analisis standar isi sma negeri 10 semarang
TRANSCRIPT
ANALISIS STANDAR ISI SMA NEGERI 10 SEMARANGTAHUN PELAJARAN 2011/2012
Komponen Sub Komponen Kondisi Ideal Kondisi Riil Rencana Tindak Lanjut
1. Kerangka Dasar Kurikulum
Kurikulum sekolah memuat:1.Kelompok mata pelaran:
2. Kurikulum dikembangkan 7 prinsip
Kelompok mata pelaran:a. Agama dan Akhlak Mulia.b. Kewarganegaraan dan
Kepribadian.c. Ilmu Pengetahuan dan
Teknologid. Estetikae. Jasmani, Olah Raga dan Ke
Sehatan.
a. Berpusat pada Potensi,perkembangan, kebutuhan, dan kepentingan peserta didik dan lingkungannya.
b. Beragam dan terpaduc. Tanggap terhadap
perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni.
d. Relevan dengan kebutuhan.e. Menyeluruh dan
berkesinambungan.f. Belajar sepanjang hayatg. Seimbang antara kepentingan
nasional dan daerah
Kurikulum sekolah telah menerapkan 5 kelompok mata pelajaran.
Kurikulum sekolah telah dikembangkan berdasarkan 7 Prinsip Pengembangan Kurikulum
─
─
ANALISIS STANDAR ISI SMA NEGERI 10 SEMARANGTAHUN PELAJARAN 2010/2011
Komponen Sub Komponen Kondisi Ideal Kondisi Riil Rencana Tindak Lanjut
2. Struktur Kurikulum 1. Pola dan susunan mata pelajaran:
a. Kelas X
b. Kelas XI c. Kelas XII
2. Kebutuhan peserta didik dan satuan Pendidik.
3. Alokasi waktu satu jam pembelajaran.
4. Jumlah minggu efektif dalam satu tahun pelajaran (2 semester)
5. Mulok
Disusun berdasarkan SKL dan SK mapel :16 mapel + mulok + pengembangan diri
} 13 mapel + mulok + pengembangan
diri
Termuat dalam kegiatan intra dan ekstrakurikuler
45 menit
34 – 38 minggu1292 – 1482 jam pembelajaran
Bahasa daerah
16 mapel + 1 mulok + pengembangan diri
13 mapel + 2mulok + pengembangan diri (klas XI)13 mapel + 1mulok + pengembangan diri (klas XII)
Termuat dalam kegiatan intra dan ekstrakurikuler
45 menit
36 minggu
Bahasa Jawa + Budidaya lele
─
Mulok budidaya lele dilaksanakan semester 1
─
─
─
Kepala sekolah menugaskan guru mulok
3. Beban Belajar 1. Kegiatan tatap muka per jam pembelajaran
2. Jumlah jam pembelajaran/ tatap muka
per minggu
3. Minggu efektif per tahun ajaran
4. Waktu pembelajaran per tahun
5. Jumlah jam per tahun @ 60 menit
6. Jumlah waktu kegitan PT dan KMTT
7. Alokasi waktu untuk praktik :a. Di
sekolah
b. Di luar sekolah
45 menit
38 s.d. 39 jam pembelajaran
34 s.d. 39 minggu
1292 s.d. 1482 jam pelajaran
969 s.d. 1111,5
60% dari waktu kegiatan tatap muka mapel
2 jam kegiatan praktik setara dengan 1 jam tatap muka
4 jam kegiatan praktik setara dengan 1 jam tatap muka
45 menit
Kelas X : 42 jpKelas XI IPA : 42 jpKelas XI IPS : 42 jpKelas XI B : 42 jpKelas XII IPA : 42 jpKelas XII IPS : 42 jpKelas XII B : 42 jp
36 minggu efektif
1512 jam pelajaran
1134
60% dari waktu kegiatan tatap muka mapel
2 jam kegiatan praktik setara dengan 1 jam tatap muka
Tidak ada kegiatan praktik setara dengan 1 jam tatap muka
─
Pemanfaatan 3 jam pembelajaran disesuaikan dengan kebutuhan sekolah untuk mapel UN
─
─
─
─
─
─
ANALISIS STANDAR ISI SMA NEGERI 10 SEMARANGTAHUN PELAJARAN 2010/2011
Komponen Sub Komponen Kondisi Ideal Kondisi Riil Rencana Tindak Lanjut
4. Kalender Pendidikan
1. Permulaan tahun ajaran
2. Minggu efektifa. Semester 1
Kelas X
Kelas XI dan XII
b. Semester 2 K
elas X dan XI K
elas XII
3. Jeda tengah semester
4. Jeda antarsemester
5. Waktu belajar efektif
6. Waktu libura. Semester 1b. Semester 2
1 minggu
} 20 minggu
} 18 minggu
Maksimum 2 minggu
Maksimum 2 minggu
38 jam pelajaran
2 minggu3 minggu
3 hari untuk kegiatan MOS
18 minggu
Kelas X dan XI : 18 mingguKelas XII : 13 mingghu
1 minggu
2 minggu
42 jam pelajaran
2 minggu2 minggu
Sisa waktu (3 hari) untuk KBM
Guru menyesuaikan jumlah minggu realitaGuru menyesuaikan jumlah minggu realita
Sisa waktu 1 minggu untuk KBM
─
─
Guru menyelesaikan administrasi dan merancang pembelajaran
ANALISIS STANDAR ISI SMA NEGERI 10 SEMARANGTAHUN PELAJARAN 2020/2011
Komponen Sub Komponen Kondisi Ideal Kondisi Riil Rencana Tindak Lanjut
ANALISIS STANDAR ISI SMA NEGERI 10 SEMARANGTAHUN PELAJARAN 2020/2011
Komponen Sub Komponen Kondisi Ideal Kondisi Riil Rencana Tindak Lanjut