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Wege in das Masterstudium – Situation in Deutschland
Isabel Roessler
04. Juni 2009 | Greifswald
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Mastersituation in Deutschland allgemein
Wege nach dem Bachelor Grundlagen zu Masterstudiengängen Entwicklung der Masterstudiengänge in
Deutschland
Masterstudiengänge in Deutschland | Isabel Roessler | Greifswald 04.06.2009
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Wege nach dem Bachelor…
Bachelor Beruf
Bachelor Beruf Master
Prom
otion
Bachelor
Master Beruf
Bachelor Eignungsfeststellungsprüfung
Masterstudiengänge in Deutschland | Isabel Roessler | Greifswald 04.06.2009
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Grundlagen zu Masterstudiengängen
•Konsekutiv•Nicht-konsekutiv•Weiterbildend
Mastertypen
•Anwendungsorientiert•Forschungsorientiert
Ausrichtungen
•Master of Arts•Master of Science•Master of Business Administration•Master of Education
Abschlussarten
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Mastertypen
Konsekutive Bachelor- und Masterstudiengänge – Studiengänge, die nach Maßgabe der Studien- bzw.
Prüfungsordnung inhaltlich aufeinander aufbauen– Masterstudiengang kann den Bachelorstudiengang
fachlich fortführen und vertiefen oder fachübergreifend erweitern
Nicht-konsekutive Masterstudiengänge – Studiengänge, die inhaltlich nicht auf dem
vorangegangenen Bachelorstudiengang aufbauen
Weiterbildende Masterstudiengänge – setzen nach einem qualifizierten Hochschulabschluss
qualifizierte berufspraktische Erfahrung von i.d.R. nicht unter einem Jahr voraus
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Regelstudienzeit
1-2 Jahre, 2-4 Semester Als Regel für konsekutive Studiengänge gilt:
– Bei sechs-semestrigem Bachelor: 4 Semester– Bei sieben-semestrigem Bachelor: 3 Semester– Studiendauer insgesamt: 5 Jahre – Credits insgesamt: 300 ECTS
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Ausrichtungen
Stärker forschungsorientiert– Anregung zu eigenständiger Forschungstätigkeit– Ziel: Komplexe Problemstellungen aufgreifen und
über den Stand der Wissenschaft hinaus lösen
Stärker anwendungsorientiert– Aktuell vorhandenes Wissen lehren und auf bekannte
und neue Probleme anwenden– Ziel: Vermittlung von Fachwissen und Fähigkeit,
praxisorientierte Problemstellungen zu erkennen und zu lösen
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Abschlussarten
Master of Arts, M.A. Master of Science, M.Sc.
Master of Education, M.Ed. Master of Business Administration, MBA
Keine Unterschiede zwischen Universitäts- und Fachhochschulabschluss
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Entwicklung der Studiengänge in Deutschland
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Entwicklung der Studiengänge in Deutschland
Stand 01. Juni 2009: 5.549 Bachelorstudiengänge (+ 319 Studiengänge)
4.483 Masterstudiengänge (+ 479 Studiengänge)
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Umsetzung nach Bundesländern im Wintersemester 2008/2009
Mecklenburg- Vorpommern: 57,8%
Niedersachsen: 93,8%
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Mastersituation in Politikwissenschaft
Entwicklung der Studiengangangebote Besonderheiten Akkreditierung
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Entwicklung nach Fächergruppen im Wintersemester 2008/2009
Politikwissenschaften Stand 01. Juni 2009: 91 Bachelorstudiengänge (+ 4 Studiengänge)119 Masterstudiengänge (+ 17 Studiengänge)
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Schwerpunkte der Masterstudiengänge in Politikwissenschaft
Politik-wissenschaft allgemein Inter-
natio-nale
Bezie-
hungen
Europa-studien
Recht/ Wirt-
schaft/ Politik
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Masterstudiengänge in Deutschland| 04. Juni 2009 16
Verteilung der Masterstudiengänge je Bundesland in Politikwissenschaft nach Abschlussart
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Master of Arts Master of Science nicht bekannt/andere
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Besonderheiten der Masterstudiengänge in Politikwissenschaft
Internationaler Doppelabschluss: 3 Studiengänge (Baden-Württemberg, Berlin)
Internationaler Studiengang: 15 Studiengänge (Baden-Württemberg, Bayern, Berlin, Bremen, Hessen, Schleswig-Holstein)
Dual: 1 Studiengang (Schleswig-Holstein) Integriertes Praxissemester: 2 Studiengänge
(Berlin) Fernstudium: 6 Studiengänge (Berlin,
Brandenburg, NRW, Schleswig-Holstein)
