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IOS encuesta diagnostica del trabajo a distancia

la encrym felicita a la generacion 2015-2020

La encrym felicita a la generacion 2018-2020

La ENCRyM felicita en su cumpleaNos a...

Conoce el estado actual del semAforo covid-19

conoce el plan gradual hacia la nueva normalidad

medidas preventivas ante el coronavirus

convenios encrym

Estimada Comunidad ENCRyM:

Les informamos que a partir del viernes 26 de junio y hasta el 6 de julio estará disponible el enlace de la Encuesta diagnóstica del trabajo a distancia.

Esta herramienta, que está dirigida de manera diferencia-da a docentes, estudiantes y personal administrativo, nos permitirá conocer cómo se ha llevado a cabo el trabajo a distancia en los ámbitos de la docencia, la investigación, la gestión académica y la administración, qué dificulta-des y oportunidades se presentaron, y qué aspectos se requieren atender para instrumentar soluciones futuras.

Apreciaremos su valioso apoyo para responderla, ya que la información que surja de la misma nos permitirá desarrollar nuevas estrategias de trabajo.

Encuesta diagnóstica del trabajo a distancia

La generación 2015-2020 concluyó su formación académica el pasado

miércoles 17 de junio, participando en un coloquio virtual como parte de

las actividades del Seminario de Autoría. Durante el semestre compartieron

nuevas experiencias de aprendizaje, manteniendo comunicación a distancia

desde las ciudades de Barcelona, Madrid, Marruecos, Minas Gerais y México.

¡Enhorabuena a nuestros egresados y les deseamos mucho éxito!

LA ENCRyM FELICITA A

Felicitamos a la generación 2018-2020

de la Maestría en Museología por

concluir su programa.

¡Les deseamos el mejor de los éxitos!

LA GENERACIÓNLA GENERACIÓN

2018-20202018-2020

LA ENCRyM FELICITA A

La ENCRyM felicita a losmiembros de la comunidad que cumplen años este mes

¡Muchas Felicidades!

Daniel Roberto Camacho Uribe

Gabriel Vargas Flores

Leticia Pérez Castellanos

María Gabriela Gil Verenzuela

Jesús Fernando Monreal Ramírez

Cintia Velázquez Marroni

Laura Suárez Pareyón Aveleyra

Alejandra Contreras Hernández

Alejandro Cabeza Pérez

Sandra María Álvarez Jacinto

Guillermo Damián Pereyra Tissera

Rocío Mota Muñoz

Ángel Ernesto García Abajo

3 de julio

3 de julio

5 de julio

7 de julio

7 de julio

7 de julio

8 de julio

16 de julio

17 de julio

18 de julio

20 de julio

30 de julio

31 de julio

Estado actual delSemáforo Covid-19 de la CDMX Plan gradual hacia la

nueva normalidad en la CDMX

https://semaforo.covid19.cdmx.gob.mx/tablero/

https://jefaturadegobierno.cdmx.gob.mx/

IDIOMASIDIOMAS

EDITORIALEDITORIAL

A toda la comunidad de la ENCRyM, se les recuerda que se han

realizado diversos convenios con las siguientes instituciones:

• Centro de Lenguas Italo Calvino 15% de descuento

• Sociedad Dante Alighieri

• Quick Learning 18% de descuento

• Editorial Marco Polo, S.A. de C.V. 10% de descuento en sus compras de contado

Les será otorgado al presentar la identificación vigente que los acredite como profesores y estudiantes de la ENCRyM.

CONVENIOS

MAESTRÍA, DIPLOMADOS, TALLERES, SEMINARIOSMAESTRÍA, DIPLOMADOS, TALLERES, SEMINARIOS

NUTRICIÓNNUTRICIÓN

Para más información mandar correo a vinculacion@encrym.edu.mx

• UDLAP JENKINS GRADUATE SCHOOL-Maestría: 40% -Diplomados, talleres o seminarios: 20%

• Belén Rodríguez Nutrióloga

A los alumnos que presenten la credencial de la ENCRyM

30% de descuento en consultas de nutrición online

lamentamos el fallecimiento del

profesor sergio montero

NO

TIC

IAS

Restaurador pionero del INAH, quien

por más de 40 años fue un pilar en la

profesionalización de la restauración

del patrimonio cultural de México

y formador incansable de nuestros

estudiantes de la Licenciatura en

Restauración en la ENCRyM.

Descanse en paz

Foto: Mauricio Marat. INAH.

Lamentamos el sensible fa l lecimiento del Profesor

Sergio Arturo Montero Alarcón

*** El pionero de la restauración mexicana falleció este 14 de junio; fue uno de los fundadores de la Escuela Nacional de Conservación Restauración y Museografía (ENCRyM).

*** Cambió su carrera de pintor para restaurar el patrimonio de México; uno de sus principales legados es la formación de especialistas que ahora conti-nuarán su camino.

Como cuando finaliza la magnífica representación de una obra de teatro o termina un concierto de perfecta ejecución, la trayectoria docente del pione-ro de la restauración en México, Sergio Montero Alarcón (1937-2020), cerró su ciclo en noviembre de 2010 con una lluvia de aplausos en un auditorio lleno y de pie. Este 14 de junio concluyó su vida.

La Secretaría de Cultura y el Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH) lamentan profundamente el fallecimiento del primer restaurador de la institución, pilar de la profesionalización de esta disciplina en México y uno de los fundadores de la Escuela Nacional de Conservación Restauración y Museografía (ENCRyM) “Manuel del Castillo Negrete”.

Sergio Montero contribuyó a la formación de todas las generaciones de res-tauradores mexicanos y extranjeros que, a partir de 1966, comenzaron a pre-pararse en el entonces Centro de Investigación de Conservación del Patri-monio Artístico, “Paul Coremans”, transformado en 1968 en la ENCRyM. Es considerado por sus alumnos como uno de los grandes profesores.

