amu-avis marts 2013

Danske erhvervsskoler 1

Økologi og sundhed til bØrnene

Alle tAger AnsvAr på AArhus hAvn

it-hindringer ryddet Af vejen4 12 17

voksenuddAnnelse med kvAlitet

TillæggeT er udgiveT af danske erhvervsskoler

Selvstyring giver ny arbejdsglæde85 ansatte i vej og Park Jammerbugt kommune har været på kurser i selvstyrende grupper hos eUC nord. Det har givet langt større arbejds-glæde og ansvarlighed hos den enkelte. Til stor gavn for hele organisa-tionen (side 7)

2 Danske erhvervsskoler

C media Danmark a/s er en avispro-ducent, som producerer avistillæg iden nordiske dagspresse. C mediaDanmark a/s producerer desuden digi-tale kundemagasiner og årsrapporter.vi har kontorer i oslo, Bergen, Gøteborg og københavn.

et tillæg fra Information om tillæg fås hos:Peter lundegaard, 48 44 49 29,[email protected]

Projektleder og ansvarshavende: Peter lundegaardredaktør: Per vinther/PeriskopTekst: Per vinther, gunnar lomborg, helle Therkelsen, Malene lehmann, niels stoktoft overgaard.Grafisk design: nordpro aalborgFoto: Peter sørensen, svenn hjartarson,Morten lykke, Brian Berg, københavns Mad-hus, Peter ulriksen, Bo Bach Jensen, Per vinther og skolerne. Tryk: dansk avistryk

aMU stå for arbejdsMarkedsUddannelser og er kurser af typisk 1 – 10 dages varighed for ufaglærte og faglærte på erhvervsskoler, sosU-skoler og aMU-centre.

veU står for voksen- og efterUddannelse og veU-centre er et formelt samarbejde mellem de skoler, der udbyder voksenuddannelse og efteruddannelse.

vIDsTe DU aT ... 2

Af Lars Kunov, direktør for Danske Erhvervsskoler

Det danske samfund har brug for en avis, som den, du sidder med i hånden. Avisen fortæller nemlig en række gode historier om, hvordan spændende efter- og videre-uddannelsesprojekter over hele landet er til gavn for både virksomheder og medarbej-dere i samarbejde med erhvervsskolerne.Det sker indenfor alle brancher og i projek-ter, der involverer fra en enkelt medarbejder til flere hundrede ansatte i en virksomhed. Eksemplerne i denne avis udgør naturligvis kun en brøkdel af den samlede voksen- og efteruddannelsesindsats, men de skal tjene til et hårdt tiltrængt positivt fokus på uddan-nelse af de voksne. Arbejdsmarkedsuddannelserne, i daglig tale AMU, skal bruges målrettet til uddannelse af virksomhedernes nuværende og fremtidige ansatte for at sikre, at Danmark fortsat både er et videns- og produktionsland. AMU skal også i fremtiden bidrage til at ska-be vækst og fremgang i det danske samfund. AMU-kurser ajourfører medarbejderne til de skiftende behov på arbejdsmarkedet, hvad enten det er ny teknologi eller nye or-ganiseringsformer på virksomhederne. Og både offentlige og private, små og store virk-somheder kan bruge AMU.Der er politisk fokus på efter- og videre-

uddannelse af både ufaglærte og faglærte. Ufaglærte har færre beskæftigelsesmulighe-der i fremtiden, så flere skal have uddannel-se. Det gælder både de unge og de medarbej-dere, der har fungeret på arbejdsmarkedet som ufaglærte i nogle år, men nu har brug for at øge deres uddannelsesmæssige kom-petencer. Hvad enten det er for at blive dyg-tigere indenfor sit felt, omskoling til et andet brancheområde eller måske tage skridtet til en faglært uddannelse.I den sammenhæng kommer erhvervs-skolerne og deres uddannelsesudbud til at spille en endnu vigtigere rolle. Voksen- og efteruddannelsessystemet er kendt for sin store fleksibilitet og der er noget at hente for alle medarbejdere i virksomhederne, så en erhvervsskole nær dig kan garanteret være behjælpelig med en målrettet uddannelses-indsats. Så læs avisen og få inspiration.

Læs den gode historie

Side 4: Økologi og Sundhed til bØrneneSamtlige københavnske børn i byens daginsti-tutioner nyder godt af, at alle deres madmødre er på kurser. Formålet er at opkvalificere og dygtiggøre Københavns Kommunes institutio-nelle madlavning. I 2013 er der planlagt et hav af kurser og rotationsprojekter.

Side 7: SelvStyring giver nyarbejdSglæde85 ansatte i Vej og Park Jammerbugt Kom-mune har været på kurser i selvstyrende grup-per hos EUC Nord. Det har givet langt større arbejdsglæde og ansvarlighed hos den enkelte. Til stor gavn for hele organisationen.

Side 8: uddannelSe er lig med forØget konkurrencekraftMange af de ca. 400 produktionsmedarbejdere hos DS Smith Packaging Denmark A/S er godt på vej til at blive efteruddannet gennem en partnerskabsaftale mellem virksomheden og VEU-center Østjylland ved Learnmark Hor-sens og VEU-center MidtØst ved Mercantec.

Side 10: fra ledig til job via SporSkifteMetalindustrien mangler kvalificeret arbejds-kraft. Ledige fra andre fag ser disse mulighe-der, skifter spor og uddanner sig med udsigt til job og evt. en industriteknikeruddannelse. Bl.a. på Herningsholm Virksomhedscenter.

Side 10: Skrot bliver til guldNedrivere rydder op efter fortidens synder, og det der i gamle dage var skrot, er i dag mange penge værd, hvis det bliver sorteret rigtigt. Det lærer ledige på Nedriveruddannelsen på Learnmark Horsens i samarbejde med prak-tikvirksomheder, der har brug for arbejdskraft.

Side 12: ledelSe der SælgerHandelsfagskolens Kursuscenter i Højbjerg har succes med en AMU-uddannelse til Retail Ma-nager. Flere brancher i detailhandlen efterspør-ger uddannelse af talenter og potentielle lede-re. En af de potentielle ledere er Anne-Katrine Sørensen fra Top-Toy.

Side 12: alle tager anSvar på aarhuS havnI stedet for kimende telefoner hos afdelings-lederen på Aarhus Havn, tager de enkelte med-arbejdere nu ansvar og styrer i høj grad selv arbejde, indkøb og organisering. Det har en uddannelseskonsulent fra Aarhus Tech, som er en del af VEU-center Østjylland, medvirket til.

Side 13: ledere i fØrSte rækkeOtte ud af ti ledere mener, at lederuddannelser på AMU- og AU-niveau giver dem konkrete redskaber, de kan bruge i deres arbejde. To ud af tre mener, at undervisningen har gjort dem mere sikre som ledere. Tre af dem er Jacob Tolbod, Pernille Svendsen og Pia Carøe Frahm.

Side 15: jeg kigger fremad nuPoul Vagner Jørgensen fik sit skolebevis som buschauffør den 1. februar - samme dag som han rundede de 60 år. ”Det er dejligt at få papir på det jeg kan, og dejligt at komme tilbage på skolebænken. Nu er der lys for enden af tun-nelen.”

Side 15: fra ledig til selvstændigSylvia Trost gik ledig som uddannet blomster-dekoratør og søgte arbejde. Det gik ikke, så hun tog regnskabsuddannelsen på Ringkøbing Handelsskole. I dag har hun og hendes mand eget firma med 10 ansatte.

Side 17: it-hindringer ryddet af vejenDe ældre i Københavns Kommune får nu langt bedre hjælp af de ansatte. Det skyldes IT-kur-ser, der hjælper social- og sundhedsassisten-ter, hjemmehjælpere, plejehjemsassistenter og sygeplejersker til at dokumentere og rapportere deres arbejde digitalt.

Side 20: omSkolede lindØ-folk i nye jobOver 50 fyrede Lindø-medarbejdere har fået nyt job takket være AMU, Globaliseringsfon-den og Syddansk Erhvervsskole, der via en aktiv omskoling har givet dem uddannelse, svendebrev og nyt håb.

Side 21: her er job når Solen SkinnerHos Premier Is i Thy har man i den grad opgra-deret sine kompetencer gennem en målrettet efteruddannelsesindsats via AMU- og VUC-kurser. Jobrotation har banet vejen for dette initiativ, der har givet gnist, dynamik og enga-gement hele vejen rundt.

Side 21: en Stærk Samlet pakkeCabinplant A/S på Sydfyn producerer bl.a. ma-skiner til fødevareindustrien. De ansatte gen-nemgår et samlet efteruddannelsesforløb, der har det formål at ruste virksomheden bedre i konkurrencen med andre gennem et samlet kompetenceløft.

Indhold

Generelle spørgsmål om indholdet besvares af:Danske erhvervsskolerDorte skovgaard Wihre, [email protected] • Tlf. 30 52 45 50


Kloakmester – en fremtidssikret uddannelse

AMU-KUrserAdministration & regnskab Arbejdsmiljø og sikkerhed Autorisationsuddannelser

Bygge og anlæg Certifikatkurser

IT & CAD Lean og kvalitet

Ledelse & HR Medarbejderudvikling

Metalindustri Rengøring og service

Salg & personlig udvikling Sprog & kultur

Transport og logistik

skræddersyede kurserIværksætterpakken

AkademiuddannelserIndividuel kompetencevurdering

Learnmark Horsens udbyder som den eneste skole kloakmesteruddannelsen som aften- og fjernundervisning.

Det er rart at være på forkant. Sådan siger Hans Vindum, der hver tirsdag og torsdag aften i det meste af et år uddanner sig til kloakmester på Learnmark Horsens. Han har samtidig fuldtidsjob som bygnings-struktør.

”Jeg vil gerne videreuddanne mig, blandt andet fordi uddannelsen fremtidssikrer mig. I krisetider er det godt med et fyldigt CV. Jeg betaler selv de 23.808 kr., som uddannelsen koster, og jeg synes, det er billigt for en uddannelse inden for et områ-de, hvor der er meget fokus på i øjeblikket – og vil være det mange år frem,” siger Hans Vindum.

Han modtog VEU-godtgørelse i de tre uger, hvor han skulle deltage i den praktiske del af undervisningen, som foregår i dag-timerne.

Det er bare om at komme i gangPå holdet går også Rasmus Gravgaard, der kører fra Aalborg for at uddanne sig til kloakmester. Han er uddannet murer og bygningsingeniør og betaler noget mere, 53.605 kr. for uddannelsen, fordi han har en videregående uddannelse.

”Jeg har ikke mulighed for at tage ud-dannelsen på daghold, derfor kører jeg to gange om ugen til Learnmark Horsens. Jeg indtræder snart i mine forældres virksomhed Thyholm Murer A/S, og her er det nødvendigt, at jeg har autorisation som kloakmester. Går man med en drøm

om at videreuddanne sig, er det bare om at komme i gang,” fortæller Rasmus Gravgaard.

Udvikler fjernundervisningPeter Hjortdal Andersen, der er uddannel-sesleder på bl.a. kloakmesteruddannelsen, ser mange fordele ved aften- og fjern-undervisning. ”Med aften- og fjernundervisning kan vi tilbyde uddannelsen til interesserede uanset, hvor de bor. Samtidig med ud-dannelsen kan de passe deres arbejde. Vi vil gerne udvikle på den måde, vi kører fjernundervisning på og overvejer at filme undervisningen, så dem, der bor ekstra langt fra skolen, ikke behøver køre efter det, men kan tage en stor del af den teo-retiske uddannelse hjemme i stuen.”

Learnmark Erhverv • Vejlevej 150 • 8700 Horsens • T: 88 16 36 00 • [email protected] • www.learnmark.dk/amu

Læs den gode historie

Mercantec har en bred vifte af kurser og efteruddannel-ser, der kan gøre både dig og din virksomhed endnu bedre rustet til fremtiden...

Måske er du ledig i øjeblikket, eller måske ønsker du at opkvalificere dig, så du har bedre muligheder for at blive i dit nuværende job eller få et andet interessant job.

Er du ledig, har du mulighed for at bruge seks uger til ud-dannelse eller opkvalificering. Er du én af de ledige, der mister dagpengeretten i første halvdel af 2013, så brug én af Mercantecs mange aktuelle uddannelsespakker.

Se mere på mercantec.dk, så du eller virksomhedens medarbejdere kan få nye kompetencer, som kan bruges her og nu.

Hotel- & Restaurantskolen• Det økologiske køkken• Bæredygtighed i storkøkkener• Diæter og allergikost• Mad til turen• Take away koncept for produktionskøkkenet

LeaderLab• Den Grundlæggende Lederuddannelse • Lean produktion/administration• Salg, sprog og kommunikation• Økonomikurser• Akademiuddannelser

AutoTeknisk Center • Kontrol og fejlfinding på motorstyrings- systemer• Måletekniske kurser på diagnoseudstyr• Kontrol og fejlfinding på datakommunika- tionssystemer• Autotaks – skadesopgørelse mm.• Lovpligtige kurser, som §26, Epoxy og Aircondition

MetalCraft• Svejsning• CAD-tegningslæsning• Konventionel og CNC dreje/fræsning• Måleteknik• § 26 og Epoxy-kursus (lovpligtig)

Byggetek• Tømrer- og gulvlæggeruddannelser• Anlægsgartner- og kirkegårdsgraver- uddannelser• Maskinføreruddannelser• Struktøruddannelse, herunder armering, forskalling, kloakering og belægning• Asfaltuddannelser

Mercantec er Viborg Kommunes største uddannelsesinstitution. Vi uddanner, danner og udvikler unge lige som voksne, virksomheder og organisationer udvikles og tilføres kompetencer. Vores værdier er: Professionel, Rollemodel, Omsorg og Frontløber. Læs mere om vores mission, vision og værdier på www.mercantec.dk

House of Technology• Data- og IT-kurser, Cisco og Microsoft certificering • Automatik, fejlfinding, PLC, Hydraulik • Robotkurser, operativt og programmering • Elektronik og svagstrømsteknik • IT brugerkurser i Open Learning Center

H.C. Andersens Vej 98800 Viborg

Tlf. 89 50 33 00www.mercantec.dk

Vedrørende kurserne kan den fulde titel, uddannelses-kode for AMU-mål, pris og minimumsantal ses på hjemmesiden www.mercantec.dk

Transport & Logistik• Kørekortgivende kurser til lastbil, påhængs- vogn og bus• Lovpligtig efteruddannelse til lastbil og bus• Gaffeltruck

Rust dig til fremtiden med kurser og uddannelse


4FvU står for Forberedende voksenUddannelse og er for dig, hvis du gerne vil være bedre til at læse, skrive, stave og regne.

FVU er delt op i flere trin på kurser af mellem 30 og 60 timers varighed. Du får vurderet dine færdig-heder, så du kommer på det rette kursus. FvU er gratis.

vIDsTe DU aT ...

Der er ikke røg i køkkenet – men derimod en liflig duft af bagværk. Rundt om kom-furerne og ovnene står kvinder i alle aldre med smil om munden og snakker og laver mad, mens underviseren med overskud går rundt og skaber en god stemning.Madmødrene kommer fra københavn-ske daginstitutioner, og de deltager på et af mange rotationsprojekter arrangeret af Hotel- og Restaurantskolen i samarbejde med Københavns Madhus og kommunen. Formålet er, at de bliver opdateret på sund, økologisk mad, hvor målet i Københavns Kommune er, at den skal udgøre 90 pro-cent af kommunens måltider.Målgruppen er bl.a. Københavns Kom-munes køkkenpersonale - både ufaglærte og faglærte. Samarbejdet går ud på, at de i fællesskab gennemfører AMU-kurser og rotationsprojekter med det formål at opkvalificere og dygtiggøre den institutio-nelle madlavning. I år 2013 er der planlagt 32 kurser og tre igangværende rotations-projekter. På disse kurser bliver madmødre, mad-ansvarlige, køkkenpersonale, kantinefolk osv. sendt af sted for at lære at lave bedre

mad til forskellige situationer, blandt andet sund mad til dagsture med en institution, til store konferencer, til forskellige slags møder, til ældre og børn etc. Fælles for alle kurserne og projekterne er, at sundhed, økologi og sensorik indgår i dem alle.

