analisa pemetaan isi
TRANSCRIPT
ANALISA PEMETAAN ISI
SK KD TB Indikator TB Materi Pokok Ruang
Lingkup Al waktu
No SKL 1 2 3
Memahami sifat-sifat larutan asam-basa, metode pengukuran, dan terapannya
4.2 Menghitung banyaknya pereaksi dan hasil reaksi dalam larutan elektrolit dari hasil titrasi asam basa
C3 Menentukan indikator yang tepat digunakan untuk
titrasi asam dan basa
Menentukan konsentrasi asam atau basa dengan
titrasi
Menentukan kadar zat melalui titrasi.
Menentukan kadar zat dari data hasil titrasi
Membuat grafik titrasi dari data hasil percobaan.(*)
C2
C2
C3
C3
C5
Titrasi asam dan basa
Konsentrasi Asam basa
Kadar zat Kadar zat
grafik titrasi
V V V
V V V V V
1 JP
3 JP
3 JP
1 JP
3
2 dan 3 2 2
ANALISA SK DK
SK KD TB Indikator TB Materi Pokok Ruang Lingkup
Al waktu 1 2 3
Memahami sifat-sifat larutan asam-basa, metode pengukuran, dan terapannya
4.2 Menghitung banyaknya pereaksi dan hasil reaksi dalam larutan elektrolit dari hasil titrasi asam basa
C3 Menentukan indikator yang tepat digunakan
untuk titrasi asam dan basa
Menentukan konsentrasi asam atau basa
dengan titrasi
Menentukan kadar zat melalui titrasi.
Menentukan kadar zat dari data hasil titrasi
Membuat grafik titrasi dari data hasil
percobaan.(*)
C2
C2
C3
C3
C5
Titrasi asam dan basa
Konsentra
si Asam basa
Kadar zat Kadar zat grafik
titrasi
V V V
V V V V V
1 JP
3 JP
3 JP
1 JP
SILABUS
Kompetensi Dasar
Basic Competention
Materi Pembelajaran
Subject of Study
Indikator
Indcator
Kegiatan Pembelajaran
Activity of Studying
Penilaian
Evaluatian
Alokasi
Waktu
Time
Alocated
Sumber/
bahan/
alat
source/
material/
tool
Tatap Muka
Meeting
activity
Penugasan
Terstruktur
Structural
assighment
Kegiatan
Mandiri
Personal
activity
4.2 Menghitung
banyaknya
pereaksi dan hasil
reaksi dalam
larutan elektrolit
dari hasiltitrasi
asam basa
Titrasi asam dan basa
Konsentrasi Asam basa
Kadar zat
Kadar zat
grafik titrasi
Menentukan indikator yang tepat digunakan untuk titrasi asam dan basa
Menentukan konsentrasi asam atau basa dengan titrasi
Menentukan kadar zat melalui titrasi.
Menentukan kadar zat dari data hasil titrasi
Membuat grafik titrasi dari data hasil percobaan
Percobaan
Latihan soal
Latihan soal
Latihan
Soal (PR)
Siswa
mencari
literature
(studi
pustaka)
Tugas
PR
Ulangan
Unjuk
Kerja
8 JP Buku Kimia
yang
relevan
LKS
percobaan
perpustaka
an
RENCANA PEMBELAJARAN
( RP 10/XI . 4KIM/SMA)
Mata Pelajaran : Kimia
Materi Pokok : Titrasi asam basa
Kelas / Semester : XI / 4
Alokasi Waktu : 8 x 45 Menit
I. Kompetensi Dasar Menghitung banyaknya pereaksi dan hasil reaksi dalam larutan elektrolit dari hasiltitrasi asam
basa
II. Tujuan Pembelajaran
Dengan menyusun rancangan percobaan, siswa dapat melakukan titrasi asam basa
Dengan diskusi informasi tentang hasil titrasi asam basa, siswa dapat melakukan perhitungan untuk menentukan konsntrasi asam atau basa pada titik ekivalen.
III. Uraian Materi Pertemuan 1 (3 JP)
Titrasi asam dan basa
Konsentrasi Asam basa Pertemuan 2 (3 JP)
Kadar zat
grafik titrasi
. IV. Strategi Pembelajaran
a. Metode : Diskusi informasi dengan model pembelajaran ”jigsaw”.
b. Pendekatan : Konstruktivisme, kooperative learning, kontekstual.
c. Langkah-langkah :
- Guru menyiapkan kelas (5’) - Guru menyampaikan materi tentang asam basa. - Guru menjelaskan dengan singkat tentang tentang titrasi asam basa. - Siswa dikelompokkan ke dalam 4 anggota tim. - Merancang percobaan tentang tentang titrasi asam basa. - Tiap tim diberi soal yang sama dan tiap ahli dalam satu tim mendapat soal yang berbeda
tentang tentang perhitungan untuk menentukan konsentrasi asam atau basa pada titik ekivalen dari titrasi.
- Membuat laporan - Diskusi interen antar tim ahli. - Diskusi interen kelompok. - Presentasi hasil laporan masing-masing kelompok. - Guru memberi evaluasi dan koreksi. - Penutup
V. Sumber Belajar dan Alat/bahan Pembelajaran
a. Sumber belajar :
Buku-buku kimia yang relevan.
b. Alat / bahan pelajaran :
Sesuai LKS
VI. Penilaian proses dan ulangan harian ( terlampir, pada modul)
a. Penilaian : terlampir
b. Tindak lanjut : Program perbaikan dan pengayaan ( terlampir)
