análise sintática
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ANÁLISE SINTÁTICA
FRASE, ORAÇÃO, PERÍODO
Frase – Enunciado de sentido completo. Pode ter
um verbo, muitos verbos ou nenhum verbo.
Sem verbo: Olá!
Com um verbo: Amenheceu.
Com vários verbos: É importante sabermos decidir
quando devemos começar as mudanças que nos
levam à evolução.
FRASE QUANTO AO SENTIDO
Com base na entonação, a frase classifica-se
quanto ao sentido em:
Frase quanto ao sentido
Declarativa
Interrogativa
Exclamativa
Imperativa
Optativa
Afirmativa
Júlio é bom.
Júlio é bom?
Júlio é bom !
Afaste-se por favor
Tomara que chova
Negativa
Júlio não é bom.
Júlio não é bom?
Júlio não em bom!
Não se afaste por favor
Oxalá não chova
IMPORTANTE!
1. A mesma frase pode acumular mais de um sentido:
Você não sabia mesmo?! (interrogativa, exclamativa, negativa)
2. As frases interrogativas têm uma variante a que se dá o nome de interrogativa indireta:
Não sei quem esteve aqui. (=Quem esteve aqui?)
Não me deste teu endereço. (=Qual o teu endereço?)
3. As optativas muitas vezes são também exclamativas.
Tomara que chova logo!
FRASE E ORAÇÃO
Frase nominal
É aquela que não tem verbo:
Oração ou Frase verbal
É aquela que contém um verbo, expresso ou
subentendido
.
1 2
.
1 2
IMPORTANTE
A oração pode ter sentido completo:
A oração pode ter sentido incompleto:
PERÍODO
Conjunto de sentido completo,
que engloba uma ou mais
orações. Pode terminar com
ponto, ponto de exclamação,
ponto de interrogação ou, às
vezes, com reticências.
VAMOS PRATICAR!
1. Classifique as frases de acordo com o seguinte código:
A- Declarativa
B- Interrogativa
C-ExclamativaD-Optativa
E- Imperativa
1-( ) Quem me dera ganhar na loteria.
2-( ) Quem tem medo de Virgínia Wolf?3-( ) Preste atenção aos exercícios.
4-( ) Quanta beleza há no Brasil!
5-( ) Mandem-me flores, por favor.
6-( ) Quero que me mandem flores.
7-( ) Não fume nesta sala.8-( ) Tomara que ela não me dê o cano.
9-( ) Não me disseste ainda como
te chamas.
10-( ) Tudo certo?
CO
NF
IRA
AS
RE
SP
OS
TA
S!
1-D
2-B
3-E
4-C
5-E
6-A
7-E
8-D
9-B
10-B
TERMOS DA ORAÇÃO
Sujeito e predicado
Observe este sintagma (conjunto de dois ou mais elementos inter-relacioandos).
“Meninas chegaram! É uma oração e tem sentido completo.
Divide-se em dois termos: sujeito e predicado.
Palavra
Classe gramatical
Função sintática
Meninas chegaram.
substantivo verbo
sujeito predicado
SUJEITO
É so que se fala. Constitui-se de um substantito ou de uma
palavra substantivada.
Palavra
Classe gramatical
Função sintática
Elas chegaram.
Pronome verbosubstantivo
sujeito predicado
Palavra
Classe gramatical
Função sintática
Três chegaram.
Numeral verbosubstantivo
sujeito predicado
Se o sujeito é algo de que se fala, esse algo deve ter um
nome. A palavra que nomeia algo é o substantivo. Portanto
a única palavra ou a principal palavra do sujeito deve ser
um substantivo (Meninas), ou um pronome substantivo
(Elas), ou um numeral substantivo(Três), ou uma palavra
substantivada (O amanhã).
Palavra
Classe gramatical
Função sintática
O amanhã chegou.
Palavra verbosubstantivada
sujeito predicado
VAMOS PRATICAR!
1. Assinale certo ou errado
1-( ) Um pronome pode substituir um substantivo.