Godt samarbejdeI 2012 var 700 køkkenmedarbejdere på kursus. I alt er der 1.300 ansat i de kom-munale københavnske køkkener fra i alt 860 institutioner inklusiv plejehjem mm. »Det er et super godt samarbejde, vi har med Københavns Madhus om AMU-kur-ser og rotationsprojekter. Det er et godt eksempel, hvor vi bruger de etablerede arbejdsmarkedsuddannelser. Vi har en meget stor kursusaktivitet, og Københavns Madhus har en god forbindelse til dagin-stitutionerne i København. Så det hænger godt sammen,« siger Erik Ingerslev, afde-lingsleder på Hotel- og Restaurantskolen.Københavns Madhus er etableret af Kø-benhavns Kommune for at højne kvalite-ten af maden i institutionerne. »Vi kender kommunens køkkenarbejds-pladser, og det er en fordel. Vi skaber

kontakt mellem kurser og arbejdspladser, og der er stor efterspørgsel. Derfor er der altid fyldt op med deltagere,« siger Ole Sørensen, udviklingschef i Københavns Madhus. »Vi er en stor udbyder med 150 kurser at vælge imellem. Det her er en af flere sol-strålehistorier, og succes er lig med kompe-tenceløft og bedre madkvalitet. Vi er også ved at lave målrettede kurser til restau- rantchefer. Vi har verdens bedste kok og restaurant i Danmark – det skal smitte af på branchen,« mener Erik Ingerslev.

lærer det på den rigtige mådeDeltagerne på det månedlange rotations-projektet er meget begejstrede for det, de lærer. »Det er spændende at lære nyt og få ideer til det daglige. Det er vigtigt at gå på kur-sus, fordi jeg er alene i køkkenet. Det her er noget, der fungerer optimalt, fordi vi også deler hinandens erfaringer. Og så er der en god stemning her,« siger Naima Moussalli, madmor i Havblik, en integreret institu-tion på Amager. »Vi har været af sted fem gange på mange

gode kurser. Vi er rigtig glade for det her, så vi er sikre på, at børnene får det rigtige. Også ernæringsmæssigt. Det er spæn-dende at prøve andre og nye ting, og vi kører meget med grøntsager. Det sunde er i top, og det er fokus her og hjemme i in-stitutionen,« siger Annette Larsen fra den integrerede institution Anne Mariegården i Valby. Hun er her sammen men sin køk-kenkollega Navruz Can, og de er enige om, at det er særdeles vigtigt at gå på kursus, fordi der sker nye ting hele tiden. »Det her er super godt for os, fordi vi læ-rer det på den rigtige måde her. Og så er smag og økologi i centrum,« siger Navruz Can.En anden god ting ved kurset er, at en vi-kar, der også er oplært via rotationsprojek-tet, overtager hjemme i køkkenet. »Vi har været med til at oplære vikarerne, og det giver fred til at være her og kon-centrere sig, at de overtager vores arbejde. Vores allesammens barn er jo køkkenet derhjemme,« siger Annette Larsen med et stort smil.

Økologi og sundhed til børnenesamtlige københavnske børn i byens daginstitutioner nyder godt af, at alle deres madmødre er på kurser. Formålet er at opkvalificere og dygtiggøre københavns kommunes institutionelle madlav-ning. I 2013 er der planlagt et hav af kurser og rotationsprojekter



Økologi og sundhed til børnene

I Nordjylland går VEU-centrene foran og klæder 240 langtidsle-dige på til nye job

VEU klæder dig på til job, og i Nordjyllandindgår VEU-Center Aalborg/Himmerland i etbredt regionalt samspil i bestræbelserne på at give ledige styr på kompetencerne og kva-lifi cere dem til nye job. Projektet er støttet af Væksthus Nordjylland. ”Vi forventer, at vores arbejde, som er helt unikt, kan danne rammen om en national mo-del,” siger markedschef Morten Lund Dam, VEU-center Aalborg/Himmerland. I VEU-center Aalborg/Himmerland er de ogsåanderledes, når det gælder det opsøgen-de arbejde. De har iværksat 10 målret-tede kampagner til at afhjælpe de kompe-tencemæssige udfordringer, som erhvervs-livet har. I VEU-centret koordineres den op-søgende indsats mellem syv erhvervsskoler og VUC. ”Det betyder, at vi tilsammen råder over 30

konsulenter, som alle er opsøgende. Vores målsætning er, at 25 procent af de virksom-heder, som vi besøger, skal se fordele i, at deres medarbejdere kommer på kursus,” siger Morten Lund Dam.

VEU Center Aalborg/Himmerland• Centret dækker syv skoler: AMU Nord-

jylland, Aalborg Handelsskole, Tech Col-lege Aalborg, SOSU Nord, VUC og HF Nordjylland, Erhversskolerne Aars og Nordjyllands Landbrugsskole.

• De 10 kampagner omfatter bl.a. ind-sats for voksenlærlinge, jobrotation, Bygge/anlæg, detailhandlen, ernæring og almen uddannelse.

• På landsplan er der 13 VEU-centre, deraf to i Nordjylland. Det andet er VEU-center Nord.

Uddannelse betaler sig

VEU klæderdig på til job

Heine Nielsen, driftschef, er varm fortaler for uddannelse, og det er en myte, at det er et kæmpe administrativt arbejde. Der er kun en blanket, der skal udfyldes.

Lars Gaardbo, tillidsrepræsentant: ”I dag står chaufførerne i kø for at uddanne sig.”

Aalborg/Himmerland

ANNONCE

Morten Lund Dam, markedschef for VEU Center Aalborg /Himmerland, står i spidsen for, at koordinere den opsøgende indsats. Via de to nordjyske VEU-centre bliver 240 langtidsledige klædt på til nye job. Det er et regionalt og unikt samarbejde, som på sigt skal danne rammen om en national model.

Heine Nielsen (tv) og Lars Gaardbo er helt enige om, at jobrotation er en gevinst for alle.

Jobrotation gavner både virksom-hed, medarbejdere og beskæfti-gelse

Uddannelse betaler sig. Det har de erfaret hos City Trafi k A/S i Aalborg, som beskæf-tiger 220 medarbejdere. De har ansat 16 ledige som rotationsvikarer, der har fået til-budt den to-årige chaufføruddannelse, mens de vikarierer for 32 fastansatte chauffører, mens de er på kursus hos VEU Center Aal-borg/Himmerland, hvor de dels bliver merit-afklarede og dels taget en overbygning på chaufføruddannelsen. Det resulterer i 48 ud-dannede chauffører i den anden ende. ”Vi har altid vægtet uddannelse højt, fordi vi gerne vil fastholde vores medarbejdere, des-uden giver det større arbejdsglæde og lavere sygefravær. 69 procent af medarbejdersta-

ben er over 50 år, så det er nærmest usand-synligt, at rotationsvikarerne ikke bliver fast-ansatte,” siger driftschef Heine Nielsen. ”Udover større forståelse for det, der foregår og dermed større arbejdsglæde, får chaufførerne også lønforhøjelse på fi re kroner i timen svarende til cirka 500 kr. om måneden,” tilføjer tillidsrepræsentant Lars Gaardbo.Både lokalt og på landsplan er City Trafi k førende på uddannelsesområdet. Ansatte tilbydes eksempelvis også kurser for læse-/stave-svage. ”Alt i busserne bliver mere og mere com-puterstyret, og vagt- og ferieplaner er på nettet, så det er vigtigt at kunne læse og skrive,” siger Lars Gaardbo.

I voksenlære - hvis duvil noget med dit livVed at søge ind på den etårige hgv på Grenaa Handelsskole fandt Malene Andersen vejen til den læreplads, hun drømte om. Arbejdsglæden er så stor, at hun ofte tager sig selv i ikke at have lyst til at tage hjem til fyraften.

Malene Andersen tog for et par år siden en beslutning, hun i dag bestemt ikke fortry-der. Tvært imod har den gjort, at hun nu er voksenelev hos DMP Mølleservice i Balle på Djursland. Her befinder hun sig som en fisk i vandet, både når hun passer receptionen, og når hun sidder i økonomiafdelingen og arbejder med de tal, hun holder så meget af. ”Vi er to kontorelever, der skiftes til at sid-de to uger i receptionen, hvor vi er service-organ for vores kolleger samt kunder og to uger i økonomiafdelingen, hvor vi arbejder med regnskab, kredit, debet og den slags. Jeg elsker tal, det er rigtig sjovt arbejde, og der sker nye ting hver dag. Jeg har tit lyst til at blive på arbejde om eftermid-dagen, selv om jeg har fået fri,” fortæller Malene Andersen begejstret om sin lære-plads, DMP Mølleservice.

Hgv var et godt årSiden et forsøg på at tage en gymnasie-uddannelse slog fejl i slutningen af halv-

femserne, har hun fået to børn og arbej-det som ufaglært på servicestation og et byggemarked. Efter en kort periode med ledighed hørte Malene om muligheden for at tage en hg for voksne, det der hedder hgv, på Grenaa Handelsskole. ”Jeg havde ikke lyst til at gå ledig, og var jeg ikke startet på hgv, var jeg nok blevet sendt ud i et eller andet, jeg ikke havde haft lyst til. Derfor tænkte jeg, at det er det, jeg skal, da jeg hørte om uddannelsen. Jeg blev helt glad, og nu laver jeg noget, jeg synes er sjovt,” smiler Malene. Et års uddannelse kunne hun overskue. Hun lavede alle sine lektier, for hun ville have noget ud af det. Hun husker det som et rigtig godt år og er overbevist om, at uden hgv’en havde hun i dag været meget mindre positiv, end hun er. Malene afleve-rede børnene i institution om morgenen, og hendes mand, Kasper, der havde natar-bejde, hentede dem tidligt, så de ikke skulle være hjemmefra til sent på eftermiddagen. Det hang godt sammen, mener hun.

Ville gøre det igenDa eksamensperioden nærmede sig, kon-taktede DMP Mølleservice Grenaa Han-delsskole, som håndplukkede nogle vok-senelever, der blev opfordret til at søge læreplads hos virksomheden i Balle. Malene var ikke en af dem men gik ind på

kontoret og forlangte at få lov til også at søge stillingen. Det fik hun, skrev ansøgnin-gen og fik pladsen. ”Jeg bliver udlært i august 2014, og pla-nen er, at jeg får tilbudt ansættelse her hos DMP til den tid. Og det vil jeg rigtig gerne! Arbejdsmiljøet her er super spændende, og jeg har gode kolleger. Jeg kan sagtens forestille mig at arbejde her i mange år,” forsikrer hun. Malene kan varmt anbefale andre voksne at tage en hgv. Hun mener, det er rigtig

godt for dem, der har lyst, og hun vurderer, at det samme gælder andre erhvervsud-dannelser for voksne. ”De skal bare sætte sig ned og tænke over, hvad de vil med livet. Jeg har ikke for-trudt, at jeg tog en hgv, selv om det var på SU. Jeg ville gøre det igen, hvis det skulle være!”

Læs mere om hgv på Djursland her: kortlink.dk/c5npFacebook.com/HgGrenaa

ANNONCE

Lær at være en god lederANNONCE

Få flere værktøjer til den svære samtale og vid, hvad der rører sig i ansatte, der skal ledes

Fordi du er fagligt dygtig, er det ikke ensbe-tydende med, at du er den fødte leder, men ledelse kan også læres. Det er en af de erfaringer, som Aalborg Kommunes leder af renholdelse af Aalborg midtby, Pernille Svendsen har erfaret.Hun har netop gennemgået Aalborg Han-delsskoles lederuddannelse, som består af 13 dages undervisning i fem moduler á to-tre dages varighed fordelt over fem måneder. ”Det betyder, at arbejdet kan passes,

mens uddannelsen foregår. Desuden får vi tid til at prøve teorierne af i praksis og kan dele erfaringer med de andre på ud-dannelsen,” siger Pernille Svendsen, der har fået lyst til også at tage uddannelsens overbygning.Hun har eksempelvis fået flere værktøjet til at udføre ledelse på et ordentligt niveau, små fif og metoder til at gennemføre den svære samtale, har lært, hvad der rører sig i de ansatte, der skal ledes, og har lært kun at sige ja til de opgaver, som hun kan magte. Alle nyttige ting, der letter hverda-gen for en leder. ”Vi udbyder uddannelse til både offentlige og private ledere, fordi vi har erfaret, at

mange gerne vil have flere værktøjer og an-dre at dele erfaringer med”, siger Aalborg Handelsskoles kundechef, Merete Høgh, der servicerer samfundet med de uddan-nelser, der er behov for.

”Det er guld værd at mødes med andre ledere og dele erfaringer med dem. Vi har alle noget at bidrage med,” tilføjer Pernille Svendsen.

Kursusafdelingen

Pernille Svendsen har eksempelvis lært ikke at gå længere i den svære samtale end, at hun selv kan stå inde for det.

Merete Høgh, kundechef: ”Vi gør uddannelsen praksisnær og inddrager gerne nærmeste leder.”

Se mere på www.ahkurser.dk

I voksenlære - hvis duvil noget med dit livVed at søge ind på den etårige hgv på Grenaa Handelsskole fandt Malene Andersen vejen til den læreplads, hun drømte om. Arbejdsglæden er så stor, at hun ofte tager sig selv i ikke at have lyst til at tage hjem til fyraften.

Malene Andersen tog for et par år siden en beslutning, hun i dag bestemt ikke fortry-der. Tvært imod har den gjort, at hun nu er voksenelev hos DMP Mølleservice i Balle på Djursland. Her befinder hun sig som en fisk i vandet, både når hun passer receptionen, og når hun sidder i økonomiafdelingen og arbejder med de tal, hun holder så meget af. ”Vi er to kontorelever, der skiftes til at sid-de to uger i receptionen, hvor vi er service-organ for vores kolleger samt kunder og to uger i økonomiafdelingen, hvor vi arbejder med regnskab, kredit, debet og den slags. Jeg elsker tal, det er rigtig sjovt arbejde, og der sker nye ting hver dag. Jeg har tit lyst til at blive på arbejde om eftermid-dagen, selv om jeg har fået fri,” fortæller Malene Andersen begejstret om sin lære-plads, DMP Mølleservice.

Hgv var et godt årSiden et forsøg på at tage en gymnasie-uddannelse slog fejl i slutningen af halv-

femserne, har hun fået to børn og arbej-det som ufaglært på servicestation og et byggemarked. Efter en kort periode med ledighed hørte Malene om muligheden for at tage en hg for voksne, det der hedder hgv, på Grenaa Handelsskole. ”Jeg havde ikke lyst til at gå ledig, og var jeg ikke startet på hgv, var jeg nok blevet sendt ud i et eller andet, jeg ikke havde haft lyst til. Derfor tænkte jeg, at det er det, jeg skal, da jeg hørte om uddannelsen. Jeg blev helt glad, og nu laver jeg noget, jeg synes er sjovt,” smiler Malene. Et års uddannelse kunne hun overskue. Hun lavede alle sine lektier, for hun ville have noget ud af det. Hun husker det som et rigtig godt år og er overbevist om, at uden hgv’en havde hun i dag været meget mindre positiv, end hun er. Malene afleve-rede børnene i institution om morgenen, og hendes mand, Kasper, der havde natar-bejde, hentede dem tidligt, så de ikke skulle være hjemmefra til sent på eftermiddagen. Det hang godt sammen, mener hun.

