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IntroductionBien aimés en Christ recevez nos chaleureuses salutations. Il est légitime voire
impérieux pour toute personne investi d’un quelconque mandat de rendre compte à
l’échéance convenue.
Mieux c’est un principe biblique que les enfants de Dieu rendent compte d’abord à
Dieu lui-même (Romains 14 V 12) ensuite à leurs supérieurs hiérarchiques (Mathieu
25 V19) et enfin à tous ceux qu’ils ont sous leur coupe (Hébreux 13 V17).
C’est ainsi que le bureau exécutif de l’Alliance des Etablissements Scolaires et
Universitaires des Evangéliques du Burkina Faso (AESEB) s’oblige à vous faire l’état
de réalisation des activités depuis le 1 septembre 2011 au 30 août. D’ores et déjà il
sied de traduire toute notre reconnaissance au Seigneur Tout Puissant qui jusqu’ici
nous a secouru. C’est en fait sous son inspiration et son assistance toujours
renouvelé qu’a été élaboré et exécuté le plan d’action faisant l’objet du présent
rapport qui s’articulera autour des axes ci-après :
- Présentation des membres du Bureau du Bureau Exécutif de l’AESEB
- Rappel de la vision, de la mission, des objectifs et de sa stratégie
d’intervention
- Tableau récapitulatif des activités du plan d’action
- Etat de participation aux rencontres extraordinaires
- Bilan financier
- Insuffisances et recommandations
AESEB-Récépissé N° 2009-460/MATD/SG/DGLPAP/DOASOC-01 BP 4326 Ouaga 01 Burkina Faso -Tel: 00226 50 43 35 53/71 56 19 46 Email : aeseb.burkina@gmail.com Page 1
I. Présentation des membres du bureau exécutif de l’AESEB
Poste Prénom (s) et NOM
Fonction Contacts
Présidence Dr Philippe
OUEDRAOG
O
Pasteur, Directeur Exécutif
de l’AEAD
70 25 08 15
philippe_aead@yahoo.co.
uk
Vice- présidence
Mme
Déborah
CLOUSER
Missionnaire EAC,
Enseignante à l’Ecole
Internationale de
Ouagadougou
70 47 20 80
dclouser@gmail.com
Secrétariat Général
Hénoc SIB Pasteur 70 72 50 48
henocsib@gmail.com
Secrétaire Adjoint
Josias
SANOGO
Pasteur, SGA/Coordinateur
du Programme Education
de C.RE. D.O
76 60 13 19
jomisanogo@gmail.com
Trésorière Générale
Mme
Madeleine
NAPON
Directrice de A.C.F.I.M.E 70 29 14 94
nap_mejd@hotmail.fr
Membre 1 Michel
KABRE
Directeur du Lycée
Techniques des
Assemblées de Dieu de
Koudougou
70 26 98 82
kabre_kmichel@yahoo.fr
Membre 2 Souandamba
NIOULA
Inspecteur de
l’enseignement de base du
70 30 24 92
niou_souan2006@yoo.fr
AESEB-Récépissé N° 2009-460/MATD/SG/DGLPAP/DOASOC-01 BP 4326 Ouaga 01 Burkina Faso -Tel: 00226 50 43 35 53/71 56 19 46 Email : aeseb.burkina@gmail.com Page 2
1er degré
Le bureau est assisté dans ses fonctions par un assistant administratif du nom de
MOMO Ollo Sylvain.
II. Rappel de la vision, de la mission, des objectifs et de la stratégie de mise œuvre Sa visionConstituer un réseau fort des établissements évangéliques dans la perspective
d’uniformiser et d’harmoniser les pratiques en termes d’éducation chrétienne.
Sa missionL’Alliance des Etablissements Scolaires et Universitaires des Evangéliques du
Burkina Faso (AESEB) a pour mission de favoriser l’accès à une éducation de
qualité et de contribuer au développement intellectuel, physique, émotionnel et
spirituel des enfants à travers la capacitation des établissements évangéliques.
Ses objectifs Initier et promouvoir toutes les actions susceptibles de favoriser le
développement de l’enseignement privé évangélique au Burkina Faso ;
Renforcer les capacités des enseignants en vue d’amener ceux-ci à remplir
leur mission (préparer les générations futures à être des dirigeants responsables et
de citoyens accomplis) ;
Promouvoir les valeurs morales, éthiques et spirituelles en matière
d’éducation dans les établissements privés évangéliques ;
Favoriser les échanges entre les écoles et établissements évangéliques d’une
part, et entre les établissements et d’autres organisations sœurs d’autre part, qu’elles
soient au Burkina Faso ou dans d’autres pays ;
Consolider le partenariat avec les pouvoirs publics pour une synergie d’action
en matière d’éducation des enfants et de programmes de formation.
