ผลการวิเคราะห์ข้อมูล · ตอนที่ 1...
TRANSCRIPT
บทท 4 ผลการวเคราะหขอมล
การวจยครงนมวตถประสงคเพอศกษาการบรหารงานดานวชาการและการบรการของฝายการศกษาหลงปรญญา คณะแพทยศาสตรศรราชพยาบาล มหาวทยาลยมหดล ตามความคดเหนของแพทยประจ าบาน และศกษาปจจยสวนบคคล ไดแก ระดบชนทศกษา และภาควชาทเรยน ทสงผลตอการบรหารงานดานวชาการและการบรการของฝายการศกษาหลงปรญญา คณะแพทยศาสตร ศรราชพยาบาล มหาวทยาลยมหดล ตามความคดเหนของแพทยประจ าบาน ผลการวเคราะหขอมลตามล าดบดงน
ตอนท 1 วเคราะหขอมลทวไปของกลมตวอยาง โดยการแจกแจงความถและคารอยละ ของตวแปร
ตอนท 2 วเคราะหการบรหารงานดานวชาการและการบรการของฝายการศกษาหลงปรญญาคณะแพทยศาสตรศรราชพยาบาล มหาวทยาลยมหดล โดยหาคารอยละ คะแนนเฉลย ความเบยงเบนมาตรฐาน
ตอนท 3 เปรยบเทยบความแตกตางของคะแนนเฉลยการบรหารงานดานวชาการและการบรการของฝายการศกษาหลงปรญญาคณะแพทยศาสตรศรราชพยาบาล มหาวทยาลยมหดล จ าแนกตามระดบชนทศกษา และภาควชาทเรยน โดยการวเคราะหความแปรปรวนแบบทางเดยว (One-Way ANOVA)
ตอนท 4 สรปค าถามปลายเปด และแจกแจงความถ
37
ตอนท 1 วเคราะหขอมลทวไปของกลมตวอยาง โดยการแจกแจงความถและคารอยละ ของตวแปร ขอมลทวไปของกลมตวอยางทเปนแพทยประจ าบาน ซงก าลงศกษาฝกอบรมอยในหลกสตร ทคณะแพทยศาสตรศรราชพยาบาล มหาวทยาลยมหดลโดยการแจกแจงความถ คารอยละ ตามตวแปรดงตารางท 1
ตารางท 1 จ านวน และคารอยละของกลมตวยางจ าแนกตามระดบชนการศกษา และ ภาควชา (n = 528)
ตวแปร จ านวน รอยละ
แพทยประจ าบาน 528 100
ระดบชน ชนปท 1 160 30.30 ชนปท 2 - 5 368 69.70
ภาควชา กมารเวชศาสตร 47 8.90 จกษวทยา 22 4.16 จตเวชศาสตร 21 3.97 ตจวทยา 12 2.27 พยาธวทยา 6 1.13 พยาธวทยาคลนก 2 0.37 นตเวชวทยา 9 1.70 รงสวทยา 58 10.98 วสญญวทยา 48 9.09 เวชศาสตรฟนฟ 13 2.46 สตศาสตร-นรเวชวทยา 27 5.11 ศลยศาสตร 94 17.80 ศลยศาสตรออรโธปดกส 30 5.68 โสต นาสก ลารงซวทยา 20 3.78 อายรศาสตร 119 22.53 รวม 528 100
38
จากตารางท 1 พบวา กลมตวอยางเปนแพทยประจ าบาน คดเปนรอยละ 100 ก าลงศกษาอยในชนปท 2- 5 คดเปนรอยละ 69.70 สาขาวชาอายรศาสตร รอยละ 22.53 รองลงมา คอ สาขาวชาศลยศาสตร รอยละ 17.80 ตอนท 2 วเคราะหการบรหารงานดานวชาการและการบรการของฝายการศกษาหลงปรญญา คณะแพทยศาสตรศรราชพยาบาล มหาวทยาลยมหดล โดยหาคะแนนเฉลย ความเบยงเบนมาตรฐาน และระดบความคดเหน ของกลมตวอยาง (n = 528) ดงตารางท 2
ตารางท 2 คะแนนเฉลย ความเบยงเบนมาตรฐาน และระดบความคดเหนเกยวกบการบรหารงานดานวชาการและการบรการของฝายการศกษาหลงปรญญาของกลมตวอยาง (n = 528)
