ผลการด...

1

ผลการด าเนนงานการประกนคณภาพการศกษาภายใน

มาตรฐานดานท 1 คณภาพศษย คณภาพศษยเปนผลผลตของสถาบนการศกษา ศษยเปนผเรยนทดตองมคณลกษณะทางทหาร คณธรรม และจรยธรรม ตามทสถานศกษาก าหนด มความรความสามารถตามทหลกสตรก าหนด มคณลกษณะทพงประสงคตามความตองการของกองทพบก และมผลงานโครงงานวจยทไดรบการทพมพ เผยแพรสสาธารณะ หรอน าไปใชประโยชน ศษยทส าเรจการศกษาไดท าประโยชนใหสถานศกษาโดยกลบมาชวยเหลอ และใหความชวยเหลอในการพฒนาวชาการ วชาชพทหารและภาวะผน า ใหการสนบสนนทรพยากร หรอทนการศกษาตลอดจน ไดสรางชอเสยงใหกบสถานศกษา

ตวบงช 1.1 ผเรยนเปนคนด ค าอธบาย ผเรยนเปนนกเรยนนายรอยมคณลกษณะทางทหาร คณธรรม และจรยธรรม ตามทสถานศกษาก าหนด ปฏบตตามค าสงผบงคบบญชาทางทหาร รกชาต ศาสน กษตรย ด ารงชวตอยางมคณคา มน าใจไมตร มจตอาสา และมการพฒนาคณธรรมดานตางๆ อาท วนย สต กตญญ เมตตา อดทน ซอสตย ประหยด ขยน ไมเหนแกตว ฯลฯ ผานการท างาน ท ากจกรรมบ าเพญประโยชน เปนตน เกณฑการประเมน หลกฐานจากสถานศกษา (5 คะแนน) 1. จ านวนกจกรรม ทนกเรยนนายรอย ท ากจกรรม บ าเพญประโยชน (นอกหลกสตร) ไมนอยกวา 5 กจกรรม/ป (2 คะแนน) [ ใชบญญตไตรยางศเทยบ โดยก าหนดจ านวนกจกรรม 5 กจกรรม เทากบ 2 คะแนน ] ผลการด าเนนงาน นกเรยนนายรอยเขารวมกจกรรมบ าเพญประโยชนมากกวา ๕ กจกรรม เชน 1. การบรจาคโลหตถวายเปนพระราชกศลแดพระบามสมเดจพระปรมนทรมหาภมพลอดลยเดช ในปการศกษาต งเปาหมายไว 14 คร ง ปรมาณโลหต 1,120 ยนต คดเปน 504,000 ซซ แผนการรบบรจาคโลหต ประจ าป 14 คร ง ไดปรมาณโลหต 1,246 ยนต คดเปน 560,000 ซซ คดเปนรอยละ111.25 (1.1-1) 2. การเขารวมการจดกจกรรมเฉลมพระเกยรตพระบาทสมเดจพระเจาอยหว เนองในโอกาส มหามงคลสมยเสดจเถลงถวลยราชสมบตครบ 70 ป 9 มถนายน 2559 และกจกรรมเฉลมพระเกยรตสมเดจพระนางเจาฯ พระบรมราชนนาถ เนองในโอกาสมหามงคลเฉลมพระชนมพรรษา 7 รอบ 12 สงหาคม 2559(1.1-2) 3. การเขารวมพธเสดจฯ ทรงด านา ณ แปลงสาธตการเกษตร รร.จปร. (1.1-3)

4. การเขารวมพธเวยนเทยนเนองในวนมาฆบชา (1.1-4) 5. การเขารวมพธเวยนเทยนเนองในวนวสาขบชา (1.1-5)

6. การเขารวมพธบ าเพญกศลเนองในวนอาสาฬหบชา เทศกาลวนเขาพรรษาและจดกจกรรมเฉลมพระเกยรตฯ (1.1-6)

2. รอยละของจ านวนนกเรยนนายรอยทมคะแนนความประพฤต และคะแนนประเมนคาคณลกษณะทหาร อยในเกณฑด -ดมาก ตามทสถาบนก าหนด ตอจ านวนนกเรยนนายรอยทงหมด (3 คะแนน)

2

( สวนวชาทหารฯ ไมไดด าเนนการ ) ตวบงชท 1.2 ผเรยนมความรความสามารถตามหลกสตร

ค าอธบาย นกเรยนนายรอยช นปสดทาย มความสามารถตามทหลกสตรก าหนดและมคณลกษณะ

ทพงประสงคสอดคลองกบความตองการของผใชผส าเรจการศกษาและกองทพ ( สวนวชาทหารฯ ไมไดด าเนนการ )

1. นกเรยน/นกศกษาช นปสดทาย มความสามารถดานเทคโนโลยสารสนเทศ ไมต ากวามาตรฐาน ICT หรอเทยบเทา (1 คะแนน) ใชบญญตไตรยางศเทยบ โดยก าหนดรอยละ 80 ของจ านวนนกเรยน/นกศกษาช นปสดทายท งหมดเทากบ 1 คะแนน

( สวนวชาทหารฯ ไมไดด าเนนการ ) 2. มนกเรยนนายรอยช นป สดทายทไดรบรางวล/การยอมรบ/ยกยองทสะทอนความร

ความสามารถ ในระดบกองทพ/ระดบชาต/ระดบนานาชาต หรอองคกรภายนอก ปละไมนอยกวา 1 รางวล (1 คะแนน)

( สวนวชาทหารฯ ไมไดด าเนนการ ) 3. อตราการส าเรจการศกษาของนกเรยนนายรอยตามระยะเวลาทหลกสตรก าหนด (Success

Rate) ในแตละรน (1 คะแนน) ( สวนวชาทหารฯ ไมไดด าเนนการ )

4. การมงานท าและ/หรอสอบไดทนการศกษาตอจากองคกรภายในและ/หรอตางประเทศของผส าเรจการศกษา (1 คะแนน)

( สวนวชาทหารฯ ไมไดด าเนนการ ) 5. ผลประเมนคณภาพผส าเรจการศกษาตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต

โดยผใชผส าเรจการศกษาในระดบดข นไป (>3.51 จากคะแนนเตม 5) (1 คะแนน) ( สวนวชาทหารฯ ไมไดด าเนนการ )

ตวบงชท 1.3 ผเรยนมผลงานตพมพ/เผยแพรหรอน าไปใชประโยชน ค าอธบาย ผลงานของนกเรยนนายรอยทไดรบการตพมพ/เผยแพร สสาธารณะ และ/หรอน าไปใช

ประโยชนตามวตถประสงค หรอขอเสนอแนะทระบไวในโครงงาน (สวนวชาทหาร ฯ ไมไดด าเนนการ)

ตวบงชท 1.4 ศษยเกาท าประโยชนใหสถานศกษา ค าอธบาย ศษยเกาทกลบมาชวยเหลอและใหความรวมมอในการพฒนาวชาการ/วชาชพ ใหการสนบสนนทรพยากรและ/หรอทนการศกษา ตลอดจนสรางชอเสยงใหกบสถานศกษา

เกณฑการประเมน หลกฐานจากสถานศกษา (5 คะแนน) 1. มกจกรรมทศษยเการวมพฒนาวชาการ/วชาชพหรอพฒนานกเรยนนายรอยรวมกบ สถานศกษา (1 คะแนน) [ก าหนดมจ านวนกจกรรมด าเนนงาน ≥ 10 กจกรรม ตอปการศกษา เทากบ 1 คะแนน]

( สวนวชาทหารฯ ไมไดด าเนนการ )

3

2. มกจกรรมทศษยเการวมพฒนาสถานศกษา เชน อาคารสถานท อปกรณการศกษา หรอสงแวดลอม และสนบสนนทรพยากรการเรยนรและ/หรอทนการศกษา เปนตน (2 คะแนน) [ก าหนดมจ านวนเงนทใชในกจกรรม≥ 200,000 บาท ตอปการศกษา เทากบ 2 คะแนน]

( สวนวชาทหารฯ ไมไดด าเนนการ ) 3. มกจกรรมทศษยเการวมสนบสนนทรพยากรการเรยนรและ/หรอทนการศกษา (1 คะแนน)

( สวนวชาทหารฯ ไมไดด าเนนการ ) 4. มฐานขอมลและมการสอสารกบศษยเกาอยางเปนระบบ (1 คะแนน)

( สวนวชาทหารฯ ไมไดด าเนนการ ) 5. มผลงานสรางสรรคสงคมของศษยเกาทเปนทยอมรบ/ยกยอง อยางนอยปละ 1 ผลงาน (1 คะแนน)

( สวนวชาทหารฯ ไมไดด าเนนการ ) สรปผลการประเมนตนเองมาตรฐานท 1

ตวบงช คะแนนเตมกอน

ถวงน าหนก ผลการด าเนนงาน

คะแนนเตมหลงถวงน าหนก

คะแนนประเมนตนเอง

1.1 ม 2 ขอ ปฏบตได 1 ขอ 1 2 1.2 ม 4 ขอ ไมมการปฏบต - - 1.3 ม 1 ขอ ไมมการปฏบต - - 1.4 ม 4 ขอ ไมมการปฏบต - -

คะแนนเฉลยมาตรฐานท 1 2

หลกฐานอางอง (1.1-1) โครงการบรจาคโลหตถวายเปนพระราชกศล ฯ (1.1-2) การจดกจกรรมเฉลมพระเกยรตพระบาทสมเดจพระเจาอยหว เนองใน โอกาสมหามงคลสมยเสดจเถลงถวลยราชสมบตครบ 70 ป 9 มถนายน 2559 และกจกรรมเฉลมพระเกยรตสมเดจพระนางเจาฯ พระบรมราชนนาถ เนองใน โอกาสมหามงคลเฉลมพระชนมพรรษา 7 รอบ 12 สงหาคม 2559 (1.1-3) พธเสดจฯ ทรงด านา ณ แปลงสาธตการเกษตร รร.จปร (1.1-4) การประกอบพธเวยนเทยนเนองในวนมาฆบชา (1.1-5) การประกอบพธเวยนเทยนเนองในวนวสาขบชา (11.-6) การประกอบพธบ าเพญกศลเนองในวนอาสาฬหบชา เทศกาลวนเขาพรรษา และจดกจกรรมเฉลมพระเกยรตฯ ผลการพฒนา ผบรหารระดบสงไดมนโยบายทชดเจนในการพฒนาคณภาพศษย ท งสงเสรมกจกรรม/โครงการท

สงเสรมใหเปนคนด สงเสรมศษยเกาใหสรางผลงานทเกดผลดตอประเทศชาต และพรอมทจะมารวมพฒนาสถาบนเพอใหเกดการพฒนาและคงอยอยางยงยน

4

จดทควรพฒนา ในหวงการฝกภาคสนาม นกเรยนนายรอยอยในความรบผดชอบของ สวท.รร.จปร. ควรมการจด

กจกรรมบ าเพญประโยชน/งานกจการพลเรอน ในชวงวนหยดพก เชน การพฒนาวดโรงเรยน การท าบญตามประเพณ กจกรรมพฒนาสงคม การแนะน าเยาวชนในการศกษา และการชวยเหลอประชาชน เปนตน

แนวทางในการพฒนา 1. หนวยฝกวชาฯ ควรจดกจกรรมบ าเพญประโยชน/งานกจกรรมพลเรอน อยางนอย 1 กจกรรม 2. กจกรรมทจดท าน นจะตองไมสงกระทบกระเทอนตอการฝกภาคสนามของนกเรยนนายรอย

มาตรฐานดานท 2 คณภาพอาจารย คณภาพอาจารยพจารณาไดจากคณวฒและต าแหนงวชาการทมความเชยวชาญทางวชาการและวชาชพในสาขาทสอน อาจารยมผลงานวจย/งานสรางสรรคทมคณภาพไดรบการตพมพ เผยแพรในระดบชาตหรอระดบนานาชาต ผลงานวจย/งานสรางสรรคสามารถน าไปใชประโยชนตามวตถประสง ค อาจารยควรไดรบการเพมพนความร/ประสบการณ เพอน าความรมาพฒนาการเรยนการสอน นอกจากน อาจารยตองปฏบตตนตามระเบยบ วนยทหาร และจรรยาบรรณวชาชพคร/ครทหาร ตวบงชท 2.1 อาจารยมความรความสามารถ ค าอธบาย อาจารยประจ ามคณวฒและความเชยวชาญทางวชาการ/วชาชพในสาขาทสอน สามารพฒนานกเรยนนายรอยใหมคณลกษณะทพงประสงคตามทหลกสตรก าหนด เกณฑการประเมน หลกฐานจากสถาบน (10 คะแนน)

ก าหนดคาน าหนกระดบคณภาพอาจารย

วฒการศกษา ต าแหนงทางวชาการ

ปรญญาตร ปรญญาโท ปรญญาเอก

อาจารย 0 2 5 ผชวยศาสตราจารย 1 3 6 รองศาสตราจารย 3 5 8

ศาสตราจารย 6 8 11 คาดชนคณภาพอาจารย ค านวณดงน

[ใชบญญตไตรยางศเทยบ โดยก าหนดใหคาดชนคณภาพอาจารยเปน 6 เทากบ 10 คะแนน] ผลการด าเนนการ อตราอาจารย ของ สวท.รร.จปร. มท งส น 88 อตรา มการบรรจท งส น 36 อตรา และไปปฏบตชวยราชการ นอกต าแหนงจ านวน 5 อตรา คงเหลอปฏบตหนาทจรง จ านวน 31 อตรา โดยมคณวฒการศกษา ระดบ ปรญญาตร จ านวน 23 นาย ระดบปรญญาโท จ านวน 4 นาย ไมมการศกษาระดบ

ผลรวมถวงน าหนกของอาจารยประจ า จ านวนอาจารยประจ าท งหมด

100 ผลรวมถวงน าหนกของอาจารยประจ า จ านวนอาจารยประจ าท งหมด

100

5

ปรญญาเอก และไมมคณวฒต าแหนงทางวชาการในอตรา นอกจากน ยงมการศกษา ตามแนวทางรบราชการทหาร ไดแก หลกสตรช นนายรอย จ านวน 31 นาย หลกสตรช นนายพน จ านวน 31 นาย หลกสตรนายทหารบกอาวโส จ านวน 2 นาย หลกสตรเสนาธการเหลาทพ จ านวน 12 นาย หลกสตรวทยาลยการทพและวทยาลยเสธทหาร จ านวน 8 นาย รายละเอยด ตามตารางท 2.1 คณวฒของ อาจารย สวท.รร.จปร. ขอมลพนฐาน อาจารยสวท.รร.จปร.มคณวฒการศกษาระดบ ปรญญาตร จ านวน 23 นาย คาน าหนกเปน 0 มคาเทากบ 0 อาจารย สวท.รร.จปร.มคณวฒการศกษาระดบ ปรญญาโท จ านวน 4 นาย คาน าหนกเปน 2 มคาเทากบ 8 ผลการประเมน คาดชนคณภาพอาจารย มคาเทากบ 25.80 ผลลพธเทากบรอยละ 25.80 การประเมนอาจารยมความรความสามารถ จาก 10คะแนน ไดคะแนน 4.3 ผลลพธเทากบ 4.3 คะแนน จากคะแนนเตม 10 [ใชบญญตไตรยางศเทยบ โดยก าหนดใหคาดชนคณภาพอาจารยเปน 6 เทากบ 10 คะแนน] หลกฐานอางอง 2.1-1 ตารางแสดงคณวฒของอาจารย สวท.รร.จปร. : ภาคผนวก ก ตวบงชท 2.2 อาจารยมผลงานตพมพ/เผยแพร ค าอธบาย ผลงานวจย/งานสรางสรรคของอาจารยประจ าทมคณภาพและไดรบการตพมพในวารสารระดบสากล หรอผลงานสรางสรรคทผานการรบรองจากคณะกรรมการและมการเผยแพรในระดบชาตหรอระดบนานาชาต เกณฑการประเมน หลกฐานจากสถานศกษา (5 คะแนน) 1. รอยละของจ านวนอาจารยประจ าทท างานวจยหรอมผลงานวจย/งานสรางสรรคทไดรบการตพมพ/งานสรางสรรคทเผยแพร (2 คะแนน) [ใชบญญตไตรยางศเทยบ โดยก าหนดรอยละ 20 ของจ านวนอาจารยประจ าท งหมดเทากบ 4 คะแนน]

100 8 31

10 258 6

จ านวนอาจารยประจ าทท างานวจยหรอมผลงานวจยงานสรางสรรคทไดรบการตพมพ/ งานสรางสรรคทเผยแพร

จ านวนอาจารยประจ าท งหมด 100

6

2. รอยละของผลงานวจยทไดรบการตพมพหรอเผยแพร (3 คะแนน) [ใชบญญตไตรยางศเทยบโดยก าหนดรอยละ 10ของจ านวนอาจารยประจ าท งหมดเทากบ 3 คะแนน] ผลงานวจย

การตพมพงานวจย คาน าหนก - มการตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบกองทพ/ชาต 0.20 - มการตพมพในรายงานสบเนองจากการประชมวชาการระดบนานาชาต 0.40 - มการตพมพในวารสารวชาการระดบชาตทมชอปรากฏอยในฐานขอมล Thai-Journal

Centre (TCI) กลม 2 หรอ 0.60

- มการตพมพในวารสารวชาการระดบชาตทมชอปรากฏอยในฐานขอมล Thai-Journal Centre (TCI) กลม 1 หรอมการตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตทปรากฏในฐานขอมลการจดอนดบวารสาร SJR (SCImago Journal Rank : www.scimagojr.com) หรอปรากฏในฐานขอมลสากล ISI หรอ Scopus Q3,Q4 หรอเทยบเทา

- ผลงานทไดรบการจดสทธบตร

0.80

- มการตพมพในวารสารวชาการระดบนานาชาตทปรากฏในฐานขอมลการจดอนดบวารสาร SJR (SCImago Journal Rank: www.scimagojr.com) หรอปรากฏในฐานขอมลสากลISI หรอ Scopus Q1,Q2หรอเทยบเทา

- ผลงานทไดรบการจดสทธบตร

1.00

ผลงานสรางสรรค

การเผยแพรผลงานสรางสรรค คาน าหนก - มการเผยแพรสสาธารณะในลกษณะหนง หรอผานสออเลกทรอนกส online 0.20 - มการเผยแพรในระดบสถาบน 0.40 - มการเผยแพรในระดบกองทพ/ชาต 0.60 - มการเผยแพรในระดบความรวมมอระหวางประเทศ 0.80 - มการเผยแพรในระดบภมภาคอาเซยน/นานาชาต 1.00 ผลการด าเนนการ อตราอาจารย ของ สวท.รร.จปร. มท งส น 98 อตรา มการบรรจท งส น 36 อตรา และไปปฏบตชวยราชการ นอกต าแหนงจ านวน 5 อตรา คงเหลอปฏบตหนาทจรง จ านวน 31 อตรา ตามตารางแสดงคณวฒของอาจารย สวท.รร.จปร. : ผนวก ก โดยจากอาจารย จ านวน 31 นาย มอาจารยทมผลงานสรางสรรค จ านวน 3 นาย ตามตารางแสดงการสงเสรมงานวจยใหกบ อาจารย สวท.รร.จปร. : ผนวก ข ไดแก

ผลรวมถวงน าหนกของงานวจยและ/หรองานสรางสรรคทตพมพหรอเผยแพร จ านวนอาจารยประจ าท งหมด

100

http://www.scimagojr.com/

7

1. พ.ท.ประเสรฐ ประสมทรพย โครงการการพฒนาผลการยงปนของ นนร.ช นปท 1 รนท 67 โดยใชเครองชวยฝกตรวจสอบการเลง การลนไกล 2. พ.อ.ปฏภาณ ศรวรรณรตน โครงการการศกษาและออกแบบเครองชวยฝกหนชวยชวต ส าหรบการฝกของ นนร. ป 59 3. พ.อ.สมบต พมพ โครงการการพฒนาการฝกศกษาวชาทหารป 59 ขอมลพนฐาน จ านวนอาจารย ทปฏบตหนาทจรง 31 อตรา มผลงานสรางสรรคจ านวน 3 นาย จ านวนผลงานสรางสรรคท ง 3 ผลงานมการเผยแพรระดบสออเลกทรอนกสและในระดบสถาบนมคาน าหนกเทากบ 0.40 x 3 เทากบ 1.2 ผลการประเมน ผลการประเมน อาจารยมผลงานตพมพ/เผยแพร เทากบ 3.09 ไดแก 1. รอยละของจ านวนอาจารยประจ าทท างานวจยหรอมผลงานวจย/งานสรางสรรคทไดรบการตพมพ/งานสรางสรรคทเผยแพร เทากบ รอยละ 9.67 คดเปน 1.93 คะแนน จากคะแนนเตม 2 ผลลพธเทากบรอยละ 9.67 ผลลพธเทากบ 1.93 คะแนน [ใชบญญตไตรยางศเทยบ โดยก าหนดรอยละ 20 ของจ านวนอาจารยประจ าท งหมดเทากบ 4 คะแนน] 2. รอยละของผลงานวจยทไดรบการตพมพหรอเผยแพร คดเปน 1.16 คะแนน จากคะแนนเตม 3 ผลลพธเทากบรอยละ 3.87 ผลลพธเทากบ 1.16 คะแนน [ใชบญญตไตรยางศเทยบโดยก าหนดรอยละ 10ของจ านวนอาจารยประจ าท งหมดเทากบ 3 คะแนน] หลกฐานอางอง 2.2-1 ตารางแสดงคณวฒของอาจารย สวท.รร.จปร. : ผนวก ก 2.2-2 ตารางแสดงการสงเสรมงานวจยใหกบ อาจารย สวท.รร.จปร. : ผนวก ข ตวบงชท 2.3 ผลงานทน าไปใชประโยชน ค าอธบาย ผลงานวจย/งานสรางสรรคทน าไปใชประโยชน ตามวตถประสงคหรอขอเสนอแนะทระบไวในรายงานวจย/งานสรางสรรค ทไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการบรหารสถาบน/ผบรหารสถาบนหรอสภาสถาบน

100 3 31

4 9.67 20

100 1.2 31

3 3.87 10

8

เกณฑการประเมน หลกฐานจากสถาบน (5 คะแนน) รอยละของจ านวนผลงานว จย /งานสร างสรรค ทไ ดน าไปใชประโยชน ตอจ านวน ผลงานท งหมดในปการประเมน (5 คะแนน) [ใชบญญตไตรยางศเทยบ โดยก าหนดรอยละ25 เทากบ 5 คะแนน] ผลการด าเนนการ อาจารยทมผลงานสรางสรรค จ านวน 3 นาย ไดมการน าผลงานไปใชประโยชนท ง 3 ผลงาน ตามตารางแสดงการสงเสรมงานวจยใหกบ อาจารย สวท.รร.จปร. : ผนวก ข ไดแก 1. พ.ท.ประเสรฐ ประสมทรพย โครงการการพฒนาผลการยงปนของ นนร.ช นปท 1 รนท 67 โดยใชเครองชวยฝกตรวจสอบการเลง การลนไกล 2. พ.อ.ปฏภาณ ศรวรรณรตน โครงการการศกษาและออกแบบเครองชวยฝกหนชวยชวต ส าหรบการฝกของ นนร. ป 59 3. พ.อ.สมบต พมพ โครงการการพฒนาการฝกศกษาวชาทหารป 59 ขอมลพนฐาน อาจารยทมผลงานสรางสรรค จ านวน 3 นาย ไดมการน าผลงานไปใชประโยชนท ง 3 ผลงาน

ผลการประเมน ผลการประเมน รอยละของจ านวนผลงานวจย/งานสรางสรรค ทไดน าไปใชประโยชนตอจ านวนผลงานท งหมดในปการประเมน เทากบ 5 คะแนน ผลลพธเทากบรอยละ 100 แตคดไมเกนรอยละ 25 ผลลพธเทากบ 5 คะแนน จากคะแนนเตม 5 [ใชบญญตไตรยางศเทยบ โดยก าหนดรอยละ25 เทากบ 5 คะแนน] หลกฐานอางอง

2.3-1 ตารางแสดงการสงเสรมงานวจยใหกบ อาจารย สวท.รร.จปร. : ผนวก ข ตวบงชท 2.4 อาจารยไดรบการเพมพนความร/ประสบการณ ค าอธบาย อาจารยประจ าทไดรบการเพมพนความร/ประสบการณเชน ศกษาเพมเตม/ประชมวชาการ/อบรม/ศกษาดงาน/น าเสนอผลงานวชาการและงานวจยท งในและ/หรอตางประเทศ เกณฑการประเมน หลกฐานจากสถาบน (5 คะแนน) จ านวนกจกรรมของอาจารยประจ าทศกษาเพมพนความร/ประสบการณ อยางนอย 40 กจกรรม

จ านวนโครงการทไดน าไปใชประโยชนในปการประเมนจ านวนอาจารยประจ าท งหมด จ านวนโครงการท งหมดในปการประเมน

100

100 3 3

5 25 25

9

[ใชบญญตไตรยางศเทยบ โดยก าหนดกจกรรม 40 กจกรรม เทากบ 5 คะแนน] ผลการด าเนนการ โดยจากอาจารย จ านวน 31นาย มการอบรมภายใน 15 เรอง คดเปน 40 กจกรรม คดเปนชวโมงอบรมทานละ 58 ชม. คดเปน 40 กจกรรม และ มการอบรมภายนอกอก 4 ทาน 4 เรอง ทานละ 1 กจกรรม ตามตารางแสดงเรองการอบรม/สมมนาครอาจารย : ผนวก ค ไดแก

1. พ.อ.ฐานนตร อบรม Strategic leadership Porgrame จ านวน 40 ชม. จ านวน 1 กจกรรม

2. พ.อ.พงษณภพ สมมนากรอบแนวทางการปฏบตการทางทหารนอกเหนอจากสงคราม จ านว 32 ชม. จ านวน 1 กจกรรม

3. พ.อ.จระเดช อบรมครทหารช นสง จ านวน 24 ชม. จ านวน 1 กจกรรม 4. พ.อ.ณรงคกร ประชมเชงปฏบตการบรณาการงานดานการศกษาและวจยพฒนา จ านวน

