valstybinė programa
Post on 05-Jan-2016
87 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
Valstybinė programa
Programa “Informacinės technologijos mokslui ir
studijoms 2001-2006 m.” patvirtinta Švietimo ir mokslo ministro
A.Monkevičiaus 2001-01-30 įsakymu Nr. 115.
– panaudojant jau turimus išteklius, sukurti Lietuvos mokslo ir studijų informacinę aplinką, skirtą:
kaupti žinias apie mokslą ir studijas, panaudoti jas institucijų veikloje, priimant sprendimus bei pristatant Lietuvos mokslą ir studijas pasauliniuose kompiuterių tinkluose, padėti mokslininkams, dėstytojams ir studentams gauti reikiamą informaciją, panaudoti informacines technologijas Lietuvos žmonėms šviesti ir mokyti.
Programos tikslas
Lietuvos distancinio mokymo sistema (LieDM)
Lietuvos akademinių bibliotekų tinklas (LABT)
Lietuvos mokslo ir studijų informacijos sistema (LieMSIS)
Programą sudaro trys paprogramės:
Programos finansavimasDarbai 2001m.
tūkst.Lt.2002m. tūkst.Lt.
2003 m. tūkst.Lt.
2004 m. tūkst.Lt.
2005 m. tūkst.Lt.
2006 m. tūkst.Lt.
LieMSIS darbai 175 400 1700 5950 9450 6880
LieMSIS investicijos 2800 5200 1393
LABT universitetų bibliotekos
750 750 750 1300 1300 1575
LABT: LMA ir valstybinių mokslų institutų bibliotekos
550 350
LABT Kolegijų bibliotekos 160 125 63
LieDM darbai 350 600 580 950 1100 1425
LieDM investicijos 1000 500 558 254 831
Programos valdymas ir koordinavimas
75 100 70 200 150 120
Iš viso: 2350 2900
+160
4008
+125
11454
+63
18031 11393
Lietuvos nuotolinio mokymosi tinklas
Mokymasis visą gyvenimą:Įgytas išsilavinimas jau nebeleidžia sėkmingai siekti
karjeros visą gyvenimą.EK duomenimis kartą įgyto išsilavinimo dabar pakanka
vidutiniškai tik 7 metams.Sparčiai besivystančiose mokslo ir pramonės srityse šis
laikotarpis dar trumpesnis.Visuomenės vidutinio amžiaus ir žmogaus darbingo
amžiaus trukmės augimas didina nuolatinio kvalifikacijos atnaujinimo svarbą.
Nuotolinis švietimas ir mokymasis visą gyvenimą:
Šio laikmečio aktualija – perėjimas nuo mokymosi visam gyvenimui prie mokymosi visą gyvenimą.
Spartėjantis gyvenimo tempas reikalauja sudaryti sąlygas šviestis, neatsitraukiant nuo darbo ir neišvykstant iš namų, patogiu laiku ir patogioje vietoje.
Nuotolinis švietimas tampa pagrindiniu mokymosi visą gyvenimą principo įgyvendinimo instrumentų.
Nuotolinio švietimo ypatumai:Nuotolinės studijos yra įrankis, kuris vienodai gali
būti naudojamas teikiant įvairų, taip pat ir kvalifikacinių laipsnių išsilavinimą.
Ne visuomet galima naudoti daugelį šimtmečių kauptą mokymosi organizavimo patirtį.
Tradicinis švietimas: žmogus vyksta į mokslo centrą.Nuotolinis švietimas ateina pas žmogų.
Keičiasi studijų pobūdis - jos individualesnės, mokytojas yra patarėjas ir metodinis vadovas.
LieDM tinklas tai...