Ville gøre det igenDa eksamensperioden nærmede sig, kon-taktede DMP Mølleservice Grenaa Han-delsskole, som håndplukkede nogle vok-senelever, der blev opfordret til at søge læreplads hos virksomheden i Balle. Malene var ikke en af dem men gik ind på

kontoret og forlangte at få lov til også at søge stillingen. Det fik hun, skrev ansøgnin-gen og fik pladsen. ”Jeg bliver udlært i august 2014, og pla-nen er, at jeg får tilbudt ansættelse her hos DMP til den tid. Og det vil jeg rigtig gerne! Arbejdsmiljøet her er super spændende, og jeg har gode kolleger. Jeg kan sagtens forestille mig at arbejde her i mange år,” forsikrer hun. Malene kan varmt anbefale andre voksne at tage en hgv. Hun mener, det er rigtig

godt for dem, der har lyst, og hun vurderer, at det samme gælder andre erhvervsud-dannelser for voksne. ”De skal bare sætte sig ned og tænke over, hvad de vil med livet. Jeg har ikke for-trudt, at jeg tog en hgv, selv om det var på SU. Jeg ville gøre det igen, hvis det skulle være!”

Læs mere om hgv på Djursland her: kortlink.dk/c5npFacebook.com/HgGrenaa

ANNONCE

Selvstyring giver ny arbejdsglæde85 ansatte i vej og Park Jammerbugt kommune har været på kurser i selvstyrende grupper hos eUC nord. Det har givet langt større arbejdsglæde og ansvarlighed hos den enkelte. Til stor gavn for hele organisationen

Det handler om at organisere selvstyren-de grupper ud fra virksomhedens mål og rammer.Vej og Park i Jammerbugt Kommune var fra kommunesammenlægningen delt op i to afdelinger - en øst og en vest. Det skulle smeltes sammen til en. De har derfor brugt EUC Nord til at hjælpe med at få den nye struktur og organisation på plads og ikke mindst samarbejdet til at fungere, og samtidig er flere medarbejdere opkvalificeret til at være deciderede sjak-bejse/koordinatorer og delt op i nye grup-per. »Mange medarbejdere møder nu direkte ind på den konkrete arbejdsopgave og kø-rer hjem i kommunens biler, i stedet for at de tjekker ind og ud af en materielgård. Det har givet en højere effektivitet, og jeg kan mærke, at folk har nemmere ved at tage ansvar nu. De har fået redskaber og input, de kan bruge i det daglige, og de bruger dem,« siger chef for Vej og Park i Jammerbugt Kommune, Jens Ørtoft.Han kalder samarbejdet med EUC Nord perfekt. »EUC Nord har virkelig levet sig ind i vo-res hverdag og vores udfordringer og uden dem havde vi ikke fået den nye organisa-tion på plads. Forandringen, som er en lø-bende proces der tager lidt tid, tror jeg ikke vi kunne have gjort uden hjælp og faglig ekspertise udefra.«

Uddannelse prioriteresDe prioriterer uddannelse meget højt og sender primært medarbejderne på uddan-nelse indenfor det grønne og sorte område og på det faste kursus ”Vejen som arbejds-plads”. I løbet af de sidste fire – fem år har

de også sendt medarbejdere på VUC for at tage fag som dansk, matematik og na-turfag. »Mange af vores medarbejdere er ufag-lærte og gået direkte ud af 7. klasse, så flere har haft et stort behov for at få op-frisket deres viden. I løbet af det sidste år er flere medarbejdere kommet i gang med at uddanne sig som gartner-assistent og faglærte anlægsgartnere, og alle medar-bejdere skal efter dette projekt med EUC Nord nu køre i selvstyrende team og grup-per, hvor folk ude i marken selv skal tage beslutninger. Og det er en succes,« fastslår Jens Ørtoft.Fra begyndelsen handlede det om at tæn-ke organisationen anderledes, og konsu-lenterne fra EUC Nord startede derfor op med ledergruppen. De lavede organisatio-nen om, og derefter kom medarbejderne på kurser i AMU regi.De blev blandet med andre fra andre virk-somheder, både private og offentlige, og det har også fået dem til at tænke anderledes. »Vi vil gerne blandes med andre på kur-serne. Alle er glade for

det, fordi forskellighed er givende og vi læ-rer af hinanden,« siger Jens Ørtoft.Han roser EUC Nord for at være målrettet til deres specielle behov. »Vi var med i planlægningen fra starten, og det giver ejerskab. Folk føler, at det er deres kurser, og de tager dem til sig. Og i sidste ende kommer det alle os andre og borgerne til gode.«

Begynd med lederneSusanne J. Færch er konsulent, EUC Nord, og hun har stået for projektet. Det kan være svært at få en stor organi-sation til på en gang at tænke anderledes. Derfor er det klogt at begynde med leder-gruppen. »De skulle gentænke, hvordan de er orga-niseret. Derefter lavede de organisationen om, og vi havde så medarbejderne på kur-sus. De fik og får løbende impulser og gejst på

den måde, og det gør det nemmere at lave om på det, de plejer,« siger hun.Målgruppen er medarbejdere i foran-dringssituationer i forhold til virksomhe-dens udfordringer. Mange virksomheder har brug for det – både offentlige og pri-vate. EUC Nord har da også lavet dette udviklingsforløb med andre virksomhe-der, der får overblik, en kompetent spar-ringspartner, der sætter det i system for virksomhederne. »Medarbejderne er klædt langt bedre på nu, og vi kan mærke, at de er et andet sted nu. De erkender, at de skal tænke på en ny måde, og de skal tage mere ansvar og være selvstyrende.Det skal leve i organisationen, og det be-tyder, at det gør en forskel, at man tænker HR ind på denne måde. Det gør det nem-mere for alle, og det har været et særdeles godt samarbejde,« pointerer hun.

7veU-centre og erhvervsskolerne rådgiver virk-somhederne og tilrettelægger kurser i samar-bejde med de enkelte virksomheder eller gruppe af virksomheder, så kurserne kan tilrettelægges i forhold virksomhedernes behov.

virksomheder kan få hjælp til kompetencevurde-ring og tilrettelæggelse af relevant efteruddan-nelse

vIDsTe DU aT ...


foTo

: Mo

rTen

lykk

e

8

HR Chef Annette Nedergaard tog for ca. et år siden initiativ til etablering af part-nerskabs-aftalen med VEU-centrene ved-rørende en systematisk uddannelsesplan-lægning. »Vi gik i dialog med VEU-centrene og sammen skabte vi dette samarbejde, hvor VEU konsulenter er link mellem os og for-skellige uddannelsesinstitutioner. Vi kan internt bruge ressourcerne bedre på andre gøremål end at identificere egnede kurser og leverandører og VEU er de professio-nelle rådgivere indenfor dette felt for spe-cielt arbejdskraft i produktion,« siger hun.Hun kalder det en fornuftig arbejdsdeling. »Vi har nu bl.a. udviklet vores egen ope-ratøruddannelse via en nedsat udviklings-gruppe med HR, TR, produktionschefer, VEU og faglærere fra Mercantec. VEU anbefalede os Mercantec og det var en god anbefaling.« Karl René Sørensen er TR, og sammen med Annette Nedergaard og resten af det interne uddannelsesudvalg er der skabt en aktiv uddannelseskultur – ikke for uddan-nelsens skyld men for udviklingens skyld. »Vi har sat uddannelse i system, og det udvikler sig fortsat. Til medarbejdersam-talerne er der dialog leder og medarbejder imellem om kurser og uddannelse, der fremmer virksomhedens strategiimple-mentering. Vi sætter udelukkende fokus på konkrete behov og ikke ønsker,« siger han.

stor lyst til uddannelseUddannelsesbehovene bliver behandlet af VEU-konsulenterne, der udformer en

konkret uddannelsesplan for de timeløn-nede. Sammen med teamlederen aftaler VEU konsulenterne kurser og tidspunkt, og det kører nærmest af sig selv. Virksomheden indgår aftalen med VEU-centret for ét år ad gangen, og sidste år blev alle timelønnede screenet for almene kompetencer. »Således har vi nu et klart billede af ud-dannelsesbehovet indenfor fx almene danskfærdigheder og det er nyttigt og ef-fektivt at vide frem for at tro,« siger HR Chefen. Dermed sættes der effektivt og målrettet ind overfor evt. kompetencegab. »Vi skal over en årrække have alle opera- tører på uddannelsen ”Grundlæggende operatøruddannelse” og fordelen er, at den bliver tilrettelagt ud fra vores specifikke krav og behov og samtidig er meritgiven-de til industrioperatøruddannelsen, hvor igennem en operatør kan blive faglært,« pointerer Annette Nedergaard.Evalueringerne fra de seneste 20 deltagere er meget positive, og de udtrykker et stort ønske om at komme på uddannelse. »Det var svært at få dem på kursus tidli-gere. Sådan er det ikke mere i så høj grad,« konstaterer Karl René Sørensen.De mener begge, at efteruddannelsen be-tyder noget essentielt for arbejdspladsen, fordi menneskets faglighed og professio-nelle holdning er den allerstørste konkur-renceparameter. »Mine kolleger bliver dygtigere, og de får klart nogle kompetencer, der også giver noget på bundlinjen,« mener Karl René Sørensen.

Mange af de ca. 400 produktionsmedarbejdere hos DS Smith Packaging Denmark a/s er godt på vej til at blive efteruddannet gennem en partnerskabsaftale mellem virksomheden og veU-center Østjylland ved learnmark horsens og veU-center Midt-Øst ved Mercantec

Uddannelse er lig med forøget konkurrencekraft

Der udbydes alt fra faglige kurser i forbindelse med ny teknologi til at efteruddanne medarbej-derne til ny arbejdsorganisering.

aMU-uddannelser både er fagspecifikke og mere almene kurser, og der er noget at hente for med-arbejdere på alle niveauer i virksomheden - også mellemlederne.

vIDsTe DU aT ...



Uddannelse er lig med forøget konkurrencekraft

FIRMAER OG ALLE ANDRE vinder på billig uddannelse

Dygtige ledige a� øser fastansat-te, så de kan komme på kursus, uden at arbejdspladsen mangler folk. Store køkkener har succes med metode, som andre brancher også kan bruge Af Niels Stoktoft Overgaard

En række store køkkener i Midt- og Vestjyl-land følger ikke kun andres opskrifter. Nu har de selv fundet på en recept til at få uddannet deres medarbejdere uden synderlige om-kostninger. Deres ingredienser kan bruges i mange andre brancher. Indtil nu har 160 ernæringsassistenter og andre ansatte fra køkkenerne været på to gange to ugers kursus på Uddannelsescen-ter Holstebro. Hjemme på arbejdspladserne afl øses de af ledige. Mange af de arbejds-løse er faglærte. Andre har grundforløbet af ernæringsuddannelsen eller mange års erfa-ringer, sådan at de har kunnet gå direkte ind i opgaverne. Køkkenerne laver mad til ældre. Nu er de ansatte blevet opdateret i blandt andet det nye nordiske køkken med for eksempel brug af rodfrugter. Mange af dem har ikke været på kursus, siden de tog uddannelsen.

YES!Ernæringsassistent Lene Lund fra central-køkkenet i Lemvig Kommune er en af delta-gerne. Hun siger, at hun ikke er taget hjem

fra kurset en eneste dag uden at have tænkt ”YES!” Centralkøkkenet i Lemvig sender i alt fem på kursus på skift. Dermed har de kunnet ansætte en vikar for en længere periode. ”Jeg tager af sted om morgenen med god samvittighed, fordi Bettina afl øser mig hjem-me i køkkenet. Hun er en fuldgod erstatning, så jeg ved, at de andre ikke kommer til at løbe stærkere,” siger Lene Lund. ”Bettina er også ernæringsassistent, men blev ledig, da hun fl yttede fra Fyn til Lem-vig. Nu får hun sikkert nemmere ved at fi nde arbejde bagefter. Alle vinder på ordningen.”

Længe siden sidst52-årige Lene Lund har svært ved at huske, hvornår hun sidst var på kursus. Hun mindes et edb-forløb midt i 1990’erne. Uddannel-sesbudgetterne er ikke store. Lene Lund synes, det er ”supergodt” at møde kolleger fra andre køkkener. Det har hun også lært meget af. ”Det eneste problem var en dag, da der manglede nogle redskaber i køkkenet på ud-dannelsescentret. Det fi k de klaret. Mange forskellige bruger sådan et køkken, og så kan ting blive lagt forkert,” siger Lene Lund.

[email protected]

http://www.facebook.com/UddannelsescenterHolstebro

Mange virksomheder og ansatte oplever, at kurser bliver afl yst på grund af for få deltagere. Det problem undgås med den metode, som Uddannelsescenter Holste-bro benytter ved forløbet ”Oprust dine ernæringsfaglige kompetencer”. Modellen kan bruges i mange andre brancher. Uddannelseskonsulent Charlotte Kastrup fra Uddannelsescenter Holstebro samlede en række økonomaer fra større køkkener. Spurgte dem, hvad de og deres medarbej-dere har brug for. Hvilke udfordringer de oplever. Ud fra det er der udvalgt specifi kke AMU-kurser, som passer til behovet. Nogle på fem dage, andre på to dage. Samlet et forløb på fi re uger, fordelt i to moduler på hver to uger. Mellem modulerne har delta-gerne været tilbage på deres arbejdsplads i to-tre måneder.

Rygterne om forløbet har spredt sig. Flere og fl ere køkkener vil gerne deltage. Nu fort-sætter kurserne frem til sommerferien. I første omgang var en række kommunale køkkener med: Herning, Holstebro, Ikast-Brande, Struer og Lemvig. Derudover fl ere diakonhjem.

Det rummer forløbet

• Personlig udvikling til arbejde og ud-

dannelse

• Ernæring og sundhed

• Nyt nordisk mad

• Smagen i centrum

• Sunde mellemåltider

• Sådan gøres køkkener mere effektive

Uddannelse sammensat efter ønsker

Lene Lund og hendes kolleger henter ny inspiration og opruster diætprincipper for mad til ældre. (Foto: Jens Bach)


10

Skrot bliver til guld

Du kan få viden om hvilke kurser, der udbydes i dit lokalområde enten på veU-centret, erhvervs-skolen, skolernes hjemmesider eller portalen www.efterUddannelse.dk

På web-portalen www.efteruddannelse.dk skal virksomhederne tilmelde medarbejderne og søge om veU-godtgørelse. skolerne kan vejlede om anvendelsen af web-portalen

vIDsTe DU aT ...

