ano letivo 2020/2021provenientes, das associações de pais e encarregados de educação, estruturas...
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ANO LETIVO 2020/2021
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Índice
Introdução ............................................................................................................................. 3
Objetivos/Metas .................................................................................................................... 4
Plano de trabalho .................................................................................................................. 5
Organização e estruturação ................................................................................................... 6
Plano anual de atividades 2020/2021 ................................................................................... 7
Divulgação, acompanhamento e avaliação do PAA ........................................................... 29
Notas finais ......................................................................................................................... 30
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Introdução
‘Consolidar o Crescimento’
O Plano Anual de Atividades, documento estruturante e orientador das estratégias
e atividades a desenvolver no Agrupamento, reveste-se de extrema preponderância para
toda a Comunidade Educativa. Este documento constitui, desta forma, um instrumento do
exercício de autonomia e nele se reflete a realidade da escola no seu dia-a-dia, bem como
do contexto envolvente. Trata-se de um “documento de planeamento” que define, em
função do Projeto Educativo, os objetivos, as formas de organização e programação das
atividades e que procede à identificação dos recursos necessários à sua execução” (artigo
9.º, do Decreto-Lei n.º 137/2012, de 2 de julho). O PAA operacionaliza o Projeto Educativo
(PE) numa lógica de curto prazo, isto é, pelo período de um ano. Enquanto instrumento de
gestão e documento diferenciado, obedece a uma lógica de integração e articulação,
tendo em vista a coerência, eficácia e qualidade do serviço educativo. O PAA constitui um
documento, capaz de promover a aproximação e a articulação entre ciclos e níveis de
ensino e de envolver os diferentes membros da Comunidade Educativa em torno de
objetivos e metas comuns. É um documento de referência e orientador do trabalho a
realizar pela comunidade escolar, que resultou de uma reflexão participada e
comprometida de todos. Através do desenvolvimento das atividades previstas, pretende-
se fomentar o sucesso educativo, motivando os alunos para as aprendizagens,
aumentando os seus níveis de interesse e assiduidade, apelando à sua participação,
criatividade, autonomia e responsabilidade.
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Objetivos/Metas
O Plano Anual de Atividades foi elaborado tendo por base as Metas do Projeto Educativo
do Agrupamento. A saber:
a. Melhorar a qualidade do sucesso educativo dos alunos do Agrupamento;
b. Elevar a taxa do sucesso escolar dos alunos do Agrupamento;
c. Aumentar o sucesso nas disciplinas de Português e Matemática nas provas finais
de ciclo;
d. Aumentar a taxa de sucesso nas restantes disciplinas;
e. Diminuir o número de ocorrências disciplinares, através de definição de critérios
uniformes;
f. Estabelecer um plano de melhoria das instalações e equipamentos;
g. Melhorar o nível de acompanhamento dos Encarregados de Educação na vida
escolar dos seus educandos;
h. Melhorar o sistema de comunicação informativo entre os vários setores do
Agrupamento em locais apropriados ou através de um sistema informatizado;
i. Incentivar a aquisição de competências para selecionar, interpretar e organizar
informação;
j. Adquirir e estruturar conhecimentos básicos sobre Natureza, Sociedade e Cultura,
de modo a desenvolver a interpretação e crítica de problemas éticos, morais,
cívicos, sociais e culturais no combate ao consumo de álcool, tabagismo e falta de
regras cívicas.
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Plano de trabalho
O PAA investe na qualidade da prestação dos serviços educativos de modo a
melhorar o sucesso educativo dos alunos. Também investe na melhoria da imagem do
Agrupamento, bem como na satisfação e na realização dos profissionais que nele
exercem funções. Assim, torna-se necessário não só o empenho e a cooperação de todos
os intervenientes, mas, também, a coordenação e a calendarização das atividades. A
realização deste PAA só será possível a partir das experiências de todos os
intervenientes, do envolvimento da Comunidade Educativa, da articulação entre
disciplinas e das parcerias estabelecidas com entidades exteriores à escola. Este
documento tem por base a seguinte sequência de trabalhos:
1. Recolha das propostas de atividades (responsáveis/dinamizadores, identificação da atividade, objetivos, público alvo e calendarização);
2. Elaboração do Plano Anual de Atividades;
3. Implementação do Processo de avaliação das atividades.
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Organização e estruturação
O PAA foi elaborado com o contributo de todos os departamentos curriculares do
1.º, 2.º e 3º. Ciclos, assim como dos docentes do Pré-Escolar, dos diferentes
estabelecimentos de ensino que compõem este Agrupamento de Escolas, do NAAF e do
Centro de Recursos Educativos (Bibliotecas Escolares). As estruturas anteriormente
referidas articulam e operacionalizam as atividades curriculares e extracurriculares, de
modo a dar um sentido coerente e integrador a todo o processo de ensino e
aprendizagem. O PAA é um documento dinâmico e passível de poder vir a ser objeto de
reajustamentos mediante uma nova calendarização das atividades já programadas e/ou
inclusão de novas, se tal se vier a revelar necessário e/ou conveniente devidamente
planificadas pelos seus proponentes. Todas as atividades são inseridas pelos
responsáveis que têm de as avaliar cinco dias após o término da sua realização. As
atividades da escola devem estar em relação direta com o PAA e com as orientações dos
órgãos de decisão da escola, nos termos da legislação vigente. Neste sentido, verifica-se
a necessidade da conceção do documento numa perspetiva aberta e num modelo
reformulável ao longo do ano.
Dar a possibilidade da introdução de novas propostas mediante solicitações
provenientes, das Associações de Pais e Encarregados de Educação, estruturas vitais na
ligação entre a escola e o meio, desde que se enquadrem nos princípios definidos no
Projeto Educativo.
Assim o Plano Anual de Atividades deverá ser, necessariamente, o ponto de
partida para o trabalho a desenvolver em cada turma, não podendo, contudo, ser redutor
de outras atividades de enriquecimento curricular que se considerem pertinentes para a
Agrupamento.
As atividades foram propostas tendo em consideração as Orientações para a
Organização do Ano Letivo 2020-2021, as orientações emanadas pela Direção-Geral de
saúde e o Plano de Contingência do Agrupamento.