Sa stratégie Formation de nos membres,
Plaidoyer auprès de l’Etat, l’Eglise et les PTF
Accompagnement (Appui-conseil).
La promotion et l’implantation des écoles
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III. Tableau récapitulatif des activités du plan d’action
Mission Globale OBJECTIFS GENERAUX
OBJECTIFS SPECIQUES RESULTATS
Favoriser l’accès à une éducation de qualité et contribuer au développement intellectuel, physique, émotionnel et spirituel des enfants à travers la capacitation des établissements évangéliques.
1. Travailler à la
visibilité de
l’AESEB
1.1. organiser des
conférences annuelles au
profit des fondateurs,
directeurs, personnels
enseignants
Une conférence annuelle a été organisée au profit des
directeurs d’établissement, des promoteurs, du personnel
enseignant du 05 au 08 septembre 2011. Cette conférence
plus de 90 participants. Le thème général de cette conférence
était : « enseigner dans une perspective chrétienne ». Les
orateurs étaient au nombre de cinq (05) et nous venaient de
l’Afrique du Sud, du Mali et de la France.
Pendant quatre jours les participants ont pu suivre avec
attention les modules suivants :
La Compréhension de nos temps,
« Et Dieu créa l’Afrique ! » Une perspective positive sur
notre continent,
L’éducation chrétienne et le royaume de Dieu,
La discipline à l’école chrétienne,
L’enseignant chrétien, un communicateur convaincu et
convainquant,
Nos élèves, des êtres très différents les uns des
autres….,
Le pardon, la clef d’un ministère efficace,
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Tenir debout dans la tempête qui arrive,
Les enjeux en tant qu’éducateur chrétien.
Outre ces plénières, des ateliers étaient au programme de
cette conférence.
Du 20 au 22 septembre 2012 se tiendra la
première conférence nationale des directeurs d’établissements
chrétiens sur le thème « gestion d’une école chrétienne :
posons les bases !»
1.2. Organiser des
conférences publiques
• Aucune conférence publique n’a pas pu se tenir avant la
date de rédaction de ce rapport
1.3. Créer un logo et un site
web pour l’AESEB
• Le logo est crée et le site web en instance de finition et peut
être consulté sur l’adresse : aesebbf@gmail.com
•
1.4. ouvrir 4 antennes
régionales
Deux antennes ont été ouvertes l’une au Nord et l’autre à
l’Est.
La région des Hauts Bassins est en instance d’ouverture
Mais notons que ces antennes ne fonctionnent pas comme
l’on aurait voulu.
1.5. Se doter d’un siège
(adresse permanent)
Le bureau de l’AESEB est logé au sein du Programme
Education de C.RE.D.O situé au secteur n°17 de
Ouagadougou non loin de la maison de jeunesse Jean-Pierre
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GUINGANE
2. Assurer une
communication
dynamique et
efficace
2.1. Créer un Bulletin
d’information
Aucun bulletin d’information n’est crée dû aux problèmes
financiers.
2.2. Encourager tous les
membres à avoir une
adresse électronique
• Il a été demandé à tous les membres de l’AESEB de se
doter d’une adresse électronique à toutes les rencontres de
l’AESEB mais jusqu’à ce jour beaucoup sont ceux qui n’ont
pas d’adresse électronique ou qui ne consultent pas leur boite
électronique.
2.3. Accéder à tous les
membres par tous les
moyens
• Les appels téléphoniques et les sms sont faits au profit des
membres.
3. Travailler à
l’appropriation
de l’AESEB par
ses membres
3.1. Sensibiliser davantage
les membres
Les membres du bureau de l’AESEB sensibilisent les
membres de l’AESEB à l’unité au sein de cette alliance.
3.2. Initier des visites au
profit des membres
• Des visites terrain ont été initiées dans quelques
établissements e dans certaines villes comme Ouahigouya où
l’AESEB a pu participer à l’assemblée générale élective de leur
l’antenne du Nord et à Fada où elle a eu des échanges avec
cette localité qui a conduit à l’installation de l’antenne de la
région de l’Est.
• Cependant il faut noter l’AESEB doit travailler pour être plus
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présent parmi ses membres.
