andebol - nível introdução

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Andebol Andebol Conteúdos técnico- tácticos Individuais e colectivos Nível Introdução

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Conteúdos programáticos do nível introdução dos programas de Educação Física

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Page 1: Andebol - Nível Introdução

Andebol

Andebol

Conteúdos técnico-tácticos

Individuais e colectivos

Nível Introdução

Page 2: Andebol - Nível Introdução

AndebolA aprendizagem dos «fundamentos» dos jogos de « invasão», em que se agarra e dribla a bola, Basquetebol e Andebol, deve ser assegurada na prática de “jogos infantis" ou em formas de jogo de preparação («jogos pré-desportivos»), preparando as bases de aptidão individual necessária a uma prática do «jogo formal» vocacionada para o aperfeiçoamento dessa prática (em equipa) e do próprio aluno.

Andebol

Page 3: Andebol - Nível Introdução

Andebol

Nível Introdução

Técnica Individual

Ataque

Defesa

Page 4: Andebol - Nível Introdução

Andebol

Técnica Individual

Conteúdos a leccionar

Pega da bola

Passe de Ombro

Recepção alta, média, baixa

 Remate parado

 Remate em Salto

Page 5: Andebol - Nível Introdução

Andebol

Pega da BolaCom duas mãos é a forma mais segura de efectuar o contacto com a bola, no entanto a pega a uma mão é a mais utilizada.

Page 6: Andebol - Nível Introdução

Andebol

Pega da Bola

Componentes Críticas:

Mãos em concha

Dedos flectidos e afastados – polegares e indicadores formam um “W”

Com uma mão

Mão sobre a bola, dedos bem abertos

Bola é segura pelo polegar e mínimo, os outros dedos envolvem a bola

Page 7: Andebol - Nível Introdução

Andebol

Passe

O passe tem como objectivo colocar a bola num colega de equipa.

O mais utilizado é o de ombro, sendo com ele que se deve iniciar o ensino do passe.

O jogador que executa o passe é responsável pela chegada da bola ao seu destinatário.

Page 8: Andebol - Nível Introdução

Andebol

Passe de Ombro

Componentes Críticas:

Pé contrário à mão que lança ligeiramente avançado

“Armar o Braço” – elevado ao nível do ombro e flectido a 90º

“Chicotada” de Pulso e dedos na fase final

Bola dirigida para o peito do colega

Page 9: Andebol - Nível Introdução

Andebol

Passe de Ombro

Erros mais comuns:

Ângulo entre o braço e o antebraço

é menor que 90 graus;

Passe feito com a perna avançada

do lado do braço portador da bola;

Executa o passe empurrando a

bola.

Page 10: Andebol - Nível Introdução

Andebol

Recepção

Gesto técnico que permite ao jogador ficar de posse da bola após um passe de um colega.

Objectivo é amortecer e agarrar a bola com segurança.

Recepção Alta; Média; Baixa.

Page 11: Andebol - Nível Introdução

Andebol

Recepção

Componentes Críticas:

Mãos em concha formando um

“W” recepções altas e médias e um

“M” na recepção baixa

Atacar a bola ( ir ao encontro da

bola)

Amortecer a bola flectindo os

braços

Page 12: Andebol - Nível Introdução

Andebol

RecepçãoErros mais comuns:

Braços rígidos no momento do contacto das mãos com a bola, não há amortecimento e a bola acaba por ser reflectida inviabilizando a recepção.

Não existência de uma superfície côncava (mãos e dedos) na altura de contacto com a bola reflectindo e inviabilizando a recepção.

O jogador não vai ao encontro da bola, aguarda imóvel que esta lhe chegue às mãos.

Page 13: Andebol - Nível Introdução

Andebol

Remate

É o gesto técnico que culmina todo o processo ofensivo.

O objectivo é introduzir a bola na baliza adversária – marcar golo.

Page 14: Andebol - Nível Introdução

Andebol

RemateComponentes Críticas:

Armar o braço à altura da cabeça, com o cotovelo afastado do tronco

Movimento de balanço do braço para trás com ampla rotação do tronco

O pé contrário ao braço de remate avançado, servindo de ponto de apoio;

Rematar com movimento rápido de extensão do braço e pulso, inclinação do tronco à frente e consequente avanço da perna contrária ao braço rematador;

Page 15: Andebol - Nível Introdução

Andebol

Remate

Erros mais comuns:

No “armar” do braço, cotovelo demasiado próximo do tronco, limitando a força e precisão do remate;

Insuficiente rotação do tronco

Não avança a perna contrária ao braço rematador

Page 16: Andebol - Nível Introdução

Andebol

Remate em Salto

Remate isolado frente ao Guarda-Redes.

Page 17: Andebol - Nível Introdução

Andebol

Remate em Salto

Componentes Críticas:

3 apoios grande e rápidos (esquerdo-direito-esquerdo para destros; direito-esquerdo-direito para esquerdinos);

Salto sobre a última perna de apoio para cima e para a frente ( sem oposição);

M.I. contrário ao da impulsão, flectido com rotação externa e elevação do joelho;

  Remate deve ser efectuado no momento mais alto do salto

Page 18: Andebol - Nível Introdução

Andebol

Remate em Salto

Erros mais comuns:

Na “armação” do braço, cotovelo demasiado próximo do tronco, limitando a força e precisão do remate;

Insuficiente rotação do tronco

Remate não é realizado no ponto mais alto;

Page 19: Andebol - Nível Introdução

Andebol

Ataque

Objectivos

 Ataque da baliza (finalização)

Manutenção da posse de bola

Provocar erros defensivos

Page 20: Andebol - Nível Introdução

Andebol

Ataque

Conteúdos a leccionar

Posição Base Ofensiva

Desmarcação

Ocupação Equilibrada do espaço

Combinação simples – “Passe e vai”

Sistema de Jogo Atacante

Ataque em Ferradura (Andebol de

7) ou Ataque em Trapézio (Andebol

de 5)

Page 21: Andebol - Nível Introdução

Andebol

Posição Base Ofensiva

Serve como posição de partida para

todos os movimentos e acções

ofensivas de um jogador, facilitando

os processos técnicos e movimentos.

