anno scolastico 2015-2016 programmi d’esame classe v as · marco anneo lucano: biografia; la...

Anno scolastico 2015-2016

Programmi d’esame

Classe V AS

Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca

Liceo “P. NERVI - G. FERRARI” - Morbegno (So)

L. scientifico/L. scientifico - sc. appl./L. linguistico/L. artistico

RELIGIONE CATTOLICA

a.s. 2015/2016

Classe VAS Prof.ssa . MANNI ROBERTA

PROGRAMMA SVOLTO

La relazione come dimensione costitutiva dell’essere umano

Lo sviluppo della coscienza morale secondo L. Kolberg

La persona in relazione con se stessa, con l’altro, con il mondo.

Etica e ambiente: l’impegno per uno sviluppo sostenibile

Accenni alla “Laudato sì” di Papa Francesco

I principi della Dottrina Sociale della Chiesa

Accenni alla “Rerum novarum” di Papa Leone XIII

Il Concilio Ecumenico Vaticano II

La vita come progetto e compito

La storia di Remon

L’associazione A Dança da Vida e il progetto “ Educar para vencer”

Il CUAMM di Padova

L’associazione “Libera contro le mafie” e l’impegno per una cultura della legalità

L’amore umano e la famiglia

Il sacramento del matrimonio e la sua indissolubilità

Il senso cristiano del lavoro

I diritti umani e la loro violazione

Visione e commento del monologo di M. Paolini “Ausmerzen, vite indegne di essere vissute”

Visione del film “Freedom writers”

PROGRAMMA SVOLTO ITALIANO

CLASSE V AS Anno scolastico 2015/16 Docente: prof.ssa CARMELA PASCALE

MANUALI: G. LANGELLA, P. FRARE, P. GRESTI, U. MOTTA, Letteratura .it, Storia e testi della letteratura italiana, 2.- 3a e 3b, Edizioni Scolastiche Bruno Mondadori, 2012 Dante Alighieri, Paradiso, edizione a scelta.

Volume 2. Il rinnovamento del canone

IL ROMANTICISMO: una definizione; le date di nascita del Romanticismo; Romanticismo

e trasformazioni sociali; il Romanticismo tedesco. (pag. G15-G17)

Temi e motivi del Romanticismo europeo: la centralità dell’Io; il genio tra titanismo e

infelicità; la scissione dell’Io: il cuore e la ragione; il Romanticismo e la storia; una nuova

concezione della poesia; il poeta inventore e creatore. (pag. G19-G25).

In Italia; un Romanticismo moderato: data e luogo di nascita; la polemica tra classicisti e

romantici; un Romanticismo moderato; letteratura e politica. (pag. G26-G30).

Il teatro in Italia: apogeo e declino della tragedia; le tragedie manzoniane; il trionfo del

melodramma. (pag.G64-G66).

Letture antologiche: Madame de Staël “La traduzione alimenta le lettere” (biblioteca

online).

ALESSANDRO MANZONI: biografia (pag. G 239-G 244); l’amore per la libertà, la verità,

l’originalità (pag. G244-G245); le tragedie: “Il conte di Carmagnola” e l’”Adelchi” (pag.

G249-G253); la poesia civile “Il cinque maggio” (pag.G255); “I promessi sposi” (pag.G256-

G266).

Letture antologiche: “Il cinque maggio” (pag.G279);

dall’ “Adelchi”: Il conflitto tra ideale e reale (pag. G289-G290); La servitù di “un volgo

disperso” (p. G292-G295); La morte di Adelchi (p. G302-G305);

dalla “Storia della colonna infame”: Il processo all’untore (p.G363-G364).

Volume 3a. Le metamorfosi del canone. L’età della secolarizzazione

GIACOMO LEOPARDI: biografia (pag. G385-G391); Le costanti letterarie (pag. G391-G394); I Canti (pag.G395-G400, compreso il “ciclo di Aspasia”); le “Operette morali” (pag.G404-G407); lo “Zibaldone di pensieri” (pag.G407-G410); Il segno di Leopardi sulla letteratura del Novecento (p.G410-G411); Temi e fasi della elaborazione filosofica: il pessimismo, la “filosofia e il “silenzio poetico” nelle Operette morali, la grande poesia degli ultimi Canti. Visione del film “Il giovane favoloso” 2014 di M. Martone. Dai Canti: Piccoli idilli: L’infinito pag. G 418 La sera del dì di festa pag. G422 Alla luna pag. G426 Grandi idilli: A Silvia pag. G429

La quiete dopo la tempesta pag. G440 Il sabato del villaggio pag. G 445 Il ciclo di Aspasia: A se stesso pag. G454 Dalle Operette morali: Dialogo della Natura e di un Islandese G 466 Dialogo di un venditore di almanacchi e di un passeggiere G 472 Dialogo d Tristano e di un amico G 474 Dallo Zibaldone dei pensieri: 30 giugno 1828 (Leopardi commenta “A Silvia”) G 431 La teoria del piacere G 482 Il giardino della sofferenza G 485 La poetica e lo stile del “vago” e della “rimembranza” G 487 Scienza e letteratura: pag.H14-H16; Il trionfo del romanzo H19-H21 La Scapigliatura e il modello Baudelaire H45-H49 Lettura antologica: Carlo Dossi “Le caramelle” H79 Il Naturalismo e il Verismo pag. H82-H83 e pag.H88-H90 Lettura antologica: Gustave Flaubert “Emma a teatro” H91 GIOVANNI VERGA: biografia (H197-H202); le opere (H203-H206). La poetica verista (H206-H211); il ciclo dei Vinti (H211-H216); i “Malavoglia” (H211-H222); “Mastro-don Gesualdo” (H223-H226); Le novelle (H227-H231). Da “Vita dei campi”: Lettera prefatoria a Salvatore Farina pag. H 236 L’amante di Gramigna pag. H239 Rosso Malpelo pag. H 245 La Lupa pag. H 257 Dalle “Novelle rusticane”: “La roba”: H281 “Libertà”: H288 “I Malavoglia”: Prefazione al ciclo dei Vinti (pag. H 263) ‘Ntoni al servizio di leva e il negozio dei lupini (pag.H266) Pasta e carne tutti i giorni (pag.H273) L’espiazione dello zingaro (pag. H 278) “Mastro don Gesualdo”: La notte dei ricordi” (pag. H306)

DECADENTISMO ed ESTETISMO: pagine H134-H137 GIOVANNI PASCOLI: biografia (H331-H333); La risposta regressiva alle offese del mondo (H334); Il fanciullino (H335-H342); Myricae (H342-H347); I Canti di Castelvecchio” (H347-H351). Da “Il fanciullino”: La poetica del fanciullino pag.H 362 Da Myricae: Il tuono pag. H 369 Il piccolo bucato pag.H371 X agosto pag.H 372 L’assiuolo pag. H375 Da I Canti di Castelvecchio: L’ora di Barga pag.H378 Il gelsomino notturno pag. H384. GABRIELE D’ANNUNZIO: biografia (pag.H433-H437); Trasformista, edonista, esteta (pag.H438); Gli esordi poetici e narrativi (pag. H349-H441); “Il piacere” (H442-H444); “L’innocente” (H445); “Le vergini delle rocce” e il superomismo dannunziano (H447-H449); Le Laudi: il ciclo della Pleiadi e il genere celebrativo (H453); Alcyone; la parabola del superuomo (H455-H458). Dalle “Laudi”, Alcyone: La sera fiesolana pag.H484 La pioggia nel pineto pag. H488 Meriggio pag. H 492 Dal romanzo “Il piacere”: La vita come un’opera d’arte: pag.H466. Dal romanzo “L’innocente”: Una lucida follia omicida (pag.H471) IL NOVECENTO. Caratteristiche del Futurismo: (pag. L18-L22). Aldo Palazzeschi “E lasciatemi divertire!” Filippo Tommaso Marinetti “Fondazione e Manifesto del Futurismo”: pag. L31 La crisi della scienza e la scoperta dell’inconscio (pag. I 22-I 24) Volume 3b. La metamorfosi del canone. L’età della crisi. Il romanzo dell’esistenza; il monologo interiore e il flusso di coscienza; il tempo della coscienza: (pag.M25).