ตวแปร n X SD
ระดบความคดเหน
การบรหารงานดานวชาการ 528 3.87 0.41 ด
การบรหารหลกสตร 528 3.97 0.41 ด การจดการเรยนการสอน 528 3.73 0.38 ด
การประเมน การทดสอบ และการวดผลการเรยนการสอน 528 3.91 0.45 ด
การบรการของฝายการศกษาหลงปรญญา 528 3.70 0.57 ด
สอการเรยนการสอน 528 3.87 0.53 ด อาคารสถานทในการฝกอบรม 528 3.92 0.42 ด
หอพกแพทยประจ าบาน 528 3.04 0.87 พอใช
การใหบรการของเจาหนาท 528 4.00 0.47 ด
จากตารางท 2 พบวา กลมตวอยางมระดบความคดเหนเกยวกบการบรหารงานดานวชาการอยในระดบด มคาเฉลยเทากบ 3.87 โดยมระดบการบรหารหลกสตร การประเมน การทดสอบ และการวดผลการเรยนการสอน และการจดการเรยนการสอน อยในระดบด มคาเฉลยเทากบ 3.97, 3.73 และ 3.91 ตามล าดบ สวนดานการบรการของฝายการศกษาหลงปรญญาอยในระดบด มคาเฉลยเทากบ 3.70 โดยมระดบสอการเรยนการสอน อาคารสถานทในการฝกอบรม และการใหบรการของเจาหนาท อยในระดบด มคาเฉลยเทากบ 3.87 , 3.92 และ 4.00 ตามล าดบ ในขณะทหอพกแพทยประจ าบานอยในระดบพอใช มคาเฉลยเทากบ 3.04
39
ตอนท 3 เปรยบเทยบความแตกตางของคะแนนเฉลยการบรหารงานดานวชาการและการบรการของฝายการศกษาหลงปรญญา คณะแพทยศาสตรศรราชพยาบาล มหาวทยาลย มหดล จ าแนกตาม ระดบชนทศกษา และภาควชาทเรยน โดยการวเคราะหความแปรปรวนแบบทางเดยว (One-Way ANOVA) ดงตาราง 3 และ 4
ตารางท 3 จ านวน คาเฉลย และสวนเบยงเบนมาตรฐานของการบรหารงานดานวชาการและ การบรการของฝายการศกษาหลงปรญญาจ าแนกตามระดบชนป
ระดบชน จ านวน การบรหารงานดาน
วชาการ การบรการของฝายการศกษา
หลงปรญญา
X SD X SD
ชนปท 1 160 3.78 0.32 3.65 0.42
ชนปท 2 – 5 368 3.83 0.37 3.67 0.44
รวม 528 3.81 0.35 3.66 0.43
จากตารางท 3 พบวา คะแนนเฉลยการบรหารงานดานวชาการและการบรการของฝายการศกษาหลงปรญญา แพทยประจ าบานชนปท 1 มคาเทากบ 3.78 และ 3.65 สวนแพทยประจ าบานชนปท 2- 5 มคะแนนเฉลยเทากบ 3.83 และ 3.67
ตารางท 4 ผลการวเคราะหความแปรปรวนแบบทางเดยวของการบรหารงานดานวชาการและการบรการของฝายการศกษาหลงปรญญา จ าแนกตามระดบชน
ตวแปร แหลงความแปรปรวน
SS df MS F p-value
การบรหารงานดานวชาการ
ระหวางกลม 0.34 1 0.34 2.71 0.10
ภายในกลม 67.00 526 0.12
รวม 67.35 527
การบรการของฝาย การศกษาหลงปรญญา
ระหวางกลม 0.05 1 0.59 0.30 0.58
ภายในกลม 100.49 526 0.191
รวม 100.54 527
40
จากตารางท 4 พบวา กลมตวอยางทมชนปตางกนมการรบรเกยวกบการบรหารงานดานวชาการและการบรการของฝายการศกษาหลงปรญญา คณะแพทยศาสตรศรราชพยาบาล มหาวทยาลยมหดลไมแตกตางกน