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Plano anual de atividades 2020/2021
N.º Designação Departamento Responsável Data Início Data Fim Objetivos do Projeto Educativo
Objetivos Específicos Recursos
Financeiros Custo
€
1554 Animação da página do Departamento CHS
Departamento de Ciências Humanas e Sociais;
Maria Lúcia Ferreira Faria
13-09-2020 15-06-2021 H.; J. Dar a conhecer à Comunidade Educativa as atividades realizadas neste Departamento
Financiamento da escola;
25
1555 IMPLEMENTAÇÃO DO PLANO DE AÇÃO DA ECO-ESCOLA
Outro(s): CLUBE DO AMBIENTE
Maria Lúcia Ferreira Faria
13-09-2020 15-06-2021 A.; B.; G.; I.; J.
Implementar o plano de ação com várias atividades de índole ambiental e social
Financiamento da escola;
90
1600 Quadro de Valores e atitudes
Departamento de Ciências Humanas e Sociais;
Avelino António Freitas Teixeira Dias
14-09-2020 02-07-2021 A.; J. Valorizar a adoção de comportamentos e atitudes adequados à sã convivência com os outros.
Financiamento da escola;
270
1533 Clube de Meditação Departamento de Línguas;
Dolores Machado Cardoso
14-09-2020 15-06-2021 A.; B. Melhorar a atenção/concentração e promover um melhor desempenho cognitivo e o controlo emocional. Potenciar esta ferramenta para usufruir dos seus benefícios, numa prática continuada de exercícios.
Financiamento da escola;
20
1540 Campeonato de Ortografia
Departamento de Línguas;
Maria Afonso Pereira Mota
14-09-2020 09-06-2021 A.; B.; I. Melhorar o conhecimento da ortografia nacional; Aumentar o conhecimento sobre vários temas; Apropriar-se de vocabulário diversificado; Aperfeiçoar a aplicação das regras de ortografia; Melhorar o
Financiamento da escola;
55
8
conhecimento do léxico referente à língua materna.
1542 Ida ao Teatro Departamento de Línguas;
Maria Afonso Pereira Mota
14-09-2020 09-06-2021 A.; B.; C; I.; J.
Motivar os alunos para o estudo da disciplina; Fomentar o convívio entre alunos e entre professores e alunos; Reconhecer a importância da leitura de autores nacionais, contextualizando-os na sua época; Contactar “in loco” com a arte de representação
Comparticipação dos encarregados de educação;
1152,00
1574 Abertura do ano letivo/receção aos alunos
Departamento 1º CEB; Departamento Pré-escolar;
Marília Dores Magalhães Barros Soares
14-09-2020 17-09-2020 G. Oferecer às crianças oportunidades de estabelecer interação com o outro; Dar a conhecer o espaço/medidas de segurança Covid 19, para uma melhor adaptação e segurança na escola; Promover novas vivências à distância.
Autarquia; 1500
1627 Dinamizar o conceito de Educação Inclusiva
Departamento de Educação Especial; EMAEI – Equipa Multidisciplinar de Apoio à Educação Inclusiva
Maria José Sousa
15-09-2020 15-08-2021 A; B, E; G; H; I; J
Divulgar o conceito de escola de todos para todos no âmbito da Educação Inclusiva pretende-se elaborar numa brochura/cartazes que permita sensibilizar, informar levar a mudanças de práticas em vista à promoção do sucesso escolar.
Financiamento da escola
15
9
1585 Estendal da História Departamento de Ciências Humanas e Sociais;
Luisa Maria Lourenço Costa Azevedo
17-09-2020 30-06-2021 A.; B.; I.; J. Consolidar conhecimentos adquiridos. Respeitar as personagens históricas e o passado de Portugal Desenvolver a capacidade de pesquisa Relacionar dados cronológicos
Financiamento da escola; Comparticipação dos encarregados de educação;
50
1509 Exercício de Evacuação sem Aviso Prévio
Outro(s): Equipa de Segurança / Proteção Civil
António Emanuel Silva Gonçalves Pereira Lírio
01-10-2020 31-10-2020 J. Sensibilizar a comunidade educativa para os cumprimentos dos cuidados de segurança.
Financiamento da escola;
30
1617 Vamos conhecer as lendas de Felgueiras
Outro(s): Bibliotecas escolares
Isabel Cristina Lobo da Costa Melo
01-10-2020 26-02-2021 A.; B. Valorizar a tradição oral como um meio de informação de transmissão do saber e da cultura. Criar e valorizar práticas pedagógicas que possibilitem a descoberta do prazer da recolha de tradições e costumes.
Financiamento da escola;
20
1601 Concursos e Desafios
Outro(s): Bibliotecas Escolares
Maria Fátima Martins Lopes Pinto
01-10-2020 11-06-2021 A.; B.; C; G.; I.
Valorizar a importância da família na relação Escola/casa; Envolver as famílias nas atividades da Escola; Promover a leitura e a escrita.
Financiamento da escola;
100
1602 Palestras da Escola Segura
Outro(s): Bibliotecas Escolares
Maria Fátima Martins Lopes Pinto
01-10-2020 28-05-2021 A.; E.; J. Incentivar o espírito de solidariedade e responsabilidade; Sensibilizar para os problemas das drogas e suas consequências; Sensibilizar para os perigos da Internet; Promover o respeito pelo outro (Bullying, Violência no Namoro)
Financiamento da escola;
20
10
1604 Mês das Bibliotecas Escolares
Outro(s): Bibliotecas Escolares
Maria Fátima Martins Lopes Pinto
01-10-2020 30-10-2020 A.; B.; I. Dar a conhecer o espaço da Biblioteca Escolar e a sua Organização; Promover a leitura e a escrita.
Financiamento da escola;
20
1521 Dia Mundial da Música
Departamento de Expressões; Outro(s): Biblioteca da Escola
Maria Helena Araújo Lopes Machado
01-10-2020 07-10-2020 A.; H.; I. Promover o intercâmbio com a biblioteca escolar. Fomentar o interesse por vários tipos de música. Desenvolver o espírito critico e a descoberta no uso das tecnologias. Promover o trabalho em equipa.
Uso apenas dos computadores da biblioteca e manuais da mesma.