Para el restaurador Rogelio Rivero Chong, uno de los legados más importan-tes que ha dejado Montero es la formación de profesionistas, “no solamente todo el trabajo de conservación que ha hecho en el país, sino la real forma-ción de profesionales en esta materia”.

Rivero Chong advierte: “Con la cantidad de generaciones que Montero for-mó, se creó algo así como la bola de nieve que va creciendo en su trayecto; el conocimiento del profesor no se perderá porque tuvo la generosidad de comunicarlo a quienes hoy estamos caminando y creciendo, muchos también dando clases y formando a otros jóvenes.

La Secretaría de Cultura y el INAH lamentan el fallecimiento de Sergio Montero, pilar de la restauración en México

“No sólo me enseñó la parte técnica del trabajo directo en una obra de arte, sino la búsqueda por el respeto y la defensa de la disciplina, que mucho tiem-po fue considerada como un auxiliar de las ciencias antropológicas”.

Paradójicamente, el profesor Sergio Montero no estudió la Licenciatura en Restauración, porque él fue uno de sus fundadores, con lo que abrió el cami-no para que las siguientes generaciones la estudiaran.

En su juventud estudió Artes Plásticas en La Esmeralda, y luego permaneció un tiempo en Europa oriental, donde conoció y aprendió los principios de la restauración, mismos que aplicó al patrimonio mexicano: desde armar el esqueleto de un mamut, preservar una escultura prehispánica de barro, aten-der colecciones de títeres, hasta coordinar proyectos de pintura mural, entre los cuales destacan la restauración de los murales costumbristas del siglo XIX plasmados en la antigua finca “La Moreña”, en La Barca, Jalisco.

Durante muchos años, antes de que se emplearan los exámenes de orga-nismos internacionales como los del Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior (Ceneval) o las pruebas psicológicas estandarizadas, a iniciativa de Sergio Montero el examen de admisión de los aspirantes a la Licenciatura en Restauración incluía —como una de las pruebas más decisi-vas— la elaboración de un títere y una pequeña representación improvisada.

“El maestro explicaba que cuando uno habla a través de un títere, expresa su verdadero yo inconsciente; el muñeco era muy importante para evaluar el interés y las aptitudes de los aspirantes y, entre otras ventajas, esto evitó deserciones por falta de interés o capacidad”.

El restaurador también fue titiritero. Una época de su vida la destinó a elabo-rar personajes que luego cobraban vida en sus manos y las de su familia, en un teatrino. Esta afición lo llevó a restaurar, en 1983, una importante colección de títeres de la Compañía Rosete Aranda, acervo del Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura (INBAL).

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La Biblioteca y el Centro de Documentación

te proponen la lectura de las obras clásicas de

la literatura universal que hemos compartido

en lo que va del año como parte de nuestro

programa de Fomento a la Lectura, para que

durante esta contingencia puedas visitar

otros mundos sin salir de casa.

No lo olvides, leer es viajar a través de otros universos

o hacia el interior de uno mismo.

LiBRO DEL MES DE ENERO - JUliO

conceptos archivo y documento

bases de datos restringidas y

de acceso abierto en la ENCRym

Dia internacional del bibliotecario

encuesta de servicios 2020

opac- inah, catalogo en linea

DE

Libro digital de enero

en el

Lewis Carrol1

“La lectura es una conversación. Todos los libros hablan.

Pero un buen libro también escucha”.Mark Haddon.

Archivo en formato PDF.

BILBIOTECA Y CENTRO DE DOCUMENTACIÓNEscuela Nacional de Conservación, Restauración y MuseografíaGeneral Anaya 187 col. San Diego Churubusco, Coyoacán. Ciudad de MéxicoBCD

¡Esperamos que este año 2020 te traiga grandes lecturas!

1 Obra libre de derechos, compartida para la difusión de la lectura sin fines de lucro, disponible en:https://www.ucm.es/data/cont/docs/119-2014-02-19-Carroll.AliciaEnElPaisDeLasMaravillas.pdf

Te invitamos a iniciar el año con una lectura fantástica y maravillosa, la puedes descargar directamente con el código o solicitarla a través del correo biblioteca@encrym.edu.mx, o bien, acudir al área de servicios.

Descarga directa

EL AMOR EN LOS

TIEMPOSDEL

CÓLERADE GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ

“Mediante la lectura nos hacemos contemporáneos de todos los hombres y ciudadanos de todos los países”.

Antoine Houdar de la Motte.

Para que el mes de febrero sea una oportunidad de cultivar el amor por la lectura y para conformar tu biblioteca digital, te invitamos a descargar una obra imprescindible de la literatura iberoamericana.

Descárgala directamente con el código QR o solicítala a través del correo biblioteca@encrym.edu.mx, o bien, acude al área de servicios.

BIBLIOTECA Y CENTRO DE DOCUMENTACIÓNEscuela Nacional de Conservación, Restauración y MuseografíaGeneral Anaya 187 col. San Diego Churubusco, Coyoacán. Ciudad de MéxicoBCD

Descarga directa Archivo PDF

1

1Obra libre de derechos, compartida para la difusión de la lectura sin fines de lucro, disponible en: https://static.telesurtv.net/filesOnRFS/multimedia/2015/04/15/garciamarquez-elamorenlostiemposdelcolera.pdf

BIBLIOTECA Y CENTRO DE DOCUMENTACIÓNEscuela Nacional de Conservación, Restauración y MuseografíaGeneral Anaya 187 col. San Diego Churubusco, Coyoacán. Ciudad de MéxicoBCD

Mujercitas1

de Louisa May Alcott

“Vivir sin leer es peligroso, porque obliga a conformarse con la vida”.

