· web viewว ส ยท ศน สร างองค ความร พ ฒนาส...

1

ปการศกษา 2554วสยทศน สรางองคความร พฒนาสมาตรฐาน ปลกฝงคณธรรม รกษวฒนธรรมพนบาน สบสานภมปญญา นำาหนาเทคโนโลย

พนธกจ1. พฒนากระบวนการเรยนร สรางองคความรทเนนนกเรยนเปนสำาคญ2. พฒนาศกยภาพของคร และบคลากรทางการศกษาอยางตอเนอง3. สงเสรมและพฒนาแหลงเรยนรทหลากหลายใหเออตอการเรยนร4. สงเสรมนกเรยนมคณธรรมจรยธรรม5. สงเสรม สนบสนนกจกรรมอนรกษวฒนธรรม ภมปญญา

รวมพฒนากบชมชน6. สงเสรมนกเรยน และบคลากรใหมความรดานเทคโนโลย สารสนเทศ

จดมงหมาย1. นกเรยนประพฤตตนเปนผมคณธรรม จรยธรรม และคณลกษณะท

พงประสงค2. นกเรยนมทกษะ ความร สามารถคดวเคราะห สงเคราะห3. นกเรยนสามารถใชเทคโนโลยเพอการศกษาไดอยางมประสทธภาพ4. บคลากรมความร ความสามารถตามมาตรฐานวชาชพ มคณธรรม

จรยธรรม มจรรยาบรรณและมทกษะในการใชเทคโนโลยอยางมประสทธภาพ

5. โรงเรยนมแหลงเรยนร และทรพยากรทางการศกษาอยางเพยงพอ6. โรงเรยนมสวนรวมอนรกษวฒนธรรม ภมปญญา กบชมชน

คณลกษณะอนพงประสงคหลกสตรโรงเรยนดงขยวทยาคม พทธศกราช 2554 ตามแนว

หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 มงพฒนาผ

2

เรยนใหมคณลกษณะอนพงประสงค เพอใชสามารถอยรวมกบผอนในสงคมไดอยางมความสข ในฐานะเปนพลเมองไทยและพลโลก ตามแนวปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ดงน

1) รกชาต ศาสน กษตรย 2) ซอสตยสจรต3) มวนย4) ใฝเรยนร5) อยอยางพอเพยง6) มงมนในการทำางานบนพนฐาน7) รกความเปนไทย8) มจตวทยาศาสตรและสาธารณะ

สมรรถนะสำาคญของผเรยนหลกสตรโรงเรยนดงขยวทยาคม พทธศกราช 2554 ตามแนว

หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 มงพฒนาผเรยนใหมคณภาพตามมาตรฐานการเรยนร ซงการพฒนาผเรยนใหบรรลมาตรฐานการเรยนรนน จะชวยใหผเรยนเกดสมรรถนะสำาคญ 5 ประการ ดงน

1. ความสามารถในการสอสาร เปนความสามารถในการรบและสงสาร มวฒนธรรมในการใช

ภาษาถายทอดความคด ความรความเขาใจ ความรสก และทศนะของตนเองเพอแลกเปลยนขอมลขาวสาร และประสบการณอนจะเปนประโยชนตอการพฒนาตนเองและสงคม รวมทงการเจรจาตอรองเพอขจดและลดปญหาความขดแยงตางๆ การเลอกรบหรอไมรบขอมลขาวสารดวยหลกเหตผล และความถกตอง ตลอดจนการเลอกใชวธการสอสารทมประสทธภาพ โดยคำานงถงผลกระทบทมตอตนเองและสงคม

2. ความสามารถในการคด เปนความสามารถในการคดวเคราะห การคดสงเคราะห การคด

3

อยางสรางสรรค การคดอยางมวจารณญาณ และการคดเปนระบบ เพอนำาไปสการสรางองคความร หรอสารสนเทศเพอการตดสนใจเกยวกบตนเองและสงคมไดอยางเหมาะสม