10
1625 Programa da consciência fonológica e consciência lexical no pré-escolar
Departamento Pré-escolar;
Maria Lurdes Sousa Ferreira Souto
01-10-2020 01-06-2021 A.; B.; G. Desenvolver competências na área da Expressão e Comunicação Desenvolver a comunicação oral/verbal. Desenvolver o gosto pela leitura e audição de histórias
Financiamento da escola; Autarquia.
200
1530 Problema do mês Departamento de Ciências Exatas e Naturais;
Vitor Joaquim Costa Teixeira Dias
01-10-2020 30-05-2021 A.; B.; C; I. Aplicar conhecimentos e processos da matemática num contexto lúdico. Escolher uma estratégia adequada à resolução de problemas. Desenvolver o raciocínio lógico
Mecenato; 75
1532 Jogo do 24 Departamento de Ciências Exatas e Naturais;
Vitor Joaquim Costa Teixeira Dias
01-10-2020 30-06-2021 A.; B. Desenvolver o cálculo mental. Fomentar o gosto pela matemática. Praticar matemática de forma lúdica. Identificar rapidamente operações aritméticas indispensáveis para encontrar a resposta correta.
Mecenato; 60
11
1560 Teacher?s day Departamento de Línguas;
Maria Fátima Pinto Pinheiro
02-10-2020 02-10-2020 I.; J. Pesquisar, selecionar e organizar informação para a transformar em conhecimento mobilizável; Homenagear o trabalho dos professores
Financiamento da escola.
5
1587 Hora do Conto Outro(s): Biblioteca Escolar
Isabel Cristina Lobo da Costa Melo
06-10-2020 10-06-2021 A.; B. Motivar os alunos para a escrita e para a leitura; Despertar o gosto pela Aprendizagem; Diminuir o insucesso escolar.
Financiamento da escola; Livros existentes nas bibliotecas do agrupamento e da Biblioteca Municipal de Felgueiras
100
1605 Rota do Românico Outro(s): Bibliotecas Escolares
Maria Fátima Martins Lopes Pinto
12-10-2020 28-05-2021 A.; B. Consolidar conteúdos lecionados, de forma lúdica, com ajuda dos jogos da Rota do Românico Conhecer datas, factos e monumentos da nossa história; Conhecer o património histórico e cultural do concelho onde vive.
Financiamento da escola;
100
1520 Corta Mato Escolar Departamento de Expressões; Câmara Municipal de Felgueiras; GNR; Policia Municipal
António Bernardino Freixinho Peixoto
15-10-2020 15-10-2020 A.; E.; J Promover a saúde e o bem estar da comunidade educativa; Fomentar o gosto pela atividade física e desportiva; Cooperar e interagir com colegas, procurando o sucesso pessoal e de grupo.
Financiamento da escola;
250
12
1577 História de um Alimento Saudável
Departamento de Ciências Exatas e Naturais;
Alvarina Maria Lira Simões
16-10-2020 16-10-2020 A.; B.; G.; I. Promover hábitos de alimentação saudável e equilibrada. Alertar para os perigos do excesso e carência alimentares. Promover hábitos de cooperação e intervenção na sociedade.
Financiamento da escola;
12
1618 Bibliopaper “À descoberta do mundo Mágico da Biblioteca Municipal?”
Outro(s): Biblioteca escolar
Isabel Cristina Lobo da Costa Melo
19-10-2020 31-05-2021 A.; B.; I. Conhecer os espaços e valências da biblioteca municipal; Descobrir o seu funcionamento; Aprender a sua utilidade.
Financiamento da escola;
350
1548 Halloween Departamento de Línguas;
Silvia Cristina Ferreira Abreu de Sousa Correia
26-10-2020 30-10-2020 A.; I. Dar a conhecer aspetos e tradições da cultura europeia; Fomentar a criatividade e originalidade dos alunos; Promover momentos de partilha e valorização das tradições de um país de língua estrangeira.
Financiamento da escola;
10
1519 Halloween 2020 Departamento de Línguas;
Judite dos Anjos Salgado Marinho e Soares
28-10-2020 05-11-2020 A.; B.; D.; E.; I.; J.
Motivar os alunos para a pesquisa de elementos relacionados com o Halloween; Conhecer as tradições relacionadas com esta data no Reino Unido, Enriquecer o vocabulário; Desenvolver o sentido estético, artístico e sociocultural.
Comparticipação dos encarregados de educação;
10
13
1561 HALLOWEEN PARTY GAMES
Departamento de Línguas;
Maria Fátima Pinto Pinheiro
02-11-2020 02-11-2020 A.; I.; J. O objetivo da atividade é levar os alunos a contactar e apreender os costumes e tradições da cultura inglesa e americana de uma forma lúdica.
Financiamento da escola;
5
1588 Vamos Celebrar o São Martinho
Departamento 1º CEB;
Avelino António Freitas Teixeira Dias
11-11-2020 11-11-2020 A.; B.; I.; J. Conhecer a história exemplar de São Martinho; Identificar tradições locais associadas à celebração do São Martinho.
Financiamento da escola;
1,8
1556 Magusto Departamento 1º CEB;
Lúcia Maria David Fonseca
11-11-2020 11-11-2020 A.; E.; G. Estabelecer relações de amizade e convívio com a comunidade educativa.
Comparticipação dos encarregados de educação; Autarquia;
1125
1550 Thanksgiving Departamento de Línguas;
Silvia Cristina Ferreira Abreu de Sousa Correia
23-11-2020 27-11-2020 A.; I. Divulgar aspetos típicos e tradições da cultura inglesa. Promover a interação social e a a partilha de momentos de lazer entre os vários elementos da comunidade educativa.
Financiamento da escola;
10
1589 Ação de sensibilização sobre a SIDA e a IST's
Departamento de Ciências Humanas e Sociais;
Avelino António Freitas Teixeira Dias
30-11-2020 04-12-2020 A.; B.; I.; J. Sensibilizar para as consequências da Sida e das Infeções Sexualmente transmissíveis (IST's); Educar para o exercício saudável e responsável da sexualidade.
Financiamento da escola;
1
1590 Concurso de Presépios
Departamento de Ciências Humanas e Sociais;
Avelino António Freitas Teixeira Dias
30-11-2020 11-12-2020 A.; G.; I.; J. Conhecer a origem histórica e significado dos presépios; experimentar diversos recursos expressivos e materiais; explorar a criatividade artística.
