anche se in ritardo benvenuti - istitutoviadellecarine.gov.it · come tradizione anche que- ......

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Anche se in ritardo BENVENUTI E BUON INIZIO A TUTTI Nel corso di questi tre anni incontrerete cose completamente diverse dalle vostre aspettative e anche delle delusioni. Non dovete però sco- raggiarvi, fanno tutte parte del vostro viag- Le Pigotte Come tradizione anche que- st’anno si faranno le Pigotte: bambole di pezza, confeziona- te da alunni e professori della nostra scuola. Le pigotte sono decorate e vestite con ritagli di stoffe colorate portate da alun- ni e professori; alla fine della realizzazione a ogni bambola viene assegnata una carta di identità che riporta il nome della Pigotta, i suoi dati anagrafici, e il nome di chi l’ha confezionata. Una volta raggiunto un certo nu- mero di Pigotte, le bambole ven- gio verso la maturità e se vi impegnerete e sa- prete sfruttare le occa- sioni che vi si concedo- no arriverete al tra- guardo tanto atteso. In bocca al lupo … Notizie di rilievo Le nuove classi Le pigotte La musica L’amore Benvenuti nella scuola media statale speri- mentale “Giuseppe Mazzini ”!!! Scegliendo questa scuola avete fatto la scelta di stare insieme a ragazzi con origini e tradizioni diverse dalle vostre, che poi piano piano imparerete a co- noscere e ad apprezza- re. In questa scuola i pro- fessori insegnano tutti in maniera interessante e sapranno capire le vostre esigenze cono- scendovi nel tempo. A parte ciò è una scuo- la piena di iniziative, programmi, gite e qual- che volta riesci perfino ad apparire in tv …. Di nuovo al lavoro il nostro laboratorio di solidarietà Pigotte per tutti gono por- tate all’U- nicef che le venderà nelle varie piazze d’I- talia, e dicembre 2003 Anno 3 Numero 1 Il paiolo ribollente Giornalino della Scuola Media Statale Sperimentale “Giuseppe Mazzini” ConƟnua a pagina 5

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Anche se in ritardo

BENVENUTI E BUON INIZIO A TUTTI Nel corso di questi tre anni incontrerete cose completamente diverse dalle vostre aspettative

e anche delle delusioni. Non dovete però sco-raggiarvi, fanno tutte parte del vostro viag-

Le Pigotte Come tradizione anche que-st’anno si faranno le Pigotte: bambole di pezza, confeziona-te da alunni e professori della nostra scuola. Le pigotte sono decorate e vestite con ritagli di stoffe colorate portate da alun-

ni e professori; alla fine della realizzazione a ogni bambola viene assegnata una carta di identità che riporta il nome della Pigotta, i suoi dati anagrafici, e il nome di chi l’ha confezionata. Una volta raggiunto un certo nu-mero di Pigotte, le bambole ven-

gio verso la maturità e se vi impegnerete e sa-prete sfruttare le occa-sioni che vi si concedo-no arriverete al tra-guardo tanto atteso. In bocca al lupo …

Notizie di rilievo

• Le nuove classi

• Le pigotte

• La musica

• L’amore

Benvenuti nella scuola media statale speri-mentale “Giuseppe Mazzini ”!!! Scegliendo questa scuola avete fatto la scelta di stare insieme a ragazzi con origini e tradizioni diverse dalle vostre, che poi piano piano imparerete a co-noscere e ad apprezza-re. In questa scuola i pro-fessori insegnano tutti in maniera interessante e sapranno capire le vostre esigenze cono-scendovi nel tempo. A parte ciò è una scuo-la piena di iniziative, programmi, gite e qual-che volta riesci perfino ad apparire in tv ….