3. ความสามารถในการแกปญหา เปนความสามารถในการแกปญหาและอปสรรคตางๆ ท

เผชญไดอยางถกตองและเหมาะสม บนพนฐานของหลกเหตผล คณธรรมและขอมลสารสนเทศ เขาใจความสมพนธและการเปลยนแปลงของเหตการณตางๆ ในสงคม แสวงหาความร ประยกตความรมาใชในการปองกนและแกไขปญหาและมการตดสนใจทมประสทธภาพโดยคำานงถงผลกระทบทเกดขนตอตนเอง สงคมและสงแวดลอม

4. ความสามารถในการใชทกษะชวต เปนความสามารถในการนำากระบวนการตางๆ ไปใชใน

การดำารงชวตประจำาวน การเรยนรดวยตนเอง การเรยนรอยางตอเนอง การทำางาน และการอยรวมกนในสงคมดวยการสรางเสรมความสมพนธอนดระหวางบคคล การจดการปญหาและความขดแยงตางๆ อยางเหมาะสม การปรบตวใหทนกบการเปลยนแปลงของสงคมและสภาพแวดลอม และการรจกหลกเลยงพฤตกรรมไมพงประสงคทสงผลกระทบตอตนเองและผอน

5. ความสามารถในการใชเทคโนโลย เปนความสามารถในการเลอกและใชเทคโนโลยดาน

ตางๆ และมทกษะกระบวนการทางเทคโนโลย เพอการพฒนาตนเองและสงคม ในดานการเรยนร การสอสาร การทำางาน การแกปญหาอยางสรางสรรค ถกตองเหมาะสมและมคณธรรม

คณภาพผเรยนจบชนมธยมศกษาปท 6

4

1. เขาใจการรกษาดลยภาพของเซลลและกลไกการรกษาดลยภาพของสงมชวต

2. เขาใจกระบวนการถายทอดสารพนธกรรม การแปรผน มวเทชน ววฒนาการของสงมชวตความหลากหลายของสงมชวตและปจจยทมผลตอการอยรอดของสงมชวตในสงแวดลอมตางๆ

3. เขาใจกระบวนการ ความสำาคญและผลของเทคโนโลยชวภาพตอมนษย สงมชวตและสงแวดลอม

4. เขาใจชนดของอนภาคสำาคญทเปนสวนประกอบในโครงสรางอะตอม การจดเรยงธาตในตารางธาต การเกดปฏกรยาเคมและเขยนสมการเคม ปจจยทมผลตออตราการเกดปฏกรยาเคม

5. เขาใจชนดของแรงยดเหนยวระหวางอนภาคและสมบตตางๆ ของสารทมความสมพนธกบแรงยดเหนยว

6. เขาใจการเกดปโตรเลยม การแยกแกสธรรมชาตและการกลนลำาดบสวนนำามนดบ การนำาผลตภณฑปโตรเลยมไปใชประโยชนและผลตอสงมชวตและสงแวดลอม

7. เขาใจชนด สมบต ปฏกรยาทสำาคญของพอลเมอรและสารชวโมเลกล

8. เขาใจความสมพนธระหวางปรมาณทเกยวกบการเคลอนทแบบตางๆ สมบตของคลนกลคณภาพของเสยงและการไดยน สมบต ประโยชนและโทษของคลนแมเหลกไฟฟา กมมนตภาพรงสและพลงงานนวเคลยร

9. เขาใจกระบวนการเปลยนแปลงของโลกและปรากฏการณทางธรณทมผลตอสงมชวตและสงแวดลอม

10. เขาใจการเกดและววฒนาการของระบบสรยะ กาแลกซ เอกภพและความสำาคญของเทคโนโลยอวกาศ

11. เขาใจความสมพนธของความรวทยาศาสตรทมผลตอการพฒนาเทคโนโลยประเภทตางๆและการพฒนาเทคโนโลยทสงผลใหมการ

5

คดคนความรทางวทยาศาสตรทกาวหนา ผลของเทคโนโลยตอชวต สงคม และสงแวดลอม

12. ระบปญหา ตงคำาถามทจะสำารวจตรวจสอบ โดยมการกำาหนดความสมพนธระหวางตวแปรตางๆ สบคนขอมลจากหลายแหลง ตงสมมตฐานทเปนไปไดหลายแนวทาง ตดสนใจเลอกตรวจสอบสมมตฐานทเปนไปได

