برنامهي تفصيلي سوم تجربي · 2016. 10. 23. · 7 ﻪﻛ ﻲﻧﺎﻣز...

7

ي زماني كه در اين بازه: گيري از روزهاي پاياني شهريور و روزهاي ابتدايي سال تحصيلي بهره: آزمون تعيين سطحآموزان كانون از اين برنامه گيري از هدر رفتن زمان، دانش فعاليت مدارس هنوز سرعت چنداني ندارد، براي پيش

.كنند استفاده ميهاي سال ي درس قبل از شروع كار مدارس، با مطالعه: دارند ز به توجه ويژه شناسايي نقاط قوت و نقاطي كه نيا-2

شويم و به نقاطي كه نياز به توجه ويژه گذشته و شركت در يك آزمون از اين مطالب با نقاط قوت خود آشنا مي .بريم دارند پي مي

هاي كانون شركت كرده ر آزمونآموزاني كه در تابستان د دانش: شده در تابستان بندي مطالب مطالعه جمع-3ي مطالب درسي پرداخته باشند، ي كانون به مطالعه ي راهبردي و توصيه باشند يا به هر صورت مطابق برنامه

سال اول سال ي كل مباحث نيم مهر در برگيرنده7آزمون . اند صورت تدريجي مطالعه كرده مهر را به7مباحث آموزاني آموزان اختياري است، بنابراين فقط دانش اي اين قسمت براي دانشه گويي به سؤال پاسخ. سوم نيز هست

اند يا اين مباحث را در منزل سال اول پرداخته ي مباحث نيم ها به مطالعه كه در تابستان در مدارس يا آموزشگاههاي موازي كه ؤالتوانند به سؤاالت اين بخش پاسخ دهند، در غير اين صورت بايد به س اند، مي خواني كرده پيش

.باشد، پاسخ دهند از سال دوم دبيرستان مي

.دو درس سال سوم را انتخاب و مطالعه نماييد . هاي سال دوم اجباري است ي سؤال گويي به همه پاسخ 3عربي 2ادبيات فارسي

كل كتاب مباحث

194 تا 1ي ها صفحه

)مفاعيل( منصوبات معتالت …العدالة و سنريهم آياتنا شمس ، !الهي الهي فقير أتاك

49 تا 1هاي صفحه

3زبان انگليسي 2عربي

كل كتاب مباحث

144 تا 1ي ها صفحه

Review I TV or no TV? The Value of Education Memory

و اسم ، كاربرد مصدر be going to، جمالت پيرو اسميه، ساختار 2ي مباحث زبان انگليسي دوره ي صفات و افعال اي و حروف اضافه مصدر، افعال دوكلمه


3رياضي 2زبان انگليسي

مباحث كل كتاب

93 تا Iي ها صفحه

تابع+ هاي تصادفي و احتمال پديده )تا انتهاي عمليات روي توابع(


2شناسي زيست 2رياضي

توابع نمايي و + نامعادله و تعيين عالمت -توابع خاص+ بعتا+ الگو و دنباله تركيبيات+ ماتريس+ مثلثات+ لگاريتمي


+ ي ژنتيك ماده+ ريز ها و دستگاه درون هورمون+ حواس + دستكاه عصبي+ ايمني بدن ها و ميتوز كروموزوم


3فيزيك 1شناسي زيست

تغذيه و + ها بندي سلول سازمان+ سفري به درون سلول+ ي زيستي ها مولكول حركت+ دفع مواد زايد + گردش مواد+ تبادل گازها+ گوارش


جريان الكتريكي+ ي ساكن الكتريسيته 90 تا 2هاي صفحه

3شيمي 2فيزيك

+ هاي ماده ويژگي+ كار و انرژي + ديناميك+ شناسي حركت+ گيري فيزيك و اندازه گرما و قانون گازها


ترموديناميك + و استوكيومتريهاي شيميايي واكنش )تا سر حالت استاندارد(

53 تا1هاي صفحه

2شيمي

+ هاي كوواالنسي تركيب+ هاي يوني تركيب+ خواص تناوبي عنصرها+ ساختار اتم يشگاهدر آزما+ هاي آلي كربن و تركيب


1ي پروژه آزمون تعيين سطح

91 مهر 7 شهريور تا 25

آزمون1

مهر7

8

ي با آغاز كار مدارس از هفته:ي مدارس گام با برنامه سال اول هم هاي نيم ي درس ي تدريجي و دوره مطالعه

21بنابراين از . شود تر مي تر و منظم ها جدي ي درس دوم مهرماه تقريباً در تمام مدارس كشور، مطالعه

.كنيم ها آغاز مي ي آزمون اول را در برنامه سال هاي نيم ي تدريجي درس مهر مطالعه

جهت تأكيد و تمركز بر مطالب كتاب درسي و تسلط و يادگيري عميق مطالب كتاب درسي در هر آزمون سعي

ذكر )هاي رياضي و فيزيك در درس (هاي كتاب درسي ها و مثال شده است يك تا دو سؤال عيناً از تمرين

.شود

3فارسي زبان 3فارسي ادبيات

)ايم و افالك، حريم بارگاهت در اول وصف تو ماندهانچن ما هم ( تحميديه

6 تا 1هاي صفحه1درس

سال پايان امتحان در بندي بارم نمره 2

)قواعد تركيب( شناسي زبان



3دين و زندگي 3 عربي

ـــــــــــ

)هدايت الهي(لب انديشه و ق



3انگليسي زبان

Review I●

2ي مباحث زبان انگليسي دوره

Review I 4 تا 1هاي صفحه

سال پايان امتحان در بندي بارم ـــــ

3رياضي شناسي زمين


احتمال » هاي تصادفي و احتمال پديده«: 1فصل


سال پايان امتحان در بندي بارم نمره4

2شناسي و آزمايشگاه زيست آمار و مدلسازي


ايمني بدن


سال پايان امتحان در بندي بارم نمره 5/1

3شيمي 3فيزيك ي ساكن يتهالكتريس

) قانون كولن(



ها و استوكيومتري واكنشهاي شيميايي به روش ي واكنش موازنه كردن معادله/ هاي نمايش آن هاي شيميايي و شيوه واكنش(

)وارسي 8 تا 1هاي صفحه


2ي پروژه سال اول آغاز نيم

91 آبان 26 مهر تا 8

آزمون3

مهر21

9

ي كانون جلوتر از يعني برنامه. ي مدارس تهيه و تدوين شده است هاي كانون با پيروي از برنامه ي آزمون برنامه*

ي آزمون اندكي بلكه سعي بر آن است كه برنامه. ي مدرسه هم نيست دوشادوش برنامه. ي مدرسه نيست برنامه

ي صورت ناخواسته از برنامه شود معلمين به د كه باعث ميافت اما گاه رويدادهايي اتفاق مي. تر از مدرسه باشد عقب

. تدريس خود عقب بيفتند

ها گنجانده ي موازي هم در آزمون ي عادي كانون عقب بيفتند، در اين آزمون بخشي به نام برنامه ي مطالعه كه احتمال كمي دارد مدارس از برنامه با اين

هاي قبل نشان داده است كه عدم ي سال ارائه شده است چرا كه تجربهزيست و زمينجز تصاصي بهي موازي براي تمام دروس اخ برنامه. شود مي

.افتد اتفاق ميي رياضي، فيزيك و شيميها تر در درس هماهنگي برنامه بيش

ي تدريس ولي اگر برنامه. بايد به سؤاالت عادي پاسخ دهيد ي سؤاالت آزمون دو دسته سؤال عادي و موازي وجود خواهد داشت شما در دفترچه

. ي عادي كانون هماهنگ نيستيد، به سؤاالت موازي پاسخ دهيد تر است، تنها در همان درسي كه با برنامه ي عادي كانون عقب ي شما از برنامه مدرسه

.ريد وقت كافي در اختيار ندا هاي موازي پاسخ دهيد، هاي عادي و هم به سؤال كه هم به سؤال دقت كنيد براي اين


)ادبيات حماسي و رزم رستم و اسفنديار (1 انواع ادبي تحميديه 13 تا 1هاي صفحه2 تا پايان درس 1درس