• 3 nuotolinio mokymosi centrai su vaizdo studijomis (KTU, VU, VGTU)
• 18 nuotolinio mokymosi centrų su mini vaizdo studijomis
• 3 regioniniai nuotolinio mokymosi centrai (Marijampolės, Utenos, Visagino)
• 46 nuotolinio mokymosi klasės su vaizdo konferencijų galimybėmis
• 8 nuotolinio mokymosi internetinės klasės
2006 metų tinklo plėtra
Vykdant ES struktūrinių fondų projektą 2006 metais bus įsteigta ir aprūpinta įranga: 11 naujų nuotolinio mokymosi centrų su
mini vaizdo studijomis 28 naujos nuotolinio mokymosi klasės su
vaizdo konferencijų galimybėmis
Nuotolinio švietimo plėtra Lietuvoje (LieDM-2)
Studijos LieDM tinkle 2004 m.Registruoti 409 nuotolinio mokymosi kursaiKursuose registruota virš 24 tūkst. klausytojųTeikiamos 9 antrosios pakopos studijų
programos su 422 studentaisPravesta virš 560 vaizdo konferencijųLieDM paprogramės lėšomis konkurso tvarka
paremta 22 naujų kursų sukūrimas
Studijos LieDM tinkle 2005 m.Administruoti 729 nuotolinio mokymosi
kursai (320 naujų kursų)Kursuose registruota virš 31 tūkst. klausytojųTeikiamos 9 antrosios pakopos studijų
programos turinčios 546 studentus (29% prieaugis)
Pravesta virš 590 vaizdo konferencijųLieDM paprogramės lėšomis konkurso tvarka
paremta 22 naujų kursų sukūrimas
Studijų programos:Institucija Studijų programos pavadinimas Studentų
VGTU Statybos valdymas 103
VGTU Nekilnojamo turto vertinimas ir valdymas 77
VGTU Verslo vertės valdymas 56
VGTU Investicijų valdymas 63
VGTUInternetinės technologijos ir nekilnojamo turto
valdymas48
KTU Informacinės technologijos 106
KTU Pedagogų profesinės studijos 56
VU Tarptautinė komunikacija 56
KTU, VGTU Nuotolinio mokymosi informacinės technologijos 52
Iš viso: 617
VVaizdo aizdo konferencijoskonferencijosTTai būdas kompiuterių tinkais perduoti dinaminę garsinę ir ai būdas kompiuterių tinkais perduoti dinaminę garsinę ir
vaizdinę informaciją. vaizdinę informaciją. Privalumai:Privalumai:
– interektyvu; interektyvu;
– leidžia naudoti papildomas metodines priemones;leidžia naudoti papildomas metodines priemones;
– leidžia panaudoti tradicines studijų metodikas;leidžia panaudoti tradicines studijų metodikas;
Trūkumai:Trūkumai:
– neleidžia pasirinkti studijų laiko, vietos bei spartos;neleidžia pasirinkti studijų laiko, vietos bei spartos;
– reikalinga sudėtinga techninė įranga.reikalinga sudėtinga techninė įranga.
Vaizdo konferencijos naudojamos:Vienu metu skaityti paskaitas kelių
universitetų studentams Kvalifikacijos kėlimo kursamsKvalifikacinių laipsnių studijomsKonsultacijoms neakivaizdininkams Seminarams, konferencijoms, pasitarimams,
projekto partnerių virtualiems susitikimams, informacijos sklaidos renginiams ...
Vaizdo konferencijoms su užsienio partneriais
Video paskaitų sistema -ViPSTransliacijos internetu leidžia smarkiai išplėsti
dalyvių ratą! ViPS įgalina įrašyti paskaitos ar renginio eigą
bei operatyviai pateikti įrašą Įgalina nesunkiai redaguoti renginio įrašą
“laiko juostoje” įterpiant ar perstumiant įvykius
Integracija su VPS sistema leidžia renginį tuo pačiu metu transliuoti ir VK būdu LieDM tinkle
http://distance.ktu.lt/vips/
Virtualios mokymosi aplinkosLieDM koordinacinio centro prižiūrimos VMA: WebCT Campus Edition 4 (numatoma ekploatacijos
pabaiga 2007 02 10) WebCT Campus Edition 6. Nuo 2006 10 01
išplėčiama licencija ir keičiasi pavadinimas į BlackBoard Learning System Enterprise (sulietuvintą aplinką naudojimui planuojama pateikti iki 2006 10 31)
Kitos tinklo narių naudojamos VMA:First ClassMoodleLearning Space
Ar keisis LieDM plėtros strategija?1. Daugėja interneto prieigos taškų namuose, mokyklose,
bibliotekose, internetinėse kavinėse.Tai pagrindas “Web-based” studijų plėtrai.
2. Mažėja reikalavimai kanalų pralaidumui dirbant su vaizdo konferencijomis.Tai leidžia į vaizdo konferencijų tinklą jungti individualius vartotojus.
3. Naujų klasių reikia mažesniuose miesteliuose, kur mažiau gyventojų.Tikslingas nuotolinio mokymosi klasių kūrimas mažesniuose miesteliuose.
4. Tikslinga tolimesnė tinklo plėtra, įjungiant institucijų kompiuterių klases ir suteikiant vaizdo konferencijų prieigos galimybę.
NM kursų klausytojų skaičius
4409
17382
24284
31057
33000*
0
5000
10000
15000
20000
25000
30000
35000
2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007
*2006 rugsėjo mėn. duomenys
VK prieigų skaičius
2001
2002
2003
2004
200520060
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
LieDM struktūrinių fondų projektai:
Eil. Nr.