Metalindustrien mangler kvali-ficeret arbejdskraft. ledige fra andre fag ser disse muligheder, skifter spor og uddanner sig med udsigt til job og evt. en in-dustriteknikeruddannelse. Bl.a. på herningsholm virksomheds-center

At dreje eller fræse i metal er i dag absolut hightech, og både det emne, som skal bear-bejdes, og værktøjerne er lukket inde i ma-skinen. Væk er det snavsede arbejde, og det handler om programmering og teknik.CNC drejer/fræser hedder et 16 ugers kur-sus– og praktikforløb på Herningsholm.Thomas Hakonsen er 27 år og for nylig ud-dannet som maskinsnedker uden at finde arbejde. Via jobcentret fik han som ledig øje på CNC uddannelsen, som han afslutter i næste uge. »Det her er en stor udfordring i forhold til træ, men der er langt bedre jobmuligheder. Det er et sporskifte og et springbræt til noget nyt. Jeg har fået smag for dette her, og jeg

vil gerne være industritekniker, og jeg kan få merit for det meste fra min træuddannelse, så det i alt kun tager halvandet år.«Jorunn Poulsen er 46 år og har arbejdet som produktionsassistent i møbelindustrien, men blev fyret. Hun fik arbejde på Vestas i 13 måneder indtil efteråret 2012, hvor det sluttede. På en jobmesse i Ringkøbing hørte hun om CNC kurset. »Jeg tænkte med det samme, at det kan jeg bruge til noget. Metalindustrien kører godt, og jeg håber, jeg bare skal have dette kursus for at få job. Jeg kan godt li’ at lære noget, og det er spændende her, og så kan jeg godt li’ manuelt arbejde og maskiner.«Jorunn var i praktik hos KP Komponenter i Spjald. »Jeg mødte en kollega fra Vestas dér, og hun havde taget dette kursus. Hun har fast arbej-de i dag, og det giver mig da håb om job.« Mange mulighederKim Brødbæk er produktionsdirektør hos KP Komponenter, der har været aktive i CNC kurset i nogle år. Desuden har han in-dustritekniker lærlinge. »Det er en attraktiv uddannelse, og hvis de

har en baggrund og bygger ovenpå den, og det er folk, der kan se sig selv i det, har de en fremtid i faget. Vi har fine erfaringer med omskoling, og en del af dem, der har taget dette kursus, arbejder nu hos os.«For få år siden havde de 150 ansatte, i dag er de 200.

»Vi er optimistiske, og kan vi finde de dygtigste bl.a. sammen med jobcentrene og Herningsholm, som vi har et meget positivt samarbejde med, ser jeg mange mulighe-der,« understreger Kim Brødbæk.

Fra ledig til job via sporskifte

nedrivere rydder op efter forti-dens synder, og det der i gamle dage var skrot, er i dag mange penge værd, hvis det bliver sor-teret rigtigt. Det lærer ledige på nedriveruddannelsen på learn-mark horsens i samarbejde med praktikvirksomheder, der har brug for arbejdskraft

De ender med at blive specialister i nedriv-ning, sikkerhed og genbrug. Når dårlige byg-ninger skal fjernes, skal de være klar til at tage hånd om farlige materialer som f.eks. skim-

mel, svamp, asbest og PCB. Nedriveruddannelsen består af samlet 10 ugers AMU-kurser og 4 ugers virksomheds-praktik og kan give mulighed for at tage AMU-kontraktuddannelsen til nedriver i samarbejde med en arbejdsgiver indenfor faget.Hos Kingo Karlsen i Silkeborg har de fire praktikanter fra uddannelsen. »Før kom folk ind fra gaden, men i dette projekt er de opkvalificeret gennem uddan-nelse, og det løfter standarden. Det gør dem meget mere interessante for os, fordi det bl.a. er miljøfarlige stoffer, vi arbejder med,« siger Frank Laursen, projektleder i miljøsanering hos Kingo Karlsen (Nr. 4 fra højre).

Her er knap 100 ansatte, og desuden har de en afdeling på Sjælland. »Vi synes selv, vi er helt oppe på beatet hvad angår miljøkrav, og dem kommer der flere og flere af. Det har de nye lært alle sammen, og hos Kingo går vi ikke på kompromis med reg-lerne, så det er vigtigt at få nogle kvalificerede medarbejdere,« pointerer Frank Laursen.Han forventer, at nogle af praktikanterne kan få job her. klædt rigtig påEn af dem, der håber på det, er Philip Brofelde (Nr. 3 fra højre): »Det er meget motiverende det her, og fag-foreningen lovede 98 procent sikkert, at vi får

job bagefter. Jeg har fået meget ud af det og føler mig klædt på ift. miljø og sanering, f.eks. asbest, PCB og bly.« »Vi får mange informationer, er i praktik, lærer noget. For mig er det praktisk og god erfaring, og det hænger godt sammen,« siger Mariusz Klimiec (Nr. 1 fra venstre).Alt affald skal dokumenteres i dag, og der er rigtig mange regler. »Praktikanterne lærer rigtig meget, og miljø og sikkerhed er i top. Vi er hele tiden i dia-log med skolen om at udvikle uddannelsen, og det er alle tiders projekt, fordi det er in-teressant for os at få de rigtige folk ind med certifikater og viden. Det er i alles interesse,« fastslår Frank Laursen.


Skrot bliver til guldTradium i Randers er en af Danmarks største udbydere af voksen- og efter-uddannelse, og skolen er samarbejds-partner for en række små og mellem-store virksomheder i hele Midtjylland. Især kurser inden for ledelse og arbej-dets organisering/Lean bliver stadigt mere efterspurgte af erhvervslivet.

”Vi uddanner årligt et stort antal med-arbejdere fra erhvervslivet,” fortæller kursuschef ved Tradium Erhverv, Helle Guldhammer. ”En stor del uddannes in-denfor arbejdets organisering og Lean-principperne, som de sidste år har været meget efterspurgt. Herudover gennemfører rigtig mange af erhvervs-livets nye ledere den Grundlæggende Lederuddannelse ved Tradium,” siger kursuschef Helle Guldhammer.

Mange uddannelser på hylderneLean og ledelse er bare to af de mange forskellige uddannelsestilbud, Tradium udbyder. Inden for AMU-området tilbyder

Tradium en lang række efteruddannelser - lige fra truckkørsel til grundlæggende excel og salg.

Tradium Erhverv består af uddan-nelseskonsulenter og undervisere, der alle har en praktisk funderet baggrund fra erhvervslivet. Det gør Tradium i stand til at tilbyde virksomhederne både sparring og konkret hjælp til såvel strategisk som operationel uddannelses-planlægning og -gennemførelse.

LeanSom tidligere nævnt er efterspørgslen i disse år stor, når det kommer til værk-tøjer og metoder til effektivisering og optimering af den daglige drift.

Tradium Erhverv udbyder en række forskellige Lean-kurser, primært med afsæt i produktionsvirksomheder, men også i tilpasset form til handelsvirk-somheder, administrationer og andre.

”I nogle virksomheder kommer vi over mange måneder, hvor vi – trin for trin – arbejder os igennem områderne

og uddanner samtlige medarbejdere på alle niveauer. I disse virksomheder er det ofte ledelsens og medarbejdernes oplevelse, at netop forløbets varighed har givet dem optimale vilkår for at kunne fastholde fordringspunkterne i virksomheden - også efter at uddan-nelsesforløbet er afsluttet,” fortæller kursuschef ved Tradium Erhverv, Helle Guldhammer.

”I andre tilfælde er det korte kom-primerede forløb, hvor virksomheden selv arbejder videre og følger op. Det er helt op til den enkelte virksomhed, hvad der passer dem bedst,” fortsætter Helle Guldhammer.

LedelseEt andet vigtigt område, der har aktuel interesse for virksomhederne, er ledelse. ”Effektivitetssikkerhed er jo nært be-slægtet med ledelse,” siger kursuschef Helle Guldhammer.

Tradium Erhverv har en årelang er-faring i at gennemføre Grundlæggende Lederuddannelse, et lederudviklingsfor-løb godkendt af Ledernes Hovedorgani-sation.

Grundlæggende Lederuddannelse er målrettet kommende og nye ledere, og det er et forløb, der foregår over ca. fem måneder, med fem moduler af hver 2-3 dage. I alt er der 13 dages undervisning i perioden

”Vi gennemfører årligt 4-5 forløb, hvor der kommer mellemledere fra mange forskellige typer af virksom-heder,” fortæller kursuschef Helle Guld-hammer.

”Det er en oplagt chance for at etab-lere et netværk som ny leder, og kur-sisterne fortæller ofte, at de føler et særligt stort udbytte af uddannelsen netop p.g.a. af medkursist-faktoren” siger Helle Guldhammer.

Udover gennemførelsen af lederhold med kursister fra blandede virksom-heder, gennemfører Tradium Erhverv også Grundlæggende Lederuddannelser som virksomhedsforlagte forløb, hvor en enkelt virksomhed køber samtlige pladser på holdet.

”Det kan være større virksomheder eller kæde-samarbejder, og faktisk ser vi også en stigende tendens til, at virk-somheder går sammen, som branche-kolleger, og danner hele hold,” fortæller kursuschef Helle Guldhammer.

”Også på lederudviklingsdelen er alt muligt - vi har AMU som basis, men kan i øvrigt krydre det med, hvad end virksomheden måtte ønske af person-profilanalyser, teamroller og lignende,” afslutter Helle Guldhammer.

Lean- og ledelseskurser i Midtjylland

Vil du vide mere om de mange uddannel-sesmuligheder for netop din virksomhed, så kontakt en uddannelseskonsulent hos Tradium Erhverv på tlf: 70 11 10 10.

Fra ledig til job via sporskifte

ANNONCE

De griber ideen og skaber resultaterUdviklingsCenter Syd har spil-let en vigtig rolle i den proces, der de seneste par år har ført til etableringen af et af Syd-danmarks største advokathuse, Buch & Baruah. Det begyndte i Haderslev, fortsatte til Kolding, Vejen og Vejle. Og væksten ven-tes at fortsætte i 2013.

-Vi har haft et partnerskabs lignende sam-arbejde omkring alle de kurser og uddan-nelser, som ikke har haft direkte juridisk og advokatfagligt indhold. Vi har haft nogle idémøder, hvor vi har fortalt, hvor vi står rent organisatorisk, kompetencemæssigt og hvor vi gerne vil hen. UdviklingsCentret har grebet bolden, er gået hjem og skræd-

dersyet de løsninger, vi har haft behov for. Det har fungeret meget fint, siger Buch & Baruahs administrerende direktør Peter Engel-Andreasen.Samarbejdet har blandt andet omfattet en styrkelse af medarbejdernes IT kompeten-cer, ledelse, markedsføring, salg, service og kommunikation. -I en traditionel advokatvirksomhed er der et tæt samarbejde mellem advokaten og sekretæren. Det har vi naturligvis også, men vi er gået skridtet videre og har etableret teams med sagsbehandlere og advokater. Den arbejdsform stiller helt andre krav, og derfor har vi sammen med UdviklingsCenter Syd skabt en teamleder-uddannelse som slutter med en eksamen, som skal bestås.

Uddannelsesforløbet strækker sig over seks halve dage med intensiv undervisning.-Det kan måske virke lidt børnehaveagtigt med en eksamen, men det virker. Vi er jo alle lidt konkurrencemennesker. For os er et uddannelsesforløb mere end blot en mappe og et diplom. Vi vil sikre os, at alle er med, for det er mennesker, der skaber de resultater, vi alle er afhængige af, siger Peter Engel-Andreasen.

Den tætte dialog, med virksomhederne, tager ofte afsæt i en længerevarende Vækst-Partner-aftale, mellem virksomhederne og Udviklingscenter Syd. På billedet ses Lindab´s direktør Dan Stjernega-ard ved indgåelsen af Udviklingscenter Syds første partneraftale for 5 år siden… bolden har rullet lige siden og vi er også klar til at være din profes-sionelle sparringspartner, når din forretning skal udvikles.Vil du vide mere, kontakt gerne Per Birkelund, le-der Udviklingscenter Syd mail: [email protected] eller telefon 40420238

Haderslev Handelsskole Kroghs Kobbel 2 · 6100 Haderslev

Telefon: 7452 1250 www.udviklingscentersyd.dk

ANNONCE


12

Johnny Præst er afdelingsleder på Aarhus Havn, og fra starten fik han og medarbej-derne undervisning i, hvordan arbejdet kan struktureres bedre. Han er leder for 11 specialarbejdere og to voksenlærlinge i teknisk afdeling, og projektet har skabt øget effektivitet og mere ro. På den måde er afdelingen rustet bedre til fremtiden.Fra at have modtaget op til 75 opkald om dagen er han nu nede på 20. Teknisk af-deling står for alt fra vedligehold over op-sætning af skilte og hegn til snerydning og mindre entreprenøropgaver på ni kilo-meter kajarealer på havnen. Projektet be-gyndte i september 2011. »Vi ville gerne stå bedre rustet til at kunne bevare vores arbejde i konkurrence med andre. Det gør vi ved at uddanne os, og vi bruger mange timer på det. Vi startede det her, fordi vi gerne vil have medarbejderne mere involveret og til at tage ansvar,« for-tæller Johnny Præst.VEU-konsulenten og to lærere lyttede til virksomhedens behov og derefter sam-mensatte de et kursusforløb ud fra de man-

ge AMU-fag, der findes. Forløbet består af fem forskellige AMU-fag inden for Lean, kommunikation og samarbejde.Med VEU-konsulentens og lærernes hjælp har Johnny Præst fået mere tid til at være leder. »Medarbejderne ved nu, hvad de skal lave, hvad de andrelaver og koordinerer med hinanden, i stedet for at alt skulle om-kring mig. Alle er aktive og med i planlæg-ningen af opgaverne, og det har givet en meget bedre arbejdsplads.«

større arbejdsglædePlanlægningen sker gennem dialog og ikke mindst via de tre tavler, der hænger i det lokale, hvor medarbejderne mødes hver morgen klokken syv. På den største af tavlerne står navnene på alle medarbej-derne, og her kan man læse, hvad den en-kelte skal lave i løbet af ugen. Alle er aktive i planlægningen af ansvar og opgaver.Før havde Johnny Præst en stak opgaver, som han hver morgen gav til de enkelte medarbejdere, der så tog af sted uden at

vide, hvad de andre skulle lave. Det er der lavet helt om på, og det har givet en langt større arbejdsglæde hos alle.Kurserne afvikles i egne faciliteter, og fjer-de modul igangsættes inden for kort tid. »Med konsulentens input får vi et helt frisk syn på vort arbejde set udefra. Mine folk har været gode til at spille med, og de er tændte – langt mere end jeg havde håbet på.«

Projektet slutter formelt i oktober. »Men det slutter aldrig, fordi vi hele ti-den skal bygge på og udvikle det. Alle medarbejderne er vokset, og de er meget mere værd for Aarhus Havn. Det koster tid og penge at uddanne folk, men det er det værd. Det er investering i medarbejderne og arbejdspladsen, og for os er det vigtigt,« understreger Johnny Præst.

Ledelse der sælgerhandelsfagskolens kursuscenter i højbjerg har succes med en aMU-uddannelse til retail Manager. Flere brancher i detailhand-len efterspørger uddannelse af talenter og potentielle ledere. en af de potentielle ledere er anne-katrine sørensen fra Top-Toy a/s

I stedet for kimende telefoner hos afdelingslederen på aarhus havn, tager de enkelte medarbejdere nu ansvar og styrer i høj grad selv arbejde, indkøb og organisering. Det har en uddan-nelseskonsulent fra aarhus Tech, som er en del af veU-center Østjylland, medvirket til.

aMU-kurserne er tilpasset de enkelte brancher og rettet mod de job, der er indenfor branchen, og der er fokus på jobnære kompetencer. kurserne bliver hele tiden opdateret i forhold til virksomhedernes behov, så medarbejderne her kan få de helt aktuelle færdigheder og indsigt.

læse- og regneproblemer ikke er nogen hin-dring for at deltage i aMU-kurser. ordblinde kan låne en it-rygsæk, som er en bærbar pc og en læsepen, og kan hjælpe med de faglige udtryk og ord.

vIDsTe DU aT ...

