happynetwork.org€¦ · web viewโครงการข บเคล อนการม ส...

Post on 16-Apr-2020

7 Views

Category:

Documents

0 Downloads

Preview:

Click to see full reader

TRANSCRIPT

รายงานผลโครงการขบเคลอนการมสวนรวมของภาคประชาสงคมในการแกไขปญหาและพฒนาจงหวดชายแดนภาคใต ประจำา

ป 2560กจกรรม อบรมศาสนธรรมนำาสนตสขสจงหวดชายแดน

ภาคใตณ มลนธอสลามบาเจาะวทยา

หมท 2 ตำาบลบาเจาะ อำาเภอบนนงสตา จงหวดยะลา

เสนอตอเลขาธการศนยอำานวยการบรหารจงหวดชายแดน

ภาคใต

ดำาเนนการโดย มลนธอสลามบาเจาะวทยา

สถานทตงกลม 75 หมท 2 ตำาบลบาเจาะ อำาเภอบนนงสตา จงหวดยะลา

หมายเลขโทรศพท 088-7955183

คำานำา

ตามทรฐบาลโดยคณะผแทนพเศษของรฐบาล ไดใหการสนบสนนงบประมาณแกกลม/องคกรเครอขายภาคประชาสงคม ตามโครงการขบเคลอนการมสวนรวมของภาคประชาสงคมในการแกไขปญหาและพฒนาจงหวดชายแดนภาคใต และมงหวงวางบประมาณดงกลาว เปนการเปดโอกาสใหเครอขายภาคประชาสงคมไดเขามามสวนรวมและดำาเนนกจกรรมตาง ๆ ภายใตความรวมมอและความตองการของพนองประชาชนในพนท ซงเปนสวนหนงในการรวมกนขบเคลอนนโยบายและสรางพนทการพฒนา สรางความเขาใจ สรางความรวมมอและรสกเปนเจาของรวมกนในการแกไขปญหาและพฒนาจงหวดชายแดนภาคใต หนนเสรมกระบวนการพดคยและสรางสนตสขโดยรวมใหกบพนทตอไป

มลนธอสลามบาเจาะวทยา ไดรบงบประมาณสนบสนนจากโครงการนเปนเงน 232,220 บาท (สองแสนสามหมนสองพนสองรอยยสบบาทถวน) ขณะนผลการดำาเนนการแลวเสรจ ซง มลนธอสลามบาเจาะวทยา เหนวากจกรรมดงกลาว กอใหเกดประโยชนตอพนท ตอประชาชนและเปนสวนหนงในการชวยกนขบเคลอนนโยบายการแกไขปญหาและพฒนาจงหวดชายแดนภาคใตของรฐบาลไดเปนอยางด จงไดรวบรวมรายงานผลมาเพอทราบและเปนขอมลในการดำาเนนโครงการตอไป ทงน ขอ

ขอบคณ คณะผแทนพเศษของรฐบาล ศนยอำานวยการบรหารจงหวดชายแดนภาคใต (ศอ.บต.) และผเกยวของทกฝาย ทไดชวยผลกดนโครงการน และหวงวาโครงการด ๆ เชนน คงเกดขนอกในพนทจงหวดชายแดนภาคใต

มลนธอสลามบาเจาะวทยา

088-795518310 มกราคม 2561

โครงการขบเคลอนการมสวนรวมของภาคประชาสงคมในการแกไขปญหาและพฒนาจงหวดชายแดนภาคใต ประจำาป 2560

--------------------------------------------------กจกรรม โครงการอบรมศาสนธรรมนำาสนตสขสจงหวดชายแดนภาคใต

1. หลกการและเหตผล

ในสถานการณปจจบน ทเกดปญหาความไมสงบในพนท 3 จงหวดชายแดนภาคใตอยางตอเนอง การสรางความสมพนธ และมความร ความเขาใจทถกตองในการปฏสมพนธกบชาวไทยมสลมและชาว ไทย

พทธทถกตองเหมาะสม นบวาเปนสงสำาคญในการอยรวมกนของคนในพนท ทมความหลากหลายทางดานวฒนธรรม และศาสนา ทงนอาจเปนแนวทางในการลดปญหาความขดแยงและความไมสงบทเกดขนใน พนทได และภายใตบรบทของสภาพการณในสงคมยคปจจบนทงสภาพวกฤตทางเศรษฐกจและสงแวดลอม ทเกดขนทวโลกและสภาพของสถานการณความไมสงบในพนทสามจงหวดชายแดนภาคใต การสรางเสรมโอกาสใหเยาวชนไดเกดกระบวนการเรยนรขามฐานวฒนธรรม จะเปนการเปดโลกทศนใหกบกลมเยาวชน จากพนทตางๆไดเรยนรกวางไกลมากขนกวาชมชนหรอสงคมของตนเอง อนจะนำาไปสการปรบใชทเหมาะสมตอไปกบบรบทของสงคมตนเองนน

มลนธอสลามบาเจาะวทยา มโรงเรยนอสลามบาเจาะวทยา ในฐานะสถาบนการศกษา ซงอยในพนทแหงน กอปรกบไดสมผสถงเหตการณและสถานการณอยตอเนองมาตงแตป 2547 ถง ปจจบน ไดเลงเหนความสำาคญดงกลาว จงกำาหนดจดโครงการอบรมศาสนธรรมนำาสนตสขสจงหวดชายแดนภาคใต เพอสรางการเรยนร ทงการเสรมสรางความเขาใจอนดตอกนในการอยรวมกนในสงคมพหวฒนธรรม ความเขาใจระหวางตางศาสนาในพนท 3 จงหวดชายแดนภาคใต เพอเปนการเพมพนองคความร เปดโลกทศน มการปรบตวทจะอยรวมกนใหมความสขทามกลางสงคมพหวฒนธรรม พรอมสอดแทรกคณธรรม จรยธรรมเขาไปในการใชชวตใหขอคดตางๆทเยาวชนสามารถนำามาใชในชวตประจำาวนได

2. วตถประสงค

2.1 เพอใหเยาวชนจากตางพนทและตางศาสนกไดมโอกาสเรยนรขามวฒนธรรมทงในดานศาสนา และวถชวต

2.2 เพอใหเยาวชนไดมโอกาสเรยนรและเปดโลกทศนใหกวางไกลมากขนกวาชมชนหรอสงคมของตนเอง อนจะนำาไปสการปรบใชทเหมาะสมตอไปกบบรบทของสงคมตนเอง

3. กลมเปาหมาย

กลมเปาหมายในการดำาเนนงานคอ เยาวชนทอยใน ตำาบลบนนงสตา ตำาบลตลงชน ตำาบลตาเนาะปเตะ ตำาบลถำาทะล ตำาบลเขอนบางลางและตำาบลบาเจาะ อำาเภอบนนงสตา จงหวดยะลา จำานวน 400 คน ประกอบดวย

