· web view5 / - 5 ส ญล กษณ ท ใช เข ยนโปรแกรม 15 / / 6...

โครงการสอน

หลกสตรประกาศนยบตรวชาชพ พ.ศ 2545 ปรบปรง 2546( หลกสตรประกาศนยบตรวชาชพชนสง พ.ศ 2546 )

ประเภทวชา ชางอตสาหกรรม

วชา การควบคมอตโนมต รหสวชา 3127-2004

โดย

นาย การณ แกววเชยร

โรงเรยนวศวกรรมแหลมฉบงLEAM CHABANG SCHOOL OF

ENGINEERING

ใบอนมตการใชโครงการสอนและแผนการสอน

วชา…………………………รหสวชา……………ระดบชน………สาขางาน……………………...

โครงการสอน ( ) ไมอนมตใหใช ( ) อนมตใหใช ขอเสนอแนะ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ลงชอ…………………………. (นายสรนทร สขเจรญ) ผชวยผอำานวยการฝายวชาการ แผนการสอนสปดาหท…..ถง สปดาหท…….. ( ) ไมอนมตใหใช ( ) อนมตใหใช ขอเสนอแนะ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ลงชอ…………………………. (นายสรนทร สขเจรญ) ผชวยผอำานวยการฝายวชาการ แผนการสอนสปดาหท…..ถง สปดาหท…….. ( ) ไมอนมตใหใช ( ) อนมตใหใช ขอเสนอแนะ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงชอ…………………………. (นายสรนทร สขเจรญ) ผชวยผอำานวยการฝายวชาการ

แผนการจดการเรยนรรหสวชา 3127-2004 ชอวชา การควบคมอตโนมต จำานวน 3

หนวยกต 5 ชม./สป.ระดบชน ปวส.2 สาขาวชา ไฟฟาและอเลกทรอนกส สาขางาน แมคคา

ทรอนกส

จดประสงครายวชา 1. เพอใหเขาใจโครงสรางสวนประกอบ การทำางานของโปรแกรมเมเบลคอนโทรลเลอร คอมพวเตอร เซนเซอร และอปกรณควบคมแบบตาง ๆ 2. เพอใหสามารถเขยนโปรแกรมคำาสงควบคมการทำางานของโปรแกรมเมเบล คอนโทรลเลอรรวมกบเซนเซอรและอปกรณควบคมแบบตาง ๆ 3. เพอใหมกจนสยในการศกษาหาความรเพม เตมมาตรฐานรายวชา 1. เขยนโปรแกรมควบคมโปรแกรมเมเบลคอนโทรลเลอร 2. นำาเซนเซอรและอปกรณควบคมมาประยกตใชงาน 3. ประยกตใชโปรแกรมสำาเรจรปรวมกนเซนเซอรและอปกรณควบคมแบบตาง ๆคำาอธบายรายวชา ศกษาและปฏบตเกยวกบโครงสรางของโปรแกรมเมเบลคอนโทรลเลอร การเขยนคำาสงควบคมการทำางานของโปรแกรมเมเบลคอนโทรลเลอร หลกการทำางานของเซนเซอรทใชวดและ

ตรวจจบความเรว ความดน อณหภม อตราการไหล ระดบ นำาหนก แสง พรอกซมตสวตซ อปกรณควบคมตวตงเวลา ตวนบ ลมตสวตซ ฯลฯ การนำาเอาโปรแกรมคอนโทรลเลอรและคอมพวเตอร มาประยกตใชรวมกบเซนเซอรและอปกรณควบคมแบบตาง ๆ

กำาหนดหนวยการเรยนรรหสวชา 3127 – 2004 ชอวชา การควบคมอตโนมต จำานวน 3

หนวยกต 5 ชม./สป.ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2553 ระดบ ปวส. 2 สาขาวชา ไฟฟาและ

อเลกทรอนกส สาขางาน แมคคาทรอนกส

สปดาหท

(ว.ด.ป

หนวยการ

เรยนรทชอหนวยการเรยนร

ชวโมงท

เวลา (ชม.

)1 1 1.ประวตความเปนมาของ PLC

1.1 ลกษณะของอปกรณควบคม1.2 PLC และ PC แตกตางกนอยางไร

1-5 5

2-3 2 2.การจำาแนกขนาด PLC 6-15 10

2.1 PLC แยกขนาดอยางไร2.2 การแบงโครงสรางของ PLC

4-5 3 3.การใชงานคำาสงตางๆของ PLC3.1 ขอบสณญาณพลส3.2 Scan Time3.3 Input Module, Intelligent Module3.4 Sink , Source Module3.5 Operand3.6 Logic gate3.7 ภาษาทใชเขยนโปรแกรม3.8 Set / Reset Operation

16-25

10

6-7 4 4.Timer / Counter / Comparison Operation4.1 Timer4.2 Counter4.3 Comparison

26-35

10

8 สอบกลางภาค 36-40

5

9-11 5 5. สญลกษณทใชเขยนโปรแกรม5.1 แบบ Control System Flowchart (CSF)5.2 แบบ Ladder Diagram (LAD)5.3 แบบ STL (Basic operation)5.4 แบบ STL (Supplementary operations)

41-55

15

12-14 6 6. เซนเซอร6.1 เซนเซอรตรวจจบความดน6.2 เซนเซอรตรวจจบอณหภม6.3 เซนเซอรอตราการไหล6.4 เซนเซอรตรวจจบระดบ6.5 เซนเซอรแสง6.6 พรอกซมตสวตซ6.7 ลมตสวตซ

56-70

15

15-17 7 7. การประยกตใช PLC รวมกบ เซนเซอรและอปกรณ ควบคม7.1 การควบคมมอเตอรทำางานเรยงตามลำาดบ 

7.2 ควบคมการสตารทมอเตอรแบบสตาร-เดลตา 7.3 การควบคมการปด-เปดประต7.4 การควบคมจำานวนรถในลานจอดรถ7.5 การใช line control ในการ Packing7.6 การลำาเลยงแผนทองแดงบนสายพานลำาเลยง

71-85

15

18 สอบปลายภาค 86-90

5

รวม 90

ตารางวเคราะหจดประสงคการเรยนรรหสวชา 3127 – 2004 ชอวชา การควบคมอตโนมต จำานวน 3

หนวยกต 5 ชม./สป.ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2553 ระดบ ปวส. 2 สาขาวชา ไฟฟาและ

อเลกทรอนกส สาขางาน แมคคาทรอนกส

หนวยท

ชอหนวย

ระดบพฤตกรรมทพงประสงคเวลา(ชม.)