)جمله(فارسي دستور زبان )قواعد تركيب (شناسي زبان

17 تا 9اي ه صفحه 2 تا پايان درس 1درس سال پايان امتحان در بندي بارم نمره 2

3دين و زندگي 3عربي )مثال و اجوف( معتالت

!الهي الهي فقير أتاك 14 تا 1هاي صفحه 1درس


)هدايت مستمر وهدايت الهي( انديشه و قلب

35 تا 5هاي صفحه 2 تا پايان درس 1درس سال پايان امتحان در بندي بارم نمره 2

3انگليسي زبان●TV or no TV?

be going to ساختار جمالت پيرو اسميه و 22 تا 5هاي صفحه 1 درس



آب در هوا+ آن هاي و شاخهشناسي علم زمين )بخار آب در هوا(

18 تا 1هاي صفحه سال پايان امتحان در بندي بارم نمره 2

)هاي گويا معادله/ بازه(» تابع«: 2فصل» هاي تصادفي و احتمال پديده«: 1فصل تابع+ احتمال 28 تا 1هاي صفحه

سال پايان امتحان در بندي بارم نمره 5 ».تر است ها از بدنامه عادي عقب آموزاني كه مدرسه آن ژه دانش، ويموازي برنامه«

: »هاي تصادفي و احتمال پديده« : 1 فصل هاي تصادفي و احتمال پديده 19 تا1هاي صفحه


ـــــــــــــــ

دستگاه عصبي+ ايمني بدن )ها ساختار و كار نورون (

37 تا 5 هاي صفحه سال پايان امتحان در بندي بارم نمره2


)ميدان الكتريكي/ قانون كولن (ي ساكن الكتريسيته 28 تا 2هاي صفحه

سال پايان امتحان در بندي بارم نمره 5/2 ». تر است ها از بدنامه عادي عقب آموزاني كه مدرسه آن موازي، ويژه دانش برنامه«

)قانون كولن (ي ساكن يسيتهالكتر


موازنه كردن / هاي نمايش آن واكنش هاي شيميايي و شيوه( ها و استوكيومتري واكنش )ها انواع واكنش/ هاي شيميايي به روش وارسي ي واكنش معادله

14 تا 1هاي صفحه سال پايان امتحان در بندي بارم نمره 5/1

» تر است ها از بدنامه عادي عقب آموزاني كه مدرسه آن انشموازي،ويژه د برنامه«

موازنه كردن / هاي نمايش آن هاي شيميايي و شيوه واكنش( ها و استوكيومتري واكنش )هاي شيميايي به روش وارسي ي واكنش معادله


آبان12

10

زمان با امتحانات مستمر مدارس هم) ي دوم پروژه( اين پروژه:آمادگي براي امتحانات مستمر مدارس*

. براي امتحانات مستمر استشما نگاه داشتن شود و يكي از اهداف اين پروژه آماده برگزار مي

.شود جا كه مطالعه شده انجام مي سال اول تا آن بندي مباحث نيم ، جمع اين آزموندر*

3فارسي زبان 3فارسي ادبيات 1 انواع ادبي تحميديه

)گاوعناصر داستان و ( ادبيات داستاني

37 تا 1هاي صفحه4 تا پايان درس 1درس

سال پايان حانامت در بندي بارم نمره 4

)جمله(فارسي دستور زبان )قواعد تركيب( شناسي زبان

)امالي همزه در فارسي ( امال )ويرايش( نگارش

31 تا 9هاي صفحه 4 تا پايان درس 1درس

سال پايان امتحان در بندي بارم هنمر 4 3دين و زندگي 3عربي

»فقط قواعد «)مثال و اجوف( معتالت

!الهي الهي فقير أتاك سال پايان امتحان در بندي بارم نمره 3 14 تا 1هاي صفحه 1 درس

)اي از نوع كتاب معجزه و هدايت مستمر، لهيهدايت ا( انديشه و قلب

47 تا 5هاي صفحه 3تا پايان درس 1درس

الس پايان امتحان در بندي بارم نمره 3


Review I TV or no TV?

be going to جمالت پيرو اسميه و ساختار ، 2ي مباحث زبان انگليسي دوره22 تا 1هاي صفحه 1 درس پايان تا Review I



ي آب چرخه+ هاي آن شناسي و شاخه علم زمين )آب در هوا(


هاي گويا و معادله/ بازه(» تابع«: 2فصل» هاي تصادفي و احتمال پديده«: 1فصل تابع+ احتمال

)هاي گويا نامعادله


». تر است ها از بدنامه عادي عقب آموزاني كه مدرسه آن ويژه دانشموازي، برنامه«

)هاي گويا معادله/ بازه(» تابع«: 2فصل» هاي تصادفي و احتمال پديده«: 1فصل تابع+ احتمال


2شناسي و آزمايشگاه زيست سازي آمار و مدل

جامعه و نمونه+ سازي گيري و مدل اندازه

31 تا 3 هاي صفحه

دستگاه عصبي+ ايمني بدن 53 تا 5هاي صفحه



/ نيروي وارد بر بار الكتريكي/ميدان الكتريكي/قانون كولن (ي ساكن الكتريسيته

خازن بر ظرفيتمؤثرهاي عامل/ ظرفيت خازن / خازن/ انرژي و اختالف پتانسيل الكتريكي )تخت


». تر است ها از بدنامه عادي عقب آموزاني كه مدرسه آن موازي، ويژه دانش برنامه«

)ميدان الكتريكي/ قانون كولن (ي ساكن الكتريسيته


ها و استوكيومتري واكنشي موازنه كردن معادله/ هاي نمايش آن واكنش هاي شيميايي و شيوه( ستوكيومتريها و ا واكنش

)درصد خلوص/ استوكيومتري/ ها انواع واكنش/ هاي شيميايي به روش وارسي واكنش 24 تا 1هاي صفحه


». تر است بدنامه عادي عقبها از آموزاني كه مدرسه آن موازي، ويژه دانش برنامه«

ي موازنه كردن معادله/ هاي نمايش آن واكنش هاي شيميايي و شيوه( ها و استوكيومتري واكنش ) ها انواع واكنش/ هاي شيميايي به روش وارسي واكنش


آبان26

11

: به شرح زير است3ي اهداف پروژه

ي مدرسه گام با برنامه سال اول هم هاي نيم ي تدريجي درس مطالعه-1

24سال اول در آزمون بندي مباحث نيم با جمع: سال اول در مدارس آمادگي براي امتحانات نيم-2

اي نسبت بـه ويژه شود در اين پروژه توجه توصيه مي . شويم آذر براي امتحانات مدرسه آماده مي

.هاي اخير داشته باشيد وار و پرتكرار امتحانات سال هاي دوساالنه و سؤاالت نمونه كتاب

3فارسي زبان 3فارسي ادبيات )الملك كمال( 1 انواع ادبي

ادبيات داستاني 46 تا 14هاي صفحه5 تا پايان درس 3درس

الس پايان امتحان در بندي بارم نمره 1

) در فارسيامالي همزه(امال )ويرايش(نگارش

)مطابقت نهاد و فعل(فارسي دستور زبان

38 تا 18هاي صفحه5تا پايان درس 3 درس سال پايان امتحان در بندي بارم نمره 3

3دين و زندگي 3عربي )ناقص( معتالت

شمس العدالة

31 تا 15هاي صفحه2درس سال پايان امتحان در بندي بارم نمره 3

))ص(ي رسالت پيامبر گستره كتاب واي از نوع معجزه( انديشه و قلب

57 تا 36هاي صفحه4 تا پايان درس 3درس سال پايان امتحان در بندي بارم نمره 2


●The Value of Education كاربرد مصدر و اسم مصدر

37 تا 23هاي حهصف 2 درس سال پايان امتحان در بندي بارم نمره 4


ي آب چرخه )آب در دريا(

32 تا 23هاي صفحه سال پايان امتحان در بندي بارم نمره5/1

)(هاي مثلثاتي ي نسبت محاسبه/ هاي گويا ها و نامعادله معادله/ بازه : (»تابع « :2فصل تابع β+α( 38 تا 20 هاي صفحه

سال پايان امتحان در بندي بارم نمره3 ». تر است ها از بدنامه عادي عقب آموزاني كه مدرسه آن موازي، ويژه دانش برنامه«

