, a kapcsolat ellenőrzése. Online üzemmód
használata hibakeresésre (force variables, force outputs).
SCHNEIDER PLC és project beállítások ellenőrzése (Configurator). Számítógép -
PLC kapcsolat, a kapcsolat ellenőrzése (ethernet, modbus). Program ellenőrzése
(analyze program). Online üzemmód használata hibakeresésre (Control panel,
controller status, online events és diagnostics). Hibakezelési lehetőségek (Error
Report).
19.4 A képzés javasolt helyszíne
Mérőlabor vagy szakma specifikus tanműhely
19.5 A tantárgy értékelésének módja
A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. Törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti
értékeléssel.
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
112
20 Mikrovezérlők gyakorlat tantárgy 96 óra
20.1 A tantárgy tanításának célja
A mikrovezérlők gyakorlat célja, hogy a tanulók megismerjék a mikrovezérlők
programozásának lehetőségeit. Gyakorlati példákon sajátítsák el a mikrovezérlők
alkalmazását a különböző vezérlési feladatokban.
20.2 Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak
A tantárgy az adott évfolyamba lépés feltételeiként megjelölt közismereti és szakmai
tartalmakra épül.
20.3 Témakörök
20.3.1 Programtervezési módszerek 32 óra
Programtervezési módszerek
Strukturált programozás
Moduláris programozás
Felülről-lefelé történő építkezés (top-down)
Számítógépes problémamegoldás lépései, jellemzői.
Algoritmus fogalma, jellemzői, megadásának módjai (pszeudo kód). Algoritmus megadása
szövegesen, folyamatábrával. A leírónyelv elemei, használatuk szabályai. A folyamatábra
elemei, használatuk szabályai.
A programtervezés feladata (analízis, összegyűjtött információk és adatokat, adatstruktúrák
és algoritmusok). Tervezési módszer kiválasztása. A tervezés eredménye (dokumentációja,
programterv).
A strukturált programozás alapelve (Dijkstra - 1972), lényege (struktúra jelentése, feladatot
kisebb, egymáshoz csak meghatározott módon kapcsolódó részfeladatokra bontása, a
részfeladatok tovább bontása).
A strukturált programozás célja (teljes feladat kis elemekre osztása, ne legyen átfedés,
logikai kapcsolódások, elemi struktúrák, elemi lépések).
A strukturált programozás szerkezeti elemei (vezérlési szerkezetei, szekvencia, feltételes
elágazás (szelekció), ciklus (iteráció), csak ezeket használjuk).
A moduláris programozás alapelve, lényege (probléma részfeladatokra bontása, a
részfeladatok bonyolultsága, egy részfeladat - egy modul). Team munka (megoldandó
feladat részekre bontása, a részek összekapcsolása, együttműködési felületet (interfész).
A top-down módszer lényege (megoldandó feladat pontos ismerete, lépésről lépésre
finomítás). A top-down technika folyamata (mit kell megoldani megfogalmazása, feladat
részfeladatokra osztása, megbeszélések a program leendő használójával). Adatok elemzése
(input és output adatok, formátumuk pontos meghatározása, output adatok előállításának
módja).
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
113
20.3.2 Programozási lehetőségek 32 óra
Programozási lehetőségek
Gépi kód
Assembly nyelv
Magas szintű programozási nyelv
A gépi kód jellemzői (a processzor számára közvetlen utasításként értelmezhető műveletek
és adatok, adatformátumok (bináris - kettes számrendszer, hexadecimális – tizenhatos
számrendszer).
A processzor utasításkészlete (típusonként változó, generációnkénti változás – új
utasítások, kompatibilitási kérdések).
Az assembly nyelv jellemzői (név eredete, viszonya a gépi kódhoz, méret és hatékonyság).
A nyelv előnyei és hátrányai, jellemző használata.
Assembly nyelvű program végrehajtható utasításai - egy gépi kódú utasítás (tárgykód).
Az alacsony szintű programozás eszközei (fordítóprogram – assembler, lefordított bináris
kódot értelmező – disassembler, memóriatartalom vizsgáló – dump, hibakereső –
debugger, állományok hexadecimális (16-os számrendszerű) szerkesztője – hexa editor,
különböző processzorra írt program „futtatása” – processzor szimulátor).
Az assembly nyelv szintaxisa (néhány betűs rövidítések – mnemonik, direktívák).
Direktívák hatása (változók és program elhelyezése, igazítása, belépési pont
meghatározása). A direktívák hatására létrejövő információk (szintaktikai ellenőrzés, a
szerkesztő és/vagy a betöltő program számára adott információk).
Az assembly program felépítése (Deklarációs rész: változók, konstansok, makrók
definiálása. Végrehajtható rész: utasítások egymásutánja. Címke: ugró utasítások, változók
és/vagy konstansok azonosítása).
Az assembly utasítás felépítése (operátor, mnemonikj, paraméterek, címzési mód jelölése).
Utasítástípusok (memóriakezelő, regiszterkezelő, aritmetikai és logikai utasítások, ugró,
speciális, megállító, üres, processzor állapot kezelő, megszakítások kezelése).
A magas szintű programozási nyelvek jellemzői (a megoldandó probléma könnyebb
megfogalmazása, utasítások közel állnak az angol nyelvhez és a matematikai
szimbólumrendszerhez).
A magas szintű programnyelvek eszköz függetlensége (egyes eszközök specialitásai és a
fordítóprogramok).
Fordítóprogramok és interpreterek, feladatuk (forráskód - gépi kód).
Adattípusok, adatszerkezetek (elemi, összetett, származtatott, kezelésükhöz szükséges
tároló hely igény).
Numerikus adatok, rajtuk végezhető műveletek (egész számok és a valós számok).
Logikai érték, nyelvenkénti különbségek, műveletek.
Karakter, szöveg (tárolás kódolt formában, ASCII kód, EBCDIC kód). Karakter- és
szövegkezelő műveletek.
Dátum (néhány programozási nyelv), műveleteket.
Konstansok, nevesített konstansok, változók létrehozása, használata (azonosító, típus).
Vezérlési szerkezetek, működésük, jellemző felhasználási lehetőségeik.
20.3.3 MPASM assembler 32 óra
Az MPASM jellemzői
MPASM direktívái
Makrók használata
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
114
Programmodulok használata
Az MPASM jellemzői (assembler program PIC mikrovezérlőkhöz, bármely PIC-hez
alkalmazható), hardver és szoftver igénye.
Az MPASM tulajdonságai (PIC mikrovezérlő utasításkészlet, parancssoros vagy szöveges
vagy garfikus felület, fordításvezérlő utasítások, makró nyelv, beépített makrók,
hordozható programkód).
Az MPASM assembler változatai, telepítésük.
Az MPASM assembler bemeneti fájltípusai (forráskód fájl - *.asm, csatolt fájl - *.inc).
Forráskód és csatolt állomány jellemzői.
Az MPASM assembler kimeneti fájltípusai (hexadecimális adatfájl - *.hex, fordítási
lista - *.lst, fordítási hibafájl - *.err, segédfájl - *.cod, keresztreferencia - *.xrf, hordozható
objektum fájl - *.o).
Az MPASM assembler munkafelülete, beállítások, használata.
Az MPASM assembler által támogatott adatformátumok, számformátumok és műveletek.
Az MPASM assembler forráskód információ típusai (címke, mnemonik, paraméterek,
megjegyzés).
Hordozható programkód készítése (MPLINK, assembly és C , hordozható objektum
fájlok).
Fordítási üzenetek (Hibaüzenetek, figyelmeztetések, egyéb üzenetek), fordítási hibafájl és
fordítási lista fájlban).
Makró nyelv jellemzői (újra felhasználható forráskód részletek, makróhívás, hatékonyabb
programozói munka, program áttekinthetősége, makrók és szubrutinok különbsége).
Beépített makrók használata.
Fordításvezérlő utasítások (assembler parancsok, direktívák, fordító működését vezérlik,
gépi kódú programban nem jelennek meg). Fordításvezérlő utasítások (fordítási
folyamatvezérlés, definíciók, adatkezelés, objektum állomány szerkesztés, feltételes
fordítás, makró szerkesztés), bennük rejlő lehetőségek.
20.4 A képzés helyszíne
Mérőlabor vagy szakma specifikus tanműhely
20.5 A tantárgy értékelésének módja
A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. Törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti
értékeléssel.
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
115
XIII. Informatika ágazat - Műszaki informatikus szakképesítés szakmai tanterve (kifutó
képzés)
I. A szakképzés jogi háttere
A szakképzési kerettanterv
– a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény,
– a szakképzésről szóló 2011. évi CLXXXVII. törvény,
valamint
– az Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzék módosításának
eljárásrendjéről szóló 150/2012. (VII. 6.) Kormányrendelet,
– az állam által elismert szakképesítések szakmai követelménymoduljairól szóló
217/2012. (VIII. 9.) Kormányrendelet,
– az 54 481 05 Műszaki informatikus szakképesítés szakmai és
vizsgakövetelményeit tartalmazó rendelet
– 54 481 05 Műszaki informatikus szakképesítés kerettanterve
alapján készült.
II. A szakképesítés alapadatai
A szakképesítés azonosító száma: 54 481 05
A szakképesítés megnevezése: Műszaki informatikus
A szakmacsoport száma és megnevezése: 7. Informatika
Ágazati besorolás száma és megnevezése: XIII. Informatika
Iskolai rendszerű szakképzésben a szakképzési évfolyamok száma:2
Iskolarendszeren kívüli szakképzésben az óraszám: 960-1440
Elméleti képzési idő aránya: 40 %
Gyakorlati képzési idő aránya: 60%
Az iskolai rendszerű képzésben az összefüggő szakmai gyakorlat időtartama:
5 évfolyamos képzés esetén a 9. évfolyamot követően 70 óra, a 10. évfolyamot követen
105 óra, a 11. évfolyamot követően 140 óra;
2 évfolyamos képzés esetén az első szakképzési évfolyamot követően 160 óra
III. A szakképzésbe történő belépés feltételei
Iskolai előképzettség: érettségi vizsga
Bemeneti kompetenciák: -
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
116
Szakmai előképzettség: -
Előírt gyakorlat: -
Egészségügyi alkalmassági követelmények:-
Pályaalkalmassági követelmények:-
IV. A szakképzés szervezésének feltételei
Személyi feltételek
A szakmai elméleti és gyakorlati képzésben a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi
CXC. törvény és a szakképzésről szóló 2011. évi CLXXXVII. törvény előírásainak
megfelelő végzettséggel rendelkező pedagógus és egyéb szakember vehet részt.
Ezen túl az alábbi tantárgyak oktatására az alábbi végzettséggel rendelkező szakember
alkalmazható:
Tantárgy Szakképesítés/Szakképzettség
- -
Tárgyi feltételek
A szakmai képzés lebonyolításához szükséges eszközök és felszerelések felsorolását a
szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye (szvk) tartalmazza, melynek további
részletei az alábbiak:
Műszaki dokumentációs gyakorlatra alkalmas számítógép labor
Tanulói és oktatói számítógép Internet kapcsolattal, áramkör szimulációs program, CAD
program
Kis- és közepes hálózatok forgalomirányítási feladataira és internet-kapcsolatának
biztosítására alkalmas moduláris integrált forgalomirányító
Kis- és közepes hálózatok kapcsolási feladataira alkalmas, VLAN-képes, menedzselhető
kapcsoló
Multifunkciós vezetéknélküli forgalomirányító
Laboratóriumi kiszolgálói feladatokra alkalmas PC
Laboratóriumi ügyfél operációs rendszer futtatására alkalmas PC vagy laptop
Laboratóriumi ügyfél operációs rendszer futtatására alkalmas, vezetéknélküli interfésszel
rendelkező PC vagy laptop
Hálózati szimulációs és diagnosztikai szoftver
Ethernet és soros kábelek
UTP kábelezéshez szerszámok
Kábelteszter
Dokumentáció - és ábra készítésére alkalmas CASE eszköz
Elektronikus mérőműszerek és diagnosztikai eszközök
(Multiméter, Oszcilloszkóp, Jelgenerátor, Tápegység)
Elektronikai áramkör szerelő labor (kéziszerszámok, kézi műszerek)
Virtuális műszerek alkalmazására alkalmas szimulációs program
Szabályzók, érzékelők, beavatkozó szervek vizsgálatára alkalmas mérő labor
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
117
Műszaki programozás gyakorlatra alkalmas számítógép labor tanulói és oktatói
számítógép, PLC-k, mikrovezérlők
V. A szakképesítés óraterve nappali rendszerű oktatásra
A szakközépiskolai képzésben a két évfolyamos képzés második évfolyamának (2/14.)
szakmai tartalma, tantárgyi rendszere, órakerete megegyezik a 4+1 évfolyamos képzés
érettségi utáni évfolyamának szakmai tartalmával, tantárgyi rendszerével, órakeretével.
A két évfolyamos képzés első szakképzési évfolyamának (1/13.) ágazati
szakközépiskolai szakmai tartalma, tantárgyi rendszere, összes órakerete megegyezik a
4+1 évfolyamos képzés 9-12. középiskolai évfolyamokra jutó ágazati szakközépiskolai
szakmai tantárgyainak tartalmával, összes óraszámával.
Szakközépiskolai képzés esetén a heti és éves szakmai óraszámok:
évfolyam
heti
óraszám
szabadsáv
nélkül
éves óraszám
szabadsáv nélkül
heti óraszám
szabadsávval
éves óraszám
szabadsávval
9. évfolyam 5 óra/hét 180 óra/év 6 óra/hét 216 óra/év
Ögy. 70 óra 70 óra
10. évfolyam 6 óra/hét 216 óra/év 7 óra/hét 252 óra/év
Ögy. 105 óra 105 óra
11. évfolyam 7 óra/hét 252 óra/év 8 óra/hét 288 óra/év
Ögy. 140 óra 140 óra
12. évfolyam 10 óra/hét 320 óra/év 11 óra/hét 352 óra/év
5/13. évfolyam 31 óra/hét 992 óra/év 35 óra/hét 1120 óra/év
Összesen: 2275 óra 2543 óra
A szakmai és vizsgakövetelményben a szakképesítésre meghatározott elmélet/gyakorlat
arányának a teljes képzési idő során kell teljesülnie.
Jelmagyarázat: e/elmélet; gy/gyakorlat; ögy/összefüggő szakmai gyakorlat
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
118
Hálózati ismeretek I. gyakorlat 2 2 2
Elektronika 4
Elektronika gyakorlat 3
Digitális technika 2
Műszaki dokumentációs gyakorlat 3
Villamos műszerek és mérések
gyakorlat3
Folyamatirányítás és digitális
jelfeldolgozás2,5
Folyamatirányítás és digitális
jelfeldolgozás gyakorlat3
Adatátviteli hálózatok üzemeltetése 2
Adatátviteli hálózatok üzemeltetése
gyakorlat3
Műszaki programozás gyakorlat 3
Elektronika alapjai* 1 1 1 1
Osztályfőnöki óra* 1
Szakmai vizsgafelkészítés* 1 2
Összesen: 3 3 3 4 4 4 5 6 15 20
ögy 70 105 140
heti össz.szakmai óraszám:
A tanév össz. Óraszámai 108 178 108 249 144 284 180 192 525 700
1065 39,92%
1603 60,08%*:szabad órakeretből
35
Elméleti óraszámok/aránya :
Gyakorlati óraszámok/aránya :
6 87 11
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
119
11500-12 azonosító számú
Munkahelyi egészség és biztonság megnevezésű szakmai
követelménymodul tantárgyai, témakörei
9.évfolyam
1. Munkahelyi egészség és biztonság tantárgy 18 óra
1.1. A tantárgy tanításának célja
A tanuló általános felkészítése az egészséget nem veszélyeztető és biztonságos
munkavégzésre, a biztonságos munkavállalói magatartáshoz szükséges kompetenciák
elsajátíttatása.
Nincsen előtanulmányi követelmény.