ITALO SVEVO: biografia (M 109-M113); Il disagio esistenziale: M114; “Una vita”: la nascita dell’inetto: (M118-M124); “Senilità” (M124- M127); “La coscienza di Zeno”: temi e struttura; il tempo fluttuante; le dottrine freudiane; la liquidazione della psicanalisi; il depistaggio; la riscrittura mancata e il compito del lettore: (M128-M133); Amore, Lavoro, Salute: i successi di Zeno; <<Il migliore uomo della nostra famiglia>> (M134-M135); Zeno e il padre (M136). Letture antologiche: Dal romanzo “Una vita”: Pesci e gabbiani (pag.M149); “Un malessere profondo” (M152); Dal romanzo “La coscienza di Zeno”: Zeno incontra Edipo (pag. M168); L’ultima sigaretta (pag. M172); La morte del padre (pag. M176) LUIGI PIRANDELLO: biografia (pag. M213-M217); La “prigione della forma” e le vie di fuga”: pag. M217-M219. “L’umorismo”: (M219-M222); Le Novelle per un anno: progetto e struttura; il repertorio dei casi e dei problemi; i personaggi, l’alienazione, gli sfoghi, la follia: (M223-M225); i romanzi “L’esclusa” e “Il turno” (pag. M226-M229); “Il fu Mattia Pascal”: raccontare o provare? La morale della favola; il vero inverosimile; il caso, motore della storia: (pag. M229-M232); Il teatro: Il “teatro grottesco” e la critica del mondo borghese; il motivo dell’adulterio e “il giuoco delle parti”; la sindrome della pazzia: (pag.M243-M244). Da Novelle per un anno: La patente (pag. M254); Il treno ha fischiato pag. M 260. Da “Il fu Mattia Pascal”: Una “babilonia di libri” (pag.M272); “Maledetto sia Copernico” (pag. M275); “Lo strappo nel cielo di carta” (M278); La lanterninosofia: (pag. M281) LA POESIA DEL NOVECENTO Dalla raccolta poetica di Giuseppe Ungaretti “Porto sepolto”: Veglia pag.M423 San Martino del Carso pag.M429 Soldati pag. M433 Dal Canzoniere di Umberto Saba: Città vecchia pag. L 126 EUGENIO MONTALE: biografia e formazione culturale; l’esordio poetico; i rapporti col fascismo; Clizia, Le occasioni e la tragedia bellica; la collaborazione al “Corriere della sera” (pag. M469-M473); la funzione della poesia; il “correlativo oggettivo” e la questione delle fonti; temi e motivi; l’attesa del “fantasma salvifico”: (pag. M473-M476); “Ossi di seppia” e “Le occasioni”: (pag. M476-M482)

Da Ossi di seppia: I limoni pag. M 494 Non chiederci la parola pag.M498 Spesso il male di vivere pag. M502 Meriggiare pallido e assorto pag. M501 Da Le Occasioni: Ti libero la fronte dai ghiaccioli pag. M 513 Da “Lezioni americane” di Italo Calvino: “La leggerezza” (pag. N206) Dante Alighieri, Paradiso: lettura dei Canti I (vv.1-72) II (vv.1-45) III (vv.1-57; vv.97-130) VI, XI (vv.1-99). MORBEGNO 30/5/2016 La docente Alunni rappresentanti Carmela Pascale

PROGRAMMA SVOLTO LATINO

CLASSE V AS Anno scolastico 2015-2016 Insegnante: prof.ssa Carmela Pascale Libro di testo: G. B. Conte, E. Pianezzola, Fondamenti di Letteratura Latina, volumi 2. L’età augustea e 3. L’età imperiale, Le Monnier Scuola, 2013 I passi antologici proposti si intendono tutti in lingua latina, ad eccezione di quelli segnati in italiano. Volume n.2. L’età augustea La poesia elegiaca (pag.216-218); Tibullo e Properzio (pag. 219-224). Lettura dei seguenti passi: Tibullo 1, 1, vv. 1-10 e vv. 41-68 (pag.228 e sgg.); Tibullo 1, 10, vv.1-10 (pag.235); Properzio 1,1 vv.1-38 (pag.244); Properzio 1,19 vv.1-12 (pag.260). Ovidio: vita e opere (pag.264-265); Le Metamorfosi: un progetto ambizioso (pag. 269-271) Lettura dei seguenti passi: Ovidio Amores, 1, 1 vv.1-31 (pag.278); Ovidio Metamorfosi, 3: L’infelice storia di Eco. (in italiano, pag.304) Ovidio Metamorfosi, 3, vv. 402-421 (pag.306). Volume 3. L’età imperiale La storia da Tiberio ai Flavi: (pag.2-6) Lucio Annèo Seneca: biografia; le opere; I Dialogi e la saggezza stoica (pag.16-17); il De clementia: il filosofo e la politica: (pag.19); Le Epistulae ad Lucilium; lo stile delle opere filosofiche; le tragedie; l’Apokolokýntosis: (pag.20-24). Lettura dei seguenti passi: De brevitate vitae, 8, Il tempo, il bene più prezioso (pag.28) Epistulae ad Lucilium, 1, Il tempo,un possesso da non perdere (pag.30) Epistulae ad Lucilium, 7, 1-3, L’immoralità della folla e la solitudine del saggio: pag.62 Epistulae ad Lucilium, 47,1-7 e 11-13, Anche gli schiavi sono esseri umani: pag.77 De vita beata, 16, La vera felicità consiste nella virtù (pag.53) Claudio all’inferno (dall’ Apokolokýntosis) pag.88 (in italiano) Medea decide di uccidere i propri figli, vv.926-977 (in italiano) pag.90 Marco Anneo Lucano: biografia; la Pharsalia e il rinnovamento del genere epico; i personaggi della Pharsalia; l’evoluzione della poetica di Lucano: (pag,104-108) Lettura dei seguenti passi: Pharsalia, I, vv. 8-14 e vv.21-32, Il tema del canto : la guerra fratricida pag. 113 Pharsalia, I, vv.183-202, L’ “eroe nero”: Cesare passa il Rubicone: pag. 122 Pharsalia, II, vv. 380-391, Catone: pag. 127 Pharsalia VI, vv.776-820, La profezia del soldato (italiano) pag.119