)هاي گويا هاي گويا و نامعادله معادله/ بازه(» تابع«: 2فصل تابع 31 تا 20هاي صفحه


ــــــــــ

حواس + )ساختار و كار دستگاه عصبي(دستگاه عصبي



ظرفيت / انرژي و اختالف پتانسيل الكتريكي/ چگالي سطحي( ي ساكن الكتريسيته )ها هم بستن خازن به/ انرژي خازن/ هاي مؤثر بر آن ن و عاملخاز


». تر است ها از بدنامه عادي عقب آموزاني كه مدرسه آن موازي، ويژه دانش برنامه« انرژي و اختالف /نيروي وارد بر بار الكتريكي/ميدان الكتريكي (ي ساكن الكتريسيته

) هاي مؤثر بر ظرفيت خازن تخت عامل/ ظرفيت خازن/ خازن/پتانسيل الكتريكي 40تا16هاي صفحه

ي روابط حجمي گازها در محاسبه/ درصد خلوص/ استوكيومتري( ها و استوكيومتري واكنش )ها استوكيومتري در محلول/ استوكيومتري

30 تا 14 هاي صفحه سال پايان حانامت در بندي بارم نمره 3

». تر است ها از بدنامه عادي عقب آموزاني كه مدرسه آن موازي، ويژه دانش برنامه« ) درصد خلوص/ استوكيومتري/ ها انواع واكنش( ها و استوكيومتري واكنش


3ي پروژه سال اول نيمپايان

91 دي 8 آبان تا 27

آزمون3 آذر 10

12

سال اول زودي موسم امتحانات پايان نيم چرا كه به. سال اول است ي پوششي مباحث نيم اين آزمون دوره*

.آموزان كل مباحث قبلي را يك بار دوره كنند فراخواهد رسيد و بهتر است در اين فرصت دانش

تمام انگليسي و اندو درس عربي و زبهاي امتحاني، در در اين آزمون جهت آمادگي و آشنايي با سؤال*

.هاي امتحان نهايي تبديل به تست شده است سؤال از نمونه سؤال10هاي اختصاصي درس

3فارسي زبان 3فارسي ادبيات 1 ادبي انواع تحميديه

تحليل آثار ادبي ادبيات داستاني


سال ايانپ امتحان در بندي بارم نمره 7

)مطابقت نهاد و فعل و گروه فعليجمله، ( فارسي زبان دستور )قواعد تركيب (شناسي زبان

)امالي همزه در فارسي (امال )نگارش تشريحيويرايش و (نگارش 52 تا 9هاي صفحه 7 تا پايان درس 1درس


3دين و زندگي 3عربي معتالت

و شمس العدالة! الهي الهي فقير أتاك 31 تا 1هاي صفحه2 تا پايان درس 1درس


ي رسالت پيامبر گستره ،اي از نوع كتاب معجزه،هدايت مستمر ، الهيهدايت( انديشه و قلب )تداوم رسالتو )ص(

72 تا 5هاي صفحه5 يان درس تا پا1درس



●Review I ●TV or no TV? ● The Value of Education

، كاربرد مصدر و اسم مصدرbe going toجمالت پيرو اسميه، ساختار ، 2ي مباحث زبان انگليسي دوره

Review I37 تا 1هاي صفحه 2 تا پايان درس سال پايان امتحان در بندي بارم نمره 7

3رياضي شناسي زمين ي آب چرخه+ هاي آن شناسي و شاخه علم زمين

)آب در دريا/ آب در هوا ( 32 تا 1هاي صفحه


» هاي تصادفي و احتمال پديده«: 1فصل تابع+ احتمال )(هاي مثلثاتي ي نسبت محاسبه/ هاي گويا ها و نامعادله معادله/ بازه(» تابع« 2فصل β+α /تابع / تابع )اي تابع چند ضابطه/ به عنوان ماشين

51 تا 1هاي صفحه سال پايان امتحان در بندي بارم نمره8

». تر است از بدنامه عادي عقبها آموزاني كه مدرسه آن موازي، ويژه دانش برنامه« » هاي تصادفي و احتمال پديده«: 1فصل تابع+ احتمال

)(هاي مثلثاتي ي نسبت محاسبه/ هاي گويا ها و نامعادله معادله/ بازه(» تابع«: 2فصل β+α( 38 تا 1هاي صفحه


ــــ

ها و دستگاه هورمون+ حواس + دستگاه عصبي + نايمني بد ريز درون



عوامل مؤثر / قانون اهم/ جريان الكتريكي (جريان الكتريكي + ي ساكن الكتريسيته ) بر مقاومت رساناهاي فلزي


». تر است ها از بدنامه عادي عقب آموزاني كه مدرسه آن موازي، ويژه دانش برنامه« ي ساكن الكتريسيته


روابط / درصد خلوص / استوكيومتري/ ها انواع واكنش/ موازنه و معادله(ها و استوكيومتري واكنش/ ي محدودكننده دهنده واكنش/ ها استوكيومتري در محلول/ وكيومتريي است حجمي گازها در محاسبه

) درصدي بازده 38 تا 1هاي صفحه

سال پايان امتحان در بندي بارم نمره5/6 ». تر است ها از بدنامه عادي عقب آموزاني كه مدرسه آن موازي، ويژه دانش برنامه«

روابط / درصد خلوص/ استوكيومتري/ ها واع واكنشان/ موازنه و معادله(ها و استوكيومتري واكنش ) ها استوكيومتري در محلول/ ي استوكيومتري حجمي گازها در محاسبه


آذر 24

13

اند ولي در اين سال اول را به پايان برده ي مدارس تدريس كل نيم شود همه هر چند تصور مي*

نظر ما از علت صرف. ايم سال اول پيشروي نداشته آزمون تا پايان مباحث نيم8سال انتهايي نيم1

اند و فرصت تمرين و گي فراگرفتهسال اول را به تاز آموزان مباحث پاياني نيم اول آن است كه دانش

.اند تمركز كافي را روي اين مباحث نداشته


ادبيات پايداري آثار ادبي تحليل



)نويسي هنام زندگي نگارش تشريحي و ( نگارش

)ي ساده و اجزاي آن و جملهگروه فعلي( فارسي دستور زبان سال پايان امتحان در بندي بارم نمره 3 71 تا 39هاي صفحه 9 تا پايان درس 6درس

3دين و زندگي 3عربي

)مفاعيل (منصوبات …سنريهم آياتنا

سال پايان امتحان در بندي بارم نمره 3 49 تا 32هاي صفحه3 درس

)جايگاه تشيع و تداوم رسالت( انديشه و قلب 83 تا 58هاي صفحه6 تا پايان درس 5درس



●Memory ي صفات و افعال اي و حروف اضافه افعال دوكلمه

سال پايان امتحان در بندي بارم نمره 4 52 تا 38هاي صفحه 3 درس


ي آب چرخه )خشكي آب در(


)(هاي مثلثاتي ي نسبت محاسبه/ هاي گويا ها و نامعادله معادله/بازه(» تابع«:2فصلتابع β+α / )ها ي تعريف ضابطه ي دامنه روش محاسبه/اي تابع چند ضابطه/تابع به عنوان ماشين/ تابع


». تر است ها از بدنامه عادي عقب آموزاني كه مدرسه آن موازي، ويژه دانش برنامه« )(هاي مثلثاتي ي نسبت محاسبه/ هاي گويا ها و نامعادله معادله/بازه(» تابع« : 2 فصل تابع β+α /

) اي تابع چند ضابطه/تابع به عنوان ماشين/ تابع 51 تا 20هاي صفحه


يها و جدول فراوان بندي داده دسته+ متغيرهاي تصادفي 75 تا 32هاي صفحه

ي ژنتيك ماده+ ريز درون ها و دستگاه هورمون 112 تا 74هاي صفحه



عوامل مؤثر در مقاومت رساناهاي فلزي و اثر / قانون اهم/ جريان الكتريكي (جريان الكتريكي )حلقه مدارهاي تك/ ي مولد نيروي محركه/ تريكي مصرفيي انرژي الك محاسبه/ ها دما بر آن