13. วางแผนการสำารวจตรวจสอบเพอแกปญหาหรอตอบคำาถาม วเคราะห เชอมโยงความสมพนธของตวแปรตางๆ โดยใชสมการทางคณตศาสตรหรอสรางแบบจำาลองจากผลหรอความรทไดรบจากการสำารวจตรวจสอบ

14. สอสารความคด ความรจากผลการสำารวจตรวจสอบโดยการพด เขยน จดแสดง หรอใชเทคโนโลยสารสนเทศ

15. ใชความรและกระบวนการทางวทยาศาสตรในการดำารงชวต การศกษาหาความรเพมเตมทำาโครงงานหรอสรางชนงานตามความสนใจ

16. แสดงถงความสนใจ มงมน รบผดชอบ รอบคอบและซอสตยในการสบเสาะหาความรโดยใชเครองมอและวธการทใหไดผลถกตองเชอถอได

17. ตระหนกในคณคาของความรวทยาศาสตรและเทคโนโลยทใชในชวตประจำาวน การประกอบอาชพ แสดงถงความชนชม ภมใจ ยกยอง อางองผลงาน ชนงานทเปนผลจากภมปญญาทองถนและการพฒนาเทคโนโลยททนสมย

18. แสดงความซาบซง หวงใย มพฤตกรรมเกยวกบการใชและรกษาทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมอยางรคณคา เสนอตวเองรวมมอปฏบตกบชมชนในการปองกน ดแลทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมของทองถน

19. แสดงถงความพอใจ และเหนคณคาในการคนพบความร พบคำาตอบ หรอแกปญหาได

20. ทำางานรวมกบผอนอยางสรางสรรค แสดงความคดเหนโดยมขอมลอางองและเหตผลประกอบ เกยวกบผลของการพฒนาและการใช

6

วทยาศาสตรและเทคโนโลยอยางมคณธรรมตอสงคมและสงแวดลอม และยอมรบฟงความคดเหนของผอน

สาระการเรยนรวทยาศาสตร

สาระท ๑ สงมชวตกบกระบวนการดำารงชวต

สาระท ๒ ชวตกบสงแวดลอม

สาระท ๓ สารและสมบตของสาร

สาระท ๔ แรงและการเคลอนท

สาระท ๕ พลงงาน

สาระท ๖ กระบวนการเปลยนแปลงของโลก

สาระท ๗ ดาราศาสตรและอวกาศ

สาระท๘ ธรรมชาตของวทยาศาสตรและเทคโนโลย

มาตรฐานการเรยนรการศกษาขนพนฐานของกลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร

รายวชา ว 30222 เคม 2 ชนมธยมศกษาปท 5

สาระท ๓ สารและสมบตของสาร

มาตรฐาน ว 3.1 : เขาใจสมบตของสาร ความสมพนธระหวางสมบตของสารกบโครงสรางและแรงยดเหนยวระหวางอนภาค ม

7

กระบวนการสบเสาะ หาความรและจตวทยาศาสตรสอสารสงทเรยนร นำาความรไปใชประโยชน

มาตรฐาน ว 3.2 : เขาใจหลกการและธรรมชาตของการเปลยนแปลงสถานะของสาร การเกดสารละลายการเกดปฏกรยา มกระบวนการสบเสาะ หาความรและจตวทยาศาสตร สอสารสงทเรยนร และนำาความรไปใชประโยชน

มาตรฐานการเรยนรชวงชน ม 4-6 : สำารวจ ตรวจสอบ วเคราะหขอมล อภปรายและอธบายการเกดพนธะเคมในโมเลกลหรอในโครงผลกของสาร ความสมพนธระหวางสมบตของสารในเรองจดเดอด จดหลอมเหลว และสถานะกบแรงยดเหนยวระหวางอนภาคของสารนน

คำาอธบายรายวชาว 30222 เคม 2 กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร

8

ชนมธยมศกษาปท 5 ภาคเรยนท 1 เวลา 60 ชวโมง จำานวน 1.5 หนวยกต

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ศกษา วเคราะห แบบจำาลองอะตอม ชนดตาง ๆ อนภาคมลฐานของอะตอม เลขอะตอม เลขมวล ไอโซโทป พลงงานไอออไนเซชนการจดอเลกตรอนในอะตอม สเปกตรมของธาตและสารประกอบ แรงยดเหนยวระหวางอะตอมภายในโมเลกลการเกดพนธะโคเวเลนตความยาวพนธะ การคำานวณหาพลงานพนธะ เขยนสตรและเรยกชอรปรางโมเลกล สารประกอบโคเวเลนต สภาพขวของโมเลกลและแรงยดเหนยวระหวางโมเลกลโคเวเลนต พนธะไฮโดรเจน พนธะพนธะไอออนก เขยนสตรและเรยกชอสารประกอบไอออนก และสมบตบางประการของสารประกาศของสารประกอบไอออนก

ศกษาวเคราะห สมบตบางประการของธาตตามหมและตามคาบ ปฏกรยาเคมของธาตและสารประกอบของธาตหมท I II VII คาบท 2 3 ธาตทรานซชน ธาตไฮโดรเจน เลขออกซเดชน ธาตไฮโดรเจน เลขออกซเดชน และทดลองเตรยมสารประกอบ เชงซอนของธาตทรานซชน สารประกอบในสงมชวต และสงแวดลอมประโยชนตารางธาต ธาตกมมนตรงส และการสลายตวของธาตกมมนตรงสและอนตรายตอมนษย

โดยใชกระบวนการทางวทยาศาสตร การสบเสาะหาความร การสำารวจตรวจสอบ การสบคนขอมลและการอภปรายเพอเกดความร ความคด ความเขาใจ สามารถสอสารสงทเรยนร มความสามารถในการตดสนใจ นำาความรไปใชประโยชนในชวตประจำาวน มจตวทยาศาสตร จรยธรรม คณธรรมและคานยมทเหมาะสม

รวมทงหมด 15 ผลการเรยนร

9

ตารางการวเคราะหคำาอภบายรายวชาคำาอธบายรายวชา สาระการเรยนร

ศกษา วเคราะห แบบจำาลองอะตอม ชนดตาง ๆ อนภาคมลฐานของอะตอม เลขอะตอม เลขมวล ไอโซโทป พลงงานไอออไนเซชนการจดอเลกตรอนในอะตอม สเปกตรมของธาตและสารประกอบ แรงยดเหนยวระหวางอะตอมภายในโมเลกลการเกดพนธะโคเวเลนตความยาวพนธะ การคำานวณหาพลงานพนธะ เขยนสตรและเรยกชอรปรางโมเลกล สารประกอบโคเวเลนต สภาพขวของโมเลกลและแรงยดเหนยวระหวางโมเลกลโคเวเลนต พนธะไฮโดรเจน พนธะพนธะไอออนก เขยนสตรและเรยกชอ

1. แบบจำาลองอะตอม ชนดตาง ๆ 2. อนภาคมลฐานของอะตอม เลขอะตอม 3. เลขมวล ไอโซโทป พลงงานไอออไนเซชน4. การจดอเลกตรอนในอะตอม สเปกตรมของธาตและสารประกอบ

5. แรงยดเหนยวระหวางอะตอมภายในโมเลกล6. การเกดพนธะโคเวเลนต7. ความยาวพนธะ 8. การคำานวณหาพลงานพนธะ 9. เขยนสตรและเรยกชอ10. รปรางโมเลกล สารประกอบโคเวเลนต

10

สารประกอบไอออนก และสมบตบางประการของสารประกาศของสารประกอบไอออนก

ศกษาวเคราะห สมบตบางประการของธาตตามหมและตามคาบ ปฏกรยาเคมของธาตและสารประกอบของธาตหมท I II VII คาบท 2 3 ธาตทรานซชน ธาตไฮโดรเจน เลขออกซเดชน ธาตไฮโดรเจน เลขออกซเดชน และทดลองเตรยมสารประกอบ เชงซอนของธาตทรานซชน สารประกอบในสงมชวต และสงแวดลอมประโยชนตารางธาต ธาตกมมนตรงส และการสลายตวของธาตกมมนตรงสและอนตรายตอมนษย