Di nuovo al lavoro il nostro laboratorio di solidarietà

Pigotte per tutti gono por-tate all’U-nicef che le venderà nelle varie piazze d’I-talia, e

dicembre 2003

Anno 3 Numero 1

Il paiolo ribollente

Giornalino della Scuola Media Statale Sperimentale “Giuseppe Mazzini”

Con nua a pagina 5

Il paiolo ribollente Pag. 2 IL PAIOLO RIBOLLENTE anno 1 N° 0 Pag. 2 IL PAIOLO RIBOLLENTE anno 3 N° 1

brata bella.Per fortuna non do-vevamo andare molto lontano per trovare i nostri amici. Sin dai pri-mi momenti ci sia-mo tutti conosciuti subito.Abbiamo capito immediata-mente che è una scuola dove si la-vora.All'inizio questa scuola ci sembrava un labi-rinto...ma noi non siamo stupidi e quindi non ci sia-mo mai persi.

Le nuove classi prime

La sera prima del 15 settembre, eravamo veramente agitati, ci sentivamo come una bomba den-tro lo stomaco, pronta ad esplo-dere. Quella not-te, per pensare ai nostri nuovi com-pagni e professo-ri, non riusciva-mo a dormire. Il grande giorno, cioè il 15 settem-bre ci sentivamo il cervello am-maccato, dopo tre mesi di vacanza, lo stomaco vuoto come quando sei

sulle montagne russe. Partendo da casa con la macchina, guar-

dando fuori dal fi-nestrino vedevamo il cielo azzurro e ogni nuvola ci face-va pensare a noi stessi che sbaglia-vamo un compito. Quando siamo scesi dalla macchina ci sembrava impossi-bile che stessimo per entrare in un nuovo ciclo di scuo-la, dove sarebbe cambiato tutto, a partire da ora.

1 A

1 B Il primo giorno di scuola ci è sembrato molto bello, anche per-chè siamo entrati tardi. Pur avendo paura ci siamo su-bito adattati. Già dai primi giorni abbiamo iniziato a fare delle attività che ci sono pia-ciute molto. Ab-biamo conosciuto i professori che ci sono sembrati più o meno simpatici. Il professor Ca-stelli ci ha inse-gnato le regole della scuola. Ci hanno fatto vedere la scuola che sin dal primo giorno ci è sem-

Barcolliamo ma non molliamo

Siamo tanti e caciaroni ma in fondo in fondo siamo dei campioni

Il paiolo ribollente Pag. 2 IL PAIOLO RIBOLLENTE anno 1 N° 0 Pag. 3 IL PAIOLO RIBOLLENTE anno 3 N° 1

un po' stranito ma poi dopo aver cono-sciuto qual-cuno ho ini-ziato a fare amicizia con tutti. Io sono con-tento di stare in questa classe perché ho dei com-pagni gentili e generosi e delle prof. bravissime e spero di supe-rare quest'an-

no e andare al liceo infor-matico.

Le nuove classi prime Quando ci hanno chiamato per la divi-sione delle classi eravamo terrorizzate per la probabilità di fare brutta figura. Appena arrivate in classe eravamo assolutamente con-fuse e avevamo pau-ra.Eravamo contente, co-munque avevamo fatto un passo in più, ci sentivamo più grandi. Volevamo i compagni delle elementari, era tutto così confuso! Ogni ora arrivava una pro-fessoressa nuova e dentro di noi ci domandavamo quan-do sarebbero finite.Ancora adesso ci dobbiamo abituare ai volti della classe, al nuo-vo stile di vita. Certe volte riguardavamo alcune foto della classe precedente,ad alcuni di loro ritorna la ma-linconia.

La notte dell' ultimo giorno delle va-canze eravamo molto ansiose di vedere

la nostra nuova scuola. Tutti avevano detto che era una scuola bel-lissima, ed avevano ragione.Davanti scuola ci stava assalendo il panico. Arrivate in classe c'e-ra passato tutto, e co-minciavamo a fare amicizia con i nostri simpaticissimi compa-gni, e a conoscere i professori (un po' se-veri, ma simpatici). E' stato un giorno stu-pendo e tornate a casa, non vedevamo l' ora di ritornarci,adesso qual-cosa è cambiato… troppi compiti.