». تر است ها از بدنامه عادي عقب آموزاني كه مدرسه آن موازي، ويژه دانش برنامه« يان جر) + هاي مؤثر بر خازن تخت عامل/ ظرفيت خازن/ خازن( ي ساكن الكتريسيته

) عوامل مؤثر در مقاومت رساناهاي فلزي/ قانون اهم/ جريان الكتريكي (الكتريكي 61 تا 35هاي صفحه

+) درصدي بازده/ ي محدودكننده دهنده واكنش( ها و استوكيومتري واكنش ) ها سامانه/ گرمايي ظرفيت ( ترموديناميك

48 تا 31هاي صفحه الس پايان امتحان در بندي بارم نمره3


استوكيومتري / ي استوكيومتري روابط حجمي گازها در محاسبه( ها و استوكيومتري واكنش

) ظرفيت گرمايي ( ترموديناميك) + درصدي بازده/ ي محدودكننده دهنده واكنش/ ها در محلول

44تا 24هاي صفحه

دي8

14

8به دليل پوشش كامل مطالب درسي در اين آزمون سال اول ارائه شده هاي نيم انتهايي مبحث3

.است


پايداري ادبيات تحليل آثار ادبي ادبيات داستاني 1 انواع ادبي تحميديه )سه پرسشي من و ترانهادبيات جهان، ( ادبيات جهان

88 تا 1هاي صفحه 10 تا پايان درس1درس سال پايان امتحان در بندي بارم نمره 9

جمله، مطابقت نهاد و فعل، گروه فعلي و (فارسي دستور زبان )قواعد تركيب( شناسي زبان )نويسي نامه زندگي ويرايش، نگارش تشريحي و ( نگارش )ي ساده و اجزاي آن جمله

)هاي اماليي امالي همزه در فارسي و نامطابق( امال 75 تا 9هاي صفحه 10 تا پايان درس 1درس سال پايان امتحان در بندي بارم نمره 8

3دين و زندگي 3عربي )مفاعيل( منصوبات معتالت

… سنريهم آياتنا والعدالة ، شمس !الهي الهي فقير أتاك 49 تا 1هاي صفحه3 تا پايان درس 1درس


ي رسالت پيامبر گستره،اي از نوع كتاب معجزه ، هدايت مستمر، الهيهدايت( انديشه و قلب ))ع(وضع فرهنگي و سياسي عصر ائمه و جايگاه تشيع، تداوم رسالت،)ص(

93 تا 5هاي صفحه7 تا پايان درس 1درس سال ايانپ امتحان در بندي بارم نمره 6

3انگليسي زبان●Review I ●TV or no TV? ● The Value of Education ● Memory

ي صفات و افعال اي و حروف اضافه ، كاربرد مصدر و اسم مصدر، افعال دوكلمهbe going toجمالت پيرو اسميه، ساختار ، 2ي مباحث زبان انگليسي دوره Review I52 تا 1هاي صفحه 3 درس تا پايان سال پايان امتحان در بندي رمبا نمره 11


ــــــــ

)(هاي مثلثاتي ي نسبت محاسبه( :»تابع« : 2فصل تابع β+α /اي تابع چندضابطه/ تابع به عنوان ماشين / تابع / ))رب و خارج قسمتمجموع، تفاضل، حاصلض(عمليات روي توابع/ ها ي تعريف ضابطه ي دامنه روش محاسبه


». تر است ها از بدنامه عادي عقب آموزاني كه مدرسه آن موازي، ويژه دانش برنامه« )(هاي مثلثاتي ي نسبت محاسبه: (»تابع« : 2فصل تابع β+α /اي تابع چندضابطه/ به عنوان ماشينتابع/ تابع /

) ها ي تعريف ضابطه ي دامنه روش محاسبه 55 تا 31هاي صفحه


ها نمودارها و تحليل داده 111 تا 77هاي صفحه

ها و ميتوز كروموزوم+ ي ژنتيك ماده 136 تا 96هاي صفحه


3شيمي 3فيزيك / انرژي الكتريكي مصرفي/ اثر دما بر مقاومت رساناهاي فلزي (جريان الكتريكي

)قانون كيرشهف/ ها به هم بستن مقاومت/ حلقه مدارهاي تك/ ي مولد نيروي محركه 90 تا62هاي صفحه

الس پايان امتحان در بندي بارم نمره 5/3

». تر است ها از بدنامه عادي عقب آموزاني كه مدرسه آن موازي، ويژه دانش برنامه« عوامل مؤثر در مقاومت رساناهاي / قانون اهم/ جريان الكتريكي (جريان الكتريكي/ ي مولد نيروي محركه/ ي انرژي الكتريكي مصرفي محاسبه/ ها فلزي و اثر دما بر آن

)حلقه ي تكمدارها 75 تا 53هاي صفحه

) آنتالپي، يك تابع حالت/ قانون اول ترموديناميك/ ها سامانه/ ظرفيت گرمايي (ترموديناميك


». تر است ادي عقبها از بدنامه ع آموزاني كه مدرسه آن موازي، ويژه دانش برنامه« ترموديناميك +) درصدي بازده/ ي محدودكننده دهنده واكنش( ها و استوكيومتري واكنش

) ها سامانه/ گرمايي ظرفيت( 48 تا 31هاي صفحه

4ي پروژه هاي ويژه آزمون

91 بهمن 13 دي تا 9

آزمون2

دي29

15

سال دوم در مدارس هاي نيم شود كه احتماالً كالس بهمن زماني برگزار مي13آزمون *

ولي با توجه به لزوم . اند تشكيل شده و معلمين تدريس مطالب درسي را از سر گرفتهبندي كل مباحث سال اول، اين آزمون به جمع تمركز كافي و يادگيري عميق مباحث نيم

شود كه مدارس در چنين با اين كار اين فرصت فراهم مي مه. پردازد سال اول مي نيمي راهبردي ها از برنامه افتادگي آن سال دوم كمي جلوتر بروند و احتمال عقب ي نيم برنامه .تر شود ها كم آزمون

.شتصورت ضميمه از كتاب آبي خواهند دا سؤال به10 هاي اختصاصي درسانگليسي و در اين آزمون دو درس عربي، زبان

3فارسي زبان 3فارسي ادبيات تحليل آثار ادبي ادبيات داستاني 1 انواع ادبي تحميديه

پايداري ادبيات

)سه پرسشي من و ادبيات جهان، ترانه( ادبيات جهان 88 تا 1هاي صفحه 10 تا پايان درس 1درس


جمله، مطابقت نهاد و فعل، گروه فعلي و (فارسي دستور زبان )قواعد تركيب( شناسي زبان

)يسينو نامه زندگي ويرايش، نگارش تشريحي و ( نگارش ) ي ساده و اجزاي آن جمله )هاي اماليي امالي همزه در فارسي و نامطابق( امال 75 تا 9هاي صفحه 10 تا پايان درس 1درس


3دين و زندگي 3عربي )مفاعيل(ت منصوبا معتالت

… العدالة و سنريهم آياتنا ، شمس !الهي الهي فقير أتاك


ي رسالت پيامبر اي از نوع كتاب، گستره معجزه هدايت الهي، هدايت مستمر، ( انديشه و قلب ))ع(تشيع و وضع فرهنگي و سياسي عصر ائمه ، تداوم رسالت، جايگاه )ص(



3انگليسي زبان ●Review I ●TV or no TV? ● The Value of Education ● Memory

ي صفات و افعال اي و حروف اضافه ، كاربرد مصدر و اسم مصدر، افعال دوكلمهbe going toجمالت پيرو اسميه، ساختار ، 2ي مباحث زبان انگليسي دوره

Review I52 تا 1هاي صفحه 3 تا پايان درس


3رياضي شناسي زمين )آب در خشكي/ آب در دريا/ آب در هوا( ي آب چرخه+ هاي آن و شاخهشناسي علم زمين

46 تا 1ي ها صفحه سال پايان امتحان در بندي بارم نمره 7

»هاي تصادفي و احتمال پديده«: 1فصل تابع+ احتمال :»تابع«: 2فصل

66 تا1هاي صفحه سال پايان امتحان در بندي بارم نمره 11

2شناسي زيست سازي آمار و مدل

ـــــــــ

ها كروموزوم/ ي ژنتيك ماده (وراثت) + ها هورمون/ حواس/ دستگاه عصبي/ ايمني بدن (تنظيم و هماهنگي

