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Programa Asignatura: Antropologa de la Salud y la Enfermedad

4 Grado en Antropologa Social, curso 2014/2015

Horario:

Profesora: Maribel Blzquez Rodrguez. miblazquez@cps.ucm.es Despacho 1214.

Telfono: 913.942.687 Tutoras: xxxxxx. Se ruega pedir cita previa por mail.

Breve descriptor:

- Construcciones tericas en la Antropologa de la Salud.

- La construccin sociocultural de la salud y de la enfermedad como proceso social

multidimensional.

- Problemas emergentes en Antropologa de la Salud.

- El rol de la Antropologa en las intervenciones en el sector salud.

Objetivos:

- Manejar las principales perspectivas tericas y conceptos fundamentales en

Antropologa de la Salud y la Enfermedad.

- Analizar las dimensiones sociales y culturales del proceso de enfermar y el curar.

- Abordar desde la perspectiva de la Antropologa Social los procesos de

subjetivacin y categorizacin implicados en las polticas pblicas relativas al

manejo de la enfermedad y los padecimientos, y a la prevencin y/o promocin

de la salud.

- Aplicar una mirada y anlisis crtico sobre los procesos de gestin de la salud y la

enfermedad al igual que en el gobierno de los cuerpos en las sociedades

contemporneas.

Competencias: - CG 2. Saber identificar las concepciones y tratamientos de la diversidad cultural

implicados en los mbitos y las prcticas socio-culturales (en este caso,

relacionadas con los procesos de salud y enfermedad).

- CG3. Conocer y aplicar los distintos modelos tericos de la Antropologa Social

y Cultural y disciplinas afines valorando crticamente sus contribuciones para la

comprensin de problemas socioculturales contemporneos en los mbitos

profesionales del antroplogo (en nuestro caso sobre la salud).

- CG4. Incorporar una actitud de relativismo cultural sensible a la deteccin de

prcticas etnocntricas en nuestra sociedad, y a la conculcacin de los

principios de igualdad segn gnero, edad, origen tnico, discapacidad...

- CG5. Identificar y definir las problemticas y aspectos sociales y culturales

abordables desde una perspectiva socio-antropolgica.

- CG12. Distinguir y establecer relaciones entre las herramientas y las perspectivas

de la antropologa y las otras disciplinas y profesiones que participan en los

mismos campos de intervencin, contrastando y coordinando las aportaciones

respectivas.

- Especficas

- CE8. Conocer la variabilidad histrica en la definicin de las problemticas

socioculturales y las herramientas que se han establecido para abordarlas.

- CE9. Identificar y saber analizar los procesos de emergencia de nuevas

problemticas y nuevos objetos de conocimiento identificando sus dimensiones

socio-culturales.

- CE27. Conocer los campos de actuacin como antroplogo social en la esfera

de la salud, la educacin, la gestin cultural y patrimonial, el desarrollo y

cooperacin, la mediacin intercultural, etc., relacionando dicha actuacin con

las de profesionales de otros mbitos disciplinares.

Actividades docentes:

Presenciales: 4 crditos. 40 horas.

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- Clases tericas: 26 horas. 13 sesiones de 2 horas. 65%.

- Clases prcticas: 12 horas. 6 sesiones de 2 h. distribuidos en 2 de debates de

textos obligatorios, 2 de trabajos prcticos y 2 de exposiciones de trabajos.

Se dividir al grupo en dos subgrupos A y B, que asistirn a las sesiones que le

corresponden segn el cronograma del curso.

No presenciales: 2 crditos.

EVALUACIN:

Los y las estudiantes que no vayan a asistir a clase o quieran presentarse en la

convocatoria de septiembre, DEBEN CONTACTAR CON LA PROFESORA.

Trabajos 80%: son obligatorios los 2 trabajos y deben superarse con ms de un 5.

- Ensayo individual (40%): se trata de formular un escrito sinttico y crtico sobre

alguna de las teoras o conceptos de la antropologa mdica. Se debe articular un

discurso propio, conceptualmente claro y preciso, y formalmente bien estructurado;

utilizando tanto las explicaciones de clase, las lecturas y otra bibliografa.