พทธพสย ทกษะพสย

จตพสย

1 2 3 4 5 6

1234

567

ประวตความเปนมาของ PLCการจำาแนกขนาด PLCการใชงานคำาสงตางๆของ PLCTimer / Counter / Comparison Operationสญลกษณทใชเขยนโปรแกรม เซนเซอรการประยกตใช PLC รวมกบ เซนเซอรและอปกรณควบคม

หมายเหต ระดบพทธพสย 1 = ความทรงจำา2 ความเขาใจ 3 = การนำาไปใช 4 = วเคราะห 5 สงเคราะห 6 = ประเมนคา

โรงเรยนวศวกรรมแหลมฉบงเกณฑการวด-ประเมนผล

รหสวชา 3127 – 2004 ชอวชา การควบคมอตโนมตจำานวนคาบสอน 5 ชวโมง / สปดาห หนวยกต 3 หนวยกต ระดบชน

ปวส. 2จำานวนคาบสอนตลอดหลกสตร 90 คาบ จำานวนคาบทขาดไดไมเกน 18

คาบ ปการศกษา 2553

เกณฑการวด - ประเมนผลหนวยเรยนท

ชอหนวยการเรยนร คะแนน

หมายเหต

1234

ประวตความเปนมาของ PLCการจำาแนกขนาด PLCการใชงานคำาสงตางๆของ PLCTimer / Counter / Comparison Operation

40

งาน 10 คะแนนสอบเกบคะแนน 10 คะแนนสอบกลางภาคเรยน20 คะแนนสอบกลางภาค 40

567

จ

ต 1. ความสนใจใฝร 2. ความตรงตอเวลา

3. ความรบผดชอบ10

คะแนนรวมระหวางภาค 70สญลกษณทใชเขยนโปรแกรมเซนเซอรการประยกตใช PLC รวมกบ เซนเซอรและอปกรณควบคม

งาน 10 คะแนนสอบเกบคะแนน 10 คะแนน

คะแนนรวมปลายภาค 30รวมคะแนนทงหมด 100

ลงชอ...........................................

(นาย การณ แกววเชยร)

อาจารยผสอน

รปลกษณสมรรถนะและมาตรฐาน (Competency Profile and Standards)

ความรทกษะ

หนวยท

การควบคมอตโนมต 5(5)

ความ ร

ทกษะ

มาตรฐานหลกสตรรายวชา เวลา1 ประวตความเปนมาของ PLC 5 / /2 การแยกขนาด PLC 10 / /3 การใชงานคำาสงตางๆของ PLC 10 / /4 Timer/Counter/Comparison Operation 10 / /

สอบกลางภาค 5 / -5 สญลกษณทใชเขยนโปรแกรม 15 / /

6 เซนเซอร 15 / /7 การประยกตใช PLC รวมกบเซนเซอรและ อปกรณ

ควบคม15 / /

สอบปลายภาค 5 / -รวม 90

รายละเอยดของหนวยรายวชา ( 3127 – 2004

)การควบคมอตโนมต จำานวน

ชวโมงหนวย 1 ประวตความเปนมาของ PLC 5 ชวโมงผลลพธ

(Output/Outcome)ปจจยปอน หรอเนอหาสาระ(Input or Contents)

เวลา เอกสารอางองท ป

1. ประวตความเปนมาของ PLC

1.ประวตความเปนมาของ PLC1.1 ลกษณะของอปกรณควบคม

5 -

1.1 บอกลกษณะของอปกรณควบคมได1.2 บอกความแตกตางของ PLC และ PC ได

1.2 ความแตกตางของ PLC และ PC

รายละเอยดของหนวยรายวชา ( 3127 – 2004

)การควบคมอตโนมต จำานวน

ชวโมงหนวย 2 ความแตกตางระหวาง PLC และ PC 10

ชวโมงผลลพธ

(Output/Outcome)ปจจยปอน หรอเนอหาสาระ(Input or Contents)

เวลา เอกสารอางองท ป

2. การจำาแนกขนาด PLC2.1 บอกการแยกขนาด PLC ได2.2 บอกการแบงโครงสรางของ PLC ได

2. การจำาแนกขนาด PLC2.1 การแยกขนาด PLC 2.2 การแบงโครงสรางของ PLC

10

-

รายละเอยดของหนวยรายวชา ( 3127 – 2004 ) การควบคมอตโนมต จำานวน

ชวโมงหนวย 3 การใชงานคำาสงตางๆของ PLC 10

ชวโมงผลลพธ

(Output/Outcome)ปจจยปอน หรอเนอหาสาระ(Input or Contents)

เวลา เอกสารอางองท ป

3.การใชงานคำาสงตางๆของ PLC3.1 อธบายการใชคำาสงขอบสญญาณพลสได3.2 อธบายการใชคำาสง Scan time ได3.3 บอก Input – Intelligent Module ได 3.4 บอก Sink-Source Module ได3.5 อธบาย Operand ได3.6 อธบาย Logic Gate ได3.7 บอกภาษาทใชเขยนโปรแกรมได3.8 อธบาย Set/Reset Operation ได

3.การใชงานคำาสงตางๆของ PLC3.1 การใชคำาสงขอบสญญาณพลส3.2 การใชคำาสง Scan time 3.3 Input – Intelligent Module 3.4 Sink-Source Module 3.5 Operand 3.6 Logic Gate 3.7 ภาษาทใชเขยนโปรแกรม3.8 Set/Reset Operation

10

-

รายละเอยดของหนวยรายวชา ( 3127– 2004 ) การควบคมอตโนมต จำานวน

ชวโมงหนวย 4 Timer/Counter/Comparison

Operation10

ชวโมงผลลพธ

(Output/Outcome)ปจจยปอน หรอเนอหาสาระ(Input or Contents)

เวลา เอกสารอางองท ป

4. Timer/Counter/Comparison Operation4.1 อธบายการทำางานของ Timer ได4.2 อธบายการทำางานของ Counter ได4.3 อธบายการทำางานของ Comparison ได

4. Timer/Counter/Comparison Operation4.1 การทำางานของ Timer 4.2 การทำางานของ Counter 4.3 การทำางานของ Comparison

10

-

รายละเอยดของหนวยรายวชา ( 3127 – 2004 ) การควบคมอตโนมต จำานวน

ชวโมงหนวย 5 สญลกษณทใชเขยนโปรแกรม 15

ชวโมงผลลพธ

(Output/Outcome)ปจจยปอน หรอเนอหาสาระ(Input or Contents)

เวลา เอกสารอางองท ป

5. สญลกษณทใชเขยนโปรแกรม 5.1 อธบายแบบ Control System Flowchart (CSF)ได5.2 อธบายแบบ Ladder diagram (LAD) ได5.3 อธบายแบบ STL (Basic operation)ได5.4 อธบายแบบ STL (Supplementary operation) ได

5. สญลกษณทใชเขยนโปรแกรม 5.1 แบบ Control System Flowchart (CSF)5.2 แบบ Ladder diagram (LAD) 5.3 แบบ STL (Basic operation)5.4 แบบ STL (Supplementary operation)

15

-

รายละเอยดของหนวยรายวชา ( 3127– 2004 ) การควบคมอตโนมต จำานวน

ชวโมงหนวย 6 เซนเซอร 15

ชวโมงผลลพธ

(Output/Outcome)ปจจยปอน หรอเนอหาสาระ(Input or Contents)

เวลา เอกสารอางองท ป

6.เซนเซอร 6.1 อธบายเซนเซอรตรวจจบความดนได6.2 อธบายเซนเซอรตรวจจบอณหภมได6.3 อธบายเซนเซอรตรวจจบอตราการไหลได6.4 อธบายเซนเซอรตรวจจบระดบได6.5 อธบายพรอกซมตสวตซได6.6 อธบายลมตสวตซได