1 C

1 D Che cosa penso della mia scuola Io quando so-no arrivato in questa scuola non conoscevo nessuno e non vedevo l'ora di fare amicizia con tutti i ra-gazzi che sta-vano in questa classe. Io venivo da un'altra scuola che si chiama "Giovanni Pa-scoli" che sta a Aprilia, io appena sono arrivato mi ero

Siamo di 1C ma siamo tipi da serie A

Parole e segni

Il paiolo ribollente Pag. 2 IL PAIOLO RIBOLLENTE anno 1 N° 0 Pag. 4 IL PAIOLO RIBOLLENTE anno 3 N° 1

F come fratellanza F come 1° F

Le nuove classi prime La mia prima impressione è sta-ta bella per la maestosità della scuola, ma anche di meraviglia per la grande severità del Preside. E' normale che un Preside sia così severo, però non a questo punto. Appena ho cono-sciuto le inse-gnanti più simpa-tiche sono state:la prof Emilia Pittel-li, la prof Paola Formato e la prof Giovanna Curcio. Alcune buone co-me la prof Paoli-no altre molto se-

vere come la prof Raffi.Mi tro-vo molto bene con i miei com-

pagni ed ho cono-sciuto o ritrovato altri ragazzi. Al-cuni di loro pro-vengono da altri paesi e ciò lo tro-vo molto stimo-lante.Forse è un po' troppo lungo l' orario delle sei ore giornaliere, ma dovrò abituar-mici.. Tutto som-mato questa scuo-la mi ha fatto un bell’effetto e spe-ro di continuare bene l'anno scola-stico.

1 E

1 F Ansia, imbarazzo, curiosità, Sen men vari abbiam Provato Ma nel contesto felicità Che ques giorni ci ha Donato. Amici vecchi e nuovi E prof sì differen È bello che si provi Rispe o per le gen . Tre anni ricchi e pieni Noi tu ci aspe amo Studioso, ma sereni, Le medie ci auguriamo

Eccoli arrivare dal magico mondo della musica! Sono i fantastici giocolieri delle note, gli allegri portatori di magia e il gruppo più scanzonato che c'è. Siamo quelli della prima E

F come forza F come felicità

do. Certo però a volte le professoresse preten-dono troppo da noi dilettanti del cuci-to!!! Tuttavia siamo con-tenti di confezionare le pigotte per salvare la vita di un bambi-no.

Pag. 5 IL PAIOLO RIBOLLENTE anno 3 N° 1

con i soldi ricavati dalla vendita di ogni Pigotta comprerà un vaccino per un bambino di un paese bisognoso. Questa iniziati-va viene accolta da varie scuole,centri anziani, e ospedali. In questa scuola l’iniziati-va delle Pigotte viene ac-colta con felicità, anche perché dà la possibilità di uscire dalla classe durante le ore noiose e pesanti per andare a divertirsi cucen-

Con nua dalla prima pagina

Cos’è la musica? Questa è una domanda a cui noi della Scuola Statale Sperimentale. ”Giuseppe Mazzini” ci siamo dati una risposta ; Ci sono diversi generi di musica : M. CLASSICA- M. LEGGERA- M. MODERNA- M. DARK- M. ROCK- M. JAZZ- M. SUD AMERICANA - M. COMMERCIALE- M. HOUSE- M. SATANICA- M. DANCE- M. HIP HOP- M. PUNK- M. HARD MUSIC- ECC , ECC Ma a che serve la musica ? Come la usiamo noi ragazzi e ragazze di oggi? La musica ha diverse funzioni ; Può essere un mezzo per dare libero sfogo ai nostri sentimenti. E attraverso la musica si può capire lo stato d’animo e il carattere delle perso-ne che ascoltano quel tipo di musi-ca…. O magari essere un ottimo modo per dichiararsi . Ora grazie a vari sondaggi svolti nella scuola possiamo classificare i diversi tipi di musica per genere :

MUSICA CLASSICA: ascoltata dal 30% dei ragazzi MUSICA LEGGERA: ascoltata dal 5% dei ragazzi MUSICA MODERNA : ascoltata dal 20% dei ragazzi MUSICA DARK: ascoltata dal: 15% dei ragazzi MUSICA ROCK: ascoltata dal 40% dei ragazzi MUSICA JAZZ: ascoltata dal 25% dei ragazzi MUSICA SUD AMERICANA : 20% dei ragazzi MUSICA COMMERCIALE: 50% dei ragazzi MUSICA HOUSE: 40% dei ragazzi MUSICA SATANICA: 5% dei ragazzi MUSICA DANCE: 55% dei ragazzi MUSICA HIP POP: 30% dei ragazzi

