welkomstbrochure nieuwe leerkrachten
Post on 10-Mar-2016
225 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
Vrije Basisschool Sint-Pieter Kuurne
Sint-Michielsweg 2/2 8520 Kuurne 056/71 48 06
www.vrijescholenkuurne.be vbs.stpieter@telenet.be
WELKOM
in de VBS
Welkom in de VBS Sint-Pieter Kuurne - 2 -
Welkom in de VBS Sint-Pieter Kuurne - 3 -
Wat kan je van ons verwachten en wat verwachten wij van jou? Om je meteen wegwijs te maken en om je zo goed mogelijk thuis te laten voelen, hebben wij deze brochure samengesteld. Doorlees alles en je zal meteen een heleboel over het dagelijkse doen en laten te weten komen. In een school is het belangrijk dat afspraken gekend zijn. We verwachten dat ieder die in onze school werkt er zich aan houdt. Alleen zo kunnen wij een team vormen. Je zal zaken terug vinden die bij wet verplicht zijn (bv. afwezigheden leerlingen) én zaken die wij bij ons op school willen laten gelden. Beide soorten vinden wij even belangrijk. De mentor, dhr. Jan Vanwynsberghe, kan je steeds aanspreken om jou te helpen. Bij twijfel zullen de andere leerkrachten je zeker op weg helpen. Ook de deur van het bureau van de directeur staat altijd voor je open. Maak a.u.b. gebruik van deze mogelijkheden. Tot slot nog even dit. Als mens zijn wij allemaal anders. Indien wij dit als leerkrachten van elkaar niet zouden kunnen aanvaarden, hoe zouden wij het dan van de kinderen kunnen verwachten? Laat onze school een plaats zijn waar iedereen graag naartoe komt. Bernard Burggraeve, directeur.
Welkom in de VBS Sint-Pieter Kuurne - 4 -
WWiiee iiss wwiiee??
Ik ben Bernard
Burggraeve,
directeur van de
VBS Sint-Pieter
Ik ben Hilde
Bekaert van
het 2de
kleuter
Mijn naam is Marjan
Vynckier en ik ben
leerkracht 3de
kleuter.
Hallo, ik ben Katrien
Loncke. Ik geef
kleuterturnen en enkele
uurtjes in het 1ste
kleuter.
Ik ben Christine
Vanderheeren de
kinderverzorgster.
Ik ben Leen Schietgat en geef
les in het 1ste
leerjaar.
Mijn naam is Shirley
Verthé. In het 3de
leerjaar
sta ik.
Ik ben Suzy
Kesteloot van de
1ste
kleuterklas.
Ik ben Els Parmentier,
GOK en ZORG doe
ik.
Ik ben Patricia Naessens en je
kan me vinden in het 2de
leerjaar.
In het 4de
leerjaar kan je mij
terugvinden. Mijn naam is
Hanne Couckuyt.
Welkom in de VBS Sint-Pieter Kuurne - 5 -
Hoi, ik ben Bea
Vandorpe en werk ook
in de 5de
klas.
Ik ben Sevrine Decrocq en sta
samen met Jan in het 6de
leerjaar. Ik ben Hilde Vanneste,
uit de 5de
klas.
Het mentorschap probeer ik te
combineren met een aantal
lestijden in het 6de
leerjaar. En
oh ja… mijn naam is Jan
Vanwynsberghe.
Ik ben Chris Lavaert en
geef turnen in het lager.
Ik ben Martine D‟Halluin en
geef godsdienst in de lagere
klassen.
Ik ben Marleen
Vandevijvere en ben
de ZOCO in het lager.
Ik ben Caroline Verwilst,
preventieadviseur en boekhouding.
Ik ben Els
Vandorpe, de
secretaresse.
Welkom in de VBS Sint-Pieter Kuurne - 6 -
11.. KKllaassaaddmmiinniissttrraattiiee..