3.3. Tenir des assemblées
générales
• Trois (03) AG (ordinaires et extraordinaires ont été
organisées courant 2011 à 2012. La première s’est tenue le 06
septembre 2011 dans la salle de conférence du Lycée
Bethesda de Ouagadougou. Cette AG avait regroupé 84
membres autour de six (06) points :
1. Prière Introductive
2. Rapport d’activités du bureau
3. Rapport financier
4. Plan d’action triennal et budget prévisionnel
5. Thème de recherche sur l’éducation chrétienne
6. Divers
Le PV de cette AG est joint à ce présent rapport.
La deuxième AG fut une AG extraordinaire tenue le 23
février 2012 à l’Eglise Centrale de l’Alliance Chrétienne de
Ouagadougou avec 46 promoteurs d’établissements
évangéliques. L’ordre du jour de cette AG était composé de
cinq (05) grands points :
I.Méditation
II.Rappel de notre mission et objectifs
III.Rapport sur le dossier de signature de la Convention entre
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l'Etat et les établissements Evangéliques
1.Rencontres avec le MENA
2.Rencontre avec la FEME
3.Perspectives
IV.Agenda 2012 de l'AESEB/Informations
1.Bureaux régionaux
2.Conférence/Table ronde de Johannesburg
3.Renforcement de capacité des enseignants.
V.Divers
Le PV de cette AG extraordinaire est joint à ce présent rapport.
La troisième AG est celle qui se tient actuellement et
porte sur quatre (04) points :
1. Dévotion
2. Rapport moral et financier du Bureau Exécutif comptant
pour la période du 01 septembre 2011 au 30 août 2012.
3. Election du nouveau bureau
Les postes à pourvoir sont : la présidence, la vice présidence,
le Secrétariat général, le secrétariat général adjoint, la
trésorerie générale, la trésorerie générale adjointe et deux
membres.
4. Divers (cotisation)
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3.4. Impliquer les membres
aux différentes activités de
l’AESEB
• Les membres sont impliqués à quelques activités de
l’AESEB. C’est pour répondre à cet objectif que des antennes
ont été crées. Les membres sont aussi envoyés pour
représenter l’AESEB à certaines rencontres. Au titre d’exemple
le Pasteur Fréderic ZONGO , fondateur de l’Ecole Privée
Evangélique SHALOM a représenté l’AESEB le 15 juin 2011 à
la rencontre sur les écoles primaires non reconnues organisée
par le MENA (Confère point 4 : Etat de participation aux
rencontres extraordinaires).
3.5. Encourager les membres
à jour de leur cotisation
• Les lettres de félicitations seront envoyées aux membres à
jour de leur cotisation après cette assemblée générale.
4. Renforcer les
capacités des
membres et
des structures
4.1. Organiser des
Conférences, Formations et
des séminaires au profit
des membres,
.
Du 05 au 08 septembre 2011, L’ AESEB a organisé sa
troisième conférence au sein du Lycée Bethesda sous le
thème : enseigner dans une perspective chrétienne,
développé par des orateurs avertis à la matière. Pour cette
année, les orateurs étaient au nombre de cinq (05) et nous
venaient de l’Afrique du Sud, du Mali et de la France. Ce sont :
1. Dr Samson MAKHADO (Afrique du Sud), Directeur de
ASCI pour l’Afrique,
2. Daniel NEUHAUS (France), Directeur ASCI pour la
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Francophonie,
3. Paul SANOGO (Mali), Fondateur et premier directeur du
Collège Samuel à Koutiala, initiateur des projets écoles
chrétienne au Mali, travaille aussi avec Jeunesse en Mission,
4. Anne-Marie JAYER (France-Mali), engagée avec
Jeunesse en Mission et coordonatrice des formations ASCI en
Afrique de l’Ouest Francophone,
5. Louise POUKO-AWUVE (Togo-Mali), engagée à
Jeunesse en Mission Mali et directrice du jardin d’enfants du
collège Samuel.
Cette conférence avait regroupé quatre vingt dix participants
composés de fondateurs, directeurs d’établissements, et
personnel enseignant venus de quelques régions du Burkina
Faso.
Les modules développés durant les quatre jours ont été
beaucoup appréciés par les participants. Ce sont :
La Compréhension de nos temps,
« Et Dieu créa l’Afrique ! » Une perspective positive sur
notre continent,
L’éducation chrétienne et le royaume de Dieu,
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La discipline à l’école chrétienne,
L’enseignant chrétien, un communicateur convaincu et
convainquant,
Nos élèves, des êtres très différents les uns des
autres….,
Le pardon, la clef d’un ministère efficace,
Tenir debout dans la tempête qui arrive. Les enjeux en
tant qu’éducateur chrétien.