Michael Houellebecq

Durante este mes te invitamos a leer este libro cuya protagonista, Jo, es una mujer en busca de su identidad e independencia, una mujer adelantada a su tiempo.

Descárgala directamente con el código QR o solicítala a través del correo biblioteca@encrym.edu.mx, o bien, acude al área de servicios.

Descargadirecta

Archivo PDF

1Obra libre de derechos, compartida para la difusión de la lectura sin fines de lucro,disponible en: http://web.seducoahuila.gob.mx/biblioweb/upload/mujercitas.pdf

Libro digital de marzo Libro digital de abril

El Principitode Antoine de Saint-Exupéry

1

“La lectura de un buen libro es un diálogo incesante, en que el libro habla, y el alma contesta”

Proverbio hindú.

Archivo en formato PDF.

1 Obra libre de derechos, compartida para el fomento de la lectura, sin fines de lucro, disponible en: http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx

Este mes te invitamos a descargar una obra dedicadaal niño que fue alguna vez todo adulto, una obra que nos recordará que “lo esencial es invisible a los ojos”.

Descárgala directamente con el código QR o solicítala a través del correo biblioteca@encrym.edu.mx, o bien, acude al área de servicios.

Descarga directa

BIBLIOTECA Y CENTRO DE DOCUMENTACIÓNEscuela Nacional de Conservación, Restauración y MuseografíaGeneral Anaya 187, col. San Diego Churubusco, alcaldía Coyoacán, Ciudad de MéxicoBCD

Libro digital de mayo

de Gustavo Adolfo Bécquer

1

“De los diversos instrumentos inventados por el hombre, el más asombroso es el libro; todos los demás son extensiones de su cuerpo… Sólo el libro es una extensión de la imaginación y la memoria” Jorge Luis Borges

Archivo en formato PDF.

1 Obra libre de derechos, compartida para el fomento de la lectura, sin fines de lucro, disponible en:http://recursosbiblio.url.edu.gt/publimjrh/LyM/PHP/a.php

En este mes te invitamos a leer la prosa poéticade uno los autores españoles más reconocidos del romanticismo, quien en esta ocasión, nos llevará por diversos relatos casi fantásticos en busca de sombras, luces y amores imposibles.

Descárgala directamente con el código QR o solicítala a través del correo biblioteca@encrym.edu.mx, o bien, acude al área de servicios.

Descarga directa

BIBLIOTECA Y CENTRO DE DOCUMENTACIÓNEscuela Nacional de Conservación, Restauración y MuseografíaGeneral Anaya 187, col. San Diego Churubusco, alcaldía Coyoacán, Ciudad de MéxicoBCD

La increíble y triste historia de la cándida Eréndira y

su abuela desalmada¹

Libro digital de junio

de Gabriel García Márquez

“Un libro debe ser el hacha que rompa el mar helado que hay dentro de nosotros” Franz Ka­a

Archivo en formato PDF.

1 Obra libre de derechos, compartida para el fomento de la lectura, sin fines de lucro, disponible en:http://recursosbiblio.url.edu.gt/publimjrh/LyM/PHP/a.php

Durante este mes te invitamos a leer una novela corta o cuento largo con mucho realismo y con mucha vigencia a pesar de haber sido escrita hace casi 50 años.

Descárgala directamente con el código QR o solicítala a través del correo biblioteca@encrym.edu.mx, o bien, acude al área de servicios.

Descarga directa

BIBLIOTECA Y CENTRO DE DOCUMENTACIÓNEscuela Nacional de Conservación, Restauración y MuseografíaGeneral Anaya 187, col. San Diego Churubusco, alcaldía Coyoacán, Ciudad de MéxicoBCD

Cuentos maravillosos¹

Libro digital de julio

de Herman Hesse

“Los libros son las abejas que llevan el polen de una inteligencia a otra” James Russell Lowell

Archivo en formato PDF

1 Obra libre de derechos, compartida para el fomento de la lectura, sin fines de lucro, disponible en:http://biblio3.url.edu.gt/Libros/2011/CuMaravi.pdf

En este mes te invitamos a acercarte a la obra cuentística del famoso autor del Lobo estepario y Demian.

Descárgala directamente con el código QR o accede al enlace, o bien, solicítala a través del correo biblioteca@encrym.edu.mx.

bit.ly/librodejulioDescarga directa:

Descarga con código QR

BIBLIOTECA Y CENTRO DE DOCUMENTACIÓNEscuela Nacional de Conservación, Restauración y MuseografíaGeneral Anaya 187, col. San Diego Churubusco, alcaldía Coyoacán, Ciudad de MéxicoBCD

BASES DE DATOSRESTRINGIDAS Y DE

ACCESO ABIERTO ENLA ENCRYM*

Archivos extensos con contenidos científicos y deinterés general en tres diferentes bases de datos:GALE PRIMARY SOURCES, GALE. EIGHTEENTHCENTURY COLLECTIONS ONLINE y GALE. THEMAKING OF THE MODERN WORLD

A R T S T O R E

Incluyen 2 millones de imágenes, videos, documentos yaudios.

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G A L E

3

B I B L I O T E C A V I R T U A L D E M É X I C O Un amplio tiraje que se distribuye en todas lasbibliotecas del país, los títulos además estándisponibles en línea para su descarga gratuita tantoen la página de la DGB como en iTunes. Libros deautores como Lewis Carroll, Charles Dickens,Eduardo Lizalde, Gabriela Mistral, Emilio Salgari,Mark Twain, Julio Verne y Oscar Wilde.

4 J S T O RMás de 6,000 libros electrónicos de accesoabierto de más de 75 editores

* Para mayor información comunícate con nosotros.