6.เซนเซอร 6.1 เซนเซอรตรวจจบความดน6.2 เซนเซอรตรวจจบอณหภม6.3 เซนเซอรตรวจจบอตราการไหล6.4 เซนเซอรตรวจจบระดบ6.5 พรอกซมตสวตซ6.6 ลมตสวตซ

15

-

รายละเอยดของหนวยรายวชา ( 3127 – 2004 ) การควบคมอตโนมต จำานวน

ชวโมงหนวย 7 การประยกตใช PLC รวมกบเซนเซอร

และอปกรณควบคม15

ชวโมง

ผลลพธ(Output/Outcome)

ปจจยปอน หรอเนอหาสาระ(Input or Contents)

เวลา เอกสารอางองท ป

7. การประยกตใช PLC รวมกบเซนเซอรและอปกรณ ควบคม7.1 อธบายการควบคมมอเตอรทำางานเรยงตามลำาดบ ได 7.2 อธบายการควบคมการสตารทมอเตอรแบบ สตาร-เดลตาได 7.3 อธบายการควบคมการปด-เปดประตได7.4 อธบายการควบคมจำานวนรถในลานจอดรถได7.5 อธบายการใช line control ในการ Packingได7.6 อธบายการลำาเลยงแผนทองแดงบนสายพานลำา เลยงได

7. การประยกตใช PLC รวมกบเซนเซอรและ อปกรณควบคม7.1 การควบคมมอเตอรทำางานเรยงตามลำาดบ 7.2 การควบคมการสตารทมอเตอรแบบ สตาร-เดลตา 7.3 การควบคมการปด-เปดประต7.4 การควบคมจำานวนรถในลานจอดรถ7.5 การใช line control ในการ Packing7.6 การลำาเลยงแผนทองแดงบนสายพานลำา เลยง

15

-

แผนการสอนรหสวชา 3127-2004 ชอ.วชาการควบคมอตโนมต หนวยกต 3(5) ระดบ. ปวส. ชนปท2 สาขา.ไฟฟาและอเลกทรอนกส สาขา.แมคคาทรอนคส สปดาหท 1 หนวยท1. ทฤษฏ 5 คาบ ปฏบต.- คาบชอหนวย ประวตความเปนมาของ PLC อาจารยผสอน นาย การณ แกววเชยร 1. สาระสำาคญ ในปจจบนการควบคมในงานอตสาหกรรมนนไดนำาเทคโนโลยรนใหมๆ เขามาควบคมกระบวนการ การผลต เพอใหไดผลตภณฑทดและมคณภาพตามทลกคาตองการ การสยเสยในกระบวนการการผลต หรอขอผดพลาดทเกดขนนนเกอบจะไมม หรอถามกใหนอยทสดเพอลดคาใชจายทเปนตนทนในการ ผลต โดยทวไปแลวเปาหมายของระบบควบคมตางๆ ในงานอตสาหกรรม คอ การรกษาปรมาณทางฟ สกส ซงไดแก ความดน อณหภม การเคลอนท ระดบการไหล ใหมคาคงทถกตองและเหมาะสมทสด แมวาสภาวะการทำางาน และสภาพแวดลอมจะมการเปลยนแปลงตลอดเวลากตาม อตสาหกรรมในยค ตางๆ การควบคมจะเปนแบบงายๆ โดยใชพนกงานคอยทำาหนาทเกยวกบการตรวจวด การคำานวณ และ การปรบแตง การควบคมแบบนใหผลของการควบคมไดไมดนกเพราะถกจำากดอยทขดความสามารถ ของมนษย เครองจกรกลในสมยเรมแรกประกอบดวยระบบผอนแรงและใชพลงงานกลจากธรรมชาตและสตว เลยง การท เจมสวตต วศวกรชาวองกฤษ ไดประดษฐเครองจกรไอนำาขน นบวาเปนกาวสำาคญในการ

สรางความเจรญใหแกมนษยในดานเครองจกรกล เพราะเปนกาวแรกในการใชแหลงกำาลงจากเครอง ยนตทสามารถนำามาใชงานและควบคมได การใชเครองจกรกลเหลานยงตองอาศยคนคอยเฝาควบคม ใหเครองทำางานตามทประสงค ดวยเหตทเครองยนตทำางานไดโดยไมมความเหนดเหนอยและมกจะม ความรวดเรว จงทำาใหเกดววฒนาการขนตอมา คอ การประดษฐเครองมอทจะทำาหนาทแทนคนในการ ควบคมการทำางานของเครองจกรกลอกทอดหนง เครองมอนนเรยกวา ระบบควบคมอตโนมต 2. จดประสงคการเรยนร 2.1 จดประสงคทวไป เพอใหผเรยนมความรความเขาใจเกยวกบลกษณะของอปกรณควบคม องคประกอบของการควบ คม ชนดของระบบควบคม และความแตกตางระหวาง PC กบ PLC 2.2 จดประสงคเชงพฤตกรรม 2.2.1 อธบายลกษณะของอปกรณควบคมได 2.2.2 อธบายชนดของระบบควบคมได 2.2.3 อธบายความแตกตางระหวาง PC และ PLC ได 2.2.4 อธบายองคประกอบของการควบคมได

3. สาระการเรยนร 3.1 ประวตความเปนมาของ PLC 3.1.1 ลกษณะของอปกรณควบคม 3.1.2 ชนดของระบบควบคม 3.1.3 ความแตกตางระหวาง PC และ PLC 3.1.4 องคประกอบของการควบคม

4. กจกรรมการเรยนร / กระบวนการเรยนร 4.1.1 แนะนำาตวครผสอน ผเรยน ชอวชา รหสวชา จดประสงคของรายวชา คำาอธบายรายวชา เกณฑการประเมนผลทฤษฎ 4.1.2 ครนำาเขาสบทเรยนโดยใหน กเรยนยกตวอยางการใชประโยชนของการควบคมอตโนมต 4.1.3 ครอธบายเร องความเปนมาของการควบคมอตโนมต ชนดของระบบควบคม องคประ กอบของการควบคม ลกษณะของอปกรณควบคม 4.1.4 สอบถามเกยวกบเนอหาทอธบาย 4.1.5 สรปเนอหา ตอบขอสงสย และ คนควาเพมเตม 5. สอและแหลงการเรยนร 5.1.1 หนงสอเร อง การควบคมอตโนมต ผแตง ทกษณ โสภาปยะ, เสมอศกด สดา : สำานก พมพวงอกษร, 2553 5.1.2 กระดานไวทบอรด 5.1.3 บททดสอบกอนเรยนและหลงเรยน 5.1.4 ประเมนผลคะแนนคณธรรมและจรยธรรม 6. การวดผลประเมนผล 6.1 วดผลประเมนผลตามจดประสงค 6.1.1 ประเมนผลทฤษฎกอนเรยน / หลงเรยนโดยใชแบบทดสอบ 10 ขอ 6.1.2 ประเมนผลคะแนนคณธรรมจรยธรรม จากแบบพฤตกรรมของผเรยน 6.1.3 แบบทดสอบ / สมภาษณ / ถาม-ตอบ 6.2 เครองมอวดผลประเมน 6.2.1 แบบสงเกตพฤตกรรม 6.2.2 แบบทดสอบเพอประเมนผลหลงการเรยนร 6.3 วธวดผลประเมน 6.3.1 สงเกตพฤตกรรมการเรยน