En plus des plénières des ateliers ont été organisés sur ces
thèmes suivants :
Comment démarrer une école chrétienne,
La place du Saint Esprit dans nos classes,
Les activités graphiques (écritures) au jardin d’enfants,
L’apprentissage coopératif ou pédagogie active en petits
groupes,
La louange pour les enfants,
Les activités langagières au jardin d’enfants,
Le travail d’équipe au sein d’une école chrétienne,
La créativité,
Les activités mathématiques au jardin d’enfants,
Survol de quatre courants pédagogiques du 20è et 21è
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siècle,
L’échelle de Hoag et ses implications,
Les activités individuelles ou en petits groupes au jardin
d’enfants.
• Cette année encore l’AESEB n’a pas dérobé à sa règle de
renforcement des capacités de ses membres. Elle organise du
20 au 22 septembre 2012 une conférence nationale au profit
des directeurs d’établissements sur le thème : « Gestion d’une
école chrétienne : posons les bases ! ». Il sera question de la
gestion chrétienne des ressources matérielles et financières,
des ressources humaines, de la gestion pédagogique etc. Les
orateurs nous viennent des Etats Unis, de la France, de
l’Afrique du Sud et du Burkina Faso.
• Par ailleurs pour mieux apprécier l’offre de l’éducation en
milieu évangélique, l’AESEB a commandité une recherche sur
l’état des lieux de l’enseignement évangélique au Burkina
Faso. Cette recherche sera conduite durant deux (02) mois (mi
septembre à mi novembre 2012) par le consultant NANA
Issoufou et l’assistant administratif de l’AESEB. A cet, nous
vous invitons à se prêter à leur question pour permettre le bon
déroulement de l’enquête.
4.2. Apporter un • L’AESEB a travaillé à conseiller certains membres qui ce
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Appui/Conseil aux
membres.
sont approchés d’elle pour certaines questions concernant
l’implantation des écoles etc.
5. développer
des partenariats
au niveau
national et
international
5.1. Nouer des partenariats
avec les ministères en
charge de l’éducation
nationale
• Depuis la dernière AG, le dossier de signature de la
convention avec le Gouvernement évolue comme suit :
1) Le 14 novembre 2011 entre la DEB privée et l’AESEB sur
convocation de la DEB. Objet: relance du dossier de la
convention et signalisation de la recéption d’une autre
demande de convention de la part de l’Eglise des AD;
2) Le 13 décembre 2011 entre le CT du MENA, l’AESEB,
l’UNEP/AD et le président de la FEME sur convacation du CT
du MENA. Objet: embarras du ministère par rapport à deux
demandes de signatures de convention de la part des
Evangéliques;
3) LE 18 janvier 2012, rencontre AESEB et UNEP/AD. Objet:
Tentative de comprendre les démarches parallèles introduites
par l’UNEP/AD;
4) Le 18 janvier, courrier de l’AESEB au Président du Conseil
des AD. Objet: Réponse officielle de l’AESEB sur la crise de la
double demande de signature de convention par les
Evangéliques.
5) Le 03 février 2012 entre le SG du MENA + son Staff
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technique, l’AESEB, l’UNEP/AD et le bureau exécutif de la
FEME sur convacation du SG du MENA. Objet: Avec qui l’Etat
doit-il signer la convention?
6) Le 06 février 2012 entre la FEME, l’UNEP/AD et l’AESEB
sur convocation de la FEME. Objet: Tentative de conciliation
des parties et stratégie de signature de la convention par la
FEME;
7) Le 16 février, réponse officielle de l’AESEB quant à la
proposition du président de la FEME de la désignation de 3
réprésentants par entité par élaborer un nouveau projet de
convention au nom de la FEME.
8) Le 23 février, AG extraordinaire pour informer les membres
de l’état d’avancement du dossier.
9) le 27 février transmission au Comité Directeur de la FEME
du procès verbal de l’AG extraordinaire qui est resté sans
suite. Notons qu’après la transmission du procès verbal toutes
les réunions autour de la convention ont été réalisées par la
FEME sans l’AESEB.
10) le 04 septembre, réception de l’arrêté N)2012
048/MENA/CAB portant création, composition, attributions et
fonctionnement d’une commission chargée de l’élaboration
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d’un projet de convention entre l’Etat et la FEME.