5

E B S C O H O S T D A T A B A S ELibros y revistas a texto completo concontenidos generales y de divulgacióncientífica.

1

Materiales informativos de Acceso Abierto

Materiales informativos de Acceso restringido, sólo paracomunidad ENCRyM

CONTACTO:

biblioteca@encrym.edu.mx @BiblioENCRyMENCRyM Cendoc

La Biblioteca y el Centro de Documentación, agradece a todos los miembros de la comunidad que han respondido la encuesta y extiende la invitación

para todos aquellos que deseen participar.

Acceso directo mediante el siguiente código QR:

O en la dirección:

¡Tu opinion es importante !

ENCUESTA DE SERVICIOS 2020

http://bit.ly/EBiblioCENDOC

La Biblioteca y CENDOC de la ENCRyM te invita a consultar el catálogo en línea en el siguiente link:

http://bit.ly/CENDOC

OPAC - INAHCATÁLOGO EN LÍNEA

ARCHivo churubusco sexta edicion

intervencion 2020-2021

licenciatura en restauracion ciclo 2020-2025

MAESTRiA EN CONSERVACiON DE ACERVOS

DOCUMENTALES CiCLO 2020-2022

CONVOCATORIAS

ARCHIVO CHURUBUSCO

A la comunidad ENCRyM

Revista digital de divulgación universitaria

SUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓNEscuela Nacional de Conservación, Restauración y MuseografíaGeneral Anaya 187, col. San Diego Churubusco, Coyoacán, Ciudad de MéxicoSI

Estamos preparando la nueva época de Archivo Churubusco, por ello los convocamos a participar en dos de las secciones

que conformarán la revista:

Re-visión crítica:

Memoria activa:

Si tienes material que te gustaría publicar en alguno de estos segmentos, contáctanos para darte más información.

archivo_churubusco@encrym.edu.mx

La fecha límite de entrega es martes 21 de julio 2020.

Esta sección busca el reencuentro con el pasado; retoma materiales textuales y gráficos del pasado en la conservación, la restauración, así como los estudios e intervenciones en museos, acervos y patrimonio cultural, con la finalidad de analizarlos críticamente para enfatizar su contribución o contrastarlos con las circunstancias del presente.

Sección para el intercambio y exploración de productos; incluye sem-blanzas críticas sobre recursos, procesos o iniciativas significativas para la conservación, restauración, estudios de museos, acervos y de patri-monio cultural, tales como libros, tesis, revistas, sitios web, exposiciones y eventos.

CONVOCATORIAPARA PARTICIPAR EN LA SEXTA EDICIÓN

CONVOCATORIA

CONVOCATORIA ABIERTA

2020-2021

Intervención, Revista Internacional de Conservación, Restauración y Museología llega sus primeros 10 años de publicación ininterrumpida y se renueva integrando la traducción al inglés de sus contenidos, edición 100% digital.

El Comité Editorial de Intervención, de la Escuela Nacional de Conservación, Restauración y Museografía (ENCRyM-INAH, México), convoca a presentar contribuciones con resultados inéditos de investigación, que no sean postuladas simultáneamente en otro órgano editorial para ser publicadas en el periodo 2020-2021.

Intervención es una publicación semestral, interdisciplinaria, arbitrada e indizada en el Sistema de Cla-sificación de Revistas Mexicanas de Ciencia y Tecnología del CONACyT, Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal (REDALyC), SciELO (Scientific Electronic Library Online), Catálogo del Sistema de Información en Línea para Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (Latindex), UNESCO Database, ATTA-Getty, ESCI-Web of Science, entre otros más, con circulación e impacto internacional. Su objetivo principal es promover los avances y las reflexiones en torno a la investigación, la práctica y la formación profesional en los campos y disciplinas afines a la conservación, restauración, museología, museografía, gestión y estudio del patrimonio cultural.

Se reciben contribuciones durante todo el año 2020.

https://revistaintervencion.inah.gob.mx

revista_intervencion@encrym.edu.mx

Recepción de propuestas a través de Open Journal System (OJS):

Informes y contacto:

Renovación de IntervenciónEDICIÓN BILINGÜE

La Secretaría de Cultura, a través del Instituto Nacional de Antropología e Historia y la Escuela Nacional de Conservación, Restauración y Museografía “Manuel del Castillo Negrete”, los invita a participar en la:

I. GENERALIDADES

Objetivo del programa

Perfil de ingreso

Inicio del semestre

Duración y horario de losestudios

IV. INFORMACIÓN ADICIONAL

El Instituto Nacional de Antropología e Historia a través de la Escuela Nacional de Conservación, Restauración y Museografía "Manuel del Castillo Negrete"

convoca al proceso de selección y admisión para el ingreso a la Licenciatura en Restauración para el ciclo 2020-2025

CONVOCATORIA 2020Licenciatura en Restauración ciclo 2020-2025

LICENCIATURA EN RESTAURACIÓNEscuela Nacional de Conservación, Restauración y MuseografíaGeneral Anaya 187, col. San Diego Churubusco, alcaldía Coyoacán, Ciudad de MéxicoLR

Es necesario que el aspirante cuente con las siguientes habilidades y competencias:

Formar profesionales capaces de abordar la conservación y restauración de los bienes culturales con apego a crite-rios teóricos y con el más alto nivel de conocimientos téc-nicos y científicos.

Dominio de las herramientas de las ciencias sociales y exactas a nivel medio superior.Comprensión lectora a nivel medio superior.Capacidad para la observación general y detallada. Manejo de la relación con el espacio de trabajo.Contar con herramientas para realizar representacio-nes visuales.Claridad en la expresión oral y escrita. Destreza motriz fina y gruesa.Juicio crítico para el tratamiento de problemas y sus propuestas de solución.Capacidad de adaptación para desempeñar tareas en distintos ambientes y situaciones.Respeto y sensibilidad hacia los diferentes testimonios culturales y a la diversidad cultural.Disposición para el trabajo colaborativo y para aceptar distintas maneras de resolver problemas, desde diver-sas áreas de conocimiento.