ตารางท 5 จ านวน คาเฉลย และสวนเบยงเบนมาตรฐานของการบรหารงานดานวชาการ และการบรการของฝายการศกษาหลงปรญญา และการเปรยบเทยบความแตกตางของคะแนนเฉลยการบรหารงานดานวชาการและการบรการของฝายการศกษาหลงปรญญาคณะแพทยศาสตรศรราชพยาบาล มหาวทยาลยมหดล จ าแนกเปนรายขอ
ขอค าถาม n X SD
ระดบความคดเหน
1. หลกสตรแพทยประจ าบานมความสอดคลองกบนโยบายและเปาหมายตามทแพทยสภาก าหนด
528 3.98 0.44 ด
2. หลกสตรแพทยประจ าบานประกอบดวยรายวชาและจ านวนหนวยกต ตรงตามเกณฑทแพทยสภาก าหนด
528 4.00 0.42 ด
3. หลกสตรแพทยประจ าบานมอาจารยผรบผดชอบรายวชาและอาจารยผสอนมคณวฒตรงตามทแพทยสภาก าหนด
528 4.04 0.49 ด
4. การบรหารจดการหลกสตรมความเหมาะสม 528 3.94 0.49 ด 5. หลกสตรมความคลองตวสามารถตอบสนองทนตอเหตการณ
528 3.87 0.54 ด
การจดการเรยนการสอนวชาแกน 6. แนวทางการเรยนการสอนในรายวชาวทยาศาสตรการแพทยพนฐานและคลนกสมพนธมความเหมาะสม
528 3.79 0.56 ด
7. แนวทางการเรยนการสอนในรายวชาภาษาองกฤษส าหรบแพทยมความเหมาะสม
528 3.80 0.55 ด
การจดการเรยนการสอนวชาเลอก 8. แนวทางการเรยนการสอนในรายวชาการบรหารทางการแพทยมความเหมาะสม
528 3.84 0.53 ด
9. แนวทางการเรยนการสอนในรายวชาระเบยบวชาวจยส าหรบแพทยมความเหมาะสม
528 3.89 0.48 ด
41
ขอค าถาม n X SD
ระดบความคดเหน
10. แนวทางการเรยนการสอนในรายวชาการสอสารและ สารสนเทศทางการแพทยมความเหมาะสม
528 3.88 0.52 ด
การจดการเรยนการสอนกจกรรมสงเสรมหลกสตร 11. แนวทางการจดกจกรรมโครงการเสรมทกษะการใหค าปรกษาแนะน าแกผปวยและญาต (Counseling) มความเหมาะสม
528 4.14 0.59 ด
12. แนวทางการจดกจกรรมโครงการ Safety Camp for Resident มความเหมาะสม
528 4.11 0.62 ด
การจดการเรยนการสอนกจกรรมสรางเสรมสขภาวะ 13. แนวทางการจดกจกรรมโครงการเสรมความรเรองความเครยดและการทดสอบภาวะสขภาพจต มความเหมาะสม
528 3.20 0.94 ด
14. แนวทางการจดกจกรรมโครงการสบสาน พระราชปณธานพระราชชนกมความเหมาะสม
528 3.17 0.95 พอใช
การจดการเรยนการสอนกจกรรมนอกหลกสตร 15. แนวทางการจดกจกรรมการเรยนวาดรปสน า มความเหมาะสม
528 3.12 0.94 พอใช
16. แนวทางการจดกจกรรมโครงการทศนศกษาตางจงหวดมความเหมาะสม
528 3.14 0.97 พอใช
การจดการเรยนการสอนของอาจารยผสอน 17. อาจารยมชวงเวลาในการใหค าปรกษาแกแพทยประจ าบาน
528 3.89 0.54 ด
18. อาจารยเปนแบบอยางทดของแพทยประจ าบาน 528 4.00 0.53 ด 19. อาจารยมความพรอมส าหรบการสอนและการฝกอบรมแพทยประจ าบาน
528 4.01 0.51 ด