Financiamento da escola;
92
14
1592 Comemoração do Dia Internacional da Pessoa com Deficiência
Departamento Educação Especial;
Luísa Maria Ferreira Martins
02-12-2020 04-12-2020 A.; J. Promover a sensibilidade para a diferença; Motivar para uma maior compreensão dos assuntos relativos à deficiência e para a dignidade, dos direitos e do bem-estar destas pessoas; Aumentar a consciência dos benefícios trazidos pela inclusão.
Financiamento da escola;
200
1591 Ação de sensibilização sobre os Direitos Humanos: Realização da Atividade Maratona de Cartas
Departamento de Ciências Humanas e Sociais;
Avelino António Freitas Teixeira Dias
07-12-2020 11-12-2020 A.; B.; J. Assinalar o Aniversário da Declaração Universal dos Direitos Humanos; Sensibilizar para a necessidade de defender os direitos humanos; Despertar o sentido crítico da realidade (Descobrir atentados contra os direitos humanos no quotidiano).
Financiamento da escola;
0,30
1562 It's Christmas Time Departamento de Línguas; Professores de EV/ET
Maria Fátima Pinto Pinheiro
07-12-2020 14-12-2020 I.; J. Promover a participação dos alunos em atividades lúdicas tendo em vista a aprendizagem da língua inglesa; Comemorar a quadra natalícia; Promover o convívio entre os vários elementos da comunidade escolar; - Fomentar a criatividade e origina
Comparticipação dos encarregados de educação;
5
1609 Dia da Cidadania DMFS
Departamento de Ciências Humanas e Sociais; Associação de Pais, NAAF
Sara Catarina Moreira Barbosa
10-12-2020 10-12-2020 A.; B.; I.; J. Desenvolver princípios e valores de Cidadania. Desenvolver competências definidas no Perfil do aluno.
Financiamento da escola;
300
15
1566 Exposição e Concurso de Postais de Natal
Departamento de Expressões;
Maria do Carmo Melo Simões
11-12-2020 08-01-2021 A.; B.; C; D.; G.; H.; I.; J.
Promover os valores do Natal, da Paz e da Família; Promover a criatividade, imaginação e o espírito de trabalho em equipa; Desenvolver o sentido estético.
Financiamento da escola;
75
1567 Decoração do recinto escolar com motivos natalícios.
Departamento de Expressões;
Maria do Carmo Melo Simões
11-12-2020 08-01-2021 A.; B.; F.; G.; H.; I.; J.
Sensibilizar para o espírito de Natal; Promover a criatividade e o espírito de trabalho em equipa; Desenvolver o sentido estético; Sensibilizar para a preservação do meio ambiente e a utilização diversos materiais; Compreender a origem do Natal
Financiamento da escola; Comparticipação dos encarregados de educação;
183
1534 Semana das Línguas Departamento de Línguas;
Dolores Machado Cardoso
14-12-2020 18-12-2020 A.; B.; I. Promover a cultura geral; Conhecer personalidades de diferentes áreas das três nacionalidades; Compreender melhor as diferentes riquezas culturais; Contactar com diferentes tradições alimentares; Promover o trabalho de pesquisa.
Financiamento da escola;
20
1527 Semana das línguas Departamento de Línguas;
Judite dos Anjos Salgado Marinho e Soares
14-12-2020 18-12-2020 A.; B.; E.; I.; J.
Reforçar a relação entre os alunos; Promover a cultura geral (comida/bebida e atualidades); Promover a Literatura Portuguesa, Inglesa e Francesa; Conhecer personalidades de diferentes áreas das três nacionalidades;
Financiamento da escola.
20
16
1541 Semana das Línguas Departamento de Línguas;
Maria Afonso Pereira Mota
14-12-2020 18-12-2020 A.; B.; J. Reforçar a relação entre os alunos; Promover o alargamento da cultura geral; Compreender melhor as diferentes riquezas culturais; Contactar com diferentes tradições gastronómicas; Fomentar o trabalho de pesquisa.
Financiamento da escola;
10
1543 “A Christmas Carol” Departamento de Línguas;
Silvia Cristina Ferreira Abreu de Sousa Correia
14-12-2020 18-12-2020 A.; I. Comemorar a quadra natalícia; Promover o convívio entre os vários elementos da comunidade escolar; Fomentar a criatividade e originalidade dos alunos; Conhecer a diversidade cultural inglesa; Aplicar vocabulário relativo a Christmas".
Financiamento da escola;
20
1593 Visita de estudo a Óbidos
Departamento de Ciências Humanas e Sociais;
Avelino António Freitas Teixeira Dias
15-12-2020 15-12-2020 A.; B.; J. Conhecer o património histórico e cultural de Óbidos; contactar e apreciar expressões artísticas relacionadas com a celebração do Natal; Consolidar conhecimentos sobre o significado do Natal e dos símbolos e tradições associadas.
Pais e encarregados de educação; Verbas da Feira de Outono
3000
17
1522 Festa de natal à noite e a chegada do Pai Natal
Departamento de Expressões; Departamento de Línguas; Outro(s): Associação de Pais
Maria Helena Araújo Lopes Machado
18-12-2020 18-12-2020 A.; E.; F.; G.
Promover o espírito natalício com todos os agentes da comunidade. Saber estar em palco. Desenvolver competências artísticas. Fomentar a interdisciplinaridade.
Financiamento da escola;
200
1616 Encerramento do primeiro período
Departamento 1º CEB; Departamento Pré-escolar;
Maria Helena Costa Sousa
18-12-2020 18-12-2020 A.; B.; E.; G.; H.; I.; J.
Incentivar os alunos a cumprir regras da cidadania. Comemorar as efemérides. Incentivar o convívio da comunidade educativa.
Comparticipação dos encarregados de educação; Autarquia;
1500
1507 Ciclo de Palestras de Educação para a Saúde
Departamento de Ciências Exatas e Naturais; Centro de Saúde de Felgueiras
António Emanuel Silva Gonçalves Pereira Lírio
01-01-2021 01-06-2021 A.; B.; I.; J. Sensibilizar os alunos para temáticas relacionadas com a Educação para a Saúde.