6.3.2 ทดสอบความรความเขาใจทายหนวยท1 6.4 เกณฑการวดผลประเมน 6.4.1 เกณฑการวดผลมคณภาพระดบปานกลางขนไป 6.4.2 ผลการประเมนในชนเรยนมคณภาพปานกลาง 6.4.3 คะแนนสอบไมตำากวา 50 %

7. กจกรรมเสนอแนะ / งานทมอบหมาย 7.1 กจกรรมเสนอแนะ ใหนกเรยนคนควาเพมเตมเกยวกบการควบคมอตโนมต 7.2 งานทมอบหมาย ใหนกเรยนทำาแบบฝกหดบทท 1 เร อง ระบบควบคมอตโนมต 8. เอกสารอางอง หนงสอเรอง การควบคมอตโนมต ผแตง ทกษณ โสภาปยะ, เสมอศกด สดา : สำานกพมพวงอกษร, 2553 9. บนทกหลงการจดการเรยนร

หนวยการเรยนรท 1 แผนการจดการเรยนรท 1 สปดาหท 1 ครงท 1 จำานวน 5 ชวโมง ระดบชน ปวส. 2 สาขาวชาไฟฟาและอเลกทรอนกส สาขางาน แมคคาทรอนกส9.1 ผลการจดการเรยนร

นกเรยนสวนใหญใหความสนใจและตงใจฟงรวมทงชวยตอบคำาถามและทำางานตามทไดรบ มอบ หมายประมาณ 80 %

9.2 ปญหาและอปสรรค นกเรยนบางคนขาดเอกสารและอปกรณการเรยนประมาณ 20%

9.3 แนวทางการแกปญหา ใหนกเรยนบางคนทไมมหนงสอใหไปดกบเพอนคนทมหนงสอ

9.4 ขอเสนอแนะ(ถาม)

แผนการสอนรหสวชา 3127-2004 ชอ.วชาการควบคมอตโนมต หนวยกต 3(5) ระดบ. ปวส. ชนปท2 สาขา.ไฟฟาและอเลกทรอนกส สาขา.แมคคาทรอนคส สปดาหท 2-3 หนวยท2. ทฤษฏ 5 คาบ ปฏบต.- คาบชอหนวย การจำาแนกขนาด PLC อาจารยผสอน นาย การณ แกววเชยร 1. สาระสำาคญ เนองจากในปจจบนมการนำาโปรแกรมเมเบลลจกคอนโทรลเลอรมาใชงานอยางกวางขวาง ซงในการ นำาเอาโปรแกรมเมเบลลอจกคอนโทรลเลอรไปใชงานในแตละชนดนน จะพจารณาจากขนาดของงาน ทจะนำาไปควบคมเปนหลก ดงนน จงเปนผลใหผผลตโปรแกรมเมเบลลอจกคอนโทรลเลอรทำาการ ผลตออกมาหลากหลายระดบ ซงในแตละระดบกมประสทธภาพแตกตางกนเพอใหเหมาะสม กบการ ใชงานในแตละประเภท โดยทวไปการแบงขนาดของโปรแกรมเมเบลลอจกคอนโทรลเลอร จะพจาร ณาจากขนาดของหนวยความจำาโปรแกรม และ จำานวนของอนพตและเอาทพตสงสดทระบบโปรแกรม

เมเบลลอจกคอนโทรลเลอรนนสามารถทจะรองรบได 2. จดประสงคการเรยนร 2.1 จดประสงคทวไป เพอใหผเรยนมความรความเขาใจในการแยกขนาดของ PLC รวมถงการแบงโครงสรางดวย 2.2 จดประสงคเชงพฤตกรรม 2.2.1 อธบายการแยกขนาดของ PLC ได 2.2.2 อธบายการแบงโครงสรางของ PLC ได 2.2.3 ระบโครงสรางพนฐานของ PLC ได 3. สาระการเรยนร 3.1 การจำาแนกขนาด PLC 3.1.1 PLC แยกขนาดอยางไร 3.1.2 การแบงโครงสรางของ PLC 3.1.3 โครงสรางของ PLC 4. กจกรรมการเรยนร / กระบวนการเรยนร 4.1.1 ตรวจความพรอมของนกเรยนโดยการเชคชอนกเรยนกอนเขาหองเรยน 4.1.2 ทบทวนกอนเรยนเกยวกบการควบคมอตโนมต 4.1.3 นำาเขาสบทเรยนใหมโดยการอภปรายและซกถามเกยวกบการแยกขนาด PLC 4.1.4 อภปรายการแยกขนาด PLC การแบงโครงสราง PLC 4.1.5 ประเมนผลการเรยนโดยการทำาแบบฝกหดบทท 2

5. สอและแหลงการเรยนร 5.1.1 หนงสอเร อง การควบคมอตโนมต ผแตง ทกษณ โสภาปยะ, เสมอศกด สดา : สำานกพมพ วงอกษร, 2553 5.1.2 กระดานไวทบอรด

5.1.3 แบบทดสอบกอนเรยนและหลงเรยน 5.1.4 ประเมนผลคะแนนคณธรรม จรยธรรมแบ สงเกตพฤตกรรมของนกเรยน 6. การวดผลประเมนผล 6.1 การวดผลประเมนผลตามจดประสงค 6.1.1 ประเมนผลทฤษฎกอนเรยนและหลงเรยน 6.1.2 ประเมนผลคะแนนคณธรรม/จรยธรรม 6.1.3 แบบทดสอบ/สมภาษณ/ถาม-ตอบ 6.2 เครองมอวดผลประเมน 6.2.1 แบบสงเกตพฤตกรรม 6.2.2 แบบทดสอบเพอประเมนผลความร 6.3 วธวดผลประเมนผล 6.3.1 สงเกตพฤตกรรมการเรยน 6.3.2 ทดสอบความรความเขาใจทายหนวย 6.4 เกณฑการวดผลประเมน 6.4.1 เกณฑการวดผลมคณภาพระดบปานกลางขนไป 6.4.2 ผลการประเมนในชนเรยนมคณภาพระดบปานกลาง 6.4.3 คะแนนสอบมไมตำากวา 50% 7. กจกรรมเสนอแนะ / งานทมอบหมาย 7.1 กจกรรมเสนอแนะ ใหนกเรยนคนควาเพมเตมเกยวกบการจำาแนกขนาด PLC และ การแบงโครงสราง

7.2 งานทมอบหมาย ใหนกเรยนทำาแบบฝกหดทายบทท 2 8. เอกสารอางอง หนงสอเร อง การควบคมอตโนมต ผแตง ทกษณ โสภาปยะ, เสมอศกด สดา : สำานกพมพวงอกษร, 2553

