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T3 OES WILLIAM CARRASCO FALLA

ANDRAGOGIA Y PEDAGOGIA

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INDICE1. Concepto de Andragogia.2. Características. 3. Importancia.4. Concepto de Pedagogía.5. Características.6. Importancia.7. Diferencias entre Andragogia y Pedagogía.

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CONCEPTO DE ANDRAGOGIA

• Es el arte y disciplina de enseñanza de la educación en donde se busca el desarrollo integral del adulto y procura que se convierta en un individuo autodidacta, un ser activo y capas de buscar conocimientos por sus propios medios sin tener la necesidad de que sea un trabajo obligatorio sino que se siente motivado a investigar para enriqueces sus conocimientos y así lograr su autorrealización.

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CARACTERISTICAS

1. Estudia el aprendizaje y autoaprendizaje del adulto, que se produce a través de la confrontación horizontal de ideas.

2. Ofrece un conjunto de principios fundamentales, acerca del aprendizaje de adultos, que permiten diseñar y guiar procesos docentes más activos y eficaces con la finalidad de lograr su crecimiento individual.

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IMPORTANCIA• Es importante, porque es una disciplina comprensible

que obliga a pensar en un nuevo método de enseñanza tratando de comprender al adulto. Viene a establecer donde termina la educación escolar y comienza la educación del adulto

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CONCEPTO DE PEDAGOGIA• Es el arte de la educación y conjunto de saberes que se

nutren con todas las disciplinas, cuyo fin proporcionar los conocimientos propicios a los niños y adolescentes para fortalecer y enriquecer su formación moral, social intelectual y física, permitiendo a través del aprendizaje el mejoramiento de las condiciones de vida del individuo.

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CARACTERISTICAS

1. El profesor está programado para enseñar a los niños.

2. Le asigna al docente, la responsabilidad de tomar todas las decisiones sobre los contenidos de aprendizaje, los métodos el tiempo que se va a emplear y las evaluaciones.

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IMPORTANCIA• La Pedagogía es la ciencia de la educación que utiliza

un método para la enseñanza, el objetivo de la Pedagogía es planificar, analizar, desarrollar y evaluar procesos de enseñanza y aprendizaje. Pretende mejorar la realidad educativa en diferentes ámbitos: familiar, escolar, social y laboral.

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DIFERENCIAS ENTRE ANDRAGOGIA Y PEDAGOGIA

 

PEDAGOGIA.Es el arte de la educación y conjunto de saberes que se nutren con todas las disciplinas, cuyo fines proporcionar los conocimientos propicios a los niños y adolescentes para fortalecer yenriquecer su formación moral, social intelectual y física, permitiendo a través del aprendizaje elmejoramiento de las condiciones de vida del individuo.ANDRAGOGIA.Es el arte y disciplina de enseñanza de la educación en donde se busca el desarrollo integral deladulto y procura que se convierta en un individuo autodidacta, un ser activo y capas de buscar conocimientos por sus propios medios sin tener la necesidad de que sea un trabajo obligatoriosino que se siente motivado a investigar para enriqueces sus conocimientos y asi lograr suautorrealización.DIFERENCIAS ENTRE PEDAGOGIA Y ANDRAGOGIA.PEDAGOGÍAANDRAGOGÍAEs aplicada en niños y adolescentesEs aplicada en adultosSe utilizan métodos didácticos para el procesode aprendizajeSe da un proceso autodidacta en donde segeneran y enriquecen conocimientos propiosEl estudiante es más un receptor que participanteEl estudiante posee mayor criterio de participaciónInfluyen factores externos (motivaciónextrínseca)Influyen factores internos (motivaciónintrínseca)La educación es formalLa educación no necesariamente es formal(pueden existir diversas modalidades)JOELY FARIA C.I 18.781.516.SECCION 12

                                                                                                                                                              

PEDAGOGIA ANDRAGOGIAEs aplicada a niños y adolescentes. Es aplicada en adultos.

Se utilizan métodos didácticos para el proceso de aprendizaje.

Se da un proceso autodidacta en donde se generan y enriquecen conocimientos propios.

El estudiante es mas un receptor que participante.

El estudiante posee mayor criterio de participación.

Influyen factores externos (motivación extrínseca).

Influyen factores internos (motivación intrínseca).

La educación es formal La educación no necesariamente es formal (pueden existir diversas modalidades).

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