24 ชม. จ านวน 1 กจกรรม ขอมลพ นฐาน อาจารยจ านวน 31 นาย มการอบรม/สมมนา ทกนาย มมากวาหรอเทากบ 40 กจกรรม ผลการประเมน ผลการประเมน อาจารยไดรบการเพมพนความร/ประสบการณ เทากบ 5 คะแนน ผลลพธเทากบ 5 คะแนน จากคะแนนเตม 5 จ านวนกจกรรมของอาจารยประจ าทศกษาเพมพนความร/ประสบการณ อยางนอย 40 กจกรรม [ใชบญญตไตรยางศเทยบ โดยก าหนดกจกรรม 40 กจกรรม เทากบ 5 คะแนน] หลกฐานอางอง

2.4-1 ตารางแสดงเรองการอบรม/สมมนาครอาจารย : ผนวก ค ตวบงชท 2.5 อาจารยปฏบตตามระเบยบ วนยทหาร และจรรยาบรรณอาจารย/ครทหาร ค าอธบาย

สถานศกษาของกองทพบกมการก าหนดจรรยาบรรณอาจารย /ครทหารไวเปนลายลกษณอกษณ มกระบวนการสงเสรมใหอาจารยปฏบตตามจรรยาบรรณวชาชพ มการก ากบดแลการปฏบต ตามจรรยาบรรณวชาชพ มการด าเนนการกบผทไมปฏบตตามจรรยาบรรณวชาชพ มการด าเนนการวางแผน ปองกน หรอหาแนวทางแกไขการกระท าผดจรรยาบรรณวชาชพ เกณฑการประเมน หลกฐานจากสถาบน (5 คะแนน) 1. รอยละของจ านวนอาจารยประจ าทปฏบตตามระเบยบวนยและแบบธรรมเนยมทหาร ตอจ านวนอาจารยประจ าท งหมด (2 คะแนน)

5 31 31

จ านวนอาจารยประจ าทปฏบตตามระเบยบ วนย และแบบธรรมเนยมทหาร จ านวนอาจารยประจ าท งหมด

100

10

[ใชบญญตไตรยางศเทยบ โดยก าหนดรอยละ100ของจ านวนอาจารยประจ าท งหมด เทากบ 2 คะแนน] 2. มคมอจรรยาบรรณอาจารย/ครทหาร (1 คะแนน) 3. มคณะกรรมการจรรยาบรรณอาจารย /ครทหาร และมการประชมคณะกรรมการจรรยาบรรณอาจารย/ครทหาร อยางนอย 2 คร ง/ป (1คะแนน) 4. รอยละของจ านวนครอาจารยประจ าทผานการประเมนจรรยาบรรณอาจารย/ครทหารอยในระดบ ด-ดมาก (มากกวา 3.51 จากคะแนนเตม 5) ตอจ านวนอาจารยประจ าท งหมด(1คะแนน) [ใชบญญตไตรยางศเทยบ โดยก าหนดรอยละ80ของจ านวนอาจารยประจ าท งหมด เทากบ 1 คะแนน]

ผลการด าเนนการ 1. อตราอาจารย ของ สวท.รร.จปร. มท งส น 88 อตรา มการบรรจท งส น 36 อตรา และไป

ปฏบตชวยราชการ นอกต าแหนงจ านวน 5 อตรา คงเหลอปฏบตหนาทจรงจ านวน 31 อตรา สวท.รร.จปร.โดยแผนกก าลงพล ไดมการตรวจสอบอาจารยประจ าทปฏบตตามระเบยบวนยและแบบธรรมเนยมทหารเปนประจ าตอเนองท งป ไมมรายงานอาจารยประจ า กระท าผดวนย

2. มคมอจรรยาบรรณอาจารย/ครทหาร โดยใช คมอจรยธรรมและจรรยาบรรณทางวชการอาจารย รร.จปร. พ.ศ.2559

3. มคณะกรรมการจรรยาบรรณอาจารย/ครทหาร และมการประชมคณะกรรมการจรรยาบรรณอาจารย/ครทหาร ซงอยในรปแบบ ของ การประชม ผบ.นขต.สวท.รร.จปร. ซงมต าแหนงเปน คณะกรรมการจรรยาบรรณอกหนาทหนง ซงมการประชมประจ าทกเดอน ในวาระของ แผนกก าลงพล จะน ามาพจารณา หากมใครไมท าตามระเบยบวนยและธรรมเนยมทหาร

4. จ านวนครอาจารยประจ าทผานการประเมนจรรยาบรรณอาจารย/ครทหารอยในระดบ ด-ดมาก (มากกวา 3.51 จากคะแนนเตม 5) ตอจ านวนอาจารยประจ าท งหมด 31 นาย มจ านวน นาย

ขอมลพนฐาน อตราอาจารย ของ สวท.รร.จปร. มท งส น 88 อตรา มการบรรจท งส น 36 อตรา และไปปฏบตชวยราชการ นอกต าแหนงจ านวน 5 อตรา คงเหลอปฏบตหนาทจรงจ านวน 31 อตรา

ผลการประเมน 1. รอยละของจ านวนอาจารยประจ าทปฏบตตามระเบยบวนยและแบบธรรมเนยมทหาร ตอ

จ านวนอาจารยประจ าท งหมด (ผลการประเมน ได 2 คะแนน จากคะแนนเตม 2 )

ผลลพธเทากบรอยละ 100

จ านวนอาจารยประจ าผานการประเมนจรรยาบรรณอาจารย/ครทหาร อยในระดบ ด-ดมาก (มากกวา 3.51 จากคะแนนเตม5)

จ านวนอาจารยประจ าท งหมด 100

100 31 31

11

ผลการประเมน ได 2 คะแนน จากคะแนนเตม 2

[ใชบญญตไตรยางศเทยบ โดยก าหนดรอยละ100ของจ านวนอาจารยประจ าท งหมด เทากบ 2 คะแนน]

2. มคมอจรรยาบรรณอาจารย/ครทหาร โดยใช คมอจรยธรรมและจรรยาบรรณทางวชการอาจารย รร.จปร. พ.ศ.2559( ผลการประเมนได 1 คะแนน จากคะแนนเตม1)

3. มคณะกรรมการจรรยาบรรณอาจารย/ครทหาร และมการประชมคณะกรรมการจรรยาบรรณอาจารย/ครทหาร ซงอยในรปแบบ ของ การประชม ผบ.นขต.สวท.รร.จปร. ซงมต าแหนงเปน คณะกรรมการจรรยาบรรณอกหนาทหนง ซงมการประชมประจ าทกเดอน ในวาระของ แผนกก าลงพล จะน ามาพจารณา หากมใครไมท าตามระเบยบวนยและธรรมเนยมทหาร (ผลการประเมนได 1 คะแนน จากคะแนนเตม1) 4. รอยละของจ านวนครอาจารยประจ าทผานการประเมนจรรยาบรรณอาจารย/ครทหารอยในระดบ ด-ดมาก (มากกวา 3.51 จากคะแนนเตม 5) ตอจ านวนอาจารย31 นาย (ผลการประเมนได 1 คะแนน จากคะแนนเตม1)

ผลลพธเทากบรอยละ 100

ผลการประเมน ได 1 คะแนน จากคะแนนเตม 1 [ใชบญญตไตรยางศเทยบ โดยก าหนดรอยละ80ของจ านวนอาจารยประจ าท งหมด เทากบ 1 คะแนน] หลกฐานอางอง 2.5-1 ตารางสรปการปฏบตตามระเบยบวนยและแบบธรรมเนยมทหารและผลการประเมน

การประเมนจรรยาบรรณอาจารย/ครทหาร : ผนวก ง สรปผลการประเมนตนเองมาตรฐานท 2

ตวบงช เกณฑการประเมน ประเมนตนเอง 2.1 10 4.3 2.2 5 3.09 2.3 5 5 2.4 5 5 2.5 5 5 30 22.39

2 100 100

100 31 31

1 100 80

12

จดแขง 1. อาจารย สวท.รร.จปร.เปนบคลากรทมศกยภาพสามารถพฒนาไดเพราะมประสบการณในการท างานในหนวยตางๆ อกท งผานการศกษาตามแนวทางรบราชการ 2. มแหลงทนสนบสนนในการวจยและผลงานสรางสรรคจากสถาบนและกองทพรองรบ 3. มนโยบายการสนบสนนใหมการอบรมพฒนาความรในเรองตางๆโดยเฉพาะคณธรรมจรยธรรม และอบรมความรอนๆนอกหนวย จดทควรพฒนา 1. อาจารย สวท.รร.จปร.ไดรบการสงเสรม การศกษาตามแนวทางรบราชการ แต การศกษาระดบอดมศกษา เพมเตม ท งระดบปรญญาโท และระดบปรญญาเอก ยงขาดแนวทางชดเจน วาจะไปศกษาเรองอะไร ทนเปนอยางไร และกลบมาใชงานตามทศกษาอยางไร 2. ควรสงเสรมและสนบสนนหวขอการวจยและผลงานสรางสรรคไปสระดบชาตและน าผลงานมาใชใหเกดประโยชน 3. สรางแรงจงใจในการท างานวจยและสรางสรรคและสนบสนน ตลอดจนสรางระบบการด าเนนงานใหสามารถท างานไดโดยไมตดขด ขอเสนอแนะเพอการพฒนา 1. ควรมแนวทางสงเสรมบคลากรมใหการศกษาระดบอดมศกษา ท งระดบปรญญาโท และ ระดบปรญญาเอก ใหมากข นและมสาขาตรงความตองการของหนวยในการใชงาน 2. ควรสงเสรมบคลากรทยงไมมองคความรหรอขาดทกษะในการท างานวจยหรอผลงานสรางสรรค โดยอาจมหนวยงานกลางหรอคณะท างานทชวยเหลอใหค าปรกษา 3. ควรสนบสนนใหมต าแหนงทางวชาการหรอผลกดนต าแหนงวทยฐานะใหเกดแรงจงใจอยางแทจรง เพอเปนแรงจงใจในการท าวจยและผลงานสรางสรรค มาตรฐานดานท 3 การบรหารและพฒนาหลกสตร สวท.รร.จปร. มการพฒนาหลกสตรใหสอดคลองกบปรชญา ปณธาน วสยทศน พนธกจ ตามความตองการของกองทพบก และนโยบายหนวยเหนอ มการประเมนหลกสตร น าผลประเมนความพงพอใจตอผส าเรจการศกษาจากหนวยงานผใชมาปรบปรงหลกสตร อาจารยผสอนตองจดท าแผนการสอนรายวชาโดยเนนผเรยนเปนส าคญ จดใหมการประเมนอาจารยผสอน และวชาทสอนเพอปรบปรงแผนการสอนมการก าหนดหลกเกณฑการวดผล และประเมนผลทไดรบรองจากหนวยงานตนสงกด มการปรบปรงพฒนาขอสอบ การตรวจสอบการวดผล และประเมนผล เพอความโปรงใสและความยตธรรม มการจดท าแผนงานทรพยากรสนบสนนการเรยนร รวมท งแหลงฝกปฏบตใหแกนกเรยนนายรอยอยางเหมาะสม และมประสทธภาพสอดคลองกบการปฏบตงานจรง มการประเมนและน าผลการประเมนไปปรบปรงสงสนบสนนการเรยนรใหมประสทธภาพมากข น ตวบงชท 3.1 การบรหารและพฒนาหลกสตร ค าอธบาย สวท.รร.จปร. มการพฒนาหลกสตรใหสอดคลองกบปรชญา ปณธาน วสยทศน พนธกจ ความตองการของกองทพและสงคม มระบบและกลไกบรหารหลกสตร ตามแนวทางปฏบตทก าหนด มการด าเนนงานใหเปนไปตามเกณฑมาตรฐานหลกสตร มคณะกรรมการบรหารหลกสตร มการประเมนหลกสตร มการน าผลประเมนความพงพอใจของหนวยผใชตอผส าเรจการศกษาตามคณลกษณะทพงประสงค มาใชในการปรบปรงหลกสตร

13

เกณฑการประเมน (5 คะแนน) 1. ห ล ก ส ต ร เป น ไ ป ต าม เ ก ณฑ ม า ตร ฐ าน ห ลก ส ต ร ข อ งห น ว ย ง าน ต น ส ง ก ด /กระทรวงศกษาธการ/สภาวชาชพ/องคกรวชาชพหรอหนวยงานทเกยวของ (1 คะแนน) 2. มคณะกรรมการพฒนาหลกสตร และมการประชมคณะกรรมการฯ อยางนอย 2 คร ง/ป (1 คะแนน) 3. มการปรบปรงหลกสตรใหทนสมยสอดคลองกบความตองการของกองทพ/หนวยงานทเกยวของ หรอประชาคมอาเซยน (1 คะแนน) 4. มการประเมนหลกสตรเพอปรบปรงหลกสตรอยางนอย 1 คร ง ในทก 3 - 6 ป (1 คะแนน) 5. มการน าผลการประเมนความพงพอใจ ของหนวยผใชทมตอผส าเรจการศกษามาปรบปรงหลกสตร (1 คะแนน) การด าเนนงาน 1. ห ล ก ส ต ร เป น ไ ป ต าม เ ก ณฑ ม า ตร ฐ าน ห ลก ส ต ร ข อ งห น ว ย ง าน ต น ส ง ก ด /กระทรวงศกษาธการ/สภาวชาชพ/องคกรวชาชพหรอหนวยงานทเกยวของ

สวท.รร.จปร. รบผดชอบหลกสตรโรงเรยนนายรอยพระจลจอมเกลา ดานวชาทหาร (ปรบปรง พ.ศ.2558) ซงเปนไปตามมาตรฐานความตองการของกองทพบก โดยสภาการศกษาวชาการทหารไดมมตอนมตหลกสตรโรงเรยนเหลาทพ 5 ปของเหลาทพ โดยเรมใชต งแต พ.ศ. 2558 (3.1-1) 2. มคณะกรรมการพฒนาหลกสตร และมการประชมคณะกรรมการฯ อยางนอย 2 คร ง/ป

สวท.รร.จปร. ไดแตงต งคณะกรรมการพฒนาหลกสตรม ผอ.สวท.รร.จปร. เปนประธาน (3.1-2 ) และในปการศกษา 2559 ไดมการประชมคณะกรรมการฯ เปนจ านวน 3 คร ง (3.1-3 ) 3. มการปรบปรงหลกสตรใหทนสมยสอดคลองกบความตองการของกองทพ/หนวยงานทเกยวของ หรอประชาคมอาเซยน

สวท.รร.จปร. ไดมการปรบปรงหลกสตรใหมความทนสมยอยางตอเนอง โดยมการทบทวน การพฒนาผลการเรยนรตามหลกสตร รวมท งเชญหนวยเหลาสายวทยาการมารวมประชมเพอปรบปรงพฒนาหลกสตรใหมความสมบรณและจดใหมการฝกปฏบตในการเรยนการสอนของนกเรยนนายรอยเพมมากข น (3.1-4) ท งน การจดการเรยนการสอนดงกลาวสอดคลองกบนโยบายการศกษาของกองทพบก พ .ศ.2555-2559 (3.1-5) 4. มการประเมนหลกสตรเพอปรบปรงหลกสตรอยางนอย 1 คร ง ในทก 3 - 6 ป

มการประเมนหลกสตร จากหนวยงานผใชนกเรยนนายรอยทส าเรจการศกษา โดยกองสถตและประเมนผล รร.จปร. ตามกรอบเวลาทก าหนดไวหลงส าเรจการศกษา ไปแลว 1 ป โดยมผลการประเมนลาสดของ นกเรยนนายรอย (จปร.รน 63) (3.1-6 ) ส าหรบในสวนของหลกสตรทปรบปรงใหมเปน 5 ป น น นกเรยนนายรอย (จปร.รน 64) ส าเรจการศกษาเปนรนแรก เมอ ธ .ค.2559 ซงยงไมครบ ตามกรอบเวลาการประเมน แตท งน สวท.รร.จปร. ไดด าเนนการจดท าแบบสอบถามเฉพาะดานวชาทหาร พรอมท งไดน าสงถงหนวยงานผใชนกเรยนนายรอยในข นตนแลว เพอน าขอมลมาปรบปรงการจดการเรยนการสอนใหกบ นกเรยนนายรอยช นปท 5 ในปการศกษา 2560 ตอไป (3.1-7) 5. มการน าผลการประเมนความพงพอใจ ของหนวยงานผใชทมตอผส าเรจการศกษามาปรบปรงหลกสตร

รร.จปร. ไดมการส ารวจความคดเหนเกยวกบความพงพอใจของหนวยงานผใชทมตอผส าเรจการศกษาจาก รร.จปร. เปนประจ าทกป หลงจากนกเรยนนายรอย ส าเรจการศกษาออกไป ปฏบตงานแลว

14

1 ป โดยเมอป 2558 มการประเมน จปร.รน 63 (3.1-6) ในป 2559 งดการประเมนเนองจาก อยระหวางการเปลยนแปลงหลกสตรเปน 5 ป จงชะลอการส าเรจการศกษา 1 ป และในป 2560 เตรยมการประเมน จปร. รนท 64 ทส าเรจการศกษาไปเมอ เดอนธนวาคม 2559 และจะน าผลส ารวจดงกลาวไปปรบปรงหลกสตรดานวชาทหาร

ผลการด าเนนงาน

ขอ 1 (1 คะแนน)





การด าเนนงาน

ปฏบตได 5 ขอ 1 คะแนน 1 คะแนน 1 คะแนน 1 คะแนน 1 คะแนน = 5

คะแนนประเมนตนเอง = 5 หลกฐานอางอง 3.1-1 หลกสตร รร.จปร.ดานวชาทหาร พ.ศ.2558 3.1-2 ค าสงแตงต งคณะกรรมการพฒนาหลกสตร 3.1-3 การประชมคณะกรรมการพฒนาหลกสตร 3.1-4 หนงสอเชญหนวยเหลาสายวทยาการมาประชมปรบปรงพฒนาหลกสตร 3.1-5 นโยบายการศกษาของกองทพบก พ.ศ.2555-2559 3.1-6 การประเมนหลกสตรจากหนวยงานผใช นนร.ทส าเรจการศกษา (จปร.รน 63) 3.1-7 การจดสงแบบสอบถามถงหนวยงานผใช นนร.ทส าเรจการศกษา (จปร.รน 64)

ตวบงชท 3.2 กระบวนการจดการเรยนการสอน ค าอธบาย สวท.รร.จปร. ด าเนนการใหอาจารยจดท าแผนการจดการเรยนรรายวชา /แผนการสอนรายวชา/เอกสารน ารายวชา/ตารางก าหนดการฝก โดยเนนผเรยนเปนส าคญ ดวยเทคนควธการสอนและการฝกทหลากหลาย มงเนนสมรรถนะอาชพใหมขดความสามารถทางทหาร และบรณาการ คณธรรม จรยธรรม คานยม ปรชญาเศรษฐกจพอเพยง รวมท งคณลกษณะทพงประสงค เกณฑการประเมน (5 คะแนน) 1. มการจดท าแผนการจดการเรยนรรายวชา/แผนการสอนรายวชา โดยเนนผเรยนเปนส าคญ ดวยเทคนควธการสอนทหลากหลาย มงเนนสมรรถนะอาชพ ดานขดความสามารถทางทหาร และบรณาการ คณธรรม จรยธรรม คานยม ปรชญาเศรษฐกจพอเพยง รวมท งคณลกษณะทพงประสงค จ านวนไมนอยกวา รอยละ 70 ของจ านวนรายวชาท งหมด (1 คะแนน)

การด าเนนงาน สวท.รร.จปร. มการจดท าแผนการจดการเรยนการสอน/แผนบทเรยนรายวชา (3.2-1)/ตาราง

ก าหนดการฝก (3.2.-2)/มคอ.3 (3.2-3) ในทกรายวชาทท าการสอนตามหลกสตรการศกษาโดยผานการพจารณาจากคณะกรรมการก ากบมาตรฐานการศกษาวชาทหาร (3.2-4)


ขอ 1 (1 คะแนน) ผลการด าเนนงาน

= 1 1 คะแนน

15

2. มการจดการเรยนการสอนตามแผนการสอนทก าหนด (1 คะแนน) การด าเนนงาน

สวท.รร.จปร. มการจดท า มคอ. 5 ในทกรายวชาเพอแสดงถงจดการเรยนการสอนตามแผนการสอน ของรายวชาทก าหนดในหลกสตร (3.2-5)




3. รอยละของจ านวนรายวชาทมผลประเมนการเรยนการสอนรายวชาอยในระดบ ด – ดมาก (> 3.51 จากคะแนนเตม 5) ตอจ านวนรายวชาท งหมด (1 คะแนน)

วธการค านวณ

เกณฑการใหคะแนน ใชบญญตไตรยางศเทยบ โดยก าหนดรอยละ 80 เทากบ 1 คะแนน การด าเนนงาน ปการศกษา 2559 สวท.รร.จปร. มจ านวนรายวชาทมผลการประเมนการเรยนการสอน

รายวชาอยในระดบ ด-ดมาก (> 3.51 จากคะแนนเตม 5) จ านวน 20 วชา จากจ านวนรายวชาท งหมด 29 วชา (3.2-6) แบบ ปม.1 การประเมนอาจารยผสอนโดย นนร.

ขอมลพนฐาน

ชอขอมล ผลการด าเนนงาน

(ปการศกษา) ผลการด าเนนงานรวม 3 ป

2557 2558 2559 1. จ านวนรายวชาทมผลการประเมนการเรยนการสอน

รายวชาอยในระดบ ด-ดมาก (> 3.51 จากคะแนน เตม 5)

n/a n/a 20 20

2. จ านวนรายวชาท งหมด n/a n/a 29 29 3. รอยละของจ านวนรายวชาทมผลการประเมนการเรยน

การสอนรายวชาอยในระดบ ด-ดมาก (> 3.51 จากคะแนนเตม 5) ตอจ านวนรายวชาท งหมด

n/a n/a 68.97

ผลการด าเนนงาน = 0.86 4. รอยละของจ านวนอาจารยผสอนทมผลการประเมน อยในระดบด - ดมาก (> 3.51 จาก

คะแนนเตม 5) ตอจ านวนอาจารยผสอนท งหมด

จ านวนรายวชาทมผลการประเมนการเรยนการสอนวชาอยในระดบด – ดมาก ((> 3.51 จากคะแนนเตม 5)

จ านวนรายวชาท งหมด 100 ผลรอยละ =

= 20 100

29

16

วธการค านวณ เกณฑการใหคะแนน ใชบญญตไตรยางศเทยบ โดยก าหนดรอยละ 80 เทากบ 1 คะแนน การด าเนนงาน ปการศกษา 2559 สวท.รร.จปร. มจ านวนอาจารยทมผล การประเมนการเรยนการสอน

รายวชาอยในระดบ ด-ดมาก จ านวน 20 คน จากจ านวนอาจารยผสอนท งหมด 31 คน (3.2-7) แบบ ปม.3 ผลการประเมนอาจารยโดยผบงคบบญชา/กรรมการก ากบมาตรฐาน

ขอมลพนฐาน

ชอขอมล ผลการด าเนนงาน

(ปการศกษา) ผลการด าเนนงาน

รวม 3 ป 2557 2558 2559

1. จ านวนอาจารยผสอนทมผลประเมนอยในระดบ ด-ดมาก (> 3.51 จากคะแนนเตม 5)

n/a n/a 20 20

2. จ านวนอาจารยผสอนท งหมด n/a n/a 31 31 3. รอยละของจ านวนอาจารยผสอนทมผลประเมนอยใน

ระดบ ด-ดมาก (> 3.51 จากคะแนนเตม 5) ตอจ านวนอาจารยผสอนท งหมด

n/a n/a 64.52

ผลการด าเนนงาน = 0.81 5. มการน าผลการประเมนการจดการเรยนการสอนรายวชา มาปรบปรงแผนการสอน (1

คะแนน) การด าเนนงาน สวท.รร.จปร. ไดมการน าสรปผลการประเมนการจดการเรยน การสอนรายวชาซงแสดงใน

มคอ. 5 (3.2.-5) มาปรบปรงแผนการสอนในรายละเอยดของรายวชา (มคอ.4 และ มคอ.6) ในทกรายวชา (3.2.-8 และ 3.2-9)




จ านวนอาจารยผสอนทมผลประเมนอยในระดบ ด – ดมาก ((> 3.51 จากคะแนนเตม 5) จ านวนอาจารยผสอนท งหมด

100 ผลรอยละ =

= 20 100 31

17


ขอ คะแนนเตม ผลการด าเนนการ รวมผลการด าเนนงาน (D) 1 1 1

= 4.67 2 1 1 3 1 0.86 4 1 0.81 5 1 1 คะแนนประเมนตนเอง = 4.67

หลกฐานอางอง 3.2-1 ตารางสอน/เอกสารน า/แผนบทเรยน ในการจดการเรยนการสอน นนร. 3.2-2 ตารางก าหนดการฝกหลก/ตารางก าหนดการฝกประจ าสปดาห/ตารางก าหนดการ

ฝกประจ าวน 3.2-3 มคอ.3 3.2-4 ค าสงแตงต งคณะกรรมการก ากบมาตรฐานการศกษาวชาทหาร 3.2-5 มคอ.5 3.2-6 ผลการประเมนการจดการเรยนการสอน (แบบ ปม.1) 3.2-7 ผลการประเมนการสอนของอาจารยโดยผบงคบบญชา/กรรมการก ากบมาตรฐานฯ

(แบบ ปม.3) 3.2-8 มคอ.4 3.2-9 มคอ.6

ตวบงชท 3.3 การวดและประเมนผลการจดการเรยนการสอน ค าอธบาย สวท.รร.จปร. ด าเนนการใหอาจารยก าหนดและแจงหลกเกณฑ วธการวด และประเมนผลใหผเรยนทราบกอนการจดการเรยนการสอน มการวดและประเมนผลการจดการเรยนการสอนทเปนไปตามแผนการจดการเรยนรรายวชา/แผนการสอน ใชวธการวดและประเมนผลทเหมาะสมและหลากหลาย ตลอดจนน าผลจากการวดและประเมนผลไปพฒนาผเรยน เกณฑการประเมน (5 คะแนน) 1. มหลกเกณฑการวดและประเมนผลทไดรบการรบรองจากหนวยงานตนสงกด และอาจารยแจงหลกเกณฑ วธการวด และประเมนผล ใหผเรยนทราบกอนการจดการเรยนการสอน (1 คะแนน)

การด าเนนงาน 1. มหลกเกณฑการวดและประเมนผลทไดรบการรบรองจากหนวยงานตนสงกด และอาจารยแจงหลกเกณฑ วธการวด และประเมนผล ใหผเรยนทราบกอนการจดการเรยนการสอน สวท.รร.จปร. มการจดท าเอกสารน า (3.3.-1)/มคอ.3 (3.3-2) ในทกรายวชาทท าการสอน และไดมการก าหนดวธการประเมนผลในแตละดานการพฒนาการเรยนรของนกเรยนนายรอย ซงอยใน มคอ.3 หมวดท 4 การพฒนาการเรยนรของนกเรยนนายรอย และหมวดท 5 แผนการสอนและการประเมนผล โดยหลกเกณฑการวดและการประเมนผลดงกลาวไดรบการพจารณาจากคณะกรรมการก ากบมาตรฐานการศกษาวชาทหารกอนจดท าการสอนในทกภาคการศกษา

18




2. มการวดและประเมนผลการจดการเรยนการสอนเปนไปตามแผนการจดการเรยนรรายวชา/ แผนการสอน (1 คะแนน)

การด าเนนงาน สวท.รร.จปร. จดท า มคอ. 5 ในทกรายวชาทท าการสอน และไดมการประเมนผลการเรยนรตามทระบไวในรายละเอยดของวชา ซงอยในหมวดท 2 การจดการเรยนการสอนทเปรยบเทยบกบแผนการสอน และหมวดท 3 สรปผลการจดการเรยนการสอนของรายวชา ซงไดรบการพจารณาจากคณะกรรมการก ากบมาตรฐานการศกษาวชาทหารทกรายวชา (3.3-3 )




3. มระบบตรวจสอบการวดและประเมนผลการเรยนร ของนกเรยนนายรอยเพอความโปรงใส และยตธรรม (1 คะแนน)

การด าเนนงาน สวท.รร.จปร. ไดแตงต งคณะกรรมการก ากบมาตรฐานการศกษา มหนาทในการตรวจสอบการวดและประเมนผลการเรยนรของ นกเรยนนายรอย เพอความโปรงใสและยตธรรม (3.3-4), (3.3-5)




4. มการน าผลจากการวดและประเมนผลไปพฒนาผเรยน (1 คะแนน) การด าเนนงาน สวท.รร.จปร. จดท า มคอ. 5 ในทกรายวชาทท าการสอน และไดมการน าผลทไดจากการวด

และการประเมนมาพฒนาปรบปรงการสอน รวมท งการทดสอบมาตรฐานผลสมฤทธรายวชาของนกเรยนนายรอยซงระบไวในหมวดท 7 การประเมนรายวชาและกระบวนการปรบปรง (3.3-5)




19

5. มการปรบปรงและพฒนาขอสอบ แบบวด แบบประเมน ใหมคณภาพ (0.5 คะแนน) การด าเนนงาน

(สวนวชาทหาร ฯ ไมไดด าเนนการ) ผลการด าเนนงาน

ขอ 5 (0.5 คะแนน) ผลการด าเนนงาน




= 4.00 2 1 1 3 1 1 4 1 1 5 0.5 0 คะแนนประเมนตนเอง = 4.44

หมายเหต : เทยบคะแนนถวงน าหนกทไดจากคะแนนเตม 4.5 เปนคะแนนเตม 5 หลกฐานอางอง 3.3-1 เอกสารน า/แผนบทเรยน ในการจดการเรยนการสอน นนร.