20. ของอาจารยมความทมเทตอการเรยนการสอนของแพทยประจ าบาน
528 3.98 0.52 ด
42
ขอค าถาม n X SD
ระดบความคดเหน
การประเมน การทดสอบ และการวดผลการเรยนการสอน
21. การประเมน การทดสอบ และการวดผลการเรยนการสอนมเกณฑทชดเจน และยตธรรม
528 3.94 0.48 ด
22. มระบบการตรวจสอบและตดตามผลการเรยน 528 3.93 0.49 ด 23. มระบบชวยเหลอผมปญหาดานผลการเรยน ต ากวาเกณฑ
528 3.88 0.59 ด
24. อาจารยเปดโอกาสใหแพทยประจ าบานไดแสดงความคดเหนในระหวางการฝกอบรม
528 3.91 0.56 ด
25. มอาจารยทปรกษาใหการดแลแพทยประจ าบานเกยวกบผลการเรยนอยางใกลชดและเปนกนเอง
528 3.90 0.56 ด
ดานการบรการ สอการเรยนการสอน
26. สอการเรยนการสอน เชน อปกรณเครองมอ เครองมอแพทย เปนตน มคณภาพ
528 3.89 0.53 ด
27. สอการเรยนการสอนมปรมาณเพยงพอ 528 3.84 0.60 ด อาคารสถานทในการฝกอบรม 28. หองเรยนมบรรยากาศเออตอการเรยนร 528 3.89 0.50 ด 29. หองเรยนมความสะดวกสบาย สะอาด ปลอดภย และไดมาตรฐาน
528 3.91 0.51 ด
30. หองเรยนมจ านวนเพยงพอกบผเขารบการศกษา 528 3.91 0.48 ด 31. หองปฏบตหตถการมความสะดวกสบาย สะอาด ปลอดภย และไดมาตรฐาน
528 3.92 0.50 ด
32. หองสมดมความสะดวกสบาย สะอาด ปลอดภย และไดมาตรฐาน
528 3.92 0.54 ด
หอพกแพทยประจ าบาน 33. หอพกมความสะดวกสบาย สะอาด ปลอดภย และไดมาตรฐาน
528 3.30 0.97 พอใช
43
ขอค าถาม n X SD
ระดบความคดเหน
34. หอพกแพทยมหลกเกณฑการเขาพกชดเจน 528 3.01 1.14 พอใช 35. สงของทจ าเปนตองใช เชน ตเยน เตาไมโครเวฟ ฯลฯ มเพยงพอ 36. เจาหนาทประจ าหอพกแพทยประจ าบานใหบรการดวยความเตมใจ
558
558
3.02
3.08
1.01
1.03
พอใช
พอใช
37. การซอมแซมครภณฑตางๆ ภายในหอพกแพทย และการแกไขปญหาขอรองเรยนตาง ๆมความรวดเรว
558 2.92 0.99 พอใช
38. ความสะดวกของบรการรถรบ-สง ระหวางคณะฯ กบหอพกแพทย
558 2.98 1.02 พอใช
39. การใหบรการเกยวกบทจอดรถของผพ านกในหอพกแพทย
558 2.98 1.03 พอใช
40. การใหบรการของเจาหนาทฝายการศกษา หลงปรญญามความรวดเรวคลองตว
558 3.92 0.56 ด
41. เจาหนาทฝายการศกษาหลงปรญญาสามารถอธบาย ชแจง และแนะน าขนตอนปฏบตตางๆ ไดอยางชดเจน
558 3.98 0.50 ด
42. เจาหนาทฝายการศกษาหลงปรญญามสวนชวยสนบสนนการฝกอบรมตางๆ
558 4.00 0.51 ด
43. เจาหนาทฝายการศกษาหลงปรญญามสวนชวยประสานงาน และแกไขปญหาตางๆ ทเกดขน
558 4.01 0.54 ด
44. เจาหนาทฝายการศกษาหลงปรญญามความรอบรเกยวกบงานทบรการ
558 4.01 0.52 ด
45. เจาหนาทฝายการศกษาหลงปรญญาสภาพ เอาใจใส กระตอรอรน และพรอมในการใหบรการ
558 4.01 0.54 ด