Financiamento da escola;
30
1583 Fórum de autores Biblioteca Escolar Isabel Cristina Lobo da Costa Melo
04-01-2021 22-05-2021 A.; B.; C Financiamento da escola;
70,00
1523 Vamos cantar os Reis
Departamento de Expressões; Departamento de Línguas; Outro(s): Grupo de Educação Musical e grupo de Português
Maria Helena Araújo Lopes Machado
04-01-2021 08-01-2021 A.; B. Promover a interdisciplinaridade. Despertar o gosto pelo canto. Viver o momento tradicional Reis/ Janeiras
Professores e alunos.
100
1620 Aprender com a BE - Conta-nos uma História! 1º ciclo- Língua Portuguesa
Departamento 1º CEB; Outro(s): Biblioteca Escolar
Isabel Cristina Lobo da Costa Melo
06-01-2021 31-05-2021 A.; B.; C. Promover a apropriação da tecnologia digital no desenvolvimento das literacias; Promover a leitura; Promover a criatividade; Desenvolver e aprofundar, nos alunos participantes, a expressão
Associação de Pais e Encarregados de Educação.
15
18
escrita e/ou a competência de leitura expressiva.
1621 Aprender com a BE - Conta-nos uma História! 1º ciclo Inglês.
Outro(s): Biblioteca Escolar
Isabel Cristina Lobo da Costa Melo
06-01-2021 31-05-2021 A.; B.; G. Promover a apropriação da tecnologia digital no desenvolvimento das literacias; Desenvolver competências linguísticas em língua inglesa e Promover o gosto pela literatura infantil em língua inglesa.
Associação de Pais e Encarregados de Educação.
24
1622 Histórias da Ajudaris Departamento Pré-escolar; Biblioteca Escolar
Isabel Cristina Lobo da Costa Melo
06-01-2021 31-03-2021 A.; B.; G. Fomentar o gosto pela escrita, leitura, arte e solidariedade.
Autarquia; 30,00
1603 Concurso Grafema a Grafema
Outro(s): Bibliotecas Escolares
Maria Fátima Martins Lopes Pinto
11-01-2021 28-05-2021 A.; G. Promover o gosto pela escrita; Enriquecer o vocabulário; Melhorar a ortografia.
Financiamento da escola;
50
1608 Parlamento Jovens Departamento de Ciências Humanas e Sociais;
Sara Catarina Moreira Barbosa
20-01-2021 20-01-2021 I.; J. Desenvolver competências de participação cívica.
Financiamento da escola;
300
1594 Dia escolar da Não Violência e da Paz
Departamento de Ciências Humanas e Sociais; Outro(s): Cidadania e Desenvolvimento; Equipa de Integração
Avelino António Freitas Teixeira Dias
29-01-2021 29-01-2021 A.; B.; J. Sensibilizar para o problema da violência escolar (bullying); Adotar atitudes preventivas e de erradicação da violência; Ajudar a criar um clima de convivência sã e fraterna.
Financiamento da escola;
3
19
1511 Exercício de Evacuação com Aviso Prévio
Departamento de Ciências Exatas e Naturais; Equipa de Segurança / Proteção Civil
António Emanuel Silva Gonçalves Pereira Lírio
01-02-2021 31-03-2021 J. Sensibilizar a comunidade escolar para o cumprimento das regras de segurança em espaço escolar.
Financiamento da escola;
30
1595 Dia Mundial da Luta contra o cancro
Departamento de Ciências Humanas e Sociais; Outro(s): PES
Avelino António Freitas Teixeira Dias
04-02-2021 04-02-2021 A.; J. Sensibilizar para a adoção de comportamentos preventivos do cancro.
Financiamento da escola;
4
1568 Exposição e Concurso de Máscaras de Carnaval
Departamento de Expressões;
Maria do Carmo Melo Simões
08-02-2021 22-02-2021 A.; B.; C; D.; E.; G.; H.; I.; J.
Promover a criatividade e o espírito de trabalho em equipa; Sensibilizar para a preservação do ambiente e utilização de diversos recursos; Desenvolver o espírito de iniciativa e participação; Reconhecer o Carnaval como uma manifestação cultural
Financiamento da escola; Comparticipação dos encarregados de educação;
252
1557 St. Valentine's Day Departamento de Línguas;
Silvia Cristina Ferreira Abreu de Sousa Correia
10-02-2021 10-02-2021 A.; I. Promover uma formação humanista: partilha de sentimentos / pensamentos dedicados afetivamente a alguém; Promover a interculturalidade e o plurilinguismo; Divulgar aspetos característicos da língua inglesa;
Financiamento da escola;
20
1535 “La Saint-Valentin” Departamento de Línguas;
Dolores Machado Cardoso
12-02-2021 15-02-2021 A.; B.; I. Motivar os alunos para a aprendizagem da língua francesa; Divulgar informação sociocultural; Enriquecer o vocabulário; Estimular a capacidade de participação, a cooperação e a solidariedade; Desenvolver o sentido estético e artístico.
Financiamento da escola;
10
20
1528 ST. Valentine's Day Departamento de Línguas;
Judite dos Anjos Salgado Marinho e Soares
12-02-2021 15-02-2021 A.; B.; G.; I.; J.
Conhecer as tradições relacionadas com esta data nos Estados Unidos da América e Reino Unido; Enriquecer o vocabulário; Desenvolver o sentido estético e artístico; Exprimir informação sócio cultural
Financiamento da escola;
10
1553 Carnaval Departamento 1º CEB; Departamento Pré-escolar; Outro(s): Comunidade Educativa/Agrupamento Manuel Faria e Sousa/Autarquia/Encarregados de Educação
Maria Lúcia Pinto Ribeiro Dias
12-02-2021 12-02-2021 A.; B.; E.; G.; I.; J.
Preservar as tradições; Promover a participação da comunidade escolar nas comemorações do Carnaval.
Financiamento da escola;
1500
1508 Dia dos Namorados Departamento de Ciências Exatas e Naturais;
António Emanuel Silva Gonçalves Pereira Lírio
15-02-2021 15-02-2021 J. Alertar para a temática da violência do Namoro.