3.3-2 มคอ.3 3.3-3 มคอ.5 3.3-4 การแตงต งคณะกรรมการก ากบมาตรฐานการศกษา สวท.รร.จปร. 3.3-5 การแตงต งคณะกรรมการประจ าช น นนร.ช นปท 1-5

ตวบงชท 3.4 ทรพยากรสนบสนนการเรยนร ค าอธบาย สวท.รร.จปร. มการจดหาสงสนบสนนการเรยนร ทางดานกายภาพ อปกรณ เทคโนโลย การใหบรการ รวมท งแหลงฝกปฏบตใหกบนกเรยนนายรอยอยางเหมาะสม และมประสทธภาพ สอดคลองกบการปฏบตงานจรง มการประเมนผลสงสนบสนนการเรยนร และน าผลการประเมนทไดไปพฒนาการจดหาสงสนบสนนการเรยนร รวมท งแหลงฝกปฏบตอยางตอเนอง เกณฑการประเมน (5 คะแนน)

1. มแผนการจดหาสงสนบสนนการเรยนร ทางดานกายภาพ อปกรณ เทคโนโลย การใหบรการรวมท งแหลงฝกปฏบต (1 คะแนน)

การด าเนนงาน ในป 2559 สวท.รร.จปร. มแผนการจดหาสงสนบสนนการเรยนรทางดานกายภาพ อปกรณ

เทคโนโลย การใหบรการรวมท งแหลงฝกปฏบต โดยไดจดหาเปายงปนฉบพลน (3.4-1), เครองชวยฝกหนชวยชวต (CPR) (3.4.-2), เครองชวยฝกในการตดต งและตรวจคนทนระเบด (3.4.-3), ขอรบการสนบสนนอาวธยทโธปกรณและเครองชวยฝก จ านวน 69 รายการ จาก ทบ.(3.4-4) ขอรบการสนบสนนเครองชวยฝก

20

ยงดวยแสงเลเซอร ระดบหม ร. (Dotts-10) และเครองชวยฝกส าหรบผตรวจการณหนา (Focuss-2) จาก ทบ. (3.4.-5) และจดหาเครองชวยฝกเปาอตโนมต (3.4.-6) 2. มคณะกรรมการ/ผรบผดชอบด าเนนงานตามแผน (1 คะแนน)

การด าเนนงาน ในแผนการจดหา สงสนบสนนการเรยนร ทางดานกายภาพ อปกรณ เทคโนโลย ม

คณะกรรมการ/ผรบผดชอบด าเนนงานตามแผน เพอใหด าเนนการ เปนไปอยางตอเนอง ท งในเรองการจดหา การตดตาม การทดสอบการใชงาน และการอบรมวทยากรผใช (3.4.-7) 3. มงบประมาณสนบสนนการด าเนนงานตามแผน (1 คะแนน)

การด าเนนงาน สวท.รร.จปร. ไดรบการสนบสนนงบประมาณจากกองทนพฒนาฯ รวมท งงบประมาณจดหา

ตามวงรอบประจ าปจากหนวยเหนอ (3.4.-8) 4. มการประเมนผลสงสนบสนนการเรยนร ทางดานกายภาพ อปกรณ เทคโนโลย การ

ใหบรการรวมท งแหลงฝกปฏบต (1 คะแนน) การด าเนนงาน มการประเมนผลสงสนบสนนการเรยนร ทางดานกายภาพ อปกรณ เทคโนโลย โดยใหนกเรยน

นายรอยช นปท 1 - ช นปท 3 เขารบการฝกและประเมนผลการใชงานของเครองชวยฝกหนชวยชวตในการชวยเหลอผปวย (CPR) (3.4.-9) และเครองชวยฝกในการตดต งและตรวจคนทนระเบด พบวาเครองชวยฝกสามารถ ชวยใหมความเขาใจการปฏบตไดดยงข น และสามารถวดผลการปฏบตของนกเรยนนายรอยไดอยางถกตอง


ขอ 4 (1 คะแนน) ผลการด าเนนงาน = 1 1 คะแนน

5. มการน าผลการประเมนมาปรบปรงสงสนบสนนการเรยนรใหมประสทธภาพมากข น (1 คะแนน)

การด าเนนงาน สวท.รร.จปร. มการน าผลการประเมนสงสนบสนนการเรยนรมาใชเปนขอมลในการเพมพน

ประสทธภาพ ในการฝกและการวดผลการฝกเพอใหนกเรยนนายรอยใชประโยชน ไดอยางแทจรง รวมท งเตรยมแผนการจดหาสงสนบสนนการเรยนร อนๆ เพมเตมในโอกาสตอไป

ผลการด าเนนงาน (D5)

ขอ 5 (1 คะแนน) ผลการด าเนนงาน = 1 1 คะแนน



= 5.00 2 1 1 3 1 1 4 1 1

21

ขอ คะแนนเตม ผลการด าเนนการ รวมผลการด าเนนงาน (D) 5 1 1 คะแนนประเมนตนเอง = 5.00

หมายเหต : เทยบคะแนนถวงน าหนกทไดจากคะแนนเตม 4.5 เปนคะแนนเตม 5 หลกฐานอางอง 3.4-1 การจดหาเปายงปนฉบพลน (ไดรบการสนบสนนงบประมาณจาก กทพ.รร.จปร.) 3.4-2 การจดหาเครองชวยฝกหนชวยชวต (CPR) (ไดรบการสนบสนนงบประมาณจาก

กทพ.รร.จปร.) 3.4-3 เครองชวยฝกในการตดต งและตรวจคนทนระเบด (ไดรบการสนบสนนจาก กช.) 3.4-4 อาวธยทโธปกรณและเครองชวยฝก จ านวน 69 รายการ (ขอรบการสนบสนนจาก

ทบ.) 3.4-5 เครองชวยฝกยงดวยแสงเลเซอร ระดบหม ร.(Dotts-10) และเครองชวยฝกส าหรบ

ผตรวจการณหนา (Focuss-2) โดยขอรบการสนบสนนจาก ทบ. 3.4-6 การจดหาเครองชวยฝกเปาอตโนมตหนวยทหารขนาดเลก (ไดรบการสนบสนน

งบประมาณจาก กทพ.ฯ) 3.4-7 การแตงต งคณะกรรมการรบผดชอบและตดตามการจดหาเครองชวยฝก 3.4-8 การสนบสนนงบประมาณจาก กทพ.รร.จปร. 3.4-9 การประเมนผลการใชเครองชวยฝก

สรปผลการประเมนตนเองมาตรฐานดานท 3





3.1 5 5 5 5 3.2 5 4.67 5 4.67 3.3 4.5 4.00 5 4.44 3.4 5 5 5 5

คะแนนเฉลยดานหลกสตรและการเรยนการสอน = 4.78 จดแขง

1. สวท.รร.จปร. มหลกสตรโรงเรยนนายรอยพระจลจอมเกลา ดานวชาทหาร (ปรบปรง พ.ศ.2558) โดยสภาการศกษาวชาการทหารไดมมตอนมตหลกสตรโรงเรยนเหลาทพ 5 ป ของเหลาทพ ท าใหมแนวทางการด าเนนตามมาตรฐานความตองการของกองทพบก

2. การจดหาสงสนบสนนการเรยนร สวนวชาทหาร โรงเรยนนายรอยพระจลจอมเกลา ไดรบการสนบสนนงบประมาณ จากกองทนพฒนา โรงเรยนนายรอยพระจลจอมเกลา และงบเครองชวยฝก จากหนวยเหนออยางตอเนอง

22

จดทควรพฒนา 1. ดานบคลากรในการด าเนนกจกรรม/โครงการ ตามหลกสตร - จากการปรบปรงหลกสตรการศกษาของ นกเรยนนายรอยจาก ๔ ป เปน ๕ ป ท าใหการ

ด าเนนกจกรรม/โครงการตามหลกสตร มเพมข น รวมท งตองด าเนนกจกรรมจากหนวยเหนอเพมเตม ท าใหบคลากร ท ง ครฝก และอาจารย ไมเพยงพอ

2. ดานทรพยากรสนบสนนการเรยนร - จากการพฒนาทางเทคโนโลยในปจจบนมความกาวหนาไปมาก โดยเฉพาะอาวธ

ยทโธปกรณสมยใหม และเครองชวยฝกตางๆ หากสวนวชาทหารไดรบเพมเตมใหทนสมยจะชวยสงเสรมใหการพฒนา องคความรไดสอดคลองกบหลกสตรมากข น

ขอเสนอแนะเพอการพฒนา 1. ดานบคลากรในการด าเนนกจกรรม/โครงการ ตามหลกสตร - ด าเนนการปรบปรงอตราการจดเฉพาะกจใหม ใหสอดคลองกบหลกสตรการศกษา และ

บรรจใหครบอตรา - จดท าแผนบรหารความเสยงดานก าลงพล เพอแกปญหาการขาดแคลนก าลงพลปฏบต

หนาท และสงผลถงความตอเนองในการด าเนนงานท งเชงปรมาณและคณภาพ 2. ดานทรพยากรสนบสนนการเรยนร - ขอรบการสนบสนนทรพยากรสนบสนนการเรยนร ทมความจ าเปนตอการฝกศกษาตาม

หลกสตรจากหนวยเหนอ รวมท งขอรบการสนบสนนวทยากรทมความรเฉพาะทางและทรพยากรสนบสนนการเรยนร ทเกยวของ มาจดการบรรยาย/ฝกอบรมใหกบนกเรยนนายรอย เพอเพมพนความรใหทนตอความเปลยนแปลงดานเทคโนโลยทางทหารในยคปจจบนและความกาวหนาตอไปในอนาคต

มาตรฐานดานท 4 การฝกศกษาวชาทหารและภาวะผน า สถานบนมการฝกศกษาวชาทหาร และภาวะผน า การฝกอบรม การปลกฝงอดมการณ และการจดกจกรรมทเนนการปฏบตและสรางเสรมประสบการณจรง มการฝกปฏบตวชาชพ เพอใหนกเรยนนายรอยเปนผเรยนมจตวญญาณ ทกษะ และความรอบรในการเปนทหารอาชพ มความจงรกภกด และสามารถสละเลอดเน อและชวต เพอชาต ศาสนา พระมหากษตรยได มภาวะผน าทางทหาร สามารถเผชญกบภยคกคามรวมท งความยากล าบากและอปสรรคปญหาตางๆ มสขภาพรางกายสมบรณแขงแรง โดยมอาจารยสวนวชาทหาร และกรมนกเรยนนายรอย รกษาพระองคทมคณภาพ และอปกรณการฝกททนสมย ตลอดจนมการระดมทรพยากร ท งดานบคลากร งบประมาณ อาคารสถานท ยทโธปกรณ และสงอ านวยความสะดวก รวมท งความรวมมอจากหนวยงานตางๆ ท งภายในและภายนอกกองทพ ตวบงช 4.1 กระบวนการพฒนาการฝกศกษาวชาทหาร ค าอธบาย สถาบนมการฝกศกษาวชาทหารและภาวะผน าเปนไปตามหลกสตร เพอเสรมสรางภาวะผน าทางทหาร ใหมความเหมาะสมกบสภาวะปจจบน ทนสมย และสอดคลองกบความตองการของกองทพมความรท งภาคทฤษฏและภาคปฎบตในศาสตรดานวทยาการทหาร รวมท งมการประเมนผลและน าผลการประเมนมาปรบปรงการฝกศกษาวชาทหารและภาวะผน าใหมประสทธภาพอยางตอเนอง

23

เกณฑการพจารณา หลกฐานจากสถานศกษา (5 คะแนน) 1. มกจกรรมการฝกศกษาวชาทหารและภาวะผน าในหลกสตร (1 คะแนน) 2. มหนวยงานรบผดชอบและด าเนนการฝกศกษาวชาทหารและภาวะผน าตามหลกสตร (1 คะแนน) 3. จ านวนหนวยกตรวม ของการฝกศกษาวชาทหารและภาวะผน า ไมนอยกวา 10 หนวยกต (0.5 คะแนน) 4. จ านวนสปดาหของการฝกภาคปฏบต ไมนอยกวา 8 สปดาห/ป หรอมระยะเวลาการฝกภาคปฏบตตลอดหลกสตรรวม ไมนอยกวา 1,400 ชวโมง ส าหรบหลกสตร 5 ป (0.5 คะแนน) 5. มการประเมนผลการฝกศกษาวชาทหารและภาวะผน า (1 คะแนน) 6. มการน าผลประเมนมาปรบปรงการฝกศกษาวชาทหารและภาวะผน า ( 1 คะแนน ) ผลการด าเนนงาน 1. มกจกรรมการฝกศกษาวชาทหารและภาวะผน าในหลกสตร

สวท.รร.จปร. มแผนงานโครงการและกจกรรม ด าเนนการฝกศกษาวชาทหารตามหลกสตร นนร.รร.จปร. ปรบปรง พ.ศ. 2558 โดยมกจกรรมทสอดคลองกบหลกสตรการฝกศกษาวชาทหาร ทมการปรบระยะเวลาในการศกษาเปน 5 ป สวท.รร.จปร. ไดขออนมตจดการเรยนการสอนมเกรดครบทกวชาตามหลกสตรและจดการฝกภาคสนามในปการศกษา 2559 (เอกสาร 4.1-1)

2. มหนวยงานรบผดชอบและด าเนนการฝกศกษาวชาทหารและภาวะผน าตามหลกสตร ในการด าเนนการจดการฝกศกษาวชาทหาร แผนกฝกศกษา กองบงคบการเตรยมการ

สวท.รร.จปร. เปนสวนด าเนนการ โดยในภาคการศกษาไดออกตารางการศกษาวชาทหาร ท งภาคการศกษาท 1 และ 2 ให นขต.สวท.รร.จปร. ด าเนนการ มการแตงต งคณะกรรมการก ากบมาตรฐานการศกษา และออกค าสงแตงต งคณะกรรมการประจ าช น นนร .ช นปท 1–4 ในทกภาคการศกษา รบผดชอบในแตละช นป ก ากบดแลการจดการเรยนการสอน โดยก าหนดใหกองวชารบผดชอบการฝกศกษาในรายวชาทหารตามหลกสตรฯ ทก าหนด (เอกสาร 4.1-2, 4.1-3)

3. จ านวนหนวยกตของการฝกศกษาวชาชพทหารและภาวะผน าไมนอยกวา10 หนวยกต ในปการศกษา 2559 สวท.รร.จปร.ด าเนนการจดการฝกศกษาวชาทหารเปนไปตามการ

จดการศกษาหลกสตรนนร.รร.จปร. ปรบปรง พ.ศ. 2558 การศกษาดานวชาทหารมระยะเวลาการศกษา 5 ป เพอใหมเกรดครบทกวชา ก าหนดในภาคการศกษาม 10 ภาคการศกษา จ านวน 29 วชา รวม 10 หนวยกตมจ านวน1,072 ชม. (เอกสาร 4.1-1,4.1-2)

4. จ านวนสปดาหของการฝกภาคปฏบต ไมนอยกวา 8 สปดาห/ป หรอมระยะเวลาการฝกภาคปฏบตตลอดหลกสตรรวม ไมนอยกวา 1,400 ชวโมง ส าหรบหลกสตร 5 ป

สวท.รร.จปร.ด าเนนการจดการฝกศกษาวชาทหารเปนไปตามการจดการศกษาหลกสตร รร.จปร.ปรบปรง พ.ศ. 2558 ดานวชาทหาร ในภาคการฝก/การฝกภาคสนาม ม 5 ภาคการฝก มการฝกภาคสนามท งส น 22วชา ใชเวลาในภาคการฝกภาคสนาม 2,865 ชม.รวมภาคการศกษาและภาคการฝกตามหลกสตรรร.จปร.พ.ศ. 2558 ท งส น 3,937 ชม. (เอกสาร 4.1-1,4.1-6)

การฝกภาคสนามประจ าปการศกษา 2559 ต งแตวนท 14 ม.ค.60 ถง 29 ม.ค.60 เปนการจดการฝกภาคสนามเพอปรบเขาหลกสตร รร.จปร.ดานวชาทหาร พ.ศ.2558 (หลกสตร5 ป)

- นนร.ช นปท 1 รนท 68 ท าการฝกภาคสนาม 1. การฝกการตดตอสอสารเบ องตน จ านวน 40 ชวโมง 2. การฝกปอมสนามฯ วตถระเบดและการท าลาย จ านวน 80 ชวโมง

24

3. การฝกยงอาวธประจ ากาย จ านวน 120 ชวโมง 4. การฝกบคคลท าการรบและยทธวธข นพ นฐาน จ านวน 160 ชวโมง - นนร.ช นปท 2 รนท 67 ท าการฝกภาคสนาม 1. การฝกยงอาวธประจ าหนวยหลกยงและตรวจการณ จ านวน 80 ชวโมง 2. การฝกยทธวธทหารราบระดบหม จ านวน 120 ชวโมง 3. การฝกขบรถยนตทหาร จ านวน จ านวน 40 ชวโมง 4. การฝกการใชยทโธปกรณของเหลาทหารมา จ านวน 40 ชวโมง 5. การฝกปนใหญสนามและปนใหญตอสอากาศยาน จ านวน 120 ชวโมง - นนร.ช นปท 3 รน 66 ท าการฝกภาคสนาม 1. การฝกยทธวธทหารมาระดบหมวด จ านวน 80 ชวโมง 2. การฝกยทธวธทหารราบระดบหมวด จ านวน 120 ชวโมง 3. การฝกหลกสตรสงก าลงทางอากาศ - นนร.ช นปท 4 รน 65 1. ท าการฝกหลกสตรการรบแบบจโจม 5. มการประเมนผลการฝกศกษาวชาทหารและภาวะผน า ในภาคการศกษา สวท.รร.จปร.มการประเมนผลการศกษาทกรายวชาทท าการเรยนการ

สอนหลงจบการเรยนการสอนมการรายงานผลการศกษาให รร.จปร.ทราบ (เอกสาร 4.1-4,4.1-5,4.1-6) ในการฝกภาคสนามสวท.รร.จปร.มการประเมนผลการศกษาทกรายวชาทท าฝกภาคสนาม

หลงจบการฝกมการสรปผลการฝกให รร.จปร. ทราบทกคร ง (เอกสาร 4.1-6,) 6. มการน าผลประเมนมาปรบปรงการฝกศกษาวชาทหารและภาวะผน า หลงจากเสรจส นการฝกศกษาวชาทหาร สวท.รร.จปร.มการน าเสนอปญหาขอขดของในป

การฝกทผานมาเสนอตอ รร.จปร. เพอปรบปรงแกไขกอนการฝกภาคสนามในปตอไป (เอกสาร 4.1-6,) ผลการประเมนตนเอง จากการปฏบตจรงมครบท ง 5 หวขออยางครบถวน เทยบไดคะแนน 5 คะแนน หลกฐานอางอง

4.1-1 - หลกสตร รร.จปร. ปรบปรง พ.ศ.2558 ดานวชาทหาร (หลกสตร 5 ป) 4.1-2 - ขออนมตใชตารางการศกษา นนร.ช นปท 1-4 ภาคการการศกษาท 1 และ 2 ป

การศกษา 2560 4.1-3 - ค าสงสวท.ฯแตงต งกรรมการประจ าช น นนร.ช นปท 1- 5 ประจ าปการศกษา

2559และ 2560 - ค าสงสวท.ฯ แตงต งคณะกรรมการปรบปรงแนวทางการจดการฝกศกษา - ค าสงสวท.ฯ แตงต งคณะกรรมการจดท ารายงานประเมนตนเอง - ค าสงสวท.ฯ แตงต งคณะกรรมการจดการความร 4.1-4 - ปฏทนการศกษาประจ าปการศกษา 2559 - สงผลสอบระวางภาควชาทหาร ภาคการศกษาท1 ปการศกษา 2559 - ขออนมตออกค าสงการฝกวชาทหารใหกบ นนร.ช นปท 1- 5 ภาคการศกษาท1 ป

การศกษา 2560

25

4.1-5 - สรปผลการศกษา นนร.ช นปท1-5 ภาค 1 ประจ าปการศกษา 2559 - รายงานผลคะแนนสอบระหวางภาค วชาทหาร ภาคการศกษาท 2 ปการศกษา

2559 4.1-6 - ค าสง รร.จปร. ท 335/2559 เรอง การฝกภาคสนามของ นนร.ช นปท 1-4

ประจ าปการศกษา 2559 - ค าสง สวท.รร.จปร. ท 35/2559 เรอง การฝกภาคสนามของ ประจ าปการศกษา

2559 - ขออนมตออกค าสงฝกภาคสนามของนนร.ประจ าปการศกษา 2559 - ตารางการฝกภาคสนาม ประจ าปการศกษา 2559 - ค าสงแตงต ง ผบ.หนวยฝกประจ าวชา การฝกภาคสนามประจ าปการศกษา 2559 - แผนการเดนทางประสานงานการเตรยมการฝกภาคสนามประจ าปการศกษา

2559 - แผนการตรวจเยยม การฝกภาคสนามประจ าปการศกษา 2559 - รายงานผลการฝกภาคสนามประจ าปการศกษา 2559 - ปญหาขอขดของ/ขอเสนอแนะในการฝกภาคสนาม - ประเมนผลการฝกภาคสนาม

ตวบงช 4.2 บคลากรทางการฝกศกษาและอบรมทางดานวชาทางทหารและภาวะผน าทมคณภาพ ค าอธบาย สถานศกษามอาจารยทางการฝกศกษาวชาทหารและภาวะผน าทมประสบการณในการปฏบตงานทางทหาร โดยเคยเปนผบงคบหนวยทหาร หรอจบการศกษาระดบช นนายรอยข นไป ผานการฝกอบรม ในหลกสตรวชาชพทหารเฉพาะดาน อนเปนทยอมรบของกองทพ เกณฑการพจารณา หลกฐานจากสถานศกษา (5 คะแนน) 1. รอยละของอาจารยทมประสบการณเปนผบงคบหนวยทหารระดบผบงคบกองรอย /มการศกษาระดบช นนายรอยข นไป (2 คะแนน) ( ใชบญญตไตรยางศเทยบ โดยก าหนดรอยละ 100 ของจ านวนอาจารยทางดานวชาทหาร/ภาวะผน าท งหมด เทากบ 2 คะแนน ) 2. ผานการฝกอบรมในหลกสตรวชาชพทหาร/ภาวะผน าเฉพาะดาน (3 คะแนน)

จ านวนอาจารยทางดานวชาทหาร/ภาวะผน าทมประสบการณเปนผบงคบหนวยทหาร ระดบผบงคบกองรอย/มการศกษาระดบช นนายรอยข นไป

จ านวนอาจารยทางดานวชาทหาร/ภาวะผน าท งหมด 100

100

จ านวนอาจารยทางดานวชาทหาร/ภาวะผน าทผานการฝกอบรมในหลกสตร วชาชพทหารเฉพาะดาน

จ านวนอาจารยทางดานวชาทหาร/ภาวะผน าท งหมด

26

( ใชบญญตไตรยางศเทยบ โดยก าหนดรอยละ 100 ของจ านวนอาจารยทางดานวชาทหาร/ภาวะผน าท งหมด เทากบ 3 คะแนน ) ผลการด าเนนงาน 1. บคลากรอาจารยมประสบการณเปนผบงคบหนวยทหาร ระดบผบงคบกองรอย/มการศกษาระดบช นนายรอยข นไป คดเปนไมนอยกวารอยละ 100