Petronio: biografia; il Satyricon; la trama; il problema del genere letterario; realismo, “autore nascosto” e parodia (pag.132-137). Lettura dei seguenti passi: Satyricon, 80 “Un suicidio mancato” (italiano) pag. 141 Satyricon, 82, Il lamento in riva al mare (italiano) pag.143; Satyricon, 111 – 112, La matrona di Efeso (intera novella, pag. 148) Satyricon, 31,3-33,8, L’ingresso di Trimalchione (italiano) pag. 158 Satyricon, 71, 1 -2, Il testamento di Trimalchione (italiano) pag. 166 Satyricon, 75,10-77,6, L’ascesa di un parvenu, pag. 168

Aulo Persio Flacco: biografia; il nuovo percorso della satira: dall’invettiva alla saggezza; uno stile difficile fra realismo ed espressionismo: (pag. 180-182). Lettura del seguente passo: Satire, Prologo vv.1-14 pag. 190. Decimo Giunio Giovenale: biografia; una poesia necessaria: la satira “indignata”; la rabbia di un conservatore; la satira “tragica”: (pag.182-185) Lettura dei seguenti passi: Satire, 1, vv.1-30; pag.200 Satire, 6, vv.627-661 pag.203 Satire, 2, “Uomini che si comportano da donne” (in italiano) pag.206 Satire, 6, “Le disgrazie del matrimonio” (in italiano) pag.208 Marco Valerio Marziale: biografia; il corpus degli epigrammi; la scelta del genere tra satira e arguzia: pag.220-223 Lettura dei seguenti passi: Epigrammi, 1, 4 Poesia lasciva, vita onesta. pag. 231 Epigrammi, 1, 47, pag. 233; 3,26 pag.234; 1,19 pag. 235; Liber de spectaculis, 1 Il Colosseo, meraviglia del mondo (pag.242) Epigrammi, v, 34, Epitafio per la piccola Erotion pag. 244 Epigrammi, 1,57 La ragazza ideale, pag. 247

Marco Fabio Quintiliano: biografia; il dibattito sulla corruzione dell’eloquenza; la Institutio oratoria come risposta alla decadenza dell’oratoria: pag. 250-253. Lettura dei seguenti passi: Institutio oratoria,1,12-23 L’importanza del gioco (in italiano) pag.264; Institutio oratoria, 10,1, 27-31 Leggere la poesia e la storia pag. 274 Cornelio Tacito: biografia; le opere: pag.292; Agricola, un esempio di resistenza al regime: pag.295; le Historiae: gli anni cupi del principato; la necessità del principato: pag. 296-297; gli Annales: alle radici del principato: pag.298. Lettura dei seguenti passi: Annales,4,1 Il ritratto di Seiano: pag.330 Annales, 13, 4, Un’illusione: il programma politico di Nerone: pag. 354

Annales, 16, 18-19, Il suicidio di Petronio: pag. 360 Apuleio: biografia; le Metamorfosi: il titolo e la trama; la favola di Amore e Psiche: pag.376. Metamorfosi, 4,28, (paragrafi 1-4) Una nuova Venere: pag.396 MORBEGNO 30/05/2016 La docente Alunni rappresentanti Carmela Pascale

ESAME DI STATO 2016

Programma di letteratura inglese

classe : 5AS

Insegnante: Luciana Paniga

Libri di testo:

Only Connect...New Directions Spiazzi-Tavella, Zanichelli ed. volumi 2 e 3

The Early Romantic Age (1760-1789)

Capitoli introduttivi: 7.1, 7.2, 7.3,7.4,7.5, 7.6 .

The Gothic novel 7.7 (D15-D17)

The Gothic setting Fiction 4 (D18-D19)

Autori e testi

W. Blake (1757-1827) (pp. D28-D38)

Short account of life and works

Critic's corner - Reading Blake: Contraries

The Chimney Sweeper T55,

The Chimney Sweeper T56,

London T57,

The Lamb T58

The Tyger T59

Mary Shelley (1797- 1851) (pp. D39 -D49)


Frankenstein T60,T61,T62.

The Romantic Age (1789-1830)

Capitoli introduttivi: 8.2, 8.3, 8.4.

Fiction 6 (D72-D73)

Poetry 5 (D62)

Autori e testi

William Wordsworth (1770-1850) (pp. D78-D91)


The preface to Lyrical Ballads T63

Daffodils T65

Composed upon Westminster Bridge T66

Tintern Abbey T67

My heart leaps up T69

John Keats (1795-1821) (pp D126_D133)


Ode on a Grecian urn T79

La Belle Dame sans Merci T80

When I have fears T82

Film Bright star

J. Austen: (1775-1817), (pp. D136- D138, D147- D155)


“Pride and prejudice” T85,T86,T87

Critic's corner : Class (D 138)

The Victorian Age (1830-1901)

Capitoli introduttivi: 9.4,9.5,9.6,9.7,9.9.

Fiction 8 (E24-E25)

Hard Times: Coketown T95

Autori e testi

Charles Dickens (1812-1870), (pp.E37-E38, E40-E44)


Oliver Twist T90,T91

Oscar Wilde (1854-1900) (pp. E110-E112, E114- E123)


The Picture of Dorian Gray T11.T112,T113

The Picture of Dorian Gray , ed Cideb. Introduction by Dorothea Barrett, (photocopy)

The Modern Age (1902 -1945)

Capitoli introduttivi: 10.6, 10.7,10.8,10.9.

Fiction 10 (F24-F26)

Autore e testi

James Joyce (1882-1941) (pp. F138-139,F141-F148,F152-F156)


Dubliners T162,T163

Photocopy ( The Dead)

Ulysses T165, T166

Aldous Huxley (1894-1963) pp. F178 -F188)


Brave New World T173,174

Photocopy

George Orwell (1903-1950) (pp.F189- F209)


Animal Farm T175, T176

1984 , T177,T178,T179

WAR POETS (pp. F42-F47)

Chapter 10.13

The Soldier T133

Dulce et Decorum est T 134

Morbegno, 15 maggio 2016

1

Liceo Nervi-Ferrari – Morbegno Anno scolastico 2015-2016 Classe V sez. AS Programma di Storia CONOSCENZA DEI SEGUENTI ARGOMENTI: I problemi post-unitari. Il governo della destra storica La sinistra la potere L’unificazione tedesca La Francia dal 1848 alla fine del secolo Giovanni Giolitti La prima guerra mondiale L’Italia post-bellica L’Italia dalla marcia su Roma al delitto Matteotti L’Italia dal delitto Matteotti all’ingresso in guerra La politica estera del fascismo La Germania dal 1919 al 1939 La seconda guerra mondiale La rivoluzione russa

Dalla rivoluzione del 1905 alla rivoluzione bolscevica Dalla rivoluzione bolscevica al primo piano quinquennale L’età staliniana La politica estera staliniana

