analisis de situacion de salud (asis)
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ANALISIS DE SITUACION DE SALUD (ASIS). Es el campo de acción de la Epidemiología que permite generar una descripción y explicación integral del proceso salud-enfermedad de una comunidad, ya sea a nivel de aldea, municipio, departamento o del país. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
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ANALISIS DE SITUACION DE SALUD (ASIS)• Es el campo de acción de la Epidemiología que
permite generar una descripción y explicación integral del proceso salud-enfermedad de una comunidad, ya sea a nivel de aldea, municipio, departamento o del país.
• El ASIS como proceso analítico tiene como característica principal la interrelación de variables pertenecientes al aspecto político, socio-económico, ecológico, de servicios de salud y biológico, con el perfil epidemiológico de la comunidad.
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ANALISIS DE SITUACION DE SALUD (ASIS)
• La interrelación de variables del ASIS se ejecuta para identificar los factores explicativos de la situación de salud observada en un determinado tiempo, lugar y población, con el propósito de identificar inequidades y desigualdades, para definir las estrategias de intervención para el logro de una situación futura deseable y sostenible.
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Momentos para realizar el ASIS:1. Poner en evidencia las desigualdades existentes.2. Discutir propuestas metodológicas dirigidas a
explicar las diferencias.3. Hacer algunas consideraciones sobre las
intervenciones tendientes a resolver los problemas encontrados en los momentos anteriores.
• En el desarrollo del ASIS participan todos los involucrados con la salud de la comunidad ej: personal de salud, comunidad, profesores de la comunidad, patronato, organizaciones de la comunidad, alcalde, iglesias, etc.
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VIGILANCIA EPIDEMIOLOGICA
• La definición corta utilizada es “Información para la acción” ya que su proceso consiste básicamente en recolectar y analizar datos, que permitan tener información para la toma de acciones oportunas y efectivas en la solución de problemas de salud.
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Los objetivos de la Vigilancia epidemiológica son:
• Detectar las tendencias de la enfermedad
• Evaluar los efectos de las medidas de control
• Orientar la investigación epidemiológica• Mejorar la eficiencia del programa
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Atributos de la Vigilancia epidemiológica:
Información. • Debe ser valida y confiable
Acción. • Debe ser oportuna y efectiva
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Actividades o etapas de la Vigilancia Epidemiológica:
• Recolección de datos
• Análisis e interpretación de los datos
• Difusión de la información y recomendaciones
• Realización de acciones
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Algunas enfermedades de
vigilancia obligatoria:
• Enfermedades diarreicas
• Infecciones respiratorias
• Enfermedades transmitidas por vectores
• PAI
• ITS-VIH-SIDA• Zoonosis• Enfermedades crónicas• Mortalidad infantil y
mortalidad materna.
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INVESTIGACION EPIDEMIOLOGICASon las investigaciones que se realizan con enfoque
epidemiológico, para dar respuesta a un problema de salud-enfermedad.
Cuándo hacer investigación epidemiológica?• Cuando la enfermedad excede la frecuencia usual.• Cuando la enfermedad es prioritaria ya sea por su
magnitud o trascendencia.• Cuando se trata de una enfermedad desconocida en el
país.• Cuando la enfermedad se presenta de manera mas
grave de lo habitual.
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Pasos de la investigación epidemiológica
1. Identificación del problema y recolección de información
2. Confirmación del brote y realizar un estudio descriptivo
3. Formulación de hipótesis4. Desarrollo de trabajo para comprobar las
hipótesis5. Adopción de medidas de control y conclusiones6. Publicación del estudio
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Tipos de epidemia o brotes epidémicos
• De fuente común: ejemplo: Intoxicación alimenticia
• De fuente propagada: ejemplo: Gripe, conjuntivitis, rubéola, etc.
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Estudios Epidemiológicos
• Descriptivos
• Analíticos
• Experimentales
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EVALUACION DE SERVICOS DE SALUD
• Evaluar es medir un fenómeno o el desempeño de un proceso, comparando los resultados obtenidos con criterios preestablecidos, para hacer un juicio de valor tomando en cuenta la magnitud y dirección de la diferencia.
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Sujeto de evaluación
• Antes de emprender un esfuerzo evaluativo el gerente o administrador debe definir junto con su equipo de trabajo el sujeto de evaluación, el cual puede ser toda la institución, parte de ella o un programa de salud.
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Alcance de la evaluación
• Después de definir el sujeto de evaluación, debe definirse los aspectos a evaluar. Por ejemplo: los recursos, el personal, las actividades que se desarrollan, los resultados del proceso de trabajo, las necesidades de la población, etc.
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Aspectos y criterios de evaluación
• Estructura: Accesibilidad y Disponibilidad
• Proceso: Uso, Utilización, Calidad, Productividad, Rendimiento.
• Resultados: Cobertura, Eficacia, Eficiencia, Efectividad.
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Parámetros para evaluar una prueba:
• Confiabilidad o Precisión• Exactitud o Validez• Sensibilidad• Especificidad• Valor predictivo
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• Confiabilidad. Es la concordancia o uniformidad de los resultados obtenidos cuando se repite una prueba o una medición.
• Validez. Es el grado con que una prueba es capaz de determinar el valor verdadero de lo que se está midiendo.
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• Sensibilidad. Es la capacidad de una prueba para detectar los individuos verdaderamente positivos (enfermos).
• Especificidad. Es la capacidad de una prueba para detectar los individuos verdaderamente negativos (sanos).
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Valor predictivo.
• Es la probabilidad de que cuando un resultado de una prueba sea positivo corresponda a un individuo infectado o enfermo, y cuando el resultado de una prueba sea negativo corresponda a una persona sana o no infectada.
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TAREA
• Forma de Hacerlo: En parejas (2 personas) • VALOR: 10%
• FECHA de presentación entrega: Documento en Word (Grabar en PC) Presentación en Power Point
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Aspectos a Investigar (RESUMIDO)• Agente etiológico• Modo de transmisión • Periodo de incubación• Huésped y Reservorio• Vector• Esquematizar la cadena
epidemiológica • Signos y síntomas• Prevalencia/incidencia en
Honduras 2008-2010• Tasa de
mortalidad/letalidad
• Causas: Necesaria y suficiente.
• Factores: facilitadores, predisponentes, desencadenantes y potenciadores de la enfermedad.
• 10 datos necesarios para realizar la vigilancia epidemiológica.
• Acciones para la prevención de la enfermedad.