Para participar en el proceso es necesario cumplir con los siguientes requisitos (todas las fechas y horarios se en-cuentran en el calendario del proceso de admisión):

1.- Asistencia obligatoria a una de las tres pláticas infor-mativas. Presentarse media hora antes para el pre registro en las instalaciones de la ENCRyM. Al finalizar la plática reci-birán en su correo electrónico el acceso al registro en línea.

2.- Registro en línea: llenar y enviar el formato de registro en Google Forms. Al concluir el llenado, se deberá impri-mir el acuse de registro y presentarlo junto con el resto de los documentos que más adelante se detallan.

3.- Pago por derecho al proceso de admisión. Se debe-rán realizar dos pagos:

a) Pago en efectivo en la pagaduría de la ENCRyM. Aspirantes mexicanos: $350.00 M.N. (trescientos cincuenta pesos 00/100 M.N.).

Aspirantes extranjeros: $1,600.00 M.N. (mil seiscientos pesos 00/100 M.N.).

Inscripción al proceso de admisión Entrega de documentos en la ventanilla de Asuntos Escolares de la ENCRyM: 7 al 22 de mayo de 10:00 a 14:00 y 16:00 a 18:00 h (lunes a viernes).

Primera faseAplicación de los exámenes: 15, 16, 17 y 18 de junio..Publicación de resultados en la página web: 25 de junio.

Segunda fase Aplicación de los exámenes: 1, 2 y 3 de julio.Publicación de resultados en la página web: 9 de julio.

Tercera fase Entrevista: 14 de julio.Publicación de aceptados a la licenciatura en la página web: 16 de julio.

Todas las solicitudes serán evaluadas por la Comisión de Admisión de la Licenciatura, cuya decisión será ina-pelable. Cualquier asunto no previsto en esta convoca-toria será resuelto por la Comisión de Admisión y la Coordinación Académica de la Licenciatura.

Devolución de documentos a los aspirantes no aceptadosDel 3 al 7 de agosto.

Cinco años (diez semestres) en un horario de tiempo completo: lunes a viernes 8:00 a 20:00 h.

Miércoles 29 de julio de 2020.

III. PROCESO DE ADMISIÓN

DOCUMENTOS DESCRIPCIÓN DEL DOCUMENTO

Dos fotografías recientes 2.5 x 3.0 cm (tamaño infantil), a color o en blanco y negro

Se deberá imprimir el acuse de registro de Google Forms

Es el comprobante original entregado una vez hecho el pago en la pagaduría de la ENCRyM

Comprobante emitido por el banco una vez realizado el depósito

Deberá contar con el nombre completodel aspirante

Comprobante de pago por derecho a proceso de admisión

Fotocopia del certificado total de Edu-cación Media Superior, con promedio mínimo de 7.5 (para aquellos aspirantes que hayan finalizado sus estudios de Educación Media Superior)

Es el documento oficial elaborado en papel membretado, emitido por la institución de Educación Media Superior, en el que se señala la totalidad de los estudios cursados y el pro-medio final obtenido. Debe contener: • Nombre completo del estudiante • Número de registro o matrícula • Promedio final • Materias cursadas y calificación

Los aspirantes extranjeros cuya lenguamaterna no sea el español, deberán pre-sentar el certificado CELA que acreditepor lo menos el dominio avanzado co-rrespondiente al nivel B2 MCER

La constancia de dominio del idioma español deberá ser otorgada por una institución edu-cativa que acredite el nivel B2 del Marco Común Europeo de Referencia para el apren-dizaje, enseñanza y evaluación de lenguas (MCER)

Ficha de depósito o comprobante de transferencia interbancaria a favor de Instituto de Intelecto S.C. por un importe de $380.00 M.N. (trescientos ochenta pesos 00/100 MN) a la cuenta de HSBC número 4023914161

Comprobante del Registro impreso

Fotocopia del acta de nacimiento Legible

En el caso de estar cursando el últimociclo de Educación Media Superior, elaspirante deberá entregar los siguientes documentos:

a. Constancia de créditos y promedio de Educación Media Superior emitido por la institución a la que pertenece elabo-rada en papel membretado

b. Historial académico con las materiascursadas y calificación

c. Carta compromiso (solicitar el formato en la ventanilla del Departamento de Asuntos Escolares, llenarlo y firmarlo)

a. La constancia de créditos deberá contener: • Nombre completo del estudiante • Número de registro o matrícula • Promedio hasta el momento • Porcentaje de créditos aprobados y créditos totalesNo se aceptarán documentos de más de dos meses de elaboración

c. La Carta compromiso señala que de no obtener el promedio mínimo requerido de 7.5 el aspirante renunciará al derecho del proceso de admisión

Este programa es público, ajeno a cualquier partido político. Queda prohibido el uso para fines distintos a los establecidos en el programa.

II. INSCRIPCIÓN AL PROCESODE ADMISIÓN

En el proceso de admisión a la Licenciatura en Restauración de la ENCRyM se evalúan los conocimientos, habilidades, actitudes y aptitudes necesarios para la formación de un profesional de la restauración. Este proceso consta de tres fases, cada una incluye varios exámenes que los aspirantes deberán presentar obligatoriamente para avanzar en él.

Antes de cada fase se publicará en la página de la ENCRyM la lista de materiales que deberán traer los aspirantes y el horario en que estarán convocados.