1.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak -
1.3. Témakörök
1.3.1. Munkavédelmi alapismeretek 4 óra
A munkahelyi egészség és biztonság jelentősége
Történeti áttekintés. A szervezett munkavégzésre vonatkozó munkabiztonsági és
munkaegészségügyi követelmények, továbbá ennek megvalósítására szolgáló
törvénykezési, szervezési, intézményi előírások jelentősége. Az egészséget nem
veszélyeztető és biztonságos munkavégzés személyi, tárgyi és szervezeti feltételeinek
értelmezése.
A munkakörnyezet és a munkavégzés hatása a munkát végző ember egészségére és testi
épségére
A munkavállalók egészségét és biztonságát veszélyeztető kockázatok, a
munkakörülmények hatásai, a munkavégzésből eredő megterhelések, munkakörnyezet
kóroki tényezők.
A megelőzés fontossága és lehetőségei
A munkavállalók egészségének, munkavégző képességének megóvása és a
munkakörülmények humanizálása érdekében szükséges előírások jelentősége a
munkabalesetek és a foglalkozással összefüggő megbetegedések megelőzésének
érdekében. A műszaki megelőzés, zárt technológia, a biztonsági berendezések, egyéni
védőeszközök és szervezési intézkedések fogalma, fajtái, és rendeltetésük.
Munkavédelem, mint komplex fogalom (munkabiztonság-munkaegészségügy)
Veszélyes és ártalmas termelési tényezők
A munkavédelem fogalomrendszere, források
A munkavédelemről szóló 1993. évi XCIII törvény fogalom meghatározásai.
1.3.2. Munkahelyek kialakítása 4 óra
Munkahelyek kialakításának általános szabályai
A létesítés általános követelményei, a hatásos védelem módjai, prioritások.
Szociális létesítmények
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
120
Öltözőhelyiségek, pihenőhelyek, tisztálkodó- és mellékhelyiségek biztosítása,
megfelelősége.
Közlekedési útvonalak, menekülési utak, jelölések
Közlekedési útvonalak, menekülési utak, helyiségek padlózata, ajtók és kapuk,
lépcsők, veszélyes területek, akadálymentes közlekedés, jelölések.
Alapvető feladatok a tűzmegelőzés érdekében
Tűzmegelőzés, tervezés, létesítés, üzemeltetés, karbantartás, javítás és felülvizsgálat.
Tűzoltó készülékek, tűzoltó technika, beépített tűzjelző berendezés vagy tűzoltó
berendezések. Tűzjelzés adása, fogadása, tűzjelző vagy tűzoltó központok, valamint
távfelügyelet.
Termékfelelősség, forgalomba hozatal kritériumai.
Anyagmozgatás
Anyagmozgatás a munkahelyeken. Kézi és gépi anyagmozgatás fajtái. A kézi
anyagmozgatás szabályai, hátsérülések megelőzése
Raktározás
Áruk fajtái, raktározás típusai
Munkahelyi rend és hulladékkezelés
Jelzések, feliratok, biztonsági szín-és alakjelek. Hulladékgazdálkodás,
környezetvédelem célja, eszközei.
1.3.3. Munkavégzés személyi feltételei 2 óra
A munkavégzés személyi feltételei: jogszerű foglalkoztatás, munkaköri alkalmasság
orvosi vizsgálata, foglalkoztatási tilalmak, szakmai ismeretek, munkavédelmi ismeretek
A munkavégzés alapvető szervezési feltételei: egyedül végzett munka tilalma, irányítás
szükségessége. Egyéni védőeszközök juttatásának szabályai.
1.3.4. Munkaeszközök biztonsága 2 óra Munkaeszközök halmazai
Szerszám, készülék, gép, berendezés fogalom meghatározása.
Munkaeszközök dokumentációi
Munkaeszköz üzembe helyezésének, használatba vételének dokumentációs
követelményei, és a munkaeszközre (mint termékre) meghatározott EK-megfelelőségi
nyilatkozat, valamint a megfelelőséget tanúsító egyéb dokumentumok.
Munkaeszközök veszélyessége, eljárások
Biztonságtechnika alapelvei, veszélyforrások típusai, megbízhatóság, meghibásodás,
biztonság. A biztonságtechnika jellemzői, kialakítás követelményei. Veszélyes
munkaeszközök, üzembehelyezési eljárás.
Munkaeszközök üzemeltetésének, használatának feltételei
Feltétlenül és feltételesen ható biztonságtechnika, konstrukciós, üzemviteli és emberi
tényezők szerepe. Általános üzemeltetési követelmények. Kezelőelemek,
védőberendezések kialakítása, a biztonságos működés ellenőrzése, ergonómiai
követelmények.
1.3.5. Munkakörnyezeti hatások 2 óra
Veszélyforrások, veszélyek a munkahelyeken (pl. zaj, rezgés, veszélyes anyagok és
keverékek, stressz)
Fizikai, biológiai és kémiai hatások a dolgozókra, főbb veszélyforrások valamint a
veszélyforrások felismerésének módszerei és a védekezés a lehetőségei.
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
121
A stressz, munkahelyi stressz fogalma és az ellene való védekezés jelentősége a
munkahelyen.
A kockázat fogalma, felmérése és kezelése
A kockázatok azonosításának, értékelésének és kezelésének célja az egészséget nem
veszélyeztető és biztonságos munkavégzés feltételeinek biztosításában, a munkahelyi
balesetek és foglalkozási megbetegedések megelőzésben. A munkavállalók
részvételének jelentősége
1.3.6. Munkavédelmi jogi ismeretek 4 óra
A munkavédelem szabályrendszere, jogok és kötelezettségek
Az Alaptörvényben biztosított jogok az egészséget, biztonságot és méltóságot
tiszteletben tartó munkafeltételekhez, a testi és lelki egészségének megőrzéséhez. A
Munkavédelemről szóló 1993. évi XCIII. törvényben meghatározottak szerint a
munkavédelem alapvető szabályai, a követelmények normarendszere és az érintett
szereplők (állam, munkáltatók, munkavállalók) főbb feladatai. A kémiai biztonságról
szóló 2000. évi XXV. törvény, illetve a Kormány, illetve az ágazati miniszterek
rendeleteinek szabályozási területei a további részletes követelményekről. A
szabványok, illetve a munkáltatók helyi előírásainak szerepe.
Munkavédelmi feladatok a munkahelyeken
A munkáltatók alapvető feladatai az egészséget nem veszélyeztető és biztonságos
munkakörülmények biztosítása érdekében. Tervezés, létesítés, üzemeltetés.
Munkavállalók feladatai a munkavégzés során.
Munkavédelmi szakemberek feladatai a munkahelyeken
Munkabiztonsági és munkaegészségügyi szaktevékenység keretében ellátandó
feladatok. Foglalkozás-egészségügyi feladatok.
Balesetek és foglalkozási megbetegedések.
Balesetek és munkabalesetek valamint a foglalkozási megbetegedések fogalma.
Feladatok munkabaleset esetén. A kivizsgálás mint a megelőzés eszköze.
Munkavédelmi érdekképviselet a munkahelyen
A munkavállalók munkavédelmi érdekképviseletének jelentősége és lehetőségei. A
választott képviselők szerepe, feladatai, jogai.
1.4. A képzés helyszíne : Tanterem
1.5. A tantárgy értékelésének módja
A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény 54. § (2) a) pontja szerinti
értékeléssel.
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
122
A 10815-12 azonosító számú Információtechnológiai alapok
megnevezésű szakmai követelménymodul tantárgyai, témakörei
9.évfolyam
4. Információtechnológiai alapok 36 óra
4.1. A tantárgy tanításának célja
Az Információtechnológiai ismeretek tantárgy tanításának célja, hogy alapozó
információtechnológiai ismereteket biztosítson az informatikai szakképesítések
megszerzéséhez, valamint lehetőséget biztosítson belépő szintű IT munkakörök betöltéséhez
szükséges ismeretek elsajátítására, ipari minősítő vizsga letételére.
4.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak
Számítógép-kezelés felhasználói szintű ismerete
4.3. Témakörök és elemeik
4.3.1. Bevezetés a számítógépes architektúrákba 18 óra
Kettes- és tizenhatos számrendszer.
Neumann-elvű számítógép felépítése.
Hardver és firmware fogalma.
Számítógép házak és tápegységek.
Processzortípusok, foglalatok.
Hőelvezetési technológiák.
Memóriák típusai, memória modulok, memóriahibák kezelése.
Illesztőkártyák és csatlakozási felületeik.
BIOS feladatai, beállításai.
Input perifériák, KVM kapcsolók.
Háttértárak és típusaik.
Merevlemezek adattárolási struktúrája.
Redundáns adattárolás fogalma, RAID.
Megjelenítők típusai, paraméterei, alapvető működési elveik.
Nyomtatók típusai, működési elveik.
Nyomtatók csatlakozási felületei, jellemző paramétereik.
Lapleíró nyelvek, PCL és PostScript összehasonlítása.
Szkennerek típusai, működési elveik.
Multifunkciós nyomtatók.
Portok és csatlakozók típusai, belső- és külső kábeltípusok.
Hálózati eszközök, hálózati kártya feladata és beállításai.
Hálózati topológiák.
Speciális számítógépes rendszerek (CAD/CAM, virtualizáció, játék, HTPC).
Laptop és asztali számítógép alkatrészek összehasonlítása.
Laptopokra jellemző adapterek, bővítőkártyák.
Dokkoló állomás és portismétlő.
Energiagazdálkodási beállítások, APM és ACPI szabványok.
Táblagépek és okos telefonok hardvereszközei.
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
123
4.3.2. Szoftverismeretek 12 óra
Szoftver fogalma, szoftverek csoportosítása.
Zárt- é nyílt forráskódú rendszerek, GPL.
Operációs rendszer fogalma, feladatai.
Operációs rendszerek típusai és jellemzőik.
GUI és CLI felhasználói felületek.
Megfelelő operációs rendszer kiválasztásának szempontjai.
Partíció fogalma, típusai.
Formázás, fontosabb fájlrendszerek.
Rendszerbetöltés folyamata.
Windows indítási módok.
Regisztráció adatbázis.
Multi-boot rendszerek.
Könyvtárstruktúra, felhasználói és rendszerkönyvtárak.
Fájlkiterjesztések és attribútumok.
Vezérlőpult beállításai.
Archiválási módok.
Kliensoldali virtualizáció, hypervisor.
Táblagépek és okos telefonok operációs rendszerei.
Adatszinkronizáció.
Hibakeresési folyamat lépései.
4.3.3. Információtechnológiai biztonság alapjai 6 óra
Rosszindulatú szoftverek (vírus, trójai, féreg, adware, spyware).
Védekezési módok a rosszindulatú szoftverek ellen.
Támadástípusok (felderítés, DoS, DDoS, hozzáférési támadás).
Megtévesztési technikák (socialengineering, phishing).
Kéretlen és reklámlevelek, SPAM szűrés lehetőségei.
Biztonságos böngészés, böngésző biztonsági beállításai.
Biztonságos adatmegsemmisítés módszerei.
Biztonsági szabályzat.
Felhasználói nevek és jelszavak (BIOS, számítógép, hálózati hozzáférés).
Fájlmegosztás, fájlok és mappák fájlrendszer szintű védelme.
Tűzfalak feladata, típusai.
Mobil eszközök védelme, biometrikus azonosítási módszerek.
IT eszközök fizikai védelme.
4.4. A tantárgy értékelésének módja
A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel.
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
124
9.évfolyam
5. Információtechnológiai gyakorlat 72 óra+70 óra ÖGY
5.1. A tantárgy tanításának célja
Az Információtechnológiai gyakorlat tantárgy tanításának célja, hogy alapozó
információtechnológiai gyakorlati készségeket biztosítson az informatikai szakképesítések
megszerzéséhez, valamint lehetőséget biztosítson belépő szintű IT munkakörök betöltéséhez
szükséges készségek elsajátítására, ipari minősítő vizsga letételére.
5.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak
Számítógép-kezelés felhasználói szintű ismerete.
5.3. Témakörök és elemeik
5.3.1. Számítógép összeszerelése
24 óra+35 óra ÖGY
Számítógép szétszerelése.
Pontos konfiguráció meghatározása, megfelelő alkatrészek kiválasztása.
Számítógép szakszerű összeszerelésének folyamata.
Tápegység telepítése.
Alaplapi alkatrészek telepítése, alaplap házba helyezése.
Belső alkatrészek telepítése, kábelek csatlakoztatása.
Perifériák csatlakoztatása.
BIOS funkciója és beállításai.
Memóriabővítés asztali számítógépben és laptopban.
Számítógép alkatrészek cseréje.
Számítógép hálózatra csatlakoztatása, IP cím beállítása.
SOHO útválasztó hálózatra csatlakoztatása.
Laptopok felhasználó, illetve szerviz által cserélhető alkatrészei.
Hibakeresési folyamat lépései, kézenfekvő problémák kiszűrése.
Áramellátás zavarai, túlfeszültség levezető bekötése.
UPS típusok, UPS üzembe helyezése.
Telepítés és konfigurálás
36 óra+35 óra ÖGY
Operációs rendszerek hardverkövetelményeinek meghatározása.
Operációs rendszer hardver kompatibilitásának ellenőrzése.
Particionálás.
Kötetek formázása.
Operációs rendszerek telepítése.
Meghajtó programok telepítése.
Frissítések és hibajavító csomagok telepítése.
Operációs rendszer upgrade-je, felhasználói adatok költöztetése.
Regisztrációs adatbázis biztonsági mentése, helyreállítása.
Lemezkezelés.
Alkalmazások és folyamatok kezelése, feladatkezelő használata.
Alkalmazások telepítése, eltávolítása.
Felhasználói fiókok kezelése.
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
125
Virtuális memória beállítása.
Illesztőprogramok frissítése, eszközkezelő használta.
Területi és nyelvi beállítások.
Eseménynapló ellenőrzése.
Rendszer erőforrásainak monitorozása, szolgáltatások beállításai.
Kezelőpult (MMC) használata.
Biztonsági másolatok készítése, archiválási típusok.
Személyes tűzfal beállítása.
Antivírus alkalmazás telepítése, frissítése, vírusellenőrzés.
Lemezklónozás.
Virtuális gép telepítése.
5.3.2. Megelőző karbantartás 12 óra Megelőző karbantartás jelentősége, karbantartási terv.
Hardver- és szoftverkarbantartás feladatai.
Ház és a belső alkatrészek szakszerű tisztítása.
Monitorok szakszerű tisztítása.
Festékszint ellenőrzése, toner és festékpatron cseréje.
Nyomtatók és szkennerek szakszerű tisztítása.
Alkatrészek csatlakozásának ellenőrzése.
Számítógépek működésének környezeti feltételei.
Operációs rendszer frissítése, javítócsomagok telepítése.
Merevlemez karbantartása, lemezellenőrzés, töredezettség-mentesítés.
Helyreállítási pontok készítése, rendszer visszaállítása korábbi időpontra.
Távoli asztalkapcsolat és távsegítség konfigurálása.
Ütemezett karbantartási feladatok.
Laptopok szakszerű tisztítása.
5.4. A képzés helyszíne: Hardvertechnikai laboratórium
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
126
A 10826-12 azonosító számú
Szakmai életpálya-építés, munkaszervezés,munkahelyi kommunikáció megnevezésű
szakmai követelménymodul tantárgyai, témakörei
12.évfolyam
6. Munkaszervezési ismeretek 32 óra
6.1. A tantárgy célja
A Foglalkoztatás követelménymodulra építve a tanuló megismeri a jellemző informatikai
munkaköröket, az informatikai munkakörökre jellemző munkaadói elvárásokat, és a személyes
portfólió sajátosságait, és az informatikai álláshelyekkel kapcsolatos információforrásokat.
Megismeri a különböző szervezeti típusokat, azok jellemző ügyviteli és információs
folyamatait és szabályait. Elsajátítja a szervezeti kommunikációra vonatkozó alapvető
szabályokat, fejleszti írásbeli és szóbeli kommunikációs készségét. Megismeri a személyes
hatékonyságnövelés, időgazdálkodás alapjait, megismeri a saját feladatai tervezésére,
súlyozására, nyomon követésére alkalmas módszereket. Jártasságot szerez saját munkája
elvégzéséhez szükséges információk felkutatatásában, és visszakereshető tárolásában.