โดยใชกระบวนการทางวทยาศาสตร การสบเสาะหาความร การสำารวจตรวจสอบ การสบคนขอมลและการอภปรายเพอเกดความร ความคด ความเขาใจ สามารถสอสารสงทเรยนร มความสามารถในการตดสนใจ นำาความรไป

11. สภาพขวของโมเลกล12. แรงยดเหนยวระหวางโมเลกลโคเวเลนต13. พนธะไฮโดรเจน14. พนธะพนธะไอออนก15. เขยนสตรและเรยกชอสารประกอบไอออนก 16. สมบตบางประการของสารประกอบไอออนก 17. สมบตบางประการของธาตตามหมและตามคาบ18. ปฏกรยาเคมของธาตและสารประกอบของธาตหมท I II VII คาบท 2 3 19. ธาตทรานซชน 20. ธาตไฮโดรเจน21. เลขออกซเดชน 22. เลขออกซเดชน 23. ทดลองเตรยมสารประกอบ เชงซอนของธาตทรานซชน 24. สารประกอบในสงมชวต และสงแวดลอมประโยชนตารางธาต 25. ธาตกมมนตรงส26. การสลายตวของธาต

11

ใชประโยชนในชวตประจำาวน มจตวทยาศาสตร จรยธรรม คณธรรมและคานยมทเหมาะสม

กมมนตรงส27. อนตรายตอมนษย

ผลการเรยนรว 30222 เคม 2 กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร

12

ชนมธยมศกษาปท 5 ภาคเรยนท 1 เวลา 60 ชวโมง จำานวน 1.5 หนวยกต

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1. สบคนขอมล อภปราย และอธบายแบบจำาลองอะตอมและบอกสาเหตททำาใหแบบจำาลองอะตอมตองเปลยนไป

2. สบคนขอมล อภปราย และอธบายความแตกตางของแบบจำาลองอะตอมของดอลตน ทอมสน รทเทอรฟอรท โบร และแบบจำาลองอะตอมแบบกลมหมอกได

3. ทำาการทดลอง รวบรวมขอมล แปลความหมายขอมลและสรปผลการทดลองเกยวกบการศกษาสของเปลวไฟจากสารประกอบและเสนสเปกตรมของธาตบางชนดได

4. สบคนขอมล อภปราย และอธบายชนดและจำานวนอนภาคมลฐานขออะตอมจากสญลกษณนวเคลยรของธาต

5. วเคราะหและเปรยบเทยบการจดเรยงอเลกตรอนในระดบพลงงานตางๆในอะตอม

6. อธบาย วเคราะห ววฒนาการของการสรางตารางธาตได

7. อธบายการเกดพนธะไอออนก การเขยนสตรและอธบายสมบตของสารไอออนกได

8. ทำาการทดลอง รวบรวมขอมล จดกระทำาขอมล แปลความหมายขอมล และสรปผลการทดลองเกยวกบการเปลยนแปลงพลงงานของ

13

สารประกอบไอออนก เมอละลายนำา และปฏกรยาของสารประกอบไอออนกได

9. ตรวจสอบและวเคราะหขอมล อภปรายและอธบายการเกดพนธะเคม แรงยดเหนยวระหวางอนภาคของสารในโมเลกลหรอในโครงผลกของสาร

10.วเคราะหขอมลอภปรายและอธบายการเกดพนธะโคเวเลนตการเขยนสตร รปราง และโมเลกลมขวและไมมขว

11. อธบายการเกดพนธะโลหะ สมบตของโลหะโดยใชความรเรองพนธะโลหะได

12. ศกษาความสมพนธระหวางธาตในหมและคายเดยวกนเกยวกบขนาดของอะตอม รศมอะตอม พลงงานไอออไนเซชน จดเดอด จดหลอมเหลว สมพรรคภาพอเลกตรอน อเลกโทรเนกาตวตและเลขออกซเดชน ในสารประกอบได

