ungdom - norsk kulturskoleråd · ungdom med innvandrerbakgrunn får lavere karaktersnitt (3,6 mot...
Post on 23-Feb-2021
0 Views
Preview:
TRANSCRIPT
UngdomInkludering og utenforskap
Mira Aaboen Sletten
Fortellinger om «ungdom i dag»
Generasjon lydig &
ungdomsopprøret som forsvant
Generasjon prestasjon &
opprøret som rettes innover
Gjenger &
«Vestkantpøbler»
Ulike perspektiver på ungdom og ungdomstid
Utviklingsperspektivet
Ulike perspektiver på ungdom og ungdomstid
ModningIdentitetsutvikl
ing
Sosialisering
«Individuell overgang»
Kohortperspektivet
Utviklingsperspektivet
Ulike perspektiver på ungdom og ungdomstid
«kollektivt opprør»Generasjonsmotsetnin
gerKulturell kreativitet
ModningIdentitetsutvikl
ing
Sosialisering
«Individuell overgang»
ModningIdentitetsutvikl
ing
Sosialisering
«Individuell overgang»
«kollektivt opprør»Generasjonsmotsetnin
gerKulturell kreativitet
Inkludering og
utenforskap fra hva?
Hva forteller Ungdataom ungdom i dag?
VeltilpassetHjemmekjær
… og stressa
Utdanningsmotivert
Aktiv
Tette bånd til mor og far
Få ruser segHøy skoletrivsel Lite kriminalitet
Digital
Hovedkonklusjonen:
Fortsatt økning i omfang av selvrapporterte psykiske helseplager
PAGE 9
7 6 6 5 5 6 7 8
16 17 17 18 1820 21 22
9 10 11 12
2628
30 31
2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2015 2016 2017 2018
Gutter
Jenter
Ungdomsskolen Videregående
Har du i løpet av den siste uka vært
plaget av noe av dette?
• Følt at alt er et slit
• Hatt søvnproblemer
• Følt deg ulykkelig trist eller deprimert
• Følt håpløshet med tanke på framtida
• Følt deg stiv eller anspent
• Bekymret deg for mange ting
De som i gjennomsnitt er ganske eller
veldig mye plaget av alle seks
(«punktprevalens» Wichstrøm 2008)
4 4 4 4 4 5 6
11 12 12 12 13 13 14
6 6 7 8
13 14 15 15
2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2015 2016 2017 2018
Gutter
Jenter
Ungdomsskolen Videregående
Flest jenter mye plaget av
ensomhet, tegn til økning over
tid
Lars Roar Frøyland & Mira Aaboen Sletten (NOVA)
Kilde: Ungdata – Nasjonale resultater 2013, ungdomstrinnet
Kilde: Ung i Norge 1992, 2002 og 2010. 8.-10. trinn.
Prosentandel som har vært veldig mye plaget av ensomhet siste uke – etter kjønn, skoleslag og tidspunkt
VeltilpassetHjemmekjær
… og stressa
Utdanningsmotivert
Aktiv
Tette bånd til mor og far
Få ruser segHøy skoletrivsel Lite kriminalitet
Digital
Hovedkonklusjonen:
11
9 8 8 8 910
12
5 4 4 4 4 5 5 5
810 11
12
3 4 4 4
2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2015 2016 2017 2018
Gutter
Jenter
Lite kriminalitet, men økning i andelen med mange regelbrudd særlig blant gutter
Lars Roar Frøyland & Mira Aaboen Sletten (NOVA)
Regelbrudd her =sniking, vært i slåsskamp, hærverk, nasking og tagging.
Kilde: Ungdata – Nasjonale resultater 2013, ungdomstrinnet
Kilde: Ung i Norge 1992, 2002 og 2010. 8.-10. trinn.