11..11 AAffwweezziigghheeiidd vvaann ddee lleeeerrlliinnggeenn.. In elke klas is een aanwezigheidsregister aanwezig. Elke ochtend en elke middag moet dit bij het begin van de eerste les bijgehouden worden. Voor de kleuterafdeling: Elke aanwezigheid wordt genoteerd met een vertikaal streepje, een afwezigheid wordt gemerkt door een A. Voor leerplichtige kleuters in de derde kleuterklas gelden de regels vanuit het lager. Voor het lager: Alleen bij afwezigheid van een leerling moet iets ingevuld worden. Zo lang de reden van afwezigheid niet geweten is, plaats je per halve dag een punt. Van zodra de reden gekend is, plaats je de gepaste code boven het punt. In je register vind je de correcte notatie. In de rechtse kolom van het register komt een verwijzing naar het document. Deze worden per leerling, per soort doorgenummerd per schooljaar. Vb. sept = d1 en z1, okt = d2; nov = d3 en z2,… Alle briefjes worden genummerd per leerling chronologisch in de daarvoor voorziene map (een kleine ringmap) gestopt. Per leerling is er in die map een schutblad. Voor een aantal codes wordt verwacht dat je op dit schutblad de datum noteert (die codes staan ook op het blad vermeld). Een door de ouders zelfgeschreven briefje voor ziekte kan maximaal drie kalenderdagen bedragen. In een schooljaar kan een ouder slechts vier dergelijke briefjes schrijven. Wanneer dit aantal wordt overschreden, verwittig je de directie. De leerling krijgt dan een brief mee waarop vermeld staat dat vanaf dit moment alleen nog doktersbriefjes mogen meegegeven worden. Zonder (dokters)briefje wordt de afwezigheid een B (van begeleiding bij problematisch afwezigheid).
11..22 DDaaggbbooeekk.
Er wordt verwacht dat je in de klas een „agenda‟ bijhoudt. Daarin staan de verschillende lessen die jij
geeft. Doelstellingen worden concreet uitgeschreven, leerplandoelen en ontwikkelingsdoelen kunnen
daarbij een grote hulp zijn. Vermeld ook de didactische werkvormen, de manier waarop je evalueert,
remedieert en differentieert.
Een dagboek is best een werkinstrument! Na een
les kan je vluchtig daarin opmerkingen over
bepaalde leerlingen noteren.
Hoewel we in het digitale tijdperk zijn, is er best
altijd een uitgeprinte versie aanwezig zijn.
Hier op school werken we ook met een digitale
versie op www.omniwize.net. Ook als interim kan
je van school een toegangscode krijgen. Voor die
toegangscode, wend je tot de directeur.
Als lesgever in een katholieke school is het
vanzelfsprekend dat je elke dag aanvangt met een gebeds- of bezinningsmoment. Je hoeft dit niet in je
dagboek te noteren.
11..33 LLeessvvoooorrbbeerreeiiddiinnggeenn.
Voor de meeste vakken hebben wij handleidingen. Daarin staan de lessen grondig uitgeschreven. Het
is echter noodzakelijk dat je alles op voorhand doorleest zodat je je lessen grondig kan voorbereiden.
Voor jezelf een korte lesgang noteren kan het bereiken van het vooropgestelde doelstellingen
bewerkstelligen. De eerste drie dienstjaren is dit uitschrijven uitgebreider.
Enkele gebruikte handleidingen: Jules, Ik en C°, schatkist, Tuin van Heden, Zo gezegd, zo gerekend,
Mol en Beer (lezen 1ste
lj.), Kameleon, De Nieuwe Wereld,…
Welkom in de VBS Sint-Pieter Kuurne - 7 -
Indien je kopieën nodig hebt, dan kan je zelf kopiëren op de machine in het leerkrachtenlokaal.
Wanneer je de machine aanlegt, zal de machine een code vragen. Vraag die code aan de leerkracht die
je vervangt of vraag een collega naar zijn/haar code. Je kan ook een code aanvragen bij de directie.
Daarna druk je op de ID-knop en kan je beginnen kopiëren.