บคลากรทบรรจในต าแหนง อจ.สวท.รร.จปร. (พ.ต. –พ.ท.) และ อจ.หน.สวท.รร.จปร. (พ.อ.) ส าเรจการศกษาหลกสตรช นนายรอยของเหลาสายวทยาการทกนายซงหลกฐานเอกสารการแสดงทมาจะอยในสมดประวตรบราชการ (กสป.รร.จปร.)คดเปนรอยละ 100 (เอกสาร 4.2-1) 2. บคลากรอาจารยผานการฝกอบรมในหลกสตรวชาชพทหาร/ภาวะผน าเฉพาะดานรอยละ 100

บคลากรอาจารย ทบรรจในต าแหนง อจ .สวท.รร.จปร. (พ.ต. –พ.ท.) และ อจ.หน.สวท.รร.จปร. (พ.อ.) สวนใหญผานการฝกอบรมหลกสตรวชาชพทหารเฉพาะดาน เชน หลกสตรช นนายพน, หลกสตรสงก าลงบ ารงช นสงซงหลกฐานเอกสารการแสดงทมาจะอยในสมดประวตรบราชการ (กสป.รร.จปร.)คดเปนรอยละ 100 (เอกสาร 4.2-1) ผลการประเมนตนเอง สามารถปฏบตไดท ง 2 หวขอ เทยบไดคะแนน 5 คะแนน หลกฐานอางอง 4.2-1 บญชสรปขอมลบคลากรทางการศกษาวชาทหาร ตวบงช 4.3 ประสทธผลของการฝกศกษาวชาทหารและภาวะผน า ค าอธบาย สถาบนมแผนการฝกวชาทหารและภาวะผน า มหนวยงานรบผดชอบ ก ากบดแลการฝกศกษาใหเปนไปตามแผนทก าหนด มการประเมนผลการฝกศกษาวชาทหารและภาวะผน า รวมท งมการน าผลการประเมนน ามาปรบปรง พฒนาการฝกศกษาวชาทหารและภาวะผน า ตลอดจนมการประดษฐคดคน หรอสรางสรรคนวตกรรม เพอใชสนบสนนการฝกศกษาวชาทหารและภาวะผน า เกณฑการพจารณา หลกฐานจากสถานศกษา (5 คะแนน) 1. มแผนการฝกศกษาวชาทหารและภาวะผน า (1 คะแนน) 2. มการฝกตามแผนทก าหนด (1 คะแนน) 3. มการประเมนผลการฝกศกษาวชาทหารและภาวะผน า (1 คะแนน) 4. มการน าผลการประเมนมาปรบปรง และพฒนาการฝกศกษาวชาทหารและภาวะผน า (1 คะแนน) 5. มนวตกรรมทใชสนบสนนในการฝกศกษาวชาทหารและภาวะผน า (1 คะแนน ) ผลการด าเนนงาน 1. มแผนการฝกวชาทหารและภาวะผน า

ในปการศกษา 2559 สวท.รร.จปร.มการจดท าแผนการฝกวชาทหารการด าเนนการโดยเรมหลงจากท รร.จปร. อนมตปฏทนการศกษาแลว จะวางแผนจดการศกษาโดยจดท าตารางการศกษาวชาทหารท ง 2 ภาค ในดานการฝกภาคสนามจะเรมจดท าตารางการฝกภาคสนามเสนอใหทประชม

27

สวท.รร.จปร.พจารณารวม และเสนอขออนมตหลกการฯ ถง รร.จปร. เพอตดตอประสานงาน เสนองบประมาณ และ สป.3 ถง รร.จปร. ตามแผนทก าหนด สวท.รร.จปร.ด าเนนการจดการฝกศกษาวชาทหารเปนไปตามการจดการศกษาหลกสตร นนร.รร.จปร.พ.ศ.2558 ดงน 1. นนร.ช นปท 1 ฝกและศกษาวชาทหารเบ องตนในระดบบคคลและหวหนาชด และเพมเตมดวยวชาเหลาทหาร 2. นนร.ช นปท 2 ฝกและศกษาวชาทหารในระดบผบ.หม และเพมเตมดวยความรของทหารปนใหญ 3. นนร.ช นปท 3 ฝกและศกษาวชาทหารในระดบผบงคบหมวด และความรในวทยาการแขนงอน ๆ ทจ าเปนในการปฏบตการทางทหาร รวมท งการฝกหลกสตรสงทางอากาศ 4. นนร.ช นปท 4 ฝกและศกษาวชาทหารในเรองทจ าเปน และความรในวทยาการแขนงอน ๆ ทจ าเปนในการเปนผน าหนวย รวมท งการฝกหลกสตรการรบแบบจโจม 5. นนร.ช นปท 5 ฝกและศกษาวชาทหารเพมเตมในเรองทจ าเปนอน ๆ ในการรบราชการ การศกษาดงาน การฝกปฏบตงานตามหนาท และการฝกเพมเตมพเศษส าหรบผบงคบหนวย ระยะเวลาการศกษา จ านวน 5 ป (3,224 ชวโมง) 1. นนร.ช นปท 1 (672 ชวโมง) - ภาคการศกษา จ านวน 192 ชม. ภาคการฝก/การฝกภาคสนาม 480 ชวโมง (12 สปดาห) 2. นนร.ช นปท 2 (592 ชวโมง) - ภาคการศกษา จ านวน 192 ชม. ภาคการฝก/การฝกภาคสนาม 400 ชวโมง (10 สปดาห) 3. นนร.ช นปท 3 (592 ชม.) - ภาคการศกษา จ านวน 192 ชม. ภาคการฝก/การฝกภาคสนาม 400 ชม. (10 สปดาห) 4. นนร.ช นปท 4 (1,225 ชวโมง) - ภาคการศกษา จ านวน 160 ชม. ภาคการฝก/การฝกภาคสนาม 1,065 ชม.(10 สปดาห) 5. นนร.ช นปท 5 (808 ชม.) - ภาคการศกษา จ านวน 336 ชม.ภาคการฝก/การฝกภาคสนาม 520 ชวโมง(10 สปดาห) (เอกสาร 4.1-1, 4.1-2,4.3-1) ในภาคการฝก/การฝกภาคสนาม ม 5 ภาคการฝก มการฝกภาคสนามท งส น 22วชา ใชเวลาในภาคการฝกภาคสนาม 2,865 ชม.รวมภาคการศกษาและภาคการฝกตามหลกสตรรร.จปร.พ.ศ. 2558 ท งส น 3,937 ชม. (เอกสาร 4.1-6) การจดการฝกภาคสนาม สวท.รร.จปร. ประจ าปการศกษา 2559 ต งแตวนท 14 ม.ค.59 ถง 29 ม.ค.60 ในหลกสตร รร.จปร.ดานวชาทหาร พ.ศ.2558 (หลกสตร5 ป) ไดด าเนนการตดตอประสานงานกบเหลาสายวทยาการทจะด าเนนการฝกในแตละวชาจดท าความตองการ งป.และ สป.3 ก าหนดตารางการฝก มการจดการฝกตามตารางการฝกทก าหนด โดยหนวยฝกประจ าวชาตางๆทรบผดชอบการฝ กจะรายงานการฝกประจ าวนให กอ.ฝกรร.จปร. ทราบ ผาน กอ.ฝกสวท.รร.จปร. ทกวน (เอกสาร 4.3-3)

28

3. มการประเมนผลการฝกศกษาวชาทหารและภาวะผน า ตลอดหวงเวลาทท าการฝกในวชาตางๆ จะมการประเมนผลการฝกสนาม โดย คร/ผช.คร

หนวยฝกและ สวท.รร.จปร. มการประเมนผลการฝกทกรายวชาทมการท าการฝกภาคสนามหลงจบการฝกมการสรปผลรายงานให รร.จปร. ทราบ (เอกสาร 4.1-6, 4.3-2, 4.3-3) 4. มการน าผลการประเมนมาปรบปรง และพฒนาการฝกศกษาวชาทหารและภาวะผน า

หลงจากจบภารกจการฝกภาคสนามแตละวชาแลว สวท.รร.จปร. จะสรปผลการฝกเปนรายวชาให รร.จปร. ทราบ โดยมปญหาขอขดของและขอเสนอแนะเพอสงการแกไข และสรปผลการฝกภาคสนามในภาพรวมเปนรปเลมให รร.จปร. ไดรบทราบ/แกไขในการฝกภาคสนามปตอไป (เอกสาร 4.1-6, 4.3-2,4.3-3) 5. มนวตกรรมทใชในการสนบสนนในการฝกศกษาวชาทหารและภาวะผน า สวท.รร.จปร. มการน าเครองชวยฝกเทคโนโลยสง Range 3000มาใชท าการฝกประกอบการยงปนใหกบนนร.อยางตอเนองเพอให นนร. มทกษะและความช านาญในการใชอาวธประจ ากายใหมประสทธภาพมากข นตามล าดบ (เอกสาร4.3-4) ผลการประเมนตนเอง จากการปฏบตจรงมครบท ง 5 หวขออยางครบถวนท งสองภาคการศกษา เทยบไดคะแนน 5 คะแนน หลกฐานอางอง

4.3-1 - ปฏทนการศกษา ปการศกษา 2559 4.3-2 - ค าสงการฝกภาคสนาม รร.จปร.(หลกสตร 5 ป) - ตารางการฝกภาคสนาม ประจ าป 2559 - ค าสงแตงต ง ผบ.หนวยฝกประจ าวชา - หนงสอขอความอนเคราะหเหลาสายวทยาการ - หนงสอขออนมตเดนทางไปตดตอประสานงาน 4.3-3 - รายงานประจ าวนและการประเมนผลการฝก - สรปแถลงผลการฝกภาคสนาม - สรปแถลงผลการฝกภาคสนาม 4.3-4 - การใชอาคารเครองชวยฝกเทคโนโลยสง Range 3000 และการฝกของนนร.

ตวบงช 4.4 ความพรอมในการสนบสนนทรพยากรการฝกศกษาวชาทหาร ค าอธบาย สถาบนมความพรอมในการสนบสนนทรพยากรการฝกศกษาวชาทหารและภาวะผน า โดยมแผนการระดมทรพยากร และมการระดมทรพยากรท งในและนอกสถาบน เปนผลใหการด าเนนงานการฝกศกษาวชาทหารและภาวะผน าประสบผลส าเรจตามเปาหมาย ทก าหนดในหลกสตร และกอใหเกดการพฒนาคณภาพการฝกศกษาวชาทหารและภาวะผน าอยางตอเนอง เกณฑการพจารณา หลกฐานจากสถานศกษา (5 คะแนน) 1. มแผนการระดมทรพยากร (2 คะแนน) 2. มการระดมทรพยากรจากภายในสถาบน (1 คะแนน) 3. มการระดมทรพยากรจากภายนอกสถาบน (1 คะแนน) 4. ทรพยากรการฝกศกษาสามารถท าใหบรรลตามวตถประสงคการฝกศกษาได (1 คะแนน)

29

ผลการด าเนนงาน 1. มแผนการระดมทรพยากรในการสนบสนนการฝกศกษาวชาทหาร การด าเนนการของ สวท.รร.จปร. ในการจดท าแผนระดมทรพยากรสนบสนนการฝก

ศกษาวชาทหาร ใหสอดคลองกบปฏทนการศกษา รร.จปร. โดยจดท าบญชรายละเอยดการใชงบประมาณ (เอกสาร 4.4-1)

2. มการระดมทรพยากรสนบสนนการฝกจากภายในสถาบน การด าเนนการของ สวท.รร.จปร. ในการระดมทรพยากรสนบสนนการฝกจากภายใน

รร.จปร.ใหสอดคลองกบปฏทนการศกษา รร.จปร. ตามตารางการศกษาภาคการศกษาท 1 และ 2และการฝกภาคสนามบางรายวชาทมการฝกภายใน รร.จปร.(เอกสาร 4.4-1, 4.4.2, 4.4-3)

3. มการระดมทรพยากรสนบสนนการฝกจากภายนอกสถาบน การด าเนนการของ สวท.รร.จปร.ในการระดมทรพยากรสนบสนนการฝกจากภายนอก

รร.จปร ใหสอดคลองกบปฏทนการศกษา ท งภาคการศกษาท 1, 2 และการฝกภาคสนาม จากภายนอกสถาบน เชน หนงสอขอความอนเคราะหอาจารยพเศษเปนผสอน นนร . และ การมหนงสอขอความอนเคราะหถงหนวยเหลาสายวทยาการสนบสนนการฝกในเรอง ก าลงพล ยทโธปกรณ พ นทการฝก และสงอ านวยความสะดวกตาง ๆ ใหพรอมกอนด าเนนการฝก (เอกสาร 4.4-1, 4.4-2, 4.4-3, 4.4-4,4.4-5)

4. ทรพยากรการฝกสามารถท าใหบรรลวตถประสงคการฝกได สามารถพจารณาไดจากผลการประเมนการฝกศกษาของ นนร.และรายงานผลการฝกของ

แตละวชาหลงจากจบการฝกภาคสนาม (เอกสาร 4.4-6) จากการประเมนผลทรพยากรการฝกไดมการน าแผนงานมาปรบปรงโดยมการจดท า

งบประมาณลวงหนา 2 ป เพอใหสวนทเกยวของตางๆไดมการเตรยมความพรอมลวงหนา (เอกสาร 4.4-7) การฝกอบรมการใชเครองชวยฝกยงดวยแสงเลเซอร(Range 3000) โดย กสสก.สวท.รร.จปร.ด าเนนการจดการฝกอบรมเจาหนาทของหนวยตางๆใน ทบ. ทมเครองชวยฝกยงดวยแสงเลเซอร(Range 3000) และ สวท.รร.จปร.ไดจดเจาหนาทของ สวท.รร.จปร.เขารวมรบการอบรมเพอเปนการเพมทกษะการใชเครองมอ และน ามาใชในการฝก นนร. ซงจะท าการฝกยงดวยแสงเลเซอร(Range 3000) เพอชวยใหนนร.มความช านาญในการฝกเลง และการยงปนไดดข น(เอกสาร 4.4-8) ผลการประเมนตนเอง จากการปฏบตจรงมครบท ง 5 หวขออยางครบถวนท งสองภาคการศกษา เทยบไดคะแนน 5 คะแนน หลกฐานอางอง 4.4-1 บญชรายละเอยดการใชงบประมาณประจ าป 2559 4.4-2 ค าสงการฝกภาคสนาม รร.จปร. 4.4-3 หนงสอขอนมตใชตารางการศกษาวชาทหาร 4.4-4 หนงสอขอความอนเคราะหอาจารยพเศษเปนผสอน นนร. 4.4-5 หนงสอขอความอนเคราะหเหลาสายวทยาการ 4.4-6 การประเมนการฝก นนร. 4.4-7 งบประมาณลวงหนา 2 ป

4.4-8 รายงานผลการอบรม การใชเครองชวยฝกยงดวยแสงเลเซอร(Range 3000)

30

ตวบงชท 4.5 คณลกษณะของผส าเรจการศกษาทพงประสงค ค าอธบาย การก าหนดคณลกษณะของผส าเรจการศกษาทพงประสงค ตามขอบงคบกระทรวง กลาโหม วาดวยมาตรฐานวชาชพทหารระดบอดมศกษา สถาบนการศกษาสงกดกระทรวงกลาโหม พ .ศ.2556 ลง 1 มนาคม 56 ไดก าหนดใหการจดการศกษาในระดบปรญญาตร มงเนนใหผส าเรจการศกษามคณธรรม จรยธรรม มความรความสามารถ มทกษะทางปญญา มทกษะความสมพนธระหวางบคคล มทกษะการวเคราะหเชงตวเลข มทกษะการสอสารและเทคโนโลยสารสนเทศ และมทกษะข นพ นฐานเกยวกบวชาชพทหาร มภาวะผน าทางทหาร การเปนผน าหนวยทหารขนาดเลก ในระดบผบงคบหมวด หรอผบงคบหนวยรกษาพยาบาล หรอหนวยเสนารกษขนาดเลก มวนย รบทบาทหนาทของการเปนทหารอาชพ รแบบธรรมเนยมทหาร บคลกลกษณะการวางตนทเหมาะสม ส านกในหนาทรบผดชอบของตน สามารถปฏบตการทางทหาร ธ ารงเกยรตยศและศกดศรของทหาร อทศตนเพอชาตศาสนา พระมหากษตรยมความสมบรณท งทางดานรางกายและจตใจ เกณฑการพจารณา หลกฐานจากสถาบน (5 คะแนน) 1. รอยละของจ านวนผส าเรจการศกษาทมอดมการณจงรกภกดตอสถาบน ชาตศาสนา พระมหากษตรย และยดมนในระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข อยในระดบด ข นไป (>3.51 จากคะแนนเตม 5) ตอจ านวนผส าเรจการศกษาท งหมด (1 คะแนน)

(ใชบญญตไตรยางศเทยบ โดยก าหนดรอยละ 80 ของจ านวนผส าเรจการศกษาท งหมด เทากบ 1 คะแนน) 2. รอยละของจ านวนผส าเรจการศกษาทมคณลกษณะผน า ทางทหารทด มวนย มคณธรรมและจรยธรรม กลาหาญ มความซอสตยสจรต มความรบผดชอบตอหนาท ปฏบตตามแบบธรรมเนยมทหาร มความสามคค ในหมคณะ และสามารถท างานรวมกบผอนไดอยในระดบดข นไป (> 3.51 จากคะแนนเตม 5) ตอจ านวนผส าเรจการศกษาท งหมด (1 คะแนน)

( ใชบญญตไตรยางศเทยบ โดยก าหนดรอยละ 80 ของจ านวนผส าเรจการศกษาท งหมด เทากบ 1 คะแนน)

100

จ านวนผส าเรจการศกษาทมอดมการณจงรกภกดตอสถาบนชาต ศาสนา พระมหากษตรยและ ยดมนในระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข อยในระดบดข นไป

((>3.51 จากคะแนนเตม 5) จ านวนผส าเรจการศกษาท งหมด

จ านวนผส าเรจการศกษาทมคณลกษณะผน าทางทหารทด มวนย มคณธรรม จรยธรรม อยในระดบดข นไป (>3.51 จากคะแนนเตม 5)

จ านวนผส าเรจการศกษาท งหมด 100

31

3. รอยละของจ านวนผส าเรจการศกษาทมความรความสามารถในวชาชพทหาร เขาใจบทบาทและหนาทของการรกษาความมนคงและการปองกนประเทศอยในระดบดข นไป (> 3.51 จากคะแนนเตม 5) ตอจ านวนผส าเรจการศกษาท งหมด (1 คะแนน)

(ใชบญญตไตรยางศเทยบ โดยก าหนดรอยละ 80 ของจ านวนผส าเรจการศกษาท งหมด เทากบ 1 คะแนน) 4. รอยละของจ านวนผส าเรจการศกษาทมความรในศาสตรของวชาการและวชาชพของตน สามารถประยกตใชความรของตนในการปฏบตงานและการศกษาตอไดอยในระดบดข นไป (> 3.51 จากคะแนนเตม 5) ตอจ านวนผส าเรจการศกษาท งหมด (0.5 คะแนน) (ใชบญญตไตรยางศเทยบ โดยก าหนดรอยละ 80 ของจ านวนผส าเรจการศกษาท งหมด เทากบ 0.5 คะแนน) 5. รอยละของจ านวนผส าเรจการศกษาทมทกษะการคดอยางเปนระบบ มความคดรเรม สามารถวเคราะหและประมวลผลความร และใชใหเกดประโยชนในการปฏบตงานอยในระดบดข นไป (> 3.51 จากคะแนนเตม 5) ตอจ านวนผส าเรจการศกษาท งหมด (0.5 คะแนน)

(ใชบญญตไตรยางศเทยบ โดยก าหนดรอยละ 80 ของจ านวนผส าเรจการศกษาท งหมด เทากบ 0.5 คะแนน) 6. รอยละของจ านวนผส าเรจการศกษาทมทกษะในการสอสารท งภาษาไทยและภาษา ตางประเทศ และสามารถใชเทคโนโลยใหเปนประโยชนตอการปฏบตงานอยในระดบดข นไป (> 3.51 จากคะแนนเตม 5) ตอจ านวนผส าเรจการศกษาท งหมด (0.5 คะแนน)

จ านวนผส าเรจการศกษาทมความร ความสามารถ ในวชาชพทหาร อยในระดบดข นไป (>3.51 จากคะแนนเตม 5)


จ านวนผส าเรจการศกษาทมความร ในศาสตรของวชาการและวชาชพของตน อยในระดบดข นไป (>3.51 จากคะแนนเตม 5)


100

จ านวนผส าเรจการศกษาทมทกษะการคดอยางเปนระบบ มความคดรเรม สามารถวเคราะห และประมวลผลความร อยในระดบดข นไป (>3.51 จากคะแนนเตม 5)

จ านวนผส าเรจการศกษาท งหมด

100

จ านวนผส าเรจการศกษาทมทกษะในการสอสารท งภาษาไทยและภาษาตางประเทศ และ สามารถใชเทคโนโลยใหเปนประโยชนตอการปฏบตงาน อยในระดบดข นไป

(>3.51 จากคะแนนเตม 5) จ านวนผส าเรจการศกษาท งหมด

32

(ใชบญญตไตรยางศเทยบ โดยก าหนดรอยละ 80 ของจ านวนผส าเรจการศกษาท งหมด เทากบ 0.5 คะแนน) 7. รอยละของจ านวนผส าเรจการศกษาทมสมรรถนะทางกายและสขภาพจตทดมบคลก ลกษณะและการวางตวทเหมาะสมอยในระดบดข นไป (> 3.51 จากคะแนนเตม 5) ตอจ านวนผส าเรจการศกษาท งหมด (0.5 คะแนน) (ใชบญญตไตรยางศเทยบ โดยก าหนดรอยละ 80 ของจ านวนผส าเรจการศกษาท งหมด เทากบ 0.5คะแนน) ผลการด าเนนงาน 1. รอยละของจ านวนผส าเรจการศกษาทมอดมการณจงรกภกดตอสถาบน ชาตศาสนา พระมหากษตรย และยดมนในระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมขอยในระดบดข นไป (>4.65 จากคะแนนเตม 5) ตอจ านวนผส าเรจการศกษาท งหมด ได 80% คดเปนคะแนน 1 คะแนน (เอกสาร 4.5-1) 2. รอยละของจ านวนผส าเรจการศกษาทมคณลกษณะผน า ทางทหารทด มวนย มคณธรรมและจรยธรรม กลาหาญ มความซอสตยสจรต มความรบผดชอบตอหนาท ปฏบตตามแบบธรรมเนยมทหาร มความสามคค ในหมคณะ และสามารถท างานรวมกบผอนไดอยในระดบดข นไป (> 4.53 จากคะแนนเตม 5) ตอจ านวนผส าเรจการศกษาท งหมด ได 80% คดเปนคะแนน 1 คะแนน (เอกสาร 4.5-1) 3. รอยละของจ านวนผส าเรจการศกษาทมความรความสามารถในวชาชพทหาร เขาใจบทบาทและหนาทของการรกษาความมนคงและการปองกนประเทศอยในระดบดข นไป (> 4.64 จากคะแนนเตม 5) ตอจ านวนผส าเรจการศกษาท งหมด ได 80% คดเปนคะแนน 1 คะแนน (เอกสาร 4.5-1) 4. รอยละของจ านวนผส าเรจการศกษาทมความรในศาสตรของวชาการและวชาชพของตน สามารถประยกตใชความรของตนในการปฏบตงานและการศกษาตอไดอยในระดบดข นไป (> 4.45 จากคะแนนเตม 5) ตอจ านวนผส าเรจการศกษาท งหมด ได 80% คดเปนคะแนน 0.5 คะแนน (เอกสาร 4.5-1) 5. รอยละของจ านวนผส าเรจการศกษาทมทกษะการคดอยางเปนระบบ มความคดรเรม สามารถวเคราะหและประมวลผลความร และใชใหเกดประโยชนในการปฏบตงานอยในระดบดข นไป (> 4.50 จากคะแนนเตม 5) ตอจ านวนผส าเรจการศกษาท งหมด ได 80% คดเปนคะแนน 0.5 คะแนน (เอกสาร 4.5-1) 6. รอยละของจ านวนผส าเรจการศกษาทม ทกษะในการสอสารท งภาษาไทยและภาษาตางประเทศ และสามารถใชเทคโนโลยใหเปนประโยชนตอการปฏบตงานอยใน ระดบดข นไป (> 4.46 จากคะแนนเตม 5) ตอจ านวนผส าเรจการศกษาท งหมด ได 80% คดเปนคะแนน 0.5 คะแนน (เอกสาร 4.5-1) 7. รอยละของจ านวนผส าเรจการศกษาทมสมรรถนะทางกายและสขภาพจตทดมบคลก ลกษณะและการวางตวทเหมาะสมอยในระดบดข นไป (> 4.61 จากคะแนนเตม 5) ตอจ านวนผส าเรจการ ศกษาท งหมด ได 80% คดเปนคะแนน 0.5 คะแนน (เอกสาร 4.5-1)

100

จ านวนผส าเรจการศกษาทมสมรรถนะทางกายและสขภาพจตทด มบคลกลกษณะ และ การวางตวทเหมาะสม อยในระดบดข นไป (>3.51 จากคะแนนเตม 5)

จ านวนผส าเรจการศกษาท งหมด

33

ตารางท 4.5 ผลการประเมนตนเองตวบงช 4.5

ล าดบ ตวบงช ผลคะแนนประเมน

ตนเอง เทยบคะแนน

1 รอยละของจ านวนผส าเรจการศกษาทมอดมการณจงรกภกดตอสถาบน ชาตศาสนา พระมหากษตรย และยดมนในระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข

4.65 1

2 รอยละของจ านวนผส าเรจการศกษาทมคณลกษณะผน า ทางทหารทด มวนย มคณธรรมและจรยธรรม กลาหาญ มความซอสตยสจรต มความรบผดชอบตอหนาท ปฏบตตามแบบธรรมเนยมทหาร มความสามคค ในหมคณะ และสามารถท างานรวมกบผอนไดอยในระดบดข นไป

4.53 1

3 รอยละของจ านวนผส าเรจการศกษาทมความรความสามารถในวชาชพทหาร เขาใจบทบาทและหนาทของการรกษาความมนคงและการปองกนประเทศอยในระดบดข นไป