Alle tager ansvar på Aarhus Havn

Retail Manager er målrettet salgsassi-stenter i detailhandlen, som ønsker at blive ledere eller butikschefer. Det ønske har Anne-Katrine Sørensen. Hun er vild med legetøj og er salgsassistent i Fætter BR i Magasin, Aarhus, hvor hun har væ-ret i tre år. Top-Toy A/S ejer Fætter BR og Toys`R’Us.Hun begyndte på uddannelsen i septem-ber, og hun slutter i maj. »Uddannelsen giver jo én mulighed for at avancere i virksomheden, og det vil jeg gerne. Jeg har lært en masse, jeg kan bruge i butikken i det daglige,« siger hun.Uddannelsen er bygget op omkring seks undervisningsmoduler af 2-3 dage, og den

fokuserer på personlig udvikling, succes-fuld ledelse, kommunikation og coaching, kampagnestyring, handlingsorienteret driftsøkonomi og teamsamarbejde. »Jeg mangler to moduler, og det er afveks-lende undervisning og gode lærere, der sætter sig ind i vores situation. Alle er med og aktive, og hvis man vil udvikle sig, skal man uddanne sig.«Efter dette vil hun gerne et år på aspirant-skolen internt i Top-Toy A/S. Der uddan-ner man sig til butikschef.

Bedre og modne ledereBruno Boysen er HR manager i Top-Toy A/S. Hans og virksomhedens mål med ud-

dannelsen er, at gøre de unge dygtigere og mere modne til at blive butikschefer, så de ikke bliver det for tidligt. »Uddannelsen gør dem bedre og mere modne, og derfor klarer sig meget bedre på butikschef uddannelsen. Det er et unikt udviklingsværktøj for de salgsassistenter, der gerne vil bygge ovenpå. Og så er det gode undervisere, der er up to date med det nyeste,« siger han.Alle Top-Toy’s butikschefer har taget ud-dannelsen, der har kørt omkring otte år i alt. Ca. 100 har taget uddannelsen. »Vore salgsassistenter får masser af viden og ikke mindst afklaring om det at være le-der, er noget. Det er et super rekrutterings-

værktøj og et ekstra aktiv for os,« fastslår Bruno Boysen.Rasmus Skovgaard er Kursuschef på Han-delsfagskolens Kursuscenter, og han ople-ver stor interesse for uddannelsen: »Der er helt klart et behov for at udvikle de talenter, som står på spring til at blive den nye generation af ledere i detailhand-len. Som underviser kan man tydeligt fornemme den faglige og personlige ud-vikling, som deltagerne kommer igennem, samt at de står stærkere og mere afklaret i forhold til deres lederrolle, når de afslutter uddannelsen.«

Ledelse der sælger

13Du kan deltage i individuel kompetencevurdering (Ikv i aMU) og ”Få papir på det, du kan”. Du kan få anerkendt dine realkompetencer som grundlag for hvilke uddannelser, der er relevante for dig.

Der er 13 VEU-centre i hele landet, og de fun-gerer som én indgang for dig som privatperson og/eller virksomhed, der ønsker vejledning om muligheder for voksen- og efteruddannelse.

vIDsTe DU aT ...

Ledere i første rækkeotte ud af ti ledere mener, at lederuddannelser på aMU- og aU-niveau giver dem konkrete red-skaber, de kan bruge i deres arbejde. To ud af tre mener, at undervisningen har gjort dem mere sikre som ledere. Tre af dem er Jacob Tolbod, Pernille svendsen og Pia Carøe Frahm

Førstelinjeledere er blæksprutteledere med meget blandede ledelsesopgaver. De er le-dere for en eller flere medarbejdere, men har ikke andre ledere under sig. De har dermed en bred og direkte kontaktflade til mange borgere, brugere og medarbejdere – og er derfor en vigtig og synlig del af den offentlige service. De er udfordret af, at deres ledelsesopgaver ikke er lige så syn-lige og godt belyste som for mange andre ledergrupper inden for det offentlige. Der-for risikerer førstelinjelederen også at blive overset i den offentlige ledelsestænkning i forhold til lederudvikling og netværk. Ud-dannelse af ledere, der er tæt på borgerne, er overset i den offentlige sektor, konklu-derer Rambøll rapport fra 2011.Det er dette skisma, de praksisnære leder-uddannelser skal rette op på.To af dem, der har taget Den Grund-læggende Lederuddannelse på Aalborg Handelsskole er Jacob Tolbod og Pernille Svendsen. De er begge begejstrede for den læring og de redskaber, de fik undervejs i den modulopbyggede AMU-lederuddan-nelse. »Jeg har været leder i mange år, og viden gør dig til en bedre leder. At være leder

er ikke noget, man er født til. Man skal ar-bejde med det hele tiden for at blive bedre. Og jeg har fået så meget ud af denne ud-dannelse, som jeg kan bruge som leder i det daglige,« siger Pernille Svendsen.Hun er formand og leder for renhold i Aalborg Kommune, der består af 40 mand, der står for gadefejning, rengøring af midtbyen og en rengøringsgruppe.Hun mener, at det offentlige kan drage nytte af denne type uddannelse i langt høj-ere grad. »Mange ledere i det offentlige mangler lederuddannelse og baggrund, og når man er presset, så sættes éns lederevner på prø-ve. Man skal have redskaber og værktøjer som leder, og det får man i den grad her.«

en øjenåbnerJacob Tolbod er ansat i Aalborg Forsyning i Aalborg Kommune som tekniker i vand-forsyningen. Han har selv valgt lederud-dannelsen, fordi han synes, han manglede noget på lederplan.

»For dem, der ligesom mig går med tanker om at blive leder el-

ler tage en lederrolle på en arbejdsplads i et hold på

f.eks. 20 mand, er det rig-

tig, rigtig godt. Jeg lærte mange ting, også om mig selv. Bl.a. om lederstile, hvordan du håndterer møder og svære samtaler. Det var en øjenåbner for mig og var meget positivt og virkelig noget, jeg i allerhøjeste grad kan bruge i det daglige.«Han roser uddannelsen for også at blande offentlige ledere med private. »Vi var 16 i alt med vidt forskellig bag-grund, og det giver dynamik på uddannel-sen. Teori og praksis hænger sammen, og med tre forskellige meget kompetente læ-rere, fik vi opgaver, der tog udgangspunkt i vore egne opgaver og cases.«Han er så begejstret for uddannelsen, at han lige er startet på en ny lederuddan-nelse, som er kompetencegivende.

ledelse er spændendePia Carøe Frahm har taget den grundlæg-gende lederuddannelse på AMU niveau på Aarhus Købmandsskole. Hun er nylig udnævnt teamleder for 35 kolleger i Pleje-boligerne Havkær i Aarhus. Hun har ikke nogen uddannelse inden for ledelse og sy-nes, hun manglede baggrund og viden om lederrollen og forskellige måder at kom-munikere på. »Ledelse er spændende, og dette klæder

i den grad én på til at løfte opgaven. Med den her uddannelse bliver jeg mere bevidst om, hvorfor vi kommunikerer og handler, som vi gør. Jeg får koblet noget teori på rollen som leder og det ansvar, der følger med, og jeg tænker mere over forskellige menneskesyn. Og nu skal jeg ud at gøre brug af det, jeg har lært.« »At være leder er et ensomt job, derfor er det vigtigt at dele det med andre. Jeg har brugt et par stykker fra uddannelsen til at sparre med, og med både netværk og denne uddannelse er det meget nemmere at være leder,« pointerer Pia Carøe Frahm.I den nationale indsats ”Praksisnær leder-uddannelse på AMU og AU niveau” er der afsat 21 millioner kr. til deltagerbetaling til lederuddannelse. »Projekterne skal bringe så mange for-skellige erfaringer som muligt i spil i for-hold til at styrke kvaliteten af ledelse i første række i den offentlige sektor,« fortæller projektchef Marie Nørgaard Laursen, www.bedstpraksisledelse.dk



EUC Syd i Sønderborg er landets største udbyder af efteruddan-nelse inden for automatikområdet. Hvert år bliver 3.000 kursister klædt på til at tackle fremtidens teknologi.

Der var engang, hvor AMU-kurser mest blev forbundet med at tage et truckcertifi kat. Så-dan er det ikke længere. På automatikområdet ved EUC Syd i Sønderborg handler efteruddan-nelse ikke så meget om at få et kursusbevis, men derimod om at sikre, at kursisten kan klare sit eget job om ti år.

Det er nemlig ikke nok for fremtidens maskin-operatører at kunne betjene et anlæg. De skal også kunne programmere, fejlfi nde og hånd-tere mere og mere automatiserede systemer med blandt andet robotteknologi.

Det ved de alt om på EUC Syd i Sønderborg. Her efteruddanner de hvert år cirka 3.000 kursister fra hele landet inden for automa-tikområdet, og det gør EUC Syd til landets største.

”Det var faktisk her på EUC Syd, at selve fag-uddannelsen til automatikmekaniker begyndte sidst i 1970’erne, så det er helt naturligt for os også at huse efteruddannelsen. Det giver en unik synergi mellem faguddannelsen og ef-teruddannelsen. Vi er specialister på det her

område. Vi bygger vores undervisning på man-ge års erfaring og har et fagligt meget højt ni-veau”, siger Leif Elsborg, der er afdelingschef for automatikområdet.

Rent materielt er skolen også med. Den råder over en moderne maskinpark med otte forskel-lige industrirobotter, og selve robotparken er lige fl yttet til større og lysere lokaler.

Mangel på faglærteDe 3.000 årlige kursister er forskellige og har forskellige behov. Det varierer fra ufaglærte maskinoperatører, der skal oplæres i helt grundlæggende robotbetjening til faglærte ind-striteknikere eller automatikteknikere, der skal videreuddannes inden for særlige områder og procedurer. Det sætter naturligvis store krav til udbuddet af kurser.

”Faktisk er vores tilbud mere en uddannelse end bare et kursus. Vores program er sat så-dan sammen, at du hele tiden kan bygge oven-på, så du til sidst har taget for eksempel en to-årig automatikmontør-uddannelse, ” siger Bent Bräuner Sørensen, der er afdelingschef for efteruddannelsesområdet.

Med andre ord kan en ufaglært efteruddanne sig til at blive faglært. Og det er ikke uvæsent-ligt. Prognoser viser, at hvor der i Syddanmark i 2020 er et overskud af ufaglærte på 40.000, så vil industrien mangle 5.000 faglærte. Og

EUC Syd står klar til uddanne den gruppe – det er bare at henvende sig, så kan man få overblik over sine muligheder og få lagt en personlig uddannelsesplan.

”Vi har et godt voksenpædagogisk miljø. Vi er vant til at arbejde med den ufaglærte mål-gruppe, og qua vores tætte kontakt med virk-somhederne har vi en ret god fornemmelse af, hvor de kommer fra, og hvilket miljø, de skal ud og arbejde i”, siger Bent Bräuner Sørensen.

Udover de 3.000 kursister på automatik, har EUC Syd årligt 8.000 deltagere på de mere end tusinde forskellige kurser under efterud-dannelsesområdet.

EFTERUDDANNELSE er billetten til fremtidens job

Se mere på www.eucsyd.dk

ANNONCE

EUC Syd råder over 8 for-skellige industrirobotter, som kursisterne får lov til at prøve kræfter med.

Brush up for voksne ordblindeSmå hold og individuelle hensyn giver voksne ordblinde effektiv undervisning.

Torben Nielsen er ansat i NCC. Han er ordblind og har altid vidst det, men ved også, at man selv skal tage ansvar for at gøre noget ved det. Derfor slog han til, da en kollega startede på ”asfaltskolen” på EUC Nordvestsjælland, hvor vejarbej-dere i vinterperioden kan få et personligt løft på emner som matematik, læsning og stavning. ”Det fortrød jeg ikke. Jeg vidste godt jeg var ordblind, og er ikke den type der gemmer mig af den grund, men her fik jeg en test, der viste hvor problemerne lå, og så blev kurset tilrettelagt efter det. Det var et godt kursus, hvor der var tid til at tage individuelle hensyn, så det kunne jeg godt ønske for andre ord-blinde,” siger Torben Nielsen.Kurserne er enten åbne kurser eller til-rettelagt for enkelte firmaer, og starter med en screening af deltagerne, så hol-dene kan inddeles i ligeværdige niveau-er. Torben og kollegerne fik effektiv og fængslende undervisning gennem spil, opgaver og mere almindelig undervis-ning, og han understreger, at også på de

mere faglige kurser hos EUC Nordvest-sjælland tages der hensyn til de kursi-ster, der har problemer med læsning og regning.Vil du vide mere, så kontakt Tina Zimmermann tlf. 30 63 24 19

www.eucnvs.dk

ANNONCE


15Du kan kontakte et veU-center på tlf. 70 10 10 75, hvis du ønsker hjælp til at få et overblik over mulighederne som medarbejder, virksomhed el-ler ledig. Du bliver så stillet om til det veU-center, der ligger nærmest dig. virksomheder kan aftale et besøg med en konsulent fra veU-centret.

veU-centrene arbejder systematisk, og bruger redskaber og metoder, der gør, at I kommer hele vejen rundt om den aktuelle situation. Det giver mulighed for at træffe beslutning om uddannelse og efteruddannelse på et kvalificeret grundlag.

vIDsTe DU aT ...

Nogle af hans venner har godt nok undret sig over, at han har orket at tage en uddan-nelse i så høj en alder, men for Poul Vagner Jørgensen er livet en lang uddannelse.Poul var i mange år i den grafiske branche, men han blev arbejdsløs i 2001. I 2002 tog han et syv ugers AMU-kursus til chauffør. Da Poul selv fandt ud af, at der fandtes en merituddannelse som buschauffør, var han ikke sen til at spørge chefen om lov, og han begyndte på uddannelsen. Nu har Poul via

merit fået hele uddannelsen hos Selandia – Center for Erhvervsrettet Uddannelse i Slagelse og kan nu kalde sig uddannet bus-chauffør. Han har gennemført 14 ugers ud-dannelse med titlen ”Transport og logistik”. »Det har givet meget mere arbejdsglæde og lyst til at give den en skalle. Jeg kan jo egent-lig gå på efterløn, men jeg har meget mod på arbejdslivet, lyst til mere. Jeg føler mig ikke gammel, og kurset var rigtig godt og dejligt

- jeg er en meget bedre buschauffør og et bedre menneske.«

elsker mit arbejdeFor ham er det vigtigt, at man uddanner sig og ikke mindst har lyst til det. Ellers risike-rer man at gå i stå. »Folk synes, det er flot, at jeg gennemgår uddannelse og har lyst til det. Det er nød-vendigt med nye input og et mod til at gøre det bedre, fordi der sker noget med én. Der

skal være en drivkraft, og det har givet mig god mening. Jeg synes, jeg har meget at give andre, og nu har jeg lært at udøve et erhverv og ikke bare at køre et køretøj. Der er megen service og mange processer i det job.«Poul arbejder til daglig arbejder ved Torkil-strupbus og for tiden kører han fortrinsvis skolebørn. Firmaet er specialiseret i kørsel med ældre, handicappede, børnehaver og skoler. »Jeg er bare så glad for mit arbejde, og jeg omgås en masse dejlige mennesker. Hvad

kan man forlange mere?«

Jeg kigger fremad nuPoul vagner Jørgensen fik sit skolebevis som buschauffør den 1. februar - samme dag som han rundede de 60 år. ”Det er dejligt at få papir på det, jeg kan, og dejligt at komme tilbage på skole-bænken. nu er der lys for enden af tunnelen.”

