analisis dan penyajian hasil 2015

8/19/2019 Analisis Dan Penyajian Hasil 2015

1/35

Pontianak, 5 Januari 2015

Elly Trisnawati


2/35

Knowledge,

science and theory

Research gap,research interest

and ideas

Conceptualization,

operationalization and

Hypothesis

Research

desins

!a"plin and

representati#es

Ethics in

Research

$ata "inin

and collection

$ata

%nalysis

Research&ritins

FOKUS KITA


3/35

MISI ANALISIS & PENYAJIAN HASIL

.Menjawab Masalah Penelitian; Tujuan & Hipotesis

(Menjawab Secara Ee!ti"eisien"elegan#

STRATEGI ANALISIS & PENYAJIAN HASIL• Analisa Deskriptif/univariat & Bi/!ultivariat "Bila Perlu#

•Pen$ajian Tekstular/tabular/%rafikal•Pen%unaan Bahasa l!iah 'an% Baik

VALIDASI HASIL DENGAN STDI DAN PANDANGAN LAIN!•.Meto(e )onfir!asi Dan )ontras

•.*aran '% +elevanoperasionalber!anfaat


4/35

$E%&A'IA% TAU)AR*•,u(ul tabel len%kap•Ba(an tabel ter(iri (ari

.-ariabel/konsep

.Distribusi frek

.Distribusi proporsi

.ji stat "bila perlu#•Hin(ari tabel $% ko!pleks•Desi!al seperlun$a•Hin(ari (uplikasi "tabel

