Anotace: Čtení s,š, skládání slov, doplňování písmen do slov a vět.

Autor: Vanda Šimonová

Jazyk: český

Vzdělávací oblast: Český jazyk

Očekávaný výstup: Žák plynule čte jednoduchý text s

porozuměním.

Průřezová témata: osobnostní a sociální výchova, osobnostní rozvoj

Klíčová slova: písmena s, š, skládání slov, doplňování písmen

Druh učebního materiálu: prezentace s obrázky

Cílová skupina: žák

Základní škola a Mateřská škola Slapy, okres Praha-západProjekt EU – OPVK, projekt číslo:CZ.1.07/1.4.00/21.3732

Stupeň a typ vzdělávání: první stupeň, první období

Typická věková skupina: 6 – 8 let

Metodické doporučení: Snímky 4, 6,7,8,9 je vhodné vytisknout.

Snímek 12 – červené slabiky jsou obtížné, číst s pomocí učitele.

Ověřeno dne: 15.1.2014

Ve třídě: 1.

VY_32_INOVACE_37

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Vanda Šimonová.Dostupné na www.zsamsslapy.wbs.cz

Český jazyk1. ročník

Písmeno s, S a š, Š

Čti slabiky :

se sa ši sé šéšá su ší es šůše sá si šo sí

Skládej slova ze zadaných písmen a slabik, nalezená slova vypiš pod text. Každou slabiku použij pouze

jednou. Je možné, že ti nějaké slabiky zbydou.

me po no u je samá pa me lá

le le my my Pe__________________

Správné řešení.mele

polenoumyjePepa

salámymáme

Je možné, že přijdeš na jiná slova, v tom případě nějaké slabiky zbydou.

Doplň správná písmena.

_a_a

_at_

vana šaty

š_ l _ _ovi_ _

šála noviny

_u_e_ _ e _ it_

tunel sešity

Čtěte správně věty s pomocí paní učitelky.Má Míša mimino?Nemáte malou lopatu?My máme jen tuto.Nemluvte!Jano, ušiješ mi nové šaty?Natálie, Míšo, Vášo, Pepo, píšete?Nepíšeme, nemáme sešity.Náš pes má malé uši, asi neslyší. Ale ano, slyší vše.

KONEC PREZENTACE

Citace:

Obrázky: Klipart