Efteruddannelse er vejen til udvikling og bedre resultater

veu-ostjylland.dk

Vil du vide mere?

7020 4020 [email protected]

Vidste du, at VEU-center Østjylland... – tilbyder uforpligtende rådgivning og vejledning om

uddannelser og kurser

– afdækker din virksomheds efteruddannelsesbehov i forhold til alle dine medarbejdergrupper

– giver dig kendskab til de økonomiske støttemuligheder

– tilbyder 3.500 anerkendte kurser inden for alle fagområder

– dækker kommunerne Hedensted, Horsens, Odder, Samsø, Silkeborg, Skanderborg og Aarhus.


Køge Handelsskole vender tingene lidt på hovedet for at hjælpe ufag-lærte over i faglærte jobs.

Bliver du ledig oplever du ofte at blive sendt på kurser for at blive opkvalificeret. Men hvad nu, hvis meget af undervisningen faktisk er kendt stof for dig, selv om du ikke har papir på dine kompetencer?Den situation prøver Køge Handelsskole at lave om på gennem realkompetencevurdering igennem et 14-dages kursusforløb for såvel ledige som folk i arbejde. ”Vi forsøger at kortlægge, hvilke kompeten-cer deltagerne faktisk har, og så give dem mulighed for at få papir på det de kan, så

man ikke spilder tiden med formålsløs under-visning. Har du eksempelvis været ufaglært lagerarbejder i en lang årrække har du sik-kert tilegnet dig en masse kompetencer, der svarer til en række AMU-kurser – du har bare ikke papir på dem. Så kan vi i samarbejde med faglærerne sørge for, at du hurtigt får papir på det du kan, og siden får en uddannelses-plan med et forkortet forløb, der løfter dig op på et faglært niveau,” fortæller konsulent Karen Margrethe Skipper fra Køge Handels-skole.

Giver god meningForløbet giver god mening for kursisterne, som hurtigt får afklaret hvilke kompetencer de

har, og hvilke de mangler. Og holdene er fyldt af mennesker, der måske ikke er vant til at tage uddannelse, men som på denne måde ser en hurtigere vej til et nyt job. ”Vi får selvfølgelig en del ledige gennem jobcentrene, ligesom nogle selv finder os på nettet, men vi håber også at virksomhederne får øjnene op for denne nye måde at opkva-lificere medarbejdere på med AMU-støtte. Det er til gavn for arbejdsgiveren, som får en veluddannet arbejdskraft, men også for med-arbejderen, der står bedre rustet på arbejds-markedet,” siger Karen Skipper, som opfordrer både ledige, arbejdende og arbejdsgivere til at kontakte handelsskolen for at få vejledning om uddannelse og støttemuligheder..

Fra ufaglært til faglært på rekordtid

Se mere på www.khs.dk

ANNONCE

ALLE VINDER på godt samarbejdeGodt samarbejde og jobrotation sikrer tosprogede papir på faglig viden og bedre fodfæste på ar-bejdsmarkedet.

Rengøringsbranchen er traditionelt en bran-che med mange tosprogede ansatte. Og som i andre brancher stilles der krav til faglighed og kompetencer. I Faxe, Ringsted og Stevns kom-muner får de tosprogede ansatte i branchen nu opkvalifi cering, samtidig med at ledige får fodfæste gennem vikarjobs.VEU-center Øst og Øerne har længe gerne vil-let tilbyde rengøringsfaglige kurser til tosprog-ede medarbejdere, hvor de foruden faglige kvalifi kationer fi k styrket deres danske sprog. Og nu er kurserne både en realitet og en suc-ces. Et samarbejde mellem 3F Midt & Øst-sjælland, ISS Facility Service, Faxe Kommunes rengøringsafdeling, Stevns Kommunes rengø-ringsafdeling og Jobcentrene i Faxe, Ringsted og Stevns, EUC Sjælland, Næstved Sprog- og Integrationscenter samt en konsulent fra Be-skæftigelsesregion Sjælland-Hovedstaden har udviklet et forløb, hvor en række medarbejdere opkvalifi ceres, mens deres jobs passes af job-rotationsvikarer.”Vi har kompetencevurderet de 50 medar-bejdere og inddelt dem i tre hold, så de får den bedst mulige undervisning både fagligt og sprogligt, fortæller konsulent Bente Egede fra EUC Sjælland.”

Vikarer får erfaringMens de er på kurset, sørger Jobcentrene for arbejdspladsparate og motiverede vikarer, der på den måde får såvel erfaring som tilknytning til en arbejdsplads. Virksomhederne modtager jobrotationsydelse, og får foruden velkvalifi ce-rede medarbejdere også en rekrutteringsbase fremover.”Selv om det lyder banalt, er det en win-win situation. Jobrotationen giver alle gevinst, og vi er faktisk ret stolte af forløbet, siger Bente Egede, som håber at det gode samarbejde mellem alle aktørerne vil føre til andre succes-fulde projekter i regionen.”

Duangduan Jørgensen, 42 år, ansat i Faxe Kommune:”Vi lærer, hvordan vi skal gøre rent med den rigtige teknik og hvilke midler, vi skal bruge til forskellige overfl ader. Vi lærer også at bruge vores krop rigtigt i arbejdet. Jeg får ny viden, nye dejlige kollegaer og lærer også dansk sam-tidigt. Det er en god pakke”, siger Duangduan Jørgensen.

www.veucenterost.dk

ANNONCE

17Der er deltagerbetaling på et aMU-kursus og det varierer primært fra kr. 120,- til kr. 180,- pr. dag pr. kursist for personer i aMU-målgruppen (kortud-dannede med en uddannelse til og med erhvervs-uddannelses- og gymnasialt niveau).

Der er tilskud til lønnen for beskæftigede i aMU-målgruppen. virksomheden kan søge veU-godtgørelse, mens medarbejderne deltager i uddannelsen. veU-godtgørelse svarer til 80 % af dagpengesatsen.

vIDsTe DU aT ...

IT-hindringer ryddet af vejen

Hver tredje ansat i Sundheds- og Om-sorgsforvaltningen i Københavns Kom-mune har oplevet store vanskeligheder med at bruge IT. Det kan give fejl og be-tyde en dårligere service for de ældre bor-gere. Det har IT-kurser på Niels Brock nu rettet op på.De ansatte skal dagligt dokumentere deres arbejde digitalt, og kravene er store. En af de ansatte, der har været på skole-bænken er social- og sundhedshjælper Isabella Nicolaisen. Før måtte hun doku-mentere alt sit arbejde på små gule sedler, som andre medarbejdere så skulle skrive ind digitalt. »Det var spild af tid. Og nogle gange kunne man også risikere, at de andre ikke nåede at overføre mine informationer om en borger,« siger hun. På et tre dages IT-kursus på Niels Brock lærte Isabella Nicolaisen at blive dus med tastaturet. Hun lærte at sende mail, printe og kopiere. Og så blev hun og de andre kursister introduceret for grundlæggende programmer som Word, Excel og Power-Point. »I dag kan jeg selv sætte mig foran com-puteren. Det gør det hele meget nemmere, for nu kan jeg selv skrive mine informatio-ner ind og skal ikke have andre til at gøre det. På den måde er jeg sikker på, at vigtige oplysninger om borgeren kommer videre. Og jeg ved, at aftenvagten allerede samme dag kan se mine oplysninger om en borger frem for at skulle vente til næste dag. Så det giver også en bedre service til borgerne.«

Fra passiv til aktivHanne Kaas er plejehjemsassistent på Ple-jehjemmet Aalholmhjemmet i Valby. Hun har også været på IT-kursus på Niels Brock sammen med sine kolleger.Først blev de alle screenet og testet i al-mene læse- og skrivefærdigheder. Hanne fik et klart svar fra testen: hun havde brug for mere støtte til IT. »Jeg var bedst til papir og kuglepen, og samtlige blev tilbudt kurser i at læse, skri-ve, IT, ordblindhed, alt efter, hvad testen viste. Jeg begyndte på IT-kursus på Niels Brock for tre måneder siden, og vi var tre fra samme arbejdsplads af sted sammen i tre hele dage. Det var en fantastisk og rolig underviser med tålmodighed til os, og han gennemgik det hele fra a-z.«Hanne og kollegerne følte sig rigtig trygge, og her var ikke noget, der hed dumme spørgsmål.

»Jeg lærte rigtig meget, og det gav mig en stor forståelse. Jeg er rigtig dus med IT nu og skriver dagligt handleplaner, mails og journaler. Jeg er helt tryg ved det, og der er ingen panik. Det turde jeg absolut ikke før kurset.«Med IT-kurserne på Niels Brock føler hun, at det er en langt mere kompetent medar-bejdergruppe på plejehjemmet nu. »Det bør være et krav, at alle får disse kur-ser. Jeg kan mærke det på arbejdspladsen, hvor vi er fælles om det og hjælper hin-anden. Min ydeevne på IT er steget med over 70 procent, min lyst er steget rigtig meget, og jeg går gerne til PC’en nu,« understreger Hanne Kaas.

et plus i hverdagenHanne og Isabella er langt fra de eneste, der oplevet proble-mer med at skulle dokumen-tere deres arbejde digitalt, som arbejdspladsen kræver det. Sundheds- og Omsorgs-forvaltningen i Københavns Kommune har screenet 3.600 medarbejdere, og det viste sig, at hver tredje har store vanskeligheder med IT. »Vi oplever et stort behov for at få gjort noget ved dette problem. Det er vo-res erfaring, at rigtig man-ge har vanskeligheder ved at bruge IT, og det kan få konsekvenser. Som f.eks. fejlmedicinering eller at der er vigtig information, der går tabt fra medarbej-der til medarbejder,« siger Ann-Sophie Bitsch, HR-kon-sulent ved Københavns Kom-mune.Både Hanne og Isabella har fået ryddet store IT-hindringer af vejen gennem mål-rettede kurser, og fra at have set det som et stort problem at bruge IT, er det nu et plus i hverdagen. Både arbejdsmæssigt og privat.Det overrasker ikke IT-instruktør Jakob Jakobsen. »Når kursisterne kommer, er de nervøse. Men de lærer hurtigt – også meget mere end de selv havde regnet med – og når vi afslutter kurset, har mange af dem lyst til at lære endnu mere. Og det er jo positivt, for jo mere de lærer, jo lettere bliver deres arbejdsdag.«


De ældre i københavns kommune får nu langt bedre hjælp af de ansatte. Det skyldes IT-kurser, der hjælper social- og sundheds-assistenter, hjemmehjælpere, plejehjemsassistenter og sygeple-jersker til at dokumentere og rapportere deres arbejde digitalt


FINANS, ØKONOMI & REGNSKAB FINANS, ØKONOMI & REGNSKAB FINANS, ØKONOMI & REGNSKAB FINANS, ØKONOMI & REGNSKAB

KURSER KURSER KURSER KURSER KURSER KURSER KURSER KURSER KURSER KURSER KURSER KURSER KURS

INDKØB & LOGISTIK INDKØB & LOGISTIK INDKØB & LOGISTIK INDKØB & LOGISTIK INDKØB & LOGISTIK INDKØB & LOGISTIK INDKØB

DANSK & MATEMATIK DANSK & MATEMATIK DANSK & MATEMATIK DANSK & MATEMATIK DANSK & MATEMATIK DANSK & MATEMATIK

IT & MEDIER IT & MEDIER IT & MEDIER IT & MEDIER IT & MEDIER IT & MEDIER IT & MEDIER IT & MEDIER IT & MEDIER IT & MEDIER

ADMINISTRATION & FORVALTNING ADMINISTRATION & FORVALTNING ADMINISTRATION & FORVALTNING ADMINISTRATION & FORVALTNING

DETAIL DETAIL DETAIL DETAIL DETAIL DETAIL DETAIL DETAIL DETAIL DETAIL DETAIL DETAIL DETAIL DETAIL DETAIL DETAIL

HR, KOMMUNIKATION & SPROG HR, KOMMUNIKATION & SPROG HR, KOMMUNIKATION & SPROG HR, KOMMUNIKATION & SPROG

OPLEVELSESØKONOMI OPLEVELSESØKONOMI OPLEVELSESØKONOMI OPLEVELSESØKONOMI OPLEVELSESØKONOMI OPLEVELSESØKONOMI

... INTENSIVT & KOMPETENCEGIVENDE

Tietgen KompetenceCenter . Ejlskovgade 3 . 5000 Odense C . Tlf. 65 45 25 25 . www.tietgen.dk/tkc

T I E T G E N K O M P E T E N C E C E N T E R

Det handler om livslang læringI dag stiller vi høje krav til at få tilført ny viden, som kan udvikle os fagligt og personligt. Vi ved, at læring ikke er noget, der stopper, når vi har færdiggjort vores uddannelse eller fundet vores plads på jobmarkedet. Vi er nysgerrige. Vi er videbegærlige. Vi vil et arbejdsliv, hvor vi til stadighed oplever, at vi udfordres og får nye muligheder. På Tietgen KompetenceCenter passerer mere end 20.000 kursister og studerende hvert eneste år ind og ud ad døren. Mennesker, som alle har dét til fælles, at de vil fl y� e sig, have tilført ny viden og et ekstra lag personlige kompetencer.

Stort udbudOm det er it, kommunikation, økonomi og regnskab, markedsføring, salg, sprog eller ledelse og HR, så er der tale om tilbud, som er den direkte vej til personlig og faglig udvikling. Er man i tvivl om, hvilken retning man skal gå, står Tietgen KompetenceCenter parat med individuel vejledning og kompetencea� laring.

Se mere på www.tietgen.dk eller ring til os på 65 45 25 25 og hør om dine muligheder.

VÆLG DIT KURSUS ELLER FORLØB PÅ

TIETGEN.DK/TKC

Gør viden til kompetencer!It, administration, energioptimering, merkonom, hygiejne, dagplejer, truckcertifikat,

ledelse, sprog, autoteknik eller svejsning – det er blot et lille udvalg af de efteruddan-nelser vi kan tilbyde hos EUC Nord. Vi udbyder uddannelserne hele året rundt, både i dag- og aftentimer. Vi har helt sikkert noget, der passer til din situation.Klik ind på eucnord.dk og se det store udvalg af efteruddannelser, du kan opnå er-hvervskompetence i eller kontakt os på telefon 7224 6000.

Gør det ordentligt- ta’ en uddannelse

Efteruddannelse er for alle – i alle aldre!

ErhvervsUddannelsesCenter Nord · M.P. Koefoeds Vej 10 · 9800 Hjørring · Telefon 7224 6000 · info@eucnord · eucnord.dk

Vi ønsker dialog med din virksomhed og dine faglærte og ufaglærte medarbejdere om uddannelse og målrettet opkvalificering.

Vi tilbyder bl.a.:• Fagligeuddannelser/efteruddannelse• Lederuddannelser• Procesoptimering-Leankurser

Lillelundvej21::Herningtelefon:72134600

[email protected]

Ringtilospå72134600ogladosfåensnakom, hvad vi kan gøre for din virksomhed!

KAN DINEMEDARBEJDERE DET, DER SKAL TIL?

Bliv rustet til on-/offshorebranchenEr du faglært, og ønsker du at arbejde i vind- eller olie-/gasindustrien? Vi kan hjælpe dig med at få de kvalifikationer, som branchen efterspørger.

Bliv klar til at arbejde on-/offshore med:

>> Svejsning

>> Proces, styring og regulering – også i Norge

>> Boltespænding

>> CAD MicroStation

>> Førstehjælp og brand i højderne

>> Evakuering og redning

Kontakt os, så vi kan hjælpe dig med at få de rigtige kvalifikationer - ring tlf. 7913 4444.