9. บนทกหลงการจดการเรยนรหนวยการเรยนรท 2 แผนการจดการเรยนรท 2 สปดาหท 2-3 ครงท 2 จำานวน 5 ชวโมงระดบชน ปวส. 2 สาขาวชาไฟฟาและอเลกทรอนกส สาขางาน แมคคาทรอนกส9.1 ผลการจดการเรยนร

นกเรยนสวนใหญใหความสนใจและตงใจฟง รวมทงชวยตอบคำาถามและทำางานตามท ไดรบ มอบหมายประมาณ 80 %

9.2 ปญหาและอปสรรค นกเรยนบางคนขาดเอกสารและอปกรณการเรยนประมาณ 20%

9.3 แนวทางการแกปญหา ใหนกเรยนบางคนทไมมหนงสอใหไปดกบเพอนคนทมหนงสอ

9.4 ขอเสนอแนะ(ถาม)

แผนการสอนรหสวชา 3127-2004 ชอ.วชาการควบคมอตโนมต หนวยกต 3(5) ระดบ. ปวส. ชนปท2 สาขา.ไฟฟาและอเลกทรอนกส สาขา.แมคคาทรอนคส สปดาหท 4-5 หนวยท3. ทฤษฏ 5 คาบ ปฏบต.- คาบชอหนวย การใชงานคำาสงตางๆ PLC อาจารยผสอน นาย การณ แกววเชยร 1. สาระสำาคญ การควบคมการทำางานของโปรแกรมเมเบลลอจกคอนโทรลเลอรนน จำาเปนตองทำาความเขาใจเกยวกบ ระบบคำาสงตางๆ ไมวาจะเปนสญญาณพลส แสกนไทม การเชอมตอแบบ Sink Source Module Set Reset รวมไปถงภาษาทใชเขยนโปรแกรมดวย เมอเขาใจการทำางานของคำาสงตางๆแลวจะทำาใหการ ควบคมถกตองและมประสทธภาพยงขน เปนตน 2. จดประสงคการเรยนร 2.1 จดประสงคทวไป 2.1.1 เพอใหผเรยนมความรความเขาใจเกยวกบการใชคำาสงตางๆ ของ PLC และเรยกใชงานได อยางถกตอง 2.2 จดประสงคเชงพฤตกรรม 2.2.1 อธบายการทำางานคำาสงตางๆ ของ PLC ได 2.2.2 เลอกใชคำาสงการควบคมไดอยางถกตอง 2.2.3 เลอกใชภาษาการควบคมไดอยางเหมาะสม 3. สาระการเรยนร 3.1.1 สญญาณนาฬกาและพลส 3.1.2 Scan Time

3.1.3 Sink Source Module 3.1.4 ภาษาทใชเขยนโปรแกรม 3.1.5 Set / Reset 4. กจกรรมการเรยนร / กระบวนการเรยนร 4.1.1 ตรวจความพรอมของนกเรยนโดยการเชคชอนกเรยนกอนเขาหองเรยน 4.1.2 ทบทวนกอนเรยนเกยวกบการใชงานคำาสงตางๆ ในการควบคม 4.1.3 นำาเขาสบทเรยนใหมโดยการอภปรายซกถามเกยวกบคำาสงตางๆในการควบคม 4.1.4 อภปรายถงการใชงานคำาสงตางๆ และการเลอกใชภาษาในการควบคม 4.1.5 ประเมนผลการเรยนโดยการทำาแบบฝกหดบทท 3 5. สอและแหลงการเรยนร 5.1.1 หนงสอเร อง การควบคมอตโนมต ผแตง ทกษณ โสภาปยะ, เสมอศกด สดา : สำานกพมพ วงอกษร, 2553 5.1.2 กระดานไวทบอรด/แผนใส 5.1.3 แบบทดสอบกอนเรยนและหลงเรยน 5.1.4 ประเมนผลคะแนนคณธรรม จรยธรรมจากแบบสงเกตพฤตกรรมของผเรยน 6. การวดผลประเมนผล 6.1 วดผลประเมนผลตามจดประสงค

6.1.1 ประเมนผลทฤษฎกอนเรยนและหลงเรยน 6.1.2 ประเมนผลคะแนนคณธรรม/จรยธรรม 6.1.3 แบบทดสอบ/สมภาษณ/ถาม-ตอบ

6.2 เครองมอวดผลประเมน 6.2.1 แบบสงเกตพฤตกรรม 6.2.2 แบบทดสอบเพอประเมนผลความร 6.3 วธวดผลประเมนผล

6.3.1 สงเกตพฤตกรรมการเรยน 6.3.2 ทดสอบความรความเขาใจทายหนวย 6.4 เกณฑการวดผลประเมน 6.4.1 เกณฑการวดผลมคณภาพระดบปานกลางขนไป 6.4.2 ผลการประเมนในชนเรยนมคณภาพระดบปานกลาง 6.4.3 คะแนนสอบมไมตำากวา 50% 7. กจกรรมเสนอแนะ / งานทมอบหมาย 7.1 กจกรรมเสนอแนะ ใหนกเรยนคนควาเพมเตมเกยวกบหลกการเลอกภาษาและการใชงานคำาสงตางๆของ PLC 7.2 งานทมอบหมาย ใหนกเรยนทำาแบบฝกหดทายบทท 3 8. เอกสารอางอง หนงสอเร อง การควบคมอตโนมต ผแตง ทกษณ โสภาปยะ, เสมอศกด สดา : สำานกพมพวงอกษร, 2553

9. บนทกหลงการจดการเรยนร หนวยการเรยนรท 3 แผนการจดการเรยนรท 3 สปดาหท 4-5 ครงท 3 จำานวน 5 ชวโมง ระดบชน ปวส. 2 สาขาวชาไฟฟาและอเลกทรอนกส สาขางาน แมคคาทรอนกส

9.1 ผลการจดการเรยนร

นกเรยนสวนใหญใหความสนใจและตงใจฟงรวมทงชวยตอบคำาถามและทำางานตามทไดรบมอบ

หมาย 95 % 9.2 ปญหาและอปสรรค - 9.3 แนวทางการแกปญหา - 9.4 ขอเสนอแนะ(ถาม) -

แผนการสอนรหสวชา 3127-2004 ชอ.วชาการควบคมอตโนมต หนวยกต 3(5) ระดบ. ปวส. ชนปท2 สาขา.ไฟฟาและอเลกทรอนกส สาขา.แมคคาทรอนคส