Extensin: 3500-4000 palabras. Entrega: jueves 13 de diciembre de 2012, en papel.

- Propuesta de anlisis (40%): de una problemtica o realidad relacionada con los

proceso salud, enfermedad y atencin. Debe incluir: i) una presentacin de la temtica

a investigar tanto terica, dando cuenta de los conceptos sobre los que se articula,

como de sus diferentes dimensiones (sociodemogrfica, biolgica, cultural, poltica o

las que sean pertinentes para su fundamentacin); ii) preguntas o problemticas que se

deriven; iii) anlisis y conclusiones. Se valorar: i) el manejo de los enfoques y

problemticas vistos en clase; ii) el uso y el debate de diferente literatura acerca del

tema, no slo antropolgica; iii) la capacidad de cuestionamiento acerca del tema, las

preguntas que se formulen; iv) la claridad y profundidad expositiva; v) esfuerzo,

creatividad y sentido crtico. Este trabajo ser en equipos de 3 personas. Exposicin

oral y defensa de trabajos en grupos: 10, 16, 17 y 23 de enero de 2013.

Los temas a analizar sern planteados a la profesora en una primera tutora antes

del 20 de diciembre de 2012, en la se aceptarn las propuestas y se darn

orientaciones. Adems, es obligatoria una segunda tutora previa a la presentacin

oral del trabajo.

Participacin de calidad en las clases (10%): Se valorar la asistencia, actitud e

implicacin en el proceso de aprendizaje, particularmente en las clases.

Evaluacin continuada (10%): se entregar un anlisis de dos lecturas sealado en el

programa- de unas 500 palabras (con un valor de 0,2 cada una) y 2 notas de trabajo

correspondientes a 2 prcticas (con un valor de 0,3 cada una).

CONTENIDOS TEMTICOS:

Lecturas: (subrayadas: las que se comentarn en clase; en gris: de las que hay que

entregar ficha de lectura, en la clase anterior se dar un guin para hacerla.

Estarn disponibles en el campus virtual)

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Tema 1. Historia de la antropologa de la salud y la enfermedad. Objetos de

estudio. Corrientes y campos. Disease, illness y sickness.

Jess de Miguel, 1980: Introduccin al campo de la Antropologa Mdica, en Michael

Kenny y Jess M. de Miguel, La Antropologa Mdica en Espaa. Barcelona: Anagrama,

pp. 11-40.

Josep M. Comelles, y ngel Martnez, 1993: Enfermedad, Cultura y Sociedad. Un ensayo

sobre las relaciones entre la Antropologa Social y la Medicina. Madrid: Eudema.

ngel Martnez, 1996: Antropologa de la Salud. Una aproximacin genealgica, en

Joan Prat y ngel Martnez, Ensayos de Antropologa Cultural. Barcelona: Ariel, pp 369-

381.

ngel Martnez, 1998: Has visto cmo llora un cerezo? Pasos hacia una antropologa

de la esquizofrenia. Barcelona: Universitat de Barcelona, captulo 1. (Entregar nota

lectura)

ngel Martnez, 2010: Antropologa Mdica. Barcelona: Anthropos.

Tema 2. Enfermedad y salud como procesos sociales: la dimensin sickness.

Antropologa Mdica Crtica.

Allan Young, 1982: The Anthropologies of Illness and Sickness. Annual Review of

Anthropology 11, pp. 257-285.

Josep M. Comelles, y ngel Martnez, 1993: Enfermedad, Cultura y Sociedad. Un ensayo

sobre las relaciones entre la Antropologa Social y la Medicina. Madrid: Eudema, pp. 52-

65.

Phillipe Bourgois, 2010[1999]: En busca del respeto. Vendiendo crack en el barrio.

Buenos Aires, Siglo Veintiuno.