Pavadinimas Prie- monė
Suma mln. Lt
1 Informacinėmis ir komunikacinėmis technologijomis grįsto nuotolinio mokymosi tinklo plėtra Lietuvoje
1.5 3,509
2 Lietuvos nuotolinio mokymosi sistemos veiklumo integralus ugdymas
2.4 4,13
ES Struktūrinių fondų paramos projektES Struktūrinių fondų paramos projektasas
Informacinėmis ir komunikacinėmis technologijomis grįsto nuotolinio mokymosi tinklo plėtra Lietuvoje
Apie projektąTikslas – sudaryti sąlygas institucijoms teikti nuotolines
studijas, mažinant kaimo ir miesto atskirtį, užtikrinant mokymosi visą gyvenimą galimybę.
Projekto uždaviniai:
• klasėmis tolygiai padengti Lietuvos teritoriją
• įsteigti naujus nuotolinio mokymosi centrus
• išplėsti LieDM tinklo technines galimybes
• sukurti prielaidas integruotis į Europos e.mokymosi tinklus
• išplėsti internetinio mokymosi galimybes
Pagrindiniai duomenysPagrindiniai duomenys
Skirta paramos suma: 3,509 mln LtVykdytojas: Kauno technologijos universitetas
Projekto pradžia: 2005-02Projekto trukmė: 24 mėn.Projekto vadovas: prof. A.Targamadzė
Projekto tikslaiPlėtoti nuotolinių studijų infrastruktūrą;Sudaryti sąlygas Lietuvos mokslo ir studijų
institucijoms teikti aukštos kokybės nuotolines studijas visuose Lietuvos regionuose;
Tokiu būdu mažinti kaimo ir miesto atskirtį, apimant visų socialinių sluoksnių piliečius bei užtikrinant jiems mokymosi visą gyvenimą galimybę.
Projekto rezultataiAtnaujinta tinklo transliacijų įranga;Atnaujinta 3 esamų vaizdo konferencijų studijų
įranga;Atnaujinta 6 esamų mini studijų įranga; Įsteigta 10 naujų mini studijų;Atnaujinta 12 esamų vaizdo konferencijų klasių
įranga; Įsteigta 15 naujų vaizdo konferencijų prieigų; Įsteigta 13 naujų vaizdo konferencijų prieigų
švietimo centruose.
ES Struktūrinių fondų paramos projektES Struktūrinių fondų paramos projektasas
Lietuvos nuotolinio mokymosi Lietuvos nuotolinio mokymosi sistemos veiklumo integralus sistemos veiklumo integralus
ugdymasugdymas
Pagrindiniai duomenysPagrindiniai duomenys
• Skirta paramos suma: 4,13 mln Lt
• Vykdytojas: Kauno technologijos universitetas
• Projekto pradžia: 2005-03
• Projekto trukmė: 30 mėn.
• Projekto vadovas: doc. D.Rutkauskienė
APIE PROJEKTĄAPIE PROJEKTĄPagrindinis projekto tikslas – kuriant dinaminę žinių
visuomenę, sudaryti sąlygas Lietuvos mokslo ir studijų institucijoms teikti nuotolines studijas visuose Lietuvos regionuose, mažinant kaimo ir miesto atskirtį, apimant visų socialinių sluoksnių piliečius bei užtikrinant jiems mokymosi visą gyvenimą galimybę.
Projekto tikslas suformuluotas atsižvelgiant į tikslinių grupių poreikius ir žinių visuomenės formavimo kliūtis, kurių įveikimas galėtų užtikrinti tolygią švietimo sistemos kokybinę plėtrą.
• Didėja atotrūkis tarp piliečių, turinčių galimybes įgyti kokybišką išsilavinimą, ir jų neturinčių
• Profesinis švietimas nespėja tinkamai reaguoti į sparčius technologijos, ekonomikos ir visuomenės pokyčius
• Pastebimas ryškus ne tik švietimo sistemos, bet ir visuomenės bei atskirų jos piliečių inertiškumas, nenoras diegti naujoves ir keisti darbo metodus
• Riboti finansiniai ištekliai trukdo švietimo sistemai sparčiai reaguoti į visuomenės ir technologijų pažangą
PROJEKTO ATSIRADIMO PRIEŽASTYSPROJEKTO ATSIRADIMO PRIEŽASTYS
• Nepakankamas LieDM tinklo infrastruktūros padengimas• Ribotos švietimo institucijų darbuotojų galimybės susipažinti su
pažangiomis NM technologijomis ir metodikomis• Nepakankama dėstytojų kvalifikacija, siekiant modernizuoti studijų
procesą, diegiant inovatyvius mokymosi metodus ir priemones• Neišvystyti analitiniai LieDM sistemos stebėsenos metodai ir
priemonės• Informacijos apie mokymosi visą gyvenimą galimybes sklaidos
sistemos nebuvimas
PROJEKTO ATSIRADIMO PRIEŽASTYS PROJEKTO ATSIRADIMO PRIEŽASTYS (tęsinys)(tęsinys)
