an emerging tourism planning paradigm? a comparative analysis between town and tourism planning

17
An Emerging Tourism Planning Paradigm? A Comparative Analysis Between Town and Tourism Planning Carlos Costa* Department of Management, University of Aveiro 3800 Aveiro, Portugal This article examines the roots and the evolution of tourism and town planning theory and practice. It discusses how both ®elds have interacted with each other, and provides some clues about the way in which tourism and town planning theory and practice are likely to evolve in the future. It is argued that tourism planning theory is still looking for its own identity and ways of evolving in the future. Copyright # 2001 John Wiley & Sons, Ltd. Received April 1997; Accepted March 2000 Keywords: tourism planning; town planning; theory; evolution; future; models; paradigms. INTRODUCTION T ourism is facing unprecedented chal- lenges at the beginning of this new millennium. On one hand there is a deep conviction that it is becoming the world's largest industry and an important source of revenue for a growing number of countries. On the other hand, there is a growing aware- ness that the emergence of a number of destination all around the world is prompting ®erce competition and, as a result of that, not all destinations will become competitive, and succeed. Tourism planning is emerging among the key areas that are singled out as being critical for the success of a destination. How- ever, and in spite of that, tourism planning has emerged recently as a specialization of town planning, and is still looking for its own approach, body of knowledge and relationship with other better established disciplines. The aim of this paper is to provide an insight into the origin of tourism planning to describe how it has evolved during recent decades and to discuss the way in which it is likely to be viewed in the future. The two initial sections provide a comparative analysis between the evolution of town and tourism planning theory and practice after the Industrial Revo- lution `classical planning'), and after World War II `rational planning'). The social, eco- nomic, political and technological develop- ments that emerged during the 1970s will be introduced, and their in¯uence upon the way in which town and tourism) planning theory and practice have evolved during the 1980s and 1990s will then be discussed. The ultimate objective of this paper, outlined in the last part of the article, is to discuss whether there is a new approach or paradigm?) emerging in the ®eld, and outline some of the critical areas that might feature in tourism planning in the future. CLASSICAL PLANNING PHASE 1850±1950) Town planning Planning is not an activity that is exclusive to modern society. Remarkable forms of planning may be observed even in ancient civilizations, such as in the Fertile Crescent, the Maya civilization, ancient Greece, the Roman Em- pire, etc. The architectural styles and the spatial organisation that were developed in INTERNATIONAL JOURNAL OF TOURISM RESEARCH Int. J. Tourism Res. 3, 425±441 2001) DOI: 10.1002/jtr.277 Copyright # 2001 John Wiley & Sons, Ltd. * Correspondence to: Carlos Costa, Department of Man- agement, University of Aveiro, 3800 Aveiro, Portugal. E-mail: [email protected]

Upload: carlos-costa

Post on 15-Jun-2016

216 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: An emerging tourism planning paradigm? A comparative analysis between town and tourism planning

�� �������� ����� ������� �������� � ���������� ��������������� �� ��� ����� ������������ �����

���������� ���������� ���������� ����� ���� ����� �������

���� ����� ���� � �� ����� � � �������� �� ������� � � ��� �� � ������ � � �������� �� �������� ��� ������� ��� � ������ ���� ��� ����� � �������� ��� ��� ����� �� ��� � ������������ � � ��� �� � � ����� � �������� �� ��� �� ��� � �� ������ �� ������� ���� ������� �� � � ����� �� ������� � ��� ��� �� �� ���� � � ���� ������ � � �� ������ ��������� � ��� !�� "�� # $� �� %���

�������� ����� ���� �������� ����! "���

&������' ������ ��������� ��� ��������������� �������� ������� ������ ����������

�� !"#��!�

����� �� ��$��� �����$������� $���%������ �� ��� &�������� � ���� �������������� !� �� ���� ����� �� �

���� $���$��� ���� �� �� &�$���� ��� ����'�������� �������� ��� �� �������� ���$� �������� �� � ������ ���&�� � $��������!� ��� ���� ����( ����� �� � ������ �����%���� ���� ��� �������$� � � ���&�� ����������� ��� ����� ��� ���� �� ��������)��$� $�������� ���( �� � ������ � ����( ����� ����������� ���� &�$�� $���������( �����$$���� ����� �������� �� �������� ������� *�� ����� ���� ��� ������� �� �� &����$����$�� �� ��� ��$$��� � � ����������� +�%

����( ��� �� ����� � ����( ������ �������� ���������� ��$����� �� � ���$����,���� � �����������( ��� �� ����� �*��� �� ��� �������$�( &�� � *������� ��� ��������������� ���� &����� ����&������ ���$���������� ��� � ���� ����� �� � ������ �� �������

��� ��� ����� � ������ �������� � ���$��&��� �� ��� ������ ������ ��$��� ��$���� ���� ���$��� ��� ��� �� ���$� �� �� ��*��� � &������� �� ��� ������� �� �� ������� ��$���������� � $��������� �������� &������ ���������� � ��� ��� ������ ������������� ��� ���$��$� ����� ��� ���������� ��%����� -.$�����$�� ��������'/( ��� ����� 0���0�� �� -.������� ��������'/� �� �$���( �$%���$( �����$�� ��� ��$�����$�� ������%����� ���� ������� ������ ��� 1234� ���� &�������$��( ��� ����� ��5���$� ��� ��� ����� ���$� -��� ��� ������/ �������� �������� ���$��$� ���� ������ ������ ��� 1264���� 1224� ���� ���� &� ���$������ �� ��������&7�$���� � ���� �����( ������� �� ��� ���� ����� ��� ����$��( �� � ���$��� ������� ����� �� ���� �����$� -� ���������/ �������� �� ���)���( ��� ������ ��� � ��� $����$�� ����� ��������� ������� �� ������ �������� �� ����������

�8�99���8 8�����: +�9� -16;4<12;4/

��� �� � �

������� �� �� �� �$������ ���� �� �=$������ ������ �$����� ����*�&�� ���� � ����������� &� &������ ���� �� ��$���� $�����,�����(��$� �� �� ��� >������ ����$���( ��� ?���$�����,����( ��$���� :���$�( ��� ��� ��%����( ��$� �� ��$����$����� ������ ��� ���������� ���������� ���� ���� �������� ��

��� ���!��8 @!# ��8 !> !# �9? �9�� �+#��$ %$ &����� ���$ (( AB;<AA1 -B441/"!�C 14�144BD7���B33

�������� � B441 @�� 0���� E 9��( 8���

� ����������$� �C ����� ����( "��������� � ?��%�������( #��������� � �����( F644 �����( ��������%����C $$���G���������

Page 2: An emerging tourism planning paradigm? A comparative analysis between town and tourism planning

��� ��������$�( ���H�� ��� �� ���� ���������� ��� ���������� ���� �������� �� ���$������ ���� �� ���*�� � ��� $�����,�������� ��( ������������( $�������� ���� �����

�������� ������� � ������ �� ������� �� ������������ � ��� ���������� ������� -�&��1/( ����� ��� ��&����� � ������� �����������$��������( �� ���$��� � ��� ��( ��� ����������&��( ������ $������� ���� ������� ������� ������ ���� ������ �� �$���( �$��%�$ ��� ������� ������������� ���� �* ���$������� ��� ���������� ������� ���� ���%���� >� ������$�( �� ������� &������ 16B1��� 16;1 ��� A ������ ������ ���*����� ����� ����� ���� ����� ����� ��� ���� ������� -������( 1234/� �� ��� ��7���� � ������� �� &��� ������� �������� � �$$��%���� ���� .����� ����'( ���� ��&���� �������� ������� �� ��$������� ����� � ����(��$������� �������� ���������( ����$��� ����� ���$�( �� ������ ���������( �������������( ������ $����������( �����������������( $����������( �����$����( ��$�( �������� ��� ��� �������� ��&���� ���� ����&������ ������ ���� �������� $�����$�� �������� �$�� ���� 5�������

������ ���� ����� ��� &���� � ��� &����� ������� ����� � ��� ���� ��7���� � ��� ��&����&������ �� �$���� ���� ���$����� ���� ����� H������ � ��� ��&�� ���( �H������� ������������$����� ��� ��( �� ��� ��������� ������� ����� � ��&���� ��� ���*�� � �����$���$��� � ��� �=������ �����$�� ����$������ �&��& ��� ������� ���&�� � ����� ����������� � ��� ��� ����� � ��&�� ������+��$�( ��� �������� � ��� ��� ��������������� ���� ���� ������ &� ��$����$�� ���$���� ���������( ��$� �� ����$* :�����(

������� !��� -.���� ?������'/( 8� ��&�����-.8� I���� �������'/( ������� >����� -. �����%������'/( @���� ����� -.8����� ����'/( �&���,��+���� -.:����� ����'/( ��� ���� �&��$�%&�� -. ��$��$�'/ ��� ������� ������ � ����%�� ������ �� ��&�� ���� ��� �� ��������������� -�� �� �=������ �������� ��� +���(122B/��� .���� ����' �������� ������� ���� ����

������ ������ ���� ����� �� ����� ����������H��$�� ?��� ����� ���� $����$������� &�������� �����*�&�� ��$����$����� ������� &����� � ��� ���� ����������� &�$���� �������� � �������$�� � &� ��� ��� ���$��$��?��� � ���� ���� .����$��' �� .��&���������������'( �� � ��$� ���� �������� ���( ����� &������ ���� � ���&�� � ��&���� �������$� �$���� ��� ��$�� ������ ���� �����(��$� �� $����������( �����$���� ��� ����%�������( $��� �� &� ��$*��� ��� ��������� ���������� � ��� �����$�� ����$�������� ��( �� ��� ���� ���� �� ��� ���� �&������ ���� ����� ��� � �����$� $��������&������ ��� ���������� � ��&�� ���� ������ �����$����� � ������ $������� -.�����%$�� �����������'/� J��( &���� &���� � �����$��������( $�����$�� �������� ��� �������&�� ������$��� .)��� �������' ���� ���� ��$���&��� ������� ������������ ��� ��� $����� ��$��� � � �������� � ��� ���������� �� �������$������ ���� ������ �� &� 0�&&��-12K6DK2� �� >�����( 123F/( ������ ���� ������������� ������� .���� ��*�� ����$��� ������ *��%&�� � $���� �����������' ��� $���������� .��$����$�'� ������� ��� ����� �� �������������� ���( ��� �������� ���� ���� ��.�������' �&�� � )�� ��� &��� ������� ���$�����

�&�� 1� �� ��� ������ �������� �� ��� $�����$�� �������� �����

������$�� �������� -16;4<12;4/

�� �������� ����� ��������

!������ #�&�� $��� ����$�� &� ������������� �������

�=������ � ������$ ������

"��$������� ��$����$���� ��� $���� ����������� �������� D �$���$� ������� ������� ����$�� ����������� I����&��L��������� ��� ���$��$��

��������8���� � ���������� 9���� �������� �$�� �&���$� � � �������� �$��

�������� � B441 @�� 0���� E 9��( 8��� #��$ %$ &����� ���$ (( AB;<AA1 -B441/

ABK '$ '���

Page 3: An emerging tourism planning paradigm? A comparative analysis between town and tourism planning

������� �� � �

���� �� � $������� ���� �$�����$� ��������$���� ����( �� ����� � ��� �$���( �$���$��� ������������ �������$�( �� �� �=����������)$��� � ��)�� ��� $��$���$��&�( ��������� ��� ������ ��$��� �� � ������ � ����( ������� � ��������� � � ������ ��)����� ��������( ���� ��� �=$����� �� ��� ��������$����)������ ������� &� ��� 0! �� ������(������ ��� �=$��������� �� ����� � ������������� �� �� ���� ������ ����( �$$����� ���� ��� �� ���$� ������ �� ������� �����%��� ��� ��)��� &� �$�����$� ��� �������%���� ���*�� � ��� ��$��( �� �� ���� � ���* �&��.������' �� � ��� ���������� �������� ��$�$���� � .�������' ��� .��$������' ����� &����� �������( &�$���� �� � ��� ���������� ������� ������ ��� &���� ������ ���$�������� �$��������( ��$� �� $���&������(���������( ���&����( ����*���( ��$� -�*������(122B/� 9�$� �$�������� ���� ������ &��� ���� ��$����( ���� �� ����� $����������( ��$� ����$���� :���$�( ��� ��� ������( ��� ?���%���� ���( ��� ��������$�( ��$�9������ � ��� ��������( �� ��� ��� &�

$�������� ���� ��� ��� � ������ ����������� &� ���$�� &�$* � ��� ����� � ������������� �������( ��� �� �����$���� � ����$���( �$���$ ��� ��&�� ����������� ����������� ������ ���� ������ 0��� �������������&�� ��$��( ����$��� � ��*���%���� ��� ���� ����������� �� ����������$������� -������( $������ ��� ��� $�����%��� ����� � �������� �� ���� �� &����� ���� ������ �����*�/( ����� ������� � ������ ������H������ � ����� ���� ��� ����� ����� ���$�� �������$�� 9������� �������� ���� �����7� ������ ��� ���� ���*� � ��� ��� ���%����� -����$��� �� 16A1 �� ������� &� �����*/ ���&��� ��� ������� � ����� �%����� 5�������� ������ �$���� ���� ���������� ���� -+�����( 1261� ?�����( 126;/�"������ ��� ������ �������$� � ��$�

������ 5�� ��� ��� �=������ � ��� ��&�������������( ���� � ���$� ���� ���$���( ��=������( ���� ��� �����$���� ������ �$������� �� ��� ������ $������ &� ������������ ��������� � ����������( �� �� ������&�� � &����� ������ ���� ����� ����������$� � � ������ �������� �$��( ������� �� ��������( &�� � *������� ���

&7�$������ ��� ��� &� �=������� &� ��� ��$����� ����� ��� � �����$���� ������ $������ &������ ��� �������������� ���� ����( ��� �=������ � ������

��� �������� �� &���� �H�������� � ����������$� � ��� ��&�� ����������� ������� �$���� ���� ��� ��� ���������� ��&��$������� +��$�( ��� ������ �������� ��&�������� ������� ������ ���� ����� ���� �����%��� �� &���� ������� � ��� ��� &������ ����� ��������� 9�$� � �������� �� �����$���������� ����������� &� ��� �=����� � ������������( �� � ��� 12B4�( ������ �������� ��������� ������ ��� ������ � ��5���$� � ����������� -��&�� ������( ������ �����( ���%���� � $���$ ���( ��$�/� �� ��� ���$� ����������� $�$������ ��$������ ��� ��&%������ ����� ��� �&��$ +����� �$� 16A6($�������� ����� � ��� �$�� ���������� ������� ��&��$ ���*� ��� �������� ������ ������ � ������ ��� -&��/ �$�� ������ $���%���� &����� �&�� &� ��� ���������� ����%��� -�*������( 122B/� +��$� ������ ��������� �� � .���������$ ��$��� � ��$���������� ����� � ���( ��*��� ���� ���� ����� ��������������� �$$��� � ��� ����( ��� ������%��� ������ $��������' -���*���( 1221/� ������� �������� � ���� ��� �� ��� )��� ���(��������( ������ ��� ���� �� ��� ����� �.���$��$�� ���( �� ��� �� �* &���� �������&������� � ������� ��)�' -+�����( 1261/��� �������$� � �� ������)�&�� ��� ����%

������� )��� � ������ �������� ��� ��� &�&������ ����� 12B4( ���� ��� ���������$ ��&%��$���� �� ������� � ���������� ����� ���$�%)$���� �� ������� ���� ���� �=������( �����$�������� ��������� � ������� ��&������&� ��� ������� ������ >����� ���$����� ��12B;( ��� ����$�� ������� ��� �$������ �$�12F3( ��� ������� ��*� ��� �$$��� � ������������� �$� 12A2( ��� ���������� �$�12K6( ��� &� $���� -�*������( 122B/�+�����( �� �� ��� &������ ���� ���

��7���� � ���������� ��&������ ������ ��������� ��� ������� � ��� ����$��� � ���$��������� �� � ������ � ��� ��$��������������� ������$�� &� ������� � ����� �������� ��� ����� &������� ���� ����� ��� � �����%$���� ���� �� ������ �������� &���� �������$��� � ��� $���������( ���( ����( ����������� � ������ ���������� ��� �H����%���� � ��� �������� � ��� ���� ��&��

� &����� �������� �������� AB3

�������� � B441 @�� 0���� E 9��( 8��� #��$ %$ &����� ���$ (( AB;<AA1 -B441/

Page 4: An emerging tourism planning paradigm? A comparative analysis between town and tourism planning

����������� �� � ������ � ���� �������� ������ ���� ��$� $�$����� ���� ������( �����$���������� ���� �� ���� ��$� $�$��������� �������� �������� �� ����( ������ ���$�����$�� �������� ����� ����� ��� � ���� ���&������ ��� ��� ������ ���������

��!��8 8�����: +�9� -12;4<1234/

��� �� � �

�� � ������ � ��� ����$����� ���� ����&������ �� �������� ����� ��� ���$��$� �������� ���������� ������� -.$�����$�� ��������'/(� ��� �������� �������� &���� � ����������� 0��� 0�� ��� �� ���������� ���$��������� � ��� ��� �������� ��������-. ������ �������'/ ��� &� �=������� �� ������� � ��� ������� ���� ������� >������( ���� ��� � ������ � � ������� ���&�� ����$������� -��$����$���� ��� $���� �����������/($�����$�� �������� �� ����� ��$���&�� �������� ���� ��� ���� ��������� ��� $����=%��� �� ���$� ��&�� ��&���� ��� ��&�����9�$����( �� ��� ��������� � 0��� 0�� ��(��� ���������� ��� �$��� ������� �5����� ��� ����� ��� ����� ���� ������� .���$�� 9$��' ��� &� $���� �� ��� ���������&�� �� ������ $������ ��� ���������������� ��� � ����� ������$���� $�������� �����$�� �������� � � &����� �� ��$�%������� �����&��� ��$� �� �����$�( �$����(���������( ���$����( ��$� -�&�� B/�������( ��� ����������� �$������ �� $�&��%����$� �� ������� � ��5���$� ��� ��������(�� ������� � &������ ���� ��� ��&�� �������$��� ��� &� $�������� ��� .�������' �� ���������� ���� >������( &������ �� ���� ������� �������� ��� ������������ ���� � ����

����� � ���$�������( ��� &����� ���� ����������� �� ���H���� ��)�� � $������� ��� ������� ��$�����$��� � ����� ����� 0��� 0���� ������� � ���� +��$�( �� ��$������ ����������( ��� ������ ��( �������� &� ��&��$ ���������� ��$�� ����������� ��� ���$�� ���%��� ���� ����� - ����� 12K;( �� >�����( 123F/��� �������( �� ��� $������ ���� ��������

��� &�$�� � �$�����)$ �$������ �&�� � )����� .�����' ������� �� ��&����( &�$����( ����� &�������( ��� �����$��� ���� $����%�������( �������( ������� ��� �������� &��$�����)$ ������ ��� ���� ��� ��*�� ����������� ������ ��� 12K4� ���� ��� �=������� H����������� ����� ��� ���������� 0������ ���������� � ��� .������� �����$�' ����� ���� 12K4� ������$�� �� ������� &�:���� ������$* ��� ����� ?$8������-?$8������( 12K2� ������$*( 1231/ ->�����1/( �� ��� &������� ���� � ��� �$�����)$.������' �&�� � ��������� ������ ��� �������� �$���� ��� &��� &����� ��� ��� )�������������� ���� ����� �����$��� ���� &����� ��� �$�����)$ �����( �������� ������� �&����� �� .��������'( ��� ������� ���� ����$��� .$��& ��� ��������� ��$����� � �����%$����' -9��&��( 126F/� �$$�������( ����������� ������( ���� ��������( �� � *��� �.�����%����' � ��������� -������( ��>�����( 1263/��� ��� ������ ��� 1234� ���� ��� �������

�������� �������� ������� � &� �������� &� ����&�� � $����$�� �$�����$� ��� ���$��������������� � ���������� ���� ����� ��� � ������� &������ ���� ��� ��������� �� ������������� ��� ��� ���$��$�� �����$� $���$��� ����� )��� ����������� ���� ����� ��� � ��$������ �� .�������'( .�$�����)$'( ��� .�������'�����$���( &�$���� ��$����� ��� ��*�� ����%

�&�� B� �� ��� ������ �������� �� ��� ������� �������� �����

������ ������� -12;4<1264/

�� �������� ����� ��������

!������ ���$�� �$�� �=������ � ���� ������"��$������� ��$����$����( $���� �����������( �����$�(

�$����( ���$����( ��$�?���� �$���$� ��� ��� �����������

������� ������� ������ ����������� 9���%���� ��)�8���� � ���������� 9���� �������� �$�� I��� ���* �������� �$��

AB6 '$ '���

�������� � B441 @�� 0���� E 9��( 8��� #��$ %$ &����� ���$ (( AB;<AA1 -B441/

Page 5: An emerging tourism planning paradigm? A comparative analysis between town and tourism planning

�� � ����� *������� ��� �� �$$����$� ���� ������$�� ��� ������������ ��������� �� ������ ���� ���� �����$�� ����� ������ �������� ����� � ��� ��������� � ������������� ���� �� ���� �� ��� ������ &� ����$����$� ���� ���� �������� ���� ������ � ���� � ��� ���� -�����/ ��������� �� $�������� ����� �$���� ��� .������� ����� .������'�� ��� �=����� � �����' ->�����( 1236/� ������( �� ��� $�$����� ���� ����� ��� � ��$������ �� .�$�����)$ �������� &�$���� ����������� �$���$� ��� ��������� ���� � ���������������� �$�������� ���* � &�����( ���$��&� ����=����� -M/ �������� ��� H���� ��� ������������ ������� ��� � $����� �������� �� �� ������� $��������( �������&��( � $����( �������' -0�&&��( 126F/�

������� �� � �

0������ �� ��� �������� ��� ���$����� ���$������ ����� ��� ������� ��������( �� ��������� )��� ��� 12;4� � 1234� ���� ���%����� &� ��� ����� �=������ � ��� ������ ��������� ���*��� 0��� ��� ������$��� � 7��������� �� $����$��� �������( ���� &������������� ��� ������ ������&�� ��$���( ����� &����� ���$���� ��������( ��� ���� �5�������� �������� -��� �������( ������

����$��� ��� ��������/( � ���&�� � ������������ ������� � ������ �� ��� ����&��$��� � ��� ?������������ ��� �� �������&&���( ��� �� ���� ������� ������������ )�� $������� �� �*����� 9�$� -������$�������/ ����� �=������ � ��� �������������� ����( ���������( $����� ��� ��$�(��� ��� ��$� � ����������( � ���� -���%������/ H���� ����� � ���� ������ ��������- ���$�( 1262/�0��� $������ ���� ��� �����$� ���� ���

����$��� ����� ��� ���������� �������( ���������� ���� ����� �=������ � ������( �� $��&�&������ ���� ������������������������� ��� ��������$�������������� ������$������� ���� ������ ��� ��( .������ ��������'$������� � &� ������( ��� ���� �������*��(����� ��� ��&����� � ��� ��������� �� �������� &������� ���� ��� �=������ � ����������H�������� � ��� ����� � ��&�� ������%����� ��� ����� �� ������ �������� �� ����&���$� � �����$���� ������ �������� ������%����� $���&�� � $��������� ��� ����������������������� � ������( ��� �=������� ��������� ��$�� ��� ���� �� ��� ����� �������������� ���������� �� ����%���� ��)�(���( ����( �� $�$����� ���� ��� ���%��������$� � ������ � ��� �����$�� ��� �$������������� ��� � ��� ���%���� �������� ���� �$���$ ����$���� � ��� ���������� ������

>����� 1� �� �������� ��$��� �$$����� � ������$* -1231/

� &����� �������� �������� AB2

�������� � B441 @�� 0���� E 9��( 8��� #��$ %$ &����� ���$ (( AB;<AA1 -B441/

Page 6: An emerging tourism planning paradigm? A comparative analysis between town and tourism planning

��� �����$� �� �����$���������� ����������� &�:����� ���� �� ���$��&�� �� 0��� "�����'�"��������� ����� ���* ��� ����$��� ���������� �� ��� ����� ���� -:�����( 1232� ��?�����( 126;/� ��� �� ��� �������� �� ��&������� ����� �� ��� .!�������� �����$� �����'����� �� ������� ����� ������$� �&��

��� �$���( �$���$ ��� �����$�� �����$�����

�� ���� �� ��� $��� ���� ���� &����� �&�� &�� ���&�� � ��������� ������ ���������������$��� &������ ��� 12;4� ��� 1234�� ������� ��� ���� H���� ���������� ���$��&��� ��������� � ����� ������ �=������( "� N���-1232/ ��� ?������� ��� 0��� -126B/ ��� &�$����� ������������( �� �� � ����� ��&������ &����0! �� 1264 ���� &��� ���$��&�� ��� ����� �

>����� B� "����������$ ������������� � ��� ���$�'� �������� 9�H���$� �� !���� 8������ �������- �9!8 / �����$� -���$�C ����%���( 126B( ������$�� ���� ��������� ��� �������� 9$���$�/

AF4 '$ '���

�������� � B441 @�� 0���� E 9��( 8��� #��$ %$ &����� ���$ (( AB;<AA1 -B441/

Page 7: An emerging tourism planning paradigm? A comparative analysis between town and tourism planning

��� ���( ��� ��� �����H��$�( � ������ ����%���� ����� ��� ���$��$� ������ ���� �����-0!( 1264/������ � � �������� � 1K12 �����( ���

0! ����� $������ ����������� ���� ����=������ � ������ ������ ���� ����� ��%���� �� �$���$ ��������( ��� ��� �����$��� ��� �����$�� ������� ���� ���������%$���� ����*�� &� ��������� �*��� ����������$� ��� �$$��� ��� ����� $�$��������� �� � ��� 1264� �������� ��� &���� ������������ ���*�� ���������� � ���$� ������$�� ���� �� �H������� ��� ���������$%����� ��� ������ �� �&���$� � ���$�)$������ �������� $�����( ��� �����H��$� �����������( �� ��� ������$���� ������ ���%�������� ��� ��� &����� &� ��� 0! ��&���� �������&�� �� ��� ������� � �������������� ������ ���� ����������� � ���� ������$�( �����������( ���

��� ��)$���� ��� ����$����( �������� ��%

���$��� ���� $������ �� ��� )���� �� )������� ���� ������ ��� �&�������� � ������������� �� ���� � ����%��� -126B/( ����$���� � ��$��� ��� ���� �������� )������� &����( ������� ���� >��� 8����(����� ��� ���$������ � �9!8 L ����$�'��������� ��H���$� �� ���� ������� ��������->����� B/ -8���� ��� ����%���( 1233/��$$����� � ����( ��� ���������� � ���%��� ����� �� &� ������ �=$�������� ��� ���$���$ ������$���� &��( �������( �� ������������ ��� �����$���$��� ���( ��*��� ����$$��� �� ��� �$���$ ������ &�� ��� ���$�����'� ����$����� ��� ��� ������ � ��������� �����$���"���� :��,'� ���� -:��,( 126K/ ��� ���

&� $���� �� �� �=����� � ��� ����� ����������� �� ������ �������� ����� ->�����F/� "������ &���� &���� � � ��������� �����%��� ��� ������� &���� �������� �� ����������������( ��� ���� ������ ���� ������

>����� F� ����������� ������� ���� � ������ ����� ��� ���$��$� -���$�C :��,( 126K( ������$�� ������������� ��� �������� 9$���$�/