)و ميتوز



جريان الكتريكي + ي ساكن الكتريسيته 90 تا 2هاي صفحه


آنتالپي، يك / قانون اول ترموديناميك/ ها سامانه/ ظرفيت گرمايي (ترموديناميك+ ها و استوكيومتري واكنش

)تابع حالت 53 تا 1 هاي صفحه


بهمن13

16

: عبارتند از5ي اهداف اصلي پروژه

ي ي مدارس، مطالعه گام با برنامه در اين پروژه هم : هاي نيم سال دوم ي تدريجي درس مطالعه -1

. شود هاي نيم سال دوم آغاز مي تدريجي درس

زماني اين پروژه بـا امتحانـات مـستمر دوم سـبب هم: آمادگي براي امتحانات مستمر دوم -2

. هاي اين پروژه براي امتحانات مستمر آماده شويد شركت در آزمونشود تا با مي


)انواع ادبي، اميد ديدار و آفتاب وفا (2 انواع ادبي )چشم به راه ( ادبيات جهان



)نظام معنايي زبان (شناسي زبان ) بازنويسي-بازگرداني ( نگارش

93 تا 76هاي صفحه 12تا پايان درس 11درس



ـــــــــــــ

)هاي راستين احياي ارزش( انديشه و قلب

106 تا 94هاي صفحه 8درس



The Olympic Games »فقط واژگان«

65 تا 53هاي صفحه 4درس


3رياضي 3 شناسي زمين

ي سنگ چرخه )ها شناسايي كاني/ ها تشكيل كاني(ها كاني



عمليات / ها ريف ضابطهي تع ي دامنه روش محاسبه: (»تابع« : 2فصل حد و پيوستگي+ تابع

/ هاي حد قضيه/ حد راست و حد چپ يك تابع/ تعريف حد: (»حد و پيوستگي«: 3فصل )روي توابع

)ي مثلثاتي هاي ساده حد تابع

86ا ت51هاي صفحه



ــــ ميوز و توليد مثل جنسي




) حامل جريان در ميدان مغناطيسينيروي وارد بر سيم/ ميدان مغناطيسي/ آهنربا( مغناطيس 106 تا 92هاي صفحه

سال پايان امتحان در بندي بارم نمره5/1

) آنتالپي/ حالت استاندارد (ترموديناميك 58 تا 53هاي صفحه


5ي پروژه سال دوم نيمآغاز

91 اسفند 25 بهمن تا 14

آزمون3

بهمن27

17

ي كانون يعني برنامه. ي مدارس تهيه و تدوين شده است هاي كانون با پيروي از برنامه ي آزمون برنامه*

بلكه سعي بر آن است كه . ي مدرسه هم نيست دوشادوش برنامه. ي مدرسه نيست جلوتر از برنامه

شود تد كه باعث مياف اما گاه رويدادهايي اتفاق مي. تر از مدرسه باشد ي آزمون اندكي عقب برنامه

. ي تدريس خود عقب بيفتند صورت ناخواسته از برنامه معلمين به

ي راهبردي كانون اين احتماالت را از نظر دور نداشته برنامه. افتند به هر حال مدارسي هستند كه با وجود تمام تمهيدات در نظر گرفته شده از برنامه عقب مي

:ي زير توجه كنيد افتيد، به دو نكته ي كانون عقب نمي امهكه مطمئن شويد از برن براي اين. است

. سال دوم است از مباحث نيم% 25ي سال دوم پشت سر گذاشته شده، اين آزمون تنها در برگيرنده از نيم% 40با اين كه تاكنون حدود : 1ي نكته

ها ي موازي هم در آزمون ون عقب بيفتند، در اين آزمون بخشي به نام برنامهي عادي كان ي مطالعه كه احتمال كمي دارد مدارس از برنامه با اين: 2ي نكته

. شود گنجانده مي


)به راه چشم( ادبيات جهان

2انواع ادبي سال يانپا امتحان در بندي بارم نمره 3 104 تا 89هاي صفحه31 تا پايان درس 11درس

) بازنويسي-بازگرداني (نگارش

) نظام معنايي زبان(شناسي زبان

)1گروه اسمي (سي را فزباندستور

سال پايان امتحان در بندي بارم نمره 3 100 تا 76هاي صفحه 31 تا پايان درس 11درس

3دين و زندگي 3عربي )حال( منصوبات

هداءاُم الش سال پايان امتحان در بندي بارم نمره 3 68 تا 50هاي صفحه 4درس

)د پنهان خورشيوهاي راستين احياي ارزش( انديشه و قلب


3انگليسي زبانThe Olympic Games

قول امري كاربرد مصدر و جمالت نقل سال پايان امتحان در بندي بارم نمره 3 65 تا 53هاي صفحه 4 درس


ي سنگ چرخه )ها كاني( 69 تا 47هاي صفحه


/ پ يك تابعحد راست و حد چ/ تعريف حد: (»وستگييحد و پ«: 3فصل حد و پيوستگياي پذيري چند جمله بخش/ ي فشردگي قضيه/ ي مثلثاتي هاي ساده حد تابع/هاي حد قضيه

oxxبر ) گويا كردن كسرها/ − 94 تا 67هاي صفحه

سال پايان امتحان در بندي بارم نمره 3 ». تر است ها از بدنامه عادي عقب آموزاني كه مدرسه آن شموازي، ويژه دان برنامه«

/ ها ي تعريف ضابطه ي دامنه روش محاسبه(» تابع « :2فصل حد و پيوستگي+ تابع / حد راست و حد چپ يك تابع/ تعريف حد: (»وستگييحد و پ«: 3فصل ) +عمليات روي توابع

) ي مثلثاتي هاي ساده حد تابع/ هاي حد قضيه 86 تا 51هاي صفحه


ـــ/ هاي مندل پژوهش (ژنتيك و خاستگاه آن+ ميوز و توليد مثل جنسي

)ي مندل نظريه 166 تا 137هاي صفحه

سال پايان امتحان در بندي بارم نمره 2 3شيمي 3فيزيك

/ مغناطيسيميداننيروي وارد بر سيم حامل جريان در / اطيسيميدان مغن/ آهنربا( مغناطيسآثار مغناطيسي ناشي از جريان /ي باردار متحرك در ميدان مغناطيسي نيروي وارد بر ذره

)الكتريكي 112تا92هاي صفحه

لسا پايان امتحان در بندي بارم نمره 5/3 ». تر است ها از بدنامه عادي عقب آموزاني كه مدرسه آن موازي، ويژه دانش برنامه« ) حامل جريان در ميدان مغناطيسينيروي وارد بر سيم/ ميدان مغناطيسي/ آهنربا( مغناطيس


)ي آن آنتالپي و محاسبه/حالت استاندارد (ترموديناميك 68 تا 53هاي صفحه

سال پايان امتحان در بندي بارم نمره2 ». تر است ها از بدنامه عادي عقب آموزاني كه مدرسه آن موازي، ويژه دانش برنامه«

)آنتالپي/ حالت استاندارد (ترموديناميك 58 تا 53هاي صفحه

اسفند11

18

8قبل از دوران نوروز به استقبال سال دوم، هاي نيم شود تا با خيال راحت ازدرس سال دوم در اين آزمون دوره مي هاي نيم مبحث3

.نوروز برويد

3فارسي زبان 3فارسي ادبيات 2 انواع ادبي ) به راه چشم (ادبيات جهان

)نر، كبوتر طوقدار و از ماست كه برماستفرهنگ و ه( فرهنگ و هنر


هاي آشنايي با نوشتهو بازنويسي -بازگرداني( نگارش ) 2 و 1گروه اسمي (فارسي دستور زبان