Elsajátítja a projektmenedzsment alapismereteket, felkészül arra, hogy tevékenységét projekt
keretek között végezze. Elsajátítja az alapvető pénzügyi, számviteli ismereteket:
bankszámlanyitás, bankszámla-vezetés, számla formája, kiállítása, alapvető adók, közterhek. A
Munkahelyi egészség és biztonság megnevezésű modulhoz kapcsolódóan megismeri a
szakképesítésére, szakmacsoportjára jellemző munkavédelmi munkaegészségügyi kockázatokat
és azokat a szabályokat, amelyek alkalmasak a veszély és a kockázat minimalizálására.
Megismeri a minőségirányítás helyét, szerepét a munkaszervezeten belül.
Képet kap a szakmacsoportjára jellemző, a tevékenységek során keletkező veszélyes
hulladékokról és azok kezelésének módjáról a jogszabályok tükrében.
6.2 Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak
11499-12 Foglalkoztatás II. modul – Foglalkoztatás tantárgy: Munkavállaló jogai,
kötelezettségei; Munkavállalás.
11500-12 Munkahelyi egészség és biztonság – Munkavédelmi alapismeretek tantárgy:
Munkahelyi egészség és biztonság, munkavédelem.
6.3. Témakörök és elemeik
6.3.1. Álláskeresés, foglakoztatásra irányuló jogviszony létesítése
4 óra
Ez a témakör a Foglakoztatás modulra épül.
A foglalkoztatásra irányuló jogviszony, megbízási, vállalkozói jogviszony előnyei és
hátrányai a foglalkoztatott szempontjából.
Szakmai és személyes portfólió helye és szerepe az életpálya-építésben, tartalma az
informatikai munkakörök esetében.
Jellemző informatikai munkakörök, tipikus munkaköri elvárások.
6.3.2. Szervezeten belüli szerep, irányítás, munkaszervezés, kommunikáció
4 óra/4óra
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
127
Gazdasági szervezetek (vállalkozások, egyéni vállalkozás, egyéni cég), nonprofit
szervezetek, közigazgatási szervek szervezeti, működési jellemzői, különbségei, azonosságai
a vezetés/irányítás, munkaszervezés és kommunikáció szempontjából.
A szervezeti kommunikációra (írásbeli és szóbeli), ügyvitelre vonatkozó alapvető szabályok,
eljárások.
Az eljárásokat leíró szabályozó dokumentumok fajtái (szervezeti és működési szabályzat,
iratkezelésre, dokumentumkezelésre, ügyviteli folyamatokra kiterjedő szabályzatok)
tartalma, helye, szerepe a szervezetek működésében.
A munkaszervezési, kommunikációs és ügyviteli folyamatok, eljárások támogatására
alkalmazott szoftverek.
A munkavégzésre jellemző, szóbeli kommunikációs helyzetekre – üzleti tárgyalás,
reklamáció, panasz kezelése, nehéz ügyfél kezelése, prezentáció - vonatkozó viselkedési és
kommunikációs szabályok.
6.3.3. Információgyűjtés, -kezelés, tájékozódás 4 óra A munkafeladatok elvégzéséhez szükséges információk gyűjtése, elemzése, kezelése,
visszakereshető tárolása: tematikus portálok; szakmai adatbázisok; szakmai fórumok.
Gyártó - specifikus információforrások az informatika területén;
Az interneten elérhető szakmaspecifikus képzési és tananyagok;
Végfelhasználó által jelzett igények, hibajelzések értelmezése, pontosítása;
6.3.4. Munkavégzés projektekben 8óra
Projektmenedzsment alapfogalmai.
Projekten belüli szerepek, a szerepekhez kapcsolódó, a projekt alapú működésből fakadó
tevékenységek, felelősségi és hatáskörök.
Projektszoftverek fajtái, jellemző funkcionalitása, helye, szerepe, alkalmazhatósága a
projektek tervezésében, adminisztrálásában, nyomon követésében, erőforrások kezelésében.
A projekttervezés folyamata, tevékenységek tervezése, erőforrások fajtái és tervezése.
A projektműködésre jellemző speciális kommunikációs és dokumentációs szabályok,
jellemző projektdokumentumok.
A projektek nyomon követésének, monitoringjának módja, az indikátorok fajtái, szerepe a
projektek követésében.
Csoportmunka támogató eszközök, szoftverek a projekten belüli együttműködést támogató
web2-es csoportmunka-támogató eszközök.
6.3.5. Pénzügyi, vállalkozási feladatok 6 óra
Egyéni vállalkozás, egyéni cég alapításának folyamata, az alapítás feltételei. Társas
vállalkozás alapítása.
Pénzügyi adminisztrációra, számvitelre jellemző alaptevékenységek, pénzügyi, számviteli
folyamatok, tevékenységek helye, szerepe a szervezeti működésben.
A vállalkozás jövedelmének keletkezési folyamata a bevételtől az eredményig.
A vállalkozókat, vállalkozásokat, munkavállalókat terhelő adó- és közterhek.
A bruttó és nettó bevétel, költség, önköltség fogalma, számításának módja.
Munkafolyamatokhoz, szolgáltatásokhoz, termékekhez kapcsolódó egyszerű
költségkalkuláció, költségszámítás, jövedelmezőség számítása;
Árajánlat szerepe, tartalma, felépítése.
Ügyfélkapu szolgáltatásait (eBEV, értesítési tárhely, adó és járulékbevallás, foglalkoztatási
jogviszony, cégkereső, ügyintézés, jogszabálykereső, OEP lekérdezés /betegéletút,
biztosítási jogviszony).
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
128
6.3.6. Munkavédelem, balesetvédelem, elsősegélynyújtás
2 óra
Ez a témakör a Munkahelyi egészség és biztonság megnevezésű modulra épül.
A számítógépes munkahely kialakítására vonatkozó munkaegészségügyi szabályozás.
A számítógépes munkahelyre vonatkozó ergonómiai követelmények.
Érintésvédelmi előírások, áramütéses balesetek megelőzése
6.3.7. Minőség-ellenőrzés, minőségbiztosítás, minőségirányítás
2 óra
Minőségellenőrzés, minőségbiztosítás, minőségirányítás fogalmának értelmezése a
szakképesítésre jellemző munkafolyamatokban.
A szabványok helye és szerepe a minőségügyi, minőségirányítási, minőségbiztosítási
eljárásokban.
Szakképesítésre jellemző minőségügyi szabványok
6.3.8. Környezetvédelem, környezeti fenntarthatóság, veszélyes anyagok kezelése
2 óra
A betölthető munkakörre jellemző környezetvédelmi előírások és azok alkalmazása,
hulladékok, veszélyes anyagok kezelésének szabályai
Környezetterhelési kockázatok
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
129
12.évfolyam
7. Munkaszervezési gyakorlat 64 óra
7.1. A tantárgy tanításának célja
A tanuló elsajátítsa és gyakorolja a szaktudásának, személyes karrier elképzeléseinek megfelelő
állás, munkahely felkutatásához, elnyeréséhez szükséges készségeket, kompetenciákat. Elemzi,
értelmezi a különböző szervezeti típusokra jellemző ügyviteli és információs folyamatokat.
Fejleszti írásbeli és szóbeli kommunikációs készségét. Kipróbálja a személyes
hatékonyságnövelés, időgazdálkodás módszereit, és a saját feladatai tervezésére, súlyozására,
nyomon követésére alkalmas módszereket. Jártasságot szerez saját munkája elvégzéséhez
szükséges információk felkutatásában, és visszakereshető tárolásában. Felkészül arra, hogy
tevékenységét projekt keretek között végezze. Gyakorlatot szerez alapvető pénzügyi, számviteli
tevékenységekben: bankszámla-nyitás, bankszámla-vezetés, számla kiállítása,
önköltségszámítás, árajánlat készítés. Értelmezi és elemzi a szakképesítésére,
szakmacsoportjára jellemző munkavédelmi, munkaegészségügyi kockázatokat és azokat a
szabályokat, amelyek alkalmasak a veszély és a kockázat minimalizálására. A
minőségirányítási eljárásokhoz kapcsolódóan folyamatokat elemez, egyszerű folyamatokat ír
le, szakmacsoportjára jellemző szabványokat keres.
Veszélyes hulladékokkal kapcsolatban szakmacsoportjára jellemző helyzetekben a
jogszabályok figyelembe vételével kockázatokat elemez.
7.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak
11499-12 Foglalkoztatás II. modul – Foglalkoztatás tantárgy: Munkavállaló jogai,
kötelezettségei; Munkavállalás.
11500-12 Munkahelyi egészség és biztonság – Munkavédelmi alapismeretek tantárgy:
Munkahelyi egészség és biztonság, munkavédelem.
7.3. Témakörök és elemeik
7.3.1. Álláskeresés, foglakoztatásra irányuló jogviszony létesítése
8 óra
Szakmai és személyes portfólió elkészítése és vezetése a közösségi oldalakon, interneten
közzétett személyes információk figyelembevételével
Az internet használata informatikai állások felkutatásában: információforrások, lehetőségek,
szolgáltatások.
A szakmai önéletrajz jellegzetességei informatikai szakképesítések esetében.
7.3.2. Szervezeten belüli szerep, irányítás, munkaszervezés, kommunikáció
12 óra
A különböző munkahelyi szituációkban keletkező dokumentumok tartalmi, formai,
stilisztikai sajátosságainak megismerése dokumentumok elemzésével: hivatalos levél,
emlékeztető, ajánlat, jegyzőkönyv, reklamáció, műszaki, ügyviteli leírás, utasítás.
Dokumentummenedzsment, dokumentumkezelő szoftverek jellemző funkciói, helye,
szerepe a szervezet folyamataiban – egy konkrét dokumentummenedzsment alkalmazás
megismerése.
Saját munkaidő, feladatok tervezésének, nyomon követésének módszerei (személyes
időgazdálkodás, személyes hatékonyság), eszközei.
Munkaidő és feladattervező, - követő szoftverek használata.
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
130
7.3.3. Információgyűjtés, -kezelés, tájékozódás 8 óra
Jellemző keresőalkalmazások, keresőalkalmazások funkcionalitása;
Megadott szempontok alapján különböző típusú információk keresése.
Információk megosztására, rendszerezésére, tárolására szolgáló alkalmazások kezelése.
Hibajegy-kezelő szoftver alkalmazása.
Magyar és angol nyelvű műszaki dokumentáció (katalógus, publikáció, szakszöveg)
értelmezése, ismertetése.
7.3.4. Munkavégzés projektekben 16 óra
Jellemző projekt-dokumentumok elkészítése minta alapján saját projektre.
Saját projekt megtervezése: megadott projektcélra tevékenységek tervezése, ütemezése,
erőforrás tervezés.
Projektszoftverek alkalmazása a projektben: adminisztrálás, nyomon követés, erőforrások
kezelése. Saját tanulói projekt felvitele projektmenedzsment szoftverbe.
Ügyfél-kapcsolattartás eszközei.
Csoportmunka támogató eszközök, szoftverek a projekten belüli együttműködést támogató
web2-es csoportmunka-támogató eszközök.
7.3.5. Pénzügyi, vállalkozási feladatok 12 óra
Egyéni és társas vállalkozás alapítása.
Pénzügyi adminisztrációra jellemző alaptevékenységek elvégzése: bankszámlanyitás,
számlavezetéssel kapcsolatos tevékenységek, átutalás kezdeményezése, hiteligénylés,
hitelfelvétel feltételeinek, menetének megismerése);
Számla kiállítása, számlaellenőrzés.
Munkafolyamatokhoz, szolgáltatásokhoz, termékekhez kapcsolódó egyszerű
költségkalkulációs, költségszámítási feladatok a vállalkozókat, vállalkozásokat,
munkavállalókat terhelő adó- és közterhek figyelembevételével.
A költségkalkuláció figyelembevételével egyszerű árajánlat összeállítása.
Alapvető ügyfélkapu műveletek gyakorlása.
7.3.6. Munkavédelem, balesetvédelem, elsősegélynyújtás
2 óra
A számítógép perifériáinak ergonomikus, helytakarékos, funkcionális elrendezése a
környezeti adottságok és a munkaegészségügyi előírások figyelembevételével.
A balesetmentes munkavégzés – kockázatbecslés, elemzés – szituációk alapján.
Balesetvédelmi és az érintésvédelmi előírások, áramütéses balesetek megelőzése, áramütést
szenvedett elsősegélynyújtása.
7.3.7. Minőség-ellenőrzés, minőségbiztosítás, minőségirányítás
4 óra
Folyamatszabályozás, folyamatfejlesztés – szervezeti dokumentumok alapján.
Munkahelyi minőségirányítási előírások értelmezése; szabályozó dokumentumok fajtái.
Szabványok fellelhetősége, keresés minőségügyi szabványok között.
7.3.8. Környezetvédelem, környezeti fenntarthatóság, veszélyes anyagok kezelése
2 óra
Veszélyes anyagok hulladékok kezelése – eljárások.
Veszélyes hulladékokkal kapcsolatos kockázatbecslés.
7.4. A képzés helyszíne: Elméleti szaktanterem, Informatikai szaktanterem
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
131
A 10817-12 azonosító számú Hálózatok, programozás és adatbázis-kezelés megnevezésű
szakmai követelménymodul tantárgyai, témakörei
9-10-11-12 évfolyam
8. Adatbázis- és szoftverfejlesztés 158 óra
8.1. A tantárgy tanításának célja
A tantárgy oktatásának alapvető célja azoknak az ismereteknek, képességeknek a fejlesztése,
amelyek képessé teszik a tanulót egy egyszerű algoritmus elkészítésére, a megvalósításhoz
szükséges adattípusok és adatszerkezetek kiválasztására, a fejlesztői és felhasználói
dokumentáció elkészítésére, egy egyszerű adatmodell logikai tervének megvalósítására.
8.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak
Informatika: Algoritmizálás és adatmodellezés
8.3. Témakörök és elemeik
8.3.1. Programozás alapismeretek 8 óra
A programkészítés lépései: feladat kitűzése, specifikáció, algoritmuskészítés, kódolás,
tesztelés, hatékonyságvizsgálat, dokumentálás
Specifikáció: a probléma megfogalmazása; bemenő és kimenő adatok pontosítása, elő- és
utófeltételek megfogalmazása
Algoritmusleíró eszközök: folyamatábra, stuktogram, mondatszerű leírás, Jackson diagram
A programkészítés elvei: stratégiai elv: lépésenkénti finomítás, Top-Down módszer;
taktikai, technológiai, technikai elvek
8.3.2. Adattípusok 24 óra
Adatok jellemzői: azonosító; hozzáférési jog (konstans, változó); hatáskör (globális, lokális,
privát, publikus), kezdőérték; helyfoglalás, műveletek.
Elemi adattípusok: egész, valós, logikai, karakter, felsorolt, részintervallum. Felépítésük,
ábrázolásuk, helyfoglalásuk, műveleteik.
Összetett adattípusok: karakterlánc (string) adattípus felépítése, ábrázolása, helyfoglalása,
felhasználása. Rögzített hosszúságú és nulla végű karakterláncok. Karakterlánc műveletek:
hosszúság, részkarakterlánc, karakterláncok egymáshoz kapcsolása, beszúrás, törlés, csere.
Összetett adattípusok: tömb adattípus felépítése, ábrázolása, helyfoglalása, felhasználása.
Indexelés. Egydimenziós tömbök tárolása, helyfoglalás, alkalmazása. Többdimenziós
tömbök tárolása, helyfoglalás, alkalmazása.
Összetett adattípusok: rekordok. Rekordszerkezetek, mező fogalma. Rekordok tárolása
(párhuzamos tömbök, változó hosszúságú rekordok), helyfoglalás. Műveletek rekordokkal.
8.3.3. Programozás elemei 8 óra
Utasítások: értékadás, feltöltés (egyszerű és összetett változó esetén), aritmetikai műveletek,
matematikai függvények, véletlenszámok, típuskonverziók.
