análisis tecnología (tics)
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C A R R E R A D E I D I O M A SIN G L ÉS
T E C N O L O GÍ A S D E L A IN F O R M A C I Ó N Y C O M U N I C A C I Ó N
« L A O P O RT U N A E XC U S A D E L A T E C N O L O G ÍA » A N Á L I S I S
IN T EG R A N T E S : F E R N A N D O MO L IN A MA R G A R I TA S A N IC U R S O : C UA RT O S E ME S T R EP R O F E S O R : MS C. O MA R P ÉR E ZQ U I T O, 1 3 D E M AY O D E 2 0 1 3
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULDAD DE FILOSOFÍA
LA OPORTUNA EXCUSA DE LA TECNOLOGÍA
Imginar
problemas
Próxima década
Hombres sin
información
información
No suficiente
Otro enfoque
Abordar temas del futuro
Próximas generacion
es
Demasiada informació
n
Imposible estar informado totalmente
Saber manejar
información
El ser humano deberá
Tener un cambio en métodos de aprendizaje
Siglo XXI ser
creativo
evolución
docentes
metodología
cambio
información
Orienta a sus
alumnos
Busca nueva
informacion
Maestro siglo
XXI
maestros
dispuestos
A actualizarse constantemente
Y aprender
Junto con el alumno Disfrutar
De su tarea
SI EL MAESTRO NO SE
ACTUALIZA, EL ALUMNO NO
APRENDE
Innovación
obligan
A los profesores
A actualizar
se
La tecnolog
ía nos obliga a estar:
En continuo aprendiza
je
A no estancarn
os
A retomar el cambio
Países
Deben
De lo contrari
o
Se verán
Obligados
A quedar
En el subdesarroll
o
InversiónCapacitaci
ón de maestros
Ser agentes de
cambio
Requieren fortalecer autoestima
MUNDO
CADA VEZ
MAS PEQUEÑOPOR LAS
TELECOMUNICACIONES
NOS ESTAMOS QUEDANDO ASTRAS
CONCLUSIONES
Indispensable saber que la información recibida acerca de métodos y técnicas de enseñanza se convierten en algo mas importante cada día es decir los maestros que no se actualizan son los llamados analfabetos hoy en día
Es demasiado importante introducir las TICS en las metodología del aprendizaje para que los estudiantes no se queden estancados en el pasado y en la educación tradicionalista.