ke!u(ian (iikuti oleh teks

(an/atau %rafik

$E%&A'IA% TEKSTU)AR•Men%%unakan bahasa $% benar •

+in%kas tetapi efektif •Men%hin(ari bahasa berbun%a•Para%raf !en%an(un%

.Te!a

.Data/fakta pen(ukun% te!a

.Pen(apat/opini

PE'(%J)%' *R%+)%-

•Histogram/Bargram•Diagram Pie

•Diagram Garis

•Diagram Sebar


5/35

+O%TO TEKSTU)AR

(A)I%EA &A%- AIK#

Ang!a Ke.atian Ib/ (AKI# di

Indonesia .asih tinggi bila dibanding!an

dengan negara tetangga0 1ata an! 1/nia

tah/n 2334 .en/nj/!!an bahwa AKI di

Indonesia adalah 566 7er 2660666 !elahiran,sedang Thailand hanya sebesar 266 7er

2660666 !elahiran8 Singa7/ra 4692660666

!elahiran00 dst0 1ata SKRT 2334 j/ga

.en/nj/!!an ting!at AKI yang relati sa.a,

yait/ 44692660666 !elahiran 0 al ini

.en/nj/!!an bahwa 7elayanan !esehatan

di Indonesia .asih .e.7rihatin!an0

TEMA

1ATA

O$I%I


6/35

:ariables Fre;/ency <

20 Se=• Male

• 0e!ale

11213

34.567.8

>0 Ed/cation

• lliterate

• 9le!entar$• ,unior Hi%h

• *enior Hi%h

• :ra(uate

21

162577

6.5

87.68.3 >o!pan$

• Militar$

• Private >o!pan$

• ?ther

23472217

284

4.28.43.6.32.6

5.4

TAM$I)A%

TAU)AR

Tabel %o @*

1istrib/si Fre!/ensi :ariabel Kara!teristi! Res7onden


7/35

Table *1escri7tie :al/es o $atient +haracteristics

:ariables Mean S0e

Median

S0d Min".a=

al/es

S!ewness

K/rtosis

2. A%e 32.3 4.581

28.< 211< 2.;2.1

8. @en%th of sta$


8/35

'E%IS 1A% KE)UASA% A%A)ISIS

TER-A%TU%- 1ARI*

1. Pertanyaan Penelitian/Tuuan studi/Hipotesis

2.!kala Penukuran

. etode !a"plin

3. 4esar !a"ple


9/35

A%A)ISIS MU)TI:ARIAT*

20 $e.odelan K/antitati

A%A)ISA U%I:ARIAT

• Mean Me(ian Mo(e *( *e +an%eMinMa *kewness )urtosis

• Boplot; *te!@eaf

T/j/an*2. Deskripsi setiap variabel (iteliti8. Dia%nosis asu!si statistik lanjut

3. Deteksi nilai ekstri!/outlier

A%A)ISIS I:ARIAT*20 1iagnosis data

>0 Uji i7otesisi > ar


10/35

A%A)ISIS I:ARIAT

s!ala %OMI%A) OR1I%A) IntBRasio

%OMI%A) +hi"S;0

$hi"+oe0

+ra.erCs :

-"K )a.bda

Relatie Ris!

FisherCs E=cat

OR1I%A) +hi"S;0 +hi"S;0

-"K )a.bda -"K )a.bda

Kr/s!al"Dallis KendalCs Ta/

Median test S7ear.an r

Sign Test So.erCs d

Dico=on TestSo.erCs d

Kol.ogoro

R/ns test

I%TER:A) $aired t"test $earson"r

B RASIO A%O:A Regresi


11/35

s!ala %OMI%A)9OR1 I%TBRASIO%OMI%A)9 Regresi logisti!

OR1I%A)

I%TER:A) Reg0 M/lti7el M/lti7le r

B RASIO (:ar0 1/..y# Reg0 M/lti7elAn0 1is!ri.inan Reg0 %on"linier

A%O:A An0 $ath

MA%O:A An0 Fa!tor

A%+O:A Ti.e"seriesAn0 S/rial

Reg0 +o=

)ISRE)

A%A)ISIS MU)TI:ARIAT*


12/35

PERT'(. PE'E-)T)%' 56)'$EPE'$E' 56$EPE'$E' JE')! %'%-)!)!

Apakah a(a perbe(aanpe!anfaatan $ankes setelahntervensiC

)lp. ntervensi)ontrol"o!inal#

'a/Ti(akMe!anfaatkan"o!inal/?r(ina#l

ji )hi)ua(rat/MannEhitne$/++/+e%resi lo%istik

Apakah a(a perbe(aan tk.kepuasan pasien stlh. tvC

)lp. ntervensi)ontrol "o!inal#

*kor )epuasan"nterval#

jit in(epen(en/+e%resi linier

Apakah a(a perbe(aan tk.polusi suara "noise# (i

berba%ai kepa(atan jalanC

)lp AF*an%atpa(at; BFPa(at;

=F)r%Pa(at"o!inal#

*kor au(io!etri"(B#

"nterval#

ji Anova/+e%resi linier

"Du!!$ variable#

)ATIA% MEMI)I A)AT STATISTIK(2#


13/35

)ATIA% MEMI)I A)AT STATISTIK(>#

PERT'(. PE'E-)T)%' 56)'$EPE'$E' 56$EPE'$E' JE')! %'%-)!)!

Apakah @k (an Pr (ala! )lp

ntervensi (an )ontrol

berbe(a ber!akna (ala!

ketaatan berobat">o!plian>e#

2. ,enis kela!in

8. )lp tv)ontrol

"o!inal#

Taat/Ti(ak +e%resi @o%istik

Ber%an(a

Apakah !ur; n>o!e;

@a!a Bersekolah

"Pen(i(ikan# berhubun%an

(% )epuasanC

2. !ur

8. n>o!e

3. @a!a *ekolah

"th#

*kor )epuasan +e%resi @inier

Ber%an(a

Apakah !ur n>o!e

@a!a Bersekolah (ala! )lp

tv & )ontrol berbe(a (ala!

Pen%etahuan (an *ikapC

2. !ur

8. n>o!e

3. @a!a *ekolah

. )lp tv &

)ontrol

*kor

Pen%etahuan &

*ikap

"nterval#

Man>ova

"Multivariate

Anal$sis of

=ovarian>e#


14/35

KERANGKA TEORI

!TR7CT7RE

Capital +acilities

Trained Personnel

Etc

PR8CE!!9

%ppropriate:

e;;ecti#e: ethical:

rele#ant: e


15/35

!ER)CE PR8CE!!E!!