Une commission a été mise en place pour l’élaboration du
projet de convention entre l’Etat et la FEME.
Le Dr Philippe OUEDRAOGO est membre de cette
commission au nom de l’AESEB.
5.2. Etablir des partenariats
avec les églises et les
structures évangéliques
engagées dans l’éducation,
• Aucun partenariat n’a encore été initié avec les Eglises et les
structures chrétiennes engagées dans l’éducation.
5.3. S’insérer dans la
FEME, l’ACSI, ONG
internationales intervenant
dans le domaine de
l’éducation
• L’AESEB travaille à avoir un partenariat claire avec ACSI et
une ONG Hollandaise. Au cours de cette semaine des
rencontres seront initiées avec ACSI sur le sujet.
• Quant à l’ONG Hollandaise du nom de WOORD and DAAD,
des échanges ont commencé depuis mai dernier et se
poursuivre.
6. Faire un
plaidoyer pour
la promotion de
l’éducation
chrétienne
6.1. Initier un Plaidoyer
auprès des églises et des
ONG,
6.2. Initier un Plaidoyer
auprès de l’Etat et des
collectivités locales,
6.3. Initier un Plaidoyer
• Un plan de plaidoyer sur la mise en pratique des valeurs
éthiques et civiques à l’école est cours avec notre future
partenaire Woord and Daaad.
L’objectif de ce plaidoyer est d’amener le MENA, le MESS ; le
MDHPC, les PTF du système éducatif ainsi que de l’Eglise
Evangélique à être plus regardant sur les valeurs morales,
éthiques et civiques véhiculées dans les écoles primaires et
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auprès des Partenaires
Techniques et Financiers.
secondaires.
Ce plaidoyer va concerner les ministères en charges de
l’éducation, le Ministère des Droits Humains et de la Promotion
Civique, les écoles chrétiennes, les enseignants chrétiens, les
parents d’élèves chrétiens et non chrétiens, les organisations
chrétiennes travaillant dans l’éducation et les partenaires
techniques et financiers des organisations chrétiennes
œuvrant dans le domaine de l’éducation.
•
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IV. Etat de participation aux rencontres extraordinaires
Du 10 au 13 avril 2012, l’AESEB a prit part à l’atelier technique de la seizième
mission conjointe organisée par le MENA. L’objet de cet atelier était le suivi-
évaluation de la mise en œuvre du Plan Décennal de Développement de l’Education
de Base (PDDEB).
Du 07 au 11 mai 2012, l'AESEB a participé à un atelier sur l'éducation
chrétienne organisé par W&D. Cet a porté sur L'éducation chrétienne dans la
pratique. Qu'est ce qui peut être fait pour renforcer les capacités de l'enseignant
chrétien dans nos programmes. En plus de cela nous avons eu droit une formation
sur les techniques de plaidoyer.
Le 16 mai 2012, Participation aux échanges sur les licences d’affaires du
MESS et sur les préoccupations liées à leur délivrance tenus dans la salle de
conférence du MENA. Cette rencontre était organisée par la Banque Mondiale.
Le 15 juin 2012, L’Alliance des Etablissements Scolaires et Universitaires des
Evangéliques du Burkina Faso (AESEB) à la rencontre du MENA portant sur les
écoles primaires non reconnues.
Cette rencontre à porter sur quatre (04) points essentiels :
Présentation de la situation
Les raisons qui entravent la reconnaissance des écoles privées,
Les propositions du MENA
Les échanges avec les promoteurs
Du 22 au 23 juin 2012, l’AESEB a prit part à l’hôtel Splendid à un atelier de
validation de l’étude sur les licences d’affaires organisé par le MENA.
Du 12 au 17 août 2012, Participation à la table ronde en Afrique du Sud. Cette
table ronde était organisée par ACSI.
V. Insuffisances et recommandationsA. Insuffisances Difficulté de mobilisation des membres ;
Manque de communication avec les membres ;
Difficulté dans le recouvrement des cotisations ;
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Difficile communication avec la FEME.
B. Recommandation
Développer des programmes qui mobilisent les membres autour des intérêts
de l’AESEB,
Mettre tous les mécanismes en œuvre pour faire fonctionner les antennes
régionales qui seront les relais des membres du bureau auprès des membres,
Confier aux antennes régionales la responsabilité de recouvrement des
cotisations,
Mener un plaidoyer auprès des premiers responsables de la FEME et des
responsables d’ Eglises pour un partenariat claire avec l’ AESEB
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