Eljárások, függvények: egyszerű eljáráshívás, paraméterezett eljáráshívás, függvényhívás;
eljárás, függvény-definiálás
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
132
Összetett utasítások: szekvencia, elágazások. szekvencia (BEGIN-END); elágazás (IF-
THEN-ELSE); feltételek (=,<,>,>=,<=,<>, NOT); összetett feltételek (AND, OR); választás
(CASE)
Összetett utasítások - Iterációk: Hátultesztelős ciklus (REPEAT-UNTIL). Elöltesztelős
ciklus (WHILE-DO). Számlálós ciklus (FOR-DO)
8.3.4. Programozási tételek 40 óra
Programozási tételek - Egy sorozathoz egy érték rendelése: összegzés tétele, eldöntés tétele,
kiválasztás tétele, megszámlálás tétele, maximumkiválasztás tétele
Programozási tételek – Keresések: lineáris keresés tétele, logaritmikus (bináris) keresés
tétele
Programozási tételek - Egy sorozathoz egy sorozat rendelése: másolás, transzformálással,
kiválogatás tétele, szétválogatás.
Programozási tételek - Rendezések: közvetlen kiválasztásos rendezés, minimum
kiválasztásos rendezés, buborék-rendezés, beszúrásos rendezés, rendezések összehasonlítása
(legrosszabb eset, átlagos eset, helyfoglalás).
Programozási tételek - Több sorozathoz egy sorozat rendelése: metszetképzés tétele,
unióképzés tétele, összefuttatás tétele.
Rekurzió: Rekurzív specifikáció. Példák rekurzív függvényekre: Fibonacci, faktoriális,
binomiális együtthatók. Rekurzív algoritmusok: Hanoi tornyai, QuickSort. Rekurzió
átalakítása ciklussá, ciklusok átalakítása rekurzióvá.
8.3.5. Adatstruktúrák 30 óra
Mutatók, dinamikus tárkezelés: mutatók tárolása, műveletei; hivatkozás mutatók
segítségével; típusos és típusnélküli mutatók; helyfoglalás, helyfelszabadítás; dinamikus és
statikus változók.
Lista adatszerkezet: listák alapfogalmai (csomópont, kapcsolómező, stb.); listák
megvalósítása statikusan, ill. dinamikusan; listák bejárása, keresés, beillesztés, törlés.
Kétirányú láncolt listák: felépítése; műveletek (bejárás, keresés, törlés, beszúrás); ciklikus
listák.
Sor adatszerkezet: sor fogalma, megvalósítása (statikusan, dinamikusan); sorokkal
kapcsolatos műveletek (inicializálás, sorba, sorból); dupla végű sorok; prioritásos sorok.
Verem adatszerkezet: verem fogalma, megvalósítása (statikusan, dinamikusan); veremmel
kapcsolatos műveletek (PUSH, POP, túl- és alulcsordulás ellenőrzése); verem alkalmazásai:
rekurzió, függvényhívások, lokális változók stb.
8.3.6. Programtervezés 24 óra
UnifiedModelingLanguage, Az UML építőkövei, az UML diagramjai.
Objektumosztályok közötti kapcsolatok
Állapotdiagram, szekvenciadiagram, használati esetek diagramja
Adatmodell megtervezése, algoritmizálás. Logikai és fizikai rendszerterv fogalma. Felület
elkészítése (prototípus), kódolás, alkalmazáslogika megvalósítása.
Kódolás, tesztelés, hibakeresés, javítás, felhasználói és fejlesztői dokumentáció.
Szoftverprojektek életciklusa.
8.3.7. Adatbázisok 24 óraa
Az adatbázis-kezelés alapjai, adat, információ, információelmélet, adatbázis,
adatredundancia, adatbázis-kezelő rendszerek; Adatbázisok felépítése: táblák, rekordok,
mezők. Adatintegritás, adatvédelem. Relációs adatmodell.
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
133
Adatmodellezés, adatbázis tervezés, alapelemek, egyed, tulajdonság, kapcsolat. Egyed-
kapcsolat diagram, adatmodellek típusai.
Mezőtulajdonságok: típusok, mezőméret, alapérték
Elsődleges kulcs fogalma. Index fogalma, indexelés.
Adattáblák közötti kapcsolatok, adattáblák normalizálása, normálformák, redundancia
csökkentése. Táblák közötti kapcsolatok érvényessége. Funkcionális függések és kulcsok a
relációs modellben.
8.4. A képzés helyszíne : Elméleti szaktanterem
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
134
9-10-11-12 évfolyam
9. Adatbázis- és szoftverfejlesztés gyakorlat 244 óra+120 óra ÖGY
9.1. A tantárgy tanításának célja
A tantárgy oktatásának alapvető célja azoknak az ismereteknek, képességeknek a fejlesztése,
amelyek képessé teszik a tanulót egy komplex szoftver elkészítésére (kódolására), a szükséges
komponensek kiválasztására, egy adott programnyelven történő implementálására, az
adatmodell fizikai megvalósítására.
9.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak
Informatika: A weblapkészítés alapjai; Adatok tárolásához szükséges egyszerű adatbázis
kialakítása; Algoritmizálás és adatmodellezés;
9.3. Témakörök és elemeik
9.3.1. Programozási nyelvek 24 óra
A programozási nyelvek csoportosítása: Neumann-elvű, automata, funkcionális, objektum-
orientált.
A programozási nyelvek fejlődése, generációk, általános és speciális programnyelvek és
felhasználási területeik. Általános és speciális programnyelvek és jellemzőik
Programok készítése és futtatása: forrásnyelvű programok fordítása, fordítási technikák,
interpreter és compiler típusú nyelvek. Programok futtatása: natív futtatás, virtuális gépek.
Programozási nyelvek alapfogalmai: szintaxis, szemantika, interpreter, fordítóprogram,
byte-kód fordítási egység, specifikációs rész, törzs, deklarációs rész kiértékelése
statikusan, ill. dinamikusan, blokkstruktúra, szigorúan típusos nyelv definíciója
Típusok, a programozási nyelvek típusossága, típuskonverzió. A típusok osztályozása:
skalár (diszkrét, egész, karakter és logikai típusok), valós (fixpontos, lebegőpontos,
kétszeres pontosságú típusok). Konstansok és változók. Deklaráció hatásköre, láthatósági
köre; Globális és lokális azonosító, változók allokálása, élettartama. Mutató típusok.
Kifejezések, kifejezések szerkezete, kifejezések kiértékelése
9.3.2. Objektumorientált programozás 36 óra+36 óra ÖGY
Objektumorientált paradigma
Az objektumorientált programozás alapjai: osztály, objektum. Adatmezők, tulajdonságok.
Metódusok, üzenetek. Statikus és dinamikus objektumok.
Objektumok hierarchiája. Öröklődés; újradefiniálás (redefine). Metódusok hívása. Metódus
elérése (INHERITED). Objektumhierarchia tervezése és kialakítása.
Polimorfizmus fogalma. Statikus és virtuális metódusok. Konstruktor és destruktor
alkalmazása.
Rendszerterv készítése
Javasolt programozási nyelv: C/C++/C# vagy JAVA
Javasolt fejlesztőeszköz: Microsoft Visual Stúdió vagy Eclipse vagy NetBeans
9.3.3. Programozási nyelv „A” 84 óra+40 óra ÖGY A programozói környezet (IDE) használata, konzol alkalmazás készítése: Project
műveletek, egyszerű konzol alkalmazás készítése, alapvető szintaktikai szabályok,
megjegyzések. Példák változók használatára. Egyszerű beolvasás, kiírás. Konzol
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
135
alkalmazás felületének a megtervezése.
GUI alkalmazás (felület) készítése. Komponensek, tulajdonságaik beállítása tervező
nézetben. Kód hozzárendelése eseményekhez.
Elemi adattípusok: numerikus típusok, karakter és szöveg, logikai típus. Típusátalakítás,
konverziók. Mutatók és referenciák.
Vezérlési szerkezetek: Elágazások, ciklusok. Ciklusok egymásba ágyazása. Eljáráshívások
(paraméterátadás különböző fajtái, túlterhelés)
Hibakezelési funkciók. Kivétel (Exception) fogalma. A fontosabb kivételosztályok.
Kivételek elkapása és kezelése (Try-Catch-Finally).
Szintaktikai és szemantikai hiba. A leggyakoribb hibaüzenetek értelmezése. Hibakeresés és
javítás. Debug-olási módszerek: töréspont, lépésenkénti futtatás, változók tartalmának a
figyelése.
Tömbváltozó deklarálása, létrehozása, inicializálása, feldolgozása. Tömbök és ciklusok
kapcsolata. Tömb feldolgozása speciális (pl. foreach) ciklussal.
Struktúrák definiálása és alkalmazása. Struktúra és tömb együttes használata, egymásba
ágyazás.
Az objektumorientált programozás: osztály, objektum létrehozása. Adatmezők,
tulajdonságok. Metódusok, üzenetek. Statikus és dinamikus objektumok. Öröklődés.
Komponensek: Alapvető komponensek, dialógusablakok. Konténer komponensek és
menük.
Grafikus komponensek. Rajzolás és animálás.
Javasolt programozási nyelv: C/C++/C# vagy JAVA
Javasolt fejlesztőeszköz: Microsoft Visual Stúdió vagy Eclipse vagy NetBeans
9.3.4. Állománykezelés 8 óra+10 óra ÖGY Állományok: típusos, szöveges és bináris állományok. Létrehozás, törlés, I/O műveletek,
megnyitás, lezárás.
Típusos állományok kezelése. megnyitási módok; műveletek rekordokkal: pozícionálás,
olvasás, írás, törlés, beszúrás, hozzáfűzés. Műveletek állományokkal: létrehozás, feltöltés,
listázás, aktualizálás, indexelés, rendezés. Szekvenciális és direkt feldolgozás
9.3.5. Web-programozás alapjai 56 óra+34 óra ÖGY
HTML alapjai, dokumentumszerkezet (head, body), html utasítások szerkezet
HTML alapelemei (tag), törzsrészben (bekezdési szintű elemek, karakterszintű elemek) és
fejlécben alkalmazható elemek
Hivatkozások (link) és képek beillesztése
Táblázatok
Űrlapok (form) készítése (beviteli mezők, action elemek)
Stílusok és stíluslapok (CSS) használata. CSS nyelvtana, stílusok rangsorolása.
Dokumentumfa és dobozmodell. Pozicionálás, margók, kitöltések, szegélyek.
XML alapjai, felépítése, szerkezete.
Kliens oldali programozási nyelv alapjai (JavaScript): Nyelvi alapok, változók,
tömbkezelés, karakterláncok kezelése, függvények
Szerver oldali programozási nyelv alapjai (pl. PHP): Nyelvi alapok, változók, tömbkezelés,
karakterláncok kezelése, függvények, adatbázis kapcsolat.
Javasolt szerver oldali programozási nyelv: PHP vagy JAVA
9.3.6. Adatbázis fejlesztés 36 óra Adatbázis-kezelő rendszer telepítése, alapvető konfigurációs beállítások
SQL adatbázis műveletek: Új adatbázis létrehozása, tábla-létrehozás, új mező hozzáadása
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
136
SQL adatbázis műveletek: rekord beszúrása, módosítása, törlése
SQL adatbázis lekérdezések: feltételek,(lekérdezések, feltételek megadása: SELECT,
FROM, WHERE, LIKE, az eredmény korlátozása)
SQL összesítő függvények, rendezés: COUNT, MAX, MIN, SUM, AVG, ORDER BY
SQL-csoportosítás: GROUP BY, HAVING
Javasolt adatbázis-kezelő eszköz: Microsoft SQL Server vagy MySQL vagy PostgreSQL
szerver
9.4. A képzés helyszíne : Számítógépterem
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
137
10-11-12 évfolyam
10. Hálózati ismeretek I. (gyakorlat) 208 óra + 125 óra ÖGY
10.1. A tantárgy célja
A Hálózati ismeretek I. gyakorlat tantárgy tanításának célja, hogy a(z) Informatikai
rendszergazda szakma gyakorlása során végrehajtandó gyakorlati feladatok elsajátítására és a
kapcsolódó ipari minősítés megszerzésére felkészítse a tanulókat. A tantárgy további célja,
hogy az otthoni, kis- és közepes vállalati hálózatokra, és Internet szolgáltatásokra fókuszálva a
tanulók meg tudják oldani a hálózatokban telepített eszközök és alkalmazások telepítésének,
üzemeltetésének, biztonságnak és hibaelhárításnak gyakorlati feladatait, valamint bevezetést
nyújt a hálózatok tervezési folyamatába és a hálózatfelügyeleti feladatokba is.
11.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak
10815-12 Információtechnológiai alapok szakmai követelménymodul
Információtechnológiai gyakorlat tantárgy
Személyi számítógépek felépítése
Operációs rendszerek témakörök
11.3. Témakörök és elemeik
11.3.1. Otthoni és kisvállalati hálózatok gyakorlat 108 óra+90 óra ÖGY
Számítógépek és perifériák üzembehelyezése, működés ellenőrzése
Adatok bináris ábrázolása, számítógép paraméterek mérése
Számítógépes rendszer összeállítása
Operációs rendszer kiválasztása, telepítése, kezelése és karbantartása
Kapcsolódás helyi hálózathoz és az internethez
Kommunikáció helyi vezetékes hálózaton és interneten
Vezetékes és vezeték nélküli helyi hálózat tervezése és csatlakoztatása
Hálózati eszközök üzembehelyezése, működés ellenőrzése
Csavart érpáras kábelek készítése, fali csatlakozók, patchpanelek bekötése, kábelek tesztelés
IP címzés- és alhálózat számítás, IP címek beállítása, DHCP konfigurálása
Hálózati szolgáltatások és protokollok beállítása (http, ftp, email, DNS)
Hozzáférési pont és vezeték nélküli ügyfél konfigurálása, forgalomszűrés WLAN-okban
Hálózatbiztonsági alapok, hibaelhárítás, tűzfalak beállítása, vírus- és kémprogramirtó
programok használata, hibaelhárítás és ügyfélszolgálati feladatok
Operációs rendszer beépített parancsainak és segédprogramjainak használata
Otthoni és/vagy kisvállalati hálózat tervezése, esettanulmány készítése
11.3.2. Kis- és közepes üzleti hálózatok, internetszolgáltatók (ISP) gyakorlat
100 óra+35 óra ÖGY
Az internet feltérképezéséhez használható eszközök, parancsok és segédprogramok
Ügyfélszolgálati technikus feladatai, hibajegy készítése, hibakeresés OSI modellel (ÖGY)
Hálózat továbbfejlesztésének tervezése, címzési struktúra-tervezés
Hálózat tervezése, eszköz-beszerzése és üzembehelyezése, strukturált kábelezési feladat
IP-címzés a LAN-ban, NAT és PAT vizsgálata
Hálózati eszközök konfigurálása, forgalomirányító első konfigurálása, grafikus- és IOS
parancssori felületen, kapcsoló első konfigurálása
Hálózati eszközök összekötése, CPE csatlakoztatása az ISP-hez, WAN csatlakozás beállítása
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
138
Forgalomirányítás konfigurálása (RIP, RIPv2, BGP)
ISP szolgáltatások bevezetése
Tartománynév szolgáltatás (DNS) konfigurálása
ISP biztonság, adattitkosítás, hozzáférés vezérlés listák készítése
Biztonsági eszközök, tűzfalak, behatolás érzékelő és megelőző rendszerek (IDS, IPS)
ISP teljesítmény monitorozása és menedzselése, eszközfelügyelet
Mentések és katasztrófa-helyzet helyreállítás terv készítése, állományok és IOS mentése
Meglévő hálózat továbbfejlesztés tervezése
11.4. A képzés helyszíne:
Az Informatikai rendszergazda szakmai és vizsgakövetelményeiben meghatározott Eszköz- és
felszerelésjegyzék szerint kialakított hálózati labor.