46. เจาหนาทฝายการศกษาหลงปรญญาใหบรการ โดยไมเลอกปฏบต
558 4.03 0.52 ด
47. จ านวนเจาหนาทฝายการศกษาหลงปรญญามเพยงพอตอการใหบรการ
558 4.00 0.50 ด
จากตารางท 5 พบวา กลมตวอยางมความคดเหน ของการบรหารงานดานวชาการ และการบรการของฝายการศกษาหลงปรญญา และการเปรยบเทยบความแตกตางของคะแนนเฉลยการ
44
บรหารงานดานวชาการและการบรการของฝายการศกษาหลงปรญญาคณะแพทยศาสตรศรราชพยาบาล มหาวทยาลยมหดล จ าแนกเปนรายขอ สวนใหญมระดบความคดเหนด มเพยงในเรองของหอพกแพทยประจ าบานมความคดเหนพอใช
จ านวน คาเฉลย และสวนเบยงเบนมาตรฐานของการบรหารงานดานวชาการ และการบรการของฝายการศกษาหลงปรญญา และการเปรยบเทยบความแตกตางของคะแนนเฉลยการบรหารงานดานวชาการและการบรการของฝายการศกษาหลงปรญญาคณะแพทยศาสตรศ รราชพยาบาล มหาวทยาลยมหดล จ าแนกตามภาควชาทเรยน โดยการวเคราะหความแปรปรวนแบบทางเดยว (One -Way ANOVA) ดงตารางท 6 และ 7
ตารางท 6 จ านวน คาเฉลย และสวนเบยงเบนมาตรฐานของการบรหารงานดานวชาการ และการบรการของฝายการศกษาหลงปรญญา จ าแนกตามภาควชาทเรยน
ภาควชา จ านวน การบรหารงานดานวชาการ
การบรการของฝายการศกษาหลงปรญญา
X SD X SD
กมารเวชศาสตร 47 3.76 0.31 3.71 0.47
จกษวทยา 22 3.94 0.34 3.65 0.45
จตเวชวทยา 21 3.97 0.53 3.94 0.54
ตจวทยา 12 3.61 0.17 3.32 0.35 พยาธวทยา 6 3.76 0.20 3.51 0.32
พยาธวทยาคลนก 2 3.80 0.28 3.89 0.16
นตเวชวทยา 9 3.14 0.60 3.07 0.62
รงสวทยา 58 3.70 0.43 3.64 0.39
วสญญวทยา 48 3.80 0.16 3.58 0.32
เวชศาสตรฟนฟ 13 3.95 0.42 4.05 0.53
สตศาสตร-นรเวชวทยา 27 3.74 0.15 3.48 0.22
ศลยศาสตร 94 3.75 0.32 3.68 0.31 ศลยศาสตรออรโธปดกส 30 3.78 0.11 3.48 0.16
โสต นาสก ลารงซวทยา 20 3.70 0.30 3.16 0.32
อายรศาสตร 119 4.02 0.34 3.86 0.46
รวม 528 3.82 0.36 3.67 0.44
45
จากตารางท 6 พบวา กลมตวอยาง มคะแนนเฉลยการบรหารงานดานวชาการอยระหวาง 3.14 – 4.02 สวนคะแนนเฉลยการบรการของฝายการศกษาหลงปรญญาอยระหวาง 3.07 – 4.05
ตารางท 7 ผลการวเคราะหความแปรปรวนแบบทางเดยวของการบรหารงานดานวชาการและการบรการของฝายการศกษาหลงปรญญา จ าแนกตามภาควชาทเรยน
ตวแปร แหลงความแปรปรวน
SS df MS F p-value
การบรหารงาน ดานวชาการ
ระหวางกลม 12.29 14 0.87 8.18 0.00
ภายในกลม 55.06 513 0.10
รวม 67.35 527
การบรการของฝาย
การศกษาหลงปรญญา ระหวางกลม 20.42 14 1.45 9.34 0.00
ภายในกลม 80.12 513 0.15
รวม 100.54 527