>> KursusCenter Vest - fleksibel og engagerende efteruddannelse

Spangsbjerg Møllevej 726700 EsbjergTlf. 7913 4444www.kursuscentervest.dk

Menusammensætningen?

Se alle vores kurser på

www.hrs.dk under fanen

kurser

Vigerslev Allé 18 • 2500 Valby • Tlf.: 3386 2200 • www.hrs.dk • [email protected]

HVAD ER DINE UDFORDRINGER I KØKKENET?

Mellemmåltiderne?Brødet? ... eller måske noget helt fjerde?

På Hotel- og Restaurantskolen har vi masser af kurser og efteruddannelse til professionelle i alverdens typer køkkener, som blandt andet kantinekøkkenet og konferencekøkkenet. Tag fx kurset Det gode brød … Hvorfor ikke lave dit eget super lækre brød i stedet for halvfabrikata? Så skiller du dig positivt ud overfor dine gæster, samtidig med at du sparer penge.

Eller hvad med at erstatte den traditionelle eftermiddags kage med en sundere pause-snack med energiboost i? Det kan du lære mere om på kurset Søde sager, hvor vi også ser på müslibarer, smoothies og meget mere.

Med cirka 100 kurser og efteruddannelse hos os har du rig mulighed for at få et kompetence-løft til dig og din virksomhed.


FINANS, ØKONOMI & REGNSKAB FINANS, ØKONOMI & REGNSKAB FINANS, ØKONOMI & REGNSKAB FINANS, ØKONOMI & REGNSKAB

KURSER KURSER KURSER KURSER KURSER KURSER KURSER KURSER KURSER KURSER KURSER KURSER KURS

INDKØB & LOGISTIK INDKØB & LOGISTIK INDKØB & LOGISTIK INDKØB & LOGISTIK INDKØB & LOGISTIK INDKØB & LOGISTIK INDKØB

DANSK & MATEMATIK DANSK & MATEMATIK DANSK & MATEMATIK DANSK & MATEMATIK DANSK & MATEMATIK DANSK & MATEMATIK

IT & MEDIER IT & MEDIER IT & MEDIER IT & MEDIER IT & MEDIER IT & MEDIER IT & MEDIER IT & MEDIER IT & MEDIER IT & MEDIER

ADMINISTRATION & FORVALTNING ADMINISTRATION & FORVALTNING ADMINISTRATION & FORVALTNING ADMINISTRATION & FORVALTNING

DETAIL DETAIL DETAIL DETAIL DETAIL DETAIL DETAIL DETAIL DETAIL DETAIL DETAIL DETAIL DETAIL DETAIL DETAIL DETAIL

HR, KOMMUNIKATION & SPROG HR, KOMMUNIKATION & SPROG HR, KOMMUNIKATION & SPROG HR, KOMMUNIKATION & SPROG

OPLEVELSESØKONOMI OPLEVELSESØKONOMI OPLEVELSESØKONOMI OPLEVELSESØKONOMI OPLEVELSESØKONOMI OPLEVELSESØKONOMI

... INTENSIVT & KOMPETENCEGIVENDE

Tietgen KompetenceCenter . Ejlskovgade 3 . 5000 Odense C . Tlf. 65 45 25 25 . www.tietgen.dk/tkc

T I E T G E N K O M P E T E N C E C E N T E R

Det handler om livslang læringI dag stiller vi høje krav til at få tilført ny viden, som kan udvikle os fagligt og personligt. Vi ved, at læring ikke er noget, der stopper, når vi har færdiggjort vores uddannelse eller fundet vores plads på jobmarkedet. Vi er nysgerrige. Vi er videbegærlige. Vi vil et arbejdsliv, hvor vi til stadighed oplever, at vi udfordres og får nye muligheder. På Tietgen KompetenceCenter passerer mere end 20.000 kursister og studerende hvert eneste år ind og ud ad døren. Mennesker, som alle har dét til fælles, at de vil fl y� e sig, have tilført ny viden og et ekstra lag personlige kompetencer.

Stort udbudOm det er it, kommunikation, økonomi og regnskab, markedsføring, salg, sprog eller ledelse og HR, så er der tale om tilbud, som er den direkte vej til personlig og faglig udvikling. Er man i tvivl om, hvilken retning man skal gå, står Tietgen KompetenceCenter parat med individuel vejledning og kompetencea� laring.

Se mere på www.tietgen.dk eller ring til os på 65 45 25 25 og hør om dine muligheder.

VÆLG DIT KURSUS ELLER FORLØB PÅ

TIETGEN.DK/TKC

Gør viden til kompetencer!

Menusammensætningen?

Se alle vores kurser på

www.hrs.dk under fanen

kurser

Vigerslev Allé 18 • 2500 Valby • Tlf.: 3386 2200 • www.hrs.dk • [email protected]

HVAD ER DINE UDFORDRINGER I KØKKENET?

Mellemmåltiderne?Brødet? ... eller måske noget helt fjerde?

På Hotel- og Restaurantskolen har vi masser af kurser og efteruddannelse til professionelle i alverdens typer køkkener, som blandt andet kantinekøkkenet og konferencekøkkenet. Tag fx kurset Det gode brød … Hvorfor ikke lave dit eget super lækre brød i stedet for halvfabrikata? Så skiller du dig positivt ud overfor dine gæster, samtidig med at du sparer penge.

Eller hvad med at erstatte den traditionelle eftermiddags kage med en sundere pause-snack med energiboost i? Det kan du lære mere om på kurset Søde sager, hvor vi også ser på müslibarer, smoothies og meget mere.

Med cirka 100 kurser og efteruddannelse hos os har du rig mulighed for at få et kompetence-løft til dig og din virksomhed.

Godt samarbejde til gavn for ledigeCampus Bornholm har succes med at opkvali� cere ledige i sam-arbejde med Jobcentret.

Et tæt samarbejde mellem Campus Born-holm og Jobcenteret har resulteret i en række målrettede kurser, som opkvalifi ce-rer ledige. I det konkrete samarbejde med Jobcentret har uddannelsesstedet trukket på samarbejder med andre erhvervsskoler for at kunne tilbyde de bedste kompeten-cer. ”Der er tale om tilbud til såvel unge un-der 30 år som voksne ufaglærte, som har

fået kurser på 4-6 ugers varighed. Det giver dem kompetencer, de kan bruge på arbejdsmarkedet i en tid, hvor der er kamp om jobbene,” siger uddannelseschef for Voksen- og efteruddannelse Lars Vesløv.Kurserne giver kompetencer inden for eksempelvis iværksætteri, turisme, regn-skabskundskab, levnedsmiddel og it, men også mere håndværksmæssige kompeten-cer som rørlægger og grønt håndværk. ”Vi har udviklet kurserne sammen med Jobcentret, og vi har tæt kontakt med erhvervslivet på Bornholm, så vi ved hvad kravene er. Er du ledig på Bornholm er det

vigtigt at få de rigtige kompetencer, der kan føre til et job,” understreger virksom-hedskonsulent Henrik Juul-Pedersen.Det gode samarbejde med Jobcentret vil fortsætte til gavn for de ledige, som ek-sempelvis kan få støtte til at starte egen virksomhed gennem mentorordninger og støtte fra Væksthuset.

www.campusbornholm.dk

ANNONCE


20selvvalgt uddannelse er en mulighed for ledige, som er dagpenge-berettiget. Der er mulighed for at deltage i 6 ugers selvvalgt uddannelse. skolerne har særlige sammenhængende uddan-nelser for ledige.

GvU – grundlæggende voksen uddannelse - er en genvej til at opnå en faglig uddannelse på kor-tere tid og uden nødvendigvis at skulle i praktik. Den bygger på tidligere uddannelse, kurser og erhvervserfaring.

vIDsTe DU aT ...

Omskolede Lindø-folk i nye jobover 50 fyrede lindø-medar-bejdere har fået nyt job takket være aMU, Globaliseringsfon-den og syddansk erhvervs-skole, der via en aktiv omsko-ling har givet dem uddannelse, svendebrev og nyt håb

Da Lindøværftet lukkede og slukkede, stod man med et massivt problem. Hvad skulle de mange fyrede medarbejdere lave? Med penge fra Globaliseringsfonden satte Syd-dansk Erhvervsskole en stor omskoling i gang, og for et år siden blev de første af de tidligere Lindø-folk udlært som rustfaste klejnsmede med svendebrev i hånden. Si-den har mange af de tidligere Lindø-folk været igennem omskoling og uddannelse, og langt de fleste af dem har fået faste job.Ud over at det var en udfordring at komme tilbage på skolebænken, har det været no-get af en omstilling til at svejse i millime-tertynde rustfrie plader i stedet for de 100 mm tykke plader, de var vant til på Lindø.Steen Nielsen er uddannelsesleder på Syd-dansk Erhvervsskole, og han har styret projektet.Han fortæller, at 60 smede har været igen-nem projektet, og af dem har 45 taget svendeprøve. Af disse, har 38 fået fast job efter uddan-nelsen.

se muligheder »Det er vanvittig flot, og vi har haft mange igennem med stor succes. Folk får job di-rekte herfra, så vi må sige, det er svært at bevare pessimismen,« siger Steen Nielsen med et fynsk smil.Lige nu er et hold på 16 i gang, og de afslut-ter med svendeprøve i juni. »Vi har også kørt industriteknikerforløb for andre i en kortere kursusrække med ca. 25 deltagere. Af dem har 15 fået job.«Kursusrækken er sat op i AMU-regi, og Syddansk Erhvervsskole har sat mål op. »Vi har jo et gedigent kendskab til ar-bejdsmarkedet, hvor vi kan se muligheder for job, og for os er det en stor succes at hjælpe de ledige. Med vore kompetencer og uddannelser har vi skabt håb og job for de mennesker. Det viser, at det vi kan, det virker, og vi er gode til at omstille os til virksomhedernes behov og ønsker,« me-ner Steen Nielsen.

Fast jobRasmus Nissen startede på Lindøværftet i 1993 og uddannet som svejser der. Han blev fyret i 2010. Han er blevet omskolet via projektet på Syddansk Erhvervsskole og uddannet som rustfast klejnsmed. Han fik fast job for godt en måned siden hos smeden i Brylle, hvor han også bor. »Det er bare super fint. Jeg er ude af dag-pengesystemet, og jeg skal ikke søge idioti-

ske job mere. Fantastisk.«Han troede ikke på job, da han blev fyret, og han tænkte på at tage til Norge og søge arbejde.Men det var problematisk med familien og et barn på to år. I stedet blev det til tre forløb á et halvt år på Syddansk Erhvervsskole. »Uddannelsen har virkelig givet pote for mig. Det er en hamrende spændende uddannelse, og der er hele tiden noget at lære. Et succesfuldt projekt med stor suc-ces.«Rasmus Nissen er eneste ansatte i en-mandsfirmaet, hvor de laver meget for de lokale landmænd. »Det er også et meget varieret job, hvor jeg også f.eks. laver bordplader, har sat pillefyr op, og i dag har jeg lavet designer- bordben.«Rasmus håber at kunne blive hos smeden, og han er også med i en mentorordning og i gang med at tage stort trailer kørekort.Steen Nielsen er glad på Rasmus’ vegne og meget positiv over for fremtiden for de ud-dannede smede: »Der er jo er tale om erfarne medarbejde-re med høj arbejdsmoral. Og det er noget, virksomhederne værdsætter.«


21alle ansatte på overenskomst har mulighed for at bruge midler fra en kompetencefond til at dygtig-gøre sig. kompetenceudviklingsfonde giver virk-somheder og medarbejdere mulighed for at søge penge til efteruddannelse af medarbejderne, så

medarbejderne bevarer og styrker deres beskæf-tigelsesmuligheder på arbejdsmarkedet.vIDsTe

DU aT ...

En stærk samlet pakkeCabinplant a/s på sydfyn pro-ducerer bl.a. maskiner til fø-devareindustrien. De ansatte gennemgår et samlet efterud-dannelsesforløb, der har det formål at ruste virksomheden bedre i konkurrencen med an-dre gennem et samlet kompe-tenceløft

Cabinplant har i alt 200 ansatte og i sam-arbejde med VEU-Center Fyn, TietgenSko-len, AMU Fyn, Udvikling Fyn og InnoVirk skabt AMU-kurser og skræddersyede for-løb med jobrotation til stor glæde og gavn for den enkelte og virksomheden.Gennem InnoVirk er behovene afdækket og har mundet ud i kurser og efteruddan-nelse for både timelønnede og funktionæ-rer i Lean, samarbejde i team, projektle-deruddannelse og afklaring af lederroller i forhold til den proces, Cabinplant har sat i gang.Det hele begyndte i oktober 2012. »Vi ville gerne lave efteruddannelse med fokus på samarbejde og kommunikation, Lean, selvstyrende grupper og strategi. Vi tog så kontakt til VEU-Center Fyn og spurgte, hvad de kunne tilbyde. De kom og snakkede med os på et værkstedsmøde og forklarede udbuddet. Det førte også til et rigtig godt samarbejde med AMU Fyn omkring kurserne,« fortæller HR manager

Hanne Hessellund Nielsen.InnoVirk, der har det formål at udvikle virksomheder på Fyn, blev kontaktet gen-nem VEU-Center Fyn. »InnoVirk er gode til at finde EU-midler til større projekter for at bringe større viden ind i virksomhederne, og de fandt også fi-nansiering til dette. Samlet set har det hele kørt godt og særdeles fleksibelt i tæt samar-bejde med skolerne. Meget spændende og givende.«

Udvikling af virksomhedenCabinplant har i samarbejde med Tietgen-

skolen netop sendt 14 projektledere på le-derkursus, og taler desuden om et eventuelt videre forløb med skolen.Alt i alt handler det om at løfte kompeten-ceniveauet på alle plan og dermed udvikle virksomheden. »Vi konkurrerer med andre produktions-virksomheder og leverandører i hele verden, og i den konkurrence skal vi være effektive og oppe på tæerne. Det hjælper dette os til, og det giver fantastiske muligheder for udvikling. Medarbejderne er glade for det, ja de er både ivrige og entusiastiske,« fastslår hun.

Hele ideen med, at virksomheden bliver afklaret på evnen til at innovere, får kigget på kompetencegab og bliver i stand at gøre noget ved det i fornuftige rammer, er ikke noget der kommer ved et simpelt trylleslag. Det tager tid og forberedelse. »Det har der været rum til gennem dette unikke samarbejde, og der bliver løbende koblet mere på, efterhånden som behovene dukker op. Det giver en stærk kompeten-ceudvikling sat ind i en strategisk kontekst, og lige netop det er et af målene med efter-uddannelse,« pointerer Henrik Pabst, virk-somhedskonsulent ved TietgenSkolen.