4.64 1

4 รอยละของจ านวนผส าเรจการศกษาทมความรในศาสตรของวชาการและวชาชพของตน สามารถประยกตใชความรของตนในการปฏบตงานและการศกษาตอไดอยในระดบดข นไป

4.45 0.5

5 รอยละของจ านวนผส าเรจการศกษาทมทกษะการคดอยางเปนระบบ มความคดรเรม สามารถว เคราะหและประมวลผลความร และใชใหเกดประโยชนในการปฏบตงานอยในระดบดข นไป

4.50 0.5

6 รอยละของจ านวนผส าเรจการศกษาทมทกษะในการสอสารท งภาษาไทยและภาษาตางประเทศ และสามารถใชเทคโนโลยใหเปนประโยชนตอการปฏบตงานอยในระดบดข นไป

4.46 0.5

7 รอยละของจ านวนผส าเรจการศกษาทมสมรรถนะทางกายและสขภาพจตทดมบคลก ลกษณะและการวางตวทเหมาะสมอยในระดบดข นไป

4.55 0.5

ตวบงช

การด าเนนการ (เลอกตวชวดท

ท า)

คะแนน ประเมน ตนเอง

แปล ผล

น า หนก

คะแนน X

น าหนก

หนวยทเกบ รกษา

ผลลพธ/ รบการ

สมภาษณ

ด าเนน การ

ไมได ด าเนนการ

4.1 กระบวนการพฒนาการฝก ศกษาวชาทหารและภาวะผน า

5 5 25

4.2 บคลากรทางการฝกศกษาและอบรมทางดานวชาทางทหารฯ

5 5 25

34

ตวบงช

การด าเนนการ (เลอกตวชวดท

ท า)

คะแนน ประเมน ตนเอง

แปล ผล

น า หนก

คะแนน X

น าหนก

หนวยทเกบ รกษา

ผลลพธ/ รบการ

สมภาษณ

ด าเนน การ

ไมได ด าเนนการ

4.3 ประสทธผลของการฝกศกษาวชาทหารฯ

5 5 25

4.4 ความพรอมในการสนบสนนทรพยากรการฝกศกษา

5 5 25

4.5 . คณลกษณะของ ผส า เร จการศกษาทพงประสงค

5 5 25

คาเฉลยรวม 25 =125/25=5

หลกฐานอางอง

4.5-1 - รายละเอยดผลการส ารวจความคดเหน ความพงพอใจของหนวยงานผใชทมตอผส าเรจการศกษา จปร.รนท 63 ประจ าป 2558

4.5-2 - แบบสอบถาม ความพงพอใจของหนวยงานผใชทมตอผส าเรจการศกษา จปร.รนท 64 ประจ าป 2559

ผลการพฒนา ผลงานทเดนชดในการพฒนาคณภาพ นนร. 1. รร.จปร.ไดปรบปรงหลกสตรจาก 4 ป เปน 5 ป เพอให นนร. มความรวชาทหารสามารถเปนผน าหนวยทหารระดบหมวด ปฎบตการรบไดอยางมประสทธภาพ รวมท งมความรพ นฐานของเหลาทเลอกรบราชการอยางกวางๆ ทจ าเปนตอการรบราชการในชวงแรก และมพ นฐานในการศกษาตอเพมเตมจากโรงเรยนเหลาสายวทยาการ 2. ตามหลกสตร รร.จปร. ปรบปรง พ.ศ.2558 (หลกสตร 5 ป ) สวนวชาทหารไดปรบปรงวธการสอนใหสอดคลองกบหลกสตร โดยใหมการฝกปฎบตเพมมากข นและแยกกลมการสอนเปนกลมยอย เพอใหสามารถตรวจสอบการเรยนรของนกเรยนเปนรายบคคลไดอยางชดเจน รวมท งมการฝก/ทดสอบวชาทางหารและการสอบประมวลความร จดทควรพฒนา 1. ดานบคลากรในการด าเนนกจกรรม/โครงการตามหลกสตร - จากการปรบปรงหลกสตร นนร.จาก 4 ป เปน 5 ป ท าใหการด าเนนกจกรรม/โครงการตามหลกสตรมเพมข น รวมท งตองด าเนนกจกรรมจากหนวยเหนอเพมเตม ท าใหบคลากร ท งอาจารย และครฝกไมเพยงพอ ท งน ทผานมาการบรรจบคลากรดงกลาว ยงไมครบตามอตราการจดอยแลว 2. ดานทรพยากรสนบสนนการเรยนร - จากการพฒนาทางเทคโนโลยในปจจบนมความกาวหนาไปมาก โดยเฉพาะอาวธยทโธปกรณสมยใหม และเครองชวยฝกตางๆ หาก สวท.รร.จปร.ไดรบเพมเตมใหทนสมยจะชวยสงเสรมใหการพฒนาองคความรไดสอดคลองกบหลกสตรมากข น

35

แนวทางการพฒนา 1. ดานบคลากรในการด าเนนกจกรรม/โครงการตามหลกสตร 1.1 ด าเนนการปรบปรงอตราการจดเฉพาะกจใหม ใหสอดคลองกบหลกสตรการศกษาและบรรจใหครบตามอตรา 1.2 จดท าแผนบรหารความเสยงดานก าลงพล เพอแกปญหาการขาดแคลนก าลงพลในการปฎบตหนาท และสงผลถงความตอเนองในการด าเนนงานท งเชงปรมาณและคณภาพ 2. ดานทรพยากรสนบสนนการเรยนร - ขอรบการสนบสนนทรพยากรสนบสนนการเรยนร ทมความจ าเปนตอการฝกศกษาตามหลกสตรจากหนวยเหนอ รวมท งขอรบการสนบสนนวทยากรทมความรเฉพาะทาง และทรพยากรสนบสนนการเรยนรทเกยวของ มาจดการบรรยาย/ฝกอบรม ใหกบ นนร. เพอเพมพนความร ใหทนตอความเปลยนแปลงดานเทคโนโลยทางทหารในยคปจจบนและความกาวหนาตอไปในอนาคต มาตรฐานดานท 5 การบรหารและธรรมาภบาลของสถานศกษา สวท.รร.จปร. มคณะกรรมการสภาสถาบน/คณะกรรมการบรหารสถาบนด าเนนงานตามบทบาทหนาทซงก าหนดไวในขอบงคบ/ระเบยบ/ค าสง/พระราชบญญตของสถานศกษา ภายใตบรบทของเหลาทพ โดยมงเนนการก าหนดนโยบาย ก ากบ ตดตาม และสนบสนนการด าเนนงานของผบรหารสถานศกษาโดยยดหลก ธรรมาภบาล ผบรหารสถานศกษาด าเนนงานตามนโยบายทก าหนดโดยสภาสถาบน/คณะกรรมการบรหารสถาบนเพอใหเกดประสทธภาพและประสทธผลท งในระยะส นและระยะยาวตามหลกธรรมาภบาล มระบบการตรวจสอบ ตดตาม และประเมนผล ในการบรหารงานตองก าหนดผลการบรหารความเสยงจากกระบวนการการประเมนสถานการณ จดล าดบความส าคญ จดการควบคม ตดตามเฝาระวง ปองกน และแกไขความเสยงสงผลใหลดสาเหตและโอกาสทจะเกดความเสยหายตอชวต ทรพยสน ชอเสยง และสงคม ผบรหารสถาบนจดใหมการพฒนาบคลากรประจ าสายสนบสนนวชาการ/ธรการใหไดรบการเพมพนความร/ประสบการณทเกยวของกบการปฏบตงานท งในและตางประเทศ ตวบงชท 5.1 การด าเนนงานของ คณะกรรมการบรหารการศกษา สวนวชาทหารฯ ค าอธบาย คณะกรรมการบรหารการศกษาวชาทหารฯ มผลการด าเนนงานตามบทบาทหนาทซงก าหนดไวในค าสง โดยมงเนนการก าหนดนโยบาย ก ากบ ตดตามและสนบสนนการด าเนนงานของผบรหารสถานศกษา โดยยดหลกธรรมาภบาล เกณฑการประเมน

1. หลกฐานจากสถานศกษา (2 คะแนน) 1.1 มการก าหนดนโยบาย แนวทางการด าเนนงานใหสอดคลองกบอต ลกษณผเรยน

เอกลกษณสถานศกษา และมผลการพจารณาแผนปฏบตการประจ าปททนสมยและปฏบตได 1.2 มผลการพจารณาใหความเหนชอบหลกสตร ทสอดคลองกบมาตรฐาน ท

กระทรวงศกษาธการ/หนวยงานตนสงกดก าหนด 1.3 มการปฏบตงานตามบทบาทหนาท โดยเนนการก ากบตดตาม และสนบสนนผบรหารในการ

ปฏบตงานตามแผนทก าหนด 1.4 มการบรหารจดการประชมทด เชน มการก าหนดวนประชมตลอดปไมนอยกวา 2 คร ง/ป

จดสงประเดนการพจารณาลวงหนา ก ากบใหกรรมการแตละทานเขารวมประชมไมนอยกวารอยละ 70 ของจ านวนคร งทจดประชมท งป

1.5 มระบบฐานขอมลสารสนเทศทเปนปจจบน (Regular Data Monitoring) และตรวจสอบได เกณฑการใหคะแนน ใชบญญตไตรยางศเทยบ โดยก าหนดปฏบต 5 ขอเทากบ 2 คะแนน

36

การด าเนนงาน 1.1 มการก าหนดนโยบาย แนวทางการด าเนนงานใหสอดคลองกบอต ลกษณผเรยน

เอกลกษณสถานศกษา และมผลการพจารณาแผนปฏบตการประจ าปททนสมยและปฏบตได - ผอ านวยการสวนวชาทหารไดประกาศนโยบาย ตามเอกสาร (1) 1.2 มผลการพ จ ารณา ให ค ว าม เห น ชอบห ลก สตร ท สอดคลอ งกบมาตรฐาน ท

กระทรวงศกษาธการ/หนวยงานตนสงกดก าหนด - ผบญชาการทหารบกไดอนมตหลกสตร โดย เจากรม ยทธศกษาทหารบก รบค าสง

ตามเอกสาร( 2 ) 1.3 มการปฏบตงานตามบทบาทหนาท โดยเนนการก ากบตดตาม และสนบสนนผบรหารในการ

ปฏบตงานตามแผนทก าหนด - ระเบยบปฏบตประจ าของหนวยก าหนดใหมการประชมผบรหารทกวนพฤหสของ

สปดาห ตามเอกสาร( 3 ) 1.4 มการบรหารจดการประชมทด เชน มการก าหนดวนประชมตลอดปไมนอยกวา 2 คร ง/ป จดสง

ประเดนการพจารณาลวงหนา ก ากบใหกรรมการแตละทานเขารวมประชมไมนอยกวารอยละ 70 ของจ านวนคร งทจดประชมท งป

- ก าหนดใหมการประชมรบมอบนโยบายประจ าเดอน ตามเอกสาร ( 4 ) 1.5 มระบบฐานขอมลสารสนเทศทเปนปจจบน (Regular Data Monitoring) และตรวจสอบได - มการจดท าประมวลความรเปนประจ าทกป ตามเอกสาร( 5 ) ผลการประเมนตนเอง

ขอ 1.1 (0.4 คะแนน)

ขอ 1.2 (0.4 คะแนน)

ขอ 1.3 (0.4 คะแนน)

ขอ 1.4 (0.4 คะแนน)

ขอ 1.5 (0.4 คะแนน)


ปฏบตได 5 ขอ 0.4 คะแนน 0.4 คะแนน 0.4 คะแนน 0.4 คะแนน 0.4 คะแนน 2i

ผลการด าเนนงาน (D1) = 2 2. หลกฐานเชงประจกษ (3 คะแนน)

สวนวชาทหารฯ น าเสนอหลกฐาน ในประเดนตอไปน 2.1 มการเสนอรายงานประจ าป/รายงานการประเมนตนเอง (SAR) ตอหนวยงานตน

สงกด (1 คะแนน) 2.2 มคะแนนผลการประเมนรายปโดยหนวยงานตนสงกด (1 คะแนน) ใชบญญตไตรยางศเทยบ โดยก าหนดคะแนนเตม เทากบ 1 คะแนน 2.3 สถานศกษาน าเสนอหลกฐานซงแสดงถงผลการพฒนาในมตตางๆ ทเกดจากการ

ประกนคณภาพการศกษาภายใน (1 คะแนน) โดยพจารณาเพมเตมจาก 1) ผลการสมภาษณประธานคณะกรรมการสถาบน/คณะกรรมการบรหารสถาบน 2) ผลการสมภาษณผแทนหนวยงานตนสงกด 3) ผลการสมภาษณคร/อาจารย จ านวน 3 – 4 คน

เ งอนไข : คะแนนทไดในตวบง ช น จะลดลง 1 คะแนน หากพบวา มการออกใบประกาศนยบตรการส าเรจการศกษาใหกบผทไมมคณสมบต

37

การด าเนนงาน 2.1 มการเสนอรายงานประจ าป/รายงานการประเมนตนเอง (SAR) ตอหนวยงานตนสงกด - ม ตามเอกสาร 5.1-6 2.2 มคะแนนผลการประเมนคณภาพการศกษาภายใน ฯ ประจ าปการศกษา 2558 โดย

คณะกรรมการตรวจสอบและประเมนคณภาพภายใน รร.จปร. หนา 27 สรปผลการประเมนตนเองคะแนนเตม 5 ไดคะแนน 4.2

- ม ตามเอกสาร 5.1-6 2.3 สถานศกษาน าเสนอหลกฐานซงแสดงถงผลการพฒนาในมตตางๆ ทเกดจากการประกน

คณภาพการศกษาภายใน โดยพจารณาเพมเตมจาก 1) ผลการสมภาษณประธานคณะกรรมการสถาบน/คณะกรรมการบรหารสถาบน - ม ตามคณะกรรมการก าหนด 2) ผลการสมภาษณผแทนหนวยงานตนสงกด - ม ตามคณะกรรมการก าหนด 3) ผลการสมภาษณคร/อาจารย จ านวน 3 – 4 คน - ม ตามคณะกรรมการก าหนด ผลการประเมนตนเอง

ขอ 2.1 (1 คะแนน)




ปฏบตได ..3... ขอ 1 คะแนน 4.84 1 คะแนน 2.84

ผลการด าเนนงาน (D2) = C คะแนนประเมนตนเอง (E5.1)

ขอ คะแนนเตม ผลการด าเนนการ รวมผลการด าเนนงาน 1 2 2

D5.1 = ∑Di 2 3 2.84 คะแนนประเมนตนเอง 4.84

หลกฐานอางอง 5.1-1 "นโยบายผอ านวยการ สวท.ฯ" 5.1-2 หนงสอ กยข.รร.จปร. ท กห 0460.1.3/1936 ลง 12 พ.ค.58 5.1-3 รปจ.หนวย ก าหนดวนประชมและรวมพล 5.1-4 วาระการประชมประจ าเดอน,บนทกการประชม 5.1.5 แบงมอบงาน การจดการความร (KM)

ตวบงชท 5.2 การด าเนนงานของผบรหารสถานศกษา ค าอธบาย ผบรหารสวนวชาทหารฯ มผลการด าเนนงานตามนโยบายทก าหนดโดย คณะกรรมการบรหารการศกษาวชาทหารฯ เพอใหเกดประสทธภาพและประสทธผลท งในระยะส นและระยะยาวตาม

38

หลกธรรมาภบาล มระบบตรวจสอบการท างานตามภารกจ ตลอดจนมการตดตามและประเมนผลอยางตอเนอง เกณฑการประเมน 1. หลกฐานจากสถานศกษา (4 คะแนน) 1.1 มคะแนนผลการประเมนการปฏบตงานตามหนาท ของผอ านวยการ สวนวชาทหารฯ โดยการประเมนตนเอง (1 คะแนน)

ใชบญญตไตรยางศเทยบ โดยก าหนดคะแนนเตมของผลประเมนผบรหารสถานศกษา เทากบ 1 คะแนน 1.2 มคะแนนผลการประเมนการปฏบตงานตามบทบาทหนาทของผบงคบหนวยข นตรงทกหนวย โดยผอ านวยการ สวนวชาทหารฯ (1 คะแนน) ใชบญญตไตรยางศเทยบ โดยก าหนดคะแนนเตม เทากบ 1 คะแนน 1.3 มรายงานงบการเงนเสนอหนวยงานตนสงกด (1 คะแนน)

การด าเนนงาน 1.1 มคะแนนผลการประเมนการปฏบตงานตามหนาท ของผอ านวยการ สวนวชาทหารฯ

โดยการประเมนตนเอง - มการประเมนผบรหาร ตามเอกสาร 5.2-1 1.2 มคะแนนผลการประเมนการปฏบตงานตามบทบาทหนาทของผบงคบหนวยข นตรงทก

หนวย โดยผอ านวยการ สวนวชาทหารฯ - ผอ านวยการสวนวชาทหารประเมน ผบ.นขต.ตามเอกสาร 5.2-2 1.3 มรายงานงบการเงนเสนอหนวยงานตนสงกด - ไดรายงานผลการใชงบประมาณตามหลกสตรฯ ถง รร.จปร. ตามเอกสาร 5.2-3 1.4 มจ านวนอาจารยตอนกเรยนนายรอยตามเกณฑในทกหลกสตร ไดมการบรรจอาจารย

และเชญอาจารยผเชยวชาญ ท าการสอนหลกสตร นนร. ครบตามทกองทพบกก าหนด ผลการประเมนตนเอง





0.85 0.833 ปฏบตได 3 ขอ

1 คะแนน 3.683

ผลการด าเนนงาน (D1) = C 2. หลกฐานเชงประจกษ (1 คะแนน)

มผลการสมภาษณผบรหารสถานศกษา (1 คะแนน) เงอนไข : คะแนนในตวบงช น จะลดลง 1 คะแนนหากพบวามการจดการศกษานอกทต ง โดยไมไดรบความเหนชอบจากสภาสถาบน และไมผานการอนมตหรอรบทราบจากตนสงกด การด าเนนงาน สวนวชาทหารด าเนนการฝก,ศกษาใหกบ นนร.ไดตรงตามทกองทพบกก าหนด

a1 = 85 100

554 665

a2 =

39

ผลการด าเนนงาน (D2)


1 1 คะแนนประเมนตนเอง (E5.2)

ขอ คะแนนเตม ผลการด าเนนการ รวมผลการด าเนนงาน 1 4 3.683

4.683 2 1 1

คะแนนประเมนตนเอง (E5.2) 4.683

หลกฐานอางอง 5.2-1 ผลประเมน ผอ.สวท.ฯ 5.2-2 ผลประเมน นขต.รร.จปร. 5.2-3 ผลการใชงบประมาณหลกสตรประจ าป

สรปผลการประเมนตนเองมาตรฐานท 5

ตวบงช

การด าเนนการ (เลอกตวบงชทท า) คะแนนประเมน

ตนเอง แปลผล น าหนก

คะแนน น าหนก ด าเนนการ ไมได

ด าเนนการ 5.1 4.840 5 24.2 5.2 4.683 5 18.415 5.3 - - - 5.4 - - -

คะแนนประเมนตนเอง 4.7615

ผลการด าเนนงาน = 4.7615 จดแขง

- ก าลงพลในหนวยมวนย ซงเปนคณลกษณะของทหารทด และเปนแบบอยางทดแก นนร. จดทควรพฒนา

- การประเมนควรใหตรงกบการบงคบบญชาและสายงานทางทหาร ขอเสนอแนะเพอการพฒนา - การประเมนผบงคบบญชาควรประเมนในระดบสงข นไป

มาตรฐานดานท 6 ความสมพนธกบชมชน/สงคม สวท.รร.จปร. สนบสนนใหอาจารยไดน าความรและประสบการณตามความเชยวชาญไปบรการแกชมชน/สงคม/กองทพ เพอสรางชมชน/สงคม/กองทพ ใหเกดความเขมแขง สามารถพงตนเองได นอกจากน อาจารยจะไดน าความรและประสบการณดานวชาการ/วชาชพจากการพฒนาชมชน/สงคม/กองทพ มาพฒนาการเรยนการสอนและตอยอดเปนผลงานวชาการลกษณะตางๆ ได

40

ตวบงชท 6.1 การบรการวชาการ/วชาชพทสงผลตอชมชน/สงคม/กองทพ ค าอธบาย สวท.รร.จปร. สนบสนนใหคร/อาจารย น าความรและประสบการณตามความเชยวชาญไปบรการวชาการแกชมชน/สงคม/กองทพ เพอใหเกดการเปลยนแปลงในทางทดข น สามารถพงพาตนเองได เกณฑการประเมน 1. หลกฐานจากสถานศกษา (2 คะแนน) 1.1 มเหตผลในการก าหนดแผนงานการน าความรและประสบการณเพอประโยชนตอชมชน/สงคม/กองทพ 1.2 มการก าหนดตวช วดและระดบความส าเรจของเปาหมายไมต ากวารอยละ 80 1.3 มระบบและกลไกขบเคลอนสการปฏบตทชดเจนและตอเนอง 1.4 การสงเสรมการมสวนรวมของผเกยวของ 1.5 มผลประเมนความพงพอใจของชมชน/สงคม/กองทพ/สถาบน ไดคะแนนผลประเมนไมนอยกวารอยละ 80 จาก 100 คะแนน เกณฑการใหคะแนน ใชบญญตไตรยางศเทยบ โดยก าหนดปฏบตได 5 ขอ เทากบ 2 คะแนน

การด าเนนงาน 1.1 มเหตผลในการก าหนดแผนงานการน าความรและประสบการณเพอประโยชนตอชมชน/

สงคม/กองทพ สวท.รร.จปร. ไดมการทบทวนผลการด าเนนงานดานการบรการวชาการ ปการศกษา

2558 โดยสวท.รร.จปร ไดจดท าแผนงานการบรการวชาการและวชาชพเพอก าหนดโครงการและกจกรรมการบรการวชาการ สวท.รร.จปร ป 2559 ( 6.1-1) ซงมการแตงต งคณะกรรมการบรการวชาการและวชาชพ สวท.รร.จปร. ปการศกษา 2559(6.1-2 ) ซงประกอบดวยตวแทนจาก นขต. สวท.รร.จปร. โดยพจารณาใหสอดคลองกบภารกจของหนวยงานและไดก าหนดโครงการบรการวชาการและวชาชพ จ านวน 2 โครงการ ดงน

1. โครงการฝกอบรมวชาชพทหารใหแกหนวยงานภายนอก (6.1- 3 ) 2. โครงการฝกเสรมสรางลกษณะผน าและความรดานวชาทหารใหแกหนวยงาน

ภายนอก (6.1-4 ) 1.2 มการก าหนดตวช วดและระดบความส าเรจของเปาหมายไมต ากวารอยละ 80

ปการศกษา 2559 สวท.รร.จปร.ก าหนดตวช วดและคาเปาหมายในแผนงาน และโครงการ/กจกรรม ระดบความส าเรจของเปาหมายไมต ากวารอยละ 80 โดยก าหนดเปาหมายใน แผนงานการบรการทางวชาการและวชาชพสวนวชาทหาร ปการศกษา 2559 (6.1-1 )

1.3 มระบบและกลไกขบเคลอนสการปฏบตทชดเจนและตอเนอง สวท.รร.จปร. มแผนการด าเนนการบรการวชาการ/วชาชพอยางตอเนอง ต งแต

ปการศกษา2557-2559 และวางแผนการด าเนนอยางตอเนองตามแผนเพอใหเกดการด าเนนงานตามแผนงานบรการทางวชาการและวชาชพของสวนวชาทหาร รร.จปร. อยางเปนรปธรรม ( 6.1-5) และมการพฒนาโดยไดสรปผลการด าเนนการโครงการตาง ๆ ตามวงจรคณภาพ (PDCA) รวมท งปญหาขอขดของและขอเสนอแนะของโครงการ ( เอกสาร 6.1-6 )

41

1.4 การสงเสรมการมสวนรวมของผเกยวของ สวท.รร.จปร.ด าเนนการอยางตอเนองและสงเสรมใหผน าและสมาชกของหนวยงานน นๆ

เขามามสวนรวมและมการเรยนรอยางตอเนอง โดยก าหนดใหมผรบผดชอบหลกในการด าเนนโครงการ ( 6.1- 1 ) แตในขณะเดยวกนไดสงเสรมใหมการรวมมอกนด าเนนงานจาก คณาจารย และฝายสนบสนน ดงปรากฎตามรายชอผรวมโครงการแตละโครงการ ( 6.1-3 ,6.1-4 )

1.5 มผลประเมนความพงพอใจของชมชน/สงคม/กองทพ/สถาบน ไดคะแนนผลประเมนไมนอยกวารอยละ 80 จาก 100 คะแนน

สวท.รร.จปร.ไดประเมนผลการด าเนนงานตามแผนงานการบรการทางวชาการและวชาชพ ในทกโครงการ/กจกรรมทไดด าเนนการ โดยประเมนผลความพงพอใจของกลมเปาหมายไดคะแนนผลการประเมน ดงน

1. โครงการฝกอบรมวชาชพทหารใหแกหนวยงานภายนอก ผลการประเมน 4.51 (90.15 % ) (6.1- 6 )

2. โครงการฝกเสรมสรางลกษณะผน าและความรดานวชาทหารใหแกหนวยงานภายนอก (6.1- 6 ) ผลการประเมนตนเอง

ขอ 1.1 (0.4 คะแนน)

ขอ 1.2 (0.4 คะแนน)

ขอ 1.3 (0.4 คะแนน)

ขอ 1.4 (0.4 คะแนน)

ขอ 1.5 (0.4 คะแนน)


ปฏบตได 5 ขอ 0.4 คะแนน 0.4 คะแนน 0.4 คะแนน 0.4 คะแนน 0.4 คะแนน 2 คะแนน

ผลการด าเนนงาน = 2 2. หลกฐานเชงประจกษ (3 คะแนน)

ผประเมนตรวจหลกฐานโครงการทประสบความส าเรจทสด อยางนอย 1 โครงการ ในประเดนตอไปน 2.1 มความตอเนอง ในการด าเนนการต งแต 3 ป (1 คะแนน) 2.2 มความยงยน พงพาตวเองด าเนนการไดโดยไมใชงบประมาณของสถาบน (1 คะแนน) 2.3 ไดรบรางวล/การยอมรบ/ยกยอง จากชมชน/สงคม/กองทพ (1 คะแนน) หมายเหต : อาจเปนโครงการเดยวกบตวบงช ท 6.2 หรอไมกได