จากตารางท 7 พบวา กลมตวอยางทมภาควชาทเรยนตางกนมการรบรเกยวกบการบรหารงานดานวชาการและการบรการของฝายการศกษาหลงปรญญาคณะแพทยศาสตรศรราชพยาบาล มหาวทยาลยมหดล แตกตางกนอยางมนยส าคญทางสถตทระดบ 0.05 ทดสอบความแตกตางของคะแนนเฉลยเปนรายคดวยวธการของ Scheffe โดย (Dunnett’s T3) ดงตาราง 8
46
ตารางท 8 ผลการทดสอบความแตกตางของคะแนนเฉลยเปนรายคเกยวกบแนวทางการบรหารงาน ดานวชาการ ของฝายการศกษาหลงปรญญา คณะแพทยศาสตรศรราชพยาบาล
มหาวทยาลยมหดล ทมภาควชาเรยนตางกน ภาควชาเรยน
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
3.76 3.94 3.97 3.61 3.76 3.80 3.14 3.70 3.80 3.95 3.74 3.75 3.78 3.70 4.02
1.กมารเวชศาสตร 3.76 - 0.99 0.96 1.00 1.00 1.00 0.02* 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 0.10
2.จกษวทยา 3.94
- 1.00 0.89 1.00 1.00 0.00 0.87 1.00 1.00 0.99 0.97 1.00 0.98 1.00
3.จตเวชศาสตร 3.97
- 0.80 1.00 1.00 0.00 0.74 1.00 1.00 0.97 0.90 0.99 0.94 1.00
4.ตจวทยา 3.61
- 1.00 1.00 0.74 1.00 1.00 0.94 1.00 1.00 1.00 1.00 0.25
5.พยาธวทยา 3.76
- 1.00 0.54 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00
6.พยาธวทยาคลนก
3.80
- 0.95 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00
7.นตเวชศาสตร 3.14
- 0.07 0.01** 0.00 0.07 0.01** 0.03* 0.20 0.00
8.รงสวทยา 3.70
- 1.00 0.96 1.00 1.00 1.00 1.00 0.00
9.วสญญวทยา 3.80
- 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 0.39
10.เวชศาสตรฟนฟ
3.95
- 1.00 0.99 1.00 0.99 1.00
11.สตศาสตร - นรเวชวทยา
3.74
- 1.00 1.00 1.00 0.34
12.ศลยศาสตร 3.75
- 1.00 1.00 0.00
13.ศลยศาสตรออรโธปดกส
3.78
- 1.00 0.58
14.โสต นาสก ลารงซวทยา
3.70
0.33
15. อายรศาสตร 4.02
-
*มนยส าคญทางสถตทระดบ.05, **มนยส าคญทางสถตทระดบ .01
จากตารางท 8 พบวาแพทยประจ าบานมความคดเหนตอการบรหารงานดานวชาการของฝายการศกษาหลงปรญญา คณะแพทยศาสตรศรราชพยาบาล แตกตางกนอยางมนยส าคญทางสถตทระดบ 0.01 ระหวางแพทยประจ าบานภาควชานตเวชศาสตรกบแพทยประจ าบานภาควชาวสญญวทยา และ ภาควชานตเวชศาสตรและภาควชาศลยศาสตร และพบวาความแตกตางกนอยาง
X
47
มนยส าคญทางสถตทระดบ 0.05 ระหวางแพทยประจ าบานภาควชากมารเวชศาสตรและภาควชานตเวชศาสตร สวนคอนๆ ไมพบความแตกตางกน
ตารางท 9 ผลการทดสอบความแตกตางของคะแนนเฉลยเปนรายคเกยวกบแนวทาง การบรการของฝายการศกษาหลงปรญญา คณะแพทยศาสตรศรราชพยาบาล มหาวทยาลยมหดล ทมภาควชาเรยนตางกน
ภาควชาเรยน
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