MUSICA PUNK: 35% dei ragazzi MUSICA HARD MUSIC: 20% dei ragazzi MUSICA BLUES : 5% dei ragazzi MUSICA HARD ROCK: 30% dei ra-gazzi MUSICA COMBAT ROCK : 5%dei ragazzi MUSICA ANNI 70’: 20% dei ragazzi MUSICA ANNI 60’: 15% dei ragazzi MUSICA ANNI 50’: 10% dei ragazzi MUSICA RAP : 30% dei ragazzi Ora vorremmo proporvi una classifica fatta ai professori di questa scuola : primo posto : MUSICA CLASSICA /LEGGERA secondo posto : MUSICA JAZZ terzo posto: MUSICA ANNI 70 quarto posto: MUSICA MODERNA quinto ed ultimo posto : MUSICHE DANCE , ROCK, PUNK, HARD. La musica nel corso deglI anni (dagli anni ‘50 agli anni 90’) è andata man mano sviluppandosi fino ad arrivare alla musica d’oggi ,fatta quasi sempre da effetti sonori creati dai computer …. Questa cosa per tante persone è positi-va perché ciò vorrebbe dire che la tec-nologia si sviluppa , ma per tante altre invece può essere anche una cosa negativa perché guar-dando il domani si può dimenticare lo ieri!

Il fantastico mondo della musica

Per: LORENZO 2°A Quando ti ho visto mi sono subito innamorata di te. Ma una mia amica dice che non ho possibilità. Sappi che ti ho conosciuto pochi giorni fa. SEI BELLO, TI AMOOOO!! Spero che un giorno ti accorgi di me e del sentimento che provo per te.

By: mcd Per PAOLO 2°A Sei bello non so più come vivere senza di te. Quando ti ve-do ho il cuore che scoppia per-ché ho tanta vo-glia di dirti tutto questo, ma non ci riesco. TI AMO

By: anonima Per MARCO 2° A Marco sei un ragazzo simpaticissimo e un po’ capellone. Mi piaci tanto quanto le tue barzellette geniali,ma incomprese

By :anonima Per ELIA 2°A Sei bellissimo non avrò pace fino a quando non mi sarò messa con te. Quando ti vedo il mio cuore impazzi-sce. Rispondi attraverso il Giornalino TI PREGO

By : PAOLA

Per FRANCESCO 2°A Sei bellissimooo! Mi piaci da morire . Solo che sei troppo basso per me!!!

By:A.A Per ALESSANDRO 2° C Ti voglio tanto tanto bene sei il mio ragazzo preferito T.V.B

By: anonima Per DANIELE 3°B Sai bene che ti amo rispondi o morirò By: anonima Per LEONARDO 3°B Sono alta, bella e spendacciona, tu sei l’esatto contrario ma ti amo. Ti vuoi mettere con me?

By: LIVIA Per Sai bene per chi è questo 6 andato via tante promesse e sogni sono svaniti con te. Ma il mio cuore dimenticherà te e

pensandoti dai miei occhi,cadrà una lacrima la mia bocca sorriderà,e il vuoto che hai lasciato dentro me di-venterà sempre più grande.Si dice che dopo aver sofferto tanto per una perso-na si impara ad odiarla,io invece non ci riesco perché ti amo e penso che l’a-more sia più grande dell’odio.

By: ANONIMA

PER DIEGO 3°B Oh Diego, sei il ragazzo dei miei so-gni, perché non mi vedi? Sai che ti amo tanto, non sono cieca però quando ti ho visto il mio cuore ha voluto amare solo te. Ti amerò fino alla mia vita.Quando ti vedo e non ho una bella giornata mi

Pag. 6 IL PAIOLO RIBOLLENTE anno 3 N° 1

viene subito un buon umore sei la mia vita spero di non perderti.