กลมเปาหมาย มาจากพนท จำานวน

5.1 ตวแทนกลมเยาวชนจากโรงเรยนสงกดสำานกงานการศกษาเอกชนระดบมธยมศกษาในอำาเภอบนนงสตา จำานวน 10 โรง รวม 230 คน

ตำาบลบาเจาะ 1 โรง ไดแก (1) ร.ร.อสลามบาเจาะวทยาตำาบลบนนงสตา 5 โรง ไดแก

(1) ร.ร.อลฟลลาหอสลามมย(2) ร.ร.ดำารงวทยา(3) ร.ร.คมภรวทยา(4) ร.ร.บนนงสตาวทยานสรณ(5) ร.ร.บนนงสตาปญญานกล

ตำาบลตาเนาะปเตะ 3 โรง ไดแก(1) ร.ร.อาลาวยะหวทยา(2) ร.ร.เจรญศาสนวทยา(3) ร.ร.แสงทพยวทยา

ตำาบลตลงชน 1 โรง ไดแก(1) ร.ร.ผดลศลวทยา

ตำาบลถำาทะล (ไมม)ตำาบลเขอนบางลาง (ไมม)

50 คน

50 คน50 คน50 คน50 คน50 คน

50 คน50 คน

50 คน

50 คน

5.2 กลมเยาวชนจากโรงเรยนสงกดสำานกงานเขตพนทการศกษายะลา เขต 2 จำานวน 6 ตำาบลๆละ 1 โรงๆละ 20 คน รวมเปน 120 คน

1- ตำาบลบาเจาะ ร.ร.บานบาเจาะ (ไทยมสลม)2- ตำาบลบนนงสตา ร.ร.บนนงสตาอนทรฉตร (ไทยพทธ+ไทยมสลม)3- ตำาบลตาเนาะปเตะ ร.ร.นคมสรางตนเองพฒนาภาคใต 2 (ไทยพทธ+ไทยมสลม)4- ตำาบลตลงชน ร.ร.บานตะบงตงง (ไทยมสลม)5- ตำาบลถำาทะล ร.ร.บานตงกาเดง (ไทยพทธ+ไทยมสลม)6- ตำาบลเขอนบางลาง ร.ร.บานเขอนบางลาง (ไทยมสลม)

15 คน

15 คน

15 คน15 คน

15 คน

15 คน

5.3 กลมเยาวชนจากโรงเรยนสงกดสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 15 จำานวน 3 โรงๆละ 20 คน

1- ตำาบลบนนงสตา ร.ร.บนนงสตา (ไทยพทธ+ไทยมสลม)2- ตำาบลตลงชน ร.ร.นคมพฒนวทย (ไทยพทธ+ไทยมสลม)3- ตำาบลถำาทะล ร.ร.บานตงกาเดง (ไทยพทธ+ไทยมสลม)

20 คน

20 คน

20 คน

รวมทงหมด 650 คน

4. วธดำาเนนการ

ท วนเดอนป กจกรรมยอย วธดำาเนนการ กลมเปาหมาย

พนท/สถานท งบประมาณ

หมายเหต

1 24 กนยายน 2560

ประชมประจำาเดอน

- จดประชมคณะทำางานเพอตดตามและวางแผนกจกรรม- จดทำาหนงสอและประสานงานวทยากรในการจดกจกรรมท1 วนท 26 กนยายน 2560

คณะกรรมการบรหารโครงการ

หองประชมอาคารสำานกงานอลฮซยน ตำาบลบาเจาะ อำาเภอบนนงสตา จงหวด

ยะลา

2,200

2 26 กนยายน 2560

จดกจกรรมท 1

อบรมเรองการบรหาร

จดการ

- จดเตรยมความพรอมเรองสถานท- ประสานงานผเขารวมกจกรรม- อบรมเรองการจดการและการวางแผน

คณะกรรมการบรหารโครงการ

หองประชมอาคารสำานกงานอลฮซยน ตำาบลบาเจาะ อำาเภอบนนงสตา จงหวด

ยะลา

3,250

3 29 กนยายน 2560

ตดตอประสานงานผ

เขารวม

- ประสานงานผเขารวมกจกรรม- ประสานงานวทยากร

ผเขารวมกจกรรม

อำาเภอบนนงสตา 3,000

กจกรรม4 3 ตลาคม

2560ประชมประจำา

เดอน- จดเตรยมความพรอม คณะ

กรรมการบรหารโครงการ

หองประชมอาคารสำานกงานอลฮซยน ตำาบลบาเจาะ อำาเภอบนนงสตา จงหวด

ยะลา

2,200

5 5-6 ตลาคม 2560

พธเปดกจกรรม

-จดพธเปดโครงการ-เชญหนวยงานทเกยวของ-เชญคณะทำางาน-อบรมเรองศาสนธรรมนำาสนตสขสจงหวดชายแดนภาคใต

คณะกรรมการบรหารโครงการ

หองประชมอดดน ตำาบลบาเจาะ อำาเภอบนนงสตา จงหวด

ยะลา215,04

5

6 2 พฤศจกายน 2560

ประชมประจำาเดอน

- สรปงาน คณะกรรมการบรหารโครงการ

หองประชมอาคารสำานกงานอลฮซยน ตำาบลบาเจาะ อำาเภอบนนงสตา จงหวด

ยะลา

2,200

7 6 พฤศจกายน 2560

จดทำารายงานผลการดำาเนนงาน

- สรปผลการดำาเนนงานเปนเลมเอกสาร- เผยแพรไปยงหนวยงานตางและชมชนตางๆ

คณะกรรมการบรหารโครงการ

หองประชมอาคารสำานกงานอลฮซยน ตำาบลบาเจาะ อำาเภอบนนงสตา จงหวด

2,125

ยะลา8 1 ธนวาคม

2560ประชมประจำา

เดอน- สรปงานทงหมด คณะ

กรรมการบรหารโครงการ

หองประชมอาคารสำานกงานอลฮซยน ตำาบลบาเจาะ อำาเภอบนนงสตา จงหวด

ยะลา

2,200

5. สถานทดำาเนนการ

หองประชมอดดน โรงเรยนอสลามบาเจาะวทยา 75 หมท 2 ตำาบลบาเจาะ อำาเภอบนนงสตา จงหวดยะลา 95130

6. ผลการดำาเนนงาน (ใหระบผลงานอยางละเอยด ตอบวตถประสงคโครงการไดมากนอยแคไหน รวมถงการอธบายผลผลต

ของโครงการจรงในแงปรมาณและคณภาพ)

ผลการดำาเนนงานดานคณภาพ ปรากฏวา ผเขารวมมโอกาสรบฟงการถายทอดประสบการณเกยวกบการวฒนธรรม ศาสนา และวถชวต จากวทยากรโดยเฉพาะ ดงน

