anleitung zur durchführung der mythologie‐rallye für die...

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Anleitung  zur  Durchführung  der  Mythologie‐Rallye  für  die  10. Klassen  Grundinformationen:  Jahrgangsstufe: 10  Dauer:  ca. 1 Stunde  Ort: Schlossgarten Veitshöchheim  Anzahl der Gruppenmitglieder:  4‐5 Schüler/innen  Zu empfehlende Vorkenntnisse: Ovid Metamorphosen, römische Mythologie   Vorbereitungen:   Klärung der Anfahrt  Kopie des Arbeitsblattes für jeden Schüler  Pro Gruppe 1‐2 Gartenpläne  Sechs Umschläge jeweils mit einer Aufgabenstellung und Bildausschnitt Alle benötigten Materialien (für 4 Gruppen) befinden sich im Anhang.   Anleitung: Die Klasse wird in Gruppen mit ungefähr 4‐5 Schüler‐/innen aufgeteilt, wobei in jeder Gruppe empfehlenswerter Weise mindestens ein Lateinschüler sein sollte, um den Schülern ohne Vorkenntnisse das Lösen der Aufgaben zu erleichtern. Jede Person erhält ein Arbeitsblatt auf dem man zu jeder Statue eine Aufgabe bearbeiten soll. Außerdem erhält jede Gruppe sechs Umschläge in der Reihenfolge, die das ausgewählte Arbeitsblatt vorgibt. Die Gruppen lösen nach und nach die Aufgaben in den Umschlägen und begeben sich zu den jeweiligen Statuen. Zu jeder Figur soll nun die zugehörige Aufgabe auf dem Arbeitsblatt bewältigt werden. Mit jedem neuen Umschlag bekommt die Gruppe einen weiteren Bildausschnitt. Die gesammelten Ausschnitte werden am Ende zusammengesetzt und ergeben den Zielort.   Die Rallye ist so gestaltet, dass die Gruppen diese selbstständig durchlaufen können. Jedoch sollten die oben genannten Vorbereitungen von der begleitenden Lehrkraft getroffen worden sein. 

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Anleitung  zur  Durchführung  der  Mythologie‐Rallye  für  die  10. Klassen 

 

Grundinformationen: 

Jahrgangsstufe: 10 

Dauer:  ca. 1 Stunde 

Ort: Schlossgarten Veitshöchheim 

Anzahl der Gruppenmitglieder:  4‐5 Schüler/innen 

Zu empfehlende Vorkenntnisse: Ovid Metamorphosen, römische Mythologie  

 

Vorbereitungen:  

Klärung der Anfahrt 

Kopie des Arbeitsblattes für jeden Schüler 

Pro Gruppe 1‐2 Gartenpläne 

Sechs Umschläge jeweils mit einer Aufgabenstellung und Bildausschnitt 

Alle benötigten Materialien (für 4 Gruppen) befinden sich im Anhang.  

 

Anleitung: 

Die Klasse wird in Gruppen mit ungefähr 4‐5 Schüler‐/innen aufgeteilt, wobei in jeder Gruppe 

empfehlenswerter Weise mindestens ein Lateinschüler sein sollte, um den Schülern ohne 

Vorkenntnisse das Lösen der Aufgaben zu erleichtern. 

Jede Person erhält ein Arbeitsblatt auf dem man zu jeder Statue eine Aufgabe bearbeiten soll. 

Außerdem erhält jede Gruppe sechs Umschläge in der Reihenfolge, die das ausgewählte Arbeitsblatt 

vorgibt. Die Gruppen lösen nach und nach die Aufgaben in den Umschlägen und begeben sich zu den 

jeweiligen Statuen. Zu jeder Figur soll nun die zugehörige Aufgabe auf dem Arbeitsblatt bewältigt 

werden. Mit jedem neuen Umschlag bekommt die Gruppe einen weiteren Bildausschnitt. Die 

gesammelten Ausschnitte werden am Ende zusammengesetzt und ergeben den Zielort.  

 

Die Rallye ist so gestaltet, dass die Gruppen diese selbstständig durchlaufen können. Jedoch sollten 

die oben genannten Vorbereitungen von der begleitenden Lehrkraft getroffen worden sein. 

Arbeitsblatt

Zu 1.

Welche Gemeinsamkeiten und Unterschiede, zwischen Text und Darstellung, könnt ihr erkennen?

Listet mindestens 3 Aspekte auf.

Zu 2.

Wie ist die Person dargestellt? Welche Unterschiede sind zum Bild im Umschlag gegeben?

Zu 3.

Eine Gärtnerin wird von einem heimlichen Verehrer umworben. Sie geht jedoch nicht darauf ein…

Vervollständigt die Geschichte nun mit den wichtigsten Aspekten. Die Geschichte dürft ihr gerne im

Internet suchen.