No se permitirá el acceso a ningún aspirante después de la hora establecida. Al finalizar cada fase se convocará a los aspirantes preseleccionados para asistir a la siguiente etapa.

Calendario del proceso de admisión

Pláticas informativas (Auditorio de la ENCRyM)Jueves 23 de abril 12:30 h. Pre registro: 11:50 a 12:20 h. Martes 28 de abril 17:00 h. Pre registro: 16:20 a 16:50 h.Jueves 7 de mayo 12:30 h. Pre registro: 11:50 a 12:20 h.

Inscripción a la Licenciatura22 y 23 de julio (según la cita que sea asignada a cada aspirante).

Es requisito indispensable para la inscripción a la Licen-ciatura presentar certificado de preparatoria o equiva-lente, o en su defecto, constancia de estudios con el 100% de créditos cubiertos con promedio mínimo de 7.5. Los aspirantes extranjeros aceptados deberán pre-sentar certificado de preparatoria o equivalente debi-damente legalizado o apostillado.

Inicio de semestre 29 de julio 2020.

Costo Estudiantes de nacionalidad mexicana no pagan ins-cripción ni colegiaturas.Estudiantes extranjeros pagan $12,000.00 M.N. al se-mestre (cuotas sujetas a cambio sin previo aviso). Este pago se realiza en una sola exhibición al momento de la inscripción.

Informes e inscripciones

Escuela Nacional de Conservación, Restauración y Museografía “Manuel del Castillo Negrete”General Anaya 187 Col. San Diego ChurubuscoAlcaldía CoyoacánCiudad de México.www.encrym.edu.mx

Coordinación Académica de la Licenciatura en Restauraciónaspirante_licenciatura@encrym.edu.mx (55) 4166 0770 y (55) 4166 0780 al 84, ext. 412103 y 412123

Departamento de Asuntos EscolaresLunes a viernes de 10:00 a 14:00 h y 16:00 a 18:00 h.asuntos_escolares@encrym.edu.mx(55) 4166 0770 y (55) 4166 0780 al 84, ext. 412108

b) Depósito efectuado a favor de Instituto de Intelecto S.C. por un importe de $380.00 pesos M.N. (trescientos ochenta pesos 00/100 M.N.) a la cuenta de HSBC número 4023914161. Agregar su nombre completo como referencia en el comprobante emitido por el banco.

4.- Entrega de los siguientes documentos en la venta-nilla de Asuntos Escolares de la ENCRyM:

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I. GENERALIDADES

Objetivo de la Maestría

Perfil de ingreso

Plática informativa

Inicio de clases

Duración de los estudiosy horarios

II. PROCESO DE ADMISIÓN IV. INFORMACIÓN ADICIONAL

El Instituto Nacional de Antropología e Historia a través de la Escuela Nacional de Conservación, Restauración y Museografía "Manuel del Castillo Negrete"

convoca al proceso de selección y admisión para el ingreso a la Maestría en Conservación de Acervos Documentales ciclo 2020-2022

CONVOCATORIA 2020Maestría en Conservación de Acervos Documentales

ciclo 2020-2022

MAESTRÍA EN CONSERVACIÓN DE ACERVOS DOCUMENTALESEscuela Nacional de Conservación, Restauración y MuseografíaGeneral Anaya 187, col. San Diego Churubusco, alcaldía Coyoacán, Ciudad de MéxicoMCAD

una carta emitida por el Jefe Académico o Coordinador de carrera que avale la opción de titulación) Clave única de registro de población (solo mexicanos) Pasaporte (solo extranjeros) Constancia de comprensión de lectura de idioma inglés emitida por institución académica o centro de enseñanza de idiomas*** Los aspirantes extranjeros, cuya lengua materna no sea el español, deberán presentar Constancia de do-minio B1 o equivalente de este idioma Curriculum vitae actualizado (dos cuartillas), que compruebe experiencia laboral y/o académica en su campo profesional Carta de exposición de motivos****

* Únicamente se aceptará un archivo por cada docu-mento solicitado, con un peso máximo de 5 MB (si se trata de un documento de más de una página, se debe generar un solo archivo PDF). Todos los documentos de-berán enviarse en formato PDF y ser legibles (en imá-genes, letras, números y sellos). Nombrar cada archivo PDF de la siguiente manera:apellidopaterno_nombre_tipodedocumento_2020 (sin tildes y en minúsculas).

Ejemplos: solano_maria_actanacimiento_2020, solano_maria_certificadoestudios_2020, solano_maria_titulolicenciatura_2020, etc.

IMPORTANTE: el registro y la recepción en línea de docu-mentos se cerrará automáticamente el día lunes 27 de abril a las 23:59 horas, horario de la Ciudad de México, por lo que, después de esta hora, no será posible registrarse.

**Los aspirantes extranjeros que sean aceptados deberán pre-sentar estos documentos debidamente legalizados o aposti-llados y traducidos al español al momento de inscribirse al primer semestre. En caso de ser aceptados, los candidatos extranjeros que ingresen al territorio mexicano deberán: Cumplir con las disposiciones migratorias para su ingreso y estancia en el país, así como la renovación de su documento migratorio (http://www.gob.mx/tramites) Tramitar la CURP en http://bit.ly/GobCURP

*** En caso de no contar con este documento al momento de realizar el registro en línea, el comprobante de compren-sión de lectura del idioma inglés podrá entregarse durante el proceso de inscripción. De ser aceptado, el estudiante tendrá que presentarlo como requisito INDISPENSABLE para poder inscribirse al programa.

****Los criterios de presentación de estos documentos pueden consultarse al final de esta convocatoria.

PARA PASAR A LA SIGUIENTE FASE DEL PROCESO DE SELECCIÓN Y ADMISIÓN, LOS ASPIRANTES DEBEN ENTREGAR LA DOCUMENTACIÓN SOLICITADA, COM-PLETA Y EN LOS TIEMPOS SEÑALADOS.