@%s Percei#ed =y the PatientA9

•%d"ission !er#ices

•edical !er#ices

•'ursin !er#ices•&ard En#iron"ent

•edical +acilities and edicines

•'on6"edic +acilities

•+ood !er#ices

•%d"inistration !er#ices

Patient Characteristics•%e

•!eB

•Co6"or=id status

•!e#erity o; )llness

•Education

•Jo= !tatus

•-enth o; !tay

•Pay"ent !tatus

P%T)E'T !%T)!+%CT)8' on9

•%d"ission !er#ices

•edical ser#ices

•

'ursin !er#ices•&ard En#iron"ent

•edical +acilities edicines

•'on6"edic +acilities

•+ood !er#ices

%d"inistration !er#ices


16/35

PENDIDIK= Pendidikan

Valid Cum

Value Label Value Frequency Percent Percent Percent

Buta Huruf 0 ! "#$ "#$ "#$

%amat &D !' ()#" ()#" *"#'

%amat &L%P ( " ('#' ('#' "0#$

%amat &L%+ * $) *,#" *,#" )"#'

%amat P% ' ) *#" *#" 00#0

------- ------- -------

%.tal (,0 00#0 00#0

Valid ca/e/ (,0 i//in1 ca/e/ 0

PENDIDIK= Pendidikan

Valid Cum


Buta Huruf 0 ! "#$ "#$ "#$

%amat &D !' ()#" ()#" *"#'

%amat &L%P ( " ('#' ('#' "0#$

%amat &L%+ * $) *,#" *,#" )"#'

%amat P% ' ) *#" *#" 00#0

------- ------- -------

%.tal (,0 00#0 00#0


STATISTIK 1ESKRI$TIF

L++2+3%=Lama 4ari ra5at

4 i


17/35


Valid Cum


( (* )#( )#( )#(

* !( ($#$ ($#$ *$#0

' '' !#" !#" ,,#"

, *' *#" *#" ")#(

" (, 0#0 0#0 !)#(

! $ !#( !#( $"#'

$ ! (#$ (#$ $)#(

) ( #$ #$ )0#0

0 " (#' (#' )(#' * ( #$ #$ )*#(

' ) *#" *#" )"#$

, ( #$ #$ )!#"

(0 #' #' )$#0

( #' #' )$#'

(( #' #' )$#$ (* #' #' ))#(

(, #' #' ))#"

!, #' #' 00#0

------- ------- -------

%.tal (,0 00#0 00#0



Valid Cum


( (* )#( )#( )#(

* !( ($#$ ($#$ *$#0

' '' !#" !#" ,,#" , *' *#" *#" ")#(

" (, 0#0 0#0 !)#(

! $ !#( !#( $"#'

$ ! (#$ (#$ $)#(

) ( #$ #$ )0#0

0 " (#' (#' )(#' * ( #$ #$ )*#(

' ) *#" *#" )"#$

, ( #$ #$ )!#"

(0 #' #' )$#0

( #' #' )$#'

(( #' #' )$#$ (* #' #' ))#(

(, #' #' ))#"

!, #' #' 00#0

------- ------- -------

%.tal (,0 00#0 00#0

Valid ca/e/ (,0 i//in ca/e/ 0

DD


18/35

:ariables Fre;/ency <

20 Se=

• Male• 0e!ale

11213

34.567.8

>0 Ed/cation

• &lliterate

• 9le!entar$

• ,unior Hi%h

• *enior Hi%h

• :ra(uate

211;

62577

6.587.6

8;.;3 >o!pan$

• Militar$

• Private >o!pan$

• ?ther

23472217

284

4.;28.43.6;.;32.6

;5.4

TAM$I)A% U%I:ARIATE(2#


19/35

Table *1escri7tie :al/es o $atient +haracteristics

:ariables Mean S0eMedian

S0d Min".a=al/es

S!ewnessK/rtosis

2. A%e 32.3 4.581

28.< 211< 2.;2.1

8. @en%th of sta$


20/35

S/sanna Trisno*S/sanna Trisno*

Table *1istrib/tion o $atient Satisaction Score o Ad.ission Serices

Ver"Satis#ied

Satis#ied LessSatis#ied

Dissatis#ied Ver"Dissatis#iedIte.

