analisis foda del eje gobierno y gestion

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ANALISIS FODA DEL EJE GOBIERNO Y GESTION - ADMINISTRATIVO Y FINANCIERO FORTALEZAS OPORTUNIDADES DEBILIDADES AMENAZAS 1.Existencia del plan estratégico de la facultad con cinco ejes estratégicos. 2.Elaboración del nuevo estatuto de la UPLA y reglamentación. 1. Demanda de profesionales para atender problemas materno perinatales. 2. La ley universitaria 30220 3. Convenios con instituciones regionales y nacionales. 4. Ubicación de la institución en la capital de la región. 1.La dirección de la escuela no utiliza un liderazgo participativo. 2.La dirección no cuenta con autonomía. 3.Limitadas paridas económicas. 4.Deficiente atención administrativo a docentes y estudiantes. 5.Burocracia en el sistema administrativo y de gestión. 6.Insuficiente tecnología y ambientes para oficinas propias de la EAPO 7.Insuficiente Infraestructura para biblioteca especializada, auditorio y área administrativa. 8. Falta de programas de seguimiento al egresado. 1. Universidades que forman parte del ASPEFOB. 2. Universidades acreditadas internacionalmente y otras en proceso de acreditación. 3. Universidades con disponibilidad económica para infraestructura.

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Page 1: Analisis Foda Del Eje Gobierno y Gestion

ANALISIS FODA DEL EJE GOBIERNO Y GESTION - ADMINISTRATIVO Y FINANCIERO

FORTALEZAS OPORTUNIDADES DEBILIDADES AMENAZAS1. Existencia del plan estratégico

de la facultad con cinco ejes estratégicos.

2. Elaboración del nuevo estatuto de la UPLA y reglamentación.

1. Demanda de profesionales para atender problemas materno perinatales.

2. La ley universitaria 302203. Convenios con instituciones

regionales y nacionales.4. Ubicación de la institución en

la capital de la región.

1. La dirección de la escuela no utiliza un liderazgo participativo.

2. La dirección no cuenta con autonomía.

3. Limitadas paridas económicas.

4. Deficiente atención administrativo a docentes y estudiantes.

5. Burocracia en el sistema administrativo y de gestión.

6. Insuficiente tecnología y ambientes para oficinas propias de la EAPO

7. Insuficiente Infraestructura para biblioteca especializada, auditorio y área administrativa.

8. Falta de programas de seguimiento al egresado.

9. Ausencia de MOF y ROF.

1. Universidades que forman parte del ASPEFOB.

2. Universidades acreditadas internacionalmente y otras en proceso de acreditación.

3. Universidades con disponibilidad económica para infraestructura.

Page 2: Analisis Foda Del Eje Gobierno y Gestion

ESTRATEGIAS

ANALISIS EXTERNO

ANALISIS INTERNO

OPORTUNIDADES AMENAZASO1. Demanda de profesionales para atender problemas materno perinatales.O2. La ley universitaria 30220O3. Convenios con instituciones regionales y nacionales.O4. Ubicación de la institución en la capital de la región.

A1. Universidades que forman parte del ASPEFOB.A2. Universidades acreditadas internacionalmente y otras en proceso de acreditación.A3. Universidades con disponibilidad económica para infraestructura.

FORTALEZAS ESTRATEGIAS FO ESTRATEGIAS FAF1. Existencia del plan estratégico de la facultad con cinco ejes estratégicos.F2. Elaboración del nuevo estatuto de la UPLA y reglamentación.

Page 3: Analisis Foda Del Eje Gobierno y Gestion

ANALISIS EXTERNO

ANALISIS INTERNO

OPORTUNIDADES AMENAZASO1. Demanda de profesionales para atender problemas materno perinatales.O2. La ley universitaria 30220O3. Convenios con instituciones regionales y nacionales.O4. Ubicación de la institución en la capital de la región.

A1. Universidades que forman parte del ASPEFOB.A2. Universidades acreditadas internacionalmente y otras en proceso de acreditación.A3. Universidades con disponibilidad económica para infraestructura.

DEBILIDADES ESTRATEGIAS DO ESTRATEGIAS DAD1. La dirección de la escuela no utiliza un liderazgo participativo.D2.La dirección no cuenta con autonomía.D3. Limitadas paridas económicas.D4. Deficiente atención administrativo a docentes y estudiantes.D5. Burocracia en el sistema administrativo y de gestión.D6. Insuficiente tecnología y ambientes para oficinas propias de la EAPOD7. Insuficiente Infraestructura para biblioteca especializada, auditorio y área administrativa.D8. Falta de programas de seguimiento al egresado.D9. Ausencia de MOF y ROF.

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ACTIVIDADES:

1. Implementacion de los talleres técnicos con equipos y materiales. (simuladores de suturas e inyectables)2. Adquisición de simuladores para el área de fisiología humana.3. Implementación del sistema WI –FI para la EAPO.4. Adquisicion de impresora y material de escritorio par la reestructuración curricular5. Generar convenios con universidades locales y regionales para las pasantías.6. Programa de nivelación para estudiantes del I ciclo.7. Sistema de prácticas clínicas exclusivas en ciclo de verano.8. Curso de elaboración de tesis para egresados.9. Mejora de convenios con instituciones de salud 10. Implementación de gabinete pedagógico y tutoria.11. Terapias vivenciales para la mejora del clima organizacional en docentes de la EAP