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
139
A 10832-12 azonosító számú
Műszaki informatika megnevezésű szakmai követelménymodul
tantárgyai, témakörei
5/13. évfolyam
12. Elektronika 128óra
12.1. A tantárgy tanításának célja
A tantárgy oktatásának alapvető célja azoknak az ismereteknek, képességeknek a fejlesztése,
amelyek képessé teszik a tanulót arra, hogy felismerje az elektronikai alkatrészek fizikai
működésének lényegét, alapáramköröket, alapösszefüggéseket ismertet. A fizika tantárgy
tananyagára építve fejlessze tovább a tanulók villamos alapismereteit, amelyek elsajátítása után
képesek lesznek a műszaki informatikus szakképesítés szakmai, elméleti és gyakorlati
tantárgyainak tanulására, a szakmára jellemző egyszerűbb számítási, tervezési feladatok
elvégzésére. Elsajátítja a tanuló, hogy az elektronika és az informatika egymástól
elválaszthatatlan fogalmak. A tanuló megismeri a digitális áramkörök és áramkörcsaládok
legfontosabb jellemzőit, képes lesz értelmezni azok katalógusadatait.
12.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak
Fizika – Az elektromos áram
Informatika - Az informatikai eszközök használata
12.3. Témakörök és elemeik
12.3.1. Villamos alapfogalmak 4 óra A feszültség, az áram, a töltés, az ellenállás és a vezetőképesség fogalma, jellemzői,
mértékegységei,
Az áram és a töltés közötti összefüggés
A fizikai és geometriai paraméterek alapján az ellenállás kiszámítására vonatkozó
összefüggés
Az ellenállások hőfoktényezője, a negatív és a pozitív hőfokfüggése
Az ellenállások fajtáit és katalógusadatai
Az ellenállások szabványos jelölésmódjai
12.3.2. Egyenáramú hálózatok alaptörvényei 8 óra
Egyszerű áramkör felépítése
Ohm törvény
Passzív villamos hálózatok
Aktív villamos hálózatok
Összetett hálózatok számítási módszerei
Mérések az áramkörben
Mérőműszerek méréshatárának kibővítése
12.3.3. A villamos és a mágneses tér alapfogalmai 8 óra
Nyugvó villamos tér tulajdonságai
Villamos tér jelenségei
Kapacitás
Kondenzátor
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
140
Mágneses tér létrehozása
Mágneses teret jellemző mennyiségek
Anyagok viselkedése mágneses térben
Erőhatás mágneses térben
Elektromágneses indukció
12.3.4. Szinuszos mennyiségek, váltakozó áramú áramkörök 16 óra
Szinuszos váltakozó feszültség előállítása
Váltakozó mennyiségek ábrázolása és jellemzői
Impedancia fogalma és jellemzése
Villamos hálózatok törvényeinek alkalmazási módjai
Áramköri elemek változó körben
Váltakozó áramú teljesítmény
Összetett változó áramú körök
12.3.5. Kétpólusok - négypólusok 8óra Az aktív, a passzív, a lineáris és a nemlineáris kétpólusok fogalma
A passzív kétpólusok jellemzői (impedancia, admittancia, fázisszög, helyettesítő kép).
Az aktív kétpólusok helyettesítésének lehetősége Norton, ill. Thevenin helyettesítő képpel
Az aktív, a passzív, a lineáris, a nemlineáris, a szimmetrikus és a földszimmetrikus
négypólusok fogalma
A passzív négypólusok jellemzői,paraméteres egyenleteik
A passzív négypólus csillapítása és a kiszámolása
12.3.6. Félvezető áramköri elemek 12óra
A félvezetők fizika alapjai
A félvezető dióda felépítése és működését.
A félvezető dióda jellemzői
A félvezető dióda karakterisztikája és jelképe
A félvezetők hőfokfüggése
A félvezető dióda működése egyenirányító kapcsolásokban (egyutas és kétutas
egyenirányítás)
A Speciális diódák (pl.Zener, varicap,LED, stb)
Felépítése, jellemzői és gyakorlati alkalmazási lehetőségei
A bipoláris tranzisztorok felépítése, működése, feszültség-, áramviszonyai a tranzisztorhatás
A jelleggörbék, a paraméterek, és a helyettesítő képek közötti kapcsolatrendszer
A bipoláris tranzisztor műszaki katalógusadatait és határértékei
Az unipoláris tranzisztorok felépítése, működése, feszültség- és áramviszonyai
Az unipoláris tranzisztorok jellemzői és alapkapcsolásai
Az egyéb félvezetők gyakorlati alkalmazásai
12.3.7. Alapáramkörök 16óra
Erősítők alapfogalmai, erősítőjellemzők.
Többfokozatú (csatolt) erősítők jellemzői
Visszacsatolások, visszacsatolt erősítők
Hangolt -, szélessávú-, és nagyjelű erősítők fogalma
12.3.8. Műveleti erősítők 20óra Műveleti erősítő felépítése, jellemzői, alapkapcsolások.
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
141
Műveleti erősítővel felépített áramkörök, alkalmazásuk (pl. műveletvégző áramkörök,
oszcillátorok).
12.3.9. Impulzustechnika 20óra
Az impulzusok jellemzői
Impulzusformáló áramkörök
Differenciáló - Integráló négypólus
Diódás vágóáramkörök
Impulzuselőállító áramkörök (billenőkapcsolások)
Bistabilbillenőkapcsolás
Monostabilbillenőfokozat (monostabil multivibrátor)
Astabilbillenőfokozat (astabil multivibrátor)
Schmitt-trigger
Billenőkörök integrált áramkörökkel
Speciális integrált áramkörös billenőkörök
12.3.10. Logikai áramkörcsaládok 16 óra
A bipoláris tranzisztor kapcsolóüzeme.
A MOS tranzisztor kapcsolóüzeme.
Logikai áramkörök általános jellemzői: Statikus és dinamikus jellemzők, be- és kimeneti
jellemzők, transzfer-jellemzők, sebességjellemzők és teljesítményjellemzők.
Digitális rendszerek zaj- és zavarproblémái.
Fontosabb logikai áramkörcsaládok alapáramkörei: inverterek, alapkapuk, interfész
áramkörök
12.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)
Elméleti szaktanterem
12.5. tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói
tevékenységformák (ajánlás)
Az elektronika tantárgy egy olyan szakmai alapozó tantárgynak tekinthető, amely módszertani
szempontból szerencsés, ha megelőzi a speciális szakmai tárgyak tanítását.
Ezért javasoljuk (ajánljuk), hogy az Elektronika tantárgy tanítása a helyi lehetőségek
függvényében, a szabadsáv órakeretét felhasználva kezdődjön már meg a 9-12. évfolyamon.
12.6. A tantárgy értékelésének módja
A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel.
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
142
13. Elektronika gyakorlat 96 óra
13.1. A tantárgy tanításának célja
Hogy a tanuló az elektronika elméleti tantárgy keretében tanult elméleti ismereteit
megbízhatóan alkalmazza az építési és mérési feladatok során.
A tanuló ismerje meg az elektronikai áramkörök építéséhez és vizsgálatához szükséges
szerszámokat, az elektronikában alkalmazott alap és kiegészítő anyagokat.
A gyakorlat során szerezzen jártasságot a szerszámok és műszerek kezelésében és biztonságos
alkalmazásában.
A tanuló tudjon munkájához műveleti sorrendet készíteni, a szükséges anyagot,
anyagmennyiséget kiválasztani, meghatározni, az elvégzett feladatát dokumentálni.
A projektfeladatok elkészítése során alkalmazza a tanult műveleteket, módszereket,
technológiákat.
13.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak
Fizika tantárgy elektromosság témaköre
Elektronika elméleti tantárgy elektrotechnika–elektronika alapismeretei
Informatika - Az informatikai eszközök használata
13.3. Témakörök és elemeik
13.3.1. Áramkörök szerelési technológiái 12óra
Az elektromos berendezésekben alkalmazott kötések
Forrasztás: anyagai, eszközei, módszerei
Nyomtatott áramköri lemezek fajtái, anyagai.
NYÁK tervezési követelmények.
Számítógépes NYÁK tervezés alapjai.
Gyártási eljárások megismerése. (hagyományos, felületszerelt)
Szereletlen NYÁK ellenőrzése, szerelt NYÁK.
13.3.2. Elektronikai áramkörök építése 16óra
Egyszer váltakozóáramú áramkörök építése
Szűrők, gyakoribb négypólusok építése,vizsgálata
NYÁK lemezek szerelése
Egyenirányítók és tápegységek építése, vizsgálata
Integrált stabilizátor áramkör építése, mérése
Műveleti erősítő alkalmazása, munkapont beállítása
Negatív visszacsatolás megvalósítása, erősítés beállítása
DC-AC erősítők, aktív szűrők
13.3.3. Digitális elektronikai áramkörök építése 20 óra
Digitális áramkörök szereléstechnológiájának megismerése
Összetett digitális áramkörök építése
Hibakeresés és javítás digitális áramkörökben
13.3.4. Elektronikus berendezés mechanikai kialakítása
16 óra
Egy kiadott projekt feladat·kapcsán:
Nyomtatott áramkörök megmunkálása, gyártása illesztése, rögzítése
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
143
Nyomtatott áramkörök maratása
Forrasztandó felületek előkészítése
Alkalmazott eszközök anyagok, előkészítése
Kivezetések előkészítése szerelési magasság, olvashatóság,
Szerelési sorrend alkatrész beültetése
Kezelőszervek, csatlakozók, kijelzők, kábelezések elkészítése
13.3.5. Részegységek villamos élesztése 20 óra
Tápellátás vizsgálata
Az áramkörök statikus és dinamikus viselkedésének vizsgálata
Tápegység, hangfrekvenciás generátor, vagy impulzus generátor, oszcilloszkóp
felhasználásával az adott egység műszaki paramétereinek vizsgálata
A műszer és eszközkiválasztás fontosabb szempontjainak alkalmazása egy adott egység
élesztéséhez szükséges mérési feladat elvégzéséhez
13.3.6. Elektronikus készülék készre szerelése, végbemérése 12 óra
Egy projektfeladat üzembe helyezése
Az elkészült áramkörök részegységenkénti ellenőrzése, dokumentálása.
Az áramkörök beüzemelése, beállítása behangolása és a szükséges mérések elvégzése.
A kapcsolási rajz segítségével az esetleges hiba behatárolása, a szükséges javítás elvégzése.
Az áramköri és technológiai dokumentációk végleges tartalmának és formájának kialakítása
13.4. A képzés helyszíne: Elektronikai áramkör szerelő tanműhely
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
144
14. Digitális technika 64 óra
14.1. A tantárgy tanításának célja
A tananyag elsajátítása után a tanuló legyen képes az adott feladat ellátásához megfelelő
digitális funkcionális egység kiválasztására. A tanuló ismerje meg a logikai algebra szabályait,
jelöléseit, a logikai műveleteket, a logikai alapfüggvényeket, a logikai függvények szabályos
alakjait. A tanuló legyen képes logikai függvényt egyszerűsíteni a logikai algebra
felhasználásával, illetve grafikus módszerrel. Tudja értelmezni a funkcionálisan teljes rendszer
fogalmát, és tudjon maximum négy-változós függvényt realizálni két vagy többszintű logikai
hálózattal. Ismerje meg a szekvenciális hálózat fogalmát. Ismerje meg a kombinációs és a
szekvenciális áramköröket, a kapuáramkörök és az elemi tárolók típusait, igazságtáblázatait,
mutassa be vezérlési lehetőségeit. A tanuló ismerje meg azintegrált tároló áramkörök fogalmát,
típusait, jellemzőit, a vezérlési módokat.Ismerje a funkcionális áramkörök működési feltételeit,
tudjon adott feladathoz áramköröket választani. Ismerje a memóriák típusait, legyen tisztában
alkalmazási és bővítési lehetőségeikkel, kialakításukkal. Tudja értelmezni a mikroprocesszorok
belső rendszertechnikáját, működését
14.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak
Fizika – Az elektromos áram, Az elektromos energia előállítása
Elektronika-elektronika áramkörök működési alapelvei
Informatika - Az informatikai eszközök használata, Egyszerűbb folyamatok modellezése
Matematika - Gondolkodási és megismerési módszerek
14.3. Témakörök és elemeik
14.3.1. A digitális technika alapjai 4 óra
Analóg és digitális mennyiségek tulajdonságai
Az információ kódolása
A digitális adatok ellenőrzése és javítása
Hibaellenőrző és hibajavító kódok
14.3.2. Logikai algebra 12 óra
Logikai algebra alapfogalmai
Logikai függvények
A logikai algebra szabályai és alkalmazásuk
A logikai függvények szabályos alakjai
Logikai függvények egyszerűsítése
14.3.3. Logikai hálózatok alapelemei 4 óra
Alapvető logikai kapuk tulajdonságai
14.3.4. Kombinációs hálózatok 8 óra
Kombinációs logikai hálózatok
Funkcionálisan teljes rendszerek
Két- és többszintű hálózatok
Kombinációs hálózatok megvalósítására
14.3.5. Sorrendi hálózatok 12 óra
Szekvenciális hálózatok
Tároló áramkörök
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
145
Szekvenciális hálózatok megvalósítása
PLA áramkörök
Szinkron hálózatok vizsgálata
Aszinkron hálózatok vizsgálata
Szinkron és aszinkron hálózatok fogalma
Szinkron hálózatok analízise
Szinkron hálózatok tervezése
PLS áramkörök
14.3.6. Funkcionális áramkörök 8 óra
Digitális jelek szétválasztása és egyesítése (multiplexer, demultiplexer)
Regiszterek
Számláló áramkörök
Aritmetikai áramkörök
Integrált áramkörös megvalósítások
14.3.7. A mikroprocesszor és rendszere 12 óra
A számítógépek utasításainak szerkezete
A számítógépek belső egységei
A működéshez szükséges információk
Címzési módok
Címszámítás
Huzalozott és sínes számítógép modell
A sín fogalma
Utasítás végrehajtás huzalozott struktúrán
Utasítás végrehajtás sínes struktúrán
Címzési módok szerinti működés
A vezérlés megvalósítása
Mikroprogramozott vezérlő
Fázisregiszteres vezérlő
Az aritmetikai logikai egység
Fixpontos aritmetika
Lebegőpontos számábrázolás
Lebegőpontos aritmetika
Memóriák
A memóriák csoportosítása
A cellák szervezése, cellaáramkörök
Memóriaelemek rendszertechnikai felépítése
A sebességnövelés módszerei
Memóriaszervezés
14.3.8. Megszakítási rendszer és perifériakezelés 4 óra
A megszakítás jelzése, fogadása
Az IT elfogadás folyamata
A perifériakezelés elvei
14.4. A képzés helyszíne
IKT eszközökkel (aktív tábla, számítógép, projektor) felszerelt és internet hozzáféréssel
rendelkező szaktanterem.
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
146
15. Műszaki dokumentációs gyakorlat 96 óra
15.1. A tantárgy tanításának célja
A tanuló ismerje meg, és tudja alkalmazni munkája során a műszaki rajz készítésére vonatkozó
legfontosabb szabványokat, a rajzeszközöket, vonaltípusokat, síkmértani szerkesztésre
vonatkozó szabályokat, a szabványos ábrázolási módokat. Alkalmazza a szabványos
jelöléseket, a szabványos rajzjeleket. Tudjon műszaki rajzot értelmezni. Ismerje és alkalmazza
a műszaki dokumentációra vonatkozó előírásokat.
A tanuló ismerje meg az áramkör szimulációs és áramkör tervező programok alkalmazási
lehetőségeit, a tervező és szimuláló programok, a különféle áramkör rajzoló (működést és
mérést szimuláló) és NYÁK tervezőprogramok specialitásait. (Pl. TINA, EWB, EAGLE stb.)
További cél, hogy a tanuló készség szinten készítsen számítógéppel készült (CAD rendszerek)
dokumentációt.
A tantárgy tevékenysége során szokjanak hozzá a tanulók a műszaki dokumentációs feladataik
megvalósításakor a számítástechnikai és informatikai eszközök használatához.
15.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak
Elektronika-elektronikai alkatrészek szabványos rajzjelei
15.3. Témakörök és elemeik
15.3.1. Műszaki rajz alapfogalmai 6 óra
Vonalak és méretarányok.
Szabványbetűk és számok.
A sík- és térmértan fogalmai.
Rajzeszközök és használatuk.
Vetületi, axonometrikus ábrázolás fogalma.
Rajzjelek, szimbólumok,rajzolvasás, rajzkészítés.
Tömbvázlat funkciója, alkalmazása.