TI AMO TANTO TANTO !!!!!!

BY : ANONIMA

PER ANGELA 3°B Stiamo in classe insieme, ma sono troppo timido e non riesco a dirte-lo: così te lo dico tramite il giornali-no.TI AMO !!!!!!!!!!

By : uno delle 3°B

A MANFREDI PINELLI 3°C Io ti amo ti ho sempre amato sei la lu-ce dei miei occhi.

BY : ANONIMA 3°F

P.S. TI AMO PISELLINO MIO !!!!!! PER GIANLUCA GIOVENCO 3°C Ti amo dal primo momento che ti ho visto cioè dalla 1° media infatti sono anni che ti amo ma te non mi ti fili e non sono l’unica a dirlo nella mia clas-se.

By : anonima

Per PEROZZI CHRISTIAN 3°C Sono della 3°A ti amo troppo non so come fare senza di te.Hai dei bellissi-mi occhi e sei troppo simpatico.

BY : 3°A

PER LUCA POLLARI Forse hai ragione sono troppo gelosa delle altre ragazze però sappi che sono gelosa soltanto perché

La posta del cuore da a tutti l’ opportunità di rivelare i propri sentimenti verso una persona speciale (per voi) attraverso lettere firmate o anonime. Questa persona speciale potrà rispondervi, sempre attraverso il giornalino. Un consiglio per coloro che scrivono: non alimentate false speranze potreste rimanerci male. Un consiglio per coloro che rispondono: non siate troppo crudeli.

Al cuor non si comanda 

provo ancora qualcosa per te. Spero un giorno riuscirò a dimenticarti. Que-sta e la scelta giusta per tutti e due. TI VOGLIO UN MONDO DI BE-NE!!!!! BY: MARY JANE

lo hai fatto, se il tuo amore sarà solo una cosiddetta “tresca”, oppu-re durerà per un periodo accettabi-le. Oppure: non hai la minima inten-zione di fidanzarti e se quella persona ti si avvi-cina e “ci prova” lo guardi con disgusto e te la dai a gambe. Se quella persona non ti fila minimamente (cioè nel 98,5% dei casi) Come ti comporti:stai male, ti deprimi e ogni cosa ti sem-bra monotona, anche se il giorno prima era l’ispirazione della tua vita. No ti va più di andare a scuola (ma quella è la cosa che si nota di meno perché a te, ovviamente, non andrà di andare a scuola 364 giorni su 365) né di giocare a calcio o alla play station(se sei maschio) o alle Barbie (scherzo) o di truccarti e….(se sei femmina). Oppure: non sei per niente dispia-ciuto, anzi sei proprio contento di esserti tolto dalle scatole quella … che ti stava sempre appiccicata con gli occhi storti, la bocca “ciavatta”,il naso a bec-co d’aquila e l’alito che puzza . Bene , credo che dopo questo illuminante arti-colo le tue idee si siano chiarite a meraviglia (gia lo immagino :dopo aver letto questa pagina … coppie che si mollano improvvisamente , suore che si sposano , il più fico della scuola che non viene più de-gnato di uno sguardo…)sola soletta porterò il mondo di coppie alla rovina . Bene ,ora voglio dare consigli un po’ più specifici sugli atteggia-menti da adottare quando ti “importunano” quindi : leggi solo se sei femmina (tanto

lo so che anche questa indicazione non verrà presa in considerazione ) se un uomo ti importuna diglielo gentilmente una volta e alla secon-da (quando avrai ormai perso la

pazien-za )”ammollagli “ un bel ceffone per guancia . (adesso però non è che ogni esemplare di sesso maschile che ti rivolga la pa-rola lo debba ridurre

ad un ammasso di resti umani!). Leggi solo se sei maschio (autorizzo anche le femmine a leg-gere perché tanto i maschi avranno letto quello che ho scritto sopra) se una femmina vi ronza intorno ma voi pensate che sia una cozza con gli occhi storti ,denti gialli e il fiato puzzolente ,non fateglielo notare (potrebbe offendersi) ma filatevela più in fretta possibile , senza dare troppe spiegazioni che potrebbero ferirla a tal punto da non rivolgerti più la parola (il che date le circo-stanze sarebbe un bene!). Ma comunque non tutte le donne

sono così , poi chi l’ha detto che una con l’alito pesante non sia estremamente affasci-nante ? con questo passo e chiudo anche perché se qualcuno ha letto questo articolo fino alla fine posso gia considerarlo un miracolo. Chiunque altro che

cerchi di seguire i mie consigli pre-go di non farlo per il bene dell’a-more .