Her er job når solen skinnerhos Premier Is i Thy har man i den grad opgraderet sine kom-petencer gennem en målrettet efteruddannelsesindsats via aMU- og vUC-kurser. Jobro-tation har banet vejen for det-te initiativ, der har givet gnist, dynamik og engagement hele vejen rundt

»Omstillingsparathed i Thy, ha ha ha. Det er vist et fremmedord, fordi normalt skal folk både tygge og sove på det heroppe,« siger René Landbo Nielsen, som selv er Thybo, med et stort grin.Han er produktionsdirektør for Premier Is, der har adresse i Thy. Her er knap 100 an-satte i højsæsonen, når solen skinner.Alligevel har medarbejderne hos Dan-

marks største isproducent taget særdeles godt imod en forandringsproces, der har vendt op og ned på Premier Is’ måde at gøre tingene på. Sammen med EUC Nordvest har Premier Is kørt fem ugers AMU-kursus om Lean, forretningsforståelse og videndeling, og sammen med Thy-Mors VUC har de kørt FVU i dansk og matematik samt AVU kur-ser. Alt sammen gennem jobrotation, der er styret af Jobcenter Thisted. »Hvordan kan vi efteruddanne på den gode måde, tænkte vi, fordi vi gerne ville bruge det struktureret. Vi skal vise vejen som hele Danmarks ismejeri, og kompe-tente medarbejderne er de eneste, der kan gøre en forskel og sikre, at vi forbliver kon-kurrencedygtige. Derfor er dette projekt vigtigt for os,« understreger René Landbo Nielsen.Premier Is brugte 8.500 uddannelsestimer

i efteråret 2012 og 10.000 timer i 2011. »Det er et tigerspring at videreuddanne medarbejderne, og jeg ser gnist i folks øjne, fordi de har taget det til sig og er me-get motiverede. Folk blomstrer, og de har fået tillid,« siger han.

”Yes vi ka’ godt”Medarbejdernes færdigheder er blevet vurderet,i dansk og regning, og det har gi-vet nogen lyst til at tage uddannelser helt fra bunden.Det hele har skullet motivere medarbejderne og gøre dem klar til Lean. »EUC og VUC har virkelig været for-midable, og vi er ved at planlægge efter-uddannelse fremadrettet. Bl.a. vil vi have nogle på lederuddannelse på EUC Nord-vest. Vi har lært helt vildt meget og fået en helhedsforståelse, fået nye værktøjer og engagement. Vi er helt åbne om denne for-andringsproces gennem møder og dialog,

og folk siger nu, ”yes vi ka’ godt”.«Kenny Thomsen er kursuschef i EUC Nordvest, og han understreger, at de er nået rigtig langt: »Premier Is har fået brugbare og aktive værktøjer som virksomhed, som vi bygger ovenpå, hver gang de er på kursus. De har også lært hinanden langt bedre at kende på kurserne, så de ved, hvad hver enkelt kan bidrage med.« Jytte Krogh er uddannelseskonsulent hos Thy-Mors VUC. Hun kalder Premier Is ”en fantastisk virksomhed at arbejde med”: »De er meget åbne, og så er de gode til at benytte sig af de muligheder, virksom-heder har for at uddanne medarbejderne, når de ikke har så travlt. Medarbejderne bliver bedre, og de får almene kundskaber. Når de kvalifikationer først er på plads, så udnytter de AMU-uddannelserne meget bedre.«


ANNONCE

Jan Stapelfeldt Weberg fik et nyt arbejdsliv efter en række vellyk-kede AMU-kurser på Københavns Tekniske Skole.

Da Jan Stapelfeldt Weberg i 2009 kørte træt i sit stressende job i kommunikations-branchen fik han en fratrædelsesordning med arbejdsgiveren, der sikrede ham ad-gang til en række AMU-kurser på Køben-havns Tekniske Skole (KTS). Han tog i alt 15 kurser inden for ejendomsservice og det grønne område, fik bygningskendskab og kendskab til forskellige slags håndværk, og blev klædt godt på til at søge job inden for ejendomsservice. Og det lykkedes, for-tæller Jan.

”I starten fik jeg flere kortere vikariater inden for ejendomsservice som betød, at min viden fra kurserne blev brugt i prak-sis. Og det gav en masse erfaring, som jeg kunne bruge til at søge job,” fortæller Jan, som senere fik en stilling på Bymosehegn Hotel- og Kursuscenter

På rette hyldeJan er i dag glad for, at han skiftede spor i karrieren, og han føler, at han er kommet på sin rette hylde. AMU-kurserne på KTS be-tød, at han fik kendskab til mange praktiske områder, og da jobbet på Bymosehegn slut-tede, fik han – på grund af sine kompetencer – hurtigt et job i Arbejdernes Boligselskab i Gladsaxe. Her har han gode kolleger og et

frit og afvekslende job med både praktiske opgaver og beboerkontakt. ”Det var helt klart AMU-kurserne, der gav mig nøglen til mit nye arbejdsliv, og jeg har virkelig kunne bruge det til noget. Foruden den praktiske viden og beviser på mine kom-petencer fik jeg også et godt netværk. Så det var en god oplevelse,” understreger Jan.Jans historie er et godt eksempel på, at ef-teruddannelse nytter. Faglige kompetencer

er et must, når man vil skifte karriere, og på et jobmarked, hvor jobbene ikke hænger på træerne, er beviserne på faglig kunnen ofte det, der skiller den ene kandidat fra den anden ved en ansøgning ”Og jeg er slet ikke færdig med at uddanne mig. Jeg skal da helt sikkert efteruddannes mere i takt med, at jobbet kræver det,” si-ger Jan, inden han skal videre på sin runde i ejendommen i Gladsaxe.

Se mere på www.kts.dk

AMU gav Jan ønskejobbet

Kursuscentret, Frederikshavn Handelsskole lægger vægt på at viden overføres til læring, der gi-ver kursisterne øgede kompeten-cer i arbejdet.

Når en virksomhed sender medarbejdere på AMU-kursus eller anden efteruddan-nelse, er det vigtigt at både virksomheden og medarbejderne får et konkret resultat ud af det. Derfor arbejder kursuscentret med flere faser både før, under og efter kurserne, fortæller udviklingschef Poul-Erik Skovsgaard Nielsen. ”Vi analyserer i samarbejde med virksom-heden, hvad behovet for læring er. Siden ser vi så på indholdet af kurserne og sikrer, at læringen sker effektivt, og endelig sikrer vi os, at den nye viden og kompetence også bliver implementeret på arbejdspladsen. Vi slipper ikke kursisterne, når kurset er

overstået, men følger op nogle måneder efter. Det er vigtigt, at også mellemleder-ne på virksomheden er med i processen for at få det fulde udbytte af kompetencerne, understreger udviklingschefen.

Firetrins modelKursuscentret arbejder med læring efter en firetrins model, hvor kursisterne følges helt fra start og tilbage i virksomheden.At kursisterne ”synes om kurset, og den undervisning de får.

• At kursisterne ”kan” de ting, de fak-tisk lærer.

• At kursisterne ”gør” de ting, de lærer ved løbende at træne deres nye fær-digheder, og endelig

• At kursisterne ”opnår” kompetencer, som de bruger rutinemæssigt i deres arbejdssituation.

- Vi arbejder meget med HR-aktiviteter som adfærd og gruppedynamik, og vi læg-ger vægt på det, som kaldes koblingskom-petencer. En koblingskompetence er at besidde fælles almendannelse ved siden af de forskellige faglige ekspertiser og de erfaringer, vi hver især har. Det betyder at en gruppe medarbejder ved at sætte alle de samlede kompetencer i spil, får endnu mere ud af samarbejdet, siger Poul-Erik Skovsgaard Nielsen. Også et begreb som ”transfer” arbejder kursuscentret med. Det betyder ’an-vendelse af viden og kunnen lært i én sammenhæng til at kvalificere handling i en anden sammenhæng’ – altså at omsætte viden til læring der kan bruges praktisk, og at kunne bruge sin fag-lighed i samspil med andre.

www.kursuscentretfh.dk

ANNONCE

Fra viden til læring og værditilvækst


Kursuscentret, Frederikshavn Handelsskole lægger vægt på at viden overføres til læring, der gi-ver kursisterne øgede kompeten-cer i arbejdet.

Når en virksomhed sender medarbejdere på AMU-kursus eller anden efteruddan-nelse, er det vigtigt at både virksomheden og medarbejderne får et konkret resultat ud af det. Derfor arbejder kursuscentret med flere faser både før, under og efter kurserne, fortæller udviklingschef Poul-Erik Skovsgaard Nielsen. ”Vi analyserer i samarbejde med virksom-heden, hvad behovet for læring er. Siden ser vi så på indholdet af kurserne og sikrer, at læringen sker effektivt, og endelig sikrer vi os, at den nye viden og kompetence også bliver implementeret på arbejdspladsen. Vi slipper ikke kursisterne, når kurset er

overstået, men følger op nogle måneder efter. Det er vigtigt, at også mellemleder-ne på virksomheden er med i processen for at få det fulde udbytte af kompetencerne, understreger udviklingschefen.

Firetrins modelKursuscentret arbejder med læring efter en firetrins model, hvor kursisterne følges helt fra start og tilbage i virksomheden.At kursisterne ”synes om kurset, og den undervisning de får.

• At kursisterne ”kan” de ting, de fak-tisk lærer.

• At kursisterne ”gør” de ting, de lærer ved løbende at træne deres nye fær-digheder, og endelig

• At kursisterne ”opnår” kompetencer, som de bruger rutinemæssigt i deres arbejdssituation.

- Vi arbejder meget med HR-aktiviteter som adfærd og gruppedynamik, og vi læg-ger vægt på det, som kaldes koblingskom-petencer. En koblingskompetence er at besidde fælles almendannelse ved siden af de forskellige faglige ekspertiser og de erfaringer, vi hver især har. Det betyder at en gruppe medarbejder ved at sætte alle de samlede kompetencer i spil, får endnu mere ud af samarbejdet, siger Poul-Erik Skovsgaard Nielsen. Også et begreb som ”transfer” arbejder kursuscentret med. Det betyder ’an-vendelse af viden og kunnen lært i én sammenhæng til at kvalificere handling i en anden sammenhæng’ – altså at omsætte viden til læring der kan bruges praktisk, og at kunne bruge sin fag-lighed i samspil med andre.

www.kursuscentretfh.dk

ANNONCE

Fra viden til læring og værditilvækst

Natasja bliver faglært på rekordtidNatascha Feyerstad deltager på GVU under forløbet ”fra ufaglært til faglært” på CPH WEST og ser nu lyst og positivt på fremtiden.Under et kursus på Jobcentret fik Natascha tilbud om at komme på GVU (Grunduddannelse for Voksne) på CPH WEST. Hun havde i forvejen et koncen-treret grundforløb (HGV) til kontorud-dannelse og nogle års erfaring, som hun kunne få merit for. Derfor kan hun på et halvt år fuldføre en kontoruddannelse med speciale i administration, som stil-ler hende godt på arbejdsmarkedet. ”Det er kort og effektivt, og jeg kan bruge de kompetencer, jeg har med fra tidligere. På CPH WEST har de en god forståelse for individuelle hensyn, og det betyder, at jeg får en meget målrettet uddannelse, uden at spilde tiden på no-get jeg kan i forvejen,” siger Natascha, som gennem jobcentret er kommet i praktik i Høje-Taastrup Kommune.Hun har allerede aftalt jobsamtaler, inden hun til maj afslutter forløbet, og føler, at hun søger på lige fod med an-dre kontoruddannede. Kurset har givet

hende stor tiltro til sine evner, og hun har været utroligt glad for forløbet.

Vil du vide mere om ”fra ufaglært til fag-lært på rekordtid” læs mere på uffa.dk”

UDDANNELSESCENTER KØBENHAVN WEST

www.cphwest.dk

ANNONCE

H A N D E L S F A G S K O L E NK U R S U S C E N T E R

Handelsfagskolens Kursuscenter, Skåde Skovvej 2, 8270 Højbjerg T. 8736 6100

Styrk din karriere i detailhandlen

eFterUddannelSe

Har du lyst til at gøre karriere i detailhandlen, og mangler du nogle værktøjer og metoder til at nå dine mål?

Handelsfagskoles Kursuscenter udbyder en række kurser, som er målrettet talentfulde salgsassisten-ter, der ønsker at udvide deres kompetencer og forbedre karriere- mulighederne i detailhandlen.

KorTe KurSer 1-3 dage: •Bliv klædt på som oplæringsansvarlig •Kommunikation og coaching •Håndtering af vanskelige kunder •Trend og livsstil•Kampagnestyring •Handlingsorienteret driftsøkonomi Længere forLøB: •retail Manager •Job i detailhandlen (for ledige)

Handelsfagskolens Kursuscenter udvikler også kurser, der er tilpasset virksomhedernes ønsker og behov.

Læs mere på handelsfagskolen.dk eller kontakt kursussekretariatet på T. 8736 6174.

Vi er SpecialiSter i eFterUddannelSe tilpaSSet detailhandlen

Sylvia Trost var arbejdsløs, kom i akti- vering, på jobcenter. Hun ville gerne noget med regnskab, men de rådede hende til noget andet pga. sproget. Hun og hendes mand er tyskere og flyttede til Danmark fra Tyskland for fem år siden. De har tre børn på 10, 10 og 11 år. »Vi synes begge bedre om det danske sy-stem end det tyske, her er mere fleksibili-tet og flere muligheder. Det har vi absolut ikke fortrudt, og vi vil ikke flytte tilbage.«I dag bor de i Borris, og de har eget venti-lationsfirma med 10 ansatte i højsæsonen med forventning om flere, da ordrebogen går i den helt rigtige retning.Men sådan så det ikke ud for et par år si-den. Sylvia vikarierede i en blomsterbutik i fire måneder, men så blev hun ledig igen.På jobcentret sagde hun, at hun ville have kurser, der kunne bruges til noget. Og hun overbeviste dem om, at regnskabskurser-ne var det rigtige.

noget med fremtid iHun startede på den grundlæggende regnskabsuddannelse på Ringkøbing Handelsskole i maj 2011 . Det tog i alt otte uger. Da hun var færdig, passede det med, at hendes mand blev selvstændig i Påsken 2012, og Sylvia skulle stå for regnskabet på deltid.Hun har en diskusprolaps fra en gammel arbejdsskade ved fabriksarbejde. I novem-ber 2012 gik det galt igen. »Jeg fik en diskusprolaps i nakken. Blev opereret to gange, og det var en stor ope-ration.«Siden da har hendes mand selv klaret regnskaberne, men nu hvor højsæsonen står for døren, håber hun, at hun snart er klar til at tage sig af regnskaberne – i første omgang på deltid. »Det sidste år er der sket meget og hur-tigt. Jeg havde ikke regnet med, at kurser

kunne bruges til det. Jeg har lært en masse og mødt en masse søde mennesker, som jeg stadig har kontakt med, og jeg har kun positivt at sige. Det er den bedste beslut-ning, jeg har truffet, og jeg var heldig at ramme det rigtige,« pointerer hun.Hun ser gode perspektiver i virksomhe-den, der har fået en perfekt start med god

ordreindgang fra begyndelsen. Også godt her i vinterperioden. »Jeg skal også i gang med at lave en web-shop, som jeg skal tage mig af. Jeg glæder mig til at komme i gang igen, og jeg må sige, at jeg med regnskabsuddannelsen virkelig har fået noget, jeg kunne bruge til noget. Noget med fremtid i.«

sylvia Trost gik ledig som uddannet blomsterdekoratør og søg-te arbejde. Det gik ikke, så hun tog regnskabsuddannelsen på ringkøbing handelsskole. I dag har hun og hendes mand eget firma med 10 ansatte

Fra ledig til selvstændig23

Der er mellem 700.000 og 1 mio. aMU-kursister pr. år. aMU-kursister er en opgørelse af antallet af tilmeldinger på de enkelte kurser.

hvis du har dansk som andetsprog, er der sær-lige kurser målrettet tosprogede, f.eks. almen fø-devarehygiejne. Du kan henvende dig til en skole om hvilke uddannelser, det drejer sig om.

vIDsTe DU aT ...


Fordi AMU giver mennesker mulighed for at udvikle sig såvel fagligt som personligt.

Fordi AMU-mål kan kombineres til spændende uddannelser.

FORDI AMU ER FOR ALLE.

Se hvor meget du kan med AMU

på business.aabc.dk

amu-avis marts 2013

Documents