Androidos tabok használata az oktatásban

Esettanulmány

A kutatás célja:• Elkezdődött a mobil eszközök oktatásban való (korai)

felhasználása• A Windowsos operációs rendszerek mellett a mobil

platformokra történő átállás zajlik• A mobil eszközök tömeges felhasználást, a módszertan

kialakítását érdemes kutatással alátámasztani, és dokumentálni.

• A felhő alapú adattárolás és alkalmazások bevezetésének próbája, mentorált környezetben

A 2013/14-es tanév során Jászfényszaruban kialakításra került egy Samsung Smart School kastély, ahol a két 16 fős tanteremben a Samsung Galaxy Note 10.1-es androidos tabletekkel,

billentyűzetekkel, interaktív táblával és nyomtatókkal rendezték be az oktatási környezetet.

Helyszín: Jászfényszaru - SAMSUNG SMART SCHOOLIntézmény:

Jászfényszarui IV. Béla Általános Iskola Alapfokú Művészeti Iskola és Szakiskola

Az eszköz: Samsung Galaxy NOTE Kártyafüggetlen multimédia eszköz5 MP kamera16 GB memóriamicroSD kártyahely10.1” ÉrintőképernyőWiFi, GPSAndroid OS, v4.0.31.4 GHz processzorBluetooth 4.0TOLL!!!!!

Android, Windows, IOS

A kötött helyszín miatt egy LMS rendszer is szükséges.Kiválasztás szempontjai: diákok, tanárok egyaránt tudják

használni , elérhetőség, magyar nyelv, multiplatform

EDU2.0 – online felület a pedagógusok további segítésére, ezt a felületet használták a pedagógusok a diákokkal együtt a

tanév során a saját tantárgyuknál is.

A minta :

A jászfényszarui általános iskola egy konkrét, ötödik osztálya, illetve szakkörösök (angol, kémia, matematika) 110 fő

Az intézmény 9 pedagógusa

Folyamat

• SWOT kitöltése – elvárásokról

• Eszköz átvétele – egy hétvége a tanfolyam előtt…

• Interjú felvétele a pedagógusokkal

• 3x3 nap képzés

– Eszköz, android, appok, widgetek, EDU2.0

– Mit és hogy használhatunk a tanítás során

– Berendezett teremben, szervezési feladatok,

teremrend, órarend, gyakorlás

• EDU 2.0 felületén folyamatos kapcsolattartás

Diákok felmérése: E-hód verseny Számítógép nélküli informatikai gondolkodás felmérése játékos feladatokon keresztül!

Helyzetkép

Idén újra!Fejlődés?!

e-hod.elte.hu

KÉPZÉS:

Nem tanfolyam! A pedagógusok időbeosztásához, órarendhez

igazodó csoportos és egyéni felkészítés

Első tanítási hétig személyes segítség

Dokumentálás– online tervezés, valamint digitális reflektálás (zárt

LMS)

IKT eszközök használatában magabiztosság kialakítása változó

körülmények között is, az eszközökkel gyakorlás, a helyszínen

gyakorlás

Folyamatos mentorálás a tanév során - sikerkritériumokkal

Lehetőségek! A pedagógus választ, igényeinek és tantárgyának megfelelően!

Amit lehet fel a felhőbe! Kihívások:

• Applikációk „tengere”

• Multiplatform - ha

lehet

• Adatokkal kapcsolatos

kérdések bemutatása

• Megfelelő eszközt a

megfelelő feladatra a

megfelelő módon!

Bedő Andrea Szegedi Tudományegyetem Neveléstudományi Doktori Iskola

Turcsányi-Szabó Márta ELTE Informatikai Kar

További információk, videók a tanórákról:

http://www.samsung.com/hu/smart-school/