15.3.2. Elektronikai rajzjelek és dokumentumok 14 óra
Villamos rajzok jelképei, elektronikai rajzjelek használata
A villamos rajzok fajtái
Rajzjelek
Félvezető alkatrészek rajzelemei
Szabványos rajzjelek (pl. ASA, DIN)
Kapcsolók, érintkezők, jelfogók (relék) rajzjelei
Elektronikai rajzdokumentáció értelmezése, létrehozása
Elvi rajz
Kapcsolási rajz
Huzalozási kapcsolási rajz
Nyomtatott áramköri (NYÁK, fólia) rajz
Szerelési rajz
15.3.3. CAD program használata a műszaki dokumentáció készítéséhez 35 óra
A CAD fogalma, PC-s CAD programok
Az AutoCAD felhasználói felületénekáttekintése
A grafikus képernyő, a képernyő részei:
Parancsok kiadásának lehetőségei, beállítások, testreszabás
A rajzolás kezdetei
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
147
Elemek módosításai, változtatási lehetőségek Geometriai transzformációk, manipulációk
Méretezés
Metszeti ábrázolás: Modellezés, ábrázolás 3D – ben
15.3.4. Áramkörtervező és szimulációs program alkalmazása 35 óra
Szimulációs eljárások.
A szimuláció alkalmazásának lehetőségei.
A szimuláció áramköri, logikai és vegyes módú szintjei.
Az áramkörök analízis üzemmódjainak kiválasztása és alkalmazása.
Egyszerű és összetett analóg és digitális áramkörök szimulációja.
Az elvégzett szimuláció dokumentációjának elkészítése, a kapott eredmények beillesztése a
műszaki dokumentációba
Az áramkörtervező programok felépítése, telepítése, beállításai:
A kapcsolási rajz elkészítésének szempontjai, a kapcsolási rajz-szerkesztő program
használata.
Alkatrészek elhelyezése, huzalozás.
Alkatrészek azonosítói, alkatrészjegyzék generálása.
Alkatrész-, kötés-, és hibalista készítése.
Kapcsolási rajz-szerkesztő és a nyomtatott áramkör tervező kapcsolata, alkalmazása.
A nyomtatott áramkör tervező (PCB) használata.
Az alkatrészek elhelyezése, tervezési szempontok.
Az automatikus huzalozás.
Feliratok készítése, alkatrészek szerkesztése.
Kimeneti fájlok generálása.
Nyomtatás, nyomtatatási formák.
Áramkörök kapcsolási rajzának, alkatrészjegyzékének elkészítése tervező program (CAD)
alkalmazásával.
Nyomtatott áramkör tervezése CAD program alkalmazásával.
Kimeneti fájlok generálása.
A műszaki dokumentáció elkészítése, összeállítása
15.3.5. Az elektronikai berendezések, készülékek dokumentációi 6 óra
Elektronikai berendezések dokumentációjának értelmezése, projekt feladat
dokumentációjának elkészítése:
Tömbvázlat
Elvi rajz
Kapcsolási rajz
Méretezési részletrajz
Elvi huzalozási rajz
Kábelezési rajz
Általános kapcsolási vázlat
Bekötési rajz
Elrendezési rajz
Szerelési rajz
Nyomtatott áramköri rajz
15.4. A képzés helyszíne :
IKT eszközökkel (aktív tábla, számítógép, projektor) felszerelt és internet hozzáféréssel
rendelkező szaktanterem.
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
148
16. Villamos műszerek és mérések gyakorlat 96 óra
16.1. A tantárgy tanításának célja
A tanuló ismerje a mérési hiba fogalmát, és legyen képes azok ismeretében a mérés
eredményeit pontosabbá tenni. A tanuló legyen képes a mérési adatok rendszerezésére,
felhasználására, és azokból reális következtetések levonására.
Tudjon mérési dokumentációt készíteni. Rendelkezzen egyszerűbb egyenáramú és váltakozó
áramú mérések elvégzéséhez szükséges elméleti és gyakorlati ismeretekkel. Tudja kezelni a
tápegységet, hangfrekvenciás generátorokat, oszcilloszkópokat. Ismerje a műszer és
eszközkiválasztás fontosabb szempontjait egy adott mérési feladat elvégzéséhez. Legyen képes
impulzusok oszcilloszkópos vizsgálatára és impulzusok bizonyos jellemzőinek
megváltoztatására. Tudjon oszcilloszkóppal időtartamot és fázisszöget mérni. Legyen alkalmas
az oszcilloszkóp kétsugaras szolgáltatásának minél szélesebb körű kihasználására. Ismerje a
digitális alapáramkörök vizsgálatának szempontjait és eszközeit. A tanuló ismerkedjen meg az
alapvető nem-villamos mennyiség mérési módszeralkalmazási lehetőségével, az eszközök
vizsgálatához szükséges készséggel. A tantárgy befejezésével legyen áttekintése az elvégzett
mérésekről, hogy a mérések során szerzett ismeretekkel, tapasztalatokkal ki tudja egészíteni a
szakmai alapozás során szerzett elméleti ismereteit.
16.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak
Fizika – Az elektromos áram,
Elektronika-elektronikai áramkörök működési alapjai
Digitális technika- digitális áramkörök
Informatika - Egyszerűbb folyamatok modellezése
16.3. Témakörök és elemeik
16.3.1. Méréstechnikai alapok 4 óra
Méréstechnikai alapfogalmak
Mérési hibák
A mérési hibák csoportosítása
Mérőműszerek mérési hibájának számítása, megadása
Mérési sorozatok kiértékelése
Véletlen hibák becslésének módszerei
Véletlen hibák halmozódása
Zavarjelek a mérőkörben
16.3.2. Egyenáramú műszerek és mérések 4 óra
Kéziműszerek használata
Alapvető mérési módszerek
Áram, feszültség és teljesítmény mérése egyszerű áramkörökön
16.3.3. Váltakozóáramú műszerek és mérések 4 óra
Szinuszos generátorok és kéziműszerek használata
Analóg oszcilloszkóp kezelése
Frekvenciafüggő alapáramkörök vizsgálata méréssel
A számított és mért értékek összehasonlító elemzése
Mérési jegyzőkönyv készítése
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
149
16.3.4. Analóg áramkörök mérései 16 óra
Fontosabb analóg áramkörök
Egyenirányító áramkörök
Szűrő áramkörök
Félvezetők fizikai jellemzői, Félvezető dióda
Tranzisztoros alapkapcsolások
Tranzisztoros alapáramkörök munkapont beállítása
Műveleti erősítők
Analóg áramköri méréseknél használt műszerek (elektromechanikus műszerek, elektronikus
műszerek
16.3.5. Összetett analóg elektronikai áramkörök mérése 16 óra
Összetett analóg elektronikai áramkörök mérése:
Többfokozatú erősítők, csatolások
Visszacsatolások
Szélessávú- és hangolt erősítők
Oszcillátorok
Műveleti erősítős alapkapcsolások
16.3.6. Impulzustechnikai mérések 12 óra
Impulzus fajtái, jellemzői
Impulzusformáló áramkörök
Impulzuskeltő áramkörök
16.3.7. Digitális alapáramkörök mérései 16 óra
Logikai szintvizsgálók használata
Kapuáramkörök igazságtáblázatának felvétele
Flip-flopok vezérlési táblázatának felvétele
Logikai hálózatok analízise méréssel
Függvényrealizálási feladatok
Függvényrealizálás funkcionálisan teljes rendszerekkel
16.3.8. Digitális funkcionális áramkörök vizsgálata 12 óra
Logikai analizátor kezelése
Digitális tárolós oszcilloszkópok kezelése
Szekvenciális hálózatok realizálása és analízise méréssel
Szinkron szekvenciális hálózatok realizálása
Multiplexerek, demultiplexerek, dekóderek vizsgálata
Aritmetikai áramkörök vizsgálata méréssel
Regiszterek felhasználása
Számlálók, frekvenciaosztók vizsgálata
Digitális áramkörök szimulációjára alkalmas program áttekintése
Digitális alapáramkörök működésének vizsgálata szimulációval
16.3.9. Nem villamos mennyiségek mérései 12 óra
Mérő-átalakítók vizsgálata:
Passzív mérő-átalakítók
Ellenállásos mérő-átalakító
Induktív mérő-átalakító
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
150
Kapacitív mérő-átalakító
Aktív mérő-átalakítók
Indukciós mérő-átalakító
Termoelektromos mérő-átalakító
Piezoelektormos mérő-átalakító
Fotoelektromos mérő-átalakító
16.4. A képzés helyszíne : Villamos műszerek mérés labor
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
151
17. Folyamatirányítás és digitális jelfeldolgozás 80 óra
17.1. A tantárgy tanításának célja
A műszaki informatikus szakma gyakorlása során a számítógép vezérelt automatikus
rendszerekben megvalósuló folyamat felügyeletéhez, ellenőrzéséhez és szabályozásához
szükséges megfelelő elvek, módszerek és eszközök alkalmazásához szükséges elméleti
ismeretek és készségek elsajátításához ad lehetőséget.
Megalapozza az ipari gyártórendszerek számítógépes vezérlési, szabályozási
rendszerelemeinek telepítéséhez, üzemeltetéséhez és karbantartásához szükséges elméleti
ismereteket.
17.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak
Fizika – Az elektromos áram,
Elektronika-elektronikai alapáramkörök
Digitálistechnika-digitális technika alapjai
Informatika - Egyszerűbb folyamatok modellezése
17.3. Témakörök és elemeik
17.3.1. Az irányítás műveletei, alapfogalmai 12 óra
Irányítás fogalma
Irányítási rendszer felépítése
Irányítás felosztása: vezérlés és szabályozás fogalma
17.3.2. A vezérléstechnika alapfogalmai 12 óra
A vezérlési vonal fogalma és fő egységei
A vezérlések fajtái
A vezérlések szerkezeti elemei
A vezérlő berendezések építőelemei, készülékei
Példák vezérlésekre
17.3.3. Számítógépes irányítástechnika 16 óra
Számítógépes irányítási rendszer
A számítógépes irányítási rendszer fő egységei
Példák számítógépes irányítási rendszerre
17.3.4. A szabályozástechnika alapfogalmai 12 óra
A szabályozási kör fogalma és fő egységei
A szabályozási kör általános felépítése
A szabályozások csoportosítása
A szabályozási kör szervei
Lineáris szabályozások
Példák szabályozásokra
17.3.5. Számítógépes jelfeldolgozás alapjai 16 óra
Analóg - digitál átalakítók
Analóg jelek mintavételezése
Digitál - analóg, analóg - digitál átalakítás
Számítógéppel vezérelt mérések
Számítógéppel támogatott mérőrendszer feladatai
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
152
A PC alapú mérőrendszerek struktúrája
Mérőrendszerekben alkalmazott adattovábbítási módszerek.
PC alapú mérőrendszerekben alkalmazott szabványos kommunikációs protokollok.
Soros jelátvitel szabványos protokolljai(RS232, RS422, RS485)
Párhuzamos jelátvitel szabványos protokolljai (IEEE488)
VXI ,PXI, MXI busz,busz-rendszerek
USB, FireWire, Ethernet
17.3.6. Számítógépes mérőrendszerek felépítése 12 óra
Számítógéppel vezérelt mérőrendszer általános felépítése
Többfunkciós mérésadatgyűjtő kártyák
Többfunkciós mérésadatgyűjtők analóg bementi egységének alkalmazása
Digital SignalProcessor (DSP).
Ethernet hálózaton keresztül vezérelhető mérőrendszerek
Számítógépes mérések vezérlőszoftveri
17.4. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás)
IKT eszközökkel (aktív tábla, számítógép, projektor) felszerelt és internet hozzáféréssel
rendelkező szaktanterem.
17.5. A tantárgy értékelésének módja
A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel.
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
153
18. Folyamatirányítás és digitális jelfeldolgozás gyakorlat 96 óra
18.1. A tantárgy tanításának célja
A műszaki informatikus szakma gyakorlása során a számítógép vezérelt automatikus
rendszerekben megvalósuló folyamat felügyeletéhez, ellenőrzéséhez és szabályozásához
megfelelő elvek, módszerek és eszközök alkalmazásához szükséges gyakorlati ismeretek és
készségek elsajátításához ad lehetőséget.
Megalapozza az ipari gyártórendszerek számítógépes vezérlési, szabályozási
rendszerelemeinek telepítéséhez, üzemeltetéséhez és karbantartásához szükséges gyakorlati
ismereteket.
18.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak
18.3. Témakörök és elemeik
18.3.1. Ipari vezérlő rendszerek üzembe helyezése, vizsgálata 21 óra
Szenzorok jellemzőinek vizsgálata
Az ipari irányítástechnikában leggyakrabban mért mennyiségei és szenzorainak vizsgálata
Folyamatirányító rendszerek felépítése
Számítógépes vezérlések és szabályozások rendszertechnikaivizsgálata
18.3.2. Számítógépes jelfeldolgozás gyakorlata 27 óra
AD-DA átalakítók, minőségi jellemzők vizsgálata
Kép, hang, digitalizálási eljárások gyakorlata
18.3.3. Mérésadatgyűjtő rendszerek, vizsgálata 27 óra
Számítógépes adatgyűjtő kártya programozásának megismerése
Adatgyűjtő kártya analóg kimeneteinek és bemeneteinek vizsgálata
Mérőkártya programozása
Mérőkártya működésének tesztelése
18.3.4. Virtuális műszerek, szimulációs módszerek alkalmazása 21 óra
Virtuális elektronikai laboratórium használata
Alapáramkörök vizsgálata szimulációs program segítségével
Mérési adatok gyűjtése, tárolása, feldolgozása virtuális műszerek felhasználásával
18.4. A képzés helyszíne :Folyamatirányítás és digitális jelfeldolgozás mérés labor
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
154
19. Adatátviteli hálózatok üzemeltetése 64 óra
19.1. A tantárgy tanításának célja
A műszaki informatikus szakma gyakorlása során a vállalati környezetben működő helyi
hálózat az adatátviteli rendszer felügyeleti, hálózat forgalom figyelési feladatok elvégzéséhez
szükséges elméleti ismeretek megalapozása.
Az adatátviteli hálózatok kiépítése során felhasznált aktív eszközök, technológiák és használati
jellemzők ismeretének szintetizálása.
19.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak
Hálózati ismeretek I. – hálózati alapismeretek
Hálózati ismeretek I. gyakorlat – hálózati alapismeretek gyakorlat
19.3. Témakörök és elemeik
19.3.1. Az adatátviteli hálózat minőségi jellemzői 10 óra
A hálózati rendelkezésre állást befolyásoló tényezők (fizikai szintű, adatkapcsolati szintű,
stb).
Szolgáltatási minőség mérőszáma (QoE)
19.3.2. Hálózat biztonsági megoldások 12 óra
Hálózat biztonsági megoldások alkalmazási lehetőségei:
VLAN
ACL
DNS zóna
19.3.3. A hálózatok figyelési szempontjai 12 óra
A hálózatfigyelési szempontok áttekintése:
Összeköttetés figyelés
Forgalomfigyelés
Rendszermonitorozás
19.3.4. Hálózatfelügyeleti módszerek 30 óra
Az összeköttetések figyelésének módszerei
Forgalom-figyelési eljárások
A hálózati csomagforgalom vizsgálata
Hálózatfelügyelő, Network Analyzer program használata
hálózatfelügyelő protokoll megismerése
Felügyeleti információs adatbázis fogalma és alkalmazási lehetőségei
Távoli felügyelet lehetőségei
19.4. A képzés helyszíne:
IKT eszközökkel (aktív tábla, számítógép, projektor) felszerelt és internet hozzáféréssel
rendelkező szaktanterem.
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
155
20. Adatátviteli hálózatok üzemeltetése gyakorlat 96 óra
20.1. A tantárgy tanításának célja
A műszaki informatikus szakma gyakorlása során a vállalati környezetben működő helyi
hálózat, adatátviteli rendszer felügyeleti, hálózat forgalom figyelési feladatok elvégzéséhez
szükséges gyakorlati ismeretek és készségek elsajátítása.