N $ N $ N $ N $ N $

=ourtes$ 24 .4 882 55. 23


21/35

Table Avera%e Patient *atisfa>tion *>ores of *ervi>e Points B$ *e of Patient

Male Fe.aleSerices $oints

Mean S0d Mean S0d

7"al/e(t"test#

2. A(!ission

8. Ph$si>ian

3. urse

. Me(i>al 0a>ilities

es

1. Dis>har%e *ervi>es

5. ?-9+A@@

TAM$I)A% I:ARIATE

Pie Dia%ra! *e of +espon(ents

Pi Di * f + ( t


22/35

11 / 32G

213 / 67G

@k

Pr


11 / 32G

213 / 67G

@k

Pr


11

213

Bar Dia%ra! *e of +espon(ents

*9H

@kPr

n

254

264

2;4

284

244

54

6411

213

Bar Dia%ra! *e of +espon(ents

@kPr

n

254

264

2;4

284

244

54

64

M f * ti f ti * 0 Ph i i &


23/35

Ph$si>ian

urse

8.7

8.5

3.2

3.4

Mean of *atisfa>tion *>ore 0or Ph$si>ian & urse

A>>or(in% to *e of +espon(ents

*9H

ME

M e a n o f * > o r e

3.2

3.4

8.7

8.5

8.1

Ph$si>ian

urse

8.78.53.23.4

Mean of *atisfa>tion *>ore 0or Ph$si>ian & urse

A>>or(in% to *eB of +espon(ents

*9H

M e a n o f * > o r e

ME

tion Mean *>ore 0or Ph$si>ian & Durse

A>>or(in% to *eB of +espon(ents

*9H

@kPr M

e a n * > o r e

3.2

3.4

8.7

8.5

8.1

Ph$si>ian

Durse

•Mana!ah yang lebih bai!


24/35

M9A *AT*0A=T? *=?+9 & 7epatn)ra!ahn & n t e r v a l ) p e r > a $ a a n 7 <

G

3.8

3.4

8.5

8.6

8.;

8.8

8.4

2.5

2.6

M9A *AT*0A=T? *=?+9 & 7epatan)ra!ahan

1

6

<

;

3

8

2

4

Mean

M I 7


25/35

M9A *AT*0A=T? *=?+9 & 7epatan)ra!ahan

3.8

3.4

8.5

8.6

8.

8.8

8.4

2.5

2.6

M 7


26/35

=+?BA=H *=?+9 ?0 T9M*

?0 *9+-=9 P?T* AT H?*PTA@

A(!ission

Ph$si>ian

urse

9Juip&0a>.

9nvEar(

0oo(*erv

=ronba>h*>ore

.74.54.14.64.


27/35

Contoh analisis deskripti; dan

analitik #aria=el penelitiandenan skala data 9 '7ER)

@inter#al dan rasioA


28/35

Ta=el ..

Analisis Statistik Deskripti Paparan Deb! Peker"a Pro#!ksi

bagian Plywood #i PT. Har"o$n Timber Kab!paten K!b!

Ra%a &'()

aria=el ini"un aksi"u" Rerata !tandar$e#iasi

PaparanDeb!

Peker"a

'*+ )*( &*&,, '*-&(

Ber#asarkan tabel #i atas* nilai satistik #eskripti terli$at ba$a

paparan #eb! pa#a peker"a %ang teren#a$ '*+ mg/m) #an

tertinggi )*( mg/m). Hasil estimasi inter0al men!n"!kkan

ba$a rerata paparan #eb! pa#a peker"a #i PT. Har"o$n Timber

Kab!paten K!b! Ra%a a#ala$ &*&,, mg/m)


29/35

Ta=el .?.