Minst ti regelbrudd siste år – etter kjønn og tidspunkt
Ungdomsskolen Videregående
4 3 4 3 3 3 4 5
2 2 2 2 2 2 2 3
14 1517
18
9 9 10 11
2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2015 2016 2017 2018
Gutter
Jenter
Økning i bruk av hasj blant de eldste
Kilde: Ungdata – Nasjonale resultater 2013, ungdomstrinnet
Prosentandel som har brukt hasj eller marihuana siste år- etter kjønn og tidspunkt
Ungdomsskolen Videregående
Fritid
Prosentandel som har vært hjemme med venner minst to ganger siste uke – etter kjønn og tidspunkt
Mindre samvær med venner hjemme
74 7269
6661
58 5653
75 73 7168
6461 60 59
63 61 59 59
64 63 61 60
2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2015 2016 2017 2018
Gutter
Jenter
Ungdomsskolen Videregående
40 38 36 3432 31 30 3141
3836
3330 29 29 30
41 41 41 41
39 38 38 37
2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2015 2016 2017 2018
Gutter
Jenter
Prosentandel som har vært ute med venner størsteparten av kvelden minst to ganger siste uke
– etter kjønn og tidspunkt
Mindre samvær med venner
ute
Ungdomsskolen Videregående
5356
5963
4751
5560
60 62 65 67
5356
5961
2015 2016 2017 2018 2015 2016 2017 2018
Gutter
Jenter
Økt digitale fritid
Prosentandel som bruker minst tre timer daglig foran en skjerm
– etter kjønn, skoleslag og tidspunkt
Ungdomsskolen Videregående
3943 45 47
6771 73 75
5255
58 60
7378
81 82
2015 2016 2017 2018 2015 2016 2017 2018
Gutter
Jenter
Kjønnsforskjeller i ungdoms digitale fritid
Prosentandel som bruker minst en time daglig på sosiale medier
– etter kjønn, skoleslag og tidspunkt
Ungdomsskolen Videregående
Fortsatt mange i organisert fritid
Prosentandel som er aktiv i en fritidsorganisasjon- etter kjønn og tidspunkt
6562 63 64
65
66 66 65
6764 63 64
65
67 67 66
44 44 44 43
37 37 38 37
2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2015 2016 2017 2018
Gutter
Jenter
Ungdomsskolen Videregående
23
6
8
12
15
40
29
7
14
23
31
63
Annen organisasjon
Korps, kor, orkester
Kulturskole, musikkskole
Religiøs forening
Fritidsklubb, ungdomshus
Idrettslag
Ungdomstrinnet
Videregående
Idrettslagene organiserer flestProsentandel som er aktiv i en fritidsorganisasjon
- etter kjønn og tidspunkt
Færre unge med innvandrerbakgrunn i idretten
Jevnere deltagelse i andre organisasjonstyper
Fritidsklubben:- mellom sosialpolitisk
og kulturpolitisk begrunnelse
Hvem bruker fritidsklubben mest?
• Ungdom fra lavere sosiale lag
oppgir oftere at de har brukt
fritidsklubben siste måned?
• Ungdom med innvandrerbakgrunn
bruker klubben mer enn ungdom
med norsk bakgrunn
Klubbungdom er noe mer utsatt
• Mer involvert i problematferd
• Oftere utsatt for vold
• Flere har deltatt i slåsskamp
• Flere har erfaring med rusmidler
• Har oftere helseplager
• Flere blir mobbet
• Har svakere relasjon til foreldrene
• Har svakere relasjon til skolen
Men
• Flere deltar regelmessig i andre organiserte aktiviteter
Unge med innvandrerbakgrunn- mellom innvandrerdriv og ekstremisme
Flere tror de vil ta høyere utdanning
58
76
66
80
Gutter Jenter
Ungdom med norskfødte foreldre Ungdom med innvandrerbakgrunn
Andel som tror de vil ta høyere utdanning –etter kjønn og innvandrerbakgrunn
Bruker mer tid på lekser
36
6359
91
Gutter Jenter
Ungdom med norskfødte foreldre Ungdom med innvandrerbakgrunn
Gjennomsnittlig antall minutter brukt på lekser en vanlig dag
– etter kjønn og innvandrerbakgrunn
Flere mener prestasjoner i skolen gir status
44 45
59 57
Gutter Jenter
Ungdom med norskfødte foreldre Ungdom med innvandrerbakgrunn
Andel som mener det å være god på skolen øker status i vennemiljøet
– etter kjønn og innvandrerbakgrunn
Lavere uttelling, men betydelig variasjonUngdom med innvandrerbakgrunn får lavere karaktersnitt (3,6 mot 4,0 blant ungdom med norsk bakgrunn)
Betydelig forskjeller etter
• landbakgrunn
• botid
Sosioøkonomiske ressurser i familien
• forklarer en del av forskjellene
Bosted og skole • betyr relativt lite
Støtte til politisk motivert vold• Flest blant gutter med innvandrerbakgrunn
Krenkelse = ertet/fornærmet, truet/angrepet
17 %
Mest utbredt blant de som har opplevd krenkelser
Krenkelse = ertet/fornærmet, truet/angrepet
17 %
Mest utbredt blant de som har opplevd krenkelser
• Utsatt vold/mobbing
• Mer involvert i problematferd
• Svakere skoleresultater
• Lav skoletrivsel
• Framtidspessimisme
• Mer politisk aktive
• Bruker nettet til politiske
ytringer
Få unge støtter ytterliggående synspunkter
• Oftere Innvandrerbakgrunn
• Oftere muslimer
• Religion har større betydning
• Mistillit samfunnsinstitusjoner
• Lavere sosiale lag
• Bor i områder med lav status (Oslo)
• Svake skoleprestasjoner
Takk for meg
top related