11..44 MMaaaannddoovveerrzziicchhtt sscchhoooollrreekkeenniinnggeenn. De regel is dat er geen geld mee naar school wordt gevraagd, tenzij anders
vermeld door de directie. Op het einde van een maand krijg je een voorgedrukte
lijst met activiteiten die tijdens deze maand aan bod kwamen. Hierop wordt
bijgehouden wie aan de activiteiten deelnam. Wil op deze lijst aanduiden wie
wel of wie niet heeft deelgenomen aan deze activiteit (denk hierbij zeker of er
geen zieken waren) of iets heeft besteld. Deze overzichtslijst wordt op het eind
van de maand in het bureau binnen gebracht.
Wat melk of fruitsap betreft: noteer het aantal drankjes uit die
maand. (Tel bijvoorbeeld de voormiddagen in je register en bij
kinderen die ziek zijn geweest tel je die dagen gewoon niet mee.)
Schooleters
In datzelfde mapje vind je ook een blad met de schooleters. Je
noteert daarop of leerlingen Warm of Boterhammen eten. Dat
aantal schrijf je dan op het verzamelkaartje en leg je ‟s morgens
(voor 8.45uur) op je vensterbank in de gang.
22.. EEvvaalluuaattiiee,, rraappppoorrtteerriinngg,, oovveerrlleegg,, ddoooorrssttrroommiinngg ..
22..11 DDee sscchhoooollaaggeennddaa.
In het eerste kleuter hebben de leerlingen een heen-en-weerschriftje, in het tweede en derde kleuter
krijgen de leerlingen hun liedjes-en versjesmap mee naar huis en mededelingen worden daarin gestopt.
Vanaf het eerste leerjaar hebben alle leerlingen een agenda. Die wordt door de ouders ondertekend op
het einde van de week (in het eerste leerjaar iedere dag).
Naast taken, kunnen ook mededelingen in de agenda worden geschreven. Het is tevens een uitstekend
middel om met de ouders contact te houden.
22..22 HHeett rraappppoorrtt ((vvoooorr ddee llaaggeerree aaffddeelliinngg)).. Hier op school kennen we 4 “kleine” rapporten: herfst-, krokus-, paas- en meirapport. Daarin wordt
getoetst naar taal, wiskunde en W.O. (& Frans in de derde graad).
Welkom in de VBS Sint-Pieter Kuurne - 8 -
Met het herfstrapport is er ook oudercontact bij 1, 2 en 5. Bij het paasrapport is er oudercontact voor
het zesde leerjaar. Voor de rapporten waar er geen oudercontact is worden de rapporten meegegeven
met de kinderen op donderdag.
Het kerstrapport (voor de lln van 3 t.e.m. 6), het krokusrapport (voor de lln van 1 en 2) en het
eindrapport zijn uitgebreide rapporten waarin alle vakken worden getoetst. Voor het kerst- en het
eindrapport worden de ouders naar school uitgenodigd.
De proefjes worden -voor het rapport wordt uitgereikt- naar huis meegegeven, maar moeten opnieuw
in school terecht komen.
TIP: Zoek indien mogelijk naar een positieve verwoording om op het rapport te plaatsen.
Op onze school gebruiken we het programma www.omniwize.net.
22..33 LLeeeerrlliinnggvvoollggssyysstteemmeenn.
In de kleuterafdeling:
Bij 2 en 3 is er een kindvolgsysteem. Daarnaast zijn er regelmatig testafnames. Die worden in overleg
met alle betrokken kleuterjuffen bij het begin van het schooljaar vastgelegd.
Als er zich andere problemen voordoen vb. uitspraak, lateralisatie, motoriek,… kan je een bijkomende
test plannen bij het CLB, de logopediste,… Dit gebeurt altijd na overleg in het MDO via de zoco (juf
Els) en pas na toestemming van de ouders.
In de lagere afdeling:
De ZOCO, juffrouw Marleen, maakt de timing voor de testafnames en bezorgt iedereen de nodige
materialen. Elke titularis verbetert de toetsen van zijn eigen klas. Juffrouw Marleen stopt alle gegevens
dan in de computer en bezorgt jullie een overzicht.
Toetsen en resultaten van de leerlingvolgsystemen worden nooit naar huis meegegeven!