การด าเนนงาน 2.1 มความตอเนอง ในการด าเนนการต งแต 3 ป (1 คะแนน) การด าเนนโครงการอบรมวชาชพทหารใหแกหนวยงานภายนอก ไดรบผดชอบด าเนน

โครงการดงกลาวเพอบรการทางวชาการและวชาชพใหแก นรพ.วพบ. โดยมวตถประสงคเพอใหเกดการพฒนาความรความสามารถและไดแลกเปลยนความร ประสบการณทางวชาการและวชาชพกบชม ชน สงคมและหนวยงานภายนอก อยางแทจรง โดยไดด าเนนการมาอยางตอเนอง ต งแต ปการศกษา 2555 เปนตนมา (6.1-8 )

2.2 มความยงยน พงพาตวเองด าเนนการไดโดยไมใชงบประมาณของสถาบน โครงการอบรมวชาชพทหารใหแกหนวยงานภายนอก ไดมการด าเนนงานอยางตอเนอง

และสงเสรมใหกลมเปาหมายสามารถพงพาตวเองไดดวยตนเอง โดยการด าเนนงานบรรลวตถประสงคโดยไมไดใชงบประมาณของ รร.จปร. (6.1-8 )

42

2.3 ไดรบรางวล/การยอมรบ/ยกยอง จากชมชน/สงคม/กองทพ โครงการอบรมวชาชพทหารใหแกหนวยงานภายนอกไดด าเนนการบรรลวตถประสงค และชมชน/สงคม/กองทพ ไดใหความไววางใจในการเขารวมโครงการบรการดงกลาวอยางตอเนองโดยดไดจากผลการประเมนความพงพอใจทไดรบ 90 %(6.1-6 )และ (6.1-7 )ซงถอวาไดรบการยอมรบจากชมชน /สงคมและหนวยงานภายนอกเปนอยางด

ผลการประเมนตนเอง





ปฏบตได 3 ขอ 1 คะแนน 1 คะแนน 1 คะแนน 3

ผลการด าเนนงาน = 3 คะแนนประเมนตนเอง


5 2 3 3

คะแนนประเมนตนเอง 5

หลกฐานอางอง 6.1-1 แผนงานการบรการทางวชาการและวชาชพของ สวท.รร.จปร. 6.1-2 ค าสงแตงต งคณะกรรมการบรการวชาการและวชาชพ สวท.รร.จปร. 6.1-3 โครงการอบรมวชาชพทหารใหแกหนวยงานภายนอก 6.1-4 โครงการฝกการเสรมสรางลกษณะผน า และ ความรดานวชาทหารใหแกหนวยงาน

ภายนอก 6.1-5 หลกฐานการใหบรการ การฝกสนามผน า การไตหนาผาจ าลอง/จรง การเดนปา

พชต เขาชะโงกการกระโดดหอสง 34 ฟต และการสนบสนนเจาหนาทและเครองชวยฝก

6.1-6 ตารางสรปผลกจกรรมการใหบรการทางวชาการและวชาชพ ( สรปผลประเมนการเตรยมและการฝกสอนของครฝก/ (ชวยครฝก )

6.1-7 รายงานผลการใหบรการทางวชาการ/วชาชพ 6.1-8 รายงานผลการด าเนนงานโครงการอบรมวชาชพทหารใหแกหนวยงานภายนอก

( นรพ.วพบ.) ตวบงชท 6.2 การบรการวชาการ/วชาชพทสงผลตอสวนวชาทหาร ค าอธบาย

สวท.รร.จปร. มการน าความรและประสบการณดานวชาการ/วชาชพจากการพฒนาชมชน/สงคม/กองทพ มาพฒนาการเรยนการสอนและตอยอดเปนผลงานวชาการลกษณะ ตาง ๆ เชน งานวจย ต ารา รายวชาและ/หรอหลกสตร

43

เกณฑการประเมน 1. หลกฐานจากสถานศกษา (2 คะแนน) 1.1 มเหตผลในการก าหนดแผนงานการน าความรและประสบการณเพอพฒนาการเรยนการสอน

1.2 มการก าหนดตวช วดและระดบความส าเรจของเปาหมายไมต ากวารอยละ 80 1.3 มระบบและกลไกขบเคลอนสการปฏบตทชดเจนและตอเนอง 1.4 การมสวนรวมของนกเรยนนายรอย อาจารย และบคลากร

1.5 มการพฒนาการเรยนการสอนเอกสารค าสอน/รายวชา/ต ารา และ/หรอตอยอดเปนผลงานลกษณะตางๆ เกณฑการใหคะแนน ใชบญญตไตรยางศเทยบ โดยก าหนดปฏบตได 5 ขอ เทากบ 2 คะแนน

การด าเนนงาน 1.1 มเหตผลในการก าหนดแผนงานการน าความรและประสบการณเพอพฒนาการเรยนการสอน สวท.รร.จปร.ไดมการทบทวนผลการด าเนนงานดานการบรการวชาการ ปการศกษา

2558 เพอก าหนดโครงการและกจกรรมการบรการวชาการและวชชพ สวท.รร.จปร. ประจ าป 2559 ( 6.2-1 ) โดยค านงถงการน าความรและประสบการณเพอพฒนาการเรยนการสอน โดยโครงการขออนมตเพอใหบรการทางวชาการและวชาชพ ดงน

1. โครงการฝกอบรมวชาชพทหารใหแกหนวยงานภายนอก (6.2-2 ) 2. โครงการฝกเสรมสรางลกษณะผน าและความรดานวชาทหารใหแกหนวยงาน

ภายนอก (6.2-3 ) 1.2 มการก าหนดตวช วดและระดบความส าเรจของเปาหมายไมต ากวารอยละ 80 ปการศกษา 2559 สวท.รร.จปร. ก าหนดตวช วดและคาเปาหมายในแผนงาน และ

โครงการ/กจกรรม ระดบความส าเรจของเปาหมายไมต ากวารอยละ 80 โดยระบในเปาหมายของแผนงานการบรการทางวชาการและวชาชพ สวท.รร.จปร.ป 2559 (6.2- 1)

1.3 มระบบและกลไกขบเคลอนสการปฏบตทชดเจนและตอเนอง เพอใหเกดการด าเนนงานตามแผนงานบรการทางวชาการและวชาชพของสวนวชาทหาร

รร.จปร. อยางเปนรปธรรมและตอเนอง จงไดมการก าหนดผรบผดชอบในการด าเนนงานในแตละโครงการ/กจกรรมอยางชดเจน (6.2-4)

1.4 การมสวนรวมของนกเรยนนายรอย อาจารย และบคลากร การด าเนนงานบรการทางวชาการและวชาชพ กองวชาไดก าหนดใหมผรบผดชอบหลก

ในการด าเนนโครงการ แตในขณะเดยวกนไดสงเสรมใหมการรวมมอกนด าเนนงานจาก คณาจารย และฝายสนบสนน รวมท งนกเรยนนายรอย ดงปรากฎตามรายชอผรวมโครงการแตละโครงการ (6.2-2, 6.2-3 )

1.5 มการพฒนาการเรยนการสอนเอกสารค าสอน/รายวชา/ต ารา และ/หรอตอยอดเปนผลงานลกษณะตางๆ

ในการบรการทางวชาการและวชาชพ เมอผรบผดชอบหลกด าเนนโครงการแลวเสรจจะตองมการรายงานผลการใหบรการทางวชาการ /วชาชพ ซงแสดงใหเหนถงการน าความรและประสบการณทไดรบจากการบรการทางวชาการและวชาชพ มาใชในการพฒนาการเรยนการสอนและ/หรอการวจย ซงในปการศกษา 2559 มโครงการ/กจกรรมทสามารถน ามาพฒนาการเรยนการสอน/เอกสารค าสอน/รายวชา/ต ารา และ/หรอตอยอดเปนผลงานลกษณะตางๆ ดงน

44

1. โครงการวจย เรองการศกษาและออกแบบเครองชวยฝกหนชวยชวต ส าหรบฝก นนร. รร.จปร. (6.2- 5 )

2. มคอ.3/แผนการสอนวชาสขศาสตรทหารFT1101 3. มคอ.3/แผนการสอนวชาการปองกนเคม ชวะ รงส นวเคลยร

ผลการประเมนตนเอง

ขอ 1.1 (0.4 คะแนน)

ขอ 1.2 (0.4 คะแนน)

ขอ 1.3 (0.4 คะแนน)

ขอ 1.4 (0.4 คะแนน)

ขอ 1.5 (0.4 คะแนน)


ปฏบตได 5 ขอ 0.4 คะแนน 0.4 คะแนน 0.4 คะแนน 0.4 คะแนน 0.4 คะแนน 2 คะแนน

ผลการด าเนนงาน = 2

2. หลกฐานเชงประจกษ (3 คะแนน) ผประเมนตรวจหลกฐานโครงการทประสบความส าเรจทสดอยางนอย 1 โครงการ ใน

ประเดนตอไปน 2.1 มผลการวเคราะหปจจยความส าเรจในการบรการวชาการ/วชาชพ (1.5 คะแนน) 2.2 มการเผยแพรและขยายผลในสถาบนอน อยางนอย 1 แหง (1.5 คะแนน) หมายเหต : อาจเปนโครงการเดยวกบตวบงช ท 6.1 หรอไมกได การด าเนนงาน 2.1 มผลการวเคราะหปจจยความส าเรจในการบรการวชาการ/วชาชพ - ในปการศกษา 2559 สวนวชาทหาร รร.จปร.ไดมการวเคราะหปจจยความส าเรจ

ของการด าเนนโครงการฝกอบรมวชาชพทหารใหแกหนวยงานภายนอก ซงปรากฏวาปจจยแหงความส าเรจของโครงการ คอ

1. ผลการประเมนการเตรยมการและการฝกสอนของครฝก (6.2-8) 2. ผลการฝกศกษาวชาทหาร (6.2- 9 ) 2.2 มการเผยแพรและขยายผลในสถาบนอน อยางนอย 1 แหง สวท.รร.จปร. ยงไมไดมการเผยแพรโครงการบรการทางวชาการ/วชาชพเพอเปน

ประโยชนตอการด าเนนงานการบรการทางวชาการวชาชพแกสถาบนอน ซงเปนโอกาสพฒนาทจะด าเนนการตอไป โดยเฉพาะ โครงการวจยเรองการศกษาและออกแบบเครองชวยฝกหนชวยชวต ส าหรบฝก นนร. รร.จปร. ซงตองพฒนาใหทดเทยมกบมาตรฐานซงก าลงด าเนนการพฒนาตอไป ผลการประเมนตนเอง

ขอ 2.1 (1.5 คะแนน)

ขอ 2.2 (1.5 คะแนน)


ปฏบตได 1 ขอ 1.5 คะแนน 0 คะแนน 1.5 คะแนน

ผลการด าเนนงาน = 1.5

45



3.5 2 3 1.5

คะแนนประเมนตนเอง 3.5

หลกฐานอางอง 6.2-1 แผนงานการบรการทางวชาการและวชาชพของ สวท.รร.จปร.ป2559 6.2-2 โครงการฝกอบรมวชาชพทหารใหแกหนวยงานภายนอก 6.2-3 โครงการฝกเสรมสรางลกษณะผน าและความรดานวชาทหารใหแกหนวยงานภายนอก 6.2-4 ภาพกจกรรม 6.2-5 โครงการวจย เรองการศกษาและออกแบบเครองชวยฝกหนชวยชวต ส าหรบฝก

นนร. รร.จปร. 6.2-6 มคอ.3/แผนการสอนวชาสขศาสตรทหารFT1101 6.2-7 มคอ.3/แผนการสอนวชาการปองกนเคม ชวะ รงส นวเคลยร 6.2-8 ผลการประเมนโครงการการเตรยมการและการฝกสอนของครฝก 6.2-9 รายงานผลการฝกศกษาวชาทหาร






6.1 5 5 5 5 6.2 5 3.5 5 3.5

คะแนนเฉลยดานความสมพนธกบชมชน/สงคม 4.25

ผลการด าเนนงาน = 4.25 จดแขง

1. สวท.รร.จปร. มบคลากรทมความร ความสามรถ ประสบการณช านาญ ในวชาการทางวชาทหาร

2. โครงการบรการวชาการและวชาชพของสวนวชาทหาร ไดด าเนนการมาอยางตอเนองและเปนรปธรรมชดเจน จดทควรพฒนา

1. สวท.รร.จปร.ยงขาดการพฒนาตอยอดผลงานในโครงการวจยหรอผลงานตาง ๆ 2. โครงการวจยพฒนาตาง ๆยงไมถกเผยแพรและขยายผลในสถาบนอน ๆ

ขอเสนอแนะเพอการพฒนา 1. ควรมการพฒนาการเรยนการสอนเอกสารค าสอนรายวชาต ารา ตอยอดเปนผลงานใน

ลกษณะตางๆใหมากข น 2. ควรสนบสนนการมสวนรวมของฝายสนบสนนและ นนร. มากข น

46

มาตรฐานดานท 7 การท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม สวท.รร.จปร. มแผนการสงเสรมสนบสนนศลปะ วฒนธรรม และขนบธรรมเนยมประเพณทางทหารมการจดสรรงบประมาณท งภายในและภายนอกสถาบนเพอสงเสรมการด าเนนงานตามแผนงานทก าหนด มการจดพ นท เพอด าเนนกจกรรมอยางตอเนอง รวมท งสงเสรมใหบคลากรและผเรยนในสถาบนมสวนรวมในการด าเนนการ นอกจากน สถานศกษายงจดใหมโครงการ เพอพฒนาสนทรยภาพของสถาบน มหนวยงานบคลากรรบผดชอบการด าเนนงานตามโครงการทก าหนด โดยบคลาการและผเรยนของสถาบนมสวนรวมมการประเมนความพงพอใจ เพอใชปรบปรงโครงการตามสภาพสงคมอยางตอเนอง ซงแสดงใหเหนไดจากอาคาร สถานท และสภาพแวดลอม สะอาด สวยงามเปนระเบยบเรยบรอย ถกสขลกษณะ และเปนมตรกบสงแวดลอม ตวบงชท 7.1 การสงเสรมสนบสนนศลปะ วฒนธรรม และขนบธรรมเนยมประเพณทางทหาร ค าอธบาย สวท.รร.จปร. มแผนงานสงเสรมสนบสนนศลปะ วฒนธรรม และขนบธรรมเนยมประเพณทางทหาร มการจดสรรงบประมาณจากภายในและ/หรอไดรบงบประมาณจากภายนอกสถาบน ส าหรบการสงเสรมศลปะ วฒนธรรม และขนบธรรมเนยมประเพณทางทหาร มหนวยงาน/บคลากรรบผดชอบ ดแลใหมการด าเนนงานตามแผนทก าหนด มการจดพ นท เพอการด าเนนกจกรรมอยางตอเนอง รวมท งสงเสรมใหนกเรยน/นกศกษา และบคลากรมสวนรวมในการด าเนนงาน วธการค านวณ ผลการด าเนนงาน

สวท.รร.จปร. ไดจดท าโครงการบรรลวตถประสงคตามแผนงานในการการสงเสรมสนบสนนศลปะ วฒนธรรม และขนบธรรมเนยมประเพณทางทหาร สวท.รร.จปร. ประจ าป 2559 จ านวน 9 โครงการ ไดคะแนนผลประเมนไมนอยกวา 80 จาก 100

ตารางท 7.1-1 แผนงาน การสงเสรมสนบสนนศลปะ วฒนธรรม และขนบธรรมเนยมประเพณทางทหารสวท.รร.จปร. ประจ าป 2559

ล าดบ โครงการ/กจกรรม หนวยรบผดชอบ 1 โครงการสงเสรม สนบสนน สบสานศลปวฒนธรรมและประเพณไทย สวท.รร.จปร. 2 โครงการสงเสรม สนบสนน และสบสานขนบธรรมเนยมประเพณทางทหาร สวท.รร.จปร. 3 โครงการสงเสรมพระพทธศาสนา คณธรรม และจรยธรรม สวท.รร.จปร. 4 โครงการเทดทนพระมหากษตรย พระบรมวงศานวงศและปลกฝง

เสรมสรางอดมการณทางทหาร สวท.รร.จปร.

5 โครงการสงเสรมและอนรกษประวตศาสตรไทย สวท.รร.จปร.

100

จ านวนโครงการหรอกจกรรมการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม ทบรรลวตถประสงค

จ านวนโครงการหรอกจกรรมท านบ ารงศลปะและวฒนธรรมท งหมด ของมาตรฐาน 7

ผลรอยละ =

47

1. หลกฐานจาก สวท.รร.จปร. 1.1-1 - มการใชจายงบประมาณภายใน และ/หรอภายนอกทเกยวกบการสงเสรมศลปะและวฒนธรรม และขนบธรรมเนยมประเพณทางทหาร 1.2-2 - มหนวยงานและบคลากรรบผดชอบดแล 1.3-3 - มแผนงานเพอการสงเสรมสนบสนนอยางตอเนองสม าเสมอ 1.4-4 - มการด าเนนงานตามแผนทก าหนด 1.5-5 - มผลการประเมนความพงพอใจของผเขารวมกจกรรม/ประชาคม

ตารางท 7.1-2 หลกฐานจาก สวท.รร.จปร. ( 2 คะแนน )

ล าดบ ชอขอมล ผลการ

ด าเนนการ คะแนนประเมน

ตนเอง 1 มการใชจายงบประมาณภายใน และ/หรอภายนอกทเกยวกบ

การสงเสรมศลปะและวฒนธรรม และขนบธรรมเนยมประเพณทางทหาร

ปฏบตได 1 ขอ .4

2 มหนวยงานและบคลากรรบผดชอบดแล ปฏบตได 1 ขอ .4 3 มแผนงานเพอการสงเสรมสนบสนนอยางตอเนองสม าเสมอ ปฏบตได 1 ขอ .4 4 มการด าเนนงานตามแผนทก าหนด ปฏบตได 1 ขอ .4 5 มผลการประเมนความพงพอใจของผเขารวมกจกรรม/

ประชาคม ปฏบตได 1 ขอ .4

คะแนนเฉลยดานการสงเสรมสนบสนนศลปะ วฒนธรรม และขนบธรรมเนยมประเพณทางทหาร

ปฏบตได 5 ขอ 2

2. หลกฐานเชงประจกษ 2.1-1 - มการจดพ นทเพอการด าเนนกจกรรมสงเสรมศลปะ วฒนธรรม และ

ขนบธรรมเนยมประเพณทางทหารอยางตอเนอง 2.2-2 - มสวนรวมมอของนกเรยนนายรอย และบคลาการในการจดกจกรรม 2.3-3 - ไดรบรางวล/การยอมรบ/ยกยอง/ขอบคณจากหนวยงานตนสงกด/กองทพ/

ชมชน/สงคม/หนวยงานภายนอก

ตารางท 7.1-3 หลกฐานเชงประจกษ ( 3 คะแนน )



ตนเอง 1 มการจดพ นทเพอการด าเนนกจกรรมสงเสรมศลปะวฒนธรรม

และขนบธรรมเนยมประเพณทางทหารอยางตอเนอง ปฏบตได 1 ขอ 1

2 มสวนรวมมอของนกเรยนนายรอย และบคลาการในการจดกจกรรม


3. ไดรบรางวล/การยอมรบ/ยกยอง/ขอบคณจากหนวยงานตนสงกด/กองทพ/ชมชน/สงคม/หนวยงานภายนอก


คะแนนเฉลยดานการสงเสรมสนบสนนศลปะ วฒนธรรม และขนบธรรมเนยมประเพณทางทหาร


48

เงอนไข : คะแนนทไดในตวบงช น จะลดลง 1 คะแนน หากพบวามการด าเนนการเฉพาะกจเพอรองรบการประเมนภายนอกเทาน น ตวบงชท 7.2 การพฒนาสนทรยภาพ ค าอธบาย สวท.รร.จปร. มโครงการเพอพฒนาสนทรยภาพของสถาบน ตามประเภทโครงการ ทก าหนด มหนวยงาน / บคลากรรบผดชอบใหมการด าเนนงานตามแผนงาน / โครงการทก าหนด มการมสวนรวมของนกเรยนนายรอย และบคลากรในการด าเนนงาน มการประเมนความพงพอใจของผทเกยวของรวมท งมการน าผลการประเมนมาปรบปรงการด าเนนโครงการตามสภาพของสงคมอยางตอเนอง ซงแสดงใหเหนไดจาก อาคาร สถานท และสภาพแวดลอม สะอาด สวยงาม เปนระเบยบเรยบรอย ถกสขลกษณะ และเปนมตรกบสงแวดลอม วธการค านวณ ผลการด าเนนงาน

สวท.รร.จปร. ไ ดจดท าโครงการบรรลวตถประสงคตามแผนงานในการ การพฒนาสนทรยภาพ สวท.รร.จปร. ประจ าป 2559 จ านวน 3 โครงการ ไดคะแนนผลประเมนไมนอยกวา 80 จาก 100

ตารางท 7.2-1 แผนงาน การพฒนาสนทรยภาพ สวท.รร.จปร. ประจ าป 2559

ล าดบ โครงการ/กจกรรม หนวยรบผดชอบ 1 โครงการปรบปรงพฒนาสนทรยภาพของสถาบน สวท.รร.จปร. 2 โครงการพฒนาสงแวดลอมและอนรกษธรรมชาต สวท.รร.จปร. 3 โครงการสบสานวฒนธรรมและประเพณทองถน สวท.รร.จปร.

เกณฑการประเมน 1. หลกฐานจาก สวท.รร.จปร. 1.1-1 - มการด าเนนนโยบาย/แผนพฒนา เกยวกบศลปะและวฒนธรรมทเหมาะสม ทนสมย และสามารถปฏบตได 1.2-2 - มการด าเนนงานตามโครงการ ( ทกประเภท อยางนอยประเภทละ 1 โครงการตอป ) ทเกดจากการส ารวจความคดเหนความตองการของผมสวนเกยวของทกภาคสวน 1.3-3 - มการก าหนดตวช วดดานศลปะและวฒนธรรม ในกรอบความด ความงาม โดยมผลการประเมนความพงพอใจผทเขารวมโครงการ/ประชาคมตามเปาหมายทก าหนด 1.4-4 - มการปรบปรงและด าเนนโครงการใหเหมาะสมกบสภาพสงคมอยางตอเนอง 1.5-5 - มแผนพฒนาสอนาคต หรอโครงการเชงอนาคต ทไดรบความเหนชอบจากผบรหารสถานศกษา

100

จ านวนโครงการหรอกจกรรมการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม ทบรรลวตถประสงค

จ านวนโครงการหรอกจกรรมท านบ ารงศลปะและวฒนธรรมท งหมด ของมาตรฐาน 7


49

ตารางท 7.2-2 หลกฐานจาก สวท.รร.จปร. ( 2 คะแนน )



ตนเอง 1 มการด าเนนนโยบาย/แผนพฒนา เกยวกบศลปะและ

วฒนธรรมทเหมาะสม ทนสมย และ สามารถปฏบตได


2 มการด าเนนงานตามโครงการ ( ทกประเภท อยางนอยประเภทละ 1 โครงการตอป ) ทเกดจากการส ารวจความคดเหนความตองการของผมสวนเกยวของทกภาคสวน


3 มการก าหนดตวช วดดานศลปะและวฒนธรรม ในกรอบความด ความงาม โดยมผลการประเมนความพงพอใจผทเขารวมโครงการ/ประชาคมตามเปาหมายทก าหนด


4 มการปรบปรงและด าเนนโครงการใหเหมาะสมกบสภาพสงคมอยางตอเนอง


5 มแผนพฒนาสอนาคต หรอโครงการเชงอนาคต ทไดรบความเหนชอบจากผบรหารสถานศกษา


คะแนนเฉลยดานการพฒนาสนทรยภาพ ปฏบตได 5 ขอ 2

2. หลกฐานเชงประจกษ 2.1-1 - อาคารสถานทเปนระเบยบเรยบรอยเอ อตอการใชงาน 2.2-2 - ภมสถาปตย มความสอดคลองกบธรรมชาตเปนมตรกบสงแวดลอมอยางประหยด 2.3-3 - สภาพแวดลอมสะอาด สขลกษณะ สวยงาม

ตารางท 7.2-3 หลกฐานเชงประจกษ สวท.รร.จปร. ( 3 คะแนน )



ตนเอง 1 อาคารสถานทเปนระเบยบเรยบรอยเอ อตอการใชงาน ปฏบตได 1 ขอ 1 2 ภมสถาปตย มความสอดคลองกบธรรมชาตเปนมตรกบ

สงแวดลอมอยางประหยด ปฏบตได 1 ขอ 1

3 สภาพแวดลอมสะอาด สขลกษณะ สวยงาม ปฏบตได 1 ขอ 1 คะแนนเฉลยดานการการพฒนาสนทรยภาพ ปฏบตได 3 ขอ 3

เงอนไข : คะแนนทไดในตวบงช น จะลดลง 1 คะแนน หากพบวามการด าเนนการเฉพาะกจเพอรองรบการประเมนภายนอกเทาน น

50

สรปผลการประเมนตนเองมาตรฐานท 7 ดานการท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม

ตวบงช

การด าเนนการ (เลอกตวบงชทท า) คะแนนประเมน

ตนเอง แปลผล น าหนก

คะแนน น าหนก ด าเนนการ ไมได

ด าเนนการ 7.1 5 5 25 7.2 5 5 25

คาเฉลยรวม 10 50/10 = 5

จดแขง 1. มการวางแผนและด าเนนการตามโครงการ/กจกรรมดานการท านบ ารงศลปวฒนธรรมและขนบธรรมเนยมประเพณทางทหารไดเปนอยางด สอดคลองกบแผนปฏบตราชการของ รร.จปร. 2. มระบบการสบคนและจดเกบเอกสารทด สะดวกในการตรวจสอบและประเมนผล 3. มระบบการสบคนขอมลโดยใชฐานขอมลอเลกทรอนกส จดทควรพฒนา 1. สวท.รร.จปร. มระยะเวลาในการพฒนาหลกสตรอยางเพยงพอ ขอเสนอแนะเพอการพฒนา

1. การบนทกน าเรยนในเอกสารทเกยวของกบงานประกนคณภาพการศกษาใหระบวาควรส าเนาเกบเขาแฟมในมาตรฐานใด ( โดยเรมด าเนนการต งแตตนป )