13. ทำาการทดลองเพอศกษาการละลายของสารประกอบของธาตหม 1A,2A ปฏกรยากบนำาของธาตในหม 1A,2A,3A และปฏกรยาของธาตในหม 7A และ ระบตำาแหนงของธาตไฮโดรเจนและสรปสมบตบางประการเปรยบเทยบกบหม1A และหม 7A ได

14. ศกษาสมบตสารประกอบของธาตทรานซชน ทำาการทดลองเกยวกบสมบตของสารประกอบของ Cr และ Mn และทดลองเตรยมสารประกอบเชงซอนได

14

15. อธบายความหมายของธาตกมมนตรงส และบอกความแตกตางของสมบตรงส แอลฟา เบตา แกมมา อธบายความหมายของครงชวตและปฏกรยานวเคลยร และอธบายสมบตของธาตและสารประกอบในสงมชวตและสงแวดลอมได

กำาหนดหนวยการเรยนร

ว 30222 เคม 2 กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท 4 – 6 เวลา 60 ชวโมง จำานวน 1.5 หนวยกต------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

15

ลำาดบท

ชอหนวยการเรยนร เวลา

(ชวโมง)

นำาหนกคะแน

น

1 - แบบจำาลองอะตอม ชนดตาง ๆ

- อนภาคมลฐานของอะตอม เลขอะตอม

- เลขมวล ไอโซโทป พลงงานไอออไนเซชน

- การจดอเลกตรอนในอะตอม สเปกตรมของธาตและสารประกอบ

15 25

2 - แรงยดเหนยวระหวางอะตอมภายในโมเลกล

- การเกดพนธะโคเวเลนต

- ความยาวพนธะ

- การคำานวณหาพลงานพนธะ

- เขยนสตรและเรยกชอ

- รปรางโมเลกล สารประกอบโคเวเลนต

- สภาพขวของโมเลกล

- แรงยดเหนยวระหวางโมเลกลโคเวเลนต

- พนธะไฮโดรเจน

20 30

3 - พนธะพนธะไอออนก 5 15

16

ลำาดบท

ชอหนวยการเรยนร เวลา

(ชวโมง)

นำาหนกคะแน

น

- เขยนสตรและเรยกชอสารประกอบไอออนก

- สมบตบางประการของสารประกอบไอออนก

4 - สมบตบางประการของธาตตามหมและตามคาบ

- ปฏกรยาเคมของธาตและสารประกอบของธาต

หมท I II VII คาบท 2 3

- ธาตทรานซชน

- ธาตไฮโดรเจน

- เลขออกซเดชน

- เลขออกซเดชน

- ทดลองเตรยมสารประกอบ เชงซอนของธาตทรานซชน

- สารประกอบในสงมชวต และสงแวดลอมประโยชนตารางธาต

- ธาตกมมนตรงส

20 30

17

ลำาดบท

ชอหนวยการเรยนร เวลา

(ชวโมง)

นำาหนกคะแน

น

- การสลายตวของธาตกมมนตรงส

- อนตรายตอมนษย

รวม 40 100

แผนการจดการเรยนรรายคาบ

ว 30222 เคม 2 กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ชนมธยมศกษาปท 4 – 6 เวลา 60 ชวโมง จำานวน 1.5 หนวยกต--------------------------------------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------

ระยะเวลา(ชวโม

ง)

หวขอเรอง กจกรรม ชนงาน การประเมนการเรยนร

3 ความหมายของปฏกรยาเคม

- การสบคน- การอภปราย- การทดลอง- นำาเสนอผลการ

1. บนทกผลการทดลอง2. บนทกการเรยนร

1. สงเกตพฤตกรรมกลม2. สงเกต

18

ทดลอง- เขยนบนทกการเรยนรหลงเรยน- เขยนผงมโนทศน- ทำาแบบฝกหดใบงาน

หลงเรยนเรองความหมายของปฏกรยาเคม3. ผงมโนทศนเรอง การศกษาอตราการเกดปฏกรยาเคม4. ใบงาน

คณลกษณะอนพงประสงค3. ประเมนพฤตกรรมการปฏบตงานและทกษะการทดลอง4. ประเมนใบงาน5. ผงมโนทศน6. การประเมนการเขยนบนทกการเรยนรหลงเรยน

