uČebnÉ texty - edupage...9. popíšte konštrukciu a činnosť kotúčovej brzdy s pevným a...

Post on 15-Dec-2020

0 Views

Category:

Documents

0 Downloads

Preview:

Click to see full reader

TRANSCRIPT

Stredná priemyselná škola dopravná, Sokolská 911/94, 960 01 Zvolen

Kód ITMS projektu: 26110130667 Názov projektu: Zvyšovanie flexibility absolventov v oblasti dopravy

„Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ“

UČEBNÉ TEXTY

Vzdelávacia oblasť: Moderné vzdelávanie pre vedomostnú

spoločnosť

Predmet: Cestné vozidlá

Ročník, triedy: Tretí, III.B, III.C

Tematický celok: Všetky tematické celky

Vypracoval: Ing. Ján Skalský

Dátum: 2014-2015

„Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ“ Strana 2 z 28

Obsah

1. Nápravy vozidiel ................................................................................................................................. 3

2. Výkyvné nápravy ................................................................................................................................ 4

3. Kolesá ................................................................................................................................................. 8

4. Pneumatiky ........................................................................................................................................ 9

5. Brzdy vozidiel ................................................................................................................................... 11

6. Kvapalinové brzdy ............................................................................................................................ 13

7. Protiblokovací brzdový systém ABS a systém ASR ............................................................................ 14

8. Strojové brzdy .................................................................................................................................. 16

9. Pruženie vozidiel .............................................................................................................................. 20

10. Riadenie vozidiel............................................................................................................................. 23

11. Prívesy a návesy ............................................................................................................................. 26

12. Použité zdroje ................................................................................................................................. 28

„Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ“ Strana 3 z 28

1. Nápravy vozidiel

Zhrnutie učiva:

- účel a druhy náprav

- rozdelenie náprav

- tuhé nápravy celistvé, sunuté

- namáhanie tuhej sunutej nápravy

- tuhé hnacie nápravy

- prenos síl medzi nápravou a rámom

- konštrukcia tuhých hnacích náprav

- namáhanie tuhej hnacej nápravy

OTÁZKY A ÚLOHY

1. Definujte pojem náprava, jej funkcie.

2. Ako rozdeľujeme nápravy?

3. Aké výhody a nevýhody majú tuhé nápravy?

4. Popíšte konštrukciu nápravy na obrázku.

5. Definujte, ako je namáhaná tuhá sunutá náprava.

6. Akú funkciu plní panhardská tyč a Wattov priamovod? Popíšte konštrukciu podľa

nasledujúcich obrázkov.

„Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ“ Strana 4 z 28

7. Popíšte konštrukciu tuhých hnacích náprav

8. Definujte, ako je namáhaná tuhá hnacia náprava.

2. Výkyvné nápravy

Zhrnutie učiva:

- kyvadlové polnápravy neskrátené

- kyvadlové polnápravy skrátené

- nezávislé zavesenie kolies s priečnymi ramenami

- lichobežníkové zavesenie kolies

- zavesenie kolesa systémom McPherson

- kľukové nápravy

- zmiešané konštrukcie náprav

- nápravy s viacprvkovými závesmi

OTÁZKY A ÚLOHY

1. Vysvetlite výhody a nevýhody nezávislého zavesenia kolies.

2. Nakreslite a vysvetlite kinematiku kyvadlovej polnápravy.

„Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ“ Strana 5 z 28

3. Popíšte kyvadlovú polnápravu neskrátenú.

4. Popíšte kyvadlovú polnápravu skrátenú.

5.Popíšte konštrukciu nápravy na obrázku.

„Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ“ Strana 6 z 28

6. Vysvetlite pojem „ponorovací účinok nápravy".

7. Akú výhodu má zavesenie kolesa na dvojitých priečnych ramenách?

8. Popíšte konštrukciu lichobežníkovej nápravy.

9. Ako je konštruovaná náprava McPherson?(podľa obrázka)

10. Vysvetlite konštrukciu nápravy DeDion.

„Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ“ Strana 7 z 28

11. Charakterizujte uhlové nápravy.

12. Popíšte tieto viacprvkové zavesenia kolies.

13. Vysvetlite konštrukciu a výhody nápravy MULTI LINK

„Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ“ Strana 8 z 28

3. Kolesá

Zhrnutie učiva:

- účel kolies

- konštrukcia kolies

- diskové kolesá

- hviezdicové kolesá

- drôtové kolesá

- ráfy – prehĺbené, ploché

- uloženie kolies na náprave

OTÁZKY A ÚLOHY

1. Akú funkciu plní automobilové koleso?

2. Aké požiadavky musí spĺňať automobilové koleso?

3. Popíšte konštrukciu uloženia kolesa na náprave.

4. Opíšte a porovnajte jednotlivé typy kolies

„Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ“ Strana 9 z 28

5. Akú funkciu má priehlbina ráfu?

6. Vysvetlite pojem HUMP, FLAT HUMP. 7. Vysvetlite význam zálisu diskového kolesa

8. Nakreslite jednotlivé typy ráfov kolies.

9. Vysvetlite význam uloženia hnacieho kolesa z hľadiska bezpečnosti jazdy.

4. Pneumatiky

Zhrnutie učiva:

- požiadavky na pneumatiky

- materiál na výrobu pneumatík

- konštrukcia pneumatík

„Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ“ Strana 10 z 28

- rozmery a označovanie pneumatík

- tlak vzduchu v pneumatikách

- zimné pneumatiky

- PAX systém

- vyvažovanie kolies

OTÁZKY A ÚLOHY 1. Aké požiadavky sa kladú na pneumatiky?

2. Z ktorých materiálov je vyrobená pneumatika?

3. Vysvetlite rozdiel v konštrukcii diagonálnej a radiálnej pneumatiky.

4. Nakreslite pneumatiku v reze, opíšte konštrukciu jednotlivých častí.

5. Vymenujte jednotlivé časti pneumatiky na obrázku.

6. Vysvetlite označenie pneumatiky 175/70 R 14 86 P MP 14 TUBELESS.

7. Prečo je dôležité hustenie pneumatiky na predpísanú hodnotu tlaku?

8. V čom spočíva význam plnenia pneumatík dusíkom?

9. V čom spočíva význam používania pneumatík, označených symbolom M + S?

10. Vysvetlite konštrukciu a význam pneumatiky označenej PAX SYSTÉM.

„Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ“ Strana 11 z 28

10.Vysvetlite princíp vyvažovania kolies.

5. Brzdy vozidiel

Zhrnutie učiva:

- priebeh brzdenia

- rozdelenie bŕzd

- požiadavky kladené na brzdové ústrojenstvo

- bubnové brzdy

- vlastnosti bubnových bŕzd

- rozdelenie bubnových bŕzd

- ovládanie čeľustí bubnových bŕzd

- kotúčové brzdy

- vlastnosti kotúčových bŕzd

- typy kotúčových bŕzd

- kotúčová brzda s pevným strmeňom

- kotúčová brzda s plávajúcim

- brzdové kotúče

- brzdové obloženie

- pásové brzdy

„Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ“ Strana 12 z 28

OTÁZKY A ÚLOHY

1. Nakreslite časovú závislosť brzdného spomalenia a brzdnej dráhy.

2. Ktoré činitele najviac ovplyvňujú brzdnú dráhu?

3. Ktoré činitele ovplyvňujú reakčný čas vodiča, aké dôsledky z toho vyplývajú?

4. Definujte pojmy prieťah brzdenia, nábeh brzdenia.

5. Kedy je automobil schopný dosiahnuť najväčšie spomalenie?

5. Charakterizujte hlavné časti brzdovej sústavy.

6. Definujte pojem „účinok brzdovej sústavy", ako ho možno zisťovať.

7. Popíšte konštrukciu a činnosť bubnovej brzdy.

8. Vysvetlite jednotlivé typy bubnových bŕzd podľa usporiadania čeľustí.

„Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ“ Strana 13 z 28

9. Popíšte konštrukciu a činnosť kotúčovej brzdy s pevným a plávajúcim strmeňom.

10. Porovnajte vlastnosti kotúčovej a bubnovej brzdy.

11. Ako nastane proces odbrzdenia kotúčovej brzdy?

12. Charakterizujte výhody keramických kotúčov.

13. Ktoré kritéria musia spĺňať materiály trecích obložení?

6. Kvapalinové brzdy

Zhrnutie učiva:

- priamočinné kvapalinové brzdy

- hlavný brzdový valec

- usporiadanie brzdových okruhov

- regulácia brzdného účinku

- kolesové brzdové valčeky

- brzdové potrubie a hadice

- brzdové kvapaliny

- priamočinné (kvapalinové) brzdy s posilňovačom

- podtlakový posilňovač brzdnej sily

- elektronicky riadený podtlakový posilňovač (BAS - brzdový asistent)

- hydraulický posilňovač bŕzd

OTÁZKY A ÚLOHY

1. Vysvetlite pojem „hydraulický prevod" kvapalinovej brzdy.

2. Nakreslite jednoduché schémy usporiadania brzdových okruhov.

3. Ako vplýva regulácia brzdového účinku na priebeh brzdenia? Popíšte jednotlivé obrázky.

„Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ“ Strana 14 z 28

4. Aké zásady treba dodržať pri montáži brzdových hadíc?

5. Aké typy posilňovačov brzdného účinku poznáte?

6. Prečo má podtlakový posilňovač veľké rozmery?

7. Popíšte konštrukciu a činnosť podtlakového posilňovača bŕzd.

8. Čo rozumieme skratkou BAS?