วทยากร ดร.สนต เกาะกาว รองประธานคณะกรรมการอสลามประจำาจงหวดภเกต1. การทำาความรจกกบโครงการ ขนตอนในการกำาหนดโครงการมทงหมด 4

ขนตอนตามลำาดบ ไดแก 1.1 กำาหนดขอบเขตของโครงการ 1.2 การวางแผนปฏบต 1.3 วธการนำาไปสการปฏบต 1.4 การทำาใหโครงการประสบความสำาเรจ ในแตละโครงการจะตองมการกำาหนดแผนและกจกรรมยอย ๆ เปนสวนประกอบ ผปฏบตจงจำาเปนตองรจกวธการจดการกจกรรมยอยใหเสรจตามเวลาเพอใหแผนบรรลผลสมฤทธตามเวลาทกำาหนด นอกจากนน ความเปลยนแปลงในระหวางทโครงการกำาลงดำาเนนอย เชน งบประมาณ บคลากรและกระบวนการการทำางานกถอเปนอปสรรคสำาคญและอาจเกดขนไดระหวางการจดการโครงการ 2. คนหาความตองการของกลมเปาหมาย ในขนตอนของการกำาหนดขอบเขตของโครงการ ผบรหารโครงการจำาเปนอยางยงทจะตองคำานงถงเวลา คาใชจายและคณภาพของงานทกลมเปาหมายสามารถรบได โดยตองไมลมคำานงวาใน

แตละโครงการมสวนประกอบสำาคญ 3 สวน ทจะนำาไปสความสำาเรจ ไดแก เวลา คาใชจายและคณภาพของงาน 3. การวางแผนโครงการ เปนสงสำาคญ แตทสำาคญมากกวานน คอ เมอนำาแผนไปสการปฏบตแลว แผนนนกอาจมความเปลยนแปลงไดเสมอ ดงนน การวางแผนโครงการจงไมจำาเปนตองรบเรง แตตองคำานงถงความเปนไปไดในการนำาแผนไปสการปฏบต 4. การตรวจสอบการดำาเนนการตามแผนอยางตอเนอง เชน หากดำาเนนกจกรรมหนงแตไมสามารถทำาใหสำาเรจตามระยะเวลาทกำาหนดได ซงอาจเกดขนจากอปสรรคบางประการเกยวกบกำาลงคน นกบรหารโครงการกจำาเปนตองวางแผนกำาลงคนสำารองไวลวงหนาเพอไมใหเกดการขาดแคลนกำาลงคน 5. การมสวนรวม การมสวนรวมจะกอใหเกดพนธะสญญาของสมาชกในทมทจะดำาเนนโครงการใหสำาเรจได ดงนน ผบรหารโครงการจงจำาเปนตองกระตนใหสมาชกในโครงการมสวนรวมในกจกรรมตาง ๆ

6. ใหความจรงจงกบการปฏบตตามแผน หากผบรหารโครงการไมไดมการควบคมอยางเครงครด อาจเกดปญหาตามมาเกยวกบ เวลา งบประมาณ และคณภาพของแผน 7. ควบคมการดำาเนนโครงการอยางเครงครด ผบรหารโครงการควรทำาความตกลงกบสมาชกในทมใหชดเจนวา เมอไดดำาเนนกจกรรมตาง ๆ แลว กไมอาจเปลยนแปลงกระบวนการตาง ๆ ทไดวางเอาไวได นอกเสยจากวาสมาชกในทมจะนำาปญหามาถกเถยง 8. การทำาใหโครงการสำาเรจอยางมออาชพ กญแจทสำาคญทสดของผบรหารโครงการ คอ จะตองสรางความแนใจใหไดวา ผเขารวมโครงการเกดความพงพอใจกบผลลพธทเกดจากการดำาเนนโครงการ ผบรหารโครงการทมประสทธภาพจะตองสามารถประเมนโครงการเปนระยะ ๆ อยเสมอ เพอสรางความเชอมนวาโครงการดำาเนนไปตามความตองการของผเขารวม

ประธานในพธเปด พ.อ.เกรยงศกด โคตระภ รอง ผอ.สกพ.ศสว (ตวแทนผอำานวยการกองกจการพเศษ ศนยสนตวธ)

ในการพบปะครงน พ.อ.เกรยงศกด โคตระภ รอง ผอ.สกพ.ศสว ไดเลาถงเปาหมายและกำาหนดความเรงดวนของงานภายใตความรบผดชอบ 4 ประการ คอ

ประการแรกเปนการเพมประสทธภาพการรกษาความปลอดภยและลดพนทเขตอทธพลโดยเนนความเขมแขงของหมบาน

ประการทสองการสรางความเชอมนใหประชาชนโดยโดยพฒนาความยตธรรมใหเสมอภาพและตรวจสอบได

ประการทสาม การสรางความเขาใจใหประชาชนทงในพนท นอกพนทและในตางประเทศ พรอมทงเรงรดการขบเคลอนการพดคยสนตสขใหมความชดเจน

และประการทสเปนการพฒนาคณภาพชวตทไดมอบหมายภารกจใหกบ 7 กลมงานทครอบคลมในทกดาน รวมทงงานการแสวงหาทางออกของความขดแยงดวยสนตวธ

ในสวนแนวทางการดำาเนนงานจะเนนการเปดพนทสาธารณะเพอรบฟงความคดเหนจากภาคประชาสงคมและกลมรากหญาแลว ยงเนนหนกการสรางองคความรดานสนตวธแกเจาหนาทรฐ เครอขายภาคประชาสงคม ตลอดจนประชาชนทวไป รวมทงการสนบสนนและสงเสรมใหองคกรภาคประชาสงคมในพนทและเครอขายเขามามบทบาทและสวนรวมในกระบวนการพดคยมากยงขน

โดยเฉพาะวนน กถอเปนโอกาสทดททางศนยอำานวยการบรหารจงหวดชายแดนภาคใต กองอำานวยการรกษาความมนคงภายใน คณะรฐมนตรสวนหนา ทไดอนมตงบประมาณใหกบมลนธอสลามบาเจาะวทยา ใหจดกจกรรมเสรมสรางความรความเขาใจแกนกเรยนในสถานศกษา เกยวกบสนตสข โดยใชหลกการของศาสนธรรม หรอคำาสอนของแตละศาสนามาปรบใชในการดำาเนนชวต ซงในบานเรา ในโรงเรยนของเรากมความหลากหลายอยแลว เพยงแตเราตองทำาความเขาใจซงกนและกน ซงกจกรรมในวนนกถอวาดแลว ผมเองกขอบคณทางมลนธทไดใหโอกาสมาพบปะและทำาความเขาใจ บดนไดเวลาอนสมควรแลว ขอเปดพธ ณ บดน

วทยากร คณมฮำาหมดอายบ ปาทาน (เดมทประสานคอ คณรกชาต สวรรณ แตทานตดภารกจ) ประธานสภาประชาสงคมชายแดนใต บรรยายเรอง อยดวยกน ฉนพนอง