Zu 4.

Was ist die Funktion dieser Gottheit? Ist diese gelungen dargestellt? Fällt euch bei der Darstellung

etwas Ungewöhnliches auf?

Zu 5.

Welche der 12 Aufgaben werden in der Statue dargestellt? Kreuzt die richtigen Antworten an:

( ) Der nemeische Löwe ( ) Die Äpfel der Hesperiden

( ) Der Stall des Augias ( ) Die Hydra von Lerna

( ) Die Rosse des Diomedes ( ) Der Höllenhund Kerberos

Sind die Aufgaben gut erkennbar dargestellt? Warum (nicht)?

Zu 6.

An welchen Attributen habt ihr die Gottheit erkannt?

Arbeitsblatt

Zu 1.

Wie ist die Person dargestellt? Welche Unterschiede sind zum Bild im Umschlag gegeben?

Zu 2.

Eine Gärtnerin wird von einem heimlichen Verehrer umworben. Sie geht jedoch nicht darauf ein…

Vervollständigt die Geschichte nun mit den wichtigsten Aspekten. Die Geschichte dürft ihr gerne im

Internet suchen.

Zu 3.

Was ist die Funktion dieser Gottheit? Ist diese gelungen dargestellt? Fällt euch bei der Darstellung

etwas Ungewöhnliches auf?

Zu 4.

Welche der 12 Aufgaben werden in der Statue dargestellt? Kreuzt die richtigen Antworten an:

( ) Der nemeische Löwe ( ) Die Äpfel der Hesperiden

( ) Der Stall des Augias ( ) Die Hydra von Lerna

( ) Die Rosse des Diomedes ( ) Der Höllenhund Kerberos

Sind die Aufgaben gut erkennbar dargestellt? Warum (nicht)?

Zu 5.

An welchen Attributen habt ihr die Gottheit erkannt?

Zu 6.

Welche Gemeinsamkeiten und Unterschiede, zwischen Text und Darstellung, könnt ihr erkennen?

Listet mindestens 3 Aspekte auf.

Arbeitsblatt

Zu 1.

Eine Gärtnerin wird von einem heimlichen Verehrer umworben. Sie geht jedoch nicht darauf ein…

Vervollständigt die Geschichte nun mit den wichtigsten Aspekten. Die Geschichte dürft ihr gerne im

Internet suchen.

Zu 2.

Was ist die Funktion dieser Gottheit? Ist diese gelungen dargestellt? Fällt euch bei der Darstellung

etwas Ungewöhnliches auf?

Zu 3.

Welche der 12 Aufgaben werden in der Statue dargestellt? Kreuzt die richtigen Antworten an:

( ) Der nemeische Löwe ( ) Die Äpfel der Hesperiden

( ) Der Stall des Augias ( ) Die Hydra von Lerna

( ) Die Rosse des Diomedes ( ) Der Höllenhund Kerberos

Sind die Aufgaben gut erkennbar dargestellt? Warum (nicht)?

Zu 4.

An welchen Attributen habt ihr die Gottheit erkannt?

Zu 5.

Welche Gemeinsamkeiten und Unterschiede, zwischen Text und Darstellung, könnt ihr erkennen?

Listet mindestens 3 Aspekte auf.

Zu 6.

Wie ist die Person dargestellt? Welche Unterschiede sind zum Bild im Umschlag gegeben?

Arbeitsblatt

Zu 1.

Was ist die Funktion dieser Gottheit? Ist diese gelungen dargestellt? Fällt euch bei der Darstellung

etwas Ungewöhnliches auf?

Zu 2.

Welche der 12 Aufgaben werden in der Statue dargestellt? Kreuzt die richtigen Antworten an:

( ) Der nemeische Löwe ( ) Die Äpfel der Hesperiden

( ) Der Stall des Augias ( ) Die Hydra von Lerna

( ) Die Rosse des Diomedes ( ) Der Höllenhund Kerberos

Sind die Aufgaben gut erkennbar dargestellt? Warum (nicht)?

Zu 3.

An welchen Attributen habt ihr die Gottheit erkannt?

Zu 4.

Welche Gemeinsamkeiten und Unterschiede, zwischen Text und Darstellung, könnt ihr erkennen?

Listet mindestens 3 Aspekte auf.

Zu 5.

Wie ist die Person dargestellt? Welche Unterschiede sind zum Bild im Umschlag gegeben?

Zu 6.

Eine Gärtnerin wird von einem heimlichen Verehrer umworben. Sie geht jedoch nicht darauf ein…

Vervollständigt die Geschichte nun mit den wichtigsten Aspekten. Die Geschichte dürft ihr gerne im

Internet suchen.

Arbeitsblatt

Zu 1.