Chruščëv e la destalinizzazione L’età brežneviana Gorbačëv

2

La guerra fredda Le premesse La guerra fredda in Europa La guerra fredda in Asia La guerra fredda nel terzo mondo La distensione L’epilogo della guerra fredda CONOSCENZA DEL CONTENUTO DELLE SEGUENTI OPERE: Georges Sorel Riflessioni sulla violenza Gustave Le Bon Psicologia delle folle Lenin Che fare? Angelo Tasca Nascita e avvento del fascismo Luigi Salvatorelli Nazionalfascismo Renzo De Felice Intervista sul fascismo Renzo De Felice Rosso e nero Ernst Nolte Il giovane Mussolini Ernst Nolte Nazionalsocialismo e bolscevismo Charles Maurras Inchiesta sulla monarchia Hannah Arendt Le origini del totalitarismo George Mosse La nazionalizzazione delle masse (cap. 1) Elena Aga-Rossi Togliatti e Stalin L’insegnante Gli studenti


1

LICEO NERVI-FERRARI – MORBEGNO ANNO SCOLASTICO 2015-2016 CLASSE V SEZ. AS PROGRAMMA DI FILOSOFIA Rousseau Il contratto sociale Libro primo - Del contratto sociale; Del sovrano; Dello stato civile. Libro secondo – La sovranità è

inalienabile; La sovranità è indivisibile; Se la volontà generale può errare; Dei limiti della volontà generale; Della legge; Del legislatore. Libro terzo – Del governo in generale; Dei deputati o rappresentanti. Libro quarto – Della dittatura; Della religione civile

Kant Critica del Giudizio Critica del giudizio estetico Analitica del giudizio estetico Analitica del bello Primo momento – Qualità Secondo momento – Quantità Terzo momento – Relazione Quarto momento – Modalità Analitica del sublime Arte, natura, gusto, genio Dialettica del giudizio estetico Critica del giudizio teleologico Analitica del giudizio teleologico Hegel Scienza della Logica L’arte, la religione e la filosofia La filosofia del diritto Famiglia, società civile, stato

Marx La Sacra Famiglia: Cap. V – Par. II – Il mistero della costruzione speculativa Manoscritti economico-filosofici Ideologia tedesca: Libro I – Feuerbach: antitesi fra concezione materialistica e concezione

idealistica [1;2;3] Il Manifesto del Partito Comunista Il Capitale: Libro I – Sez. Ia – Cap. I Comte La legge dei tre stadi

2

Nietzsche La Gaia scienza – Fr. 125 Così parlò Zarathustra: Delle tre metamorfosi – Di coloro che abitano un mondo dietro il mondo –

Dei disprezzatori del corpo – Dei mille e uno scopi – Del cammino del creatore – Della virtù che dona – Della redenzione – Della visione e dell’enigma

Genealogia della morale Morale dei signori e morale degli schiavi La volontà di potenza Nichilismo attivo e nichilismo passivo – Funzione della morale cristiana Gentile La filosofia di Marx La riforma della dialettica hegeliana Teoria generale dello spirito come atto puro: L’unità dello spirito e molteplicità delle cose –

Pensiero come svolgimento – Positivo come autoctisi – L’immortalità – L’arte, la religione e la storia – Idealismo o misticismo?

I fondamenti della filosofia del diritto: Introduzione – Lo svolgimento, l’individuo e la società – La morale e il diritto – Lo stato

Gramsci Gramsci e Gentile L’egemonia I Consigli Il materialismo storico Jung L’inconscio collettivo L’ombra Il simbolo Le origini della coscienza Tipi psicologici

Schmitt Teologia politica Concetto di politico Il nomos della terra Teoria del partigiano L’insegnante Gli studenti


Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca

LICEO “P. NERVI – G. FERRARI”

P.zza S. Antonio – 23017 Morbegno (So)

Indirizzi: Artistico, Linguistico, Scientifico, Scientifico - opz. Scienze applicate

email certificata: [email protected]

email Uffici: [email protected] – [email protected]

Tel. 0342612541 - 0342610284 / Fax 0342600525 – 0342610284

C.F. 91016180142

Classe: VAS Materia: Matematica a.s. 2015/16 Docente: Albertina Cavallo

Libro di testo: Baroncini - Manfredi - Fragni Lineamenti.MATH BLU vol. 4 – 5 Ed. Ghisetti&Corvi

Programma Svolto

Analisi

Cap. 1 Topologia della retta reale

Intorno di un numero o di un punto (completo/destro/sinistro). Intorno di

Insieme numerico illimitato e limitato inferiormente/superiormente; maggioranti, minoranti; estremo

inferiore/superiore, minimo/massimo

Numeri o punti di accumulazione e isolati

Richiami sulle funzioni reali: pari/dispari, periodica, iniettiva/suriettiva/biettiva, invertibile, inversa,

composta di due o più funzioni, crescente/decrescente

Classificazione delle funzioni: algebriche/trascendenti, razionali/irrazionali, intere/fratte

Dominio di una funzione reale

Funzione limitata inferiormente/superiormente, illimitata

Massimi/minimi relativi/assoluti di una funzione

Cap. 2 Limiti delle funzioni

Definizione di limite finito e infinito per una funzione in un punto: ,

Limite destro e sinistro di una funzione in un punto

Definizione di limite per una funzione all’infinito: ,

Teoremi fondamentali sui limiti: unicità del limite, permanenza del segno, confronto (dim)

Asintoti orizzontali e verticali

Cap. 3 Funzioni continue e calcolo dei limiti

Funzioni continue in un punto e in un intervallo. Continuità delle funzioni elementari

Operazioni sui limiti: , , ,

Forme indeterminate: , 0 ,

, 0

0,

1 ,

00 ,

0

Continuità della somma, differenza, prodotto e quoziente di funzioni continue

Limite notevole: (dim) - Limite notevole:

Infinitesimi e infiniti, loro confronto e ordine di infinitesimo/infinito

Continuità della funzione inversa e della composta di due funzioni

Esercizi sui limiti di trigonometria e geometria analitica

Cap. 4 Teoremi sulle funzioni continue

Punti singolari di una funzione e classificazione delle singolarità (I, II e III specie)

Grafico approssimativo di una funzione

Teoremi sulle funzioni continue: Weierstrass, dei valori intermedi e di esistenza degli zeri

Cap. 5 Derivata di una funzione

Derivata di f nel punto x: definizione come limite del rapporto incrementale di f in x relativamente

all'incremento h. Funzione derivabile in un punto e in un intervallo

Continuità delle funzioni derivabili (dim)

Continuità e non derivabilità: punti angolosi, cuspidi verso l'alto, il basso e flessi a tangente verticale

Derivate delle funzioni fondamentali (dim)

Algebra delle derivate (derivata di somma, differenza, prodotto, quoziente di due funzioni) (dim)

Derivata della funzione composta (dim) e della funzione inversa (dim)

Derivate di ordine superiore

Derivata e suo significato geometrico

Equazione della retta tangente e normale ad una curva in un suo punto. Angolo formato da due curve

Moto rettilineo e curvilineo: posizione, velocità e accelerazione di un punto mobile al variare del tempo

Intensità della corrente elettrica. Forza a cui è sottoposta una massa e una carica in un campo elettrico

Differenziale di una funzione derivabile in un suo punto e significato geometrico

Cap. 6 Teoremi sulle funzioni derivabili

Teorema di Fermat: enunciato (condizione necessaria per esistenza estremo relativo) e dimostrazione

Teoremi di Rolle e Lagrange: enunciato, dimostrazione, interpretazione geometrica

