anglicky v odborných předmětech "support of teaching technical subjects in english “

11
Anglicky v odborných předmětech "Support of teaching technical subjects in English“ Výukový program: Strojírenská technologie Název programu: Plasty X. - Nástroje Vypracoval: Ing. Vladislav Zelinka Projekt Anglicky v odborných předmětech, CZ.1.07/1.3.09/04.0002 je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

Upload: martina-oriole

Post on 30-Dec-2015

30 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

Anglicky v odborných předmětech "Support of teaching technical subjects in English “. Výukový program: Strojírenská technologie Název programu: Plasty X. - Nástroje Vypracoval: Ing. Vladislav Zelinka. Projekt Anglicky v odborných předmětech, CZ.1.07/1.3.09/04.0002 - PowerPoint PPT Presentation

TRANSCRIPT

Page 1: Anglicky v odborných předmětech "Support  of teaching technical subjects  in  English “

Anglicky v odborných předmětech"Support of teaching technical subjects in English“

Výukový program: Strojírenská technologie

Název programu: Plasty X. - Nástroje

Vypracoval: Ing. Vladislav Zelinka

Projekt Anglicky v odborných předmětech, CZ.1.07/1.3.09/04.0002

je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem

České republiky.

Page 2: Anglicky v odborných předmětech "Support  of teaching technical subjects  in  English “

StrojírenskáTECHNOLOGIE

PlastyNástroje

X.

Page 3: Anglicky v odborných předmětech "Support  of teaching technical subjects  in  English “

Stručně:Nástrojem pro zpracování plastů je nejčastěji forma.Forma bývá rozdělená na dvě části, když tvar a průběh dělicí roviny je velmi důležitý.Odvzdušnění forem musí být v dělicí rovině, aby se otvory nezanesly ztuhlým plastem.Vyhřívání či ochlazování formy je automatizováno a vyplývá vždy z velikosti formy a výlisku.Formy jsou snad nejdražší nástroje a proto je třeba o ně náležitě pečovat.

Page 4: Anglicky v odborných předmětech "Support  of teaching technical subjects  in  English “

Co je to forma?Forma je nástroj s dutinou ve tvaru negativu hotového výrobku.Dutina musí být mírně zvětšena, aby se mohl výrobek při chladnutí smrštit na správné rozměry.Všechny vnitřní činné plochy formy musí být nanejvýš kolmé (do 90°) k rovině mezi půlkami formy. Lepší je ale, když větší hloubky mají přiměřený sklon, zejména u jader je nutný úkos, aby šly vytáhnout z otvorů.Všechny vnitřní ostré rohy formy, kolem kterých proudí horký plast, musí mít optimální rádiusy, aby bylo proudění plynulé. Vnější tvar a rozměry formy jsou typizovány a respektují vnitřní prostory strojů - lisů.

Page 5: Anglicky v odborných předmětech "Support  of teaching technical subjects  in  English “

Výrobní přesnost:Všechny díly, které mají těsnit před proniknutím horkého plastu, musí být slícovány s přiměřenou pečlivostí a s optimální vůlí.Lícování se týká zejména vyhazovačů a jader, které by se velmi rychle zadřely v otvorech a způsobily by nefunkčnost formy.Dělicí rovina formy je rozsáhlá a proto zejména těsně u obrysu výlisku musí lícovat velmi těsně bez vůle.Čím má být výlisek větší a objemnější, tím větší a těžší je i forma.

Page 6: Anglicky v odborných předmětech "Support  of teaching technical subjects  in  English “

Materiál formy na plasty.

S ohledem na nízkou teplotu tvářeného plastu postačí použít na formu běžné kovy, ale lepší jsou takové oceli, které se dají povrchově trvale upravit podle požadavků na výlisek a nepodléhají tolik oxidaci.

Zejména pro vstřikování plexiskla je dobré užití houževnatých ocelí, jejichž povrch se dá velmi dobře vyleštit.

Některé vnější díly formy mohou být z nerezavějící oceli, velké a málo namáhané části mohou být z lehkého duralu.

Page 7: Anglicky v odborných předmětech "Support  of teaching technical subjects  in  English “

Shrnutí:Forma je nejběžnějším nástrojem pro zpracování plastů.Forma bývá rozdělená na dvě části, když tvar a průběh dělicí roviny je velmi důležitý.Odvzdušnění forem musí být v dělicí rovině, aby se otvory nezanesly plastem.Vyhřívání či ochlazování formy je automatizováno a odpovídá vždy velikosti formy a výlisku.Formy jsou snad nejdražší nástroje a proto je třeba o ně náležitě pečovat.

Page 8: Anglicky v odborných předmětech "Support  of teaching technical subjects  in  English “

AKTIVITA pro žáky I.:

Rozhodněte a vyberte nejsprávnější řešení problému:

1.) Forma má celkovou hmotnost kolem 60 kg, na horní straně jsou vnitřní závity pro upínací oka.

Užijete k manipulaci jeřábu? ANO / NE / NELZE SNADNO URČIT

2.) Je třeba vyměnit jedno opotřebované jednoduché posuvné jádro uvnitř formy. Máme k dispozici totožné nové, ale nevíme z jaké oceli je vyrobené.

Prověříme kvalitu oceli? ANO / NE / NELZE SNADNO URČIT

Page 9: Anglicky v odborných předmětech "Support  of teaching technical subjects  in  English “

AKTIVITA pro žáky II.:

Rozhodněte a vyberte nejsprávnější řešení problému:

3.) Výrobek má mít strukturovaný a matný povrch.

Zvětšíme úkosy ve formě? ANO / NE / NELZE SNADNO URČIT

4.) Výlisek bude mít velmi hladký – až zrcadlový - povrch.

Vyleštíme dutinu formy? ANO / NE / NELZE SNADNO URČIT

Page 10: Anglicky v odborných předmětech "Support  of teaching technical subjects  in  English “

Slovníček č. 10 :

formaodvzdušněnídělicí rovinatěsnost formyvyhřívací tělesochladicí kanálkyvodicí kolíkyvyhazovačleštění povrchuslícování

Page 11: Anglicky v odborných předmětech "Support  of teaching technical subjects  in  English “

Použitá literatura

* Wikipedie – internetová encyklopedie (cs.wikipedia.org)* Technická Univerzita Liberec (www.ksp.tul.cz)* ENGEL CZ s.r.o. (www.engelglobal.com)* Dillinger, J. a kol. Moderní strojírenství pro školu a praxi. Praha: EUROPA SOBOTÁLES, 2007. ISBN 978-80-86706-19-1.* Mužík, J. Management ve vzdělávání dospělých. Praha: EUROLEX BOHEMIA, 2000. ISBN 80-7361-269-7.* Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost, ESF 2007 – 2013.* Dostupné na: http://www.msmt.cz/eu/provadeci-dokument-k-op-vzdelavani-pro-konkurenceschopnost