• ugdyti Lietuvos NM tinklo dalyvių kompetenciją, kurios pagalba jie:– kurtų kokybišką mokymosi turinį– naudotų inovatyvius mokymo metodus ir formas– organizuotų efektyvius nuotolinio mokymosi procesus
• sukurti NM kokybės užtikrinimo sistemos modelį
• sukurti NM paslaugų analitinės stebėsenos sistemą
• sukurti informacijos sklaidos sistemą apie mokymosi visą gyvenimą teikiamas galimybes ir NM paslaugas
PROJEKTO ĮGYVENDINIMUI KELIAMI PROJEKTO ĮGYVENDINIMUI KELIAMI UŽDAVINIAIUŽDAVINIAI
1. Atlikta nuotolinio mokymosi (NM) paslaugų poreikių analizė
2. Atlikta NM paslaugų teikėjų poreikių analizė
3. Sukurti besimokančiųjų žinių vertinimo metodai ir e. priemonės
4. Parengta mokymosi medžiaga NM paslaugų teikėjams
5. Apmokyti NM paslaugų teikėjų darbuotojai
6. Parengti bandomieji NM kursai ir apmokyti studentai
7. Parengtas NM paslaugų teikimo kokybės užtikrinimo modelis
8. Sukurta NM paslaugų analitinės stebėsenos sistema
9. Apmokyti konsultantai
PROJEKTO LAUKIAMI REZULTATAIPROJEKTO LAUKIAMI REZULTATAI
Lietuvos akademinių bibliotekų tinklas
LABT, tai79 institucijų tinklas;Bibliotekų IS, kompleksiškai palaikanti bibliotekos darbą,
katalogai su 1,4 mln. bibliografinių įrašų, 3,9 mln. leidinių įrašų, 90 tūkst. skaitytojų
Publikacijų duomenų bazė (PDB), sukaupusi virš 200 tūkst. įrašų apie Lietuvos mokslininkų paskelbtus mokslo darbus Lietuvoje ir pasaulyje
Pradėta kurti elektroninė Lietuvos akademinė biblioteka (eLABa); pradžia – magistro tezių ir daktaro disertacijų elektroninių dokumentų DB (Lietuvos ETD), sukaupusi virš 3 tūkst. dokumentų
Visą tai jungianti Lietuvos virtualioji biblioteka (LVB)
LABT LABT strustruktūraktūra
ITMiS valdybaITMiS valdyba LABLABAA
KTU ITDCKTU ITDCKTU ITDCKTU ITDC
BibliotekosBibliotekos::• UniversitetaiUniversitetai• LMA + VMILMA + VMI• KolegijosKolegijos
BibliotekosBibliotekos::• UniversitetaiUniversitetai• LMA + VMILMA + VMI• KolegijosKolegijos
LABT statistika: įrašai
0 500 000
1 000 0001 500 0002 000 0002 500 0003 000 0003 500 0004 000 000
2001 2002 2003 2004 2005 2006 IIIketv.
Bibliografiniai įrašai
Egzemplioriai
LABT statistika: ALEPH licencijos
0
50
100
150
200
250
300
350
2001-2002 2002-2003 2003-2004 2004-2005 2005-2006
Skaity tojų
Bibliotekininkų
Mokslo ir studijų literatūraMokslo ir studijų literatūra
Akademinės bibliotekos
– 57 (LABT) bibliotekos, 2 ALEPH egzemplioriai
– Leidinys paprastai yra spaudinio forma ir skaitytojas jį turi pasiimti arba juo naudotis pačioje bibliotekoje
Akademinės leidyklos
– Visi leidiniai jau dabar rengiami kompiuteriniu būdu
– Trūksta vieningos sistemos Skaitytojai nori gauti informaciją savo darbo vietoje ir patogiu
sau laiku
Kaip spręstiKaip spręsti?? E. dokumentai – sukurti Lietuvos akademinę e. leidybos
sistemą E. dokumentų kaupimas – sukurti Lietuvos VDDB Kompetencija – apmokyti dalyvius Informacijos paieška
– Pateikti skaitytojams unifikuotą LVB aplinką:• Informacijos paieškai ir prieigai• Prieigai prie tradicinės bibliotekos resursų• Prieigai prie Lietuvos ir užsienio VDDB• Prieigai prie kitų e. šaltinių ir e. paslaugų
– Užtikrinti informacijos paiešką per bibliotekų OPAC, VDDB ir plačiausiai pasaulyje naudojamas sistemas (Google)
LABT kūrimo etapai
1. BIS sukūrimas universitetuose – įvykdyta2. BIS išplėtimas į Lietuvos mokslų akademijos
biblioteką ir mokslo institutų bibliotekas – įvykdyta3. BIS išplėtimas į kolegijų bibliotekas – vykdoma4. PDB sukūrimas – įvykdyta5. Lietuvos virtualiosios bibliotekos sukūrimas –
vykdoma6. VDDB sukūrimas – sukurta Lietuvos ETD, kitos
duomenų bazės kuriamos vykdant ESF projektus7. E. leidybos sistemos sukūrimas – kuriama vykdant
ESF projektus
Lietuvos mokslo ir studijų e. dokumentai
docdoc
LeidybaLeidyba
KnygosKnygos
ŽurnalaiŽurnalai
ETDETD
Konf.Konf.