Az adatátviteli hálózatok kiépítése során felhasznált aktív eszközök, technológiák és használati
jellemzők ismeretének készség szinten történő alkalmazása. Az alkalmazott hálózat felügyeleti
szoftver funkcióinak, szolgáltatásainak, használati jellemzőinek gyakorlatban történő
alkalmazása.
20.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak
Hálózati ismeretek I. – hálózati alapismeretek
Hálózati ismeretek I. gyakorlat – hálózati alapismeretek gyakorlat
20.3. Témakörök és elemeik
20.3.1. Hálózatépítési gyakorlat 18 óra
Munkahelyi környezetnek megfelelő, helyi(lokális) hálózatépítési gyakorlat, hálózati
eszközök konfigurálása, tesztelése.
20.3.2. Hálózatbiztonsági megoldások gyakorlati megvalósítása
26 óra
Hálózat biztonsági megoldások alkalmazási lehetőségei:
Munkaállomások helyi védelme
VLAN
ACL
DNS zóna
20.3.3. Hálózati munkaállomások távoli elérése 26 óra
Távoli asztal szolgáltatás gyakorlati alkalmazása
VPN szolgáltatás gyakorlati alkalmazása
20.3.4. A hálózatok figyelés gyakorlata 26 óra
Az összeköttetések figyelésének gyakorlati módszerei
Forgalom-figyelési eljárások gyakorlati megvalósítása
A hálózati csomagforgalom vizsgálati gyakorlat
Hálózatfelügyelő, Network Analyzer program használata.
Hálózatfelügyelő protokoll gyakorlati alkalmazása
Felügyeleti információs adatbázis fogalma és alkalmazási lehetőségei
Távoli felügyelet lehetőségei
20.4. A képzés helyszíne: Eszköz- és felszerelésjegyzék szerint kialakított hálózati
labor.
20.5. A tantárgy értékelésének módja
A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel.
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
156
21. Műszaki programozás (gyakorlat) 96 óra
21.1. A tantárgy tanításának célja
A műszaki informatikus szakma gyakorlása során a vállalati környezetben működő
programozható logikai vezérlők, egyszerű és összetett programozás elvégzése, tesztelése és
dokumentálása készség szinten.
A komplex vezérélési feladatok megoldásában a PLC ismeretének készség szinten történő
alkalmazása. Egyszerű és összetett programozás gyakorlatban történő alkalmazása.
21.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak
Alkalmazás fejlesztés
Alkalmazás fejlesztés gyakorlat
Programozási nyelvek
Programozási nyelvek gyakorlat
Informatika - Problémamegoldás informatikai eszközökkel és módszerekkel
21.3. Témakörök és elemeik
21.3.1. Programozható logikai vezérlők 8 óra
A programozható logikai vezérlők (PLC) felépítése, működése, feladatai
A PLC funkcionális egységei
A központi vezérlő egység, buszegység, hálózati tápegység modul, programtároló modul
Bemeneti illesztő egység - analóg és digitális bemeneti modul
Kimeneti illesztő egység analóg és digitális kimeneti modul
Egyéb jellemző egységek: időzítő modul, számláló modul, szabályozó modul, speciális
modulok.
21.3.2. Egyszerű és összetett programozás elvégzése, a programok tesztelése,
dokumentálása 12 óra
Programozási szabályok
Utasításlista
Létradiagram
Programozó készülékek, programozás számítógépes felületen, programozó szoftver
PLC programok dokumentációja
21.3.3. Gyakorlati feladatok PLC -s megoldásai 30óra
Komplex vezérlési feladat megoldása PLC-vel
PLC kiválasztása adott technológiai folyamathoz
21.3.4. Mikrovezérlők típusai, felépítése 16 óra
Mikrovezérlők típusai, felépítése
Analóg és digitális mennyiségek. A/D konverzió
A/D konverterek, pontosságuk
Mintavételezés. Számrendszerek, számábrázolás, kódok, kettes komplemens
Maszkolási eljárások és szerepük
Számlálók és multiplexerek használata a mikrovezérlőkben
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
157
Memóriák, memória térképek, memórialapozás
Címzési módok
A mikrovezérlő (pl. PIC) architektúrája, perifériái
Harvard és Neumann elv
Utasítás végrehajtása a mikrovezérlőben
21.3.5. Egyszerű és összetett programozás elvégzése, a programok tesztelése 30 óra
Egyszerű és összetett programozás elvégzése, a programok tesztelése
Utasítás végrehajtása a PIC-ben
Utasítások csoportosítása, végrehatási idejűk
Szubrutin írása, és végrehajtásának menete
Megszakításos programozás
A fejlesztő környezet bemutatása, program letöltése
Ki és bemeneti perifériák beállítása, villamos paramétereik
Konfigurációs bitek beállítása
Órajel kiválasztása, ciklusidő számítása
Megszakítások: kiváltó okok, alacsony és magas szintű megszakítások
Tábla kezelés, jelentősége
21.4. A képzés helyszíne :
Eszköz- és felszerelésjegyzék szerint kialakított számítógéplabor.
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
158
A 11499-12 azonosító számú Foglalkoztatás II. megnevezésű szakmai követelménymodul
tantárgyai, témakörei
5/13.évfolyam
22. Foglalkoztatás II. tantárgy 16 óra
2.4. A tantárgy tanításának célja
A tanuló általános felkészítése az álláskeresés módszereire, technikáira, valamint a
munkavállaláshoz, munkaviszony létesítéséhez szükséges alapismeretek elsajátítására.
2.5. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak
-
2.6. Témakörök
2.6.1. Munkajogi alapismeretek 4 óra
Munkavállaló jogai (megfelelő körülmények közötti foglalkoztatás, bérfizetés,
költségtérítés, munkaszerződés módosítás, szabadság), kötelezettségei (megjelenés,
rendelkezésre állás, munkavégzés, magatartási szabályok, együttműködés, tájékoztatás),
munkavállaló felelőssége (vétkesen okozott kárért való felelősség, megőrzési felelősség,
munkavállalói biztosíték).
Munkajogi alapok: felek a munkajogviszonyban, munkaviszony létesítése, munkakör,
munkaszerződés módosítása, megszűnése, megszüntetése, felmondás, végkielégítés,
pihenőidők, szabadság.
Foglalkoztatási formák: munkaviszony, megbízási jogviszony, vállalkozási jogviszony,
közalkalmazotti jogviszony, közszolgálati jogviszony.
Speciális jogviszonyok: egyszerűsített foglalkoztatás, fajtái: atipikus munkavégzési
formák az új munka törvénykönyve szerint (távmunka, bedolgozói munkaviszony,
munkaerő-kölcsönzés, rugalmas munkaidőben történő foglalkoztatás, egyszerűsített
foglalkoztatás (mezőgazdasági, turisztikai idénymunka és alkalmi munka),
önfoglalkoztatás, őstermelői jogviszony, háztartási munka, iskolaszövetkezet keretében
végzett diákmunka, önkéntes munka.
2.6.2. Munkaviszony létesítése 4 óra
Munkaviszony létrejötte, fajtái: munkaszerződés, teljes- és részmunkaidő, határozott és
határozatlan munkaviszony, minimálbér és garantált bérminimum, képviselet szabályai,
elállás szabályai, próbaidő.
Munkavállaláshoz szükséges iratok, munkaviszony megszűnésekor a munkáltató által
kiadandó dokumentumok.
Munkaviszony adózási, biztosítási, egészség- és nyugdíjbiztosítási összefüggései:
munkaadó járulékfizetési kötelezettségei, munkavállaló adó- és járulékfizetési
kötelezettségei, biztosítottként egészségbiztosítási ellátások fajtái (pénzbeli és
természetbeli), nyugdíj és munkaviszony.
2.6.3. Álláskeresés 4 óra
Karrierlehetőségek feltérképezése: önismeret, reális célkitűzések, helyi munkaerőpiac
ismerete, mobilitás szerepe, képzések szerepe, foglalkoztatási támogatások ismerete.
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
159
Motivációs levél és önéletrajz készítése: fontossága, formai és tartalmi kritériumai,
szakmai önéletrajz fajtái: hagyományos, Europass, amerikai típusú, önéletrajzban
szereplő email cím és fénykép megválasztása, motivációs levél felépítése.
Álláskeresési módszerek: újsághirdetés, internetes álláskereső oldalak, személyes
kapcsolatok, kapcsolati hálózat fontossága, EURES (Európai Foglalkoztatási Szolgálat
az Európai unióban történő álláskeresésben), munkaügyi szervezet segítségével történő
álláskeresés, cégek adatbázisába történő jelentkezés, közösségi portálok szerepe.
Munkaerőpiaci technikák alkalmazása: Foglalkozási Információs Tanácsadó (FIT),
Foglalkoztatási Információs Pontok (FIP), Nemzeti Pályaorientációs Portál (NPP).
Állásinterjú: felkészülés, megjelenés, szereplés az állásinterjún, testbeszéd szerepe.
2.6.4. Munkanélküliség 4 óra
A munkanélküli (álláskereső) jogai, kötelezettségei és lehetőségei: álláskeresőként
történő nyilvántartásba vétel; a munkaügyi szervezettel történő együttműködési
kötelezettség főbb kritériumai; együttműködési kötelezettség megszegésének szankciói;
nyilvántartás szünetelése, nyilvántartásból való törlés; munkaügyi szervezet által
nyújtott szolgáltatások, kiemelten a munkaközvetítés.
Álláskeresési ellátások („passzív eszközök”): álláskeresési járadék és nyugdíj előtti
álláskeresési segély. Utazási költségtérítés.
Foglalkoztatást helyettesítő támogatás.
Közfoglalkoztatás: közfoglalkoztatás célja, közfoglalkozatás célcsoportja,
közfoglalkozatás főbb szabályai
Munkaügyi szervezet: Nemzeti Foglalkoztatási Szervezet (NFSZ) felépítése, Nemzeti
Munkaügyi Hivatal, munkaügyi központ, kirendeltség feladatai.
Az álláskeresők részére nyújtott támogatások („aktív eszközök”): önfoglalkoztatás
támogatása, foglalkoztatást elősegítő támogatások (képzések, béralapú támogatások,
mobilitási támogatások).
Vállalkozások létrehozása és működtetése: társas vállalkozási formák, egyéni
vállalkozás, mezőgazdasági őstermelő, nyilvántartásba vétel, működés, vállalkozás
megszűnésének, megszüntetésének szabályai.
A munkaerőpiac sajátosságai, NFSZ szolgáltatásai: pályaválasztási tanácsadás, munka-
és pályatanácsadás, álláskeresési tanácsadás, álláskereső klub, pszichológiai tanácsadás.
2.7. A képzés javasolt helyszíne: Tanterem
2.8. A tantárgy értékelésének módja
A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény 54. § (2) a) pontja szerinti
értékeléssel.
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
160
A 11498-12 azonosító számú,
Foglalkoztatás I. (érettségire épülő képzések esetén)megnevezésű szakmai
követelménymodul tantárgyai, témakörei
5/13.évfolyam
23. Foglalkoztatás I. tantárgy 64 óra
23.1. A tantárgy tanításának célja
A tantárgy tanításának célja, hogy a diákok alkalmasak legyenek egy idegen nyelvű
állásinterjún eredményesen és hatékonyan részt venni.
Ehhez kapcsolódóan tudjanak idegen nyelven személyes és szakmai vonatkozást is
beleértve bemutatkozni, a munkavállaláshoz kapcsolódóan pedig egy egyszerű
formanyomtatványt kitölteni.
Cél, hogy a rendelkezésre álló 64 tanóra egység keretén belül egyrészt egy nyelvtani
rendszerezés történjen meg a legalapvetőbb igeidők, segédigék, illetve az állásinterjúhoz
kapcsolódóan a legalapvetőbb mondatszerkesztési eljárások elsajátítása révén. Majd erre
építve történjen meg az idegen nyelvi asszociatív memóriafejlesztés és az induktív
nyelvtanulási készségfejlesztés 6 alapvető, a mindennapi élethez kapcsolódó társalgási
témakörön keresztül. Végül ezekre az ismertekre alapozva valósuljon meg a szakmájához
kapcsolódó idegen nyelvi kompetenciafejlesztés.
23.2. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak:
Idegen nyelvek
23.3. Témakörök
3.3.1. Nyelvtani rendszerzés 1 8 óra
A 8 órás nyelvtani rendszerezés alatt a tanulók a legalapvetőbb igeidőket
átismétlik, illetve begyakorolják azokat, hogy munkavállaláshoz kapcsolódóan,
hogy az állásinterjú során ne okozzon gondot a múltra, illetve a jövőre vonatkozó
kérdések megértése, illetve az azokra adandó válaszok megfogalmazása. Továbbá
alkalmas lesz a tanuló arra, hogy egy szakmai állásinterjún elhangzott kérdésekre
összetett mondatokban legyen képes reagálni, helyesen használva az igeidő-
egyeztetést.
Az igeidők helyes begyakorlása lehetővé teszi számára, hogy mint leendő
munkavállaló képes legyen arra, hogy a munkaszerződésben megfogalmazott
tartalmakat helyesen értelmezze, illetve a jövőbeli karrierlehetőségeket
feltérképezze. A célként megfogalmazott idegennyelvi magbiztosság csak az
igeidők helyes használata révén fog megvalósulni.
3.3.2. Nyelvtani rendszerezés 2 8 óra
A 8 órás témakör során a diák a kérdésszerkesztés, a jelen, jövő és múlt idejű
feltételes mód, illetve a módbeli segédigék (lehetőséget, kötelességet,
szükségességet, tiltást kifejező) használatát eleveníti fel, amely révén idegen
nyelven sokkal egzaktabb módon tud bemutatkozni szakmai és személyes
vonatkozásban egyaránt. A segédigék jelentéstartalmának precíz és pontos ismerete
alapján alkalmas lesz arra, hogy tudjon tájékozódni a munkahelyi és szabadidő
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
161
lehetőségekről. Precízen meg tudja majd fogalmazni az állásinterjún idegen nyelven
feltett kérdésekre a választ kihasználva a segédigék által biztosított nyelvi precizitás
adta kereteket. A kérdésfeltevés alapvető szabályainak elsajátítása révén
alkalmassá válik a diák arra, hogy egy munkahelyi állásinterjún megértse a feltett
kérdéseket, illetve esetlegesen ő maga is tisztázó kérdéseket tudjon feltenni a
munkahelyi meghallgatás során. A szórend, a prepozíciók és a kötőszavak pontos
használatának elsajátításával olyan egyszerű mondatszerkesztési eljárások
birtokába jut, amely által alkalmassá válik arra, hogy az állásinterjún elhangozott
kérdésekre relevánsan tudjon felelni, illetve képes legyen tájékozódni a
munkakörülményekről és lehetőségekről.
3.3.3. Nyelvi készségfejlesztés 24 óra
/Az induktív nyelvtanulási képesség és az idegennyelvi asszociatív memória
fejlesztése fonetikai készségfejlesztéssel kiegészítve/
A 24 órás nyelvi készségfejlesztő blokk során a diák rendszerezi az idegennyelvi
alapszókincshez kapcsolódó ismereteit. E szókincset alapul véve valósul meg az
induktív nyelvtanulási képességfejlesztés, és az idegennyelvi asszociatív
memóriafejlesztés 6 alapvető társalgási témakör szavai, kifejezésein keresztül. Az
induktív nyelvtanulási képesség által egy adott idegen nyelv struktúráját
meghatározó szabályok kikövetkeztetésére lesz alkalmas a tanuló. Ahhoz, hogy a
diák koherensen lássa a nyelvet és ennek szellemében tudjon idegen nyelven
reagálni, feltétlenül szükséges ennek a képességnek a minél tudatosabb fejlesztése.
Ehhez szorosan kapcsolódik az idegen nyelvi asszociatív memóriafejlesztés, ami az
idegen nyelvű anyag megtanulásának képessége: képesség arra, hogy létrejöjjön a
kapcsolat az ingerek (az anyanyelv szavai, kifejezése) és a válaszok (a célnyelv
szavai és kifejezései) között. Mind a két fejlesztés hétköznapi társalgási témakörök
elsajátítása során valósul meg.