Financiamento da escola;
30
1563 St. Valentine’s day Departamento de Línguas; Associação de Estudantes
Maria Fátima Pinto Pinheiro
15-02-2021 15-02-2021 A.; I.; J. Promover uma experiência de aprendizagem diversificada e socializadora, levando os alunos a apreender os costumes e tradições dos países de expressão inglesa de uma forma lúdica. - Promover uma formação humanista: partilha de sentimentos / pens
Financiamento da escola;
10
21
1514 Carnaval Outro(s): Associação de Pais e Encarregados de Educação o do Agrupamento de Escolas D. Manuel de Faria e Sousa, em parceria com o Serviço de Psicologia e O
Maria Cristina Sousa Teixeira
16-02-2021 16-02-2021 A.; I.; J. Festejar o Carnaval Nota: Tendo em conta a evolução da pandemia da doença COVID-19 e as orientações em vigor das autoridades de saúde, poderá não ser possível concretizar esta atividade.
Financiamento da escola; Autarquia;
650?
1581 Roteiro das Religiões - A Multiculturalidade
Departamento de Ciências Humanas e Sociais;
Domingos Cristiano Guimarães Almeida Magalhães
18-02-2021 19-02-2021 A.; J. Contactar com as realidades estudadas na aula; aprofundar o fenómeno religioso e tomar decisões pessoais, livres e responsáveis face à diversidade de propostas religiosas; conhecer a vastidade do fenómeno religioso; Promover o diálogo inter-religioso
Comparticipação dos encarregados de educação;
3280
1506 Sessões de Suporte Básico de Vida
Departamento de Ciências Exatas e Naturais; Centro de Saúde de Felgueiras
António Emanuel Silva Gonçalves Pereira Lírio
01-03-2021 01-06-2021 A.; B.; I.; J. Promover a aquisição de competências na área do suporte básico de vida junto dos alunos.
Financiamento da escola;
5
1606 Semana da Leitura Outro(s): Bibliotecas Escolares
Maria Fátima Martins Lopes Pinto
01-03-2021 31-03-2021 A.; G. Envolver os alunos e a comunidade; Promover a leitura e o gosto pelos livros; Divulgar novidades da Literatura Nacional e Estrangeira; Despertar o gosto pelo teatro; Estimular a criatividade; Valorizar diferentes formas de conhecimento.
Financiamento da escola;
200
22
1531 Canguru Matemático 2021
Departamento de Ciências Exatas e Naturais;
Vitor Joaquim Costa Teixeira Dias
10-03-2021 15-05-2021 A.; B. Estimular o gosto pela Matemática. Apresentar aos alunos questões matemáticas diferentes das que lhes são apresentadas no dia a dia. Tentar que os alunos se divirtam a resolver questões matemáticas.
Financiamento da escola;
100
1569 "Dia da Árvore" Departamento de Expressões;
Maria do Carmo Melo Simões
14-03-2021 07-04-2021 A.; B.; G.; H.; I.; J.
Promover a criatividade e o espírito de trabalho em equipa; Desenvolver o sentido estético, iniciativa e participação; Sensibilizar para a preservação do meio ambiente; Estimular a capacidade de expressão e comunicação.
Financiamento da escola; Comparticipação dos encarregados de educação;
131
1552 Comemoração do dia do Pi
Departamento de Ciências Exatas e Naturais;
Lassalete Patrícia Sousa Teixeira
15-03-2021 15-03-2021 A.; B.; C; G.; H.; I.; J.
Comemorar o dia do Pi, através de exposição de trabalhos que dão a conhecer a importância, na matemática, noutras ciências e na vida real, desta constante.
Financiamento da escola;
20
1576 Viver e ser Livre em Departamento de Ciências Humanas e Sociais;
Domingos Cristiano Guimarães Almeida Magalhães
18-03-2021 18-03-2021 A.; J. Contactar com situações de boa qualidade de vida; Promover a Educação ambiental e contribuir pessoalmente para a preservação do ambiente.
Comparticipação dos encarregados de educação;
2000
23
1578 Comemoração do Dia Internacional da Floresta
Departamento de Ciências Exatas e Naturais;
Alvarina Maria Lira Simões
21-03-2021 21-03-2021 A.; B.; I.; J. Identificas ações antrópicas que podem afetar a floresta. Propor medidas que visem promover a biodiversidade vegetal. Concluir acerca da importância da proteção da biodiversidade vegetal.
Financiamento da escola;
18
1596 Visita de estudo ao Parque Biológico de Gaia e Museu do carro elétrico
Departamento de Ciências Humanas e Sociais;
Avelino António Freitas Teixeira Dias
22-03-2021 22-03-2021 A.; I.; J. Consolidar conhecimentos sobre a revolução dos transportes em finais do séc. XIX; Sensibilizar para os animais em vias de extinção, em virtude da ação humana; Sensibilizar para adoção de comportamentos de respeito pelos animais e pela natureza
Pais e encarregados de educação
2025
1546 Dia mundial da árvore
Departamento 1º CEB;
Lúcia Ana Brandão Sousa Guimaraes
22-03-2021 23-03-2021 A.; B.; E.; I.; J.
Reconhecer a importância das árvores para melhorar o meio ambiente. Reconhecer o papel que cada um de nós desempenha para preservar o ambiente.
Comparticipação dos encarregados de educação; Autarquia;
750
1597 Peddypaper da Páscoa
Departamento de Ciências Humanas e Sociais;
Avelino António Freitas Teixeira Dias
24-03-2021 24-03-2021 A.; I.; J. Tomar consciência do significado profundo da Celebração Pascal, Aprofundar os laços de amizade e solidariedade com os outros. Conhecer o património religioso e cultural local.
Financiamento da escola;
3
1524 Festa da Primavera Departamento de Expressões; Departamento de Línguas;
Maria Helena Araújo Lopes Machado
24-03-2021 24-03-2021 A.; B.; G. Desenvolver o gosto pela dança/ expressão corporal. Promover a interdisciplinaridade
Associação de Estudantes
200
24
1559 Encerramento do 2º período
Departamento 1º CEB; Departamento Pré-escolar; Outro(s): Agrupamento Manuel Faria e Sousa/Comunidade Educativa/Associação de Pais/Autarquia
Maria Lúcia Pinto Ribeiro Dias
24-03-2021 24-03-2021 A.; B.; E.; G.; I.
Socializar com a comunidade escolar; Ampliar o vocabulário.
