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VIBloquedetareas:Buenastardeschicos/as,traslasúltimasnoticias,parecequevaisapodersalirpronto,aunqueseaapasear,esoauguraunabuenasemanacargadadeesperanza.LainformaciónreferentealoquehayquehacerylosrecursosautilizarlavaisaencontrartantoenPROYECTAMAP,comoenCLASS-ROOM.

Para esta semana se proponen las siguientes tareas:

• Matemáticas:

1ºHayqueverlosvideosexplicativossobrelasMEDIDASDELONGITUD,MEDIDASDECAPACIDADyMEDIDASDEMASAylaCONVERSIÓNentreunidadesqueoshepreparado.(LospodéisverenCLASS-ROOMenMatemáticas:TrabajodeClase:Unidad8yenPROYECTAMAP:Matemáticas:Unidad8:Medidas:II.MedidasdeLongitud,CapacidadyMasa).2ºEnelcuaderno,escribíselsiguienteepígrafe(titulito):II.MedidasdeLongitud,CapacidadyMasa.3ºConayudadelosvideos,siesnecesario,completadlossiguientesejercicios:

CAMBIODEUNIDADES:1-CambiodeunidadesutilizandolasmedidasdeLONGITUD:23m=______________mm34´26Hm=____________m567mm=___________m234Dam=__________cm45´02dm=____________Km23´59m=___________Km234Km=___________m0,78m=_____________cm102cm=____________mm492mm=___________cm123´56Dam=_________Hm23Km=_____________Hm234dm=____________Dam23,674m=____________mm4´9Dam=____________dm2-CambiodeunidadesutilizandolasmedidasdeCAPACIDAD:0´4cl=______________ml4´26l=____________ml65ml=___________dl434dl=______________l402dl=____________Kl259l=___________Kl1.234Kl=___________Dal8´4cl=_____________l10´3cl=____________l2ml=___________l123´56Dal=_________Kl02´3Kl=_____________Dal24dl=____________Dal440l=____________ml2´9Dal=____________dl3-CambiodeunidadesutilizandolasmedidasdeMASA:4g=______________mg36cg=____________mg0´65cg=___________g2´34Dag=______________g50´2dg=____________Hg59g=___________Kg34Kg=___________Dag8´40cg=_____________g10´3cg=____________mg10mg=___________cg13´56g=_________Kg3Kg=_____________Dag2´4dg=____________Dag44´10cg=____________mg29Kg=____________mgEjercicios2y3delapágina158dellibro.Plazodeentrega:Próximolunesdía27deabril.

• Ciencias Sociales:

Comenzamos tema nuevo. Recordad que antes de hacer el resumen debéis escribir el nombre del tema en una hoja nueva como hacemos siempre:

TEMA 4: España en el siglo XIX.

Después escribimos el índice del tema:

I. Época de la Guerra de la Independencia.

II. Del Reinado de Fernando VII al Sexenio Democrático.

III. La Restauración. De Alfonso XXII a Alfonso XXIII.

IV. El siglo XIX en Andalucía.

V. Línea del tiempo S. XIX.

I. Época de la Guerra de Independencia:

1ºLeedlaspáginas72y73dellibro.2ºVedelvideoquehedejado:GuerradelaIndependencia.(BibliotecaNacional)3ºHacéisunresumendelaGuerradelaIndependencia(Página73)yloenviáis.4ºHacéislasactividades1y2delapágina72.(OshedejadounvideomuycortitoydondeseexplicamuybienlaRevoluciónFrancesa).Plazodeentrega:viernes1demayo

• Ciencias Naturales:

Comenzamos tema nuevo. Recordad que antes de hacer el resumen debéis escribir el nombre del tema en una hoja nueva como hacemos siempre:

TEMA 5: La Materia y la Energía.

Después escribimos el índice del tema:

I. La Materia. Propiedades y tipos.

II. Las sustancias en la naturaleza.

III. Cambios en la materia.

IV. La energía.

V. Los efectos de la energía.

I. La Materia. Propiedades y tipos:

1ºLeedlaspáginas96y97dellibro.2ºVedelvideoquehedejado:LaMateriaysuspropiedades.3ºHacéisunresumendelaMateriaysuspropiedades.4ºHacéislasactividades4y5delapágina97.Plazodeentrega:lunes27deabril.

• Video llamada de clase:

El jueves 23 a las 12:00 horas, haremos una video llamada colectiva de clase usando MEET desde Google-Classroom. Será voluntaria y durará un máximo de 40 minutos. Por la mañana recibiréis las instrucciones de conexión. A ver si podemos vernos y vernos las caras.

• 23 de ABRIL: ”Día del Libro”

Este jueves día 23, es el Día Internacional del Libro. Para conmemorar dicho día y teniendo en cuenta que este año nuestro eje canalizador de nuestro Proyecto Lector era “Alicia en el país de las Maravillas” os voy a pedir lo siguiente:

a) Lectura: Relato Alicia en el país de las Maravillas. (La dejo en PROYECTAMAP y en el TABLÓN DE ANUNCIOS DE CLASS-ROOM)

b) Redacción: Alicia en el país de mi casa: Cada uno/a se adentrará en el interior de Alicia y creará una aventura en el interior de su casa, donde cada habitación sean los diferentes escenarios de un reino o país inventado.

La redacción se podrá entregar en formato digital o escrita en el cuaderno.

Si se acompaña con un dibujo la nota será mayor.

c) Una foto en la que aparezcáis en familia leyendo cada uno su libro.(Esta actividad es voluntaria). Algo parecido a esto:

d) Como tarea voluntaria, también se recomienda ver la película de "Alicia en el país de las Maravillas" del director Tim Burton.

Sin más, os envío un abrazo muy grande, os deseo que sigáis cuidándoos en casa junto a vuestras familias y espero que sigáis trabajando como lo estáis haciendo hasta ahora. Pensad que entre todos/as lo conseguiremos.

Mario Ardila.