สปดาหท 6-7 หนวยท4. ทฤษฏ 5 คาบ ปฏบต.- คาบชอหนวย Timer/Counter/Comparison อาจารยผสอน นาย การณ แกววเชยร 1. สาระสำาคญ การควบคมการทำางานอตโนมตจำาเปนอยางยงทตองมการใชคำาสง Timer/Counter เขามาเกยวของ เพราะในงานอตสาหกรรมตองการทงความรวดเรว แมนยำา ถกตอง และเกดความผดพลาดนอยท สด ดงนนจงตองเขาใจหลกการทำางานของคำาสงดงกลาว ไดเปนอยางด 2. จดประสงคการเรยนร 2.1 จดประสงคทวไป เพ อใหผ เรยนมความร ความเขาใจเก ยวก บค ำาส ง Timer/Counter/Comparison 2.2 จดประสงคเชงพฤตกรรม 2.2.1 อธบายความหมายและหน าท ของ Timer/Counter/Comparison ได 2.2.2 บ อ ก ค ว า ม ส ำา ค ญ ข อ ง ก า ร ใ ช Timer/Counter/Comparison ได 2.2.3 เรยกใชงานคำาสงไดอยางถกตอง 2.2.4 ระบการตงคาของคำาสงได 3. สาระการเรยนร 3.1 คำาสง Timer 3.2 คำาสง Counter 3.3 คำาสง Comparison 3.4 การเขยนโปรแกรม โดยการใชคำาสง Timer/Counter 4. กจกรรมการเรยนร / กระบวนการเรยนร 4.1.1 ตรวจความพรอมของนกเรยนโดยการเชคชอนกเรยนกอนเขาหองเรยน

4.1.2 ทบทวนกอนเรยนเกยวกบการใชคำาสงตางๆ เชน set/Reset ภาษาทใชเขยนโปรแกรม 4.1.3 นำาเขาสบทเรยนใหมโดยการฉายแผนใสประกอบการอภปรายซกถามเกยวกบคำาสง Timer/Counter/comparison 4.1.4 อภปรายเกยวกบการใชค ำาสงและการเขยนโปรแกรมโดยการใช Timer/Counter/ 4.1.5 ประเมนผลการเรยนโดยการทำาแบบฝกหดบทท 4 5. สอและแหลงการเรยนร 5.1.1 หนงสอเร อง การควบคมอตโนมต ผแตง ทกษณ โสภาปยะ, เสมอศกด สดา : สำานกพมพ วงอกษร, 2553 5.1.2 แผนใส/กระดานไวทบอรด 5.1.3 แบบทดสอบกอนเรยนและหลงเรยน 5.1.4 ประเมนผลคะแนนคณธรรม จรยธรรมจากแบบสงเกตพฤตกรรมของผเรยน 6. การวดผลประเมนผล 6.1 วดผลประเมนผลตามจดประสงค

6.1.1 ประเมนผลทฤษฎกอนเรยนและหลงเรยน 6.1.2 ประเมนผลคะแนนคณธรรม/จรยธรรม 6.1.3 แบบทดสอบ/สมภาษณ/ถาม-ตอบ

6.2 เครองมอวดผลประเมน 6.2.1 แบบสงเกตพฤตกรรม 6.2.2 แบบทดสอบเพอประเมนผลความร 6.3 วธวดผลประเมนผล 6.3.1 สงเกตพฤตกรรมการเรยน 6.3.2 ทดสอบความรความเขาใจทายหนวยท 4 6.4 เกณฑการวดผลประเมน 6.4.1 เกณฑการวดผลมคณภาพระดบปานกลางขนไป 6.4.2 ผลการประเมนในชนเรยนมคณภาพระดบปานกลาง

6.4.3 คะแนนสอบมไมตำากวา 50% 7. กจกรรมเสนอแนะ / งานทมอบหมาย 7.1 กจกรรมเสนอแนะ ใหนกเรยนคนควาเพมเตมเกยวกบการเขยนโปรแกรมโดยการใชคำาสง Timer/Counter 7.2 งานทมอบหมาย ใหนกเรยนทำาแบบฝกหดทายบทท 4 8. เอกสารอางอง หนงสอเรอง การควบคมอตโนมต ผแตง ทกษณ โสภาปยะ, เสมอศกด สดา : สำานกพมพวงอกษร, 2553

9.บนทกหลงการจดการเรยนร หนวยการเรยนรท 4 แผนการจดการเรยนรท 4 สปดาหท 6-7 ครงท 4 จำานวน 5 ชวโมง ระดบชน ปวส. 2 สาขาวชาไฟฟาและอเลกทรอนกส สาขางาน แมคคาทรอนกส

9.1 ผลการจดการเรยนร นกเรยนสวนใหญใหความสนใจและตงใจฟง รวมทงชวยตอบ

คำาถามและทำางานตามทไดรบ มอบหมายประมาณ 90 %

9.2 ปญหาและอปสรรค-

9.3 แนวทางการแกปญหา -

9.4 ขอเสนอแนะ(ถาม) -

แผนการสอนรหสวชา 3127-2004 ชอ.วชาการควบคมอตโนมต หนวยกต 3(5) ระดบ. ปวส. ชนปท2 สาขา.ไฟฟาและอเลกทรอนกส สาขา.แมคคาทรอนคส สปดาหท 9-11 หนวยท5. ทฤษฏ 5 คาบ ปฏบต.- คาบชอหนวย สญลกษณทใชในการเขยนโปรแกรม อาจารยผสอน นาย การณ แกววเชยร 1. สาระสำาคญ ในแตละภาษาทใชเขยนโปรแกรมจำาตองมสญลกษณกำากบเพอแยกใหรวาใชภาษาอะไรในการเขยน

และเพอกำาหนดเงอนไขการควบคมระหวางอปกรณหนวยอนพต/เอาทพตและอปกรณภายใน ในแต ละภาษากจะมสญลกษณจำาเพาะของภาษานนๆ และแตกตางกน ทำาใหสามารถเลอกใชงานไดตาม ความเหมาะสมของการควบคม 2. จดประสงคการเรยนร 2.1 จดประสงคทวไป เพอใหผเรยนมความรความเขาใจเกยวกบสญลกษณทใชเขยนโปรแกรมในการควบคม 2.2 จดประสงคเชงพฤตกรรม 2.2.1 อธบายคณลกษณะของสญลกษณทใชเขยนโปรแกรมในการควบคมได 2.2.2 อธบายความแตกตางของแตละภาษาได 2.2.3 สามารถเลอกใชสญลกษณตรงกบภาษาทเขยนในการควบคมได 3. สาระการเรยนร 3.1 Ladder Diagram 3.2 Control system Flowchart 3.3 Boolean 3.4 Function Block Diagram 3.5 Structure text 4. กจกรรมการเรยนร / กระบวนการเรยนร 4.1.1 ตรวจความพรอมของนกเรยนโดยการเชคชอนกเรยนกอนเขาหองเรยน 4.1.2 ท บ ท ว น ก อ น เ ร ย น เ ก ย ว ก บ Timer/Counter/Comparison 4.1.3 นำาเขาสบทเรยนใหมโดยการฉายแผนใสประกอบการอภปรายซกถามเกยวกบสญลกษณ ทใชเขยนโปรแกรมในการควบคม 4.1.4 อภปรายสญลกษณการเขยนโปรแกรม การใชสญลกษณใหเหมาะสมในงานควบคม 4.1.5 ประเมนผลการเรยนโดยการทำาแบบฝกหดบทท 5