3.71 3.65 3.94 3.32 3.51 3.89 3.07 3.64 3.58 4.05 3.48 3.68 3.48 3.16 3.86
1. กมารเวชศาสตร
3.71 - 1.00 0.99 0.81 1.00 1.00 0.14 1.00 1.00 0.91 0.97 1.00 0.96 0.02* 0.99
2. จกษวทยา 3.65
- 0.97 0.98 1.00 1.00 0.48 1.00 1.00 0.86 1.00 1.00 1.00 0.31 0.98
3. จตเวชศาสตร
3.94
- 0.18 0.97 1.00 0.01** 0.84 0.58 1.00 0.32 0.92 0.28 0.00 1.00
4. ตจวทยา 3.32
- 1.00 1.00 1.00 0.95 1.00 0.10 1.00 0.83 1.00 1.00 0.13
5. พยาธวทยา 3.51
- 1.00 0.54 1.00 1.00 0.99 1.00 1.00 1.00 1.00 0.99
6. พยาธวทยาคลนก
3.89
- 0.94 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 0.96 1.00
7. นตเวชวทยา 3.07
- 0.30 0.57 0.00 0.92 0.14 0.91 1.00 0.00
8.รงสวทยา 3.64
- 1.00 0.65 1.00 1.00 1.00 0.08 0.63
9.วสญญวทยา 3.58
- 0.40 1.00 1.00 1.00 0.33 0.24
10. เวชศาสตรฟนฟ
4.05
- 0.20 0.77 0.17 0.00 1.00
11. สตศาสตร-นรเวชวทยา
3.48
- 0.98 1.00 0.90 0.14
12. ศลยศาสตร 3.68
- 0.97 0.01** 0.74
13. ศลยศาสตรออรโธปดกส
3.48
- 0.89 0.09
14.โสต นาสก ลารงซวทยา
3.16
- 0.00
15.อายรศาสตร 3.86
-
*มนยส าคญทางสถตทระดบ.05, **มนยส าคญทางสถตทระดบ .01
X
48
จากตารางท 9 พบวาแพทยประจ าบานมความคดเหนตอการบรการของฝายการศกษาหลงปรญญา คณะแพทยศาสตรศรราชพยาบาล แตกตางกนอยางมนยส าคญทางสถตทระดบ 0.01 ระหวางแพทยประจ าบานภาควชาจตเวชศาสตรกบภาควชานตเวชศาสตร และแพทยประจ าบานภาควชาศลยศาสตรกบแพทยประจ าบานภาควชาโสต นาสก ลารงซวทยา และพบวาความแตกตางกนอยางมนยส าคญทางสถตทระดบ 0.05 ระหวางแพทยประจ าบานภาควชากมารเวชศาสตรกบภาควชาโสต นาสก ลารงซวทยาสวนคอนๆ ไมพบความแตกตางกน
ตอนท 4 สรปค าถามปลายเปดโดยแบงเปนดานและแจกแจงความถ
ตารางท 10 สรปค าถามปลายเปดในแตละดาน และแจกแจงความถและน าผลสรปรายละเอยด ไวในภาคผนวก ค
ขอเสนอแนะเกยวกบดานการบรหารงานดานวชาการ ความถ รอยละ 1.ดานการบรหารหลกสตร 2 0.37 2.ดานการจดการเรยนการสอน
2.1 วชาเรยน 4 0.75 2.2 อปกรณการเรยน 4 0.75 2.3 ฟงความคดเหนของผเรยน 1 0.18 2.4 สอการเรยนการสอน 2 0.37 3.ดานการประเ มน การทดสอบ และ การวดผลการเรยนการสอน 1 0.18
ขอเสนอแนะเกยวกบการบรการของฝายการศกษาหลงปรญญา ความถ รอยละ 1.อาคารสถานทในการฝกอบรม 3 0.56
2.หอพกแพทยประจ าบาน 6 1.13 3.การใหบรการของเจาหนาท 5 0.94
จากตารางท 10 มผตอบแบบสอบถามปลายเปด จ านวน 28 คน จากกลมตวอยาง 528 คนคดเปนอตราสวนรอยละ 4.73