Welche der 12 Aufgaben werden in der Statue dargestellt? Kreuzt die richtigen Antworten an:

( ) Der nemeische Löwe ( ) Die Äpfel der Hesperiden

( ) Der Stall des Augias ( ) Die Hydra von Lerna

( ) Die Rosse des Diomedes ( ) Der Höllenhund Kerberos

Sind die Aufgaben gut erkennbar dargestellt? Warum (nicht)?

Zu 2.

An welchen Attributen habt ihr die Gottheit erkannt?

Zu 3.

Welche Gemeinsamkeiten und Unterschiede, zwischen Text und Darstellung, könnt ihr erkennen?

Listet mindestens 3 Aspekte auf.

Zu 4.

Wie ist die Person dargestellt? Welche Unterschiede sind zum Bild im Umschlag gegeben?

Zu 5.

Eine Gärtnerin wird von einem heimlichen Verehrer umworben. Sie geht jedoch nicht darauf ein…

Vervollständigt die Geschichte nun mit den wichtigsten Aspekten. Die Geschichte dürft ihr gerne im

Internet suchen.

Zu 6.

Was ist die Funktion dieser Gottheit? Ist diese gelungen dargestellt? Fällt euch bei der Darstellung

etwas Ungewöhnliches auf?

Arbeitsblatt

Zu 1.

An welchen Attributen habt ihr die Gottheit erkannt?

Ceres/Demeter:

- Getreideballen

- Ährenkranz

- Evtl. Kind für Fruchtbarkeit

Zu 2.

Welche Gemeinsamkeiten und Unterschiede, zwischen Text und Darstellung, könnt ihr erkennen?

Listet mindestens 3 Aspekte auf.

Gemeinsamkeiten:

- Füße werden zu Wurzeln

Unterschiede:

- Haare sind noch kein Laub

- Arme sind noch keine Äste

Verwandlung zu Baum ist noch nicht vollendet

Zu 3.

Wie ist die Person dargestellt? Welche Unterschiede sind zum Bild im Umschlag gegeben?

- Mit Tieren, die seiner Musik zuhören

- Steht im Zentrum der Darstellung und „über“ den Tieren

Unterschiede:

- Andere Szene als auf Bild deswegen fröhlicher

- Mit Tieren nicht mit Eurydike

- Geige statt Lyra

Zu 4.

Eine Gärtnerin wird von einem heimlichen Verehrer umworben. Sie geht jedoch nicht darauf ein...

Vervollständigt die Geschichte nun mit den wichtigsten Aspekten. Die Geschichte dürft ihr dafür gerne im

Internet suchen.

Es handelt sich um Vertumnus der sich in die Gärtnerin Pomona verliebt hat. Diese Gefühle beruhen jedoch

nicht auf Gegenseitigkeit (Männern ist der Zugang zu ihrem Garten verboten), weswegen Vertumnus sich

einen cleveren Trick ausdenkt um doch an sie heranzukommen. Er verwandelt sich in eine alte Frau

wodurch es ihm gelingt doch Pomonas Herz für sich zu gewinnen.

Zu 5.

Was ist die Funktion dieser Gottheit? Ist diese gelungen dargestellt? Fällt euch bei der Darstellung etwas

Ungewöhnliches auf?

- Mars Gott des Krieges

- Gut dargestellt: Attribute gut gewählt (Rüstung, Schwert Kampf-/Kriegsausrüstung)

- Schlecht dargestellt: sieht zunächst aus wie Frau mit Kleid

- Ungewöhnlich: Kanonenrohr zu seinen Füßen (gab es in Antike noch nicht sehr modern)

Zu 6.

Welche der 12 Aufgaben werden in der Statue dargestellt? Kreuzt die richtigen Antworten an:

Der nemeische Löwe O Die Äpfel der Hesperiden

O Der Stall des Augias Die Hydra von Lerna

O Die Rosse des Diomedes Der Höllenhund Kerberos

Sind die Aufgaben gut erkennbar dargestellt? Warum (nicht)?

Gut dargestellt:

- Nemeischer Löwe: Herkules trägt Fell, als Trophäe, als Kopfschmuck

wie in Sage erzählt

Nicht so gut dargestellt:

- Hydra/Höllenhund: schwer erkennbar ob Tier unter Herkules die Hydra oder der Höllenhund ist

hat Erkennungszeichen beider Tiere

Römische Mythologie Rallye

Lest euch den Text der Metamorphose eines Liebespaares durch und vergleicht die

Beschreibung mit der Statue. Stimmt die Beschreibung mit der Umsetzung überein?

Ovid Buch 1, Vers 545-556

Der Name des Künstlers des folgenden Auszugs wird euch bei der Suche der nächsten Statue

weiterhelfen.