สงคมไทย เปนสงคมพหวฒนธรรม เพราะประกอบดวยคนหลายเชอชาต ศาสนา และวฒนธรรม การเรยนรความแตกตางเพอปองกนความแตกแยก จงเปนสงสำาคญทคนไทยพงปฎบต เพอพฒนาใหเจรญกาวหนาและสงบสข

อตลกษณของสงคมพหวฒนธรรม อตลกษณ คอสงสะทอนความเปนตวตนของบคคลหรอสงคมนนๆ สงคมพหวฒนธรรมมอตลกษณสำาคญ คอ การอยรวมกนของผคนทามกลางความหลากหลายอยางกลมกลน ซงความหลากหลายทปรากฎในสงคมพหวฒนธรรม ไดแก

1.เชอชาต/ชาตพนธ2.ศาสนา/ความเชอ3.ภาษา4.วถการดำาเนนชวต5.ขนบธรรมเนยม วฒนธรรม ประเพณ จารตจากความหลากหลายขางตน ทำาใหสงคมพหวฒนธรรมมความยดหยนสง และ

เกดการผสมผสานระหวางวฒนธรรมอยางกลมกลนการเคารพและการยอมรบความหลากหลายในสงคมพหวฒนธรรม การอย

รวมกนทามกลางความแตกตาง สมาชกในสงคมควรเปดใจใหกวาง เพอยอมรบความแตกตางทเกดขน และพยายามปรบตวใหเขากบคนทกเชอชาต ศาสนา และวฒนธรรม มความระมดระวงในการกระทำาและคำาพด ทอาจนำามาซงความแตกแยกขดแยง ตลอดจนเคารพในหนาท สทธเสรภาพของกนและกน การอยรวมกนอยางสนตในสงคมไทย จงควรยดแนวทางปฎบตดงน

เรยนรความแตกตาง เปดใจใหกวาง พรอมรบสงใหม ศกษาวถชวต วฒนธรรม ความเชอ ศาสนา ภาษา ของชนกลมอน

ผานแหลงความรทหลากหลาย และควรศกษา ดวยใจทเปนกลาง ปราศจากอคต

เขารวมกจกรรมแลกเปลยนวฒนธรรม หรอกจกรรมทมคนจากหลายวฒนธรรมมาทำากจกรรมรวมกน

ยดมนในขนตธรรม

มความอดทนอดกลนตอความแตกตาง ปรบวธคดและทาทใหเปนกลาง สอดคลองกบสภาพสงคมแหง

ความหลากหลาย เคารพและใหเกยรตตอความแตกตางของเพอนรวมสงคม โดยไม

เยาะเยนถากถาง หรอลบหลดหมน ความเปนอตลกษณของกนและกน

คำานงถงหลกสทธมนษยชน มความยตธรรม ไมเลอกปฎบตหรอใหสทธพเศษเฉพาะคนกลมใด

กลมหนง ไมกระทำาการทกอใหเกดความเสยหาย หรอความเจบปวดทงทาง

รางกายและทางจตใจ แกเพอนรวมสงคม ปฎบตตามหนาท สทธ เสรภาพของตน โดยไมไปละเมดหนาท สทธ

เสรภาพของผอนความสมพนธ หลกการปฏบต ทศนคต ของศาสนาอสลามทมตอศาสนาอนนน

เปนสงทถกกำาหนดอยางชดเจนโดยอลลอฮ ผานวะฮยของพระองคทถอเปนธรรมนญสงสดของมสลม และเปนธรรมนญทสมบรณและครอบคลมยงทบงคบใชสำาหรบผนบถอศาสนาอสลามตลอดชวนรนดรกาล ดงนน สงทกรอานไดสอนและบงคบใชใหแกมสลมถกถอวาเปนทมาของวถชวตมสลมไมวาปจเจกบคคลหรอประชาคมเปนระยะเวลายาวนานถง 15 ศตวรรษ โดยครอบคลมพนทอนกวางใหญไพศาลจากโมรอคโคในตะวนตกสดของทวปแอฟรกาเหนอจรดตะวนออกสดทอนโดนเซย และจากเหนอสดในรสเซยลงมาถงใตสดในแอฟรกาใต

 เหตผลทบงบอกถงความสมพนธ หลกการปฏบต และทศนคตของอสลามทมตอชนตางศาสนก และเปนความสมพนธในสถานภาพทพเศษยงนน โดยเฉพาะความสมพนธกบศาสนายว และ ครสเตยน ทมประวตยาวนานและถกบนทกไวอยางชดเจนในหนาประวตศาสตร กเนองมาจากทงสองศาสนาน (ยว และ ครสต) เปนศาสนาทถกประทานจากอลลอฮ และทงสองศาสนานถาจะพดถงประวตศาสตรแลว เรมตงแต อ

บรอฮม (หรอ อบราฮาม) มซา (หรอโมเสส) ดาวด (หรอเดวด) อซา (หรอพระครสต) ลวนเปนศาสดา (นบและเราซล) ของอลลอฮ ซ.บ

 นอกจากน พระคมภรหรอพนธะสญญาทอลลอฮประทานตอทานเหลานนลวนเปนวะฮยจากอลลอฮและเปนพนธะสญญาทเคยกระทำาจรงระหวางอลลอฮและศาสดาเหลานนในอดต ความศรทธาในบรรดาศาสดาเหลานถอเปนหนงในหลกศรทธา 6 ประการของมสลม การปฏเสธศรทธาตอศาสดาทานใดทานหนงในจำานวนดงกลาวนน หรอการรงเกยจเดยดฉนททานใดทานหนงถอเปนความบกพรองในหลกศรทธา หรอเปนการปฏเสธความศรทธาตามทอสลามกำาหนด ทงนหลกฐานทชใหเหนถงคำาสอนของอสลามทสอนใหมสลมใหความสำาคญและมทศนคตทดตอทงสองศาสนานคอโองการของอลลอฮ ซ.บ. ดงน 

 ความวา จงกลาวเถด “ (มฮมมด) วา เราไดศรทธาตออลลอฮแลว และไดศรทธาตอสงทถกประทานแกเรา และสงทถกประทาน   แกอบรอฮมและอสมาอล และอสฮาก และยะอกบ และบรรดาผสบเชอสาย (จากยะอกบ) และศรทธาตอสงทมซา และอซา และน   บทงหลายไดรบจากพระเจาของพวกเขา โดยทเราจะไมแยกระหวางคนหนงคนใดในหมพวกเขา และพวกเรานนเปนผทนอบนอม   ตอพระองค ” (3:84) 

 ความวา รอซลเอย จงประกาศสงทถกประทานลงมาแกเจาจากพระองคของ“เจา และถาเจามไดปฏบต เจากมไดประกาศสารของ   พระองค และอลลอฮนนจะทรงคมกนเจาใหพนจากมนษย แทจรงอลลอฮจะไมทรงแนะนำาพวกทปฏเสธศรทธา ”(5:67)

