wiskunde optellen tot 20 met brug/ aftrekken tot 20 met brug · 2020. 5. 3. · wiskunde –...
Post on 22-Jan-2021
1 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Maandag 4 mei 2020
Wiskunde – optellen tot 20 met brug/ aftrekken tot 20 met brug
Wat heb ik
nodig?
- WB katapult 6 p. 3 oefening 1 en 2 (oefeningen 3 en 4 niet!)/
p. 4 oefening 1 en 2 (oefeningen 3 en 4 niet!)
- rakkertje p. 22 en 23
- schrijfpotlood
- blokjes en staafjes/ 2 eierdozen van 10 (indien nodig)
- filmpjes https://www.xnapda.be/filmpjes/1ste-leerjaar/optellen-tot-20-met-brug-met-
concreet-materiaal
https://www.xnapda.be/filmpjes/1ste-leerjaar/optellen-tot-20-met-brug-
herhaling-schematisch
https://www.xnapda.be/filmpjes/1ste-leerjaar/aftrekken-tot-20-met-brug-met-
concreet-materiaal
https://www.xnapda.be/filmpjes/1ste-leerjaar/aftrekken-tot-20-met-brug-herhaling-schematisch
Hoe ga ik te
werk?
Stap 1: bekijk eventueel nog eens de filmpjes
Stap 2: maak de oefeningen in je werkboek p. 3 en 4
Stap 3 De correctiesleutel verschijnt deze avond via klasbord.
Graag verbeteren met groene balpen.
Taal – woorden op –rk, lf en -lm
Wat heb ik
nodig?
- Wb. p. 19 en 20/ Rani p. 34 en 35
- schrijfpotlood
- lat (Rani)
Hoe ga
ik te werk?
Stap 1:oefening 1 op p. 19: Kies uit: wolf, helm, jurk, kerk, palm,
golf. Let op: we schrijven van elkaar en de schrijfletters die we
al geleerd hebben, schrijven we in schrijfletters! Oefening 2:
zoek een passend woord (kerk of hark)
Stap 2:. Oefening p. 20: lees de korte verhaaltjes, kijk goed naar
de 3 tekeningen en kies de juiste tekening. Kijk je werk na!
Stap 3: Controleer je werk (correctiesleutel)
Lezen- veilig en vlot
Wat heb ik
nodig?
- dikke leesboekje kern 9 p. 20 en 21
- bladwijzer
- filmpje klasbord (de juf zegt de woorden/ zinnen voor!)
Hoe ga ik te
werk?
Stap 1: volg met het filmpje en zeg na
Stap 2: lees de woorden/ zinnen in je boek p. 20 en 21
Stap 3: lees alle woorden en zinnen voor aan …
Wero – T7 ‘Oei, ik groei!’ les 5
Wat heb ik nodig? - WB Mundo T7 p. 12-14
- Schrijfpotlood
- Instructiefilmpje: https://youtu.be/xEnU_alFIn8
Hoe ga ik te werk? Stap 1: Kijk naar het filmpje.
Stap 2: Maak de oefeningen in je werkboek p. 12, 13,
en 14.
Stap 3: Vanavond komt de correctiesleutel online.
Bekijk ook het filmpje voor de eerste oefening.
Controleer je werk. Je gebruikt de correctiesleutel en je
groene balpen.
Dinsdag 5 mei 2020
Wiskunde – de tijd het halfuur
Wat heb
ik nodig?
- Katapult 6 p. 14
- rakkertje p. 28/29/30
- filmpjes: https://www.xnapda.be/filmpjes/1ste-leerjaar/het-uur-analoge-klok https://www.xnapda.be/filmpjes/1ste-leerjaar/het-halfuur
Hoe ga ik
te werk
Stap 1: kijk naar de filmpjes
Stap 2: maak de oefeningen in je werkboek p. 14
Stap 3: Controleer je werk. Correctiesleutel vanavond op
klasbord
Taal – woorden als 1 jas- 2 jassen
Wat heb
ik nodig?
- Wb. p. 21 en 22/ Rani p. 36 en 37
- schrijfpotlood
- lat (Rani)
Hoe ga ik
te werk?