I e II corollario del teorema di Lagrange: enunciato e dimostrazione

Funzioni crescenti e decrescenti in un intervallo: definizione, teorema sulla monotonia delle funzioni

derivabili (condizione sufficiente e non necessaria: enunciato e dimostrazione) e teorema inverso (dim)

Teorema di Cauchy: enunciato e dimostrazione

Regola di de l’Hôpital: enunciato e dimostrazione

Criterio di derivabilità: enunciato (no dim)

Cap. 7 Massimi, minimi e flessi

Condizione sufficiente per esistenza estremo relativo

Ricerca degli estremi relativi e assoluti di una funzione

Problemi di massimo e minimo di geometria piana, solida e analitica e di argomento vario

Concavità e convessità di una funzione in un punto: definizione

Condizione sufficiente per la concavità/convessità di una funzione in un punto

Punto di flesso ascendente/discendente a tangente orizzontale/obliqua/verticale: definizione

Condizione necessaria e non sufficiente per un punto di flesso

Metodo delle derivate successive per la ricerca dei massimi e minimi relativi e dei punti di flesso

Risoluzione approssimata delle equazioni: unicità della soluzione, metodo delle secanti, metodo delle

tangenti di Newton, metodo di bisezione

Cap. 8 Rappresentazione grafica delle funzioni

Asintoto obliquo: definizione e ricerca

Studio del grafico di una funzione: dominio, periodicità, simmetrie, segno e intersezione con gli assi

cartesiani, limiti agli estremi del dominio e asintoti, monotonia e massimi e minimi, concavità e flessi per

funzioni razionali intere/fratte, irrazionali, goniometriche, logaritmiche, esponenziali e con i valori assoluti

Cap. 9 Integrali indefiniti

Concetto di primitiva di una funzione. Integrale indefinito. Integrali indefiniti immediati

Metodi elementari di integrazione indefinita: per sostituzione, per parti

Integrazione indefinita delle funzioni razionali fratte

Cap. 10 Integrali definiti

Problema delle aree. Area del trapezoide

Integrale indefinito di una funzione continua positiva (plurirettangolo inscritto e circoscritto al trapezoide)

Proprietà fondamentali e proprietà dell’integrale definito come operatore lineare

Teorema della media o del valor medio integrale e interpretazione geometrica

Funzione integrale e teorema fondamentale del calcolo integrale (Torricelli - Barrow)

Regola pratica per il calcolo dell'integrale definito (relazione fra la funzione integrale l’integrale indefinito) Integrale definito di funzioni pari e dispari

Integrali definiti con il metodo di sostituzione

Applicazioni dell’integrale definito: calcolo delle aree, calcolo dei volumi dei solidi di rotazione (casi

particolari del volume del cono, del tronco di cono, del cilindro, della sfera), lunghezza di un arco di curva

piana e area di una superficie di rotazione

Significato fisico dell’integrale definito: spazio percorso in un moto rettilineo, lavoro compiuto da una forza

Integrali impropri: integrale di una funzione che diventa infinita in un punto e integrale esteso ad intervalli

illimitati

Cap. 11 Equazioni differenziali

Definizione di equazione differenziale di ordine n, integrale generale, particolare e singolare di un’equazione differenziale, curva integrale, condizioni iniziali

Equazioni differenziali del I ordine: del tipo y’=f(x), a variabili separabili e lineari

Equazioni differenziali del II ordine a coefficienti costanti omogenee (tre casi del ) e non omogenee (p(x)

polinomio, esponenziale e funzione goniometrica)

Applicazioni delle equazioni differenziali

Geometria analitica nello spazio

Cap. 12 Geometria analitica nello spazio cartesiano

Coordinate cartesiano nello spazio, distanza fra due punti, punto medio di un segmento, luoghi geometrici

Equazioni del piano: generale (implicita), valori particolari dei coefficienti, esplicita (coefficienti angolari)

Equazione del piano passante per un punto e di coefficienti angolari noti

Distanza punto-piano

Piani paralleli e piani perpendicolari

Equazioni della retta: parametriche (retta passante per punto dato e di data direzione) e canonica

Retta passante per due punti assegnati (parametriche/canonica)

Dati e previsioni

Cap. 13 Variabili casuali discrete

Definizioni di base: legge di distribuzione, valor medio, varianza e scarto quadratico medio, funzione di

ripartizione

Cap. 14 Distribuzioni tipiche delle variabili casuali discrete

Distribuzione binomiale

Distribuzione di Poisson

Distribuzione geometrica


I rappresentanti degli alunni La docente

(prof.ssa Albertina Cavallo)

Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca

LICEO “P. NERVI – G. FERRARI”

P.zza S. Antonio – 23017 Morbegno (So)

Indirizzi: Artistico, Linguistico, Scientifico, Scientifico - opz. Scienze applicate

email certificata: [email protected]

email Uffici: [email protected] – [email protected]

Tel. 0342612541 - 0342610284 / Fax 0342600525 – 0342610284

C.F. 91016180142

Classe: VAS Materia: Fisica a.s. 2015/16 Docente: Albertina Cavallo

Libro di testo: Caforio- Ferilli Fisica! Le regole del gioco vol. 2- 3 Ed. Le Monnier Scuola

Programma Svolto

Sezione D – Fenomeni magnetici ed elettrici

Unità 18. Il magnetismo

Magneti: proprietà, poli, inseparabilità dei poli; coppia di forze, momento torcente

Differenze e analogie tra effetti magnetici ed elettrici

Campo magnetico e linee di forza: campo magnetico uniforme, campo generato da un filo e da un solenoide

Campo magnetico terrestre (poli N e S magnetici, N e S geografici, origine del geomagnetismo)

Forza di interazione tra due fili paralleli percorsi da corrente (legge di Ampere), definizione di ampere

Permeabilità magnetica nel vuoto

Equivalenza fra una spira percorsa da corrente e un magnete

Esperimento di Oersted

Forza che un campo magnetico uniforme esercita su un filo rettilineo percorso da corrente (direzione, verso e modulo), il

tesla; caso di campo B non uniforme su filo curvilineo

Induzione magnetica generata da filo rettilineo (legge di Biot-Savart), da una spira circolare (sul suo asse e nel centro) e da

un solenoide percorsi da corrente (linee di forza, direzione, verso e modulo)

Il flusso del campo magnetico attraverso una superficie chiusa: teorema di Gauss per il magnetismo

La circuitazione del campo magnetico lungo una linea chiusa: teorema di Ampere

La forza magnetica su una carica in movimento: la forza di Lorentz

Moto di una carica elettrica immessa in un campo magnetico uniforme con velocità perpendicolare ad esso (moto

circolare uniforme accelerazione centripeta, raggio della traiettoria, frequenza, periodo) e con velocità avente

componente non nulla nella direzione di B (moto elicoidale)

Le aurore boreali

Lo spettrografo di massa. L’effetto Hall. Gli acceleratori di particelle (LINAC e cenni al ciclotrone e sincrotrone)

Momento magnetico di una spira

Spira percorsa da corrente posta in un campo magnetico uniforme: momento torcente

Il motore elettrico (cenni)

Sostanze e permeabilità magnetica relativa (diamagnetiche, paramagnetiche, ferromagnetiche)

Momento magnetico atomico e molecolare (momento magnetico orbitale dell’elettrone, momento angolare/spin)