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Stand der Akkreditierung der Masterstudiengänge in Politikwissenschaft
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Masterstudiengänge insgesamt Akkreditiert
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Zulassungsbeschränkungen zu Masterstudiengängen in Politikwissenschaft
44,5% (N=53) der Studiengänge haben keine Zulassungsbeschränkungen
54,6% (N=65) der Studiengänge haben örtliche Zulassungsbeschränkungen
1 Studiengang ist bereits auslaufend
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Mastersituation in Kommunikations-/Medienwissenschaft
Stand der Studiengangangebote Besonderheiten Akkreditierung
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Stand der Studiengangangebote in Kommunikations-/Medienwissenschaft
179 Bachelorstudiengänge– Grundständig insgesamt: 211 Studiengänge
151 Masterstudiengänge– Weiterführend insgesamt: 162 Studiengänge
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Schwerpunkte der Masterstudiengänge in Medien-/Kommunikationswissenschaft
Digitale Medien
/Informatik Jour
na-lismu
s / Reda
k-tionInformations-
/ Kommunikat. Management
Komm.-/
Medien-
Wissenschaft
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Verteilung der Masterstudiengänge je Bundesland in Kommunikations-/Medienwissenschaft nach Abschlussart
Baden
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Master of Arts Master of Science nicht bekannt/andere
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Besonderheiten der Masterstudiengänge in Kommunikations-/Medienwissenschaft
Internationaler Doppelabschluss: 1 Studiengang (Hessen)
Internationaler Studiengang: 16 Studiengänge (Baden-Württemberg, Bayern, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, NRW, Schleswig-Holstein)
Dual: 1 Studiengang (Berlin) Fernstudium: 6 Studiengänge (Berlin,
Brandenburg, Mecklenburg-Vorpommern, NRW, Schleswig-Holstein)
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Stand der Akkreditierung der Masterstudiengänge in Kommunikations-/Medienwissenschaft
Baden
-Wür
ttem
berg
Bayer
nBer
lin
Brand
enbu
rg
Brem
en
Hambu
rg
Hesse
n
Mec
klenb
urg-
Vorpo
mm
ern
Nieder
sach
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NRW
Rheinl
and-
Pfalz
Saarla
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Sachs
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Sachs
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Masterstudiengänge insgesamt Akkreditiert
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Zulassungsbeschränkungen zu Masterstudiengängen in Kommunikations-/Medienwissenschaft
38,4% (N=58) der Studiengänge haben keine Zulassungsbeschränkungen
61,6% (N=93) der Studiengänge haben örtliche Zulassungsbeschränkungen
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Überblick verschaffen!
www.hochschulkompass.de
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Hochschulkompass
Bundesland Hochschule Sachgebiet (gruppiert,
alphabetisch) Fach (Stichwort) Schwerpunkt
(Stichwort) Zulassungsbeschränk
ung Besondere
StudienformenMasterstudiengänge in Deutschland | Isabel Roessler | Greifswald 04.06.2009
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CHE-Hochschulranking
www.das-ranking.de
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Informationen zu den Studiengängen
Anschriften Fakten: z.B. inhaltliche
Ausrichtung, Bewerber-/Studienplatzquote, Frauenquote, Fremdsprachen-kenntnisse
Besonderheiten des Studienganges, Beschäftigungsbefähigung, Zulassungs-voraussetzungen
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Genutzte Quellen
KMK (2009): Ländergemeinsame Strukturvorgaben gemäß §9 Abs. 2 HRG für die Akkreditierung von Bachelor- und Masterstudiengängen, Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 10.10.2003 i.d.F. vom 07.02.2009.
HRK (2008): Statistische Daten zur Einführung von Bachelor- und Masterstudiengängen Wintersemester 2008/2009, Statistiken zur Hochschulpolitik 3/2008.
KMK (2004): Deskriptoren für die Zuordnung der Profile "forschungsorientiert" und "anwendungsorientiert" für Masterstudiengänge gem. den Strukturvorgaben der KMK vom 10.10.2003 (beschlossen vom Akkreditierungsrat im Rahmen seiner 37. Sitzung am 1./2. April 2004).
KMK (2003): 10 Thesen zur Bachelor- und Masterstruktur in Deutschland, Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 12.06.2003.
Internetangebot der HRK, Hochschulkompass: www.hochschulkompass.de
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www.che.de
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