 อสลามมองวาศาสนาเหลานคอสจธรรมทถกประทานเปนวะฮย (ววรณ) มาจากอลลอฮ อสลามมทศนคตทเปนเอกลกษณและเปนศาสนาเดยวทถอวาหลกความศรทธาดงเดมของศาสนายดาหและครสตถกตองและตงอยบนสจธรรมอนเปนเงอนไขของหลกศรทธาในศาสนาของตนเอง เพยงแตอสลามเปนศาสนาทมายนยน (Reaffirm) สจธรรมดยวกนกบทศาสดาของยดาหหรอยวและครสตศาสนาไดนำามา นอกจากศาสนายดาหและครสตศาสนาแลวกลาวคอ ความเปนเอกภาพของพระเปน

เจา (Monotheistic Religions) อสลามยงยอมรบหลกธรรมและหลกศรทธาของพวกฮานฟยซงเปนศาสนาเอกเทวนยมและศาสนาของชนเผาอารเบยแหงเมองมกกะฮ ในคาบสมทรอารเบย หลายศตวรรษกอนการเทศนาของศาสนาอสลาม

 การยอมรบและยดมนเอกภาพในกลมศาสนาและหลกธรรมเหลาน สวนหนงมาจากการทศาสนาและหลกธรรมเหลานมความเปนเซมตกในชาตพนธ ภาษา โลกทศน และศรทธา ทเปนมรดกตกทอดมาจากเชมหรอซาม บตรของนฮ (โนอา) และแนวทางหรอความศรทธาทสบทอดมาจากนฮ ในบรรดาชนชาตตางๆ ทอยในคาบสมทรอารเบย และดนแดนวงเดอนเสยวมหลกฐานมาจากเนอความในโองการของอลลอฮทวา

ความวา แทจรงอลลอฮไดทรงคดเลอก อาดมและนห และวงศวานของอบรอ“ฮม และวงศวานของอมรอนใหเหนอกวาประชาชาต   ทงหลาย ” (3:33)

แตทวาภายหลงบรรดาศาสนาเหลาน(Monotheistic religions)ไดเกดความเบยงเบนและบดเบอนไปจากหลกการดงเดมทงนเพราะอทธพลของผนำาหรอนกบวชในศาสนานนๆ ยกเวนเพยงศาสนาอสลามทยงยดมนศรทธาพระเจาองคเดยวอยางเหนยวแนน กระนนกดศาสนาอสลามกยอมรบในศาสนาทบดเบอนเหลานน และไมแทรกแซงกนและกน ดงทโองการในอลกรอานของอลลอฮทวา  สำาหรบพวกทาน“ศาสนาของพวกทาน และสำาหรบฉนศาสนาของฉน” 

วทยากร ผบญชาการกองรอยเฉพาะกจทหารพรานท 3311 บานบาเจาะ อ.บนนงสตา จ.ยะลา

กระผม ไดยายมาจากจงหวดหนองคาย มาอยทยะลา ซงผมพงมาเมอวนท 1 ตลาคม 2560 ทผานมา นเอง กตองขอบคณทางมลนธทไดโอกาสใหหนวยในพนทไดมาพบปะ ตอนทผมลงนนแมและพอของผมโทรหาตลอดวาเปนงยบาง สบายดมย ผคนเปนอยางไรบาง ผมกตอบไปวาดครบแม ไมตองเปนหวง

(เลาประสบการณ) บานผมอยหนองคาย ผมกไดยนขาวคราวความเปนอยของคนทน ทบานผมกมมสลมนะ แตไมมากเทาทน เคากอยกนตามปกตไปมาหาสกน

หนองคาย เมองชายแดนไทยลาวอนเงยบสงบ ทอดตวยาวอยรมฝงแมนำาโขงทเปนอาณาเขตกนกลางระหวางสองประเทศ มชอเสยงเรองทองเทยวในฐานะประตสเวยงจนทร เมองหลวงของประเทศลาว ทนจงเปนทหมายปองของผคนตางถนทมองหาโอกาสในการทำามาหากน โยกยายถนฐานเขามาคาขายและกลายเปนประชากรหนองคายในปจจบน ชาวมสลมในจงหวดหนองคายกเชนเดยวกน ทสวนใหญเปนผคนตางถนทมองเหนโอกาสในการทำามาหากน จงเดนทางเขามาคาขายกอนจะลงหลกปกฐาน และกอรปกลายเปนมสลมหนองคาย ทมเอกลกษณเฉพาะตวโดดเดนเชนในปจจบน มสลมทนเทาทสอบถามกมาจากสองทคอมาจากมสลมปาก และการอพยพหรอการมาแตงงานกบคนทน สวนใหญมาจากปตตาน

ดงนน จะบอกกบนองๆทนวา เราอยรวมกนได อนไหนทขดแยงกบศาสนา เรากไมตองทำา สงนแหละทจะนำาไปสสนตดงกจกรรมของเราคอ ศาสนธรรมนำาสนตสข

วทยากร อ.สวทย หมาดอาดำาอ.สวทย หมาดอาดำา ไดดำาเนนในรปแบบการบรรยายพรอมกจกรรมประกอบ

ทำาใหผเขารวมกจกรรมเกดการผอนคลายพอสมควรและเขาใจในประเดนทตองการ

วทยากร อ.มฮำาหมด เลาะสะแตและวทยากร อ.สาละมง วาหลงไดสรปเนอหาขอมลเกยวกบกบหลกคำาสอนของศาสนาพทธ และอสลาม ดงน

1) ศาสนาพทธ พระพทธศาสนามงเนนเรองการพนทกข และสอนใหรจกทกขและวธการดบทกข ใหพนจากอวชชา (ความไมรความจรงในธรรมชาต) อนเปนเหตใหเกดทกขจากกเลสทงปวง คอ ความโลภ ความโกรธ ความหลง เนนการศกษาทำาความเขาใจ การโยนโสมนสการดวยปญญา และพสจนทราบขอเทจจรง (ธมมวจยะ) เหนเหตผลวาสงนมสงน จงม (อทปปจจยตา) จนเหนตามความเปนจรงวาสรรพสงในธรรมชาตเปนไปตาม กฎพระไตรลกษณ และสตวโลกทเปนไปตามกฎแหงกรรม แลวเลอกใชหลกธรรมในพทธศาสนาทเหมาะกบผลทจะไดสงทปรารถนาอยางถกตอง