2-( ) Um numeral pode substituir um substantivo.
3-( ) Quando um pronome ou numeral substituem um substantivo, chamam-se pronome substantivo.
2. Classifique morfologicamente o núcleo do sujeito:
A – Substantivo
B – Numeral substantivoC – Pronome substantivo
D – Palavra substantivada
4-( ) O futuro chegou.
5-( ) Cinco chegaram.6-( ) Todos chegaram.
7-( ) O depois chegou.
sujeito predicado
VAMOS PRATICAR!
3. Assinale certo ou errado:
Em “ O depois chegou.”
8-( ) O sujeito é “ depois”.
9-( ) O sujeito é “o depois”.10-( ) O núcleo do sujeito é o advérbio substantivado
“depois”
11-( ) O núcleo do sujeito é o advérbio depois.
12-( ) Se uma palavra na frase está substantivada, na
frase ela é substantivo
CO
NF
IRA
AS
RE
SP
OS
TA
S!
1-C
2-C
3-C
4-A
5-B
6-C
7-D
8-C
9-C
10-C
11- C
12 - C
SATÉLITES DO SUBSTANTIVOS
A oração “Meninas chegaram” é uma mensagem
de sentido vago, impreciso. Para aumentar a
precisão da mensagem, acrescentam-se satélites
ao núcleo do sujeito. Observe como a precisão do
ato comunicativo vai aumentando à medida que se
acrescentam satélites aos núcleos.
c
as as nossas as nossas vinte
meninas meninas meninas
SATÉLITES DO VERBO
Acrescentando-se satélites ao núcleo do predicado
- no caso “chegaram” - , também se aumenta a
precisão do ato comunicativo. Veja:
Chegaram Chegaram
cedo
Chegaram
cedoontem
Chegaram
cedoontem
à praia
SATÉLITES DE SATÉLITE
Veja agora os termos muito e à beça, no esquema
à seguir : satélite de satélite também é advérbio ou
locução adverbial:
chegaram
meninas
as nossas vinte
loiras
muito
de óculos
ontem
à praia
cedo
à beça
ORAÇÕES SEM SUJEITO
Orações sem sujeito, como o próprio nome já diz, não possuem sujeito, apenas predicado.
E só acontecem nas seguintes situações:
1ª - com os verbos:
2ª - Com os verbos que significam fenômenos naturais: chove, anoitece, geava, trovejou, entardecia...
3ª - com verbo haver significando existir:
Nunca houve tantos interessados.
4ª - Com as construções verbais “Chega de...”, “Basta de...”
ser
estar
fazer
haver
Ir...
Hoje dia onze.
Ainda está cedo.
Faz sete meses que...
Há três semanas...
Vai pra dez anos...
OBSERVAÇÃO IMPORTANTE!
Os verbos da oração sem sujeito são chamados
impessoais e só são usados no singular, com exceção
do verbo ser, que se comporta assim:
Hoje é dia onze. (concorda com a palavra dia, núcleo)
Hoje são onze. (concorda com o numeral, núcleo)
Era uma hora. (concorda com a palavra hora, núcleo)
Eram três horas. (concorda com a palavra horas,
núcleo)
Eram cinco da tarde. (concorda com o numeral, núcleo)
TIPOS DE SUJEITO
Está escrito e tem um só
núcleo.
A lente dos óculos quebrou
Está escrito e tem mais de um
núcleo.
A lente e os óculos quebraram.
Sujeito expresso simples Sujeito expresso composto
TIPOS DE SUJEITO
Não está escrito, mas sabe-se
quem é, pela determinação do
verbo ou pelas orações
anteriores.
Também é conhecido comooculto, subentendido ou
implícito na desinência verbal.
Não está escrito e não se sabe
quem é, nem quanto são. Acontece
com:
1. Verbo na 3ª pessoa do plural (sem
palavra escrita que possa ser
sujeito, saiba que sujeito não
começa com preposição e
advérbio não pode ser sujeito.)