KitiKiti
Fedora Fedora talpyklostalpyklos
ALEPHALEPHE. žurnalai, E. žurnalai,
VDDB, VDDB, BIS, ...BIS, ...
MetaLibMetaLib
SFXSFXGoogleGoogle
Informacijos paieška skaitytojuiInformacijos paieška skaitytojui
VDDBVDDBBibliotekų ISBibliotekų IS Užsienio EIUžsienio EI
LVB portalasLVB portalas
LieMSIS LDAP X500LieMSIS LDAP X500
eLABa
Institucijos
Centras
AutInst A
Rec
SkaitRed
Inst B Skait
RedAut
Rec
SkaitRec
Aut
Inst C
Red
Dokumentų rengimas
Procesų valdymas
Saugojimas
Prieiga ir pateikimas
E. leidybos sistema
Lietuvos virtuali biblioteka
Paieškos vartaiPaieškos vartaiUžklausaUžklausaBibliotekų ISBibliotekų IS
Paieškos Paieškos rezultatairezultatai
Su dokumentais Su dokumentais susijusios e. susijusios e. paslaugospaslaugos
MetaMeta
dduomenysuomenys
Dokumentas / Dokumentas / paslaugospaslaugos
SkaitytojasSkaitytojas
Dalykų rodyklėsDalykų rodyklės
Paieškos Paieškos indeksaiindeksai
eLABaeLABa
Kiti e. paslaugų Kiti e. paslaugų tiekėjaitiekėjai
E. ištekliaiE. ištekliai
Vartotojai, prieigos autorizacija, autentifikavimasVartotojai, prieigos autorizacija, autentifikavimas
ALEPH →MetaLib → SFX →eLABaALEPH →MetaLib → SFX →eLABa
LABT struktūrinių fondų projektai:
Eil. Nr.
PavadinimasPrie-monė
Suma, mln. Lt
1 Lietuvos akademinės e. leidybos sistemos sukūrimas
1.5 3,367
2 Lietuvos virtuali biblioteka bei visateksčių dokumentų duomenų bazės sukūrimas
2.4 3,656
3 Lietuvos mokslo ir studijų e. dokumentų kaupimas ir pateikimas skaitytojams
2.4 3,267
Lietuvos akademinės e. leidybos Lietuvos akademinės e. leidybos sistemos sukūrimas sistemos sukūrimas (BPD (BPD 1.51.5))
Tikslas – sukurti Lietuvos mokslo ir studijų e. leidybos sistemą
Pagrindiniai uždaviniai:– Įsigyti techninę ir programinę įrangą– Parengti infrastruktūrą BPD 2.4 priemonės projektams– Padidinti informacijos technologijų (IT) teikiamas
galimybes mokslo ir studijų srityse pateikiant informaciją skaitytojui jo darbo vietoje ir jam patogiu laiku
– Sudaryti galimybes integruotis į atitinkamas pasaulio ir Europos sistemas
Pagrindiniai duomenysPagrindiniai duomenys
Skirta paramos suma: 3,367 mln. LtVykdytojas: Kauno technologijos universitetasProjekto pradžia: 2005-02Trukmė: 18 mėn.Vadovas: prof. A. Targamadzė
Pasiekti rezultataiPasiekti rezultatai• E. dokumentų saugyklos serveris 1 • Virtualios bibliotekos ir kitų paslaugų serveris 1 • Kietų diskų masyvas 1 • Serverių programinė įranga 1 • Kita centro techninė ir programinė įranga 1• MetaLib Z39.50 licencijos
30 • Pagrindinis LABT bibliotekų serveris 1 • Antrinis LABT bibliotekų serveris 1 • ALEPH 500 GUI licencijos
50 • ALEPH 500 WEB licencijos
50 • Institucijų e. dokumentų rengimo techninė ir programinė įranga:
– A – 2 (KTU, VU)– B – 7 (KMU, VDU, VGTU, VPU, KU, ŠU, MRU)– C – 54
Lietuvos virtuali biblioteka bei Lietuvos virtuali biblioteka bei visateksčių dokumentų duomenų bazės visateksčių dokumentų duomenų bazės
sukūrimas sukūrimas (BPD 2.4)(BPD 2.4)• Tikslas – siekiant papildyti mokymosi visą gyvenimą procesą inovatyviomis
mokymo priemonėmis ir metodais, sukurti Lietuvos virtualią biblioteką (LVB) ir visateksčių dokumentų duomenų bazę (VDDB)
• Pagrindiniai uždaviniai:– Sukurti VDDB – Lietuvos akademinę e. biblioteką (eLABa) užtikrinant:
• mokslo ir studijų literatūros/publikacijų rengimo procesų valdymą e. terpėje• e. dokumentų kaupimą ir ilgalaikį saugojimą• informacijos paiešką ir prieigą skaitytojams
– Sukurti Lietuvos virtualią biblioteką (LVB):• reorganizuojant ir optimizuojant bibliotekų e. katalogus• suteikiant skaitytojams prieigą prie bibliotekų ir eLABa saugomos informacijos• sukuriant virtualią dalykų rodyklę
– Užtikrinti prieigos prie informacijos šaltinių autorizavimą ir autentifikavimą– Užtikrinti Lietuvos mokslo ir studijų informacijos paiešką internete (Google)– Vykdyti projekto eigos viešinimą
Pagrindiniai duomenysPagrindiniai duomenys
Skirta paramos suma: 3,65 mln. LtVykdytojas: Kauno technologijos universitetasProjekto pradžia: 2005-03Projekto trukmė: 36 mėn.Projekto vadovas: V. Kučiukas
Pasiekti rezultatai
Parengta eLABa specifikacija ir ja vadovaujantis sukurtos priemonės e. dokumentų saugojimui ir pateikimui skaitytojams
Švietimo ir mokslo ministro patvirtinta eLABa specifikacija
Sukurtas e. dokumentų ir metaduomenų įkėlimo į eLABa prototipas
Restruktūrizuoti ir optimizuoti akademinių bibliotekų e. katalogai
Parengtos ir įdiegtos priemonės užtikrinančios prieigos prie informacijos šaltinių autorizavimą ir autentifikavimą
Surengti 5 projekto viešinimo seminarai
Lietuvos mokslo ir studijų e. Lietuvos mokslo ir studijų e. dokumentų kaupimas ir pateikimas dokumentų kaupimas ir pateikimas
skaitytojams skaitytojams (BPD 2.4)(BPD 2.4)Tikslas – rengti, kaupti ir pateikti mokslo ir studijų e. dokumentus dėstytojams ir studentams, vėliau – Lietuvos visuomenei ir visuotinio interneto tinklo vartotojams
Pagrindiniai uždaviniai:– Rengti ir diegti nuostatus bei dokumentus, reglamentuojančius Lietuvos
akademinės e. leidybos tvarką, reikalavimus ir instrukcijas– Organizuoti mokymus projekte dalyvaujančių institucijų atstovams, būsimiems
e. leidybos vadybininkams, specialistams ir ekspertams– Įkelti mokslo ir studijų e. dokumentus į eLABa– Patikrinti eLABa įdiegtų techninių ir programinių priemonių funkcionavimą– Skleisti informaciją apie projektą
Pagrindiniai duomenysPagrindiniai duomenys
Skirta paramos suma: 3,267 mln. LtVykdytojas: Kauno technologijos universitetasProjekto pradžia: 2005-03Projekto trukmė: 36 mėn.Projekto vadovas: A. Štreimikis
Pasiekti rezultatai
Parengti ir patvirtinti 8 dokumentai, reglamentuojantys Lietuvos e. leidybos tvarką, reikalavimus ir instrukcijas
Švietimo ir mokslo ministro patvirtinti eLABa nuostatai Pravesti 21 savaitės mokymai, kurių metu apmokyta 30 e.
leidybos vadybininkų ir 30 e. leidybos specialistų Pasirašyta 11 sutarčių dėl e. dokumentų įkėlimo į eLABa Pradėta e. dokumentų įkėlimo į eLABa bandomoji eksploatacija Pravesti 5 projekto viešinimo seminarai
Lietuvos mokslo ir studijų e. dokumentų informacinė sistema (eLABa)
Tai elektroninė Lietuvos akademinė biblioteka, kurioje kaupiami, ilgą laiką saugomi ir įvairiais išvesties būdais pateikiami Lietuvos mokslo ir studijų elektroniniai dokumentai
eLABa
eLABa nuostatai– patvirtinti LR švietimo ir mokslo ministro 2006 m. liepos 14 d. patvirtinti LR švietimo ir mokslo ministro 2006 m. liepos 14 d.
įsakymu Nr. ISAK-1506įsakymu Nr. ISAK-1506
eLABa specifikacija– patvirtinta LR švietimo ir mokslo ministro 2006 m. spalio 9 d.patvirtinta LR švietimo ir mokslo ministro 2006 m. spalio 9 d.