ดวยความไมประมาทในชวตใหมความสขในทงชาตน ชาตตอๆ ไป (ดวยการสงสมบญบารม) ตลอดจนปรารถนาในพระนพพานของผมปญญา หลกคำาสอนในพทธศาสนามทงหลกปฏบตทเปนจรยธรรมคณธรรมและศลธรรม              หลกจรยธรรม             ความกตญญกตเวท คอ การรจกบญคณและตอบแทน อนเปนหลกธรรมพนฐานทวไปของมนษย เพอการดำารงอยอยางปกตสข ดงนนทกคนจงมหนาทตอกนดวยการปฏบตตามหลกจรยธรรมของพระพทธเจา คอการปฏบตหนาทตอกน             หลกคณธรรม             พรหมวหาร 4 เปนหลกธรรมประจำาใจเพอใหตนและสงคมดำารงชวตดวยการเออเฟ อเผอแผซงกนและกน ไมมงรายตอกน ดวยความรกทบรสทธตอเพอนรวมโลก ประกอบดวยหลกปฏบต 4 ประการ คอ เมตตา (ความปรารถนาอยากใหผอนมความสข) กรณา (ความปรารถนาอยากใหผอนพนทกข) มทตา (ความยนดทผอนประสบความสขในทางทเปนกศล หรอประกอบเหตแหงสข) อเบกขา (การวางจตเปนกลาง การมเมตตา กรณา มทตา เปนสงทด แตถาตนไมสามารถชวยเหลอผนนได จตตนจะเปนทกข ดงนน ตนจงควรวางอเบกขาทำาวางใจใหเปนกลาง และพจารณาวา สตวโลกยอมเปนไปตามกรรมทไดเคยกระทำาไว จะดหรอชวกตามกรรมนนยอมสงผลอยางยตธรรมตามทเขาผนนไดเคยกระทำาไวอยางแนนอน รวมถงการใหอภยผอน) และการปราศจากอคต            หลกศลธรรม             คอ หลกคำาสอนสำาคญของศาสนา ไดแก โอวาทปาตโมกข คอ " การไมทำาความชวทงปวง การบำาเพญแตความด การทำาจตใหสะอาดบรสทธ            หลกปรมตถธรรม             พทธศาสนา สอน "อรยสจ 4" หรอ ความจรงอนประเสรฐ 4 ประการ คอ             1. ทกขททำาใหเราเขาใจปญหาและลกษณะของปญหา             2. สมทยสาเหตททำาใหเกดทกข             3. นโรธความดบแหงทกข

           4. มรรควถทางอนประเสรฐทจะนำาใหถงความดบทกขความจรงเหลานเปนสจธรรมอนจรงแทของชวตและกฎธรรมชาตทตงอยโดยอาศยเหตปจจยปรงแตง ดงนนเมออธบายคำาสอนสำาคญโดยลำาดบตามแนวอรยสจ ไดแก         สภาพแหงทกข (ทกข)          ไดแก ไตรลกษณ (หลกอภปรชญาของพทธศาสนา) ลกษณะสภาพพนฐานธรรมชาตทเปนสากลอยางหนง จากทงหมด 3 ลกษณะ ท พทธศาสนาไดสอนใหเขาใจถงเหตลกษณะสากลแหงสรรพสงทเปนไปภายใตกฎธรรมดา อนไดแก          1. อนจจง (ความไมเทยงแท มอนตองแปรปรวนไป)          2. ทกขง (ความทนอยอยางเดมไดยาก)          3. อนตตา (ความไมมแกน สาระ ใหถอเอาเปนตวตน ของเราและของใครๆ ไดอยางแทจรง)          และไดคนพบวา นอกจากการ แก เจบ และตาย เปนทกข (ซงมในหลกคำาสอนของศาสนาอน) แลว ยงสอนวา การเกดกนบเปนทกข ในทางพระพทธศาสนานนปฏเสธการมอยของพระเจา และเชอวา โลกนเกดขนจาก กฎแหงธรรมชาต ( นยาม ) 5 ประการ อนม กฎแหงสภาวะ (อตนยาม) หรอมธาตทง 5 คอ ดน นำา ลม ไฟ และ อากาศ ทเปลยนสถานะเปนธาตตางๆ กลบไปกลบมา กฎแหงชวต (พชนยาม) คอ กฎสมตา กฎวฏฏตาและกฎชวตา ททำาใหเกดชวตนทรย ( เซลล) กฎแหงวญญาน (จตนยาม) การมนามธาตตางๆ ทประกอบกนตามกระบวนการเปนจต ทเปนไปตาม กฎแหงเหตผล (กรรมนยาม) และ กฎไตรลกษณ (ธรรมนยาม) คอ          1. อนจจง (ความไมแนนอน) ทำาใหสงทงปวงยอมตองเปลยนแปลงสถานะเดม อยางธาตดน (ของแขง) เปลยนเปนธาตนำา (ของเหลว) เปลยนเปนธาตลม (แกส) และเปลยนเปนธาตไฟ (แสง ความรอน พลงงาน) และเปลยนไปไมสนสด แมจะเปลยนแปลงแตการเปลยนแปลงกมขดจำากด ทำาใหเกด กฎแหงวฏจกร (วฏฏตา) สงมชวตเรมตนถงทสดกกลบมาตงตนใหม เพราะกฎแหงเหตผลทำาใหลกมาจากปจจยพอแมของตนเหมอนพอแมตน ความไมแนนอนทำาใหสตว พช อาจไมเหมอนพอแมของตนไดนดหนอย กฎวฏฏตาทำาใหเกดสนตต การสบตอทปดบงอนจจง          2. ทกขง (ความไมเทยงแท ทนอยในสภาพเดมมไดตลอดกาล) คอ สงทงปวงหยดนงมไดเหมอนจะตองระเบดอยตลอดเวลา อยาง ลมตองพด เปลอกโลก

ตองเคลอน ทำาใหมกฎแหงการปรบสมดล (สมตา ) เชน เรานอนเฉยๆ ตองขยบ หรอวงมากๆ ตองหยด ความทกขทำาใหเกดการววฒนาการของสตว พช เชน พชทปลกถๆ ยอมแยงกนสงเพอแยงแสงอาทตยในการอยรอด หรอการปรบสมดลจงเกดชวต กฎสมตา ทำาใหเกดอรยาบถทปดบงทกขง           3. อนตตา (สงทงปวงไมมตวตนอยางแทจรง ดเหมอนมตวตนเพราะอาศยปจจยตางๆประกอบกนขน สงทงปวงยอมเกยวเนองซงกนและกน ทำาใหเกดการผสมผสาน ทำาใหเกดความหลากหลายยงขน อยางรางกายของเรายอมเกดจากความเกยวของกนเลกๆ นอย และเพมขนซบซอนขน เมอสงตางๆ มผลกระทบตอกนในดานตางๆ ทำาใหเกดกฎแหงหนาท (ชวตา) เชน ตบยอมทำาหนาทของตบ ไมอาจทำาหนาทเปนกลามเนอหวใจ และถาธาตทงสไมมกฎแหงหนาท อนเปนเหตใหธาตประกอบกนเปนรางกาย รางกายของเรายอมแตกสลายไปราวกบอากาศธาต กฎชวตาทำาใหเกดฆนะ รปราง หรอการเปนกอนๆ ทปดบงอนตตา            เมอยอกฎทง 3 แลว จะเหลอเพยง ทกขเทานนทเกดขน ทกขเทานนทดบไป พระพทธศาสนาเปนศาสนาแหงอสรเสรภาพ ดวยการสราง "ปญญา" ในการอยกบความทกขอยางรเทาทน เพอบรรลวตถประสงคอนสงสด คอ นพพาน คอ การไมมความทกข อยางทสด หรอ การอยในโลกอยางไมมทกข คอกลาววา ทกขทงปวงลวนเกดจากการยดถอ ตอเมอ "หมดการยดถอ" จงไมมอะไรจะใหทกข (แกทตนเหตของทกขทงหมด)