Financiamento da escola; Autarquia;
1500
1610 Dia Cidadania DMFS Associação de pais, NAAF, Município
Sara Catarina Moreira Barbosa
24-03-2021 24-03-2021 A.; I.; J. Desenvolver competências, princípios e valores de cidadania. Promover competências do perfil do aluno.
Financiamento da escola;
300
1513 Encerramento do 2ºP - Festa da Páscoa
Outro(s): PAA Maria Cristina Sousa Teixeira
25-03-2021 06-04-2021 A.; G. Encerramento do segundo período numa vertente lúdica e motivacional. Nota: Tendo em conta a evolução da pandemia da doença COVID-19 e as orientações em vigor das autoridades de saúde, poderá não ser possível concretizar esta atividade.
Financiamento da escola;
400
1536 ?T-shirt?s exhibition? Departamento de Línguas;
Dolores Machado Cardoso
06-04-2021 15-06-2021 A.; B.; I.; J. Pesquisar, selecionar e organizar informação para a transformar em conhecimento mobilizável; Participar em projetos comuns de forma autónoma, responsável e criativa.
Financiamento da escola;
30
25
1570 "Cravos de abril" Departamento de Expressões; Cidadania; Clube Ambiente e História e Geografia de Portugal
Maria do Carmo Melo Simões
19-04-2021 30-04-2021 A.; B.; C; D.; G.; H.; I.; J.
Comemorar o 25 de abril; Desenvolver atitudes e comportamentos de respeito, tolerância e de defesa da liberdade, em consonância com os ?ideais de Abril?; Desenvolver o sentido estético; Promover a criatividade e o espírito de trabalho em equipa,...
Financiamento da escola;
201,62
1598 Celebração do Dia da Terra - Apresent. Livro «Planeta Limpo de Filipe Pinto»
Departamento de Ciências Humanas e Sociais; Outro(s): Bibliotecas do Agrupamento
Avelino António Freitas Teixeira Dias
22-04-2021 22-04-2021 A.; I.; J. Sensibilizar para a proteção do ambiente e do Planeta; Promover a expressão orla, escrita e musical
Pais e encarregados de educação
271
1586 Comemoração do 25 de Abril de 1974
Departamento de Ciências Humanas e Sociais;
Leonor da Conceição Dias Monteiro
23-04-2021 23-04-2021 A.; B.; I.; J. Sensibilizar para a importância do Regime Democrático e para a defesa dos valores inerentes à democracia. Desenvolver o espírito crítico. Dinamizar o conhecimento histórico. Promover a vivência cívica e democrática. Alertar consciências.
Financiamento da escola;
50
1623 Visita de estudo: Parque de campismo Vila Fria
Departamento Educação Especial;
Luísa Maria Ferreira Martins
01-05-2021 11-06-2021 J. Promover o encontro e convívio entre todos; Promover valores, como a amizade e a partilha; Sensibilizar para comportamentos de respeito pela natureza; Promover a autonomia pessoal e social.
Comparticipação dos encarregados de educação; Autarquia;
300
26
1529 T-shirt exhibition Departamento de Línguas;
Judite dos Anjos Salgado Marinho e Soares
03-05-2021 07-05-2021 A.; B.; D.; E.; G.; I.; J.
Pesquisar, selecionar e organizar informação para a transformar em conhecimento mobilizável; - Realizar a atividade de forma autónoma, responsável e criativa;
Financiamento da escola;
30
1558 "My favourite pet" Departamento de Línguas;
Silvia Cristina Ferreira Abreu de Sousa Correia
03-05-2021 07-05-2021 A.; I. Aplicar vocabulário anteriormente aprendido relativo aos animais de estimação; Desenvolver competências de oralidade e interação social; Promover o respeito pelos animais.
Financiamento da escola;
30
1626 Comemoração do dia da Europa
Departamento de Ciências Humanas e Sociais;
Luis Miguel Cardoso Pinto
05-05-2021 07-05-2021 A.; B.; I. Financiamento da escola;
0
1573 XVIII Encontro de alunos EMRC
Departamento de Ciências Humanas e Sociais;
Domingos Cristiano Guimarães Almeida Magalhães
14-05-2021 14-05-2021 J. Promover momentos de confraternização e afetividade? Consolidando a interdisciplinaridade e fomentando o espírito de camaradagem. Fomentar o respeito, valorizar e relacionar-me com os outros na sua diversidade de seres, culturas e formas de estar.
Comparticipação dos encarregados de educação;
800
1599 Semana do Ambiente Departamento de Ciências Humanas e Sociais; Outro(s): Clube do Ambiente
Avelino António Freitas Teixeira Dias
31-05-2021 04-06-2021 A.; B.; I.; J. Sensibilizar para a proteção do ambiente e do Planeta; Adotar comportamentos sustentáveis
Financiamento da escola;
5
1564 Spelling Bee Departamento de Línguas;
Maria Fátima Pinto Pinheiro
31-05-2021 04-06-2021 A.; J. Estimular o gosto pela disciplina;
Financiamento da escola;
20
27
1579 Dia Mundial da Criança
Departamento 1º CEB; Departamento Pré-escolar; Outro(s): Associação de pais e encarregados de Educação
Marília Dores Magalhães Barros Soares
01-06-2021 01-06-2021 J. Implementar dinâmicas criativas e inovadoras capazes de dar às crianças momentos de diversão, alegria e brincadeira. Proporcionar à criança momentos de bem-estar e amizade.
Autarquia; Financiamento da escola;
1500
1611 Dia da Cidadania DMFS
Departamento de Ciências Humanas e Sociais; Associação de pais, NAAF, Município
Sara Catarina Moreira Barbosa
09-06-2021 09-06-2021 I.; J. Financiamento da escola;
300
1515 Encerramento Final de ano letivo
Departamento 1º CEB; Departamento de Ciências Exatas e Naturais; Departamento de Ciências Humanas e Sociais; Departamento de Expressões; Departamento de Línguas; Departamento Educação Especial; Departamento Pré-escolar; Outro(s): Associação de Pais e Encarregados de Educação do Agrupamento de Escolas D. Manuel de Faria e Sousa, em parceria com o Serviço de Psicologia e Orientação
Luísa Maria Ferreira Martins
15-06-2021 30-06-2021 G.; J. Promover o convívio; Promover as tradições/costumes; Promover a articulação entre parceiros.
