wikipresentation fl

Wiki

•Vad?

•Varför?

•Hur?

8/1/2012 Ingela Clarin 1

Ingela Clarin

Lärare i sv/eng

http://ingelaclarin.se

Twitter: Plingan71

Varför är det bra att publicera elevarbeten på webben?

• Föräldrainsyn (och hjälp!)

• Synliggöra elevens utveckling

• Respons från ”riktiga” människor

• Behålla elevernas arbeten

• Allt på en plats

• Viktig kunskap (webbpublicering, upphovsrätt osv)

2012-10-10 Ingela Clarin

Vad är en wiki?

Enligt Wikipedia:

En wiki (svenskt uttal /'viki/), från hawaiiska wikisom betyder snabb[1], är en sökbar webbplats där sidorna enkelt och snabbt kan redigeras av besökarna själva via ett webbgränssnitt. Ändringar publiceras omedelbart, utan att fördröjas av granskningförfaranden.

8/1/2012 Ingela Clarin 4

Kort intro:

8/1/2012 Ingela Clarin 5

Vad kan man ha dem till?

Exempel:

• Portfolio

• Temarbeten

• Projekt

8/1/2012 Ingela Clarin 6

Portfolio – STOR skala

http://arbetslag-B.wikispaces.com

8/1/2012 Ingela Clarin 7

Portfolio – en elev/alla ämnen

http://nils-portfolio.wikispaces.com/

8/1/2012 Ingela Clarin 8

Portfolio – alla elever/ett ämnehttp://ingelassvenska.wikispaces.com

8/1/2012 Ingela Clarin 9

Portfolio – ett område

http://history8d.wikispaces.com

8/1/2012 Ingela Clarin 10

8/1/2012 Ingela Clarin 11

För en enskild uppgift

8/1/2012 Ingela Clarin 12

Temaarbeten

http://sagormyterfabler.wikispaces.com8/1/2012 Ingela Clarin 13

http://expeditionaugustenborg.wikispaces.com

8/1/2012 Ingela Clarin 14

Andra användningsområden:

• Skapa egen faktabok tillsammans

• Grupparbete

• Som tankebok, loggbok för t ex Prao

• Klassens/skolans boktips

• Skapa lärobok för andra elever

• Skoltidning

8/1/2012 Ingela Clarin 15

8/1/2012 Ingela Clarin 16

8/1/2012 Ingela Clarin 17

http://runtjorden.wikispaces.com

Min första…

http://worldprojectenglish.wikispaces.com

8/1/2012 Ingela Clarin 18

Skillnader mot blogg?

Många likheter men:

• Lättare att samarbeta i texterna

• Versionshantering

• Trädstrukur, inte tidsordning

8/1/2012 Ingela Clarin 19

Samarbete

• Alla har redigeringsrätt på alla sidor (om de inte är låsta)

Bra för:

Gemensamt textskapande

8/1/2012 Ingela Clarin 20

Versionshanteringen

• Alla versioner av en text sparas

Bra för:

Jämföra, se utvecklingen i en text

Om någon råkar radera/sabotera

Om man ångrar sig

8/1/2012 Ingela Clarin 21

8/1/2012 Ingela Clarin 22

8/1/2012 Ingela Clarin 23

8/1/2012 Ingela Clarin 24

Strukturen:• Tänk igenom hur du vill ha det• Skissa upp på papper

Bygg upp en ramstruktur av sidor

• Syfte

• Mål

• Uppgifterna

• Eleverna

8/1/2012 Ingela Clarin 25

Lås ev. vissa sidor

8/1/2012 Ingela Clarin 26

Släpp på eleverna

• Börja med att visa wikin

• Gå igenom dess olika delar, och vad som förväntas av dem

• Be dem ”joina” wikin

• Ha workshop!

8/1/2012 Ingela Clarin 27

Låt eleverna själva bygga sin del

8/1/2012 Ingela Clarin 28

8/1/2012 Ingela Clarin 29

Välkomna till Villa Medusa

8/1/2012 Ingela Clarin 30

8/1/2012 Ingela Clarin 31

Tänk på när du ska skapa din wiki:

• Din tanke/idé är viktigast – tekniken löser sig alltid!

• Planera din sida. Fundera över mottagare, struktur och syfte.

• Sätt dig in i Creative Commons så att du kan utbilda eleverna

8/1/2012 Ingela Clarin 32

8/1/2012 Ingela Clarin 33

Wikispaces.com – ta gärna en manual!

8/1/2012 Ingela Clarin 34

Bra-att-ha länkar:

• Webbpublicering i skolan

• PC Wikitrix

• Multimediabyråns wikiskola

• Wikiguide

• Creative Commons

8/1/2012 Ingela Clarin 35