2 แนวคดและการดำาเนนไปของปฏกรยา

- การสบคน- อภปราย- อธบาย เรอง แนวคดและการดำาเนนไปของปฏกรยา- เขยนบนทกการเรยนรหลงเรยน- เขยนผงมโน

1. บนทกการเรยนรหลงเรยนเรองแนวคดและการดำาเนนไปของปฏกรยา2. ผงมโนทศนเรองการเกดปฏกรยาเคม3. ใบงาน

1. สงเกตพฤตกรรมกลม2. สงเกตคณลกษณะอนพงประสงค3. ประเมนใบงาน4. ผงมโน

19

ทศน- ทำาแบบฝกหดใบงาน

ทศน5. การประเมนการเขยนบนทกการเรยนรหลงเรยน

ฯลฯ ฯลฯ ฯลฯ ฯลฯ ฯลฯการวดผลประเมนผล/ขอตกลงเฉพาะวชา

วธการประเมนผลการประเมนผลการเรยน ใหถอปฏบตดงน

1. ทำาการวดและประเมนผลการเรยนรผเรยนตามตวชวดทกำาหนดในหนวยการเรยนรดวยวธการทหลากหลาย ใหไดผลการประเมนตามความสามารถทแทจรงของผเรยน ใหความสำาคญกบการประเมนระหวางภาคมากกวาการประเมนปลายภาค

2. ประเมนผลกอนเรยน เพอศกษาความรพนฐานของผเรยน3. วดและประเมนผลระหวางเรยนเพอศกษาผลการเรยน ให

มงหาคำาตอบวาผเรยนมความกาวหนาทงดานความร ทกษะกระบวนการ คณธรรม และคานยมอนอนประสงค การวดและประเมนตองใชวธการทหลากหลาย ประเมนตามสภาพจรง

4. กำาหนดอตราสวนคะแนนระหวางภาค : สอบปลายภาค และคะแนนระหวางภาค ดงน

อตราสวนคะแนน

ระหวางภาค : สอบปลายภาค

อตราสวนคะแนนระหวางภาค

ผลการเรยนร: สอบกลางภาค

อตราสวนคะแนนผลการเรยนร

กอนสอบกลาง: หลงสอบกลางภาค

80 : 20 60 : 20 30 : 30

20

5. การประเมนการอาน คดวเคราะหและเขยน เปนการประเมนศกยภาพของผเรยนในการอาน การฟง การด และการรบร จากหนงสอ เอกสาร และสอตางๆ ไดอยางถกตอง แลวนำามาคดวเคราะหเนอหาสาระทนำาไปสการแสดงความคดเหน ถายทอดความคดนนดวยการเขยนซงสะทอนถงสตปญญา ความร ความสามารถในการคดวเคราะห

6. การประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐานพทธศกราช 2551 และตามทสถานศกษากำาหนดเพมเตม เปนการประเมนรายบคคล

เกณฑการวดและประเมนผลการเรยนร1. การตดสนผลการเรยน หลกเกณฑการวดและประเมนผลการเรยนรเพอตดสนผลการเรยน

ของผเรยนตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 มดงน

1) ตดสนผลการเรยนเปนรายวชา รายภาค ผเรยนตองมเวลาเรยนตลอดภาคเรยนไมนอยกวารอยละ 80 ของเวลาเรยนทงหมดในรายวชานนๆ

2) ผเรยนตองไดรบการประเมนทกตวชวดและผานตามเกณฑทสถานศกษากำาหนด (เกณฑการผานรายวชาพนฐานและเพมเตม กำาหนดตวชวดทตองผาน ตองไมนอยกวารอยละ 60 ของแตละรายวชา การพจารณาเลอนชน ถาผเรยนมขอบกพรองเพยงบางตวชวด ซงสถาน

21

ศกษาพจารณาเหนวาสามารถพฒนาและสอนซอมเสรมได กใหอยในดลยพนจของสถานศกษาทจะผอนผนใหเลอนชนได )

3) ผเรยนตองไดรบการตดสนผลการเรยนทกรายวชา 4) ผเรยนตองไดรบการประเมนและมผลการประเมนผาน