2. ใหมการตรวจสอบแฟมตามขอ 1 เดอนละ 1 คร งหรอมากกวาถาท าไดจะท าใหเกดผลดและมความงายในการประเมนคณภาพ

มาตรฐานดานท 8 การประกนคณภาพการศกษาภายใน สวท.รร.จปร. ไดมการด าเนนงานการประกนคณภาพการศกษาอยางตอเนอง มการตรวจสอบ และประเมนคณภาพการศกษา ครอบคลมมาตรฐานและตวบงช ทหนวยตนสงกด และสถาบนวชาการปองกนประเทศก าหนด มการจดท ารายงานการประเมนตนเองทกปการศกษา มการบนทกผลการประเมนคณภาพภายในโดยหนวยงานตนสงกด และน าขอเสนอแนะไปปรบปรงและพฒนาผลการด าเนนงานการจดการศกษาของกองวชาใหมประสทธภาพยงข น มการสนบสนนจากหนวยงานทเกยวของ เพอให กองวชา ไดปฏบตงานอยางเตมประสทธภาพ ตวบงชท 8.1 ผลการตรวจสอบและประเมนคณภาพการศกษาภายในโดยหนวยงานตนสงกด ค าอธบาย สวท.รร.จปร. มการด าเนนงานการประกนคณภาพการศกษา การตรวจสอบและประเมนคณภาพการศกษา ครอบคลมมาตรฐานและตวบงช ทโรงเรยนนายรอยพระจลจอมเกลาก าหนด ผลการประเมนคณภาพการศกษาภายใน พจารณาจากคะแนนผลการประเมนยอนหลง 3 ป (ส าหรบสถาบนวชาการปองกนประเทศใชผลการประเมนปลาสด)

51


เกณฑการใหคะแนน

ใชคาเฉลยของคะแนนประเมนการประกนคณภาพการศกษาภายใน โดย รร.จปร. 3 ป ยอนหลง เปนคะแนนของตวบงช น การด าเนนงาน การด าเนนงานประกนคณภาพการศกษาของ สวท.รร.จปร. ไดมการด าเนนการอยางตอเนองและไดมการตรวจสอบและประเมนผลการประกนคณภาพการศกษาจาก รร.จปร. ซงเปนหนวยงานตนสงกด คอ ปการศกษา 2556 มการด าเนนงาน 7 มาตรฐาน 32 ตวบงช ไดคาเฉลยคะแนนประเมนเทากบ 4.70 และปการศกษา 2557 มการด าเนนงาน 7 มาตรฐาน 32 ตวบงช ไดคาเฉลยคะแนนประเมนเทากบ 4.70 ปการศกษา 2558 มการด าเนนงาน 7 มาตรฐาน 32 ตวบงช ไดคาเฉลยคะแนนประเมนเทากบ 4.67 รวมผลการด าเนนงาน 3 ป คะแนนเฉลยเทากบ 4.69 ดงตาราง ขอมลพนฐาน

ชอขอมล ผลการด าเนนงาน ผลการ

ด าเนนงานรวม 3 ป 2556 2557 2558

คะแนนผลประเมนการประกนคณภาพการศกษาภายในโดยหนวยงานตนสงกด 4.70 4.70 4.67 4.69

คะแนนประเมนตนเอง = 4.69 หลกฐานอางอง 8.1-1 รายงานผลการประเมนคณภาพการศกษา กองวชา...... ประจ าปการศกษา 2556 8.1-2 รายงานผลการประเมนคณภาพการศกษา กองวชา...... ประจ าปการศกษา 2557 8.1-3 รายงานผลการประเมนคณภาพการศกษา กองวชา...... ประจ าปการศกษา 2558 ตวบงชท 8.2 การพฒนา กองวชา จากผลการตรวจสอบและประเมนคณภาพการศกษาภายใน ค าอธบาย กองวชา มการตรวจสอบและประเมนคณภาพการศกษาภายในกองวชา และมการจดท ารายงานการประเมนตนเอง อยางตอเนองทกปการศกษา รวมท งมการน าขอเสนอแนะทไดจากการตรวจสอบและประเมนคณภาพการศกษาภายใน ไปปรบปรงและพฒนาผลการด าเนนงานของกองวชา โดยจดท าแผนพฒนาคณภาพการศกษา/โครงการ/กจกรรม ตลอดจนมการสนบสนนจากหนวยงานทเกยวของ เพอใหสถานศกษาไดรบการพฒนาอยางเตมศกยภาพ หลกฐานจากสถาบน (5 คะแนน) 1. มรายงานการประเมนตนเองของ กองวชา เปนประจ าทกป (1 คะแนน)

ผลคะแนน = จ านวนป

ผลรวมคะแนนประเมนการประกนคณภาพการศกษาภายในโดยหนวยงานตนสงกด

52

2. มการน าขอเสนอแนะเพอการพฒนาจากผลการประเมนคณภาพการศกษาภายในและภายนอกไปปรบปรงแกไข และพฒนา จากผลการตรวจประกนคณภาพภายใน เมอ ๒๔ พ.ค.๕๙ (1 คะแนน) 3. มทรพยากรในการสนบสนนเพยงพอ มคน/หนวย ทรบผดชอบโครงการ/กจกรรม ของสถาบน (1 คะแนน) 4. มการพฒนาสถานศกษาอนเนองมาจากการตรวจสอบและประเมนคณภาพการศกษาภายใน และภายนอก (1 คะแนน) 5. หนวยงานตนสงกด/หนวยงานทเกยวของใหการสนบสนนการพฒนาสถานศกษาในสวนทสถานศกษาไมสามารถด าเนนการใหส าเรจไดโดยสถาบนเอง (1 คะแนน) การด าเนนงาน 1. มรายงานการประเมนตนเอง SAR เปนประจ าทกป ( SAR สวท.รร.จปร.) กองวชาทรบผดชอบในแตละมาตรฐาน จดท ารายงานการประเมนตนเอง รายงาน

สวท.รร.จปร. โดย มาตรฐานดานท 8 รวบรวมสรปจดท าเปนรปเลม SAR พรอมท งผลการปรบปรงในแตละมาตรฐาน ในแตละตวบงช ทคณะกรรมการประกนคณภาพภายในใหขอเสนอแนะ เปนประจ าทกป 2. มการน าขอเสนอแนะเพอการพฒนาจากผลการประเมนคณภาพการศกษาภายในและภายนอกไปจดท าแผนพฒนาคณภาพการศกษา/โครงการ/กจกรรม ของสวนวชาทหาร โดยการจดการประชมพจารณา กองวชาทรบผดชอบในแตละมาตรฐานไดน าขอเสนอแนะเพอการพฒนาตามค าแนะน าของ

คณะกรรมการตรวจสอบและประเมนคณภาพภายใน รร.จปร.เมอ ๒๗ พ.ค.๕๙ มาปรบปรงแกไขตามขอเสนอแนะเพอการพฒนา จดทควรพฒนา และจดท าแผนปฏบตราชการ ปการศกษา 2560 กองวชาทรบผดชอบในแตละมาตรฐาน มการพฒนาการจดการศกษาอนเนองมาจากการ

ตรวจสอบและประเมนคณภาพการศกษาภายใน สวท.รร.จปร. ดงน มาตรฐานดานท 1 คณภาพศษย ดานคณภาพผส าเรจการศกษา จากขอเสนอแนะเพอการ

พฒนา และจดทควรพฒนา มการปรบปรงดานการเรยนการสอนในวชาทหารใหมระดบคะแนนอยในเกณฑด - ดมาก ใหไดตามเกณฑเปาหมายทก าหนดไวใหไดมากยงข น และเนนทกษะการปฏบต ทกษะการใชอาวธยทโธปกรณทางทหาร รวมท งจดการสอนโดยมงเนนทกษะการคดวเคราะหดวย โดยใหสอดคลองตามความตองการของกองทพบก สวนผลการประเมนนกเรยนนายรอยทจบไปรบราชการในหนวยตางๆ ก าลงด าเนนการจดท าแบบสอบถามโดย กองสถต และวจย รร.จปร. ซงเปนผบนทก และวเคราะหขอมล สวนกจกรรมบ าเพญประโยชนซงแสดงออกถงการพฒนาคณธรรมดานตางๆ เปนการปฏบตในสวนของ กรม นนร.รอ.รร.จปร.ท ง 4 ตวบงช ในมาตรฐานท 1 สวท.รร.จปร.ไมไดมสวนเกยวของในการจดท า และเกบบนทกรวบรวมขอมล

มาตรฐานดานท 2 คณภาพอาจารย จากเดมมาตรฐานท 2 รบผดชอบดานงานวจย และงานสรางสรรค และจากการตรวจสอบ และประเมนคณภาพการศกษาภายใน รร.จปร.ใหขอเสนอแนะ และจดทควรพฒนา โดยเฉพาะในเรองโครงการวจยทยงไมบรรลเปาหมายน น เนองจากผลงานในเรองการวจยสวนการศกษา รร.จปร.มบคลากรทด าเนนการในเรองงานวจย สวท.เปนผสนบสนนขอมลใหกบ สกศ.รร.จปร. แตในปทผานมาไดจดท า KM ในสวนของเครองชวยฝกดานวชาทหาร 2 โครงการ ปจจบนการเขยน SAR จะมงเนนในภาพรวมของ รร.จปร.โดยแตละสวน จะมความรบผดชอบในแตละเรองแตกตางกน ซงถาเกยวของในมาตรฐานใดของ SAR รร.จปร.กจะเขยนในสวนน นตามทไดด าเนนการจรง ในดานวฒการศกษา อาจารยมความรความสามารถในวชาทสอนโดยเฉพาะวชาทหาร ซงอาจารยไดรบการศกษา

53

หลกสตรตางๆ ตามแนวทางรบราชการ และหลกสตรเพมเตม นอกจากน นประสบการณจากการรบราชการของแตละเหลา ท าใหสามารถพฒนานกเรยนนายรอยใหมคณลกษณะทพงประสงคตามหลกสตรทก าหนด การเพมพนความร/ประสบการณอาจารย ทางหนวยไดจดสงอาจารยไปศกษาความรนอกหนวยเปนประจ าทกป เชนการพานกเรยนไปศกษาดงานแตละหนวยในแตละกองทพภาค การอบรมความรครอาจารยในเรองการสอนแบบ e-Learning คอการเรยนการสอนในลกษณะ หรอรปแบบใดกไดโดยกระท าผานสออเลกทรอนกสและ Active Learning คอกระบวนการเรยนการสอนผานการปฏบต ซงเปนการเรยนรเชงรก

มาตรฐานดานท 3 หลกสตรการเรยนการสอน จากเดมการบรการวชาการและวชาชพ โดยน าความร และประสบการณจากการใหบรการวชาทหาร/วชาชพมาตอยอดเปนผลงานวชาการในลกษณะตางๆ เชน งานวจย ต ารา พฒนารายวชา/หลกสตร และการใหนกเรยนนายรอยมสวนรวมในการบรการวชาการ/วชาชพ ซงในสวนน สกศ.รร.จปร.ไดด าเนนการใหบรการทางวชาการในลกษณะของการบรการวชาการแกบตรหลานก าลงพล รร.จปร. และชมชนทอยในพ นท จว.นครนายก มการจดเกบเอกสารหลกฐานในรปแบบไฟลขอมล แตยงไมไดน าเขาสระบบ

การพฒนาหลกสตรไดจดท าหลกสตร 5 ป เพอใหสอดคลองกบปรชญา ปณธาน วสยทศน พนธกจ ตามความตองการของกองทพบก คอผลตนกเรยนนายรอยทจบไปใหสามารถเปนผบงคบ มว.ทหารราบ โดยยดถอ คณธรรม จรยธรรม อาจารยผสอนมการจดท าแผนการสอนรายวชาโดยเนนผเรยนเปนส าคญ มการปรบปรงแผนการสอนทกคร งโดยสงแผนการสอนกอนท าการสอน 7 วน มการปรบปรงขอสอบเพอช วดความรความสามารถ โดยแตงต งคณะกรรมการประจ าช น และมการแตงต งคณะกรรมการสอบประมวลผลความรดานการฝก คณะกรรมการปรบปรงแนวทางการจดการฝกฯ มการจดท าแผนงานทรพยากรสนบสนนการเรยนร และแหลงฝกปฏบตแกนกเรยนนายรอยอยางเหมาะสม โดยใชหนวย ยทโธปกรณ และพ นทในการปฏบตจรงเมอจบไปรบราชการ มงบประมาณสนบสนนตามแผนการฝกสอน หลกสตรเปนไปตามมาตรฐานของหนวยตนสงกด เพราะไดผานการพจารณาหลกสตร โดย ยศ.ทบ.แลว ในการเรยนการสอนมการประเมนผสอนโดย นกเรยน และผบงคบบญชา และมการประเมนนกเรยโดยอาจารยผสอน และน าผลการประเมนสรปน าเรยนผบงคบบญชา จากน นกน าไปปรบปรงแผนการสอน

มาตรฐานดานท 4 การฝกศกษาวชาทหาร และภาวะผน า ในหลกสตรมการอบรม และการฝกผน าหนวย การปฏบตโดยสวนใหญเปนความรบผดชอบของ กรม นนร.รอ. สวท.ฯ มอาจารยทางการฝกศกษาทางวชาทหาร และภาวะผน าทมประสบการณในการปฏบตงานทางทหารโดยเคยเปนผบงคบหนวยทหาร และจบการศกษาในระดบช นนายรอย ช นนายพน และไดผานการฝกอบรมในหลกสตรวชาชพทหารเฉพาะดาน อนเปนทยอมรบของกองทพ

การฝกวชาทหารมการฝกตามแผนทก าหนด มการประเมนผลการฝก มการใชนวตกรรมทใชสนบสนนในการฝกศกษา ใชทรพยยากรภายในหนวย และนอกหนวยจากการประสานและสนบสนนงบประมาณการฝก ซงผลจากการฝกท าใหบรรลวตถประสงค

มาตรฐานดานท 5 การบรหารและธรรมาภบาลของสถานศกษา สวท.รร.จปร.ไดก าหนดนโยบาย และแนวทางการด าเนนงานทสอดคลองกบอตลกษณผเรยน การปฏบตงานตามบทบาทหนาท มการก ากบดแล และสนบสนนผบรหารตามแผนทก าหนด มการจดการประชม เฉพาะเรองการประกบคณภาพ อยางตอเนอง หรออยางนอย ปละ 2 คร ง และประชมยอย ในแตละสปดาห มการรายงาน SAR เปนประจ าทกป มผลคะแนนจากหนวยตนสงกด จากการสมภาษณผบงคบหนวย ครอาจารย และจากรายงานตนเอง

54

มาตรฐานดานท 6 ความสมพนธกบชมชน/สงคม สวท.รร.จปร.ได สนบสนน ครอาจารยน าความร และประสบการณตามความเชยวชาญไปบรการวชาการแก ช มชน/สถาบนการศกษา นอกเหนอไปจากการน าความรและประสบการณ การบรการวชาการ/วชาชพ มาพฒนาการเรยนการสอน

มาตรฐานดานท 7 การท านบ ารงศลปะ และวฒนธรรม หนวยไดจดใหมการสงเสรมสนบสนนศลปะ วฒนธรรม และขนบธรรมเนยมประเพณทางทหารอยางตอเนอง และใหนกเรยนนายรอย มสวนรวมในการด าเนนงาน มการพฒนาสนทรยภาพของสถาบน โดยเฉพาะอาคารสถานท ความสะอาดเรยบรอย ถกสขลกษณะ

มาตรฐานดานท 8 การประกนคณภาพการศกษาภายใน สวท.รร.จปร.ไดจดท ารายงานประเมนตนเอง SAR เปนประจ าทกป มการน าขอเสนอของคณะกรรมการประกนคณภายภายใน รร.จปร.มาปรบปรง โดยการจดท าแผนงานการปฏบตราชการประจ าป ไดรบการสนบสนนทรพยากร และบคล จากหนวยงานมาพฒนาสถานศกษาในสวนท สวท.รร.จปร.ไมสามารถด าเนนการใหส าเรจดวยหนวยเอง

มาตรฐานดานท 9 อตลกษณ/เอกลกษณ สวท.รร.จปร.ไมไดรบผดชอบในการก าหนดอตลกษณ ของนกเรยนนายรอย

มาตรฐานดานท 10 มาตรการสงเสรม สวท.รร.จปร.ไมไดด าเนนการ 3. มทรพยากรในการสนบสนนเพยงพอ มคน/หนวย ทรบผดชอบโครงการ/กจกรรม ของสถาบน สวท.รร.จปร.ไดมการจดท าแผนในการจดการฝกสอนวชาทหาร ท งภาคทฤษฎ และปฏบตโดยมงเนนผเรยนเปนส าคญ ทรพยากรในการสนบสนนมความเพยงพอเหมาะสม โดยใชหนวยฝกในพ นทจรง ผฝกสอนคอผทปฏบตภารกจจรง หนวยไดประสานขอรบการสนบสนน พ นทการฝก อาวธยทโธปกรณในหนวย รวมท งผท าการฝกสอน มการเบก สป.ทเกยวของในการฝก 4. ไดมการพฒนาสถานศกษาอยางตอเนองทกป ท งดานทศนยภาพ ดานสงอปกรณอ านวยความสะดวก ท งอปโภค บรโภค ดานเอกสารต ารา โดยใชวสดอปกรณททนสมยท งในการผลต 5. มหนวยงานตนสงกด (รร.จปร.)ใหการสนบสนนงบประมาณ และหนวยงานทเกยวของ สบร.รร.จปร.ใหการสนบสนนการพฒนาสถานศกษาในสวนทสถานศกษาไมสามารถด าเนนการใหส าเรจไดโดย สวท.รร.จปร. เชนปรบปรงสภาพแวดลอมภายในอาคารสวนวชาทหาร ปรบปรงหองน าหองสวม ปรบปรงหองเรยน และเครองอ านวยความสะดวก เครองมอเครองใชส าหรบผลตสอการสอน สงพมพ เปนตน ผลการด าเนนงาน




ขอ 4 ( 1 คะแนน)



1 1 1 1 1 ปฏบตได 5 ขอ

คะแนนประเมนตนเอง = 5 หลกฐานอางอง 8.2-1 รายงานประเมนตนเอง SAR สวท.รร.จปร. 8.2-2 แผนปฏบตราชการ สวนวชาทหาร ปการศกษา 2559 8.2-3 ค าสงตางๆ ทเกยวของ

55

E =


จดทควรพฒนา

1. ดานบคลากรในการด าเนนการ ควรคดเลอกบคลากรใหท างานประกนคณภาพโดยเฉพาะไมเกยวของกบงานอน ซงขอเทจจรงไมสามารถต งส านกงานประกนข นมาได เนองจากซ าซอนกบต าแหนงหลกซงมภารกจเหมอนกน เลยใหรบผดชอบงานประกนอกหนาทหนง สวนหนวยรองลงมากตองเพมภาระงานดานประกนใหรบผดชอบอก

2. ดานกระบวนการในการพฒนาการพฒนาการประกนคณภาพการศกษาภายในควรก าหนดเปนรปแบบใหชดเจน

3. ดานผลผลต/ผลลพธ/ผลสมฤทธ ในการพฒนาการประกนคณภาพการศกษาภายในควรวดผลลพธ/ผลสมฤทธจากหนวยทนกเรยนจบไปปฏบตงาน ในลกษณะ output/outcome ไมใชวดทกระบวนการการผลตนกเรยนนายรอย แนวทางการพฒนา

1. ดานบคลากรในการด าเนนการ ปจจบนงานประกนคณภาพจ าเปนตองใชบคลากรทมเวลาในการจดท า และตดตามโดยเฉพาะ ตองมความเขาใจในการเกบรวบรวมขอมล วเคราะหขอมล และท าอยางตอเนอง แตปจจบนภาระงานของ ก าลงพล สวท.รร.จปร. ตองรบภาระงานสอน งานฝก ในหลกสตร ๕ ป ของ นนร.ทกช นป หลกสตรตางๆ ท สวท.ฯ ตองท าการสอน และการสนบสนนการสอนใหกบนอกหนวย การฝกการสอนตางๆ ท าใหเปนอปสรรคตอการเตรยมการสอน การปรบปรงจดท าต ารา ตรวจประเมนผลการสอบ กจกรรมท งภายใน และภายนอกหนวยทตองเขารวมกจกรรม รวมท าการซกซอม รวมประชม และงานมอบนอกเหนองานในหนาท ท าใหกระทบตอการเตรยมการสอน การวางแผนการสอน จงควรใหผทท างานดานประกนคณภาพเปนผทไมมภาระงานสอน

2. ดานกระบวนการในการพฒนาการประกนคณภาพการศกษาภายในน น ยงประสบปญหาในการเกบขอมล ผทรบหนงสอตองสามารถแยกแยะไดวาเอกสารแตละเรองเกยวของกบมาตรฐานไหน ควรจะแขวนหรอเกบไวทไหนทแตละมาตรฐานสามารถหยบหรอน าไปใชประโยชนได หรออยางนอยตองแขวนไวทกเรองทเขามาในหนวย และทกหนา จะตองมการสรปในแตละเดอนวามเอกสารทเกยวของกบงานประกนคณภาพอะไรบาง ซงควรจะเปนเจาหนาทรบสงของหนวยทมความรเรองประกน ในทกมาตรฐาน จดไวเฉพาะ ในกระบวนการพฒนาการประกนคณภาพมกจะเนนในเรองของการเขยนโครงการ และงบประมาณกจะเขามาเกยวของ ท าใหผเขยนโครงการตองตอสช แจงถงงบประมาณ ท าใหเปนภาระต งแตเรมโครงการจนเสรจส นโครงการ จงไมมใครอยากเขยนโครงการยกเวนเปนด ารของผบงคบบญชา และโดยมากจะท าเพยงผเดยวการทจะใหผอนมสวนรวมในโครงการไมอาจท าไดนอกเหนอจาก เปนค าสงของผบงคบบญชา และบางคร งกขาดความรวมมออยางจรงจง





8.1 5 5 4.69 25

8.2 5 5 5 25

คะแนนเฉลยดานการประกนคณภาพการศกษาภายใน 5

56

3. ดานผลกระทบตอนกเรยนนายรอย เมอครอาจารยตองแบงเวลาไปจดท า รวบรวม ขอมลงานประกนคณภาพการศกษา บางคร งยงไมสามารถเขยนได ท าไดเพยงเกบขอมลไวแลวใกลเวลาถงจะท าการเรยบเรยงขอมลซงตองใชเวลามากในแตละมาตรฐาน เพราะตองคดวเคราะหขอมลในการเขยน และงานประกนคณภาพกเปลยนแปลงไปทกป พอเรมจะคนเคยกเปลยนแปลงใหม ตองท าความเขาใจวาจะเขยนอยางไร เกบเอกสารขอมลอยางไร บางคร งเกดความสบสนในวธการเขยนหาขอยตไมได ไมมมาตรฐานทแนนอนซงเปนงานซ าซอน ระบบราชการมการตรวจสอบทรดกมรอบคอบ อยแลวแตกลบมาเพมภาระใหกบครอาจารยตอง เรยบเรยงการปฏบตต งแตตนป มาเปนรายลกษณอกษร ตองสรางออกแบบเครองมอช วด ตองพมพเอกสาร มากมาย จงตองแบงเวลาในการเตรยมการสอนไป และมงใหความส าคญกบเรองการประกนจนกวาจะผานพนหวงเวลาของการตรวจ แลวกเรมใหม รปแบบใหม ท าความเขาใจใหม ปญหากคอผทท าไมมขอมลผานมอ สวนผทมขอมลผานมอกไมไดท า แนวทางแกไขคอ บรรจบคลากรทท างานในเรองงานประกนโดยเฉพาะ มาตรฐานดานท 9 อตลกษณ/เอกลกษณ สวท.รร.จปร. ก าหนดอตลกษณผเรยนซงเปนนกเรยนนายรอย มคณลกษณะทพงประสงคสอดคลองตามปรชญา ปณธาน วสยทศน ภารกจ พนธกจ และวตถประสงคของโรงเรยนนายรอย พระจลจอมเกลา สวท.รร.จปร. มเอกลกษณทสะทอนความโดดเดน ความช านาญ ความเชยวชาญ ตามปรชญา ปณธาน วสยทศน ภารกจ พนธกจ และวตถประสงคของการจดต งและบรบทของ สวท.รร.จปร. ดงน ปรชญา : ล าเลศวชาทหาร เชยวชาญยทธวธ ภกดตอแผนดน ปณธาน : มงผลตนายทหารสญญาบตรทมความรดานการทหาร มสตปญญา เปนผน าหนวย และสามารถน าหนวยระดบหมวดปฏบตการรบไดอยางมประสทธภาพ วสยทศน : สวท.รร.จปร. เปนกลไกในการศกษาวชาทางดานการทหาร ทมคณภาพ ทนสมย กาวทนตอเทคโนโลย และ การเปลยนแปลง ภารกจ และ พนธกจ : สวท.รร.จปร. มหนาทฝกศกษา ใหความรนกเรยนนายรอย มความรทางวชาดานการทหาร สามารถเปนผบงคบบญชา และน าหนวยทหารระดบหมวด ปฏบตการรบไดอยางมประสทธภาพ ตลอดจนมสวนชวยพฒนากองทพ และประเทศชาต วตถประสงค : เพอใหนกเรยนนายรอยทส าเรจจาก รร.จปร. มความรดานการทหารในระดบทสามารถเปนผน าหนวยทหารในระดบหมวดได มความรพ นฐานของเหลาตางๆ ท งทางเทคนค และยทธวธ ตลอดจนวทยาการอยางกวางขวาง ทจ าเปนตอการรบราชการในชวงแรก และมพ นฐานเพยงพอในการศกษาเพมเตมจากโรงเรยนเหลาสายวทยาการตอไป มอดมการณ เสยสละ อทศตนท างาน เพอชาต ศาสนา พระมหากษตรย และ ประชาชน มความมงมนในการพฒนาวชาชพดานการทหาร ทมคณภาพ ทนสมย กาวทนตอการเปลยนแปลง ตวบงชท 9.1 อตลกษณนกเรยนนายรอย ค าอธบาย นกเรยนนายรอยมคณลกษณะทพงประสงคสอดคลองตามปรชญา ปณธาน วสยทศน ภารกจ พนธกจ และวตถประสงคของสถาบน เกณฑการประเมน 1. หลกฐานจากสถานศกษา (2 คะแนน) 1.1 มเหตผลในการก าหนดอตลกษณของนกเรยนนายรอยทเหมาะสมและปฏบตได