2) ศาสนาอสลามหลกคำาสอนสำาคญของศาสนาอสลาม จะเนนเรองความศรทธาหรอความเชอ

โดยปราศจากการระแวงสงสย และการปฏบตตนอยางเครงครด 1. หลกศรทธา 6 ประการ

                    1. ศรทธาตอพระอลเลาะฮ ผเปนมสลมตองศรทธาตอพระอลเลาะฮเพยงพระองคเดยว                     2. ศรทธาตอเทพบรวารของพระอลเลาะฮ ผเปนมสลมตองศรทธาวาเทวทตมจรง                     3 ศรทธาตอพระคมภรทงหลาย ผเปนมสลมตองศรทธาตอคมภรท

พระเจาประทานมาให                     4. ศรทธาตอบรรดาศาสนทต ผเปนมสลมตองศรทธาตอบรรดาศาสนทตซงถอเปนทพระเจาเลอกสรรวา เปนคนดเหมาะแกการเปนผประกาศศาสนา

5. ศรทธาในวนพพากษา ผเปนมสลมตองเชอวา เมอถงวนทโลกแตกดบพระเจาจะเปนผพพากษามนษยตามกรรมดและกรรมชวทไดทำาไว

6. ศรทธาในกฎสภาวะของพระเจา ผเปนมสลมตองเชอวาพระเจาเปนผลขตชวตมนษย

            2. หลกปฏบต 5 ประการ                     ชาวมสลมจะตองปฏบตพธกรรมทางศาสนาดวยกาย วาจา และใจ หลกปฏบต 5 ประการ ในศาสนาอสลาม ไดแก

1. การปฏญาณตน เปนการประกาศตนยอมรบดวยความศรทธาและความบรสทธใจวา พระอลเลาะฮเปนพระเจาสงสดเพยงองคเดยวเทานน และยอมรบวาทานนบมฮมมดเปนศาสนทตของพระเจา

2. การละหมาด เปนการนมสการพระเจาทงทางรางกายและจตใจ โดยปฏบตวนละ ๕ เวลา คอ ยำารง กลางวน เยน พลบคำา และกลางคน

3. การถอศลอด เปนการงดการบรโภคอาหาร เครองดม และการมเพศสมพนธตงแตพระอาทตยขนจนถงพระอาทตยตกดนเปนเวลา ๑ เดอน ตามกำาหนด ซงจะมในเดอน ๙ เรยกวา เดอนรอมาฏอน การถอศลอดนเปนการฝกฝนรางกาย และจตใจใหมความอดทน

4. การบรจาคซะกาต เปนการบรจาคทรพยหรอใหทานแกคนทเหมาะสมตามทศาสนากำาหนด เชน เดกกำาพรา คนทขดสน เพอเปนการขดเกลาจตใจใหสะอาดลดความเหนแกตวลง และเปนการลดชองวางในสงคม 

5. การประกอบพธฮจญ เปนการเดนทางไปประกอบพธกรรมทางศาสนาทเมองเมกกะ ประเทศซาอดอาระเบย จดมงหมายเพอใหชาวมสลมระลกถงพระเจาและไดพบปะพนองมสลมจากทวโลก

ดงนนจะเหนไดวาหลกคำาสอนของทงสองศาสนานนสอนใหทกคนทำาความด ละเวนความเชอ สอนเรองการอยรวมกน เคารพซงกนและกน หากเรานำาหลกทางศาสนธรรมเหลานหรอเราเขาใจกน ความสนตกจะเกดขน

วดทศน เรองบนนงสตาบานเรา จดทำาโดยนกเรยนโรงเรยนอสลามบาเจาะวทยา เปนวดทศนทสะทอนถงชวต ความเปนอย วฒนธรรม และเรองราวทเกยวของ

กบการอยรวมกนในสงคมพหวฒนธรรม สามารถดเพมเตมไดท https://www.youtube.com พมพคำาวา บนนงสตาบานเรา

ผลการดำาเนนงานดานปรมาณจากการตอบแบบแบบประเมนความพงพอใจ / ความรความเขาใจ / การนำาไปใช

ของผเขารบการอบรม หลงเสรจสนกจกรรม ปรากฏวา

ดานวทยากร ผเขารวมกจกรรมมความพงพอใจตอวทยากรในดานการถายทอดของวทยากร การเตรยมตวและความพรอมของวทยากร สามารถอธบายเนอหาไดชดเจนและตรงประเดน เอกสารประกอบการบรรยายเหมาะสม มากทสดรอย

ละ 65 รองลงมา ใชภาษาทเหมาะสมและเขาใจงาย รอยละ 23 และการตอบคำาถามของวทยากร ปานกลาง รอยละ 12

ดานสถานท / ระยะเวลา / อาหาร ผเขารวมมความพงพอใจในระยะเวลาของการอบรม และอาหาร มากทสดรอยละ 44 รองลงมาดานสถานท รอยละ 31 และความพรอมของอปกรณโสต ปานกลาง รอยละ 13

ดานการใหบรการของเจาหนาท ผเขารวมมความพงพอใจในดานการบรการ การประสานงาน และการอำานวยความสะดวก มากทสดรอยละ 87 รองลงมา ดานการใหคำาแนะนำา รอยละ 13

ดานความรความเขาใจ ผเขารวมมความรความเขาใจในเรองนหลงอบรม มากทสด รอยละ 62 รองลงมา สามารถอธบายรายละเอยดได รอยละ 23 และมความรความเขาใจกอนอบรม ปานกลาง รอยละ 15

ดานการนำาความรไปใช ผเขารวมสามารถนำาความรไปประยกตใชในชวตประจำาวนได มากทสดรอยละ 53 และสามารถนำาไปเผยแพรได รอยละ 47

7. ขอคดเหนและขอเสนอแนะในการดำาเนนงาน อยากใหผจดจดนอกสถานท

1. อยากใหมการเชญวทยากรทเปนไทยพทธในพนทมาบรรยาย2. ขอบคณทมลนธอสลามบาเจาะจดกจกรรมนนะ ทำาใหพวกเราไดมาเจอกน3. ชอบวดทศน บนนงสตา บานเรา เราดปกต แตพอมาดในจอทฉาย สวยดและ