Per leerling is er een map van het LVS. Die mappen moeten in klas aanwezig zijn.
Belangrijke info, verslagen van MDO-besprekingen, allerhande,… worden best daarin met vermelding
van datum genoteerd.
22..44 MMDDOO
Wanneer je wenst dat een leerling op een MDO besproken wordt, of op dringende vraag van de
ouders, geef je de naam door aan de directeur, juffrouw Marleen of voor het kleuter aan juffrouw Els.
Zij contacteren het CLB en zorgen voor een passende timing. Op gepaste tijd verneem je dan wanneer
je klasvrij wordt gemaakt voor de bespreking.
Het is vanzelfsprekend dat zaken die op een MDO vertrouwelijk behandeld worden op geen enkele
manier naar buiten worden gebracht.
22..55 DDiieennssttmmeeddeeddeelliinnggeenn.. Elke week ligt er een dienstmededeling in de bakjes (of deze ontvang je via mail in de loop van het
weekend). Overlees deze altijd heel grondig. Regelmatig staan er immers afspraken in die tijdens de
gestarte week van belang kunnen zijn.
Dienstmededelingen worden bijgehouden voor het hele jaar in een map die in klas bewaard wordt.
Na het schooljaar mogen ze verwijderd worden.
Welkom in de VBS Sint-Pieter Kuurne - 9 -
33..TTaakkeenn ddiiee bbiijj oonnzzee ooppddrraacchhtt hhoorreenn .
Onze opdracht bestaat uit veel meer dan lesgeven.
Eén van de belangrijkste zaken om te onthouden is
dat wij verantwoordelijk zijn voor de kinderen.
Wanneer we onze taak niet naar behoren vervullen,
dan kunnen wij in principe burgerlijk aansprakelijk worden gesteld.
33..11 TTooeezziicchhtt.
Op de speelplaats sta je alleen.
Wandel rond en ga zeker ook eens
kijken naar enerzijds de toiletten en
anderzijds “het bosje” (=de
verzameling bomen aan het eind van
onze speelplaats).
Wanneer je geen toezicht hebt,
kan je natuurlijk in je klas
blijven om te werken. Het is
echter aan te raden dat je naar
de leraarskamer komt. Dit is een uitgelezen plek om
kennis te maken met je collega‟s, om daar eventuele
problemen te bespreken of gewoon om je wat te
ontspannen.
--------------------------------------------------------------------
Enkele afspraken die door de kinderen gekend zijn :
- Tijdens de speeltijden en over de middag mag er niemand in de gangen.
- Wie met de fiets naar school komt, stapt af aan de schoolpoort en gaat te voet naar de
fietsenrekken.
- Boekentassen worden onder het afdak geplaatst.
- Wanneer leerlingen in “het bosje” willen spelen vragen ze de toelating aan de leerkracht. Wil
even kijken of “dit bosje” niet te nat ligt. Bij regenweer is het bosje verboden terrein!
- Na het belteken gaan alle leerlingen in hun klasrijen staan. Eén leerling van het zesde leerjaar
geeft het tweede belteken op teken van de leerkracht die toezicht had. Vanaf dat moment staan
alle leerlingen in stilte in de rij. Ook bij het binnentreden van de gebouwen wordt de stilte
bewaard.
Het rooster met de toezichten vind je in bijlage 2.
33..22 DDee rriijjeenn.
Het eerste belteken (voor de middagonderbreking en voor 16.00 uur) geeft aan dat het straks tijd is en
dat iedereen zich klaar moet maken. Na het (tweede) belteken verzamelen we eerst met de klas in de
gang (in stilte). Wanneer iedereen op de speelplaats is, worden de thuisrijen gevormd. De schooleters
gaan in de rij in de gang aan de leraarskamer staan. De kleuters wachten aan hun klas en worden daar
afgehaald of doorverwezen naar de rij of de schooleters.
Welkom in de VBS Sint-Pieter Kuurne - 10 -
Bekijk in bijlage 3 welke rij jij moet begeleiden :
De parkrij De apothekerrij De molenwijk
Eis van de kinderen in de thuisrij de nodige discipline (voetgangers vooraan, fietsers achteraan).