Financiamento da escola; Autarquia; Associação de Pais e Encarregados de Educação;
550
28
1571 Exposição: "A Arte na Escola"
Departamento de Expressões;
Maria do Carmo Melo Simões
21-06-2021 30-06-2021 A.; B.; C; E.; G.; H.; I.; J.
Divulgar e despertar o gosto pela arte; Abrir a escola à comunidade escolar; Desenvolver a criatividade; Evidenciar a comunicação através da expressão plástica ilustrada pela originalidade e criatividade dos trabalhos Utilizar materiais de pintura.
Financiamento da escola; Comparticipação dos encarregados de educação;
131
1582 "Do you speak English?"
Departamento de Línguas;
Silvia Cristina Ferreira Abreu de Sousa Correia
24-06-2021 30-06-2021 A.; I. Rever conhecimentos aprendidos ao longo do ano; Promover o espírito de equipa e a competição saudável; Divulgar aspetos da cultura inglesa.
Financiamento da escola;
30
1547 Encerramento do ano letivo
Departamento 1º CEB;
Lúcia Ana Brandão Sousa Guimaraes
30-06-2021 30-06-2021 A.; B.; E.; G.; J.
Proporcionar o convívio entre a comunidade educativo.
Comparticipação dos encarregados de educação; Autarquia;
2250
1525 Os pequenos GRANDES CANTORES
Departamento de Expressões; Departamento de Línguas; Associação de pais e associação de estudantes
Maria Helena Araújo Lopes Machado
30-06-2021 30-06-2021 A.; B.; F.; G.
Desenvolver o gosto pelo canto. Desenvolver o gosto pela arte. Desenvolver o gosto pelas línguas. Saber estar em palco. Promover a cultura musical portuguesa, inglesa e francesa.
Associação de Pais e Encarregados de Educação;
300
Rua Manuel de Faria e Sousa – 4610-178 Felgueiras – Telefone: 255 926 669 – Fax: 255 926 769
www.manuelfariasousa.pt – [email protected]
29
Divulgação, acompanhamento e avaliação do PAA
O Plano Anual de Atividades apresentado é o resultado da ponderação de todos os
intervenientes dos diversos departamentos curriculares, Equipa Multidisciplinar de Apoio à
Educação Inclusiva (EMAEI), Núcleo de Apoio ao Aluno e a Família (NAAF) e Bibliotecas
Escolares, no planeamento e organização das atividades, de acordo com as orientações
definidas e os recursos existentes. Depois de emitido o parecer do Conselho Pedagógico
e da aprovação por parte do Conselho Geral, o Plano Anual de Atividades será divulgado
a toda a comunidade educativa através da página eletrónica do Agrupamento. A
programação das atividades que aqui se elencam, denota a preocupação de todos os
proponentes em contribuírem, de uma forma sólida e rigorosa, para a formação integral e
transversal dos alunos. No sentido de promover a pertinência e o sucesso das atividades
definidas, deverá ser garantida a monitorização, regular e sistemática, de todos os
procedimentos e do funcionamento dos projetos analisando o progresso, os resultados, os
constrangimentos e as propostas de melhoria.
Todas as atividades previstas neste plano serão objeto de avaliação, tendo em
conta o grau de consecução das atividades planificadas, a articulação com o Projeto
Educativo, o Projeto Curricular do Agrupamento e o empenho/participação na melhoria da
qualidade e satisfação da comunidade envolvente. A avaliação de cada atividade será
feita online, até 5 dias úteis após a realização ou não da mesma. O presente documento
terá duas avaliações intermédias, respetivamente, no final do primeiro e segundo
períodos, e uma avaliação no término do ano letivo. A sua elaboração terá por base as
avaliações das atividades/projetos realizados pelos responsáveis e outros
documentos/informações que se considerem relevantes para incluir. Estes relatórios serão
submetidos à apreciação do Conselho Pedagógico e aprovação do Conselho Geral. Estas
avaliações permitem obter informação relevante para em tempo oportuno se proceder às
ulteriores tarefas de o repensar, reformular e aperfeiçoar de forma a possibilitar a eficácia
do Plano.
Este PAA revelará com toda a certeza um elevado espírito de cooperação,
compreensão, dedicação e de cumplicidade entre os membros da comunidade educativa
e apostará num elevado nível de exigência em relação a métodos de trabalho e disciplina
e, deste modo possa contribuir para a melhoria dos resultados escolares.
Rua Manuel de Faria e Sousa – 4610-178 Felgueiras – Telefone: 255 926 669 – Fax: 255 926 769
www.manuelfariasousa.pt – [email protected]
30
Notas finais
Neste PAA não estão inseridas iniciativas específicas promovidas pelas
associações de pais e associações de estudantes. Contudo, no seguimento do que se
tem verificado ao longo dos anos, há várias iniciativas que são promovidas no AEMFS
que contam com estas parcerias. Para além disso, é expectável que, ao longo do ano,
algumas iniciativas sejam promovidas por estas associações. Estas, oportunamente,
adicionar-se-ão a este plano de atividades. O dinamismo do AEMFS tem permitido que,
ao longo do ano, se aceitem desafios vários e, no desenvolvimento de conteúdos
específicos de disciplinas, se promovam novas iniciativas. Por isso, o PAA tem de ser
visto como um instrumento de programação flexível e, a cada momento, aberto à iniciativa
da comunidade escolar. Assim, poderão ser programadas e autorizadas novas atividades,
bem como reformuladas as existentes.
Este Plano Anual de Atividades foi elaborado tendo em conta a necessidade de
uma reformulação posterior, em virtude das condições sanitárias exigirem a
implementação de novas regras que a Direção-Geral da Saúde, no âmbito do combate à
pandemia da Covid-19, possa vir a estipular para os estabelecimentos de ensino à data
da execução das mesmas.
Elaborado pela equipa de projetos em julho de 2020
Emitido parecer em Conselho Pedagógico em ____ / ____ / ______
O Presidente do Conselho Pedagógico
_____________________________
Aprovado em Conselho Geral em ____ / ____ / ______
A Presidente do Conselho Geral
____________________________
(Sara Barbosa)