)نظام معنايي زبان (شناسي زبان )ادبي 112 تا 76هاي صفحه 15 تا پايان درس 11درس



»فقط قواعد«) حال( منصوبات

اُم الشهداء 68 تا 50هاي صفحه4درس

3 نمره بارم بندي در امتحان پايان سال

)در انتظار طلوع و خورشيد پنهان، هاي راستين احياي ارزش( انديشه و قلب



3انگليسي زبان Every Word Is a Puzzle

»فقط واژگان« 78 تا 66هاي صفحه 5درس



ــــــــ

هاي حد تابع/ك تابعحد راست و حد چپ ي/ تعريف حد: (»وستگييحد و پ«: 3 فصل حد و پيوستگيoxxاي بر پذيري چند جمله بخش/ ي فشردگي قضيه/ ي مثلثاتي ساده حدهاي (تعميم حد/ گويا كردن كسرها / −

))نهايت بي 103 تا 67هاي صفحه

سال پايان امتحان در بندي بارم نمره 4 ». تر است ها از بدنامه عادي عقب آموزاني كه مدرسه آن موازي، ويژه دانش برنامه« هاي حد تابع/حد راست و حد چپ يك تابع/ تعريف حد: (»وستگييحد و پ«: 3 فصل حد و پيوستگي

oxxاي بر پذيري چند جمله بخش/ ي فشردگي قضيه/ ي مثلثاتي ساده )رهاگويا كردن كس / − 94 تا 67هاي صفحه


ها و بندي داده دسته+ متغيرهاي تصادفي+ جامعه و نمونه+ سازي گيري و مدل اندازه )مد و ميانه(هاي مركزي شاخص+ ها نمودارها و تحليل داده+ جدول فراواني


و خاستگاه آنژنتيك+ ميوز و توليدمثل جنسي 184 تا 137هاي صفحه



نيروي وارد بر سيم حامل جريان در ميدان / ميدان مغناطيسي/ آهنربا (مغناطيسآثار ميدان مغناطيسي / ي باردار متحرك در ميدان مغناطيسي نيروي وارد بر ذره/ مغناطيسي

) هاي موازي حامل جريان نيروي بين سيم/ جريان ناشي از 120 تا 92هاي صفحه

سال پايان امتحان در بندي بارم نمره 5/4 ». تر است ها از بدنامه عادي عقب آموزاني كه مدرسه آن موازي، ويژه دانش برنامه«

نيروي وارد بر سيم حامل جريان در ميدان/ ميدان مغناطيسي/ آهنربا (مغناطيسآثار مغناطيسي ناشي / ي باردار متحرك در ميدان مغناطيسي نيروي وارد بر ذره/ مغناطيسي

)از جريان الكتريكي 112 تا 92هاي صفحه

)انرژي آزاد گيبس/ مفهوم آنتروپي/ ي آن آنتالپي و محاسبه/حالت استاندارد (ترموديناميك


سال يانپا امتحان در بندي بارم نمره 3 ». تر است ها از بدنامه عادي عقب آموزاني كه مدرسه آن موازي، ويژه دانش برنامه«

)ي آن آنتالپي و محاسبه/حالت استاندارد (ترموديناميك 68 تا 53هاي صفحه

اسفند25

19

در . شود بندي مي آزمون مباحث قبلي دوره و جمع2در اين پروژه طي : بندي مباحث گذشته جمع-1

سال چه از نيم فروردين نيز آن16شود و در آزمون سال اول مطالعه مي فروردين مباحث نيم7آزمون

.شود دوم مطالعه شده با پيشروي مختصري دوره مي

آموزان نوروز كه فصل مسافرت و ديد و بازديد است براي دانش: زي مناسب از فرصت نورو استفاده-2

توانيد از تعطيالت البته شما مي. ي مباحث گذشته و تقويت نقاط قوت كانون فرصتي است براي مطالعه

نوروز براي استراحت و تفريح هم استفاده كنيد ولي با درس خواندن فاصله نگيريد و وقت مناسبي را

. هاي گذشته اختصاص دهيد ي درس به مطالعه

آيد دست مي سال دوم براي تقويت نقاط قوت به ي نيم از اين فرصت كه در ميانه: هايي كه نياز به توجه ويژه دارند تقويت نقاط قوت و شناسايي قسمت-3

. بايد كامالً استفاده كرد

3فارسي زبان 3فارسي ادبيات تحليل آثار ادبي تاني ادبيات داس 1 انواع ادبي تحميديه

پايداري ادبيات

)سه پرسشي من و ادبيات جهان، ترانه( ادبيات جهان 88 تا 1هاي صفحه 10 تا پايان درس 1درس


جمله، مطابقت نهاد و فعل، گروه فعلي و (فارسي دستور زبان )قواعد تركيب( شناسي زبان

)نويسي نامه زندگي ويرايش، نگارش تشريحي و ( نگارش ) ي ساده و اجزاي آن جمله )هاي اماليي امالي همزه در فارسي و نامطابق( امال 75 تا 9هاي صفحه10 تا پايان درس 1درس

سال پايان امتحان در بندي بارم نمره 8 3دين و زندگي 3عربي

)مفاعيل( منصوبات معتالت … ة و سنريهم آياتناالعدال ، شمس !الهي الهي فقير أتاك


ي رسالت پيامبر اي از نوع كتاب، گستره معجزه هدايت الهي، هدايت مستمر، ( انديشه و قلب ))ع(، تداوم رسالت، جايگاه تشيع و وضع فرهنگي و سياسي عصر ائمه )ص(


3انگليسي زبان ●Review I ●TV or no TV? ● The Value of Education ● Memory

ي صفات و افعال اي و حروف اضافه م مصدر، افعال دوكلمه، كاربرد مصدر و اسbe going toجمالت پيرو اسميه، ساختار ، 2ي مباحث زبان انگليسي دوره

Review I52 تا 1هاي صفحه 3 تا پايان درس


3رياضي شناسي زمين ي آب چرخه+ هاي آن شناسي و شاخه علم زمين

)آب در خشكي/ آب در دريا/ آب در هوا( 46 تا 1هاي صفحه


»تابع« : 2فصل »هاي تصادفي و احتمال پديده«: 1فصل تابع+ احتمال 66 تا1هاي صفحه



ـــــ

ها كروموزوم/ ي ژنتيك ماده (وراثت) + ها هورمون/ حواس/ دستگاه عصبي/ ايمني بدن (تنظيم و هماهنگي ) و ميتوز



جريان الكتريكي+ ي ساكن الكتريسيته 90 تا 2هاي صفحه


/ قانون اول ترموديناميك/ ها سامانه/ ظرفيت گرمايي (ترموديناميك +ها و استوكيومتري واكنش ) آنتالپي، يك تابع حالت

53 تا1هاي صفحه سال پايان امتحان در بندي بارم نمره 75/10

6ي پروژه ها تقويت و مرور آموخته

92 فروردين 16 تا 91 اسفند 26

آزمون2

فروردين7

20

هاي ي مبحث به عالوهسال دوم در مدرسه زمان با آغاز مجدد تدريس مابقي مباحث نيم هم* .پردازيم مي اين آزمون سال اول در نيماز مباحث % 50ي سال دوم سپري شده است، اين آزمون تنها در برگيرنده از نيم% 65با اين كه * . سال دوم است نيمي عادي كانون عقب بيفتند، در اين آزمون ي مطالعه ارس از برنامهكه احتمال كمي دارد مد با اين*

زي براي تمام دروس ي موا برنامه. شود ها گنجانده مي ي موازي هم در آزمون بخشي به نام برنامه .شناسي ارائه شده است شناسي و زيست زمينجز اختصاصي به

.توانيد پاسخ دهيد ميهاي عادي يا موازي توجه كنيد شما فقط به يك دسته از سؤال

3فارسي زبان 3فارسي ادبيات فرهنگ و هنر 2 انواع ادبي )راه به چشم ( ادبيات جهان

)ادبيات انقالب اسالمي، هجرت، آفتاب پنهان و قرآن مصور( ادبيات انقالب اسالمي


)هاي ادبي و طنزپردازي بازنويسي، آشنايي با نوشته-بازگرداني ( نگارش

)2 و 1گروه اسمي (فارسي دستور زبان) نظام معنايي زبان (شناسي زبان

120 تا 76هاي صفحه 16رس تا پايان د11درس سال پايان امتحان در بندي بارم نمره 7

3دين و زندگي 3عربي )تمييز( منصوبات طالئع النّور

89 تا 69هاي صفحه 5درس سال پايان امتحان در بندي بارم نمره 2

)مرجعيت و واليت فقيه و در انتظار طلوع، خورشيد پنهان ،هاي راستين احياي ارزش( انديشه و قلب