– užregistruota Informacinės visuomenės plėtros komitete prie LR užregistruota Informacinės visuomenės plėtros komitete prie LR Vyriausybės 2006 m. spalio 16 d. įsakymu Nr. IS-113SVyriausybės 2006 m. spalio 16 d. įsakymu Nr. IS-113S
Lietuvos mokslo ir studijų informacijos sistema
Institucijų lygmens pilotinių projektų įgyvendinimas irinstitucijų veiklos funkcijų automatizavimas :
1. Institucijos vadyba 2. Studijos 3. Mokslinė veikla4. Personalo vadyba 5. Akademinės paslaugos 6. Turto ir paslaugų vadyba 7. Institucijos veiklos užtikrinimas8. Institucijos marketingas 9. Priėmimas į AM10. Įrašų valdymas
LieMSIS: 2004 metai
Lietuvos mokslo ir studijų informacijos sistema LieMSIS
- siekia suteikti akademinei visuomenei virtualios veiklos priemones, padedančias kasdienėje veikloje bei modernizuojant administravimo, studijų ir mokslinių tyrimų procesus.
LieMSIS pagrindinis tikslas – sukurti, integruoti ir standartizuoti Lietuvos mokslo ir studijų institucijų, mokslą ir studijas reguliuojančių ir vertinančių institucijų, kitų organizacijų informacijos sistemas.
LieMSIS:
Numatoma dviejų loginių lygių – IMSIS (institucijų mokslo ir studijų informacijos sistemos) ir LieMSIS (suvestinės duomenų bazės, agreguoti duomenys, valdymo, vertinimo ir ekspertinių organizacijų IS)
Vykdant HERIL programą 1999 m. parengta specifikacija. 2001 m., vykdant ITMiS programą, specifikacija atnaujinta.
Jau veikia Bendrojo priėmimo sistema ir Publikacijų duomenų bazė.
Numatomos IMSIS funkcijos:
1. Institucijos valdymas (biudžeto formavimas ir vykdymas, dokumentų bazė, nutarimų vykdymo kontrolė, …).
2. Studijų proceso palaikymas (studentai, įmokos, išmokos, studijų programos ir moduliai, mokymosi eiga, …).
3. Mokslinė veikla (programų ir projektų vadyba, mokslinė ir meninė produkcija, finansinė apskaita, …).
4. Personalo valdymas (padaliniai, pareigybės, personalas, darbo užmokestis, kvalifikacijos kėlimas, …).
5. Turto ir finansų valdymas (finansų ir turto apskaita bei valdymas, grynieji pinigai ir ryšiai su iždu, …).
6. …
Tarptautinis konkursas LieMSIS bazinei programinei įrangai įsigyti:
2003 įvyko tarptautinis viešojo pirkimo konkursas
Buvo pasiūlyti SAP, PeopleSoft bei Oracle sprendimai
Laimėjo PeopleSoft sprendimas (Oracle DBMS)
Darbų grafikas
1. Sutartis pasirašyta – 2003 12 022. Darbų pradžia – 2004 04 013. Pirmojo subprojekto vykdymas – 2004 04-064. FIN ir HR Diegimas KTU iki – 2006 12 315. FIN ir HR Diegimų tiražavimas – 20076. SA Diegimas KTU – 20077. SA Diegimo tiražavimas – 2008
LITNET – LieMSIS pagrindas
LieMSIS diegimo valdymas ir koordinavimas
KoordinatoriusKoordinatorius
Koordinaciniskomitetas
Koordinaciniskomitetas
Pokyčių kontrolėstaryba
Pokyčių kontrolėstaryba
Programos ir projektovadovai
Programos ir projektovadovai
Ryšių suvisuomeneekspertas
Ryšių suvisuomeneekspertas
Projekto grupėProjekto grupėTechninio
palaikymo grupėTechninio
palaikymo grupė
Institucijosgrupė
Institucijosgrupė
Projektų grupės
•Projekto programos vadovai.•Funkcinis konsultantas.•Pagrindiniai vartotojai (4-8).•Veiklos savininkai (4-8).•Mokytojai (2-3).•Terminų ekspertai (3).
•Projekto programos vadovai.•Funkcinis konsultantas.•Pagrindiniai vartotojai (4-8).•Veiklos savininkai (4-8).•Mokytojai (2-3).•Terminų ekspertai (3).
•Projekto programos vadovai.•Funkcinis konsultantas.•Pagrindiniai vartotojai (4-8).•Veiklos savininkai (4-8).•Mokytojai (2-3).•Terminų ekspertai (3).
•Projekto programos vadovai.•Funkcinis konsultantas.•Pagrindiniai vartotojai (4-8).•Veiklos savininkai (4-8).•Mokytojai (2-3).•Terminų ekspertai (3).
Finansai, planavimas
• Projekto ir programos vadovai.• Funkcinis konsultantas.• Pagrindiniai vartotojai (4-8).• Veiklos savininkai (4-8).• Mokytojai (2-3).• Terminų ekspertai (3).
Finansai, planavimas
• Projekto ir programos vadovai.• Funkcinis konsultantas.• Pagrindiniai vartotojai (4-8).• Veiklos savininkai (4-8).• Mokytojai (2-3).• Terminų ekspertai (3).