2. Verbo na 3ª pessoa do singular +
a partícula se. (sem palavra
escrita que possa ser sujeito.)
Sujeito elíptico Sujeito indeterminado
Cheguei.
(eu)
Chegou.
(ele)
Os vizinhos chegaram e
saíram.
(os vizinhos)
Acharam minha caneta
(?)
Vive-se bem naquela cidade.
Fala-se muito das mudanças.
SE ?
“SE” como pronome apassivador é
diferente de “SE” como índice deindeterminação de sujeito. Pronome
apassivador
Na frase em que figura há sujeito
expresso.
Faz parte de frase em que há sujeito
paciente
Falou-se uma verdade.
Índice de indeterminação
do sujeito
Não há nada escrito na frase da qual faz parte que possa ser sujetio
Figura em frase cujo sujeito é
agente e indeterminado.
Falou-se de você.
• Sujeito NÃO começa com preposição
• Advérbio não pode ser sujeito
• TODA vez que houver a estrutura verbo+se+algoque possa ser sujeito, esse algo já é o sujeito.
Grave isto!
Este sujeito é quando uma oração é o sujeito de um
verbo de outra oração.
Sujeito oracional ou oração subjetiva
Que você caminhe é bom.
TIPOS DE SUJEITO
ADJUNTO ADNOMINAL ≠ ADJUNTO ADVERBIAL
Satélite do substantivo.
Só podem ser adn:
adjetivo, artigo, pronome adjetivo, numeral
adjetivo ou locução adjetiva.
Satélite do verbo,
adjetivo ou advérbio.
Só podem ser advl:
Advérbio e locução
adverbial
Adjunto adnominal (adn) Adjunto adverbial (advl)
ADJUNTO ADNOMINAL ≠ ADJUNTO ADVERBIAL
As nossas três meninas loiras de óculos...
Artigo -adn
Pron. adjetivo-
adn
Num. adjetivo-
adn
SubstantivoAdjetivo-
adnLocuçãoadjetiva-
adn
... chegaram ontem à praia muito cedo.
verbo adv.
advl.
loc. advl.
advl.
adv.
advl.adv.
advl.
Muito chocolate....
SubstantivoAdn.
Falar muito pouco ....
verbo advl. advl.
VAMOS PRATICAR!
1- Assinale C (certo) ou E (errado):
1- ( ) As palavras que podem funcionar como satélite de
substantivo são: o artigo (as), o pronome adjetivo (nossas); o numeral adjetivo(vinte); o adjetivo (loiras); e
a locução adjetiva (de óculos).
2- ( ) Em síntese, os satélites de substantivo, ou adjuntos
adnominais, são basicamente o artigo e o adjetivo
(porque o pronome, o numeral e a locução só são adjuntos quando estão no papel de adjetivo).
3- ( ) Na análise sintática os satélites do substantivos são
os adjuntos adverbiais.
4- ( ) As classes de palavras que podem funcionar como
satélites de um verbo são o advérbio (cedo, ontem) e a locução adverbial (à praia).
5- ( ) Na análise sintática, os advérbios e as locuções
adverbiais chamam-se adjuntos adverbiais
6- ( ) Na análise sintática, os satélites do substantivos são
os adjuntos adnominais e os satélites do verbo são os adjuntos adnominais.
VAMOS PRATICAR!
2- Preencha os parênteses com:
A – para adjunto adnominal
B – para adjunto adverbial
7 – ( ) Ela era uma poetisa muito rica.
8 – ( ) Ela era uma poetisa muito rica.
9 – ( ) Ela era uma poetisa muito rica.
10 – ( ) Muitas visitas chegaram muito tarde.11 – ( ) Muitas visitas chegaram muito tarde.
12 – ( ) Muitas visitas chegaram muito tarde.
CO
NF
IRA
AS
RE
SP
OS
TA
S!
1-C
2-C
3-E
4-C
5-C
6-C
7-A
8-A
9-B
10-A
11- B
12 - B