Az elsajátítandó témakörök:
- személyes bemutatkozás
- a munka világa
- napi tevékenységek, aktivitás
- lakás, ház
- utazás,
- étkezés
Ezen a témakörön keresztül valósul meg a fonetikai dekódolási képességfejlesztés
is, amely során a célnyelv legfontosabb fonetikai szabályaival ismerkedik meg a
nyelvtanuló.
3.3.4. Munkavállalói szókincs 24 óra
/Munkavállalással kapcsolatos alapvető szakszókincs elsajátítása/
A 24 órás szakmai nyelvi készségfejlesztés csak a 40 órás 3 alapozó témakör
elsajátítása után lehetséges. Cél, hogy a témakör végére a diák folyékonyan tudjon
bemutatkozni kifejezetten szakmai vonatkozással. Képes lesz a munkalehetőségeket
feltérképezni a célnyelvi országban. Begyakorolja az alapadatokat tartalmazó
formanyomtatvány kitöltését, illetve a szakmai önéletrajz és a motivációs levél
megírásához szükséges rutint megszerzi. Elsajátítja azt a szakmai jellegű szókincset,
ami alkalmassá teszi arra, hogy a munkalehetőségekről, munkakörülményekről
tájékozódjon. A témakör tanulása során közvetlenül a szakmájára vonatkozó
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
162
gyakran használt kifejezéseket sajátítja el. A munkaszerződések kulcskifejezéseinek
elsajátítása és fordítása révén alkalmas lesz arra, hogy a leendő saját
munkaszerződését, illetve munkaköri leírását lefordítsa és értelmezze.
23.4. A képzés javasolt helyszíne
Az órák kb. 50%-a egyszerű tanteremben történjen, a másik fele pedig számítógépes
tanteremben, hiszen az oktatás jelentős részben digitális tananyag által támogatott
formában zajlik.
23.5. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói
tevékenységformák
A tananyag kb. fele digitális tartalmú oktatási anyag, így speciálisak mind a
módszerek, mind pedig a tanulói tevékenységformák.
23.6. A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény 54. § (2) a) pontja szerinti
értékeléssel.
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
163
A szabad sáv felhasználásával kialakított tantárgyak, témaköreik
A szabad sáv felhasználásával kialakított tantárgyak részint a kerettantervi ajánlásoknak
megfelelő, részint a sikeres vizsgafelkészítést segítő tárgyak amelyek tantervét a szakmai
munkaközösségek dolgozták ki az ágazati, illetve a szakmai kerettantervek
figyelembevételével.
9-12.évfolyam
24. Elektronika alapjai 140 óra
A tantárgy tanításának célja
A tantárgy oktatásának alapvető célja azoknak az ismereteknek, képességeknek a fejlesztése,
amelyek képessé teszik a tanulót arra, hogy ismerje meg az alapvető elektronikai építőelemek,
alkatrészek fizikai működésének lényegét, az egyszerű egyen-, és váltakozó áramú
alapáramköröket, alapösszefüggéseket. A fizika tantárgy tananyagára építve fejlessze tovább a
tanulók villamos alapismereteit, amelyek elsajátítása után képesek lesznek a műszaki
informatikus szakképesítés szakmai, elméleti és gyakorlati tantárgyainak tanulására, a
szakmára jellemző egyszerűbb számítási, tervezési feladatok elvégzésére. Megismerteti a
tanulóval az elektronika és az informatika egymással való összefüggését.
Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak
Fizika – Az elektromos áram
Informatika - Az informatikai eszközök használata
Témakörök és elemeik:
Villamos alapfogalmak* 7óra
Nagyságrendek, prefixumok
Villamosság a természetben
Anyagszerkezeti alapfogalmak
Az atom elvi felépítése
Villamos töltés, vegyérték és vezetési elektron
Vezetők, szigetelők, félvezetők
Az elektromos áram hatásai
Élettani hatás
Hő hatás
Fényhatás
Mágneses hatás
Vegyi hatás
Az egyszerű áramkör* 15 óra
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
164
Az áramkör felépítése, villamos rajzjelek
Villamos áram fogalma
Villamos feszültség fogalma
Villamos munka fogalma
Ellenállás meghatározása geometriai adatokból,
ellenállások kialakítása a gyakorlatban
Ellenállás és vezetőképesség definíciója
Fajlagos ellenállás fogalma, számítási feladatok
Ellenállások kialakítása, ellenállás a gyakorlatban
Ellenállások hőfokfüggése
Hőfoktényező fogalma
Ellenállások hőfok függésével kapcsolatos számítási feladatok
Egyenáramú hálózatok alaptörvényei* 14 óra
Ohm törvénye
Kirchhoff I. és II. törvénye
Ellenállások soros és párhuzamos kapcsolása, eredő ellenállás
Áramosztás
Feszültségosztás
Aktív áramköri elemek - Ideális és valóságos generátor** 16 óra
Norton helyettesítő kép
Thevenin helyettesítő kép
Generátorok üzemi állapotai
Norton-Thevenin átalakítás
Generátorok soros és párhuzamos összekapcsolása (szuperpozíció elve)
A villamos tér és jelenségei** 10 óra
A villamos tér meghatározása és szemléltetése
Coulomb törvénye
A villamos tér jelenségei: kisülés, csúcshatás, megosztás, árnyékolás
Az elektromos térerősség és az anyag kapcsolata
Megosztás szigeteő anyagokban (polarizáció, átütés, átütési sziléárdság)
A kondenzátor** 10 óra
A kapacitás fogalma
Síkkondenzátor felépítése, számítása
Kondenzátor megoldások, katalógus adatok
Kondenzátor veszteségei
Kondenzátorok soros, párhuzamos és vegyes kapcsolása
Kondenzátorok egyenáramú viselkedése (töltés, kisütés)
A mágneses tér és jelenségei*** 10 óra
Mágneses tér meghatározása, szemléltetése
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
165
Az állandó mágnes
Mágneses indukció
Vezeték és tekercs mágneses tere
Mágneses indukciói és fluxus
Gerjesztés
Mágneses térerősség
Mágneses permeabilitás
Anyagok viselkedése mágneses térben
Elemi mágnesek, domének
Az anyagok csoportosítása relatív permeabilitásuk szerint
A hiszterézis
Az elektromágneses indukció, alkalmazások*** 16 óra
Az indukciótörvény
Nyugalmi és mozgási indukció
Az önindukció
Kölcsönös indukció
A tekercs
A tekercs fogalma
A tekercs felépítése, számítása
Tekercs megoldások, katalógus adatok
Tekercs veszteségei
Tekercs soros, párhuzamos és vegyes kapcsolása
Tekercs egyenáramú viselkedése (töltés, kisütés)
Váltakozó feszültség és áram jellemzői*** 10 óra
A váltakozó áram és feszültség fogalma, különböző jelformák
A váltakozó áram és feszültség időfüggvénye, amplitúdója, periódus ideje, frekvenciája
A váltakozó áram és feszültség középértékei
Váltakozó mennyiségek ábrázolása, összegzése
Szinuszos jelek ábrázolása vektor diagramban
Egyszerű váltakozó áramú áramkörök****
Reaktancia, Impedancia és admittancia fogalma 10 óra
Ellenállás a váltakozó áramkörben
Induktivitás a váltakozó áramkörben
Kapacitás a váltakozó áramkörben
Impedancia és admittancia fogalma
Impedancia és admittancia
Reszisztencia, reaktancia
Konduktancia, szuszceptancia
Összetett váltakozó áramú áramkörök (RLC tagok)**** 16 óra
Soros és párhuzamos RL, RC, RLC tagok:
Kapcsolási rajza
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
166
Impedancia/admittancia vektorábrája,
U-I vektorábrája.
Impedanciájának/admittanciájának algebrai alakja, nagysága, fázisa.
Impedanciájának és fázisának frekvencia függése.
Teljesítményviszonyaik.
Határfrekvenciák, ill. rezonancia (RLC) frekvenciák meghatározása, sávszélesség (RLC).
Négypólusok**** 6 óra
Négypólus fogalma, jellemzői
Négypólusok csoportosítása
A képzés helyszíne
Elméleti szaktanterem
A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói
tevékenységformák
Az elektronika alapjai tantárgy egy olyan szakmai alapozó tantárgynak tekinthető, amely
módszertani szempontból szerencsés, ha megelőzi a speciális szakmai tárgyak tanítását.
A szabadsáv órakeretét felhasználásával a 9-12. évfolyamon, a témakörök:
* 9.évfolyam,
** 10.évfolyam,
*** 11.évfolyam,
**** 12.évfolyam.
A tantárgy értékelésének módja
A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel.
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
167
5/13.évfolyam
25. Szakmai vizsgafelkészítés tantárgy 2 óra
A tantárgy tanításának célja
A tanulók felkészítése az elméleti vizsga témaköreire.
Témakörök
Információtechnológiai alapok 6 óra
Neumann-elvű számítógép felépítése.
Hardver
Számítógép házak és tápegységek.
Processzortípusok, foglalatok.
Memóriák típusai, memória modulok, memóriahibák kezelése.
Illesztőkártyák és csatlakozási felületeik
Háttértárak és típusaik.
Merevlemezek adattárolási struktúrája.
Redundáns adattárolás fogalma, RAID.
Megjelenítők típusai, paraméterei, alapvető működési elveik.
Nyomtatók típusai, működési elveik.
Szoftverismeretek 6 óra
Szoftver fogalma, szoftverek csoportosítása.
Zárt- é nyílt forráskódú rendszerek, GPL.
Operációs rendszer fogalma, feladatai.
Operációs rendszerek típusai és jellemzőik.
GUI és CLI felhasználói felületek.
Megfelelő operációs rendszer kiválasztásának szempontjai
Információtechnológiai biztonság alapjai 4 óra
Rosszindulatú szoftverek (vírus, trójai, féreg, adware, spyware).
Védekezési módok a rosszindulatú szoftverek ellen.
Támadástípusok (felderítés, DoS, DDoS, hozzáférési támadás).
Megtévesztési technikák (socialengineering, phishing).
Kéretlen és reklámlevelek, SPAM szűrés lehetőségei.
Programozás alapismeretek 6 óra
A programkészítés lépései: feladat kitűzése, specifikáció, algoritmuskészítés, kódolás,
tesztelés, hatékonyságvizsgálat, dokumentálás
Specifikáció: a probléma megfogalmazása; bemenő és kimenő adatok pontosítása, elő-
és utófeltételek megfogalmazása
Algoritmusleíró eszközök
Adatbázisok 8 óra
Az adatbázis-kezelés alapjai, adat, információ, információelmélet, adatbázis,
adatredundancia, adatbázis-kezelő rendszerek; Adatbázisok felépítése: táblák, rekordok,
mezők. Adatintegritás, adatvédelem. Relációs adatmodell.
Adatmodellezés, adatbázis tervezés, alapelemek, egyed, tulajdonság, kapcsolat.
Egyedkapcsolat diagram, adatmodellek típusai.
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
168
Mezőtulajdonságok: típusok, mezőméret, alapérték
Elsődleges kulcs fogalma. Index fogalma, indexelés.
Adattáblák közötti kapcsolatok, adattáblák normalizálása, normálformák, redundancia
csökkentése. Táblák közötti kapcsolatok érvényessége. Funkcionális függések és
kulcsok a relációs modellben.
Logikai algebra 2 óra
Logikai algebra alapfogalmai
Logikai függvények
A logikai algebra szabályai és alkalmazásuk
A logikai függvények szabályos alakjai
Logikai függvények egyszerűsítése
A képzés helyszíne
IKT eszközökkel (aktív tábla, számítógép, projektor) felszerelt és internet hozzáféréssel
rendelkező szaktanterem.
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
169
26. Szakmai vizsgafelkészítés gyakorlat 64 óra
A tantárgy tanításának célja
A tanulók felkészítése a gyakorlati vizsga témaköreire, a gyakorlati vizsgafeladat elkészítésére.
Témakörök
Számítógép összeszerelése 12 óra
Számítógép szétszerelése.
Pontos konfiguráció meghatározása, megfelelő alkatrészek kiválasztása.
Számítógép szakszerű összeszerelésének folyamata.
Tápegység telepítése.
Alaplapi alkatrészek telepítése, alaplap házba helyezése.
Belső alkatrészek telepítése, kábelek csatlakoztatása.
Perifériák csatlakoztatása.
BIOS funkciója és beállításai.
Memóriabővítés asztali számítógépben és laptopban.
Számítógép alkatrészek cseréje.
Számítógép hálózatra csatlakoztatása, IP cím beállítása.
Telepítés és konfigurálás 12 óra
Particionálás.
Kötetek formázása.
Operációs rendszerek telepítése.
Meghajtó programok telepítése.
Frissítések és hibajavító csomagok telepítése.
Operációs rendszer upgrade-je, felhasználói adatok költöztetése.
Rendszer erőforrásainak monitorozása, szolgáltatások beállításai.
Kezelőpult (MMC) használata.
Biztonsági másolatok készítése, archiválási típusok.
Személyes tűzfal beállítása.
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
170
Antivírus alkalmazás telepítése, frissítése, vírusellenőrzés.
Lemezklónozás.
Virtuális gép telepítése.
Megelőző karbantartás 4 óra
Megelőző karbantartás jelentősége, karbantartási terv.
Hardver- és szoftverkarbantartás feladatai.
Ház és a belső alkatrészek szakszerű tisztítása.
Monitorok szakszerű tisztítása.
Festékszint ellenőrzése, toner és festékpatron cseréje.
Nyomtatók és szkennerek szakszerű tisztítása.
Alkatrészek csatlakozásának ellenőrzése.
Számítógépek működésének környezeti feltételei
Helyreállítási pontok készítése, rendszer visszaállítása korábbi időpontra.
Távoli asztalkapcsolat és távsegítség konfigurálása.
Ütemezett karbantartási feladatok.
Web-programozás alapjai 4 óra
HTML alapjai, dokumentumszerkezet (head, body), html utasítások szerkezet
HTML alapelemei (tag), törzsrészben (bekezdési szintű elemek, karakterszintű elemek)
ésfejlécben alkalmazható elemek
Hivatkozások (link) és képek beillesztése
Táblázatok
Űrlapok (form) készítése (beviteli mezők, action elemek)
Stílusok és stíluslapok (CSS) használata. CSS nyelvtana, stílusok rangsorolása.
Dokumentumfa és dobozmodell. Pozicionálás, margók, kitöltések, szegélyek.
XML alapjai, felépítése, szerkezete.
Kliens oldali programozási nyelv alapjai (JavaScript): Nyelvi alapok, változók,
tömbkezelés, karakterláncok kezelése, függvények
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
171
Szerver oldali programozási nyelv alapjai (pl. PHP): Nyelvi alapok, változók,
tömbkezelés,karakterláncok kezelése, függvények, adatbázis kapcsolat.
Adatbázis fejlesztés 4 óra
Adatbázis-kezelő rendszer telepítése, alapvető konfigurációs beállítások
SQL adatbázis műveletek: Új adatbázis létrehozása, tábla-létrehozás, új mező hozzáadása
SQL adatbázis műveletek: rekord beszúrása, módosítása, törlése
SQL adatbázis lekérdezések: feltételek,(lekérdezések, feltételek megadása: SELECT,
FROM, WHERE, LIKE, az eredmény korlátozása)
SQL összesítő függvények, rendezés: COUNT, MAX, MIN, SUM, AVG, ORDER BY
SQL-csoportosítás: GROUP BY, HAVING
A képzés helyszíne :Számítógépterem
BMSZC Bolyai János Műszaki Szakgimnáziuma és Kollégiuma - Szakmai program
2016-17.(131.) tanév
172
Szakgimnáziumi kerettanterv 9-14. évfolyam számára
1 A szakgimnáziumi szakmai tantárgyak tantervei a a XI. Villamosipar és elektronika
ágazathoz az Elektronikai_technikus_54_523_02.docx fájlban találhatóak meg.
2 Szakgimnáziumi szakmai tárgyak tantervei XIII. Informatika ágazathoz az szakgimnáziumi
szakmai tantárgyak tantervei a XIII. Informatika ágazathoz:
Muszaki_informatikus_54_481_05.docx fájlban találhatóak meg
Felnőttoktatás kereteiben oktatott szakmák tantervei
top related