Wanneer de thuisrijen uitgaan, gaat dit meteen om een heleboel kinderen.
Probeer het verkeer goed in te schatten (vooral bij de lichten)!
Belangrijk bij toezicht en thuisrijen : wanneer je voor een activiteit afwezig bent, zoek je zelf voor een
vervanging. Bij ziekte kijkt de directeur uit.
33..33 PPeerrssoonneeeellssvveerrggaaddeerriinnggeenn.
Elke maand is er een personeelsvergadering. De precieze data vind je op
de kalender in de klas. Die vergadering begint stipt om 16u30 en eindigt
rond 18uur30, tenzij op voorhand anders vermeld.
De agenda van de vergadering ligt op voorhand in de bakjes. Zo kan
iedereen zich wat voorbereiden. Je kan zelf variapunten aan bod laten
komen, maar grote punten moeten wel op voorhand bij de directeur
gemeld worden.
Het verslag van de vergadering wordt door één van de leerkrachten
gemaakt. Die verslagen worden 2 jaar bijgehouden.
33..44 CCoonnttaacctteenn mmeett oouuddeerrss.
- Heen en weerschriftje en agenda zijn hier uitstekende middelen voor. Bij disputen met
ouders of andere belangrijke zaken breng je best de directeur op de hoogte. Meestal wordt
die immers als eerste met de ouders geconfronteerd.
- Contact met ouders is belangrijk. Ouders moeten weten dat ze welkom zijn. Wanneer zij
iets wensen te bespreken dan kunnen zij dit doen voor of na de lessen, of tijdens het
turnuurtje.
- Op een schooljaar zijn drie formele oudercontacten gepland: midden oktober, met het
kerstrapport en met het eindrapport. De aanwezigheid van alle titularissen is hier een
vanzelfsprekendheid.
Kleuter: naast de info-avond is er een individueel oudercontact in maart.
Welkom in de VBS Sint-Pieter Kuurne - 11 -
33..55 WWeerrkkggrrooeeppeenn.
Om te vermijden dat alle werk altijd op de rug van dezelfde personen terecht komt, werden er
werkgroepen in het leven geroepen. We gaan ervan uit dat iedereen zich, naar eigen vermogen, op één
of andere manier hierin engageert.
De werkgroepen brengen verslag uit op de personeelsvergadering, zodat het volledige team op de
hoogte wordt gehouden. Sommige werkgroepen zijn intenser dan andere. We gaan ervan uit dat
iedereen doet wat hij/zij kan. Elk schooljaar opnieuw wordt de indeling van de groepen ter sprake
gesteld.
44..WWaatt mmooeett jjee nnoogg aalllleemmaaaall wweetteenn oovveerr oonnzzee sscchhooooll .
44..11 ZZwweemmmmeenn.
Kleuter: De derde kleuterklas gaat 3x per trimester naar het zwembad. De kinderen krijgen er
watergewenning van een extra leerkracht. De titularis gaat altijd mee naar het zwembad. Enkele
vrijwillige (groot)ouders brengen de kleuters en helpen bij het omkleden.
Kinderen die niet in het water mogen blijven gedurende die tijd in het 2de
kleuter.
Lager: Elke dinsdag gaan we zwemmen.
Het aantal zwemmers wordt op een blad genoteerd (voor de benedenbouw is klas 1 daarvoor
verantwoordelijk, voor de bovenbouw is dat klas 5)
Kinderen die niet zwemmen, gaan toch mee met de bus en zetten zich in het zwembad aan de kant..
44..22 SScchhoooollmmaatteerriiaalleenn.
De school voorziet in de meeste materialen voor de kinderen. Als titularis krijg je in de maand april
een bestellijst voor het volgend schooljaar. Overleg met een collega.
Alle materialen voor het volgend schooljaar zullen reeds in de maand juni aanwezig zijn.