Analisis 1rek!ensi Paparan Deb! Peker"a Pro#!ksi bagian

Plywood #i PT. Har"o$n Timber Kab!paten K!b! Ra%a Ta$!n

&'()

'o. Paparan $e=u +rekuensi Presentase @FA

(. 2 ( mg/m34#ibaa$ NAB5

) 6*+

&. 7 ( mg/m34#iatas NAB5

&6 6'*,

Ju"lah 2 100

8 Tabel 9. #iatas men!n"!kkan ba$a sebagian besar46'*,:5 paparan #eb! peker"a #i PT. Har"o$n TimberKab!paten K!b! Ra%a bera#a pa#a kategori meleati

NAB 4 7 ( mg/m3 5.


30/35

%nalisis 4i#ariat @contoh data nu"erikA

8 Ber#asarkan $asil !"i korelasi pearson #iperole$ nilai p value ;

'*'(' #an nilai r ;


31/35

Contoh analisis deskripti; dan

analitik #aria=el penelitian

denan skala data 9%TE*8R) @no"inal dan

ordinalA


32/35

C8'T8H PE'(%J)%' $%T%

%TE*8R) $E!R)PT)+

Ta=el .11$istri=usi +rekuensi Penderita $ Tipe 2 4erdasarkan %kti#itas +isik

%kti#itas

+isik

!tatus Responden

asus F ontrol F

Ringan (6 -)*( &) ++*&

Se#ang #an

Berat

- &,*6 &6 ==*

Total 2G 100 52 100

Ber#asarkan tabel 9.(( #iketa$!i ba$a proporsi akti0itas isik pa#a

kelompok kas!s sebagian besar respon#en memiliki akti0itas isik ringan

sebesar -)*(: se#angkan proporsi akti0itas isik pa#a kelompok kontrol

sebagian besar respon#en memiliki akti0itas isik se#ang #an berat sebesar

==*:.


33/35

C8'T8H PE'(%J)%' $%T%

%TE*8R) %'%-)T)

Tabel 9.(

H!b!ngan antara ria%at D> kel!arga #engan ke"a#ian D> Tipe &

Riwayat

$eluara

EJ%$)%' $ P Value 8R

@C)>5FA

asus ontrol' @FA ' @FA

A#a

Ria%at

(6 -)*( (& &)*( 0,000 >,03?

@,0262G,G51ATi#ak

A#a

Ria%at

- &,*6 +' -,*6

Ju"lah 2G 100 52 100


34/35

'arasi utk ta=el 2 B 2

8 Tabel 9.( men!n"!kkan ba$a proporsi respon#en pa#a

kelompok kas!s %ang kel!argan%a memiliki ria%at D>?en#er!ng lebi$ besar 4-)*(:5 #iban#ingkan #engan kelompokkontrol.

8 Hasil analisis statistik #engan mengg!nakan !"i Chi-square #iperole$ nilai p value ; '*''' lebi$ ke?il #ari α ; '*'= #engan#emikian #apat #isimp!lkan ba$a a#a $!b!ngan %angsigniikan antara Ria%at D> Kel!arga #engan ke"a#ian D>Tipe & pa#a pasien raat "alan #i poli pen%akit #alam RS@D.

Dr. Soe#arso Pontianak. Hasil analisis #iperole$ nilai OR ;6*'+ #engan 6=: 4CI 5 ; )*'-& Kel!arga berisiko 6*'+ kali mengalamiD> Tipe &.


35/35

PE4%H%!%'

8 Prinsip #ari pemba$asan a#ala$ men"aab$% $asil penelitiann%a #emikian

8 Berisi se?ara r!n!t ttg C Analisis #ari $asil penelitian se?ara rin?i #eskripti*

analisis item #an analitikn%a

D!k!ngan teori

D!k!ngan penelitian& sebel!mn%a Rekomen#asi %ang akan men"a#i #asar #i bagian saran

analisis dan penyajian hasil 2015

Documents