ตามเกณฑทสถานศกษากำาหนดในการอาน คดวเคราะหและเขยน คณลกษณะอนพงประสงคและกจกรรมพฒนาผเรยน

2. การใหระดบผลการเรยน ในการตดสนเพอใหระดบผลการเรยนรายวชาของกลม

สาระการเรยนร ใหใชตวเลขแสดงระดบผลการเรยนเปน 8 ระดบ รายวชาทจะนบหนวยกตได จะตองไดระดบผลการเรยนตงแต 1 ขนไป โดยมแนวการใหระดบผลการเรยน ดงน

คะแนนรอยละ ระดบผลการเรยน ความหมายผลการประเมน

80 – 100 4 ดเยยม

75 – 79 3.5 ดมาก

70 – 74 3 ด

65 – 69 2.5 คอนขางด

60 – 64 2 ปานกลาง

55 – 59 1.5 พอใช

50 – 54 1 ผานเกณฑขนตำา

0 - 49 0 ตำากวาเกณฑ

การประเมนการอาน คดวเคราะหและเขยน และคณลกษณะอนพงประสงคนน ใหระดบผลการประเมนเปน ผาน และไมผาน กรณทผานใหระดบผลการเรยนเปน ดเยยม ด และผาน ดงน

22

3) การประเมนอาน คดวเคราะหและเขยนดเยยม หมายถง สามารถจบใจความสำาคญไดครบถวน เขยน

วพากษวจารณ เขยนสรางสรรค แสดงความคดเหนประกอบอยาง

มเหตผลได ถกตองและสมบรณ ใชภาษาสภาพและเรยบเรยง

ไดสละสลวยด หมายถง สามารถจบใจความสำาคญได เขยนวพากษ

วจารณ และเขยน สรางสรรคได โดยใชภาษาสภาพ

ผาน หมายถง สามารถจบใจความสำาคญ และเขยนวพากษวจารณไดบาง

4)การประเมนคณลกษณะอนพงประสงคดเยยม หมายถง ผเรยนมคณลกษณะในการปฏบตจนเปน

นสยและนำาไปใชในชวตประจำาวนเพอประโยชนสขของตนเองและ

สงคมด หมายถง ผเรยนมคณลกษณะในการปฏบตตามเกณฑ

เพอใหเปนทยอมรบของสงคม

ผาน หมายถง ผเรยนรบรและปฏบตตามเกณฑและเงอนไขทสถานศกษากำาหนด

ในกรณทผเรยนไดผลการเรยนตำากวาเกณฑทกำาหนด ใหครผสอนดำาเนนการซอมเสรมปรบปรงแกไข ในสาระการเรยนรทไมผานเกณฑ ดวยวธการทมประสทธภาพ จนผเรยนมความร ทกษะ กระบวนการ ผานเกณฑขนตำาทกำาหนด ภายในภาคเรยนถดไป ผลการประเมนทไดไมเกน 1

23

ในกรณทผเรยนไมเขารบการซอมเสรมในระยะเวลาทกำาหนด ใหครผสอนบนทกเสนอถงผบรหารตามลำาดบเพอเสนอตอคณะกรรมการบรหารหลกสตรและวชาการพจารณาเปนกรณตอไป

*** เงอนไขการตด ร“ ” คอ นกเรยนทไมไดวดผลการเรยนรกลางภาค หรอ ปลายภาค หรอ ไมสงงานทมอบหมาย เกน 3 ครง

ขอเสนอแนะอนๆ

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

............................................................................

(ลงชอ) .......................................................... ครผสอน

( )

ตำาแหนงคร

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

............................................................................

24

(ลงชอ) ...................................................... หวหนากลมสาระ

( )ตำาแหนงคร

....................................................

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

............................................................................

(ลงชอ) ............................................. รองผอำานวนการฝายวชาการ

(นางรชดา ผกพยนต)

........................................................................................

........................................................................................

........................................................................................

............................................................................

(ลงชอ) ......................................................

(นายชยชาญ ปญญาพวก)ผอำานวยการโรงเรยนดงขยวทยาคม