บานเรากนาอย4. นาจะมการออกทศนศกษาในตางพนท ทไมใชบานเรา เหมอนททาน ผบ.บาน

บาเจาะกลาว เชนไปแถวภาคใตตอนบน5. อยากใหหนวยงานองคกรภาคประชาสงคมจดทำาคตบะหทเกยวกบสงคมพห

วฒนธรรม 6. ศนยอำานวยการบรหารจงหวดชายแดนภาคใต นาจะทำาหนงสอการตน กยวกบ

เรองนแลวแจกใหหองสมดทวโรงเรยนในชายแดนใต

สวนท 4 ภาพกจกรรมโครงการ

กจกรรมประชมประจำาเดอนกนยายน 2560

จดกจกรรมท 1 อบรมเรองการบรหารจดการ

นายมาย ดาละส รองประธานมลนธ ไดเรยกประชมชแจงเกยวกบโครงการ

นายมฮำาหมด แม ประธานมลนธ ไดจดกจกรรมอบรมการบรหารจดการ โดยม ดร.สนต เกาะกาว รองประธานคณะกรรมการอสลามประจำาจงหวดภเกต และอดตสมาชกจงหวดภเกต ใหเกยรตมาเปนวทยากรบรรยายแกคณะกรรมการ พรอมทงพดคย

กจกรรมประชมประจำาเดอนตลาคม 2560

นายมาย ดาละส รองประธานมลนธ ไดเรยกประชมคณะกรรมการเพอมอบหมายงานและหนาท ในการประสานงานวทยากร และเตรยมความพรอมใน

กจกรรมวนท 5 ตลาคม 2560

นายมาย ดาละส รองประธานมลนธ ไดเรยกประชมคณะกรรมการเพอมอบหมายงานและหนาท ในการประสานงานวทยากร และเตรยมความพรอมใน

นายมฮำาหมด เลาะสะแต และนายสาลามง วาหลง บรรยายในหวขอ หลกคำาสอนของศาสนาพทธ และศาสนาอสลาม เบองตน แก

พธเปดกจกรรมวนท 6 ตลาคม 2560

นายมฮำาหมด แม ประธานมลนธ รวมตอนรบ ผอำานวยการศนยสนตวธ กองอำานวยการรกษาความมนคงมนใน ประธานในพธเปด พรอมดวยผใหญบาน

พ.อ.เกรยงศกด โคตระภ รอง ผอ.สกพ.ศสว (ตวแทนผอำานวยการกองกจการพเศษ ศนยสนตวธ)

ประธานในพธ รบมอบของทระลก จากมลนธอสลามบาเจาะวทยา โดยมนายมฮำา

ปรธานมลนธ นำา ประธานในพธเดนพบปะผเขารวมกจกรรม

ผบญชาการหนวยทหารพรานในพนท ต.บาเจาะ อ.บนนงสตา จ.ยะลา เลา

ผเขารวมกจกรรมรบฟงอยางตงใจ

ผบญชาการหนวยทหารพราน รบมอบของทระลก จากมลนธอสลามบาเจาะ

ประธานสภาประชาสงคมชายแดนใต กำาลงบรรยาย

ประธานมลนธใหการตอนรบ และรวมรบฟง

ประธานมลนธอสลามบาเจาะมอบของทระลกแกประธานสภาประชาสงคม

อ.สวทย หมาดอาดำา บรรยายพรอมกจกรรม

กจกรรมประชมประจำาเดอนพฤศจกายน 2560

ฟงบรรยายจากอาจารยสวทย มความสขจง

กจกรรมประชมสรปงาน

กจกรรมประชมเดอนธนวาคม 2560

สวนท 5 ภาคผนวก

เอกสารหลกฐานประกอบโครงการ

สำาเนาบญชรายชอผเขารวมโครงการ

สำาเนาคำาสงตาง ๆ

สำาเนาเอกสารทางการเงน

แบบประเมน

แบบประเมนความพงพอใจ / ความรความเขาใจ / การนำาไปใช ของผเขารบการอบรม

โครงการอบรมศาสนธรรมนำาสนตสขสจงหวดชายแดนภาคใต ระหวางวนท 5 – 6 ตลาคม 2560 ณ หองประชมอดดน โรงเรยนอสลามบาเจาะวทยา จงหวดยะลา จดโดยมลนธอสลามบาเจาะวทยา สนบสนนโดย ศนยอำานวยการบรหาร

จงหวดชายแดนภาคใตคำาอธบาย แบบประเมนฉบบนมทงหมด 2 ตอน ขอใหผตอบแบบประเมนตอบใหครบทง 2 ตอน เพอใหการดำาเนนโครงการเปนไปตามวตถประสงคและเพอเปนประโยชนในการนำาไปใชตอไป

ตอนท 1 ระดบความพงพอใจ / ความรความเขาใจ / การนำาไปใช ตอการเขารวมโครงการคำาชแจง โปรดทำาเครองหมาย / ลงในชองทตรงกบความพงพอใจ / ความรความเขาใจ / การนำาไปใช ของทานเพยงระดบเดยว

ประเดนความคดเหน

ระดบความพงพอใจ / ความรความเขาใจ /

การนำาความรไปใชมากทสด5

มาก4

ปานกลาง

3

นอย2

นอยทสด1

ดานวทยากร1. การเตรยมตวและความพรอมของวทยากร2. การถายทอดของวทยากร3. สามารถอธบายเนอหาไดชดเจนและตรงประเดน4. ใชภาษาทเหมาะสมและเขาใจงาย5. การตอบคำาถามของวทยากร6. เอกสารประกอบการบรรยายเหมาะสม

ประเดนความคดเหน

ระดบความพงพอใจ / ความรความเขาใจ /

การนำาความรไปใชมากทสด5

มาก4

ปานกลาง

3

นอย2

นอยทสด1

ดานสถานท / ระยะเวลา / อาหาร1. สถานทสะอาดและมความเหมาะสม2. ความพรอมของอปกรณโสตทศนปกรณ3. ระยะเวลาในการอบรม / สมมนามความเหมาะสม4. อาหาร มความเหมาะสมดานการใหบรการของเจาหนาท1. การบรการของเจาหนาท2. การประสานงานของเจาหนาทโครงการ3. การอำานวยความสะดวกของเจาหนาท4. การใหคำาแนะนำาหรอตอบขอซกถามของเจาหนาทดานความรความเขาใจ1. ความร ความเขาใจในเรองนกอนการอบรม2. ความร ความเขาใจในเรองนหลงการอบรม5. สามารถอธบายรายละเอยดไดดานการนำาความรไปใช1. สามารถนำาความรทไดรบไปประยกตใชในชวตประจำาวนได2. สามารถนำาความรไปเผยแพร / ถายทอดแกเพอนๆได

ตอนท 2 ขอเสนอแนะอนๆ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

top related