Stap 1:oefening 1 op p. 21: zet een kruisje bij het juiste woord;
oefening 2: wat kun je doen/ wat zie je in de zee; oefening 3: kies
het juiste woord en schrijf het op.
Stap 2:. Oefening 1 p. 22: waar of niet waar/ oefening 2: schrijf de
woorden op de juiste plaats. Kies uit: verf, kerk, hark, wolk, berg,
dorp, worm, tulp.
Stap 3: Controleer je werk (correctiesleutel)
Lezen in dikke leesboek p. 22 en 23 en (eerst alleen en dan
voorlezen aan …) of met het filmpje (zie klasbord)
Schrift – r
Wat heb
ik nodig?
- Karakter letterschrift p. 42 en 43
- potlood
- zie filmpje klasbord
Hoe ga ik
te werk
Stap 1: Neem je potlood ik vertrek tussende plafondlijn en de
vloerlijn. Ik ga schuin omhoog tot tegen de plafondlijn. Ik maak
een blij mondje tot tegen dezelfde plafondlijn. Ik ga schuin naar
beneden en sluit af met een haakje naar rechts.
Stap 2: maak de oefeningen in je werkboek p. 42 en 43. Let op
de woorden doen we later in de klas!
Stap 3: Controleer je werk. Schrijf netjes!
Woensdag 6 mei 2020
Wiskunde – het uur en het halfuur
Wat heb ik nodig? - WB katapult 6 p. 32
- rakkertje p.27 – 30
- kleurpotloden, schrijfpotlood
- instructiefilmpje: https://www.xnapda.be/filmpjes/1ste-leerjaar/het-uur-analoge-klok
https://www.xnapda.be/filmpjes/1ste-leerjaar/het-halfuur
Hoe ga ik te werk? Stap 1: kijk nog eens naar de filmpjes
Stap 2: maak de oefeningen in je werkboek p. 32
Stap 3: Controleer je werk. (correctiesleutel vanavond
op klasbord en je groene balpen)
Taal – leesbegrip/ -n, -ng of -nk
Wat heb ik nodig?
- wb p. 23 en 24/ Rani p.38
- potlood
Hoe ga ik te werk?
Stap 1: p.23: kort verhaaltje eerst lezen en dan
passende zin aanduiden. Lees na!
Stap 2: p. 24 oefening 1:schrijf de woord in de juiste
kolom. Kies uit: spring, ton, stronk, bank, vin tong/
oefening 2: is de zin juist of fout?
Stap 3: Controleer je werk. Je gebruikt de
correctiesleutel en je groene balpen.
Stap 4: lezen in boek p. 24 en 25
Tip: samen lezen met …, je leest elk om beurt een
woord OF je kan het filmpje op klasbord gebruiken!
Verkeer- slalom Wat heb ik nodig? - fiets
- kegels of emmers of …
- filmpje https://www.youtube.com/watch?v=XnDGZMYqfgM
Extra info? Stap 1: kijk naar het filmpje
Stap 2: Het is belangrijk om niet te snel te fietsen. Plaats
de kegels eerst verder uit elkaar en daarna dichter bij
elkaar. Vergeet ook niet om op de juiste manier te
vertrekken (zie woensdag 22 april). Oefenen maar. Veel
succes!
Donderdag 7 mei 2020
WISKUNDE – getalbegrip tot 20
Wat heb ik nodig? - Wb 6 p. 10
- rakkertje p. 10 en 11
- eventueel blokjes
Hoe ga ik te werk? Stap 1: neem je rakkertje en lees/ kijk wat er staat
Stap 2: maak de oefeningen in je werkboek p.10.
oefening 3: kijk goed wat er al staat, zoek de sprong!
Stap 3: Controleer je werk. Je gebruikt de
correctiesleutel en je groene balpen.
Taal – woorden met be-, ge-, ver-
Wat heb ik nodig? - wb p. 25 en 26/ Rani: p. 39
- potlood
- lat
- filmpje klasbord (leestekst)
Hoe ga ik te werk?