Effetti prodotti da un campo magnetico sulla materia: polarizzazione per deformazione (precessione di Larmor),

polarizzazione per orientamento, domini ferromagnetici di Weiss -Sostanze diamagnetiche/paramagnetiche: correnti

microscopiche di Ampere, correnti di magnetizzazione/di conduzione, intensità magnetica/intensità di magnetizzazione,

relazione tra B e H

Sostanze ferromagnetiche: temperatura di Curie, ciclo di isteresi magnetica, curva di prima magnetizzazione, magnetismo

residuo, campo coercitivo, magneti permanenti/temporanei, area del ciclo

Sezione E – L’elettromagnetismo Unità 19. L’induzione elettromagnetica

Esperimenti di Faraday e corrente indotta

Induzione elettromagnetica e variazioni del flusso del campo magnetico: esempi

Legge di Faraday Neumann e la forza elettromotrice indotta. Legge di Lenz

Le correnti parassite di Foucault

Alternatore: principio di funzionamento di un modello semplice

Mutua induzione: flusso autoconcatenato e coefficiente M

Gli induttori: simbolo ed esempi

Autoinduzione elettromagnetica: coefficiente di autoinduzione L

I circuiti RL: extracorrente di apertura ed extracorrente di chiusura del circuito (espressione della corrente al variare del

tempo, costante di tempo)

Energia immagazzinata in un induttore. Densità del campo magnetico

Circuiti in corrente alternata: andamento della corrente e della f.e.m. al variare del tempo, corrente efficace e corrente

massima, potenza assorbita per effetto Joule, potenza media

Trasporto dell’energia elettrica. Circuiti domestici e sicurezza (interruttore differenziale)

Trasformatori: avvolgimento primario e secondario, rapporto di trasformazione

Unità 20. Le onde elettromagnetiche

Variazione del campo magnetico nel tempo e conseguente produzione di un campo elettrico indotto: linee di forza

Variazione del campo elettrico nel tempo e conseguente produzione di un campo magnetico indotto: linee di forza

Campo elettromagnetico: propagazione e velocità di propagazione nel vuoto e non

Esperimento di Hertz: oscillatore e rivelatore, conferma sperimentale dell’esistenza delle onde elettromagnetiche

Nuova formulazione della legge di Faraday-Neumann (verso la IV equazione di Maxwell)

Non conservatività del campo elettrico indotto

Corrente di spostamento e nuova formulazione del teorema della circuitazione

Quattro equazioni di Maxwell

Onde elettromagnetiche armoniche: valori di E e B, lunghezza d’onda e frequenza

Energia immagazzinata dal campo elettromagnetico, densità di energia associata all’onda elettromagnetica, energia

trasportata dall’onda elettromagnetica. Intensità di un’onda elettromagnetica

Produzione di onde elettromagnetiche: circuiti oscillanti LC (confronto con massa agganciata a molla) e dipolo

oscillante/antenne

Spettro elettromagnetico

Caratteristiche di onde radio, microonde, radiazione infrarossa, radiazione ultravioletta, raggi X e raggi gamma

Sezione F – La relatività

Unità 21. Lo spazio-tempo relativistico di Einstein

La storia del’etere: da Aristotele a Maxwell Alla ricerca dell’etere: esperimento di Michelson e Morley, interferometro

Le trasformazioni di Lorentz, trasformazioni di Galileo e Lorentz a confronto

Due postulati di Einstein della relatività ristretta

Composizione relativistica delle velocità: dimostrazione, due casi limite

Spazio-tempo secondo Minkowski: cronotopo e punto universo, intervallo spazio-temporale e sua invarianza

Concetto di simultaneità: eventi che accadono nello stesso luogo e in luoghi diversi, sincronizzazione degli orologi,

relatività della simultaneità

Dilatazione dei tempi: dimostrazione, Gedanken Experiment, tempo proprio, simmetria relativistica, paradosso dei

gemelli, prova sperimentale (muoni)

Contrazione delle lunghezze: dimostrazione, lunghezza propria

Unità 22. La massa-energia relativistica e la relatività generale

La massa relativistica in funzione della velocità

La quantità di moto relativistica e la legge fondamentale della dinamica relativistica

L’energia cinetica relativistica e confronto con quella classica. Energia a riposo e totale (relazione fra massa, energia e

velocità) con dimostrazione

Invariante energia-quantità di moto

Equivalenza massa-energia e sua conservazione

Relatività generale

Principio di equivalenza (Gedanken Experiment dell’ascensore) e principio di relatività generale

Lo spazio curvo e le geodetiche. Modello bidimensionale di spazio-tempo

Verifiche sperimentali della relatività generale: le orbite di Mercurio, la deflessione della luce da parte del Sole, lo

spostamento verso il rosso, il rallentamento gravitazionale degli orologi, le onde gravitazionali, i buchi neri

Sezione G – Fisica quantistica

Unità 23. Le origini della fisica dei quanti

La fisica ai primi del Novecento

Carica specifica dell’elettrone: esperimento di Thomson (1897) Il corpo nero: spettro di emissione, legge di Wien, interpretazione secondo la fisica classica (Rayleigh e Jeans -catastrofe

ultravioletta), interpretazione di Planck (1900)

Effetto fotoelettrico: interpretazione secondo la fisica classica e spiegazione di Einstein (1905), leggi dell’effetto

fotoelettrico (corrente di saturazione, potenziale di arresto, energia cinetica massima)

Effetto Compton: difficoltà di interpretazione secondo la fisica classica, spostamento della lunghezza d’onda, osservazioni (1922)

Spettroscopia: metodo di indagine spettroscopica, tipologia di spettro: continuo, a righe, a bande, spettro di emissione e

spettro di assorbimento, spettro solare (righe di Fraunhofer)

Modelli atomici: modello a panettone di Thomson e suoi limiti, modello planetario di Rutherford e suoi limiti, modello

di Bohr (due ipotesi)

Atomo di idrogeno: spettro (serie di Balmer), energia totale del sistema atomico, quantizzazione del momento angolare,

raggio di Bohr e raggio delle orbite possibili, energia del livello fondamentale ed energia dei livelli eccitati

Dal modello di Bohr alla serie di righe nell’atomo di idrogeno

Esperimento di Franck e Hertz (1914) e conferma della quantizzazione dell’energia negli atomi di materia

Unità 24. La meccanica quantistica del’atomo

La lunghezza d’onda di de Broglie. Diffrazione dei raggi X. La doppia personalità della luce e della materia.