The Olympic Games Every Word Is a Puzzle ترتيب صفات قبل از اسم، صفات فاعلي و مفعولي و افعال ربـطي، قول امري لكاربرد مصدر، جمالت نق



ي سنگ چرخه )هاي آذرين ماگماتيسم و سنگ/ها كاني(


»تابع« : 2فصل »هاي تصادفي و احتمال پديده«: 1فصل تابع+ احتمال حد راست و حد چپ / تعريف حد : (»حد و پيوستگي«: 3فصل حد و پيوستگي+66 تا1هاي صفحه

اي پذيري چند جمله بخش/ ي فشردگي قضيه/ ي مثلثاتي هاي ساده حد تابع/ هاي حد قضيه/ يك تابع oxxبر )تعميم حد/ گويا كردن كسرها / −

سال پايان امتحان در بندي بارم نمره 15 115 تا 67هاي صفحه ». تر است ها از بدنامه عادي عقب آموزاني كه مدرسه آن موازي، ويژه دانش برنامه«

»تابع« : 2فصل »هاي تصادفي و احتمال پديده«: 1فصل تابع+ احتمال د راست و حد چپ ح/ تعريف حد : (»حد و پيوستگي«: 3فصل حد و پيوستگي+66 تا1هاي صفحه

اي پذيري چند جمله بخش/ ي فشردگي قضيه/ ي مثلثاتي هاي ساده حد تابع/ هاي حد قضيه/ يك تابع oxxبر )) نهايت حدهاي بي(تعميم حد/ گويا كردن كسرها / −



ــــ

ها كروموزوم/ ي ژنتيك ماده (وراثت) + ها هورمون/ حواس/ دستگاه عصبي/ ايمني بدن (تنظيم و هماهنگي ) و ميتوز

توليدمثل + ژنتيك و خاستگاه آن+ ميوز و توليدمثل جنسي +136 تا 5هاي صفحه )توليدمثل جنسي در گياهان بدون دانه/ اند وجود آمده هاي سبز پرسلولي به جلبكگياهان از تغيير ( گياهان


3شيمي 3فيزيك مغناطيس+90 تا 2هاي صفحهجريان الكتريكي+ ي ساكن الكتريسيته

سال پايان امتحان در بندي بارم نمره 16 130 تا 92هاي صفحه ». تر است ها از بدنامه عادي عقب آموزاني كه مدرسه آن موازي، ويژه دانش برنامه«

الكتريكيريانج+ ي ساكن الكتريسيتهنيروي وارد بر سيم / ميدان مغناطيسي/ آهنربا( مغناطيس+90 تا 2هاي صفحه

ي باردار متحرك در ميدان نيروي وارد بر ذره/ حامل جريان در ميدان مغناطيسي) هاي موازي حامل جريان نيروي بين سيم/ آثار مغناطيسي ناشي از جريان / مغناطيسي

120تا92هاي صفحه

/ قانون اول ترموديناميك/ ها سامانه/ ظرفيت گرمايي (ترموديناميك +ها و استوكيومتري واكنش/ مفهوم آنتروپي/ي آن آنتالپي و محاسبه/ت استانداردحال (ترموديناميك+53 تا1هاي صفحه) آنتالپي، يك تابع حالت

) ها مفاهيم بنيادي محلول (ها محلول + )انرژي آزاد گيبس سال پايان امتحان در بندي بارم نمره 25/15 81 تا53هاي صفحه

». تر است ها از بدنامه عادي عقب آموزاني كه مدرسه آن موازي، ويژه دانش برنامه« آنتالپي، يك / قانون اول ترموديناميك/ ها سامانه/ ظرفيت گرمايي (ترموديناميك + استوكيومتريها و واكنشانرژي / مفهوم آنتروپي/ ي آن آنتالپي و محاسبه/حالت استاندارد (ترموديناميك+53 تا1هاي صفحه) تابع حالت

74 تا 53هاي صفحه)آزاد گيبس

وردين فر16

21

ي سال دوم كه در دوران نوروز بـا وقفـه هاي نيم ي درس مطالعه: هاي نيم سال دوم ي تدريجي درس مطالعه -1

.شود تر مي هاي مدارس جدي كوتاهي مواجه شده بود، اين بار با آغاز مجدد كالس

ي امتحانات ارديبهشت در آستانه13در تاريخ : ارديبهشت13سال دوم در آزمون بندي كل مباحث نيم جمع-2

ي مجـدد چون بعد از پشت سر نهادن امتحانات ديگر فرصتي بـراي مطالعـه . سال دوم قرار خواهيم داشت نيم

سال بندي كامل مباحث نيم سال اول جمع مباحث انتهايي كتاب درسي در اختيارمان نيست اين بار برعكس نيم

. دهيم ارديبهشت انجام مي13دوم را در

تـر از در اين پروژه حجم مباحث مورد مطالعـه تـا حـدودي سـنگين : سال دوم تحانات نيم آمادگي براي ام -3

.سال دوم آماده شويد تري براي امتحانات نيم بيش تا شما با تالش. هاي قبلي در نظر گرفته شده است پروژه

3فارسي زبان 3فارسي ادبيات )زاغ و كبك و نوروز (فرهنگ و هنر حال و حسبنامه زندگي المي انقالب اسادبيات

146 تا 112هاي صفحه19 تا پايان درس 15 درس سال پايان امتحان در بندي بارم نمره 4

)1ساختمان واژه (فارسي دستور زبان )شناسي مرجعطنزپردازي و ( نگارش )1كلمات دخيل در امالي فارسي ( امال

141 تا113هاي صفحه19 تا پايان درس 16درس سال پايان امتحان در بندي بارم نمره 3

3دين و زندگي 3عربي ) استثناء( منصوبات اغتنام الفرصة


) حكومت اسالميهاي ويژگي ومرجعيت و واليت فقيه( انديشه و قلب

) نفسعزّت(اري در عزم پايد 167 تا 132هاي صفحه13 تا پايان درس 11درس


3انگليسي زبان Every Word Is a Puzzle

ترتيب صفات قبل از اسم، صفات فاعلي و مفعولي و افعال ربـطي


3رياضي شناسي زمين ي سنگ چرخه

)شده هاي دگرگون فرايند دگرگوني و سنگ/هاي رسوبي سنگ( 106 تا 82هاي صفحه


)پيوستگي/ تعميم حد : (»حد و پيوستگي«: 3فصل مشتق+حد و پيوستگي )تعريف مشتق/ آهنگ تغيير: (»مشتق«: 4فصل

136 تا 94هاي صفحه سال پايان امتحان در بندي مبار نمره 3

». تر است ها از بدنامه عادي عقب آموزاني كه مدرسه آن موازي، ويژه دانش برنامه« پذيري چند بخش/ ي فشردگي قضيه: (»حد و پيوستگي«: 3فصل مشتق+ حد و پيوستگي

oxxاي بر جمله )تعميم حد/ گويا كردن كسرها/ − 115ا ت87هاي صفحه

2 شناسي و آزمايشگاه زيست سازي آمار و مدل

ــــ رشد و نمو گياهان+ توليدمثل گياهان



ي پديده (الكترومغناطيسي القاي) + خاصيت مغناطيسي مواد (مغناطيس ) ي جريان القايي محاسبه/ انون فاراديق/ شار مغناطيسي/ القا


». تر است ها از بدنامه عادي عقب آموزاني كه مدرسه آن موازي، ويژه دانش برنامه« خاصيت / هاي موازي نيروي بين سيم/ آثار مغناطيسي ناشي از جريان(مغناطيس

) وادمغناطيسي م 130 تا 110هاي صفحه

درصد / هاي الكتروليت و غير الكتروليت محلول/ غلظت/ در آبپذيري مواد انحالل/ ها مفاهيم بنيادي محلول (ها محلول ) تفكيك يوني