� &����� �������� �������� AF1

�������� � B441 @�� 0���� E 9��( 8��� #��$ %$ &����� ���$ (( AB;<AA1 -B441/

Page 8: An emerging tourism planning paradigm? A comparative analysis between town and tourism planning

�������� ����� &� �������*�� �� � ���������(��� ��� �$�����)$( ������ -.���� &���$�' ���� ����/� �� ������� � ����( :��, $����� ������� �������� � ��� ������ ��$�� �����$������ ��� �������������( ��� ���$������(��� ��������( ��� ��7�$��� ��� ��� �����%�������� � $���� ���������� -.����� &���$�'� ��� ����/� �� ���$��� ��� �������� � ��������� ������( ��� ���� $������ ������������ ��� ����� ��� ��� �������� � ��� ��������$�� ����� ���� �� ��� �� �$���$�������� &�� ��� � �$��� ��� � �����$��������$������� �� �������&�� ���� ����%���'� ��� :��,'�

����� ���� $����&���� ��$������� � ����� ��������� �������� �������� ��� �� -�=$��%������/ �$���$ ������$����( ���$� ���%����� ������ �������� ����� ��� ���$��$��� � ��� 1234� � 1264�( ������ �� �����%$���$��� ���� � ��� �������( ����( � $��������� � ���������$ �����$�� ��� ����� ���������� ��$������ ���� �$�����$� ������$��������( ��� �� ���� ����� ���� ��������� H���� �� ��� �����������"������ ��� �$���������� &����� �&�� &�

&�� �����( �� �� ������������ ���� ��������� ��� ������� � ������ �������� ����������� ���� ����� ��� ����� ���� $���������� ��� ��� �������� $���������� >� ��%����$�( �� �� &������ ���� ��� � ��� ������������ �������� ������ �������� ����� �� ���� ����� 1224�( ���� ������� ��� ���������� �������� �������� ���� ����������� �������� ����� ��� ���$��$� �� � ���1234� -��� ������� ��$���/� ������� ��� ���� ����� ���� �������� ��� ����� ����%��$�� ��� ������ �������� ����� ���������� ����� ���� ����� ���$����� ��� $������ �$��� ���� ��$� $���� � ��� ����������� .�������' ��� .���������$' ��%���$��� � ������� ��$����( ��$� ��������� ������� &��� $��� �� ���� ������������ ���( ������� ��� ������� ���������������� ������� � ��$���� �� ��� ����� 1234�(�� $�� &� ���� ���� ��� � ��� ��������� ��������� �������&�� ���� ������ ��������( ����&���� ��� ���� ��� ����� � ���� H���� �������� ������������� ����� ���� ���� ���( ��� �������������%

����( &������ ������ ��� ��� ������������� ��� ���$��$� ��� &� �=������� �� ������� � ��� ������� ������� ����� ����(

�� � ��� 1224� ����� ���� ����� ��� ���� ����$�����$� ���� ������$� �� ��� )���� ���%���$� ���� ����( �� $������� ���� �������$� �� &�������( ���*�����( �$����( �����%���� ��$�( ����� ������ ���������� ����=������ ������� -��� :������( 1263� ����(1262( 1224( 1221( 122B( 122A/( ������ ����������� ����� ���� ��� ��� �����������$���������� ���*��� -1266/ ����������� ���������� �������� ���������� �� ����� � ��$�%��H���( ����$����� ��� ����� ��� ����� ������ �� � ��� 1224�� ������$� � ���� �� ��������� &� @����� -1224/( �� ���� ������$������� ��&7�$� � �$���� ������������ �� ���������� ��� �� �������$�� � ��&�� ���������� �������� &������ 12;1 ��� 1263��� �����$���� � ���� �������� � ���

������� � ��� ������$� ��� ���$���� ������� �������� ��� ������� 0��� ��������$�� �������� ���$������� �� ������ ������� ������ �$�����$� �� ���� ������ $�%$����� ���� �������� �������( .��� �������� ������� �� � ������$� �$������ ��H������ ������$���� &�� � *������� ��� � ���������$��$���$�� �����$� -��� �� � ��� ����� 1224�/� ���������� ��� ���$����,���� �� ������������������ -M/ ��� �� -���/ �� ��� -M/ ������ ��� �������� ��&7�$� �� ���������� �������������������' -���*���( 1266/�������������( ���� -����/ �$����� �� $���%

���� ������� ���� � ��� ��$� ���� ������ ��������� $����&����� ��� �� �����$���� ��� �����%��� � � ������ ���&�� � �$�����$� ��������$����� >� ������$�( ��� ���&�� � �"������� $�$����� �� ��� #9� �� ��� ���� �.���*( ��$������( ������� ��� )����� �������'$���&�� � 146 &������ 122B ��� 122F( ��� 11K������������ ���� $������� 7��� �� ��������� -122F<122A/ -#9 "��������� � ���$�%���D������� ������ �� ���$���� 9�������$�(122K/� ��� ����� $������ ����������� �������� ���� ����� ��� ������� ����� �� ��� ��$�������( ������ �����*�� ���� ���� ����&��������� .$�����$��' �$���$�� ��$� �� ���$����(�����������( �����$�� �$���$�� ��� ��$���%����( &����$�� �$���$��( &�������( ��$� �����&�� � ������ �"��*���� ���� ���%���� ��������� ��*� ���$� ��� ����� ��� ����(���� � ������ ���&�� � �������� $���$�%��� ������$� �� ��&�� ��� ������� ��������( ����� ������$� ���� ��� )��� �� �������� ����������� ��� ���������

AFB '$ '���

�������� � B441 @�� 0���� E 9��( 8��� #��$ %$ &����� ���$ (( AB;<AA1 -B441/

Page 9: An emerging tourism planning paradigm? A comparative analysis between town and tourism planning

8�����: �>� +� 12649C ���?� :��: � �"�:?�

��� �� � �

�� ��������� � ��� ����$*� � ��� ��)$���$�(����$�������� ��� �������� � ��� ����$����� ������������ ��� �������� ����� �� � ���1234� ��� ������ ������ ��� 1234� �� � ������ ���� ������$�� ������$� ������������ ��������� ��� � ���� ��� &������ ����� ������$��$�� �� ������� � ����( ������� ���������$���( �$���$( �����$�� ��� ��$�����$�������� ���� ������� ������ ��� 1234�( ��$� ����� �� $�����( ��&��������( ��� �=������ ���������� ��$�����( ��$�( ���� �������&���� .&������' ��� �����$� � ��� ��������������� ���� �������� �������� �������� ���$��$� ������ ������� ��$��������� ��� ������ ���� $$����� ������ ���

1234� ���� ��� ��5���$�� ��� ������� ��������� ����� ��� ���$��$� ��� ��� ��������� ��$����( ��%��&�������( )��� &�������� ��� �$��� &� ��� �����$�� ���&��$��:�������� ��� &� ���� ����� ��� &� ���������� ����������� ���� ?������� ?����������$���( ��� &� $����� ��%��&������� ��������� ������� ��� ����� ��� ���$��$� � ����&�� � ������� ����������( ��� ���������� ���� � ��� ������ ���� �������������� �=������ ��� $��������� � ��� ���%���� �������� ��� � ��� �����������(��������� "��$��� ��� 8�&���� �������������� �������� ��� ��7���� � ��� ����������������� ����� ��� ���%1224�� ���� ���*�� ������ ���� ���$� ���������� ���� ��$�������� ���� ����� ��� �� � ����$� ���

��5���$� � ��� ��������� �� �$���� .������ � ������� O����$����P ������� ��$������������� � ��� &����� � ��������� ���O��������$P ��&��$ ��$��' -����( 122F/ ��� &�$������ ��� ���� ��� ����������� ��������%

��� �$����( ����$�� � ��� 12K4� ��� 1234������� �������� ��������� ���*�� ��%$�������( ���� �* ���$�� �� �����$���� ����� ��� �������� �� ������� ����������(��� ����� �� ��� 1224� � ��� ����� $�������$�������( ��� ������� &���� ����(����� �� ����$��� ��� ��5���$� � ���������������� �� �$����( ��� �����'� �����������$���$��� ��� �����* �� � ������ � �� ��������.)�$�� $�����' -����( 122F/� ������� �����%����� ��� ��$�� ���� � ������� ��������������$���$��� &�$���� ��= ��$����� ���� &��� ��%��$��� 9�$� � �������� ��� ���� ��� � �������%�$���� ������������ �� �$���� ��� �����*��� ����$�� � ������� ��$���� � ���������&���9�$����( &������ �� ���� ��� ���� �

����$��� ���*�� ��$�������( ��%��&���������� ����� &���� � ������ ������������������������� ���������� �� &���� ������� ����� ��$����%��*��� ��$���� �� � ������ �����( $���,��� ��� &�$���� ��� �$$����&���� � ���&�� � �������� -��� &�������/��$�����( ��7�$���� ��� .��������' ������������( �������&�� �� ��������� ��� ��*��� ������������( �� ���� ���� ��� ��������� ��������� ������� ����� ������>������( ��&�������� ��� �������&�� ��

������ ������$�� � ��� �����$� ��������� �$��( ������� ��� ������������ ���������� �$���$ ������ �� &�$���� ��&��( �

�&�� F� �� ��� ������ �������� �� ��� &�������� � ��� ���� B444

. ������' ������� -1264<���� ��/

�� �������� ����� ��������

!������ ��%��&������� �=������$� ��� ���� ����������������� ��� ����&�������

"��$������� ��$����$����( $���� �����������( �����$�(�$����( ���$����( �( ��$

�$���$�( �$���� ��� �����$����������

������� ������� ��������� ��� $������ ��� �$�����������

������ ����������� ��� ���� �$������ ��������

8���� � ���������� ������$� � ������� -���� $�5�$����/�������� �$���

�������$� � � �������� �$��

� &����� �������� �������� AFF

�������� � B441 @�� 0���� E 9��( 8��� #��$ %$ &����� ���$ (( AB;<AA1 -B441/

Page 10: An emerging tourism planning paradigm? A comparative analysis between town and tourism planning

����� �=$�������� ��������� � ��� ���������� &�� ��� � ������� ������������ &�$*���� $����$��� �������� ��$� �� ��� �#( :�(��>�( ?� �!9#8( ��$� �� �� �� &����������� &�� ������� ��� �$�� ����� �������������� $���� � ���*��� ��� �������� ����������� ����� ���$���� ��� ������ ��������$������( ��� ���� � ������ ��������������( ���� �� ��$������ �������� �� ����������� � ��� ������������� ��� &��� ���$��-�*�( 1224�� �*�( 1224&� ��&��$���( 1224�9�*�� ��� J���( 122F/� ��� ��( ������� &�������$�� �� ������ �=������( .��&��������'��� .�$�����' ��� ���� �� �� $������������������� ���� ���� ������ �$$���� ����%���$� ������ ��� ���� �� ��$������� �����$���� � ����� ����������� ��

�������� ����� ��� ���$��$� ��� ������������ ��� 1264�� � ���&�� � �$�����$������� ���� ��%��&������� ��� �������&�� ����� ����������� � ��������( �� ��� �������%����� � ��� ����� ��� ���$��$� -�������� �� ��(1262� +����� �� ��( 126B/( ��� �� ������� �� �.$���' - ����,( 126K/� !����� ���� ����������� ��� ������ ���� �� ��� .���� � �������� �������� &������' -��&���( 126K/��� �� ��$������ ������� ���� ��� � ���

���$����� ���� �* ���$� ������ ���� �������� ���������� &� ������� ����������������������( �� �� ��� � ��$� ���� ���� ������ ��������� ������ � �������� H��*��������� ����� ��� ���$��$�� �� $���%H���$�� � ���� ���$����� ��� &������ ��������( �� �������� �� ����� �*��� �� ��� �����( �������� ��� -���&��/ � ��� ����������� ��� &�������� � ���� ��� ����������(�������� �� ����� �������� � &���� ���������� � ��� �����$��� �������� ����� ���.������� �������� ��������' ���� ��� .���'��������� ���� 5������� ������ ��� �� ���%���� ��$���� -�&�� F/��� � ����( ��� �� � )���( �� ���$� �����$����

��� ���� ���)$��� � ��*�( &�$���� �$����(���*��� ��� ��$����� ��� ������� ����������� ��� �� �������$��&�� ����$����( �� �������������� &������ ���� ��� $������� ��&���� $������ ����� ��� ���� ���� ������������� �� ����� &�$* � ��� � ��� ����������� �����$����( ��� ���� ���� ������� ����� &�&�$*�� &� � ��$���$�� �������� ��( �����(������� ����� -������ ��� �����( 1223/�������������( �� �� ��� )���� &������� ����

��$���$�� ������� ���� � &� ���$��� ���������� ���*�� ������ ��� ��� $���,���' ��������� � &* �������� (��������� ����������

+����� -122;/ &����� ������$�� ������$� � ������������ ���� ��� ����������� ���� �����$����%��*��� ��$��� �� ������ &� ���������� �����( ���$� ���� ��5���$�� ��������� � ��� )��� ���$�� 9�$� �� �������� ����� �������� &� ������ ��� ����� -1223/(&� ���$� ���� ����� ���� ��� $�$��� ��������� ����� &� -��/��)��� �� .� ���$��$���$������ ��������� ���� ������( ��*��� ��7�$%���� ��� ������� �� ��� $��������� �������������� �� ��� ������ �����������-M/ ����� ����( ��������( �� ��� &�����������( �� ��� �&�� ������( ��� ���������� ����� ���������� $��� -������� �����/ &���*�'� �� ���� ���� �������� ����� &� �&������ �$���� ������ ����� �� ��� ������ -:����(122F/ �� ��� ������$� ���� ���� ����� �� �������$�������$�( ��� $�������( ���� ����������� $���� ���� �������� ����� ��� .&�$*

� ��� ������'( ���� ��( �� ���� � &� ��������� ��$���$�� �����$��� ���� ��� �������� ���$$����$� ���� ��� ���*���' ������ ��� ���$���,���' ������( )��� ��� ��� �� ��� ��$*���� ���$��� ���� ������� ��� ��� ���������� ���� ��� ������ B1� ����� ��� � 9�����(��� ��������� ���� ������ �����$���( ������������( ����� &���� ������� �$���$�����( ��� $���,���' �����$������( ������%������ ����$���( ��� ���%����( ��� ���%������( �����( ��� &�$�� ���� � ������$���� � &�� �$�����$� ��� �����$�������� �������� �� ��������( ���� �����(

&� ����� -1223/( ��( ���&������ � ����������( ������ ���� .��� ���������� $����&� $������������,��( ���� ������� $�� ���$��������� �������� � ���� ���� ��� ������%������ ��������( �������� -����� &�/ $�%$����� �� �� ���������� ��� ������$ �����$�� ��� ���������� ���� �����$���� ���������������������� ��� ���������� &��������(��� �� ����$��� ������ ��$����� ��� ���%�������� � ������������ ��������&�����'� "��������� ������ ���)$���� �� )����� � �������$$����� ��)����� �� ��� $�$��� � �������%�&�� ���������� -��� >�����( 1222/( �� �� ������� � ��$� ���� ���� ���� � ���� ��&�$���� ���� ������ �� � ���&�� � &*���� �����$�� ����$���� ��� ��� &� �=���������������� &� ��� ��$� ���� ��� $�$��� �

AFA '$ '���

�������� � B441 @�� 0���� E 9��( 8��� #��$ %$ &����� ���$ (( AB;<AA1 -B441/

Page 11: An emerging tourism planning paradigm? A comparative analysis between town and tourism planning

��������&����� �� &��� ��� �����$��� ������ �$$������ � ���&�� � �������( ����������&��( ������ ��$� �� �� ��5����( �������������( � �$��� �=$�����( ���$��$�(��&��$ �����$������( �$��� 7����$� ��� $�%������ �������������� ������$� ������ ��������&�� ���� �

���������� ��� &�$�� � ������ ���� �������������� ���$������( ��$� �� ��� ��������� ��� ������ ������� ���$�����( ���������� � ��� �������� �����$�( ���$� ������&�� �� .������������ ��������'� �� ����(��� �����$�( � ��� ����� �� ���� ��� �� ���&������ �� � ��������� ����$�� &� ���������� ���������( ����� ��� ��� ���%1224�C .9�������&�� ���������� �� ���)$��� ���)��� ��� ��� ��� � ��������&�� ������%���� $�� ����� ������ ��������' -9�������� ���� ������� :��������( �� ������ ��� �����(1223/� ������� ���� �� ����( ��� ���� ���%���$�( ������ -1223/ $�$����� ���� ��� .��������� ����� � &� -�����,�� &�/ ��� ���� ���������&�� ���������� -&�$���� ��/ $��������� � ������ ������ ��� ���� �� �$���$���������� ��� �� ������������ $������%���'��� ��* ��&������ &� ���� +����� ������

��� 1224�( $��������� ��� &����� � ��������� � $������ �������� � ��� ���$���� ������ �������� �� ����� .� �$��� ��$��� ���������� � ��$���$�� �=��$���'� ������� ���� �� ������� ������ ���� �������� ���� � $����������������� �������*� -���$� ��� $��� ��.������������ $������'/ $���&�� � �������������.��� �$���� ��* � ����������� ������ �$�����$��� -��� ����� � ����$�/ ���� ��� ���� ��������$ ��$�� L �$���$ ����������(�����$�� ����������( �$��� ������$� ���������� ��$��' -+�����( 122;/� �$$����� �+�����( ��$� ������������ �������*� ��� ������ �������$� � &���� �������( ��� &�������� ��� &������( ��� ��$����%��*��� ��� �����$����%��*��� ��$���� +����� ��� ���������� ��� ��� � ����������������� ������� &������������� ���$*���� ��� $����� �� ���H�������� �� �������� � &�$�� ���$���� -���������� ���$����/ ��� ��������� -������ �������$�������/�

������� �� � �

�� ������� � ������ �������� ����� ���

���$��$� ������ ��� 1224�( ��� ��� ��� �����$� �� �� ��*��� � &� �������� �� ���������( �� ������� � ����$� � ��� ���$��������� ��� ��*�� ���$� �� ��� �������� �������� � ��� $������ ���� �� ��� ���� ���� ������*�� ���$� �� ��� ������ ��$��� :������������ �$�����$� ��� &�$���� ����� ���� ����=������ � ������ $���� �=$�������� ��%�� �� �$���$ ��������� ���� �� ����%������ ������$� ���� ������ $������ ��� ������� � ������$��� ��� ������� � � ���������� ��)��&�� �� �� ����������( �� �������� ����������� � $������ �������( ���������� ��� &�$����

��������� � ��� ���� ���� $�������� ��&�$���� � )��$�( ��� ��� � ����������&�� � ������� ������� ��� ������������������� ���� &� �&�� � $����� ���� ��������� ���&��� � ������ ���� ��� ����%����� ��� ����� ��� ��&�� 0��� ��������$� � ������ �����$�� ��� ���,�������������� �� ��� ������ �������� -�����*(1222/( ���� ��� �������$� � -� ������� �/������� ��� �������( ��� ���� &������������ ��� ��� �=����� $������� -������ ����� � $����$�� ��� L �������( 1226/( �������� ��� &��� ������� :��������� ������������ ���� ��� ���������� ���*����� ����������� ������ �������*�� &� ������������ !����������� -�!'�/ ��� &�$�������� ����$����� "�$����� �&�� $����� ����������� ��� ����� ���� ��� ��� ������ ��� �!� � ��� ������� ���( ����������(� $���������� �� &���� � ���� ���������� ���� ������

�������� �� ������� ������� �������$����� �$�����$� ��� ����������� 9�$$���%��� ��� ��)��&�� ��������� ���� &� ����$���&�� � &���� &���� ��� �=������ ����$���� ���*� � �������� ��� ���� �������������� ����� ����� �� ����������� 9�$$���%��� ����������� ���� ��$���� ��� ���� $���&��� *������ ����� :�%����� ������$�������� ������H������� �� ���� &� &�� ��� $���$��� ��=���� ��� ���������$����( �H������� �����$������� ������ ��*��� ���� ��� ���� ������ ��( ��� ��� ��� � &������� � ��� �$��-�$���( �����$�� ��� �$���$/ ���( ������$��������� ���� &�$�� $����$�� �� ��� �����%��� � ������������>�� ��� ���������� � ���� �������� ��

���� $�$������ ��� ��*��� � ������� >������(

� &����� �������� �������� AF;

�������� � B441 @�� 0���� E 9��( 8��� #��$ %$ &����� ���$ (( AB;<AA1 -B441/

Page 12: An emerging tourism planning paradigm? A comparative analysis between town and tourism planning

������ �������� �� � ������ $������ ����� ����� ������ � ��� ������ ��$��� 9�$����(������ ���*����� �� � &� ��������( ������ ��� ���$��$�( �� � �� $���&�� � ��������� ������� � ���$� ������ ���� �� ������%���� ���� � �����$� ����� ������ &����������� ���� � � ���� ������� ����� ����� ��������� ����� ������������ �� ���� ����( ������*����� � ��� ������ ��$�� �� � &��������� �� �� �$������ ���� �� ������������� ������ ��$���� ��� �������� �����������������( ��� �� ��� ������� ��� ���������������� ���� ����� ����� �����$�� $�������� � ���&�� � $�������( ��� �� �����$�������� �$���� ����� ��� ?������������ &����-���� 9����( :���$� ��� ������/ ����� ���%��� ���������� ��$����� ����� �!� ��������� �������&������� �� ����� � ���*�������� ������( �������( ���� ���� �=���( �������������� �� ���� � ��� ������� ��� �$��������������� �������&�� �� ��� ����������� ���������� � ��� ������ ��$�� -����(122K/��� ������ �������$� � ������ ����%

���� ������� ���� ��� �������� ���� &� ���� ������� �������� ����� ��� ���$��$�� 0��������� � ����( ��� ���������� ��� ������� &�����&������ �� ��� )��� H��������� ��� ��� �����$� ������ �������� ����� &� ���������� ��� ������ L ��� ������$� $���$��� &�������� �$�����$� ����� � ��� ����$������������ �� �� ��$������ ���� ��� �����������$�� ��� ��� )��� �� ������� ��$������� ����� � ����� �������$� -��� ���������$���/( ����� �� ������ ��������� ���� �������� &� ������� ��� �������� �$$����� ���� .���' ���� �$���( �����$��( �$���$ �����$�����$�� ����� �� ���� ������( �� ����������� ������ �������� �� ����� �� ��� ��������$��� �� ��� ��� �������� $������������� ��( ������� �� �� ��$������ ���� .�������'��� .��$���$��' ������� ����� ������ $��%���� ����� �� ��� �������� � ��� ���������������( �� �� ��� &������� ���� ��$� �������������� � &� ��������( ����$��� ��� ���$���������� ��� �$��� ��� ���*�� ��$�� � ��������$�� �� ���� ����( � .&�$* � ��� ������'�������� ���� ��� ������ $����� ����� �������� ���������������$� � ���� �� &����� �� &� ��� -1221/

���� �� $�$�����( ��� ��� ������$� �� ��� �$�)$ �������( ���� �� $��� �� )�� ���

���������� ��$������ &� ��� ��������( &�������� ���� .������ �������� ������� � ������ *������� ��� ���������� ���$� �� ���$��$���� �� ������ &� �$�����&��'� :��� -122A/��� ������ ���� .�������� �� �����$��' ��� ���������$���� ���� �������� � ��� ���� � ��7�$������$���( ���$�( ���������( ��� ��������� � .��$���$�� ��������' ���( ��������( ������=$�������� &� �������� &� .�����������'� �� ��&������ �� ���� ��$� �������� ���� >��* �������� -123;/ ��� $������ ���� .������������� ���� � ���� ��� �� ��� ����&��������� ���� � ���$� ����� ����� ��� ��$�����������'��� ������ ��������� ���� ������ ��� �

����� ������ ��� ����$���� ��� ������$�� �� 1224 �� �����$� �� ��� :����0�������� #��������� ����� ��$� >���-F4 !$�&�� � B ����&��/( ���� �����$��������� B1 $�������� �� ��� ������ ������ ���������� ���� ��� .������ ����������$��� ����$������ �������� ������� ��� ��$��� ������� � � ��� �������* -���������/ ��������' -+��*���( 122F/� �� ��� �������*$������ �� ������ ��$�����( ���� ��������������( ��� �������C ���$���� ���������� ���$���� ���$���� �$��� ������������������ � ��������$ �������� �&�� � &����������� ������ ��� ���*�� ��$��� �������%����� ����$����� ������� 5�=�&�� �����$�������,���� ���$���� ��� ��$������������ � �����$����%��*��� ��� ��$����%��*��� ��$����9�� ����� ������$�� ��� ��� )���

������ ��� ���� 1; ����� ��� ����$��� � ��������������� ?����� -126;/ ��� +���� -1266/����� ���� ������ ������� � $����= ���������� �����* � ������������ &������.���� ��� ������'( ��� ���� � � � �������������� �����$��� � ���� ���� ���� ������������ � ��� �������$� ������ &� ��������������� ����$���� ���� ������� ��������$�����( ��� � ��� $����$�� �������$� ���$������������ ��� ���$��������� � �����$����%��*��� ��$���( ���$� -122B/(0���& -1266/ ��� ������� ��� N��&� -1221/������ ������ $���� �&�� ��� ��� �� ���$������������ ��� ����� ��� &�$�� $���%������ �� ��� ��� ���� ������� ����� ������ &� ?��� ��� ?�����

-126;/ ->����� A/ ��� ������ -1224/ ��� ������������ ���������� �&�� ��� ��� �� ���$������� �������� ����� ��� ������� ��

AFK '$ '���

�������� � B441 @�� 0���� E 9��( 8��� #��$ %$ &����� ���$ (( AB;<AA1 -B441/

Page 13: An emerging tourism planning paradigm? A comparative analysis between town and tourism planning

����� ��� �������� &7�$� ��� ��� .�$������� ��*��� �����' � .��������$ ��������'( ���������$���� ������� ���� ����������� ���������� &� ���������� ����� ��&���� ��� ���������$ ������ ���� � �������� ��� -�����$����������/� ��� ��( �� �� ��������� ���� ����������� �������� ����� &� ������� ���.���� ����������' � .������ ���$�'( ���$����� ��� � &� �������*�� ���� $��� ���*� ���� ���H������ � ����� ���$� ��� �����������$� � &�� ���*�� ��� �$�� ��������������$���� &�� ����� ������ ���� �� �� ������&�� � ���$� .������ ��$���$�� �������'&�$���� ��� �������� � � ���������� �� � &��������*�� �� �$$����$� ���� ��� .��������'��� .�=������' $����$�������$� � ��� ��������� ����=������ � ������� ����������

� ���� ������$� �� ��� &������ �� �������$�������� �� �������( ���$� 122B( ��� �������� ��&����� � ��� ����� ������� ��$�:�����$� - :B1/ -"�( 122B/( ���� �!�'

�������&������� ���� ���� �������� �������� �������������( ��� �������� ���������$�� �� ������� ����� �� ���� � ��*������� ���$� &����� $�������� ���� ����������� ������������ � ������� ������$� ����� &������( �� ������$�( �� ������ ���9����( ����� ������� ����� ����������� ���������� �������� ���� ��� �������&�����(��� ������� ����������� ���� &��� ������������ ��� -&���/ ����������( $�����%���( ���������( ���*����� ��� ������� � ��������� ��$����� �� �� �� ��������� � ��$�������� ���

���$����� �&�� ��� ��� �� ���$� �������������� ����� ��� ���$��$� ����� ��������� ���� �$�����$� ��� ���$�������� ����������� ���� ��� ����������� �� ����� � �����$� ���� ����� �� � $������� � ��� �������� $����� � ������ �������� �����$���( ����( ������������( ����&�� � &����� ������������� �� &���� $������ ����� �������

>����� A� ����� ���$� ���� -���$�C ?��� ��� ?�����( 126;/

� &����� �������� �������� AF3

�������� � B441 @�� 0���� E 9��( 8��� #��$ %$ &����� ���$ (( AB;<AA1 -B441/

Page 14: An emerging tourism planning paradigm? A comparative analysis between town and tourism planning

$����$�� ����� ���$� ���� ��$������� ��$������ ��� �������� �������� �����$� ���� ����*��� � ������ �� ��� ���� ������� ��������� ��� �������� ����� ���� ���� ������ ��������� �������� �������� -� �����$����/��� ������� ��� &� $����� ����� ����( ���$��� ����� � ����� &�

����$�� �� .��&����� ����������'( �������� �� &� �������� ��� &� ������������ ������� �� � &� ���� �� � �$��� $�����$������$��� ���� �� �������� � ������$ -������/�����$�� ��$��� ���� &� &���� � &� ��*������ �$$��� ��� �$���( �$���$ ��� �����$��$����$�������$� � ����� ���$� -?��� ��� ?���%��( 126;� ?�����( 126;/9�$����( ����� �� � ������ ��������� ����

��� ��)$���$� ��� ����$�������� � �������������� $������� �� ��� �����$�� �������� �������� ����� ��� ���$��$� &�� ������������� �� ��� ������������ �������*������ ���$� ��$����� ��� �������� ��� ������ ���$��$� -����( 122K/� ����$���� �����)$���� ����������� ������ ������� -����� ������$��$��/ ������$���( &����� $�����%��� � ��� ������ ���*�������( ��� $�������*� &������ �������( ��&��$ ��� ��%��)�%�&�� ������������ �� �����$����� � ���&����� ��%��� ��� ����� -������$��$��/�����$��� &� ���,���� ��� 5�=�&�� ������ �������$������ �������� �� ����� � $������� �������� ���� �� ���$� ���$��� ��� &�$�� ���$������� ��� ��������� -���&��� �� ��$( 122K�"��$*��( 1226/� �����$� � �����*( $���&����� ���

����������� ����� ��&������ �� ��� )��������� ��� 1224� �� � �� �=����� � ���$�����$� ��� &�$���� ��������� � ���������� -+���( 1222� ����( 122K� @���� ���:��,( 122;� ��������� ��� �����( 122F� +�����(1224/� �$�����$� ���� ������� �������� ������ � ��� $��������� � ������ �������� ����� ������ ���� &� .�� � ���� ����� � ��$������ ������������ &��������'( ����( .�� ���$��� ��� ������$� �� �� ������� ����$%�����' ->������( 1262� +�����( 1224/������( �������� ����� &�$�� �� �$������

������ ������� ������ &������� *�������%�&�� ������� ��� ��� $�� � ��� ��$����%��*��� ��� ��$����%��*��� ��$����� �� ������ �� $��������� ��� ��� �$��� ������� �� ����������� ��$��� -.��������'/� �� � ���� ���$������ $������������� .����' ���� �

����� &� &���� � ��� ���������� ����( ����.������' ��� .�����$�'( &�� ������� � .*���%����' -�5��( 1224/� �� $�����$��� �*��������&�� ������� ������� ��� $�$����� .������� ����*���' - &����( 123A/ ��� ������� ���� �������� ��� � &� �������� &�� &� &���$$����� � ��� �$���' $��������� ��� �����%�&����� � �����$�� -+�����( 1224/� ��� �����%��� $���� &� ������$����� ���� ���$����$�������$ � ��� ������������ ����$������������&�� �� ��� �������� ��$��� ��� �� ������ �������>������( ���$��� ���� � &� �������� &�

��&��$ �����$������ -��$������ ��������/-"��*�( 1224� +�����( 1224/� ��%��&���������� ������ ��� ��� � $���,��� &� $������� �.���$�%���' �� �� ����� � ��$����� ��������$� ���D��� ����� >���������( ������� ���%��$���� ��� ���$��� ���( ����( ����� ��$����� ����������� ���$����$����( �������� ��� ���?�����( ���� ��������������� � �������%���� � �� ��������� ��� ������� ��&��$ &��(�������( ��� ���$��� �������� ����� ���$��������� ������� &� �=$�������� ��*������ �$$��� ��������������� � �����������(�������� ��� ����� ��� ���$��� ����� ���� ��������� � ��� ������� ��&��$� +��$�(��$������ ������ � ��&��$ �����$������ ������� � ���$�� ���� ����$����( ���( �� ������� ����( �� ��� ���� � ��� ���������� ���� *��������&��( $������� ��� &����� ��%7����� ���$����>������( �������� ����� �* �� ��� �����

&����$� &������ ��&�������� ��� ��$���������� � �������� ->�����( 1236/� �������(�������� ��� ��$�� ���� ��� ������� � ������� &��� ����� ���$��� � ������ �������-��&�������� ��������/( ���( �� ��� ���� ����(���� ��� �������� � ������ ���$��� ���������� ��� �� �$$����$� ���� ���*��� ������ $���,��� -��$������ ��������/� �� $���%��� � ��*��� ����� ����� ��������(��������������� � ��� ������ �������� ���$���,���( ���� ��� ���*������� � ��� ���������������� ��$���( $�� �$������ �����$������� ��� ��$����%��*��� ��� ��$����%��*�����$���( ����� � &� �� � ��� ����&�� ���������� � ���� ���� ���� �������>������( �������� ���� � &� ����� ����

��&�������� �� ��$������� ����$���� ��� ����� ���$� ���$��� ��� �������� ��� ��� ������$��$� -�������� ��� �����( 122F� !�����(

AF6 '$ '���

�������� � B441 @�� 0���� E 9��( 8��� #��$ %$ &����� ���$ (( AB;<AA1 -B441/

Page 15: An emerging tourism planning paradigm? A comparative analysis between town and tourism planning

122;� ����( 1222/� 9��������� ���� � &��������� &� ��*��� ��� �$$��� ������������� &�� &� ������� ��������� ��� &� ���������������� ����������� -�#( :�( ?� %�!9#8( ��>�( ��$�/� ����� �$��� ������� &� ����� ���� ���� ����� ���� $����������� �� �$���� ������ ��� $����� &�� �&���-?������������( ����&&���( �$�)$( ��$�/� ����%��� ���� �� ����( ������ �$��� ���� � �*������ �� ����� ��������( ��� ������$��( ��� &������ � ����� $�������� �� ��� ������ ���$�����'� &����� &�� ��� �&����

�!��8#9�!�

��� ����� ��� ��������� � ���������� ������� ������� � ��� ��� ������ ����������� ������ ������$� ����$����( ��� � � ���&������ &�� ���$������� ��� &� ���$���0������ ��� �������� ���( �� ��� $����(������ �������� � ������ ���������$��� ��� ���������( ������ �������� ������� ��������� �� ���$��� � �����$������������� ��� &��� ����$��� �$$����� ����*�� ������������ ����� � ����( ��� ����� ��� �����������

���� ����� �� � $��� ��=����� &������ ������ ������ ��������( �� ����� &���� ���������� �������� ��� ������� �� � ���$������%��� � ��� ��������� "������ ��� $�������������� � ������� ��$�� ����������� ����� ������ )���( �� �� � ��$� ���� ����� �� � $�����=����� &������ &�� ���$������� �� ����� ������ ���( ���� ��� ������� �� ���������&�� � ��� �������� ���$�������� �������� ��� ��$���������� $���$���� �����������$� �� �������� �� ������$� � ���� ������ ���� ������ �������� �� ������������������ ���( �� � ������( �� -���/����=������&������ &�� )���� ��� &� ���$����� �� ��� ������ ���� �������* ���� ���

���$����� �&�� ��� ��� �� ���$� �������������� �� ��*��� � ����� �� ��� ������ ������$��� �� ����� ��������� � �������������� ��� ��� ����$��� -��� ���������/ ���� ���������� �� ��� )��� �������� ���� �������������� ���� � &� ������ ��� � ���������� ��$���$�� ���� � ���� -�������������/(���$� ��� � &� ���$��� ������� ��� �����$�%������ � ����� ���$�( ��� ����� ��� ������ ���� ����� ���� ���� �� ��� ����( ���*����$��( ��� ������&����� � ������� ���

�������( ��� ��� ������ � ��� ���$� �� ������� ���*���

�>� ����9

��&��$��� 8� 1224� �������� ���� � ��&�������,����� �$������� ��� ��� �������$� ������� ����C ����$�� �� ��� 1224�( !=��� ����$���$( !=���( B<; ������

���&��� ( ���� ( �� +( 8�,��&� @( +���� ?�122K� ��������� ��� ��* ���������� �� $���%������� ������� ���������� %����� ()-;/C 11;A<116A�

��&��� � 126K� )!������ *������� � ��������+?������C 8����

����%��� ?� 126B� ��� $�$���� �� �������� �������� ��� ��$������� &����� ���������� (-A/CF46<F1F�

������� @( N��&� :� 1221� ,��� -����� ������.����/ ��0��� ��������!�� #�������� �� 1������ ���2������� �������� ����C 8����

������ �� 1223� ������������ �������� ����������&�� ����������� �� &3� �������� ����!� "��� '������( ������ �( ����� �( �������C8���� FF<;A�

������ �( ����� �� 1223� &3� �������� ��� �!�"��� '������� �������C 8����

���� :�� 122F� ������� ���$��� ��� �$�� ����%��C ��� $��� � 0����� ��0�� 4������ (�-1/C 63<141�

�������� ( ���� J( 9�*�� :� 1262� ����5������������ #���� +����C 8����

������� "� 1226� ��������� ��$������ �� &��������������� ��� ��������( ���� �( >���$��� @(:��&��� "( 9������� ( 0������ 9 -���/� ������0����� 8�����C +���� ABF<AAK�

��������� ( ����� 0�� 122F� ������� (��3�5� 1���� ������ ��� -������ #���������� ��C8����

�����$* �� 1222� ��$�������� ���� � ������������ ?��*��C !����������� ��� ������������� ���������� �� �!� &����� #������� ���-������� 4�������( ���� �� -��/� @����*���(>������� B;<FB�

������$* :� 1231� � 4����� 6��3 ���������!=���C �������

������ :>� 1234� &3� �������� �� ��� 4���� '���7��8����� +���C 8����

��� "@8� 1221� ����� ��������C ��� $��� ��.���*�� �������'� &����� ���������� �-A/C F1F<FF4�

�*� � 1224�� 1��5 � �!� 8�����/ �������� ����������� ��� ,������� #���� +����C 8�%��C B;<AB�

�*� � 1224&� ?�����$������ ����$���C ��� $���%���� ������ � ��� �$�� �$���� �� ,���

� &����� �������� �������� AF2

�������� � B441 @�� 0���� E 9��( 8��� #��$ %$ &����� ���$ (( AB;<AA1 -B441/

Page 16: An emerging tourism planning paradigm? A comparative analysis between town and tourism planning

-����� �����( ����&��� ? -���/� ������C 8�%���

���� �� 1262( 1224( 1221( 122B( 122A� ������ �������( �$������ ��� +��������� ?�����%����( I�� �( ��( ���( �I( I� �������� ����C 8����

���� �� 1222� ����� �� ��&������ �$����� ������������ �� �!� &����� #������� ��� -�������4�������( ���� � -���/� @����*���( >������� FF<AK�

���� �??� 122K� ����� ��� ���������� � �����)$���$� ��� ����$�������� � ������ ����������� ���������� �� ��� ������� ������ �������(����������� ��� �����*�� �� $��� � �������� �"( ������( #���&������ #��������� � 9������

"��*� � 1224� ������$��� � ������ ��������� ��������� �������� #����������/ (�3 ��������� ���0�� �������� �� �!� �����( ?������� @(������ � -���/� :���C ��������� 1K;<131�

"� N��� �� 1232� &�����/ ������� � ����������+!=��� #��������� ����C !=����

"�� 122B� ������� ��$� :�����$�C �����- : B1/� "��������� � ���������C 8����

"��$*�� � 1226� �� "��$������ � ���������*������ 1������� �����3 ����&��<"�$��&��C1A2<1;3�

������ "8� 1224� #����������� &����� ������ I��������� ������C ��� J�*�

����� �� 1223� >�� �� ������� � ������%������ �������� �� &3� �������� ��� �!� "���'������( ������ �( ����� �� -���/� �������C8���� 1<1A�

>��* >( ����� "Q� 123;� ����,�� ���������� ����� :���� 9�*� ?������� ������� ��* �7�$�� �� &!� #����� &����� 4�7�! ������'������� ����������� ����� �����$� ���$��%���C 9�� "���� 61<6;�

>����� �� 123F� �������� &!���� ������C !=����>����� �� 1236� -����� � �������� &!��� ���

-�������� ������C !=����>����� �� 1263� � �������.������� 6��3 -�����.

������ ��������� ������C !=����>����� "�� 1222� -�������$ �� #���������� �������C 8����

>������ @� 1262� �������� �� �!� 8��� �3���#��������� � ���������C ���*�����

:��, "� 126K� ?���� �� ������ ��������C ���������������� � ����� ��� ���$��$�� &����� ���.������� *-1/C B1<FB�

:������ � � 1263� ����� ��� ������ ������������$��� �� &����� &����� ��� *��������� ��.�����!/ � *���05 � �������� ��� �������!���( ��$��� @ �( :������ � -���/� 0����C ��� J�*�132<166�

:���� �� 122F� #��������� &3� ��������� 8��%���C +�����

:��� ��� 122A� &����� ��������( F�� ���� ������� >���$��C 8����

+��� ?� 1222� ����&�����( ���������� ��� �������%�����C ������$����� � ����� �������$� � ��������� ���������� �� �!� &����� #������� ���-������� 4�������( ���� � -���/� @����*���(>������� 63<2B�

+��� � 122B� ��0�� ��� ������� ��������( F�� ���� �������� 8����

+��*��� "�� 122F� :�&�� ���������� � ���������$�C � ��$��� ����� �� &����� �������!/'����9��� ��� '!��������( ���$� ":( ������ 0-���/� �������C 8���� 13;<BB4�

+���� N?� 1266� ������&�� ��� ��������������� �������� �� ��� $�������� &��������������� )-B/C 14;<116�

+����� � 1224� ������� ������ ��&���� �$���%���� ��� ��� �������$� ������� ����C ����$�� �� ��� 1224�( !=��� ����$���$(!=���( B<; ������

+����� � 122;� (��������� ����������/ ��������� ��� �������� � ���������� :0�������� ��� ����.���� 2���� � E >� 9��C 8����

+����� ( ?$"����� :( ���� ?@� 126B� ��������&!���/ �������� � �!� ������ ������C !=����

+����� @� 1261� ������� �� ������ �� �������C ��������$�� ������$����� &3� �������� �����3+�-1/C K1<32�

���*��� �� 1266� ����� ��������C �� �����������$����,����� %����� �������� �������� ���.������ +,-F/C FK4<F3B�

���*��� �� 1221� &����� ��������/ �� #��������� ���4�������0�� ���������� ������!� I�� ������� ������C ��� J�*�

@����� @� 1224� �����$� ��� �$��������C ��� &���� ������� ���$����� %����� &����� 4������ -?��/C

@���� �( :��, "� 122;� ����&����� ���� ����������� ����� �������� ������ &������������! ��C 16K<B4A�

8���� >( ����%��� ?� 1233� &����� ��� ������.���/ � *���05 �!������ ��������� ���C �����

?������� �( 0��� :� 126B� &�����/ -����� �!������ ��� 4���� #������� 8�����C +�����

?$8������ @�� 12K2� ��0�� ��� ������� ��������/ �4������ ������!� >�&�� ��� >�&��C 8����

?��� �( ?����� �?� 126;� &!� &����� 4�����/ ��#��������� &�7�$ �����$�%+���C ��� @������

?����� �� 126;� &�����/ � '������� ������!�?������C ��� J�*�

!���� N� 122;� &!� -�� �!� (����.4����$ &!� ���� ������� -������$ *3 (�3 -������ ������.��� ��� ���!����� 2�0�� ���5���� +�����%������C8����

���$� "� 1262� &����� ���������� B�� ��� 8��%���C +�����

AA4 '$ '���

�������� � B441 @�� 0���� E 9��( 8��� #��$ %$ &����� ���$ (( AB;<AA1 -B441/

Page 17: An emerging tourism planning paradigm? A comparative analysis between town and tourism planning

���$� "� 122B� &����� :�����;������ 8�����C+�����

����, �� 126K� &!� 2�������� 4����/ &3��������� �� ����� 4������ >�&�� E >�&��C8����

&���� ?� 123A� �� #��������� � &3� ��������&��!��9���� +��$�����C 8����

9��&�� @8� 126F� �� #��������� � ���$�� �������� ��������C � �������$���� �*( %����� �������� -������� ��� �������! �C 33<61�

9�*�� :( J��� 9� 122F� '����� �� �!� ������ 8��%���C +�����

�5�� �� 1224� �3�� 4!��� ������C ��� J�*��*������ :� 122B� ,������ ��� ��������� ������.

���� F�� ��� � E > 9��C 8����

#9 "��������� � ���$����D������� ������ �����$���� 9�������$�� 122K� "������ ��� !����>���� ������ ��������� 9������ ��� ����%������ ����$����� ���$���� "��� 9�����-� �"9/� ������� ������ �� ���$���� 9�������$�(0��������( "� B444K( #9��

0���& 9��� 1266� <#��������� � &����� �������.������= #������>�? �@ �����������>�? � &�����( B����� 8������� ������ ������C 9�R ����

0�&&�� ??� 126F �� ���� � ����������C �����%����� �������� ��$��������� -��������� ����������� 1/ �������� ��� ������ �C 62<24�

0! 1264� ����$�� ������� ��� ���� "�����%���� �� ����� �� ��� 9�= 0! ����� 1264�0��� ����� !�����,����C ?������

� &����� �������� �������� AA1

�������� � B441 @�� 0���� E 9��( 8��� #��$ %$ &����� ���$ (( AB;<AA1 -B441/