57

1.2 มการก าหนดตวช วดและระดบความส าเรจของเปาหมายไมนอยกวารอยละ 80 1.3 มระบบและกลไกขบเคลอนสการปฏบตทชดเจนและตอเนอง 1.4 มสวนรวมของนกเรยนนายรอย คณาจารย บคลากร และผบรหารของสถาบน 1.5 มผลการประเมนนกเรยนนายรอยทปรากฏอตลกษณ ไดคะแนนผลประเมนไมนอยกวา 80 จาก 100 คะแนน (กองวชาไมมการด าเนนการ) เกณฑการใหคะแนน

ใชบญญตไตรยางศเทยบ โดยก าหนดปฏบตได 5 ขอ เทากบ 2 คะแนน การด าเนนงาน 1.1 มเหตผลในการก าหนดอตลกษณของนกเรยนทเหมาะสมและปฏบตได

สวท.รร.จปร. มภารกจในการด าเนนการจดการฝกศกษาวชาทหารใหกบนกเรยนนายรอย ตามหลกสตรโรงเรยนนายรอยพระจลจอมเกลา ฉบบปรบปรง พ.ศ.2558 ( 9.1-1 ) โดยมวตถประสงคเพอทจะ มงสรางอตลกษณของนกเรยนนายรอย ใหนกเรยนนายรอย มความรทางวชาชพทหาร สามารถเปนผบงคบบญชา และน าหนวยทหารระดบหมวดปฏบตการรบไดอยางมประสทธภาพ ตลอดจนมสวนชวยในการพฒนากองทพและประเทศชาต นอกจากความรดานวชาชพทางทหารแลว ยงไดสอดแทรกคณธรรม จรยธรรม ความเปนผน า ความรบผดชอบตอตนเองและผอน ระหวางการฝกศกษาวชาทหารในแตละรายวชา ตามตารางการเรยนการสอนวชาทหาร ของ สวท.รร.จปร. ( 9.1-2 ) 1.2 มการก าหนดตวช วดและระดบความส าเรจของเปาหมายไมนอยกวารอยละ 80

โครงการ/กจกรรม ตามแผนปฏบตราชการ สวท.รร.จปร. ปการศกษา 2559 ทสะทอนถงการสรางเสรมอตลกษณใหแก ก าลงพลและนกเรยนนายรอย ไดมการก าหนดความส าเรจไวอยางชดเจน ( 9.1-3 ) 1.3 มระบบและกลไกขบเคลอนสการปฏบตทชดเจนและตอเนอง

สวท.รร.จปร. มการขบเคลอนการด าเนนงานตามแผนการจดการเรยนการสอน และการฝกวชาทหาร โดยไดมการก าหนดระบบและกลไกการด าเนนงานอยางชดเจน เชน

1) มการแตงต งคณะกรรมการประจ าช น นนร.ช นปท 1 - 5 เพอรบผดชอบก ากบดแล และใหค าปรกษาแกนกเรยนนายรอยในแตละช นป 2) มคณะกรรมการหลกสตร เพอตรวจสอบความถกตองรายละเอยดของรายวชา (มคอ. 3) ในทกรายวชา พรอมท งมการตรวจสอบรายงานผลการด าเนนการของรายวชา (มคอ. 5) วาเปนไปตามทก าหนด ในทกรายวชา เพอสรปผลขอควรปรบปรง แกไขพฒนาอยางตอเนองทกปการศกษา ( 9.1-4 ) 3) มการสรปรายงานผลการฝกภาคสนามของนกเรยนนายรอยเปนรายบคคลทกช นป แลวรายงานผลให รร.จปร. ทราบ รวมท งไดมการจดการทบทวนหลงการปฏบตในทกคร งภายหลกจากจบการฝก เพอน าปญหา ขอขดของ และขอเสนอแนะตางๆ ไปเปนขอมล ใชประโยชนส าหรบการพฒนา ปรบปรง และ แกไข วางแผนการฝกใหดยงข น ในการฝกคร งตอๆไป ( 9.1-5 , 9.1-6 ) 1.4 มสวนรวมของนกเรยนนายรอย คณาจารย บคลากร และผบรหารของสถาบน

สวท.รร.จปร. ไดมการด าเนนกจกรรม ในการเสรมสรางอตลกษณ โดยการมสวนรวมของนกเรยนนายรอย คณาจารย บคลากร และผบรหาร เชน

1) การฝกทบทวนผช านาญการทหารราบ ใหกบนกเรยนนายรอย ช นปท 1 ทข นเหลา มาจาก รร.ตท. เพอเปนการทบทวนความรพ นฐานในวชาทหาร กอนทจะเขารบการศกษาวชาทหารในหวงปการศกษาตอไป ( 9.1-7 )

58

2) การทดสอบประมวลผลความรนกเรยนนายรอยช นปท 2 และ 3 เพอประเมนผลความรในวชาทหาร ทนกเรยนนายรอยไดผานการฝกศกษามาแลว โดยด าเนนการทดสอบท งทางดานทฤษฎ และ ดานการปฏบต และรายงานผลการปฏบตให รร.จปร. ทราบ โดยผลคะแนนเปนรายบคล จะมผลตอการน าไปคด และจดล าดบในการเลอกเหลาและทอยส าหรบรบราชการตอไป ( 9.1-8 , 9.1-9 , 9.1-10 , 9.1-11 )

3) การศกษาดงานหนวยงานทางทหาร และ หนวงงานอนๆของนกเรยนนายรอย ช นปท ๕ ในพ นท ทภ.1 – 4 ( 9.1-12 )

4) การฝกวชาทหารเพมเตมใหกบนกเรยนนายรอยช นปท 1 – 4 ในชวงนอกเวลา ภายหลงเสรจส นจากการศกษาท สกศ.ฯ และ สวท.ฯ ( 9.1-13 )

5) การศกษาความรของเหลาทเลอกรบราชการ ของนกเรยนนายรอยช นปท 5 ( 9.1-14 )

6) การฝกปฏบตหนาทตามเหลาทเลอกรบราชการของนกเรยนนายรอยช นปท 5 ( 9.1-15 ) 1.5 มผลการประเมนนกเรยนนายรอยทปรากฏอตลกษณ ไดคะแนนผลประเมนไมนอยกวา 80 จาก 100 คะแนน

(สวนวชาทหาร ฯ ไมมการประเมนในขอน ) ผลการประเมนตนเอง

ขอ 1.1 (0.4 คะแนน)

ขอ 1.2 (0.4 คะแนน)

ขอ 1.3 (0.4 คะแนน)

ขอ 1.4 (0.4 คะแนน)

ขอ 1.5 (0.4 คะแนน)


ปฏบตได 4 ขอ 0.4 คะแนน 0.4 คะแนน 0.4 คะแนน 0.4 คะแนน 0 คะแนน 1.6 คะแนน

ผลการด าเนนงาน = 1.6 2. หลกฐานเชงประจกษ (3 คะแนน)


เกณฑการใหคะแนน ใชบญญตไตรยางศเทยบ โดยก าหนดรอยละ 100 เทากบ 3 คะแนน การด าเนนงาน

(สวท.รร.จปร. ไมมการประเมนในขอ 2 ) คะแนนประเมนตนเอง (E9.1)


1.60 2 3 n/a

คะแนนประเมนตนเอง (E9.1) 4.00 หลกฐานอางอง 9.1-1 หลกสตรโรงเรยนนายรอยพระจลจอมเกลา ปรบปรง พ.ศ. 2558 9.1-2 ตารางการศกษาวชาทหาร สวท.รร.จปร. ป 2559

ผลรอยละ = จ านวนนกเรยนนายรอยทปรากฏอตลกษณตามทสวนการศกษา ฯ ก าหนด จ านวนนกเรยนนายรอยทไดรบการสมตรวนจ

100

59

9.1-3 แผนงาน/โครงการ สวท.รร.จปร. ประจ าป 2559 9.1-4 รายงาน มคอ. 3 และ มคอ. วชาทหาร 9.1-5 รายงานผลการฝกภาคสนามของนกเรยนนายรอย 9.1-6 หนงสอการประชมทบทวนหลงการปฏบตการฝกของนกเรยนนายรอย 9.1-7 ก าหนดการจดการฝกทบทวนผช านาญการทหารราบ นกเรยนนายรอย ช นปท 1 9.1-8 ค าสงแตงต งคณะกรรมการทดสอบประมวลความรนกเรยนนายรอย ช นปท 2 , 3

ประจ าป 2559 9.1-9 รายงานผลการฝกทบทวนผช านาญการทหารราบ นกเรยนนายรอย ช นปท 1 9.1-10 รายงานผลการทดสอบประมวลความรนกเรยนนายรอย ช นปท 2 ประจ าป 2559 9.1-11 รายงานผลการทดสอบประมวลความรนกเรยนนายรอย ช นปท 3 ประจ าป 2559 9.1-12 ค าสงศกษาดงานกองทพภาค ของนกเรยนนายรอย ช นปท 5 ประจ าป 2559 9.1-13 ตารางการฝกเพมเตมนกเรยนนายรอยนอกเวลา 9.1-14 ตารางการศกษาความรเหลาทเลอกรบราชการของนกเรยนนายรอยช นปท 5 9.1-15 ตารางการฝกปฏบตหนาทตามเหลาทเลอกรบราชการของนกเรยนนายรอยช นปท 5

ตวบงชท 9.2 เอกลกษณสถาบน ค าอธบาย สวท.รร.จปร. มเอกลกษณทสะทอนความโดดเดน/ความช านาญ/ความเชยวชาญ ตามปรชญา ปณธาน วสยทศน ภารกจ พนธกจ/วตถประสงค การจดต ง และบรบทของโรงเรยนนายรอยพระจลจอมเกลา เกณฑการประเมน 1. หลกฐานจากสถานศกษา (2 คะแนน) 1.1 มเหตผลในการก าหนดเอกลกษณของ สวท.รร.จปร. ทเหมาะสมและปฏบตได 1.2 มการก าหนดตวบงช และระดบความส าเรจของเปาหมายไมนอยกวารอยละ 80 1.3 มระบบและกลไกขบเคลอนสการปฏบตทชดเจนและตอเนอง 1.4 มสวนรวมของนกเรยนนายรอย อาจารย และบคลากร 1.5 มผลประเมนความพงพอใจ ในการด าเนนงานของ กองวชา ทสะทอนเอกลกษณของ สวท.รร.จปร. ไดคะแนนผลประเมนไมนอยกวา 80 จาก 100 คะแนน เกณฑการใหคะแนน ใชบญญตไตรยางศเทยบ โดยก าหนดปฏบตได 5 ขอ เทากบ 2 คะแนน

การด าเนนงาน 1.1 มเหตผลในการก าหนดเอกลกษณของ สวท.รร.จปร. ทเหมาะสมและปฏบตได สวท.รร.จปร. ไดยดถอเอกลกษณของ รร.จปร. คอ “เปนสถาบนผลตนายทหารสญญา

บตรหลกของกองทพบก” และ ไดจดท าแผนงาน/โครงการ สวท.รร.จปร. ปการศกษา 2559 (9.2-1) โดยสะทอนใหเหนถง เอกลกษณของ รร.จปร. คอ โครงการการจดการความร สวท.รร.จปร. ปการศกษา 2559 ( 9.2-2 ) และโครงการวจยเครองชวยฝกหนชวยชวตส าหรบการฝกศกษาของนกเรยนนายรอย ( 9.2-3 ) 1.2 มการก าหนดตวบงช และระดบความส าเรจของเปาหมายไมนอยกวารอยละ 80

โครงการ/กจกรรม ตามแผนปฏบตราชการ สวท.รร.จปร. ปการศกษา 2559 ทสะทอนถงการสรางเสรมเอกลกษณของ รร.จปร. ไดมการก าหนดตวช วดและระดบความส าเรจไวอยางชดเจน ( 9.2-1 )

60

1.3 มระบบและกลไกขบเคลอนสการปฏบตทชดเจนและตอเนอง การขบเคลอนการด าเนนงานตาม แผนปฏบตราชการไดมการก าหนดระบบ และกลไกการด าเนนงานอยางชดเจน การด าเนน โครงการ/กจกรรม ทสรางเสรมเอกลกษณของ รร.จปร และ มการขบเคลอนใหเกดการปฏบตตามแผนงาน ( 9.2-1 ) 1.4 มสวนรวมของนกเรยนนายรอย อาจารย และบคลากร

สวท.รร.จปร ไดมการด าเนนโครงการ/กจกรรม ในการเสรมสรางเอกลกษณโดยการมสวนรวมของนกเรยนนายรอย คณาจารย บคลากร และผบรหาร ไดแก โครงการการจดการความร สวท.รร.จปร. ปการศกษา 2559 ( 9.2-2 ) และ โครงการวจยเครองชวยฝกหนชวยชวตส าหรบการฝกศกษาของนกเรยนนายรอย โรงเรยนนายรอยพระจลจอมเกลา ( 9.2-3 ) 1.5 มผลประเมนความพงพอใจ ในการด าเนนงานของ กองวชา ทสะทอนเอกลกษณ สวท.รร.จปร. ไดคะแนนผลประเมนไมนอยกวา 80 จาก 100 คะแนน สวท.รร.จปร. มการประเมนความพงพอใจในการด าเนนงาน ตามโครงการจดการความร ( KM ) ป 59 ท สวท.รร.จปร. รบผดชอบ ซงผลการด าเนนการ สวท.รร.จปร. ไดรบโลรางวลชนะเลศ จากการตรวจของคณะกรรมตรวจการจดการความรของ รร.จปร. ( 9.2-4 ) ผลการประเมนตนเอง

ขอ 1.1 (0.4 คะแนน)

ขอ 1.2 (0.4 คะแนน)

ขอ 1.3 (0.4 คะแนน)

ขอ 1.4 (0.4 คะแนน)

ขอ 1.5 (0.4 คะแนน)


ปฏบตได 5 ขอ 0.4 คะแนน 0.4 คะแนน 0.4 คะแนน 0.4 คะแนน 0.4 คะแนน 2.0 คะแนน

ผลการด าเนนงาน = 2.0 2. หลกฐานเชงประจกษ (3 คะแนน) ผประเมนตรวจหลกฐาน ประเดนตอไปน 2.1 เปนแหลงเรยนรในการศกษาดงานทเกยวกบเอกลกษณ สวท.รร.จปร. (1 คะแนน) 2.2 ไดรบรางวล/การยอมรบ/การยกยองในมตตางๆ (1 คะแนน) 2.3 มความเปน “ตนแบบ” วธด าเนนการสความส าเรจ หรอมการถายโอนความรดานกระบวนการสสถาบนอน (1 คะแนน )

การด าเนนงาน 1) เปนแหลงเรยนรในการศกษาดงานทเกยวกบเอกลกษณ สวท.รร.จปร. สวท.รร.จปร. เปนแหลงเรยนร โดยรวบรวมผลของโครงการการจดการความรของแตละ

กองวชาไวทเวบไซต http://kmlo.crma.ac.th/km ( 9.2-5 ) เพอเผยแพรความรใหแกบคคลทวไปไดศกษาคนควาหาความรและน าไปเผยแพรได

2) ไดรบรางวล/การยอมรบ/การยกยองในมตตางๆ สวท.รร.จปร. ไดรบรางวลชนะเลศจากการประกวด จากการด าเนนการจดท า การจดการ

ความร ( KM ) ของโรงเรยนนายรอยพระจลจอมเกลา ประจ าป 2559 ( 9.2-6 ) 3) มความเปน “ตนแบบ” วธด าเนนการสความส าเรจ หรอมการถายโอนความร ดาน

กระบวนการสสถาบนอน (สวนวชาทหาร ฯ ไมไดด าเนนการในขอน )

http://kmlo.crma.ac.th/km

61

คะแนนประเมนตนเอง (E9.2)


3.6 2 3 2

คะแนนประเมนตนเอง (E9.2) 3.6 หลกฐานอางอง 9.2-1 แผนงาน/โครงการ สวท.รร.จปร. ประจ าป 2559 9.2-2 การจดการความรของ สวท.รร.จปร. ป 2559 9.2-3 โครงการวจยเครองชวยฝกหนชวยชวตส าหรบการฝกศกษาของนกเรยนนายรอย

รร.จปร. 9.2-4 ผลประเมนความพงพอใจการด าเนนการจดการความร ( km ) ของ สวท.รร.จปร. 9.2-5 http://kmlo.crma.ac.th/km 9.2-6 รางวลการประกวดการจดการความร รร.จปร.


ตวบงช ผลการด าเนนงาน น าหนก คะแนน การประเมน

คะแนน×น าหนก

9.1 5 4.00 20.00 1 ปฏบตได 4 ขอ (2) (1.6) - 2 n/a (3) (n/a) -

9.2 5 4.00 20.00 1 ปฏบตได 5 ขอ (2) (2) 2 ปฏบตได 2 ขอ (3) (2)

คะแนนรวม 10 40.00 คะแนนเฉลย 40.00/10 = 4.00 ระดบคณภาพ ด

จดแขง

สวท..รร.จปร. มการก าหนดแผนงาน / โครงการของ สวท.รร.จปร. เพอน ามาสการพจารณาถง อตลกษณ และ เอกลกษณของ สวท.รร.จปร. จดทควรพฒนา

ควรมการพฒนาแบบประเมนอตลกษณของผเรยน ขอเสนอแนะเพอการพฒนา

สรางแบบประเมนอตลกษณ ทสอดคลองกบอตลกษณของ สวท.รร.จปร. เพอใชในการประเมน นกเรยนนายรอย

http://kmlo.crma.ac.th/km

62

มาตรฐานดานท 10 มาตรการสงเสรม สถาบนก าหนดมาตรการสงเสรมออกเปน 2 ประเดน ประกอบดวย มาตรการสงเสรมภายใน

และ มาตรการสงเสรมภายนอก เพอพฒนาสงคมและประเทศชาตจากประเดนช แนะ ปองกน หรอแกไขปญหาสงคมดานตางๆ ตามนโยบายของรฐ อาท การสงเสรมและสบสานโครงการอนเนองมาจากพระราชด าร ความรกชาต บ ารงศาสนา และเทดทนพระมหากษตรย การนอมน าปรชญาเศรษฐกจพอเพยงมาปฏบตเปนแบบอยาง การสรางสงคมสนตสขและความปรองดอง การสงเสรมความรวมมอในกรอบประชาคมอาเซยน การสงเสรมดานสงแวดลอม พลงงาน เศรษฐกจ สขภาพ คานยม จตสาธารณะ และความประหยด รวมท งการแกปญหาสงคม ความขดแยง อบตภย และ สงเสพตด เปนตน

ตวบงชท 10.1 มาตรการสงเสรม ( ภายในสถาบน ) ค าอธบาย นกเรยนนายรอยมความสามารถและทกษะการสอสารดวยภาษาองกฤษ เพอใหทนตอการ

เปลยนแปลงสามารถสอสารและสมพนธเชอมโยงกบนานาประเทศ เกณฑการประเมน ( 5 คะแนน ) รอยละของจ านวนนกเรยนนายรอยช นปสดทายทผานเกณฑการทดสอบภาษาองกฤษ ตามเกณฑ

มาตรฐาน American Language Course Placement Test (ALCPT) หรอ English Comprehension Level Test (ECL) ตอจ านวนนกเรยนนายรอยช นปสดทายท งหมด โดยก าหนดเกณฑผานการทดสอบภาษาองกฤษ ดงน

ในระดบปรญญาตรไมต ากวา 65 คะแนนของการสอบ ALCPT หรอ ECL หรอเทยบเทา วธการค านวณ

เกณฑการใหคะแนน

ใชบญญตไตรยางศเทยบ โดยก าหนดรอยละ 10 เทากบ 5 คะแนน (สวนวชาทหาร ฯ ไมมการด าเนนการในขอน )

ตวบงชท 10.2 มาตรการสงเสรม ( ภายนอกสถาบน ) สถาบน มการด าเนนงานในการชวยเหลอชมชน สงคม รอบสถาบน ช แนะ ปองกน หรอ

แกปญหาสงคมดานตางๆ การนอมน าปรชญาเศรษฐกจพอเพยงมาปฏบต ดวยการจดท าโครงการ เชน โครงการพระราชด าร โครงการพฒนาชมชนโดยใชหลกเศรษฐกจพอเพยง โครงการบรการตรวจสขภาพชมชน เปนตน

เกณฑการประเมน 1. หลกฐานจากสถานศกษา ( 2 คะแนน ) 1.1 มเหตผลในการก าหนดความรวมมอ 1.2 มการก าหนดตวช วดและระดบความส าเรจของเปาหมายไมนอยกวารอยละ 80 1.3 มแนวปฏบตและกระบวนการทชดเจนและตอเนอง 1.4 มระบบและกลไกขบเคลอนสการปฏบต และสรางการมสวนรวมจากผเกยวของ 1.5 มผลประเมนความพงพอใจ ไดคะแนนผลประเมนไมนอยกวา 80 จาก 100 คะแนน

เกณฑการใหคะแนน ใชบญญตไตรยางศเทยบ โดยก าหนดปฏบตได 5 ขอ เทากบ 2 คะแนน

X 100


จ านวนนกเรยนนายรอยช นปสดทายทผานเกณฑการทดสอบภาษาองกฤษ จ านวนนกเรยนนายรอยช นปสดทายท งหมด

X 100

63

การด าเนนงาน (สวนวชาทหาร ฯ ไมมการด าเนนการในขอน )

2. หลกฐานเชงประจกษ ( 3 คะแนน ) 2.1 มผลการชวยเหลอ/ความรวมมอกบสถาบนอนในการพฒนาวชาการอยางนอย

1 แหง (1.5 คะแนน) การด าเนนงาน 1. สวท.รร.จปร. โดย ผอ.สวท.รร.จปร. เปนคณะกรรมการปรบปรงพฒนาหลกนยม

และยทธศาสตรของกองทพบก เขารวมประชมพจารณาโครงการปรบปรงพฒนาหลกนยม และยทธศาสตรของหนวย/เหลาสายวทยาการ เพอน าผลผลตของหนวย/เหลาสายวทยาการ ทพฒนา แกไขปรบปรงเสรจเรยบรอยแลว มาใชประโยชนในพฒนาการเรยนการสอนและการฝกของกองทพบกตอไป ( 10.2-1 )

2. สวท.รร.จปร. โดย พ.อ.ปฏภาณ ศรวรรณรตน เขารวมสมมนาทางวชาการ เรอง การปฏบตการรวมในยามปกตและในสนามรบ เพอผลสมฤทธในการรบ ระหวางวนท 26 – 28 ธ.ค.59 ณ ศนยพฒนาหลกนยมและยทธศาสตร กรมยทธศกษาทหารบก ( 10.2-2 )

2.2 มผลความรวมมอกบทองถน/ชมชน/สงคม/จงหวด/หนวยงานอนในกองทพในการปองกนแกปญหา และ/หรอการพฒนาตามบรบทของพนท อยางนอย 1 ประเดน (1.5 คะแนน)

การด าเนนงาน สวท.รร.จปร. โดย หนวยฝกประจ าวชา ใหความรวมมอกบทองถน/ชมชน/สงคม/

จงหวด และหนวยงานอนๆของกองทพ ในการจดกจกรรมชวยเหลอชมชน ในระหวางการฝกภาคสนามประจ าป ของนกเรยนนายรอย อาท การมอบอปกรณเครองเขยน อปกรณกฬา การพฒนาพ นทชมชน และกจกรรมอนๆ ใหกบโรงเรยน และ ชมชนในพ นททท าการฝกภาคสนาม ( 10.2-3 )

หมายเหต : ตองไมเปนโครงการเดยวกบตวบงช ท 6.1 และ ตวบงช 6.2 ผลการประเมนตนเอง

ขอ 2.1 (1.5 คะแนน)

ขอ 2.2 (1.5 คะแนน)


ปฏบตได 2 ขอ 1.5 คะแนน 1.5 คะแนน 3

ผลการด าเนนงาน = 3 คะแนนประเมนตนเอง

ขอ คะแนนเตม ผลการด าเนนการ รวมผลการด าเนนงาน 1 2 n/a

3 2 3 3

คะแนนประเมนตนเอง (E10.2) 5 หลกฐานอางอง 10.2-1 การประชมพจารณาโครงการปรบปรงพฒนาหลกนยม และยทธศาสตร ของหนวย/

เหลาสายวทยาการ

64

10.2-2 การสมมนาทางวชาการ เรอง การปฏบตการรวมในยามปกตและในสนามรบ เพ อผลสมฤทธในการรบ ศนยพฒนาหลกนยมและยทธศาสตร กรมยทธศกษาทหารบก

10.2-3 รายงานการจดกจกรรมระหวางการฝกภาคสนาม ประจ าป 2559 นกเรยนนายรอย สรปผลการประเมนตนเองมาตรฐานดานท 10

ตวบงช ผลการด าเนนงาน น าหนก คะแนนการประเมน คะแนน×น าหนก 10.1 รอยละ 45 5 0 0 10.2 5 3.00 15.00

1 ปฏบตได 0 ขอ (2) (0) 2 ปฏบตได 2 ขอ (3) (3)

คะแนนรวม 10 15.00 คะแนนเฉลย 15.00/10 = 1.5 ระดบคณภาพ ควรพฒนา

จดแขง สวท.รร.จปร. มการด าเนนมาตรการดานการสงเสรมท งการสงเสรมภายในสถาบนและ

มาตรการสงเสรมภายนอกสถาบน แตในการด าเนนการมาตรการสงเสรมภายในน น ไมตรงตามเกณฑการประเมนในคมอประกนคณภาพการศกษาของ รร.จปร. ทก าหนดใหมการประเมน นกเรยนนายรอยช นปสดทายทผานเกณฑการสอบภาษาองกฤษ ตามเกณฑมาตรฐานของ ALC ซง สวท.รร.จปร. ไมไดด าเนนการ สวนทด าเนนควรเปน สกศ.รร.จปร.

จดทควรพฒนา พฒนาการใชภาษาองกฤษ ประกอบการเรยนการสอนวชาทหาร ในระหวางทมการศกษา

วชาทหาร ขอเสนอแนะเพอการพฒนา สงเสรมให นนร. ใชภาษาองกฤษในการเรยนการศกษาเพมข น ดวยการสรางสภาพแวดลอม

ทางภาษาองกฤษ ส าหรบเปนหลกฐานเชงประจกษ ภายในหนวยงาน

ผลการด...

Documents