». تر است ها از بدنامه عادي عقب آموزاني كه مدرسه آن موازي، ويژه دانش برنامه« ) در آبپذيري مواد انحالل/ ها مفاهيم بنيادي محلول (ها محلول + )انرژي آزاد گيبس/ مفهوم آنتروپي( ترموديناميك


7ي پروژه سال دوم پايان نيم

92 ارديبهشت 13 فروردين تا 17

آزمون2

فروردين 30

22

هاي شود و طي آن كل مبحث م برگزار ميسال دو اين آزمون در روزهاي قبل از امتحانات نيم* . شود سال دوم دوره مي نيم. يابد اهميت ميامتحان نهايي و تمرين روي سؤاالت با توجه به فرا رسيدن امتحانات مطالعه*

دو درس در، در اين آزمون التي اين سؤا آموزان به مطالعه شبه همين دليل براي تشويق دانهاي امتحان نهايي، سؤال سؤال از نمونه10هاي اختصاصي، تمامي درسانگليسي و عربي و زبان

.تبديل به تست شده است

3فارسي زبان 3فارسي ادبيات فرهنگ و هنر 2 ادبي انواع )راه به چشم( ادبيات جهان

ادبيات انقالب اسالمي عرفاني ادبياتحال نامه و حسب زندگي


».تر است ها از بدنامه عادي عقب نآموزاني كه مدرسه آ موازي، ويژه دانش برنامه« فرهنگ و هنر 2 ادبي انواع ) راه به چشم( ادبيات جهان

ادبيات انقالب اسالمي

)ادبيات عرفاني و اقليم عشق( عرفاني ادبياتحال نامه و حسب زندگي 152 تا 89هاي صفحه 20 تا پايان درس 11درس

)هاي زبان و نقشنظام معنايي زبان( شناسي زبان )2 و 1 كلمات دخيل در امالي فارسي (امال

و اسناد و شناسي ، مرجع طنزپردازي،هاي ادبي بازنويسي، آشنايي با نوشته –بازگرداني( گارشن )3 و 2، 1 ي و ساختمان واژه2 و 1گروه اسمي ( زبان فارسي دستور )هاي حقوقي نوشته


».تر است ها از بدنامه عادي عقب نآموزاني كه مدرسه آ موازي، ويژه دانش برنامه« )هاي زبان نظام معنايي زبان و نقش( شناسي زبان )1كلمات دخيل در امالي فارسي (امال

شناسي و اسناد و هاي ادبي، طنزپردازي، مرجع نوشتهبازنويسي، آشنايي با –بازگرداني( نگارش )2 و 1ي و ساختمان واژه2 و 1گروه اسمي ( زبان فارسي دستور )هاي حقوقي نوشته

167 تا 76هاي صفحه 22 تا پايان درس 11درس 3دين و زندگي 3عربي

) و منادااستثناء، تمييزحال، ( منصوبات 7 تا پايان درس4درس -اغتنام الفرصة و عليكم بالقرآن ،طالئع النّوراُم الشهداء،

سال پايان امتحان در بندي بارم نمره 11 113 تا 50هاي صفحه ».تر است ها از بدنامه عادي عقب نآموزاني كه مدرسه آ موازي، ويژه دانش برنامه«

)استثناءو مييزتحال، ( منصوبات 98 تا 50هاي صفحه 6 تا پايان درس 4درس -اغتنام الفرصة وورطالئع النّاُم الشهداء،

مرجعيت و واليت ،در انتظار طلوع، خورشيد پنهان،هاي راستين احياي ارزش( انديشه و قلب )اسالمي حكومتهاي ويژگي وفقيه

) نفسعزّت( پايداري در عزم

) كانون مهرو پيوند مقدس ،هاي پيوند زمينه( در مسير 208 تا 94هاي صفحه 16 تا پايان درس8 درس


3 انگليسي زبان The Olympic Games Every Word Is a Puzzle What Is a Computer?

93 تا 53هاي صفحه 6 تا پايان درس 4درس - ، صفات فاعلي و مفعولي، افعال ربطي و ساختار مجهولجمالت نقل قول امري، ترتيب صفات قبل از اسمكاربرد مصدر، سال پايان امتحان در بندي بارم نمره 9

3رياضي شناسي زمينفرايند دگرگوني و / هاي رسوبي سنگ/هاي آذرين ماگماتيسم و سنگ/ ها كاني( ي سنگ چرخه

) ها تغييرات سنگ/ شده هاي دگرگون سنگ

130 تا 47 هاي صفحه سال پايان امتحان در بندي بارم نمره 13

»حد و پيوستگي«: 3فصل مشتق+ حد و پيوستگي »مشتق«: 4فصل


». تر است ها از بدنامه عادي عقب آموزاني كه مدرسه آن موازي، ويژه دانش نامهبر«

تعريـف / آهنـگ تغييـر : (»مـشتق «: 4فـصل »حد و پيوستگي «: 3فصل مشتق+ حد و پيوستگي )مشتق

136 تا 67هاي صفحه 2شناسي و آزمايشگاه زيست سازي آمار و مدل

هاي پراكندگي شاخص+ هاي مركزي شاخص

165 تا 113هاي فحهص

+ توليدمثل و رشد و نمو در گياهان + ژنتيك و خاستگاه آن + ميوز و توليدمثل جنسي توليدمثل و رشدو نمو جانوران



القا+ مغناطيس 158 تا 92هاي صفحه



ي جريان محاسبه/ قانون فارادي/ مغناطيسيشار/ القاي پديده (القا+ مغناطيس )القايي


) + انرژي آزاد گيبس/ مفهوم آنتروپي/ ني آ آنتالپي و محاسبه/حالت استاندارد (ترموديناميك ها محلول


». تر است ها از بدنامه عادي عقب آموزاني كه مدرسه آن موازي، ويژه دانش برنامه« ها محلول+ )انرژي آزاد گيبس/ مفهوم آنتروپي/ ي آن آنتالپي و محاسبه/حالت استاندارد(ترموديناميك

) خواص كوليگاتيوتا آخر( 98 تا 53هاي صفحه

ارديبهشت13

23

با پايان گرفتن امتحانات براي رفتن به كالس : سال اول و دوم بندي كل مباحث نيم جمع-1

سال اول و دوم را در يك لذا بهتر است در اين فرصت كل مباحث نيم. شويم باالتر آماده مي

. طور كامل مطالعه كنيم و امتحان دهيم آزمون به

آموزان سال سوم معموالً به صورت نشدا: آمادگي براي كنكور دانشگاه آزاد اسالمي-2

. كنند تا توانايي خود را محك بزنند آزمايشي در كنكور دانشگاه آزاد اسالمي شركت مي

ي شما در ي خوبي هم در دانشگاه آزاد كسب كنيد براي تقويت روحيه البته اگر نتيجه

.تدانشگاهي مؤثر اس ي پيش ي ورود به دوره آستانه

مي توانند جهت آمادگي آموزان در اين پروژه دانش: كنكور سراسري آزمون مطابق با -3

آموزان سال چهارم خرداد كه مشترك با دانش31خود براي كنكور سال بعدشان در آزمون

.شركت كنند و فقط به درس هاي اول، دوم و سوم پاسخ دهندباشد، مي

دروس اختصاصي

مطابق با كنكور سراسري


كل كتاب

160 تا 1هاي صفحه كل كتاب

175 تا 9هاي صفحه 3دين و زندگي 3عربي

كل كتاب

128 تا 1هاي صفحه كل كتاب

208 تا 5هاي صفحه 3انگليسي زبان

كل كتاب


3رياضي 3شناسي زمين

كل كتاب

130 تا 1صفحه هاي 143 تا 1صفحه هاي : 3رياضي

2اسي و آزمايشگاه شن زيست سازي آمار و مدل

كل كتاب 161 تا 3هاي صفحه

257 تا 5هاي صفحه: 2شناسي و آزمايشگاه زيست


106 تا 1صفحه هاي : 3شيمي 158 تا 2هاي صفحه: 3فيزيك

8ي پروژه زمون دانشگاه آزادآمادگي براي آ

92 خرداد 17 ارديبهشت تا 14

آزمون1

خرداد 17

خرداد31

برنامهي تفصيلي سوم تجربي · 2016. 10. 23. · 7 ﻪﻛ ﻲﻧﺎﻣز...

Documents