A posição base ofensiva é adoptada

assim que o jogador ganha a posse

de bola e inicia o processo ofensivo.

Page 22: Andebol - Nível Introdução

Andebol

Posição Base

Componentes Críticas:

Membros Inferiores afastadas à largura dos ombros;

Ligeira flexão dos membros inferiores;

Membros Superiores ligeiramente flectidos

 Mãos abertas à altura do peito.

Page 23: Andebol - Nível Introdução

Andebol

Posição Base

Erros mais comuns:

Corpo tenso;

Membros Superiores estendidos ao longo do corpo;

Membros Inferiores estendidos perdendo rapidez de acção

Page 24: Andebol - Nível Introdução

Andebol

Desmarcação

Tem como objectivo abrir uma linha de passe, entre si e o companheiro com bola (“quebra do alinhamento”)

Critério de Êxito

O aluno sem posse de bola desloca-se no espaço com o objectivo de a receber.

Page 25: Andebol - Nível Introdução

Andebol

Ocupação Equilibrada do espaço

Tem como objectivo evitar a aglomeração do espaço de jogo (manter o alinhamento).

Critério de Êxito

Após iniciativa de uma acção atacante sem sucesso (por ex. desmarcação), o aluno deve recuperar de imediato o alinhamento, permitindo a continuidade ao ataque.

Page 26: Andebol - Nível Introdução

Andebol

Combinação simples

“Passe e Vai”

• É a combinação mais simples e

adequada ao ataque contra defesa

individual.

Page 27: Andebol - Nível Introdução

Andebol

“Passe e Vai”

É uma acção entre dois jogadores.

Critério de Êxito

Após passe, o aluno desloca-se em direcção à baliza, tentando abrir uma linha de passe ofensiva criando uma situação de superioridade numérica com o objectivo de finalização.

Page 28: Andebol - Nível Introdução

Andebol

“Ataque em Ferradura ou Trapézio”

Critério de Êxito:

O aluno demonstra atitude ofensiva.

Aplica as acções ofensivas aprendidas com o objectivo de finalizar.

Page 29: Andebol - Nível Introdução

AndebolCritério de Êxito:Com posse de bola

“Passa e vai” tenta ganhar superioridade numérica para finalizar

Sem posse de bola

Desmarca-se com intenção de abrir uma linha de passe que lhe permita a finalização não conseguindo recupera o alinhamento

“Ataque em Ferradura ou Trapézio”

Page 30: Andebol - Nível Introdução

Andebol

Defesa

Objectivos da Defesa

Defesa da baliza

Recuperação da posse de bola

Provocar erros ofensivos

Page 31: Andebol - Nível Introdução

Andebol

Defesa

Conteúdos a leccionar

Posição Base Defensiva

Acompanhamento do jogador com e sem bola

Intercepção

Sistema Defensivo

Defesa Individual

Page 32: Andebol - Nível Introdução

Andebol

Posição Base Defensiva

Serve como posição de partida

para todos os movimentos e

acções defensivas de um jogador,

facilitando os processos técnicos

e movimentos.

A posição base defensiva é

adoptada assim que um jogador

perde a posse de bola e inicia o

processo defensivo.

Page 33: Andebol - Nível Introdução

Andebol

Posição Base Defensiva

A atitude base defensiva permite entrar em acção com a rapidez que as circunstâncias o exijam.

Page 34: Andebol - Nível Introdução

Andebol

Posição Base

Componentes Críticas:

Peso do corpo igualmente

distribuído pelas duas pernas e

manter uma flexão alternativa

entre as duas pernas no sentido de

melhor vencer a inércia

Os braços semi flectidos com as

mãos colocadas ligeiramente

acima da linha dos ombros

Page 35: Andebol - Nível Introdução

Andebol

Posição Base

Erros mais comuns

Corpo tenso

Braços estendidos ao longo do corpo

Demasiado afastamento das pernas.

Page 36: Andebol - Nível Introdução

Andebol

Acompanhamento defensivo

Após perda de posse de bola pela sua equipa adopta de imediato uma atitude defensiva interpondo-se entre o seu adversário directo e a sua baliza, tentando:

Recuperar a posse da bola

Impedir ou dificultar a progressão em drible, o passe e o remate.

Page 37: Andebol - Nível Introdução

Andebol

Intercepção

Após perda de posse de bola pela

sua equipa adopta de imediato uma

atitude defensiva tentando:

Interceptar a bola, colocando-se

numa posição diagonal de defesa,

para intervir na linha de passe do

adversário.

Page 38: Andebol - Nível Introdução

Andebol

Sistema Defensivo

Defesa Individual

Cada jogador defende um atacante específico, sendo por ele responsável durante todo o tempo em que a outra equipa tiver a posse da bola

Critério de Êxito:

Aplica as acções defensivas mais adequadas às situações.

Page 39: Andebol - Nível Introdução

Andebol

Guarda-Redes

Enquadra-se com a bola, sem

perder a noção da sua posição

relativa à baliza, procurando impedir

o golo.

Page 40: Andebol - Nível Introdução

Andebol

Fim

FimFim

Desenvolvido por Maria João Vasconcelos, 2003