Arachu Castro y Paul Farmer 2005: El estigma del sida y su evolucin social: una visin

desde Hait. Revista de Antropologa Social 14: pp. 125-144. (Entregar nota de lectura)

Tema 3. Dimensiones culturales del enfermar y el curar: la dimensin illness.

Sistema Mdico y Sistema de Creencias de Salud, Modelos Explicativos, Redes

Semnticas, narracin. Antropologa Mdica Interpretativa

Josep M. Comelles, y ngel Martnez, 1993: Enfermedad, Cultura y Sociedad. Un ensayo

sobre las relaciones entre la Antropologa Social y la Medicina. Madrid: Eudema, pp. 66-

84.

Byron J. Good, 2003: El cuerpo, la experiencia de la enfermedad y el mundo vital: una

exposicin fenomenolgica del dolor crnico. En Medicina, racionalidad y experiencia.

Barcelona: Bellaterra.

Byron J. Good, 2003: La representacin narrativa de la enfermedad. En Medicina,

racionalidad y experiencia. Barcelona: Bellaterra.

Juan Pedro Alonso, 2008: Cuerpo, dolor e incertidumbre. Experiencia de enfermedad y

formas de interpelar el cuerpo en pacientes en cuidados paliativos. (Con)textos 2, pp.

36-50.

Alves, Paulo; Rabelo, Miriam Cristina, 2009: "Nervios, proyectos e identidades: narrativas

de la experiencia", en: Mabel Grimberg, Experiencias y narrativas de padecimientos

cotidianos. Miradas antropolgicas sobre la salud, la enfermedad y el dolor crnico.

Buenos Aires: Editorial Antropofagia, pp. 53-72. (Entregar nota de lectura)

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Tema 4. Hacia una superacin de la oposicin objetivo - subjetivo y la integracin

de las perspectivas interpretativas y crticas. Hegemona. Embodiment.

Nancy Scheper-Hugues, 1997[1992]: Nervoso, en: La muerte sin llanto. Violencia y

vida cotidiana en Brasil. Barcelona: Ariel, pp 167-212.

Giovanni Pizza, 2005: Antonio Gramsci y la antropologa mdica contempornea.

Hegemona, capacidad de actuar (agency) y transformaciones de la persona. Revista

de Antropologa Social 14, pp. 5-30.

Nancy Scheper-Hughes y Margaret Lock, 1987: "The Mindful Body: A prolegomenon to

Future Work in Medical Anthropology". Medical Anthropology Quarterly I, pp. 6-41.

Tema 5. La biomedicina como sistema cultural. La crtica antropolgica a la

biomedicina.

Ronald Frankenberg, 2003: Unidas por la diferencia, divididas por la semejanza: la

alegremente dolorosa posibilidad de la colaboracin entre medicina y antropologa.

Cuadernos de Antropologa Social N 17, pp. 51-80.

Eduardo Menndez, 2000: Factores culturales: de las definiciones a los usos

especficos, en Enrique Perdiguero y Josep M. Comelles, eds.: Medicina y cultura.

Barcelona: Bellaterra, pp. 163-187.

Jos M. Uribe Oyarbide, 2000: La culpa fue de Durkheim o el amor al chocolate es

cultura. Para un debate sobre el papel de la antropologa de la medicina en Enrique

Perdiguero y Josep M. Comelles, eds.: Medicina y cultura. Barcelona: Bellaterra, pp. 189-

206.

ngel Martnez, 2010: Antropologa Mdica. Barcelona: Anthropos.

Tema 6. Medicina y control social: Los procesos de Medicalizacin. Biopoder/

Biopoltica.

Foucault, Michel 1990. Historia de la medicalizacin. En La vida de los hombres

infames. Madrid, Ediciones de la Piqueta, pp.121-152.

Michael Taussig, 1995: La reificacin y la conciencia del paciente. En Un gigante en

convulsiones. El mundo humano como sistema nervioso en emergencia permanente.

Barcelona: Gedisa, pp. 108-143.

Didier Fassin, 2003: Gobernar por los cuerpos, polticas de reconocimiento hacia los

pobres y los inmigrantes en Francia. Cuadernos de Antropologa Social 17, pp. 51-80.