Proncipio di complementarità di Bohr

Particella quantistica di de Broglie. Le onde di de Broglie e il modello atomico

Il principio di corrispondenza

La meccanica ondulatoria di Schrödinger: funzione d’onda e densità di probabilità, il collasso della funzione d’onda

Orbita e orbitale. Il paradossale dilemma del gatto di Schrödinger

Il principio di indeterminazione di Heisenberg: grandezze coniugate e loro indeterminazione simultanea

La meccanica delle matrici di Heisenberg

Esperimenti in laboratorio:

Linee di forza del campo magnetico, esperimento di Oersted, bilancia di Faraday, induzione elettromagnetica, correnti

parassite (pendolo di Waltenhofen)

Esperimenti vari con i trasformatori

Circuiti elettrici: uso di generatore, cavi elettrici, resistenze (ceramiche) e multimetro


I rappresentanti degli alunni La docente

(prof.ssa Albertina Cavallo)

Liceo "P. Nervi - G. Ferrari" - Morbegno (So) Anno scolastico: 2015/2016 Classe: V AS Liceo Scientifico Docente: Prof. Antonio De Caprio Materia: Scienze Naturali Libri di testo:

Valitutti, Taddei, Kreuzer, Massey, Sadava, Hillis, Heller, Berenbaum – DAL CARBONIO AGLI OGM plus (LMM libro misto multimediale) – Ed. ZANICHELLI

A. Post Baracchi, A. Tagliabue – ELEMENTI DI CHIMICA per i nuovi bienni - vol. 2 – Ed. LATTES

Pignocchino Feyles C. – Scienze della Terra, vol. B – Ed. SEI

PROGRAMMA SVOLTO

CHIMICA ORGANICA NOTA: per le reazioni indicate in grassetto-corsivo ne è stato studiato anche il meccanismo. LE MULTIFORMI PROPRIETÀ DEL CARBONIO

Caratteristiche del carbonio.

Ibridazione sp3, sp

2, sp.

La delocalizzazione elettronica.

Rottura e formazione di legami covalenti: scissione omolitica e eterolitica.

Isomeria: di catena, di posizione, stereoisomeria. Enantiomeri. GLI IDROCARBURI ALIFATICI Classificazione.

Alcani: caratteristiche generali, isomeria costituzionale, nomenclatura IUPAC, radicali alchilici, proprietà

fisiche e chimiche.

Reazioni: sostituzione radicalica, sostituzione nucleofila SN1 e SN2, reazioni con i composti di Grignard.

Cicloalcani: conformazione a barca, a sedia e a busta. Alcheni: caratteristiche generali, nomenclatura IUPAC, proprietà fisiche e chimiche, regola di Markovnikov.

Reazioni: addizione elettrofila al doppio legame: idratazione, addizione di alogeni, addizione di idracido,

addizione radicalica; idrogenazione catalitica.

Preparazione degli alcheni: disidratazione di un alcoolo, dealogenazione. Alchini: caratteristiche generali, nomenclatura IUPAC, proprietà fisiche e chimiche.

Reazioni: addizione elettrofila al triplo legame: idrogenazione catalitica, addizione di alogeni, addizione di

idracidi, addizione di acqua (tautomeria cheto-enolica).

GLI IDROCARBURI AROMATICI Benzene: caratteristiche generali, struttura, proprietà fisiche e chimiche. Condizione di aromaticità. Gli

areni.

Reazioni: sostituzione elettrofila aromatica (alogenazione, nitrazione, acilazione di Friedel-Crafts e

alchilazione di Friedel-Crafts).

Nomenclatura dei derivati del benzene mono- e polisostituiti, effetto orto-, meta-, para- orientante dei

gruppi sostituenti.

Reazioni di disostituzione e polisostituzione. DERIVATI OSSIGENATI DEGLI IDROCARBURI Alcoli: classificazione, nomenclatura IUPAC, proprietà chimiche (acidità e basicità).

Reazioni: formazione di alogenuri alchilici (reazione SN1 e SN2 con acidi alogenidrici), disidratazione acido-

catalizzata di alcoli primari, secondari e terziari (E1 e E2).

Preparazione degli alcoli: idratazione degli alcheni, riduzione di aldeidi e chetoni, deidroalogenazione di

alogenoalcano (E1 e E2).

Fenoli: nomenclatura IUPAC, proprietà fisiche e chimiche.

Eteri: caratteristiche, nomenclatura IUPAC.

Aldeidi e chetoni: caratteristiche generali, nomenclatura IUPAC (cenni sulla tradizionale), proprietà fisiche e

chimiche.

Reazioni: addizione nucleofila al carbonile (idrogenazione, addizione di reattivi di Grignard), formazione di

emiacetali, formazione acido-catalizzata di acetali e formazione di emiacetali ciclici. Acidi carbossilici: caratteristiche generali, nomenclatura IUPAC, proprietà fisiche e chimiche.

Reazioni: riduzione, reazione di sostituzione al gruppo OH (esterificazione di Fischer), decarbossilazione

dei β-chetoacidi e degli acidi dicarbossilici. Derivati funzionali degli acidi carbossilici: nomenclatura di alogenuri acilici, anidridi, esteri.

Reazioni: sostituzione nucleofila acilica, saponificazione (reazione di esteri con base forte), reazioni di

esteri con reattivi di Grignard. DERIVATI AZOTATI DEGLI IDROCARBURI Ammine: caratteristiche, classificazione, nomenclatura IUPAC, proprietà fisiche e chimiche.

Reazioni: formazione di immine (reazione di ammine con aldeidi e chetoni), amminazione reduttiva di

aldeidi e chetoni.

BIOLOGIA

BIOCHIMICA Carboidrati: caratteristiche generali, classificazione, proiezioni di Fischer, serie dei monosaccaridi aldosi,

diidrossiacetone e fruttosio; meccanismo di chiusura ad anello dei monosaccaridi (proiezioni di Haworth).

Carbonio anomerico. Anomeri. Formazione disaccaridi (saccarosio, maltosio, lattosio): legami glicosidici.

Formazione e caratteristiche principali dei polisaccaridi: amido, glicogeno e cellulosa. Lipidi: caratteristiche generali (saturi, insaturi). Lipidi saponificabili e insaponificabili: fosfolipidi e steroidi. Proteine: caratteristiche generali e funzioni. Amminoacidi:sali interni o zwitterioni. Alfa-amminoacidi.

Legame peptidico. Struttura primaria, secondaria, terziaria e quaternaria.

Enzimi: substrato e sito attivo. Acidi nucleici: basi azotate (purine e pirimidine). Nucleotidi. Appaiamento delle basi azotate. Struttura di

DNA e RNA. Duplicazione del DNA. Codice genetico. Sintesi proteica. METABOLISMO Anabolismo e catabolismo: vie metaboliche (convergenti, divergenti e cicliche). ATP come fonte di energia.

Meccanismi di riduzione del NAD+ e del FAD.

Metabolismo dei carboidrati: le 10 tappe della glicolisi; fermentazione lattica e alcolica; controllo della

glicolisi.

Metabolismo dei lipidi: beta-ossidazione (le reazioni della formazione degli acil-CoA e dell'acetil-CoA).

Metabolismo terminale: decarbossilazione ossidativa; ciclo dell'acido citrico; catena di trasporto finale degli

elettroni; fosforilazione ossidativa.

SCIENZE DELLA TERRA I FENOMENI VULCANICI I fenomeni causati dall'attività endogena. Vulcani e plutoni: due forme diverse dell'attività magmatica:

genesi e comportamento dei magmi. I corpi magmatici intrusivi. I vulcani e i prodotti della loro attività: la

struttura, le eruzioni vulcaniche, le colate laviche, i piroclasti, i gas. La struttura dei vulcani centrali. Le

diverse modalità di eruzione. Vulcanismo secondario. Distribuzione geografica dei vulcani. Attività vulcanica

in Italia. Rischio vulcanico. I FENOMENI SISMICI I terremoti: le cause dei terremoti, distribuzione geografica. La teoria del rimbalzo elastico. La

classificazione delle faglie. Faglie attive. Le onde sismiche: onde P, onde S e onde L. Sismografi e

sismogrammi: localizzazione dell'epicentro di un terremoto, posizione dell'ipocentro. Intensità e magnitudo

dei terremoti: scala delle intensità MCS, scala delle magnitudo. Prevenzione sismica: previsione sismica

rischio sismico. Rischio sismico in Italia.