Mokslas ir studijos
Žmogiškieji resursai
LieMSIS struktūrinių fondų projektai:
Eil. Nr.
Pavadinimas Prie- monė
Suma mln. Lt
1 Lietuvos mokslo ir studijų informacijos sistemos akademinės dalies sukūrimas ir bandomasis įdiegimas
1.5 2,856
2 Lietuvos mokslo ir studijų informacijos sistemos žmogiškųjų išteklių plėtra
2.5 4,656
Bendra projekto vertė: 2 855 600 Lt
Trukmė: 24 mėn.
Projekto pradžia: 2005 I ketv.
Projekto pabaiga: 2006 IV ketv.
Projekto vadovas: K. Pocius
LieMSIS akademinė dalis
LieMSIS akademinė dalis
Šio projekto pagrindinis tikslas yra sukurti akademinę LieMSIS posistemę, kuri visų pirma būtų orientuota į tiesioginius mokslo ir studijų procesų dalyvius:
• studentus,• pedagogus, • mokslininkus (portfolio principas),
sukuriant jiems individualias aplinkas.
LieMSIS akademinė dalis
Pagrindiniai projekto tikslai:
Sukurti LieMSIS akademinės dalies infrastruktūrą: • Sukurti LieMSIS kompetencijos tinklą (KT);• Įsteigti LieMSIS KT techninių resursų mazgą;• Įsteigti 4 LieMSIS KT techninių resursų centrus;
Sukurti savitarnos principais grindžiamas LieMSIS akademines paslaugas ir jas įdiegti mokslo ir studijų institucijose.
LieMSIS akademinė dalis
Tikslams įgyvendinti numatoma spręsti tokius uždavinius:
Nupirkti ir įdiegti LieMSIS KT techninių resursų mazge serverius, leidžiančius sukaupti reikiamus informacijos kiekius (įvykdyta);
Serveriuose instaliuoti portfolio aplinkų funkcionalumą palaikančią programinę įrangą (įvykdyta);
Nupirkti ir įdiegti LieMSIS KT techninių resursų centruose serverius, leidžiančius saugoti replikuotą techninių resursų mazgo informaciją (bus įvykdyta 2006).
LieMSIS akademinė dalis
Tikslams įgyvendinti numatoma spręsti tokius uždavinius:
LieMSIS KT mazge sukurti portfolio aplinkas, skirtas palaikyti studentų studijas bei pedagogų ir mokslininkų kasdieninę veiklą (bus įvykdyta 2006);
Įsteigti 5 mokymo klases LieMSIS KT mazge ir techninių resursų centruose (bus įvykdyta 2006);
Įsteigti 10 mokymo klasių mokslo ir studijų institucijose (bus įvykdyta 2006);
LieMSIS akademinė dalisRodiklio pavadinimas Matavimo
vienetasRezultato kiekybinė išraiška
Įkurti regioniniai LieMSIS KT techninių resursų centrai (LieMSIS KT TRC)
Skaičius 1 mazgas, 4 centrai
Nupirkta ir instaliuota LieMSIS KT techninė įranga
Serverių ir personalinių kompiuterių skaičius
5 bendro naudojimo serveriai, 10 vnt. personalinių kompiuterių
Įsigyta ir instaliuota portfolio aplinkų realizavimo programinė įranga LieMSIS KT mazge ir centruose
Technologinių sprendimų kiekis
Vienas vieningas technologinis sprendimasWebCT 6 Enterprise + VISTA
LieMSIS akademinė dalisRodiklio pavadinimas Matavimo
vienetasRezultato kiekybinė išraiška
Mokymo klasės Skaičius 5 klasės LieMSIS KT centruose;10 klasių mokslo ir studijų institucijose, iš viso 15 mokymo klasių
Mokymo klasių kompiuterinė įranga
Kompiuterių skaičius
15 klasių po 11 kompiuterių, iš viso 165 kompiuteriai
Mokymo klasių specialios paskirties įranga (tinklinė įranga, nepertraukiamos srovės šaltinis, projektorius, ekranas ir pan.)
Komplektų skaičius
15 komplektų
LieMSIS akademinė dalis
Rodiklio pavadinimas Matavimo vienetas
Laukiamų pasekmių kiekybinė išraiška
Dėstytojų kasdieninės veiklos virtualizavimas
Procentai Iki 50 %
Mokslininkų kasdieninės veiklos virtualizavimas
Procentai Iki 10 –20 %
Studentų kasdieninės veiklos virtualizavimas
Procentai Iki 10%
Savitarnos principais vykdomų akademinės veiklos procesų apimties augimas
Procentai 10 kartų, nuo 3% iki 30%
Apmokyti TRC darbuotojai skaičius 30
top related