Paul Rabinow y Nikolas Rose, 2006: Biopower today. BioSocieties 1: 195-217.

Guillaume Boccara, 2007: Etnogubernamentalidad. La formacin del campo de la salud

intercultural en Chile. Chungara, Revista de Antropologa Chilena 39 (2).

Reynolds Whyte Susan, 2009: Health identities and subjectivities: the ethnographic

challenge. Medical Anthropology Quarterly 23(1):6-15.

Martnez Angel, 2006: La mercantilizacin de los estados de nimo. El consumo de

antidepresivos y las nuevas biopolticas de las aflicciones. Revista Poltica y sociedad,

43 (3): 43-56.

Tema 7. Sexismo en la biomedicina. Aportaciones desde la antropologa feminista

a los procesos de salud, enfermedad y atencin.

Marcia Inhorn, 2006: Defining Womens Health. A dozen messages from more than

150 ethnografies. Medical Anthropology Quartely, 20, num 3, pp. 345-378.

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Mari Luz Esteban, 2010: Diagnsticos en salud: aportaciones antropolgicas para una

perspectiva integral de anlisis, en: Esteban, Mari Luz; Comelles, Josep M y Diez

Mintegui, Carmen Antropologa, Gnero, Salud y Atencin. Barcelona: Bellatera, 49-67.

Shipman Gunson Jessica, 2010: More natural but less normal: Reconsidering

medicalisation and agency through womens accounts of menstrual suppression.

Social Science & Medicine 71: 1324-31.

Tema 8. Pluralismo asistencial. Autoatencin. Instituciones sanitarias como

unidades de estudio antropolgico. La relacin mdico-paciente. La eficacia

simblica.

Claude Levi Strauss, 1995: El hechicero y su magia, en Antropologa Estructural.

Buenos Aires: Paids, pp. 195-210.

Claude Levi Strauss, 1995: La eficacia simblica, en Antropologa Estructural. Buenos

Aires: Paids, pp. 211- 227.

Jess Armando Haro. 2000. Cuidados profanos: una dimensin ambigua en la atencin

de la salud, en: Comelles, Josep M y Perdiguero, Enrique. Medicina y cultura. Estudios

entre la antropologa y la medicina, Barcelona: Bellaterra, 100161.

Eduardo Menndez, 2003: Modelos de atencin de los padecimientos: de exclusiones

tericas y articulaciones prcticas. En Cinc. sade coletiva, vol. 8,no.1, pp.185-207.

Disponible en: http://www.scielo.br/pdf/csc/v8n1/a14v08n1.pdf.

Antonio Ferrndiz, 2004: Aflicciones, en Escenarios del Cuerpo: Espiritismo y sociedad

en Venezuela. Bilbao: Publicaciones de la universidad de Deusto.

Perdiguero, Enrique, 2006: Una reflexin sobre el pluralismo asistencial. En: Fernndez

Juarz, Gerardo. Salud e Interculturalidad en America Latina. Quito: Ediciones Abya-

Yala, pp. 33-50.

Teresa Forcades, 2007: Efecto placebo frente a efecto teraputico en la prctica clnica

y medicinas complementarias y alternativas. Revista Atencin Primaria 39(2), pp. 99-

102.

Tema 9. Epidemiologa Social. La salud pblica. La prevencin, promocin y

educacin en salud. Estudio especifico de los conceptos de riesgo y Estilo de Vida.

Paolo Bartoli, 1989: Antropologa en la educacin sanitaria. Arxiu d'Etnografia de

Catalunya, 7:17-24

Eduardo Menndez, 1998: Estilos de vida, riesgos y construccin social. Conceptos

similares y significados diferentes. Estudios Sociolgicos, 46:37-67.

ngel Martnez, 2008: Addenda. Etnografa y promocin de la salud. Martnez, op. cit.

Didier Fassin, 2008: El hacer de la salud pblica. Pars: ditions de lcole des Hautes

tudes en Sant.