Ich würde eine Granate für dich fangen Meine Hand auf eine Klinge für dich schlagen

Ich würde vor einen Zug für dich springen Du weißt, dass ich alles für dich tun würde

Ich würde durch all diesen Schmerz gehen Eine Kugel direkt durch meinen Kopf jagen

Ja, ich würde für dich sterben, Baby Doch du würdest nicht Dasselbe tun

Zu welcher Gottheit könnte dieses Bild gehören?

„Fer, pater“, inquit, „opem, si flumina numen habetis! Qua nimium placui, mutando perde figuram!“ Vix prece finita torpor gravis occupat artus: Mollia cinguntur tenui praecordia libro, in frondem crines, in ramos braccia crescunt; pes modo tam velox pigris radicibus haeret, ora cacumen habet: remanet nitor unus in illa. Hanc quoque Phoebus amat positaque in stipite dextra sentit adhuc trepidare novo sub cortice pectus conplexusque suis ramos, ut membra, lacertis

oscula dat ligno, refugit tamen oscula lignum.

„Hilf, Vater“, sagt sie, „wenn ihr Flüsse göttliche Macht habt! Durch Verwandlung verdirb die Gestalt, mit der ich zu sehr gefiel!“ Kaum war die Bitte beendet, befällt schwere Taubheit die Glieder: Die weichen Brüste werden von zarter Rinde umschlossen, die Haare werden zu Laub, die Arme wachsen als Äste; schon wird der flinke Fuß von trägen Wurzeln gehalten, ein Wipfel verbirgt das Gesicht: Der Glanz allein bleibt ihr. Phoebus liebt sie gleichwohl. An den Stamm hält er die Rechte und fühlt noch unter der neuen Rinde die zitternde Brust. Die Zweige, wie Glieder, mit seinen Armen umschlingend

küsst er das Holz, doch das Holz weicht vor den Küssen zurück.

Beantworte folgende Fragen:

- Wer ist auf dem Bild?

- Was wird mit ihm in Verbindung gebracht?

- Suche die zugehörige Darstellung im Garten.

Erinnert euch an die Geschichte von Schneewittchen, in der sich die Stiefmutter in die alte

Hexe verwandelt und mit einem Apfel versucht sie zu verführen. Dieses Szenario findet auch

in einer der Metamorphosen Ovids statt. Welche Metamorphose könnte das sein? (Tipp:

pomum = „Obstfrucht“)

Findet anhand des Tagebucheintrags die zugehörige Statue.

An einem vermeintlich guten Tag war ich mit meinem Ehemann spazieren. Jedoch entpuppte es sich

später als der schlimmste Tag meines Lebens. Das ganze fing so an: Wir kamen an einem Fluss an,

allerdings war Hochwasser. Da tauchte plötzlich Nessus der Zentaur auf und bot an mich über den

Fluss zu tragen. Zu spät erkannte jedoch die eigentliche List. Er versuchte mich zu entführen. Zum

Glück stand mein Mann wachsam an der anderen Seite des Flusses und schoss rechtzeitig einen

Giftpfeil hinterher, der mich rettete. Bevor der tödliche Pfeil seine Wirkung zeigte, gab Nessus mir den

tückischen Rat etwas von seinem Blut aufzufangen. Das Blut sollte vor möglicher Untreue meines

Mannes schützen, indem ich seine Kleidung in diesem tränke. Obwohl ich mir nicht vorstellen könnte

dieses zu benutzen, füllte ich mir heimlich dennoch etwas ab. Man kann ja nie wissen! Nessus

Prophezeiung trat ein: Mein Mann war angetan von einer anderen Frau. Eifersüchtig tränkte ich sein

Hemd im Zentaurenblut. Es wirkte jedoch nicht so wie ich es mir vorgestellt hatte. Unter Höllenqualen

versuchte er sich vom Hemd zu befreien. Auch sein Fleisch löste sich vom Körper. Von Schuldgefühlen

geplagt nahm ich mir das Leben.

Nun seid ihr schon fast am Ende der Rallye angelangt. Setzt die Bildschnipsel zusammen die

ihr in den Aufgaben bekommen habt und geht zur Endstation.

Wir hoffen euch hat die Rallye gefallen!

Euer P-Seminar Latein ☺

Quellen

http://www.songtexte.com/uebersetzung/bruno-mars/grenade-deutsch-23d694af.html

https://www.sweet-family.de/fileadmin/etikettengestalter/normal/rahmen/Rahmen_35.png

http://images.mentalfloss.com/sites/default/files/styles/article_640x430/public/120520631-

565x418_2.jpg

https://cinematographicblog.files.wordpress.com/2013/11/an-apple-a-day.jpg

http://musirony.de.tl/Der-Tod-des-Herkules.htm

https://images7.alphacoders.com/417/thumb-1920-417427.jpg

http://img.over-blog-kiwi.com/1/39/42/68/20160207/ob_42d756_fruehlinginvhh-04-

bahnhofstra-e-eisver.jpg

https://s-media-cache-

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