Stap 1: wb p. 25: kruis het juiste woord aan, omkring
het woord dat in de zin past, schrijf het woord dat in de
zin past
Stap 2: wb p. 26 oefening 1: welk geluid is van een dier;
oefening 2: wat is een beroep; oefening 3: kies uit:
harkt, danst, fietst
Stap 3: verbeter je werk (correctiesleutel)
Stap 4: lezen in dikke leesboekje p. 26 en 27. Je kan
ook volgen met het filmpje op klasbord!
Schrift – b
Wat heb ik nodig? - potlood
- Letterschrift Karakter p. 44-45
- zie filmpje klasbord
Extra info? Stap 1: neem je potlood. Ik vertrek tussen de plafondlijn
en de vloerlijn. Ik ga schuin omhoog tot tegen de
daklijn, daar draai ik naar links en vorm een grote lus
die kruist op de plafondlijn. Ik ga naar beneden en
maak een putje. Ik sluit af met een horizontaal streepje
op de plafondlijn.
Stap 2: oefen eerst op een kladblad.
Stap 3: maak de oefeningen in je werkboek p Let op
de woorden doen we later in de klas!
Stap 4: Controleer je werk. Schrijf netjes!
Vrijdag 8 mei 2020
Wiskunde – symbolen aanvullen (<,>,=,+ of -)
Wat heb ik nodig? - WB katapult 6 p. 11
- blokjes en staafje (indien nodig)
- potlood
- filmpjes: https://www.xnapda.be/filmpjes/1ste-leerjaar/de-tekens-gelijk-aan-en-niet-gelijk-aan https://www.xnapda.be/filmpjes/1ste-leerjaar/de-tekens-en
Hoe ga ik te werk? Stap 1: kijk naar de filmpjes indien nodig!
Stap 2: maak de oefeningen in je werkboek p. 11. Lees
bij elke oefening de opdracht en gebruik de
gevraagde tekens!
Stap 3: Controleer je werk. (correctiesleutel op klasbord
en je groene balpen).
Taal – leesbegrip
Wat heb ik nodig? - wb p.27,28 en 29 / Rani: 40 en 41
- schrijfpotlood
- lat
- dikke leesboekje p. 28 en 29
Hoe ga ik te werk?
Stap 1: p. 27: lees het verhaal ‘naar zwemles’. Lees
aandachtig de vragen en duid de juiste antwoordzin
aan.
Stap 2: p. 28 oefening 1: schrijf de woorden in de juiste
kolom. Kies uit: walvis, kraai, geit, wolf, haai, kreeft.
Oefening 2: wat hoort bij elkaar. Gebruik je lat!
Stap 3: p. 29: wat hoort bij elkaar (lat!)
Stap 4:Controleer je werk. (correctiesleutel en je
groene balpen).
Stap 5: lezen in dikke leesboekje (klasbord)
Voor het weekend lezen we in ons dunne boekje van p.16 - 24.
Wero – T7 ‘Oei, ik groei!’ les 6
Wat heb ik nodig? - WB Mundo T7 p. 15-16
- Schrijfpotlood
- Instructiefilmpje: https://youtu.be/3NIwk-PRT1w
Hoe ga ik te werk? Stap 1: Kijk naar het filmpje.
Stap 2: Maak de oefeningen in je werkboek p. 15 en
16.
Stap 3: Vanavond komt de correctiesleutel online.
Controleer je werk. Je gebruikt de correctiesleutel en je
groen balpen.
Muzo – moederdag (dit is niet verplicht!)
Wat heb ik nodig? - bijlage
- stift
- schaar
Extra info? Stap 1: bijlage afdrukken
Stap 2: hoekjes uitknippen (zie foto)
Stap 3: vul zelf aan ‘bon voor …’ Bijvoorbeeld: helpen
met afwassen, kamer opruimen, dikke knuffel, …
Stap 4: knip de strookjes/ bonnetjes van elkaar
Stap 5: werkje klaar!
Stap 6: geef het zondag cadeau aan mama!
Graag een kort verslagje (mail) over de afgelopen week!
Prettig weekend! Juf Ilse
top related