5. สอและแหลงการเรยนร 5.1.1 หนงสอเร อง การควบคมอตโนมต ผแตง ทกษณ โสภาปยะ, เสมอศกด สดา : สำานกพมพ วงอกษร, 2553 5.1.2 แผนใส/กระดานไวทบอรด 5.1.3 แบบทดสอบกอนเรยนและหลงเรยน 5.1.4 ประเมนผลคะแนนคณธรรม จรยธรรมจากแบบสงเกตพฤตกรรมของผเรยน 6. การวดผลประเมนผล 6.1 วดผลประเมนผลตามจดประสงค

6.1.1 ประเมนผลทฤษฎกอนเรยนและหลงเรยน 6.1.2 ประเมนผลคะแนนคณธรรม/จรยธรรม 6.1.3 แบบทดสอบ/สมภาษณ/ถาม-ตอบ

6.2 เครองมอวดผลประเมน 6.2.1 แบบสงเกตพฤตกรรม 6.2.2 แบบทดสอบเพอประเมนผลความร 6.3 วธวดผลประเมนผล 6.3.1 สงเกตพฤตกรรมการเรยน 6.3.2 ทดสอบความรความเขาใจทายหนวย 6.4 เกณฑการวดผลประเมน

6.4.1 เกณฑการวดผลมคณภาพระดบปานกลางขนไป 6.4.2 ผลการประเมนในชนเรยนมคณภาพระดบปานกลาง 6.4.3 คะแนนสอบมไมตำากวา 50%

7. กจกรรมเสนอแนะ / งานทมอบหมาย 7.1 กจกรรมเสนอแนะ ใหนกเรยนคนควาเพมเตมเกยวกบสญลกษณตางๆ ในการเขยนโปรแกรมควบคม 7.2 งานทมอบหมาย

ใหนกเรยนทำาแบบฝกหดทายบทท 5 8. เอกสารอางอง หนงสอเร อง การควบคมอตโนมต ผแตง ทกษณ โสภาปยะ, เสมอศกด สดา : สำานกพมพวงอกษร, 2553

9. บนทกหลงการจดการเรยนร หนวยการเรยนรท 5 แผนการจดการเรยนรท 5 สปดาหท 9-11 ครงท 5 จำานวน 5 ชวโมง ระดบชน ปวส. 2 สาขาวชาไฟฟาและอเลกทรอนกส สาขางาน แมคคาทรอนกส 9.1 ผลการจดการเรยนร

นกเรยนสวนใหญใหความสนใจและตงใจฟง รวมทงชวยตอบคำาถามและทำางานตามทไดรบมอบ

หมายประมาณ 90 %9.2 ปญหาและอปสรรค

นกเรยนบางคนขาดเอกสารและอปกรณการเรยนประมาณ 20%9.3 แนวทางการแกปญหา

ใหนกเรยนบางคนทไมมหนงสอใหไปดกบเพอนคนทมหนงสอ9.4 ขอเสนอแนะ(ถาม) -

แผนการสอนรหสวชา 3127-2004 ชอ.วชาการควบคมอตโนมต หนวยกต 3(5) ระดบ. ปวส. ชนปท2 สาขา.ไฟฟาและอเลกทรอนกส สาขา.แมคคาทรอนคส สปดาหท 12-14 หนวยท6. ทฤษฏ 5 คาบ ปฏบต.- คาบชอหนวย เซนเซอรและสวตซควบคม อาจารยผสอน นาย การณ แกววเชยร 1. สาระสำาคญ ในปจจบนการควบคมอตโนมตไดพฒนาเครองจกรใหมศกยภาพในการผลตมากขนและอปกรณ ตางๆ ทใชไดมการพฒนาใหดขนกวาเดม อปกรณทใชควบคมในงานอตสาหกรรม คอ เซนเซอร ตางๆ เชน พรอกซมตสวตซ เซนเซอรแสง เซนเซอรตรวจวดความดน อณหภม และ อตราการไหล การควบคมการทำางานของโปรแกรมเมเบลลอจกคอนโทรลเลอร ตองใชสญญาณทางลอจกมา ควบคมหรอสงงานทางดานอนพต อปกรณทใชในการสรางสญญาณลอจกทงายและประหยดทสด คอ สวตซ 2. จดประสงคการเรยนร

2.1 จดประสงคทวไป เพอใหผเรยนมความรความเขาใจเกยวกบหลกการทำางานของ เซนเซอรและสวตซควบคมตางๆ

2.2 จดประสงคเชงพฤตกรรม2.2.1 อธบายการทำางานของพรอกซมตสวตซแบบตางๆได2.2.2 อธบายการทำางานของเซนเซอรแสงแบบตางๆได2.2.3 อธบายการทำางานของอปกรณตรวจจบความดน อณหภม อตราการไหล และ ระดบได2.2.4 อธบายการทำางานของสวตซควบคมแบบตางๆได2.2.5 ระบการนำาเซนเซอรไปใชการควบคมในงานอตสาหกรรมได2.2.6 ระบการนำาสวตซควบคมไปใชงานในการควบคมได

3. สาระการเรยนร 3.1 เซนเซอรและสวตซควบคม 3.1.1 พรอกซมตสวตซ 3.1.2 เซนเซอรแสง 3.1.3 อปกรณตรวจจบความดน อณหภม อตราการไหล และ ระดบ 3.1.4 สวตซควบคมแบบตางๆ 4. กจกรรมการเรยนร / กระบวนการเรยนร 4.1.1 ตรวจความพรอมของนกเรยนโดยการเชคชอนกเรยนกอนเขาหองเรยน 4.1.2 ทบทวนกอนเรยนเกยวกบสญลกษณทใชเขยนโปรแกรมในการควบคม 4.1.3 นำาเขาสบทเรยนใหมโดยการฉายแผนใสประกอบการอภปรายซกถามเกยวกบเซนเซอร และสวตซควบคม

4.1.4 อภปรายหลกการทำางานของเซนเซอรและสวตซควบคมแบบตางๆ และการนำาไปใชงาน 4.1.5 ประเมนผลการเรยนโดยการทำาแบบฝกหดบทท 6

5. สอและแหลงการเรยนร 5.1.1 หนงสอเร อง การควบคมอตโนมต ผแตง ทกษณ โสภาปยะ, เสมอศกด สดา : สำานกพมพ วงอกษร, 2553 5.1.2 แผนใส/กระดานไวทบอรด 5.1.3 แบบทดสอบกอนเรยนและหลงเรยน 5.1.4 ประเมนผลคะแนนคณธรรม จรยธรรมจากแบบสงเกตพฤตกรรมของผเรยน 6. การวดผลประเมนผล 6.1 วดผลประเมนผลตามจดประสงค

6.1.1 ประเมนผลทฤษฎกอนเรยนและหลงเรยน 6.1.2 ประเมนผลคะแนนคณธรรม/จรยธรรม 6.1.3 แบบทดสอบ/สมภาษณ/ถาม-ตอบ

6.2 เครองมอวดผลประเมน 6.2.1 แบบสงเกตพฤตกรรม 6.2.2 แบบทดสอบเพอประเมนผลความร 6.3 วธวดผลประเมนผล 6.3.1 สงเกตพฤตกรรมการเรยน 6.3.2 ทดสอบความรความเขาใจทายหนวย 6.4 เกณฑการวดผลประเมน