3.- La lista de seleccionados para la segunda fase se publicará el lunes 4 de mayo en el sitio web http://www.encrym.edu.mx/

Del lunes 20 al miércoles 22 de julio

Las cartas de aceptación se entregarán a partir del martes 30 de junio en la Coordinación Académica de la MCAD y también serán enviadas por correo electrónico.

Al momento de la inscripción todos los aceptados de-berán entregar en el Departamento de Asuntos Esco-lares: acta de nacimiento original y, solo para su cotejo, el certificado de estudios original, así como el com-probante de comprensión de lectura del idioma inglés (en caso de no haberlo entregado antes).

Los aspirantes extranjeros que hayan sido aceptados deberán presentar los siguientes documentos debida-mente legalizados o apostillados por la instancia legal correspondiente: copia de acta de nacimiento, certifi-cado de estudios de licenciatura, y el original y copia del título de licenciatura. También deberán entregar copia del documento de legal estancia en el país (visa).

La MCAD está dirigida a profesionales provenientes de diversas disciplinas, interesados en indagar, problema-tizar y profundizar en temas relacionados con la con-servación de acervos documentales. Los aspirantes deben tener disposición a desmontar los saberes propios, revisarlos y reconfigurarlos a partir del análisis crítico y la apertura a otros ángulos de observación, manifestando en todo momento una actitud creativa y colaborativa. Consultar el perfil completo en el “Modelo de investigación-formación de la MCAD” en http://bit.ly/MIFMCAD

La Maestría en Conservación de Acervos Documentales (MCAD) propone revisar y replantear perspectivas de conocimiento en torno a la conservación de los acervos documentales. Contempla que, a través del trabajo colectivo entre profesionales de distintas áreas, los cono-cimientos se nutren y aportan una mirada interdiscipli-naria que considera a los acervos en su diversidad.

El objetivo del Programa es que el profesional adquiera competencias de investigación-intervención en temas y problemas relacionados con la conservación de acervos documentales, sostenidas por un aparato crítico riguro-so. Para ello, la MCAD ha implementado espacios de for-mación e investigación integrados por académicos y estudiantes, donde concurren diversas disciplinas para generar nuevos saberes y prácticas relacionados con el campo de la conservación de acervos documentales.

PRIMERA FASEREGISTRO Y ENVÍO DE LA DOCUMENTACIÓNDel lunes 2 de marzo al lunes 27 de abril

1.- Llenar el formato de registro disponible en http://bit.ly/RegMCAD (es necesario contar con una cuenta Gmail para acceder). Nota: Imprimir y guardar el comprobante de su registro en línea, el cual le llegará al correo electrónico Gmail con el que realizó el proceso.

2.- Adjuntar la siguiente documentación* en el mismo enlace del registro. Acta de nacimiento** Certificado de estudios de licenciatura ** Título de licenciatura por ambos lados** o Cédula profe-sional por ambos lados. (En el caso de que la acreditación de este posgrado sea opción de titulación de educación superior, el aspirante deberá adjuntar en un mismo archivo copia del reglamento correspondiente, así como

SEGUNDA FASE ENVÍO DEL ANTEPROYECTO DE INVESTIGACIÓN- INTERVENCIÓN*****Del martes 5 al lunes 18 de mayo (recepción hasta las 23:59 h, tiempo local de la Ciudad de México)1.- Enviar, dentro del plazo señalado y por correo elec-trónico a comision_admision_acervos@encrym.edu.mx, el anteproyecto de investigación-intervención en for-mato PDF.

2.- La lista de seleccionados para la tercera fase se publicará el viernes 29 de mayo en el sitio web http://www.encrym.edu.mx/.*****Los criterios de presentación de este anteproyecto pueden consultarse al final de esta convocatoria.

TERCERA FASEENTREVISTA INDIVIDUALMartes 2, miércoles 3 Y jueves 4 de junio1.- Los seleccionados deberán asistir a una entrevista individual, entre el martes 2 y el jueves 4 de junio (la fecha y hora se notificará de manera individual vía correo electrónico). La entrevista podrá ser realizada por videollamada o de manera presencial, con horario de la Ciudad de México. El horario y la modalidad se les notificará oportunamente.

Dos años (cuatro semestres) con clases presenciales los días martes, miércoles y jueves. Dos días de 18:00 a 21:00 h y un tercer día de 17:00 a 21:00 h.

Abierta al público interesado en conocer detalles sobre la estructura y perspectiva académica del Programa.Martes 17 de marzo, Aula Magna ENCRyM, 17:00 h.

Miércoles 29 de julio.

III. INSCRIPCIONES AL CICLO ESCOLAR

Este programa es público, ajeno a cualquier partido político. Queda prohibido el uso para fines distintos a los establecidos en el programa.

ejercicio práctico podrá ser realizado por videollamada o de manera presencial, con horario de la Ciudad de México.

2.- Publicación de lista de aceptados al programa MCAD: el viernes 26 de junio en el sitio web http://www.encrym.edu.mx/.

TODAS LAS SOLICITUDES SERÁN EVALUADAS POR LA COMISIÓN DE ADMISIÓN DEL POSGRADO. EL PRO-CESO DE SELECCIÓN Y ADMISIÓN Y LOS RESULTA-DOS SERÁN INAPELABLES. CUALQUIER ASUNTO NO PREVISTO EN ESTA CONVOCATORIA SERÁ RESUELTO POR LA MISMA INSTANCIA.

1.- Costos

Pago por derechos de inscripción al proceso de se-lección y admisión (la fecha y modo de pago quedan pendientes hasta nuevo aviso)Estudiantes de nacionalidad mexicana $650.00 M.N.Estudiantes extranjeros: $2,600.00 M.N.