Wanneer je tijdens het schooljaar constateert dat je iets te weinig hebt, kan je dit altijd bij Els op het
secretariaat verkrijgen. Wanneer het niet meer in voorraad is, zullen wij het bestellen. Reken voor het
materiaal zeker op een twee weken levertijd. Indien je het vlugger wenst, spreek je best af met de
directeur.
44..33 ‘‘SSppeecciiaallee ggeelleeggeennhheeddeenn’’.
Bij ziekte, geboorte, een huwelijk of een overlijden, neemt juf Patricia het initiatief om geld in te
zamelen voor een passende attentie.
4.4 Huiswerk. Onder huiswerk wordt verstaan: alle taken of opdrachten in verband met school (lezen, schrijven,
rekenen, opzoekingswerk,…) De leerlingen van de eerste en de tweede graad krijgen enkel op
maandag, dinsdag en donderdag een huistaak. Uitzondering hierop vormt het leesboek van het eerste
leerjaar omdat enkel een dagelijkse korte leesoefening een vloeiend groeiend leesproces waarborgt.
In het vijfde en zesde leerjaar krijgen ze dagelijks huiswerk mee. Soms kan dit ook een
huiswerkpakket worden, goed om zelf af te werken gedurende de komende week of weken.
Er wordt geen huiswerk voorzien voor vakantiedagen.
44..55 DDee ssppeeeellppllaaaattsskkooffffeerr.
Voor de speeltijden is er een reglement gemaakt wanneer welke klassen welke speelplaatsspelen
mogen beoefenen. De leerlingen van het zesde leerjaar zijn voor die speelgoedkoffer verantwoordelijk.
Elke speeltijd kunnen de leerlingen materiaal uit de koffer halen.
Welkom in de VBS Sint-Pieter Kuurne - 12 -
44..66 DDee ccoommppuutteerrkkllaass.
Naast het 1ste
leerjaar bevindt zich de computerklas. We
vragen je om ze op voorhand goed te bekijken en het
systeem van inloggen even te bespreken met de directeur
of de ICT-coördinator.
Je mag van de computers ook na schooltijd gebruik
maken.
Welkom in de VBS Sint-Pieter Kuurne - 13 -
55.. BBiijjllaaggeenn .
Wie omwille van navorming afwezig is kijkt zelf uit naar een vervanger!
TOEZICHTEN SCHOOLJAAR 2008-2009 1 september 2008
MAANDAG DINSDAG WOENSDAG DONDERDAG VRIJDAG
LAGER KLEUTER LAGER KLEUTER LAGER KLEUTER LAGER KLEUTER LAGER KLEUTER
08u15 Chris Marjan Hanne Els Leen Hilde B. Marleen Suzy Bea Els
10u10 Shirley Christine Sevrine Hilde B. Hanne Katrien Leen Hilde B. Patricia Christine
11u40 Shirley Hanne Katrien Leen Jan
13u00 Bea Hilde B. Leen Hilde B. Hilde V. Marjan Shirley Marjan
14u55 Patricia Marjan wissel Marjan Jan Hilde B.
15u00 :
16u00 Katrien Katrien Suzy suzy
Welkom in de VBS Sint-Pieter Kuurne - 14 -
RIJEN SCHOOLJAAR 2008-2009 01-09-08
MORGEN-
OPVANG
AVOND-
OPVANG
AVOND-
OPVANG
LAGER
APOTHEKER-
RANG PARKRANG MOLENWIJK
maandagmiddag Nancy Hanne Leen Patricia
maandagavond Sharka Ann Hilde B. Jan Shirley
dinsdagmiddag Nancy Sevrine Leen Patricia
dinsdagavond Sharka Ann Hilde V. Hanne Shirley
woensdagmiddag Nancy Sharka Bea Marjan Shirley
donderdagmiddag Nancy Marleen Sevrine Patricia
donderdagavond Sharka Ann Hilde V. Jan Shirley
vrijdagmiddag Nancy Bea Suzy Patricia
vrijdagavond Sharka Hanne Marjan Els
Welkom in de VBS Sint-Pieter Kuurne - 15 -
Welkom in de VBS Sint-Pieter Kuurne - 16 -
top related