análisis sobre el aprendizaje basado
TRANSCRIPT
VENTAJAS DEL ABP
• Aprendizaje más activo por parte de los alumnos.
• Mayor motivación y trabajo.
• Colaboración entre iguales y con el profesor.
• Más comunicación y difusión del trabajo, a través de las tics.
• Mayor uso y aprendizaje de las tics.
• Actividades más reales y cercanas a los alumnos.
VENTAJAS DE LAINSTRUCCIÓN DIRECTA
• Los profesores nos sentimos seguros.
• Los alumnos y padres también están seguros, es lo que tradicionalmente conocen.
• Mayor control del aula, de las tareas y evaluación.
• Cumplir las programaciones, es más fácil controlar el ritmo.
• Información más concreta.
INCONVENIENTES DEL ABP
• Inseguridad y falta de conocimientos por parte de los profesores.
• Más tiempo para preparar y organizar las actividades con otros docentes.
• Se deben conocer y manejar las tics.
• Asumir que los profesores no lo sabemos todo y nuestros alumnos nos pueden aportar mucho.
• Distintos ritmos de trabajo y aprendizaje.
INCONVENIENTES DE LAINSTRUCCIÓN DIRECTA
• Los alumnos se desmotivan.
• Se generan mayores tensiones y problemas de convivencia en el aula.
• Los alumnos no son parte activa del aprendizaje, sino pasiva.
• Mucho uso de la memoria, y no recuerdan lo aprendido en cursos posteriores. Estudian para un examen.
• Trabajo individual, no integrador con otras áreas y compañeros.