ESTE PAGO NO ES REEMBOLSABLE Y NO COMPRO- METE A LA MCAD A REALIZAR NINGÚN TRÁMITE DE INSCRIPCIÓN O ACEPTACIÓN DE LOS PARTICIPANTES AL PROGRAMA

Pago por semestreEstudiantes de nacionalidad mexicana $2,650.00 M.N. Estudiantes extranjeros: $7,950.00 M.N.

Notas: 1. Las sedes y fechas indicadas en la convocatoria pueden estar sujetas a cambios por eventos ajenos a la Coordina-ción del Posgrado.

2. Criterios de presentación de los documentos

i. Carta de exposición de motivosCarta presentada en formato libre que exprese las razones por las cuales se postula a la MCAD considerando las siguientes preguntas guía: ¿Cómo concibe el campo de la conservación de acervos documentales? ¿Cuáles han sido las experiencias (personales y/o profesio-nales) que lo vinculan con los acervos documentales? ¿Cuáles son sus expectativas sobre el impacto de la Maes-tría en su vida profesional y personal?

ii. Anteproyecto de investigación-intervención****El anteproyecto de investigación-intervención se presenta-rá de forma individual, entre 5 y 8 cuartillas, 1.5 de interlinea-do, en tipo de fuente Times New Roman de 12 puntos, 2 cm en todos los márgenes. Puede anexarse hasta un máximo de 5 imágenes. A continuación, puede descargar la guía para su elaboración y presentación:

http://bit.ly/AntepMCAD

****En la MCAD, la intervención en conservación de acervos documentales se entiende como el quehacer teórico-prác-tico que les permite a los profesionistas atender problemas de conservación que no se reducen a la restauración mate-rial del patrimonio. Implica la ejecución de estrategias de mediación entre las necesidades materiales, sociales, insti-tucionales, políticas y culturales que rodean a los acervos para cuestionar y modificar las condiciones en las que éstos se resguardan y desenvuelven. Contempla diversas acciones tales como: configurar archivos, establecer formas de articulación con los públicos, contribuir a la construcción y revisión de la memoria, trazar planes de emergencia y prevención, y gestionar programas de vinculación social.

3.- Informes e inscripciones:Escuela Nacional de Conservación, Restauración y Museografía “Manuel del Castillo Negrete”General Anaya 187, Col. San Diego Churubusco, Alcaldía Coyoacán, Ciudad de México, 04120Teléfonos: (55) 4166 0780 al 84, Extensión 412148www.encrym.edu.mx

Maestría en Conservación de Acervos DocumentalesNatalia Barberá: coordinación académicacoordinacion_acervos@encrym.edu.mxConsulta nuestra página: www.encrym.edu.mx

Departamento de Asuntos EscolaresLunes a viernes de 10:00 a 14:00 y 16:00 a 18:00 h.asuntos_escolares@encrym.edu.mx

Comisión de admisión de la Maestría en Conservación de Acervos Documentales comision_admision_acervos@encrym.edu.mx

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CUARTA FASESESIÓN DE INTERACCIÓN SOCIAL Y COMUNI-CACIÓNMartes 16, miércoles 17 o jueves 18 de junio

1.- Los seleccionados deberán realizar una sesión de ejercicio práctico de interacción social y comunicación en contextos de aprendizaje colaborativo, entre el martes 16 y el jueves 18 de junio (la fecha y hora se noti-ficará de manera individual vía correo electrónico). El

FASES FECHA SEDE/SITIO WEB

Publicación de la convocatoria Lunes 2 de marzo http://www.encrym.edu.mx/

ENCRyM. Aula Magna

ENCRyM. Departamentode Asuntos Escolares

http://bit.ly/RegMCAD

http://www.encrym.edu.mx/

http://www.encrym.edu.mx/

http://www.encrym.edu.mx/

http://www.encrym.edu.mx/

ENCRyM

ENCRyM

Correo electrónico:comision_admision_acervos@encrym.edu.mx

Primera fase: registro y cargade documentos en línea

Tercera fase: entrevista indivi-dual, previa cita

Cuarta fase: ejercicio práctico deinteracción social y comunicación,previa cita

Segunda fase: envío del ante-proyecto de investigación-intervención.

Plática informativa. 17:00 h 17 de marzo

Del 2 de marzo al 27 de abril

4 de mayo

Del 5 al 18 de mayo

Del 20 al 22de julio

29 de mayo

2, 3 y 4 de junio

12 de junio

16, 17 y 18 dejunio

26 de junio

29 de julio

Publicación de lista de seleccio-nados a la segunda fase

Publicación de lista de seleccio-nados a la tercera fase

Publicación de lista de seleccio-nados a la cuarta fase

Publicación de lista de aceptados

Inscripción

Inicio de clases

2.- Calendario general del proceso2.- Si la Comisión de Admisión lo considera necesario, se podrá solicitar a los aspirantes los documentos probatorios correspondientes a las actividades reportadas en su curriculum vitae.3.- La lista de seleccionados para la cuarta fase se publicará el viernes 12 de junio en el sitio web http://www.encrym.edu.mx/.

EVEN

TOS

EXTE

RNO

S seminario “Antropologia, historia, conservacion

y documentacion de la musica en mexico 2020”

El instrumento musical del que se hablará fue restaurado en la

ENCRyM entre el 2009 y el 2019. A continuación, se muestran

algunas fotos tomadas en el Seminario taller de conservación y

restauración de instrumentos musicales de la ENCRyM.

Accede a la conferencia en el siguiente enlace:

http://youtube.com/c/FonotecaINAH

El armonio tipoPHYSARMONIKA