vivre en aquitaine workshop bremen may 2011
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Vivre en Aquitaine: plurilinguisme et intercompréhension
Tita Beaven Department of LanguagesThe Open University, UK - Brême, mai 2011
L’éducation plurilingue en EuropeDivision des Politiques linguistiques, Strasbourg 2006
http://www.coe.int/t/dg4/linguistic/Source/Plurilingal_Education_FR.pdf
Plurilinguisme
http://www.coe.int/t/dg4/linguistic/Source/Plurilingal_Education_FR.pdf
Passeport européen des langues
Principes d’orientation des politiques linguistiques
http://www.coe.int/t/dg4/linguistic/Source/Plurilingal_Education_FR.pdf
Miroirs: compétence interculturelle
Textes en L1 et L2: réflexion, médiation.
Mais aussi les miroirs permettent d´explorer comment « les stratégies utilisées dans la lecture et le décodage de textes dans la langue maternelle du lecteur peuvent faciliter le traitement de textes similaires dans une langue étrangère »
But also exploring ways in which “strategies used in the reading and decoding of […] texts in the readers’ own native languages can facilitate the processing of similar texts in a foreign language
(Carter-Thomas 2009)
Intercompréhension
Intercompréhension: « une forme de communication dans laquelle chaque personne s´exprime dans sa propre langue et comprend celle de l´autre. »
Doyé (2005): L'intercompréhension. www.coe.int/t/dg4/linguistic/Source/DoyeFR.pdf
Enseignants et apprenants
« La plupart des apprenants possèdent des ressources cognitives considérables, prêtes à être exploitées.
En conséquence la tâche des enseignants est la suivante:
a) Amener les apprenants à prendre conscience de ces ressources;
b) Donner aux apprenants la capacité d´utiliser ces ressources au moyen de stratégies appropriées »
Doyé (2005): L'intercompréhension.
www.coe.int/t/dg4/linguistic/Source/DoyeFR.pdf
Les connaissances des apprenants
• Connaissances générales
• Connaissances culturelles
• Connaissances situationnelles
• Connaissances comportementales
• Connaissances pragmatiques
• Connaissances scripturales
• Connaissances phonologiques
• Connaissances grammaticales
• Connaissances lexicalesDoyé (2005): L'intercompréhension.
www.coe.int/t/dg4/linguistic/Source/DoyeFR.pdf
Gracias, Merci, Thanks!
m.c.beaven@open.ac.uk
Plurilinguisme
http://www.coe.int/t/dg4/linguistic/Source/Plurilingal_Education_FR.pdf
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