9. Ako pracuje hydraulický posilňovač bŕzd?

7. Protiblokovací brzdový systém ABS a systém ASR

Zhrnutie učiva:

- požiadavky na ABS

- dynamika brzdeného kolesa

- regulačný okruh ABS

- regulácia brzdenia so znížením nárastu stáčavého momentu

- komponenty ABS

- požiadavky na ASR

„Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ“ Strana 15 z 28

- princíp činnosti

- elektronické riadenie výkonu motora - EMS

- regulácia brzdného momentu motora –MSR

- regulácia dynamiky jazdy - ESP

OTÁZKY A ÚLOHY

1. Vysvetlite význam ABS.

2. Čo rozumieme pod pojmom sklz?

3. V ktorej oblasti preklzu zostáva vozidlo stabilné počas brzdenia? Vysvetlite a označte

v diagrame.

4. Opíšte regulačný okruh ABS.

5. Popíšte jednotlivé fázy regulácie pri ABS.

6. Čo rozumieme pod pojmom protipreklzové zariadenie?

7. Aké výhody má protipreklzové zariadenie?

„Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ“ Strana 16 z 28

8. Aké konštrukčné časti obsahuje ASR? Popíšte schému.

9. Vysvetlite význam skratiek EMS, MSR.

10. Ako pôsobí ESP pri pretáčavom a nedotáčavom šmyku ?

8. Strojové brzdy

Zhrnutie učiva:

- dvojokruhová vzduchotlaková brzdová sústava

- dvojokruhová dvojhadicová vzduchotlaková brzdová sústava prívesu

- hlavné časti vzduchotlaková brzdovej sústavy

- kompresor

- regulátor tlaku vzduchu

- vysúšač vzduchu

- štvorokruhový istiaci ventil

- dvojokruhový hlavný brzdič

- brzdové valce

- ABS úžitkových vozidiel

- ASR úžitkových vozidiel

- motorové brzdy

- retardérové brzdy

- nájazdové brzdy

- elektronický brzdový systém úžitkových vozidiel - EBS

„Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ“ Strana 17 z 28

OTÁZKY A ÚLOHY

1. Vysvetlite činnosť dvojokruhovej vzduchotlakovej brzdovej sústavy

2. Vysvetlite činnosť dvojokruhovej dvojhadicovej brzdovej sústavy prívesu.

3. Nakreslite schému kompresora, vysvetlite jeho činnosť.

„Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ“ Strana 18 z 28

4. Vysvetlite funkciu regulátora tlaku.

5. Vysvetlite princíp činnosti vysúšača vzduchu.

6. Akú funkciu plní štvorokruhový istiaci ventil?

„Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ“ Strana 19 z 28

7. Vysvetlite činnosť dvojokruhového hlavného brzdiča.

8. Vysvetlite činnosť kombinovaného pružinového brzdového valca.

9. Je možné odtiahnutie vozidla s kombinovaným pružinovým brzdovým valcom?

10. Vysvetlite činnosť ABS na tejto schéme dvojnápravového nákladného automobilu.

11. Aký je rozdiel medzi ABS kvapalinových a vzduchových bŕzd pri znižovaní tlaku?

12. Vysvetlite princíp ASR na úžitkových vozidlách.

13. Nakreslite schému výfukovej brzdy.

„Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ“ Strana 20 z 28

14. Porovnajte klady a zápory elektrických a kvapalinových retardérov.

15. Možno s prívesom s nájazdovou brzdou cúvať?

16. Vysvetlite činnosť EBS.

9. Pruženie vozidiel

Zhrnutie učiva:

- účel, požiadavky, vlastnosti pruženia

- druhy pruženia

- listové pružiny

- vinuté pružiny

- skrutné(torzné) tyče

- gumové pruženie

„Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ“ Strana 21 z 28

- pneumatické pruženie

- hydropneumatické pruženie

- účel, funkcia tlmičov pruženia

- typy tlmičov pruženia

- konštrukcia a činnosť teleskopických tlmičov pruženia

- tlmiče pruženia s reguláciou úrovne

- pruženie AIRMATIC

- aktívne regulovaný podvozok – ABC

- stabilizátory

OTÁZKY A ÚLOHY

1. Ktoré funkcie plní pruženie vozidla?

2. Ktoré pohyby kolesa voči karosérii možno definovať?

3. Vysvetlite rozdiel medzi pojmami:

- neodpružená hmota,

- odpružená hmota.