INTERNO DELLA TERRA

Metodi per studiare l'interno della Terra: lo studio delle onde sismiche (zone d'ombra delle onde P e delle

onde S). Le superfici di discontinuità di Mohorovičić, di Gutenberg, di Lehmann, discontinuità minori.

Modello della struttura interna della Terra: la crosta, il mantello, il nucleo, litosfera, astenosfera. Calore

interno e flusso geotermico: origine del calore interno. Il campo magnetico terrestre: le caratteristiche,

campo magnetico locale generato dalle rocce, variazioni del campo magnetico nel tempo, studio del

paleomagnetismo.

DINAMICA DELLA LITOSFERA

La scoperta della isostasia. Teoria della deriva dei continenti: prove a favore. Teoria della espansione dei

fondali oceanici:morfologia dei fondali, esplorazione dei fondali, teoria dell'espansione dei fondali oceanici,

paleomagnetismo dei fondali. Teoria della tettonica delle zolle: caratteristiche delle zolle. I margini

divergenti. I margini convergenti: margini di subduzione, margini di collisione. Margini conservativi. Il

motore della tettonica delle zolle. Punti caldi.

Morbegno, lì 30/5/2016 Il Docente

Prof. Antonio De Caprio

Liceo scientifico “Nervi - Ferrari” – Morbegno (So)

a.s. 2015/2016

programma svolto – classe 5 AS liceo scientifico

materia: disegno e storia dell’arte

prof.ssa Sarah Gazzola

Argomenti trattati – disegno:

progettazione di un appartamento: lavoro di gruppo con esecuzione di ex-tempore, sviluppo con pianta in scala del progetto definitivo e rendering, prospettiva centrale interna di uno scorcio dell’appartamento con rendering;

progettazione dell’edificio in cui inserire l’appartamento precedentemente progettato: creazione di ex-tempore, realizzazione in scala della pianta e dei prospetti dell’edificio con rendering, prospettiva accidentale esterna ambientata con rendering.

Argomenti trattati - storia dell’arte:

presupposti concettuali e tecnici del Neoclassicismo;

Jacques-Louis David, "Il giuramento degli Orazi", “La morte di Marat”;

Antonio Canova, “Amore e Psiche”, "Paolina Borghese come Venere vincitrice", “Monumento funebre a Maria Cristina d'Austria”;

urbanistica neoclassica: Foro Bonaparte;

presupposti concettuali e tecnici del Romanticismo;

Heinrich Fussli, "L'incubo”;

Caspar David Friedrich, "Viandante sul mare di nebbia", "Monaco in riva al mare";

Romanticismio inglese: John Constable, "Il mulino di Flatford"; William Turner, "Pioggia, vapore e velocità"; riflessioni sulla teoria del colore (Isaac Newton e Wolfgang Goethe);

Romanticismo francese: Théodore Géricault, "La zattera della Medusa", la serie degli “Alienati”; Eugène Delacroix, "La Libertà che guida il popolo";

Francisco Goya, “Le fucilazioni del 3 maggio 1808”;

Realismo: Gustave Courbet, "Gli spaccapietre"; Honorè Daumier, "Vagone di terza classe"; Jean-François Millet, “L’ Angelus”;

Architettura degli Ingegneri: caratteristiche concettuali e modalità tecniche; Joseph Paxton: Crystal Palace; il rinnovamento urbanistico di Parigi: Gustave – Alexandre Eiffel: la Tour Eiffel; Alessandro Antonelli: Mole;

fotografia: la nascita della tecnica fotografica ed i rapporti con la pittura; gli esperimenti fotografici di Niepce e Daguerre (caratteristiche generali e rapporti con l’ambito artistico);

E. Manet, "Colazione sull'erba", “Olympia”; i rapporti con la tecnica della fotografia;

Impressionismo, C. Monet, "Impressione al levar del sole", la serie della Cattedrale di Rouen; A. Renoir, "Ballo al Moulin de la Galette"; E. Degas, "Classe di danza", “L’ assenzio”;

Puntinismo: Georges Seurat, “Una domenica pomeriggio all’isola della Grande-Jatte”;

la teoria del colore elaborata da Chevreul e i rapporti con l’Impressionismo e con il Post-impressionismo.

Vincent Van Gogh: “I mangiatori di patate”, “Autoritratto con cappello di feltro”, “Autoritratto dedicato a Paul Gauguin”, “Notte stellata”.

Attività in lingua inglese: redazione di schede di analisi di opere dell’ Ottocento e del Novecento (soggetto: il ritratto) con esposizione orale.

Morbegno, 30 maggio 2016 Sarah Gazzola

PROGRAMMA DI SCIENZE MOTORIE

Svolto nella classe 5AS Anno scolastico 2015/2016 Prof. Cecilia Moretti

Potenziamento organico e muscolare generale: attività varie basate sulla corsa di durata

progressivamente crescente. Resistenza: 1000 metri,test 6 minuti, test di Cooper, circuiti,

lavoro a stazioni, giochi ed attività di gruppo. Forza: esercizi di tonificazione e di

potenziamento con grandi e piccoli attrezzi, combinazioni, esercizi in successione alla

spalliera e con la pallamedica. Esercizi a carico naturale e con attrezzi, circuit-training. Test

di rilevazione della forza esplosiva e resistente, salto triplo e quintuplo, piegamenti, lanci

frontali e dorsali con la pallamedica, lavoro a stazioni. Coordinazione: esercizi di

coordinazione generale e specifica, combinazione con la funicella e il cerchio, lanci e

riprese della palla, saltelli, balzi, circonduzioni, esercizi specifici e di riporto, test coordinativi

con e senza attrezzi. Atletica: la velocità, test vari, anche sotto forma di gioco, sulla velocità

di reazione, traslocazione e sulla reattività. Sport di squadra: pallavolo, i fondamentali

individuali nella pallacanestro, calcio. La classe ha svolto, nelle ultime quattro lezioni, un

corso di tennis, a completamento di quello iniziato lo scorso anno scolastico.

Teoria: Il doping: classificazione e conoscenza degli effetti ricercati e di quelli collaterali

delle sostanze dopanti, gli integratori e il nuovo tipo di Epo. Il C.I.O. e le leggi che

combattono il doping. L’allenamento: il carico allenante, la periodizzazione, gli obiettivi e i

mezzi dell’allenamento. Il superallenamento e la supercompensazione. L’allenamento in

altura. Pronto intervento: il codice comportamentale, traumi sui vari apparati, la P.L.S. la

R.C.P. manovra di Heimlich, massaggio cardiaco. Sono state svolte n.3 verifiche scritte

valide per l’orale.

Morbegno 30-05-2016

anno scolastico 2015-2016 programmi d’esame classe v as · marco anneo lucano: biografia; la...

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