Chiara Calderoni

Pag. 7 IL PAIOLO RIBOLLENTE anno 3 N° 1

AMORE 

L’adolescenza è l’età più difficile anche dal punto di vista dell’ amo-re. Infatti, con questo periodo, i ragaz-zi si innamorano e per questo sof-frono, ma non si sentono ancora pronti per avere una relazione se-ria, ma forse questo non è il tuo caso; forse tu sei felicemente fi-danzato da 15 anni o forse non ca-pisci proprio come facciano gli altri a sbaciucchiarsi in segreto dietro i portoni o su una pan-china al parco. Ma credo che queste sensazio- ni che si provano quando vedi quella perso-na sono più o meno universali. -Quando vedi lui/lei: come ti comporti: te ne stai tutto tranquillo fischiettando e guardan-do il cielo quand’ecco che i tuoi occhi si strabuzzano, il cuore au-menta i suoi battiti, le budella si “intrecciano”, lo stomaco si attana-glia e la testa si svuota completa-mente (perciò dai attenzione a no innamorarti della prodi mate!) Oppure: non ti innamori mai e pre-ferisci stare con i tuoi amici. (ho riassunto in poche righe le emozio-ni delle vecchia zitella o lo scapolo “d’oro”). -Se “finalmente” quella persona si accorge di te e ti si avvicina: come ti comporti:sei al settimo cielo e anche molto orgoglioso del-la tua conquista. Te ne vanti a de-stra e a manca, ma comunque sei ancora insicuro e ti chiedi se hai davvero fatto colpo, e se davvero

Il primo giorno di scuola ero molto eccitata ma anche molto triste perché nessun compagno della quinta ele-mentare era venuto alla “ G . Mazzini ”. Erano tutti andati al “ Viscontino ”, all’ “ Ugo Foscolo ”, al “ Virgilietto ” e due mie amiche al “ Manzoni ” e al “ Col di Lana ”. Le uniche persone che conoscevo erano due ragazze che venivano a scuola con me e andavano all’altra sezione , sono amiche , però non le mie migliori , conoscevo anche la figlia della mia maestra delle elementari . Da quanto ho potuto vedere tutte le persone della mia nuova classe stavano solo con i ragazzi che gia conosce-vano e questo vale anche per me .

Ho apprezzato molto l’accoglienza e quella settimana che ci è stata dedicata per conoscere i professori e i nostri compagni . Io ho fatto subito amici-zia con quasi tutte le femmine ed infatti con molte di loro ho stretto una bella amicizia . Mi piace molto questa scuola non solo per il “ tempo di conoscenza “ ma anche perché ci sono dei professori mol-to bravi e simpatici ( non faccio nomi ) e anche perché si fanno molte attività . A differenza di certe mie amiche noi non abbiamo lavo-rato subito e di questo all’inizio ero contenta , ma dopo un po’ mi sono annoiata molto . Credo che le mie compagne la pensano come me su que-sta scuola .

Livia Zoe, 1 B

Redazione: Gli alunni della 3 B Con l’aiuto degli alunni della 1 B

Coordinatore: Prof. Enrico Castelli

Dirigente scolastico: Prof. Giovanni Piccolo

Siamo su internet! http://utenti.romascuola.net/gmazzini

Pag. 8 IL PAIOLO RIBOLLENTE anno 3 N° 1

Il paiolo ribollente Giornalino della Scuola Media Statale Sperimentale “Giuseppe Mazzini”

Via delle Carine, 2—00184 Roma Tel. 064743873—fax 0647886868 E-mail: [email protected]

BUON NATALE