4. Akú hodnotu musí mať tuhosť vozidlových pružín?

5. Ktoré druhy pruženia poznáte?

6. Nakreslite schému progresívnej listovej pružiny

7. Z ktorých častí sa skladá listová pružina?

8. Nakreslite schémy rôznych typov vinutých pružín.

9. Ktoré činitele ovplyvňujú skrútenie pružnej tyče?

10. Nakreslite schému pruženia torznou tyčou.

11. Opíšte výhody pneumatického pruženia.

„Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ“ Strana 22 z 28

12. Nakreslite schému vlnovcovej a vakovej pružiny.

13. Vysvetlite elektronickú reguláciu pneumatického pruženia.

14. Vysvetlite rozdiel medzi pneumatickým a hydropneumatickým pružením.

15. Nakreslite schému a popíšte činnosť hydropneumatickej pružiacej jednotky.

16. Vysvetlite činnosť hydropneumatickej sústavy odpruženia vozidla.

17. Definujte funkcie tlmičov pruženia.

18. Aké základné požiadavky musí spĺňať hydraulický teleskopický tlmič pruženia?

19. Nakreslite schému dvojplášťového beztlakového tlmiča.

20. Vysvetlite činnosť kompenzačných tlmičov.

„Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ“ Strana 23 z 28

10. Riadenie vozidiel

Zhrnutie učiva:

- účel, spôsoby riadenia

- mechanizmus riadenia

- časti mechanizmu riadenia

- volant, hriadeľ volantu

- prevodovky riadenia

- riadiace páky, kĺby

- geometria riadenia

- riadiace mechanizmy s posilňovačom účinku

- riadenie všetkých kolies

OTÁZKY A ÚLOHY

1. Opíšte spôsoby riadenia motorových vozidiel.

2. Ako sa správa vozidlo pri riadení zadnou nápravou?

„Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ“ Strana 24 z 28

3. Vysvetlite význam riadiaceho lichobežníka.

4. Vysvetlite mechanizmy riadenia pri nezávislom zavesení kolies a s hrebeňovou prevodovkou.

5. Ktoré základné požiadavky musí spĺňať prevodovka riadenia?

6. Aká môže byť prípustná hranica vôle v riadiacom mechanizme?

7. Porovnajte prevodovku riadenia so skrutkou a maticou s hrebeňovou prevodovkou.

8. Vysvetlite konštrukciu a činnosť jednotlivých prevodoviek riadenia.

9. V ktorej prevodovke nemožno vymedziť vôľu?

10. Nakreslite odklon kolesa a opíšte vplyv kladného a záporného odklonu kolesa.

11. Nakreslite príklon a záklon osi riadenia a vysvetlite akú hlavnú úlohu.

12. Definujte pojem polomer riadenia.

„Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ“ Strana 25 z 28

13. Nakreslite a vysvetlite aký význam má rozbiehavosť a rozbiehavosť kolies.

14. Vysvetlite význam posilňovača účinku riadenia.

15. Vysvetlite princíp činnosti hydraulického posilňovača riadenia.

16. V ktorých vozidlách sa používa integrovaný posilňovač riadenia? Vysvetlite jeho činnosť.

17. Vysvetlite činnosť elektronických posilňovačov riadenia.

18. Vysvetlite význam skratky 4WS.

19. Aký je rozdiel medzi aktívnym a pasívnym riadením kolies zadnej nápravy?

20. Ako pracuje aktívne riadenie všetkých kolies?

„Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ“ Strana 26 z 28

21. V čom spočíva význam riadenia viacerých náprav pri úžitkových vozidlách?

11. Prívesy a návesy

Zhrnutie učiva:

- charakteristika prívesov a návesov

- požiadavky na rozmery prívesov a návesov

- prípojné zariadenia prívesov

- prípojné zariadenia na návesy

- konštrukcia prívesov a návesov

- manévrovateľnosť jazdnej súpravy

OTÁZKY A ÚLOHY

1. Vysvetlite rozdiel medzi prívesom a návesom.

2. Ako ovplyvňujú rozmery prípojných vozidiel ich úžitkové vlastnosti?

3. Aké závesy poznáte na pripojenie prívesu? Vysvetlite spôsob pripojenia prívesu do závesu podľa

obrázka.

„Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ“ Strana 27 z 28

4. Vysvetlite spôsob pripojenia návesu na točnicu prívesu.

5. V čom spočívajú konštrukčné špecifiká prípojných vozidiel?

6. Ktoré činitele ovplyvňujú manévrovateľnosť prívesových a návesových súprav?

7. V čom spočívajú rozdiely pri cúvaní s prívesom a návesom?

„Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ“ Strana 28 z 28

12. Použité zdroje 1. Ivan Faktor: Cestné vozidlá I

2. Ivan Faktor: Cestné vozidlá II

3. Zdeněk Jan, Bronislav Ždánsky: Automobily 1

4. Rolf Gscheidle a kol.: Příručka pro automechanika

top related