A. Judul Penelitian: Pengaruh Latihan Small Sided Games Terhadap Kelincahan Siswa SSB Al Hikmah

B. Masalah Penelitian Apakah dengan penggunaan metode small sided games bisa meningkatkan kelincahan siswa SSB Al Hikmah.C. Pertanyaan Penelitian1. Apakah ada peningkatan kelincahan siswa SSB Al Hikmah setelah dilatih dengan metode latihan small sided games?

2. Apakah benar dalam proses berlatih melatih dengan menggnakan metode small sided games berpengaruh terhadap peningkatan kelincahan siswa SSB Al Hikmah?

D. Hipotesis:Ada pengaruh latihan small sided games terhadap peningkatan kelincahan siswa SSB Al Hikmah.E. Tujuan Penelitian :

Untuk mengetahui pengaruh latihan small sided games terhadap tingkat kelincahan siswa SSB Al Hikmah.

F. Pengumpulan, Pengolahan Data Penelitian:

1. Diukur kelincahan siswa sebelum dan sesudah mendapatkan pelatihan dengan small sided games.

2. Data dimasukkan ke SPSS 16 yaitu kelincahan sebelum (pretest), dan kelincahan sesudah (posttest).

Berikut ini data yang diperolehNamaKelincahan Pretest Kelincahan Postest

Yoga24.12 detik22.96 detik

Ardi24.48 detik22.99 detik

Edo24.97 detik24.41 detik

Alvin25.57 detik24.38 detik

Imam24.69 detik23.38 detik

Iron24.19 detik22.49 detik

Hendri24.51 detik24.17 detik

Tompo21.5 detik21.3 detik

Ari26.65 detik24.46 detik

Vian23.49 detik22.35 detik

Dika23.62 detik23.39 detik

Afad24.91 detik23.37 detik

Bimo23.33 detik22.76 detik

Wawan24.51 detik23.39 detik

Diki25.17 detik23.62 detik

Nanda25.47 detik23.82 detik

Dimas25.97 detik25.1 detik

Esa24.32 detik24.08 detik

Granit24.67 detik23.86 detik

Faizal24.57 detik23.5 detik

G. Pengujian hipotesis:

Hipotesis yang akan diuji:

Ho : Tidak ada pengaruh latihan latihan small sided games terhadap peningkatan kelincahan siswa SSB Al Hikmah

Ha : Ada pengaruh latihan latihan small sided games terhadap peningkatan kelincahan siswa SSB Al Hikmah

Kriteria Pengujian:

1. Berdasarkan nilai t:

Tolak Ho, jika jika nilai t hitung lebih besar dari nilai t tabel 2. Berdasarkan nilai probabilitas/signifikansi:

Tolak Ho, jika nilai probabilitas kurang dari 0.05 (taraf signifikansi yang digunakan 0,05)H. Uji Prasyarat

1. Uji Normalitas Data

Hipotesis uji normalitas:

Ho: Data berdistribusi normal

Ha : Data tidak berdistribusi normal

= 0.05Pengambilan keputusan:Jika Sig.(p) > 0,05 maka Ho diterimaJika Sig.(p) < 0,05 maka Ho ditolak.Case Processing Summary

Cases

ValidMissingTotal

NPercentNPercentNPercent

pretest20100.0%0.0%20100.0%

postest20100.0%0.0%20100.0%

Descriptives

StatisticStd. Error

pretestMean24.5355.24164

95% Confidence Interval for MeanLower Bound24.0297

Upper Bound25.0413

5% Trimmed Mean24.5867

Median24.5400

Variance1.168

Std. Deviation1.08066

Minimum21.50

Maximum26.65

Range5.15

Interquartile Range.98

Skewness-.789.512

Kurtosis2.569.992

postestMean23.4890.19501

95% Confidence Interval for MeanLower Bound23.0808

Upper Bound23.8972

5% Trimmed Mean23.5211

Median23.4450

Variance.761

Std. Deviation.87211

Minimum21.30

Maximum25.10

Range3.80

Interquartile Range1.18

Skewness-.567.512

Kurtosis.882.992

Tests of Normality

Kolmogorov-SmirnovaShapiro-Wilk

StatisticdfSig.StatisticdfSig.

pretest.15020.200*.94020.245

postest.14620.200*.97220.799

a. Lilliefors Significance Correction

*. This is a lower bound of the true significance.

Berdasarkanhasiloutput diketahui bahwa baik pretest maupun posttest memiliki nilai sig 0,200 yang berarti nilai sig. p>0,05 sehingga diputuskan bahwa variabel tersebut memiliki distribusi data normal atau Ho diterima dan menolak Ha.Karena data berdistribusi normal, kemudian dapat dilakukan uji t berpasangan (Paired Samples T Test)Dengan pengujian hipotesis

Ho : Tidak ada pengaruh latihan latihan small sided games terhadap peningkatan kelincahan siswa SSB Al Hikmah

Ha : Ada pengaruh latihan latihan small sided games terhadap peningkatan kelincahan siswa SSB Al Hikmah

Pengambilan keputusan:Jika nilai Sig.(p) > 0,05 maka Ho diterimaJika nilai Sig.(p) < 0,05 maka Ho ditolak Atau

Tolak Ho, jika jika nilai t hitung lebih besar dari nilai t tabel

Terima Ho, jika jika nilai t hitung lebih kecil dari nilai t tabel Paired Samples Statistics

MeanNStd. DeviationStd. Error Mean

Pair 1pretest24.5355201.08066.24164

postest23.489020.87211.19501

Paired Samples Correlations

NCorrelationSig.

Pair 1pretest & postest20.856.000

Paired Samples Test

Paired DifferencestdfSig. (2-tailed)

MeanStd. DeviationStd. Error Mean95% Confidence Interval of the Difference

LowerUpper

Pair 1pretest - postest1.04650.56166.12559.783631.309378.33319.000

Dari hasil analisis data dengan SPSS diperoleh nilai Sig (2 tailed) adalah 0,000 dan nilai t hitung 8,333Pengambilan keputusan

1. Dengan nilai signifikansi

Nilai Signifikansi 0,000 < 0,05 berarti Ho ditolak dan Ha diterima, yaitu ada pengaruh latihan small sided games terhadap peningkatan kelincahan siswa SSB Al Hikmah

2. Berdasarkan nilai tt hitung 8,333 > t tabel 2,093 (dengan df 19 dan 0,05), berarti Ho ditolak dan Ha diterima, yaitu ada pengaruh latihan small sided games terhadap peningkatan kelincahan siswa SSB Al HikmahI. Kesimpulan

Dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh latihan small sided games terhadap peningkatan kelincahan siswa SSB Al Hikmah.ANALISIS DATA

Tugas Ini Disusun untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah STATISTIK

Dosen Pengampu: Dr. Farida Agus Setiawati,M.Si

Disusun Oleh :

AHMAD NUR HUDA

(14712259007)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DASAR

PASCASARJANA

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

2014