6.4.1 เกณฑการวดผลมคณภาพระดบปานกลางขนไป 6.4.2 ผลการประเมนในชนเรยนมคณภาพระดบปานกลาง 6.4.3 คะแนนสอบมไมตำากวา 50%

7. กจกรรมเสนอแนะ / งานทมอบหมาย 7.1 กจกรรมเสนอแนะ ใหนกเรยนคนควาเพมเตมเกยวกบหลกการทำางานของเซนเซอรและสวตซควบคมแบบตางๆ 7.2 งานทมอบหมาย ใหนกเรยนทำาแบบฝกหดทายบทท 6 8. เอกสารอางอง

หนงสอเร อง การควบคมอตโนมต ผแตง ทกษณ โสภาปยะ, เสมอศกด สดา : สำานกพมพวงอกษร, 2553

9. บนทกหลงการจดการเรยนร หนวยการเรยนรท 6 แผนการจดการเรยนรท 6 สปดาหท 12-14 ครงท 6 จำานวน 5 ชวโมง ระดบชน ปวส. 2 สาขาวชาไฟฟาและอเลกทรอนกส สาขางาน แมคคาทรอนกส 9.1 ผลการจดการเรยนร

นกเรยนสวนใหญใหความสนใจและตงใจฟง รวมทงชวยตอบคำาถามและทำางานตามทไดรบมอบ

หมายประมาณ 95 % 9.2 ปญหาและอปสรรค

- 9.3 แนวทางการแกปญหา

- 9.4 ขอเสนอแนะ(ถาม)

-

แผนการสอนรหสวชา 3127-2004 ชอ.วชาการควบคมอตโนมต หนวยกต 3(5) ระดบ. ปวส. ชนปท2 สาขา.ไฟฟาและอเลกทรอนกส สาขา.แมคคาทรอนคส สปดาหท 15-17 หนวยท7. ทฤษฏ 5 คาบ ปฏบต.- คาบช อหนวย การประยกตใช PLC รวมกบเซนเซอรและอปกรณควบคม อาจารยผสอน นาย การณ แกววเชยร 1. สาระสำาคญ การออกแบบระบบโดยใช PLC ควบคมในงานอตสาหกรรม นน อปกรณควบคมและเซนเซอรกจำา เปนตอการควบคมเชนกน ดงนนเพอความแมนยำา ถกตอง และเกดความผดพลาดนอยทสด จงตอง มการประยกตใช PLC รวมกบเซนเซอรและอปกรณควบคมตางๆ 2. จดประสงคการเรยนร 2.1 จดประสงคทวไป เพอใหผเรยนมความรความเขาใจเกยวกบการประยกตใช PLC รวมกบเซนเซอรและอปกรณ ควบคมแบบตางๆ 2.2 จดประสงคเชงพฤตกรรม 2.2.1 ประยกตใช PLC รวมกบ เซนเซอรแบบตางๆได 2.2.2 ประยกตใช PLC รวมกบอปกรณควบคมแบบตางๆได

2.2.3 เขยนโปรแกรมการทำางานจากการประยกตใช PLC ได 2.2.4 อธบายขนตอนการทำางานของโปรแกรมควบคมได 3. สาระการเรยนร 3.1 มอเตอรทำางานเรยงตามลำาดบ 3.2 การสตารทมอเตอรแบบสตาร-เดลตา 3.3 การควบคม การเปด-ปด ประต 3.4 การ Packing 3.5 การลำาเลยงบนสายพาน 4. กจกรรมการเรยนร / กระบวนการเรยนร 4.1.1 ตรวจความพรอมของนกเรยนโดยการเชคชอนกเรยนกอนเขาหองเรยน 4.1.2 ทบทวนกอนเรยนเกยวกบเซนเซอรและอปกรณควบคมแบบตางๆ 4.1.3 นำาเขาสบทเรยนใหมโดยการฉายแผนใสประกอบการอภปรายซกถามเกยวกบการนำา PLC ไปประยกตใชงานในอตสาหกรรม 4.1.4 อภปรายการประยกตใช PLC รวมกบเซนเซอรและอปกรณควบคมแบบตางๆ 4.1.5 ประเมนผลการเรยนโดยการทำาแบบฝกหดบทท 7

5. สอและแหลงการเรยนร 5.1.1 หนงสอเร อง การควบคมอตโนมต ผแตง ทกษณ โสภาปยะ, เสมอศกด สดา : สำานกพมพ วงอกษร, 2553 5.1.2 แผนใส/กระดานไวทบอรด 5.1.3 แบบทดสอบกอนเรยนและหลงเรยน

5.1.4 ประเมนผลคะแนนคณธรรม จรยธรรมจากแบบสงเกตพฤตกรรมของผเรยน 6. การวดผลประเมนผล 6.1 วดผลประเมนผลตามจดประสงค

6.1.1 ประเมนผลทฤษฎกอนเรยนและหลงเรยน 6.1.2 ประเมนผลคะแนนคณธรรม/จรยธรรม 6.1.3 แบบทดสอบ/สมภาษณ/ถาม-ตอบ

6.2 เครองมอวดผลประเมน 6.2.1 แบบสงเกตพฤตกรรม 6.2.2 แบบทดสอบเพอประเมนผลความร 6.3. วธวดผลประเมนผล 6.3.1 สงเกตพฤตกรรมการเรยน 6.3.2 ทดสอบความรความเขาใจทายหนวย 6.4 เกณฑการวดผลประเมน 6.4.1 เกณฑการวดผลมคณภาพระดบปานกลางขนไป 6.4.2 ผลการประเมนในชนเรยนมคณภาพระดบปานกลาง 6.4.3 คะแนนสอบมไมตำากวา 50% 7. กจกรรมเสนอแนะ / งานทมอบหมาย 7.1 กจกรรมเสนอแนะ ใหนกเรยนคนควาเพมเตมเกยวกบการนำา PLC ไปใชงานในอตสาหกรรม 7.2 งานทมอบหมาย ใหนกเรยนทำาแบบฝกหดทายบทท 7 8. เอกสารอางอง หนงสอเรอง การควบคมอตโนมต ผแตง ทกษณ โสภาปยะ, เสมอศกด สดา : สำานกพมพวงอกษร, 2553

9. บนทกหลงการจดการเรยนร หนวยการเรยนรท 7 แผนการจดการเรยนรท 7 สปดาหท 15-17 ครงท 7 จำานวน 5 ชวโมง ระดบชน ปวส. 2 สาขาวชาไฟฟาและอเลกทรอนกส สาขางาน แมคคทรอนกส

9.1 ผลการจดการเรยนร นกเรยนสวนใหญใหความสนใจและตงใจฟงรวมทงชวยตอบ

คำาถามและทำางานตามทไดรบ มอบหมายประมาณ 90 %

9.2 ปญหาและอปสรรค

9.3 แนวทางการแกปญหา

9.4 ขอเสนอแนะ(ถาม)